拉麻中学周边环境治理工作总结

拉麻中学周边环境治理工作总结（通用13篇）

篇1：拉麻中学周边环境治理工作总结

拉麻中学周边环境治理

工 作 总 结

为了进一步贯彻落实各部门有关会议精神，加强学校管理，加强学校法制建设，加强学校安全工作，构建和谐校园，从实践“三个代表”的高度出发，抱着对社会、家长、学校和学生负责的态度，我校近期展开对学校周边环境的专项整治工作。

一、学校基本情况

拉麻中学位于金钟镇大庄村，占地10744平方米，建筑面积2161平方米，服务4个行政村约4000千多人。现有教学班12个，师生492人。学校位置虽处大庄（金钟——包社口）公路沿线，由于公路还未正式开通，相对比较僻静，安全隐患较小。

二、学校实施的具体措施

1、加强领导，靠实责任，深入宣传

学校成立安全领导小组，校长任组长，分管主任和金钟镇派出所所长为副组长，各班班主任为组员。签定责任书，层层落实，靠实责任，分工明确管理规范。开学初，借“全国综合治理宣传月”之际，在全校深入开展以宣传治理、交通安全、禁毒知识为主要内容的宣传教育活动，增强了全校师生的综合意识、禁毒意识、交通安全意识，使青少年树立正确的法制观念，“珍爱生命、远离毒品”。同时，并聘任了法制副校长，邀请执法人员在学校开展专题讲座、专题作文竞赛，使学生知法、懂法、受法，用法律自我保护。

2、健全制度、强化管理、加强监督

学校建立健全各种制度：《日常学生管理制度》、《学生卫生标准》、《食品安全制度》、等各种制度。成立了学校卫护队、后勤保障组、同时领导不定时抽查，师生共同监督，一经发现问题，严肃处理，追究责任。

3、加强合作，相互配合，严密防范

学校在当地政府的领导下依靠社会各界和学生家长，群策群力，相互配合，建立了切实可行的防范体系。开学初，学校发动学生对周边社会治安隐患进行了解，对一些不法分子进行摸底造册，严密监视，发现对学校、学生造成威胁及早报告当地执法机关，进行防范。对各班外地住校学生造册登记，并与家长、房东、派出所签订三方安全协议书，将临近的分成小组，由班团干部任组长，负责对校外住宿生的安全情况反馈学校，使学校早发现，早处理，不留隐患。切实起到了保护学生安全的作用，使外地学生能够安心读书，家长放心。

3、加强师德建设、维护学生合法权利

学校要求教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律，进一步强化法制观念，按教师职业道德要求严格约束自己。依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，在师生中认真学习去年省教育厅《关于定西、临洮、岷县近期发生的三体学生伤亡事故通报》等文件，要求广大师生引以为鉴，吸取教训，增强安全意识，增强自我保护意识，确保师生安全。

三、存在问题及对策

1、师生中还存在着安全意识淡薄，法制观念不强等问题。部分师生认为我校地处相对僻静的乡村，交通安全意识淡薄，虽然严禁学生吃零食，但仍有些学生在校外买零食。部分学生在遇到外来侵害时不知用法律武器维护自己的合法权益，因而，学校将在以后的教育教学工作中加强教育。增强师生的安全意识，增强法制观念，保护师生生命财产安全，确保万无一失。

2、部分制度有待进一步完善，加大工作力度

学校还要进一步完善食品卫生制度，加大力度对卫生进行彻底清查，搞好周边环境卫生，加强值周人员管理，杜绝闲杂人员进入校园。对学校存在的安全隐患及时发现，及时处理。彻底清除隐患。杜绝在校门口50米内摆摊设点，严禁骑摩托车进入校园等。学校将下大决心，化大力气，加大工作力度，彻底搞好学校及周边环境安全工作，确保师生安全，保证正常良好的教学秩序，为教书育人创设良好、宽松的环境。

在本，我校按照上级部门的要求，从实践“三个代表”的高度出发，全面贯彻上级精神，扎实工作，深入研究，抱着对社会、家长、学校和学生高度负责的态度，有针对性的进行工作，提高了广大师生的法制意识，增强了安全意识，从而使我校至今未发生一例安全事故，确保了学校及全校师生的财产、生命安全，为全面实施素质教育创造了良好的外部和内部环境。

漳县金钟镇拉麻中学

2008年11月21日

篇2：拉麻中学周边环境治理工作总结

过去的一年学校紧紧结合学校自身实际，以毕业班和教学案例一体化研究活动的开展为工作重心，以提高教学质量为核心，在课堂优化达标、教学质量监控和学校文化特色建设上进行了扎实有效的探索和实践。

一、立足课堂，推行了“四环四课精品课堂系列评优达标活动”。

从上一学年开始，我们立足于课堂，重点推行了“四环四课精品课堂系列评优达标活动”。即围绕 “高效课堂”开展的“示范课、研究课、提高课、精品课” 系列评优达标活动，从而实现打造“精品课堂”和“教师提能”的目标。具体做法是分三步走：第一步，学期初教研组牵头部署本次活动的方案、标准要求，再确立四类课参与人选与活动内容和步骤。第二步，立足于课堂，重点突出评课达标活动。实施了骨干教师上示范课，全员上研讨课，学年末评选精品课的体系，并通过“示范课”——“研讨课”——“提高课”——“精品课”进行实战演练、研讨，尝试开展系列活动。①观摩名师录像课引领或确立本校县级以上教学能手执教示范课，进行第一轮研讨交流。②以学科教师多视角评价研讨课进行观摩研讨和帮扶交流，形式上采用：“观课堂活动、听师生交流、问教学设计、谈反思体会”的“问诊式”课堂观察与评价。③是在前两轮基础上的练兵活动，以新教师和帮扶对象高效课堂汇报提高课作为基础达标。④精品课立标：此环节主通过各学科层层选拔，以精品课堂和综合评定优胜者作为立标人，打造学校的本土教学能手，并作 1 为下一轮课堂教学的引领者。第三步：总结反思，每学期末进行自我反思、经验交流、评价表彰，对各类资料整理归档。

本活动开展以来，取得明显效果，多名过去低效教师的课堂明显改进，教育教学质量大幅提高；推出了一批课堂教学优秀教师。

二、规范管理，抓实抓牢教学质量监控。

1、建立由学校领导、教导处、教研组构成的三教学质量监控的组织体系。①实行了在校长领导下的教导处——年级组——任课教师以及教研组——任课教师双线质量监控管理模式。立足于规范和落实，明确了分工，及时对工作做出指导和评价，及时反馈。特别是上一学期，充实了教研组的力量，学校校长亲自抓毕业班工作，并把加强毕业班管理作为工作重点。②学校中层领导实行分年级承包制，推行了年级、班级包干负责制。民主推选了年级主任，明确了其责、权、利，给予其最大的发挥空间，充分调动其主观能动性，积极开展级组管理工作。③学年初，在教师的排课上，采取了优化组合，从专业素质、教学能力等方面精选教师，除对毕业班加强外,对任课教师进行了平衡搭配,开启了教学大循环制，并注重对基础年级的管理。

2、积极探索加强质量监控的措施和方法。特别是县教学工作会后，学校组织教师认真分析了会议精神和教学评估办法，对照不足找差距，进一步明确了以课堂为中心，以提高教学质量为核心的思想认识，注重了提高教学质量的全过程监控，注重抓好四关：①课堂教学关。新学年，我们立足课堂，突出做好以下几点：A、备课立足规范和实用，课堂立足呈现特色与创新，测试评价立足学习指导和帮扶，总结反思立足改进 和提高。B、加强音体美、信息技术、综合实践等课堂的探讨和检查力度，突破学科薄弱点。C、严格按课程表上课，加强自由自习监督。D、夯实实验教学，规范操作和实验报告。E、继续抓好未达标教师和新调入教师的课堂教学达标工作，组织他们学习理论、广泛听课，利用“三课两评一反思”的例子，促进所有教师达标。F、在各年级均实施学案导学教学方法，继续开展分角度课堂观察教学活动，科学设计课堂观察量表。②学情测试关。新学年，学校重点抓阶段性检测与评价。在命题上认真研究了兄弟学校发样题，对每个单元试题进行整合后学校统一印刷。单元检测主要由年级组监控，坚持等级加评语方式的单元过关检测，每次的学情测试学科尽可能进行统一测试，月考成为制度，考试后及时进行质量分析，即帮助师生查找缺漏，改进教法、学法。提出教学改进意见，紧跟开好一次家长会。期中、期末检测讲评后统一存档。每次测试后，每位教师都要对自己所包学生采取面谈或书信形式进行心灵沟通，以此来激发学生学习兴趣和热情。③资料检查关：做到有计划、有标准、有普查（周查月结）、有抽查、有记录、有通报、有反馈，量化计分，评估到人。发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点，要检查教学活动的全过程，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，从而提高自身教学水平。④教学质量评价关。每月1次教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。召开学生座谈会，了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。我们采用集中检查与日常检查相结合、普遍检查和随机抽查相结合、检查与指导相结合、自检与互查相结合的原则进行检查；采用过程性评价和终结 评价相结合、定量评价与定性评价相结合、领导、教师、学生学期评价相结合的方法进行综合评价。

3、此外，我们还加强了质量监控的制度建设。

三、学校建设上，努力打造特色班级文化建设

以优化校园环境为切入点，逐步形成特色环境文化。以制度建设为切入点，逐步形成特色管理文化。以班级氛围建设为切入点，逐步形成特色班级文化。以学生活动为切入点，逐步形成特色人文内涵文化。我校的校园文化建设逐步形成，各具特色，处处浓浓的班级文化是我校努力打造的学校品牌，除了一如既往地开展好“书香班级”班级文化评比活动，不断完善和提高外，又进一步延伸到校园文化等，为学生创建出特色的育人环境。

一是注重校园整体环境和“三化” 建设。原有教室粉刷一新，路面全部硬化，新建绿化带，绿化率达到60%，绿化覆盖率30%以上。教学楼前中路两旁设立了8块宣传橱窗，从多角度宣传、展示学校风貌。

二是形成特色管理文化。学校制定了《中学学分等级制管理条例》，建设学分等级制管理系统，修订《教师岗位职责》，《教研组职责》，《教学常规实施意见》，《教师工作量考核和奖励办法》等，建立教学质量保障体系，对教师的考核实行“常规考核与发展性评价相结合”的制度。建立教师专业发展档案袋制度，完善教师发展性评价体系。以课题研究为载体，建立人人参与建设的课题研究制度。

篇3：拉麻中学周边环境治理工作总结

1 现阶段石家庄高铁线路车间开展周边环境整治工作的主要做法

1.1 安排添乘加强检查。

定期安排相关人员及车间干部添乘, 检查车间管内高铁沿线保护区范围内违章建筑物、地界内危树、沿线路基地段护网状态、高铁沿线安全保护区范围内违章施工、桥面及路基面附属设施设备状况和杂物垃圾。

1.2 严格落实巡视图机制。

石家庄高铁线路车间给每个工区制定周边环境巡视图, 要求各工区严格依照车间制定的周边环境巡视图, 各工区每月逢3号、6号、9号白天必须对高铁沿线进行环境巡视, 每月保证对工区管内设备周边环境巡视两遍。重点巡视违章建筑、护网破损、刺丝滚龙脱落、火灾隐患等危及行车安全的隐患, 要求工区巡视人员带齐必要的检查工具 (盒尺、相机、激光测距仪等) , 按照石家庄高铁线路车间制定的巡视计划完成巡视任务, 每天完成的巡视任务要留有影像资料。对发现的问题及时录入环境安全隐患问题库, 对解决的问题及时进行销号。高铁周边环境巡视的检查依据是《铁路法》、《铁路安全管理条例》和铁道部有关规定, 巡视人员要依法打击危害铁路运输安全的非法违法行为, 及时消除危及铁路运输安全的各类隐患。

1.3 建立重大安全隐患奖励机制。

石家庄高铁线路车间对现场发现的安全隐患问题第一时间向北京高铁工务段调度、指挥中心、安全科、综治环治办公室上报, 对于符合北京铁路局、北京高铁工务段请奖条件的安全隐患问题积极和上级部门进行沟通请奖。石家庄高铁线路车间每月针对工区发现的重要问题进行分析汇总, 对不符合上级部门请奖条件的, 石家庄高铁线路车间依据车间制定的环境考核办法, 对发现重点问题的职工进行奖励。以此提高职工的工作积极性、主动性。

1.4 建立月度验收考核机制。

为了保证石家庄高铁线路车间管段京广高铁的正常运营及高铁沿线周边环境安全的有序可控, 充分调动车间职工工作积极性, 环境安全实行百分制考核, 采取日常考核与月底汇总评分相结合的形式。石家庄高铁线路车间每月根据北京高铁工务段环境安全考核标准对工区进行验收, 并依据日常考核情况, 月底对各工区扣分情况汇总并进行排名。车间依据排名发放环境安全考核奖。

1.5 建立路地联防机制。

为了更好地解决检查过程中发现的问题, 石家庄高铁线路车间加强了和地方护路办的联系。石家庄高铁线路车间和地方护路办建立了互联互助机制, 通过定期和地方护路办召开路地联防联席会、给村里护路工作站人员开展爱路护路培训、给沿线村庄发放宣传资料等形式充分发挥铁路护路联防系统的作用。针对现场发现的问题及时和县级护路办、村护路工作站取得联系, 通过地方护路办、护路工作站协调将发现的问题及时解决。

1.6 建立和铁路公安信息互通机制。

发现安全隐患问题时实现双方单位信息共享, 可以更好地应对日益严重的铁路沿线安全环境复杂局面, 进一步加大对铁路沿线安全环境各种违法行为的查处和打击力度, 满足现场联合执法工作的需要, 有利于建立快速反应机制, 联合执法机制, 消除重大安全环境隐患, 确保铁路运输安全畅通。

2 开展周边环境整治工作现存问题

2.1 现场检查工具配备不足。

周边环境问题现场调查取证是个重要过程, 目前石家庄高铁线路车间数码相机配备数量不足, 不能更好地完成调查取证工作。

2.2 管辖里程长, 检查人员不足。

为保证铁路运输安全的需要, 彻底消除铁路沿线安全环境隐患, 杜绝新生安全环境问题, 加大沿线环境整治工作。

2.3 铁路和地方护路办联系需进一步加强。

石家庄市和定州市护路办下辖县级护路办及村镇护路工作站加强联系, 合理地利用地方护路人员, 对车间开展好周边环境巡视工作十分有利。地方护路人员定期对高铁沿线村镇进行宣传可有效地降低高铁沿线的安全隐患的发生。

3 更好开展周边环境整治工作的建议

3.1 建议为职工每人配备一本《铁路安全管理条例》, 只有对《铁路安全管理条例》内容有所了解, 现场解决问题才能做到有法可依。

3.2 建议定期组织工区工班长进行周边环境巡视培训, 针对现场如何发现问题、记录问题、解决问题、汇报问题进行系统的培训。统一石家庄高铁线路车间周边环境巡视工作流程。

3.3 建议定期组织地方护路办召开铁路地方联防联席会, 加大和地方护路办的联系, 为更好地解决高铁周边环境问题提供良好的沟通平台。对地方护路工作站中护路工作开展得较好的工作站进行一定的物资奖励, 提高地方护路人员工作积极性。

3.4 建议进一步加大护路宣传工作, 定期到高铁沿线村庄进行广播宣传。定期印制爱路护路宣传手册, 及时对铁路沿线学校、村庄等地的重点人群进行发放。定期在铁路沿线粘贴宣传画、挂宣传标语, 以减少安全隐患, 提高铁路沿线居民爱路护路的觉悟。

对高速铁路安全来讲, 在一定条件下, 线下安全远远大于线上安全, 一旦发生安全事故, 损失是不可估量的。我们必须时刻树立高铁安全无小事的理念, 涉及到高铁的安全隐患, 我们必须高度重视, 将安全隐患解决在萌芽状态, 充分保证高铁的运营安全。

摘要：自京广高铁2012年12月26日开通以来, 高铁周边环境安全对高铁安全运营有极大的影响。通过加强日常管理, 对安全隐患做到“早发现、早制止、早处理”, 将安全隐患消灭在萌芽状态, 是高铁周边环境治理的方针和目标。本文分析了消除各种安全隐患的有效措施, 为今后高铁周边环境的应急处理提供了借鉴。

篇4：拉麻中学第19周值周总结

作为第18周值周教师，下面我就第18周咱们学校的纪律、卫生、学习这三方面的情况做简单的总结：

从总体上来看，第18周咱们学校的纪律、卫生、学习这三方面比上一周有了一定的进步，但还存在一些不足：

首先，在纪律方面，学生在下午放学站队时，出现拥挤的现象，有的学生已经排好了队，可有的学生才刚刚从教室里走了出来；另外，个别学生有迟到甚至旷课的现象。

其次，谈到卫生方面，从总体上来看，打扫还是比较彻底，但对一些死角的打扫不够彻底，另外，学生对卫生的保持做得不到位。

再次，在学习上，本学期的期末考试马上要到了，绝大多数学生能够抓紧时间，认真复习，但有个别学生，在晚读时装腔作势、追逐打闹。

所以，我希望同学们在遵守学校纪律、保持卫生整洁的前提下，抓紧时间，认真复习，争取考出一个好的成绩，为下一学期的学习打下良好的基础。

值周教师：***

篇5：中学整治校园周边环境工作总结

为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。同时，学校成立了以鞠志峰校长为组长的活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构；在学校经费异常紧张的情况下，学校千方百计地拨出一定专项整治经费，对校园周边环境进行改善，确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。

二、明确职责，完善制度

整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制，制订了《第六中学整治校园周边环境工作实施方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书，实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保整治工作的健康有序开展。

三、把握重点、落实措施

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本集中整治工作的具体措施：

（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、检察院、消防大队、市交警大队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全

面提高师生的思想道德意识。确保了学校无邪教组织，没发生过刑事案件，没发生过消防事故。

（2）构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极发挥社区、公安机构的优势，与他们建立了长期、固定的工作联系，与普明派出所建立了“警校共建工作站”，与黄家祠建立了“社区之家”，传递法制教育工作信息，共商安全防范对策，开展正常性法制安全教育，积极探索三方配合的最佳途径，追求良好的教育效果。学校、社区、公安共同配合，加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制，及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为，维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

（3）配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，要配合有关部门，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

（4）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

（5）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

⑹集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。

在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园周边环境的整治工作。

篇6：拉麻中学周边环境治理工作总结

一、学校概况

西乡中学创办于1992年，在困境中崛起。不断改善办学条件，引进优秀教师，扩大办学规模。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，硬化了学校操场，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室。

西乡中学地处繁华的航天大道旁。人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。

二、在综合治理以前学校周边存在的问题

长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租黄色书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气。

三、采取的主要措施

（一）、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校吴斌校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。

（二）、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

3、学校配备了三名保安，由政教处陈波、赵映斌负责管理，二十四小时值班发现问题及时处理，不能处理的及时上报，确保学校财产及学校师生的安全。

（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在市教科局的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同交通中队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，交警队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所警官到校，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

四、取得的成效

篇7：拉麻中学周边环境治理工作总结

1 黎河概况

黎河源于迁西县庆儿峪, 流经河北省遵化市境内东北西南走向并贯穿于遵化全境, 沿程接纳了小厂、东双城、西山、杨庄子、烟园子、周桥子、刘备寨、王各庄、南海子等15条支流, 流域面积560km2, 河道全长76km。

1.1 黎河污染源情况

1.1.1 来自黎河周边农林业的污染

来自于黎河的污染主要来自于两岸的农田沥水, 工、矿企业的污废水和遵化市的生活污水。一是随着人口的增加, 经济的发展, 使流域内低山丘陵台地的水土流失日益严重, 农药化肥的使用量不断增加。二是降雨和径流过程造成了面源污染输出的主要动力, 水土流失和村落污水污物是造成面源污染物迁移的主要来源。汛期是黎河的氮磷负荷的高峰, 其输入量占全年的70%以上。三是流域内村落、农田、医院等面源污染严重, 污水污物任意排放、堆积, 无任何截污净污措施, 因此对黎河水质恶化造成不可忽视的影响。

1.1.2 来自黎河周边厂矿的污染

两岸工业较发达, 主要工业有矿山冶金、机械、建材、食品、轻纺、饲料加工等22个行业, 氮、磷流失有关的工业涉及到采矿、建材等部门。

排入黎河河道的生活污水有:沿河两岸近500米内村庄的生活污水、西铺纺织生活污水、港陆钢铁有限公司、建龙钢铁有限公司焦化厂等排放的污水。这些生活污水常年排入黎河对水质影响巨大。

从隧洞出口的炸糕店桥到黎河桥两岸500米内有各种选矿53家、小厂河等支流内还有选矿30多家, 主要利用水冲洗铁矿石, 污染物主要是悬浮颗粒, 不定时排放到黎河河道, 虽然经过水政监察人员制止, 但还有偷排现象发生。支流范围已经超出引滦管理范围排放问题较为严重, 需要协调地方部门共同解决。

唐山港陆钢铁有限公司以及遵化市建龙钢铁有限公司作为遵化市经济支柱产业, 近年来污水处理及排放已经逐步实现了正常化, 但是设备损坏或暴雨冲刷难免产生污水污染现象。

2 黎河环境治理需要解决的问题

2.1 黎河来水的污染物的消减

沿黎河两岸钢铁厂、选矿厂等点污染源的治理。严格执行污水综合排放标准 (GB8978-1996) 规定, 凡进入黎河河道的污水均执行该标准Ⅰ类标准或Ⅱ类标准。不达标的企业坚决采取治理措施, 确保水源质量。

2.2 沿岸村落污染物影响的消减

沿黎河两岸分布的8个乡镇, 79个自然村, 6多万人口对黎河形成了包围。这些村镇的日用水后产生的污水没有固定的处理设施, 随着地势就近排入沟塘洼地。汛期也随着地表径流进入黎河。根据有关部门1999年对部分村落排水沟水质监测表明。其总氮含量在1.00mg/L~9.99mg/L之间, 总磷在0.04mg/L~0.56mg/L之间, 村落对黎河造成的污染同样是不容忽视的。

各种化肥的利用率最高仅50%, 其余经挥发、淋溶扩散到河道内。

3 关于治理的几点探讨建议

黎河作为引滦水源地, 水质若得不到及时的控制和改善, 将直接影响于桥水库和天津市人民的饮用水安全, 也将直接影响工业产品品质, 甚至会成为影响政治经济和社会稳定的不利诱因。因此, 加快加强黎河水源地的环境治理和保护, 为天津市经济和社会的可持续发展提供安全供水保证是一项十分紧迫的任务。建议如下。

(1) 针对两岸人民群众的生产特点, 由河北省地方和天津市政府协商出资补贴在水源地一、二级保护区内发展高效无公害的绿色农业, 以解决沿途群众的生产资料匮乏以及生活手段单一的问题, 提高其生活质量。

(2) 提倡绿色农业, 从普及科学种田知识, 宣传绿色环保知识, 加大水事和环保执法力度等方面入手, 倡导环保思想和环保意识, 倡导使用生态农家肥, 生物制虫等, 减少种田的活动所带来的化肥、农药、居住等问题直接影响水源地水质不良影响。

(3) 对黎河水源地具有管理权的部门太多, 管理无序现象。建议组建一支由天津引滦管理部门与河北省遵化市水务、环保等部门“一家主管”、“多家配合”的主体分明的联合执法组织, 严厉打击各类涉水案件和环保案件, 对黎河流域水源地一级、二级保护区的管理权实行高效管理。

(4) 加强与河北省有关政府部门的协调, 定期进行有关黎河流域的污染治理问题商讨可行的治理办法和策略, 各方积极投入财力、物力、人力, 保证商讨结果得到实施, 逐步消除黎河水源的生态环境污染物。

篇8：拉麻中学周边环境治理工作总结

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针，扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。

现将主要成绩总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周二、四晚上利用晚自习时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、实行安全周报制度。我校要求所有组室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、严格学生宿舍的管理。由于我校走读生和住读生两者都有，对住读生（指离家较远的学生）而言，学校规定一般情况下不允许在校外租房居住，对有特殊原因的学生须经家长同意，政教处审核，同时与家长签定校外学生租房安全协议书，有效地杜绝校外安全事故的发生。对走读生我们加大对交通安全宣传工作，对全校学生进行交通安全教育。并要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传，将安全意识时常挂在心中。

6、定期和不定期的对周边网吧进行查处。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍，为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边网边进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网的现象杜绝。在校园里，我们还开展“远离网吧 健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

7、开展夜间巡逻工作。我校住宿生居多，为了让学生休息好，有利用第二天更好的学习，政教处加大对夜间巡逻安排，每天安排一名领导值夜班时常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寝，防止学生外出游玩事件的发生。

8、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；与乡派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，我校把三月份定为“平安校园活动月”。由政教处制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为：

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：

1、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，政教处规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。

2、开展了由校长督办，政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。

篇9：拉麻中学周边环境治理工作总结

安全治理工作总结

铁日木乡中学 2015年12月31日

铁日木乡中学2015校园周边环境安全治理

工作总结

铁日木乡中学治理校园周边环境工作开展以来，在上级的领导下，高度重视，精心部署，行动迅速，措施有力，认真扎实地做了大量工作，基本实现了预期的工作目标。

（一）加强领导，建立覆盖全市的组织网络

根据县教科局综治办及学校周边治安综合治理工作领导小组要求，我校成立了以校长、书记担任正、副组长，各科室主任、班主任为成员的“校园及周边环境整治工作小组”。各班学生会成员协助学校对校园周边环境进行监督、发现问题及时上报，帮助解决校园及周边环境存在的问题，协助搞好校园及周边环境的集中整治工作。

（二）层层动员，营造集中整治工作的良好氛围

校领导在领导班子会上针对周边治理工作进行了全面部署。责任到人。各班充分利用广播、电视、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求，张贴标语、悬挂横幅、在全校营造了浓厚的舆论氛围。

（三）明确任务，认真制定实施方案

铁日木乡中学多次召开周边环境整治领导会议，精心研究制定我校校园及周边环境集中整治工作方案。《方案》对集中整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求，使校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

（四）突出重点，大力推进集中整治工作

针对铁日木乡中学周边存在的实际问题，集中整治校园及周边环境存在的治安、交通、固定及流动摊点、违章建筑等重点问题，卓有成效地优化学校周边环境。一是全面排查，确保集中整治的针对性。为保证集中整治工作的针对性、实效性，领导小组制定了符合我校实际的各项制度，使学校周边环境大为改观。

（五）以人为本，大力创建安全文明校园

在集中整治工作中,铁日木乡中学以创建安全文明校园为目标，加大整治校园内部存在各类问题的力度，积极消除校园内部安全隐患。全面加强了学校安全保卫工作的组织机构建设，充实学校的保卫力量，落实24小时值班制度。各班级在整治期间，实行定期摸排检查，对电话线、电脑线、电源线私接乱拉、电网线路老化、违章用电、教育教学设施等存在的问题进行重点排查、整改。加强学校消防安全检查，消防设施按要求配齐、配全，定期检查，定期更换。通过创建安全文明校园活动，我校消除了安全隐患，提升了安全质量，建立了学校安全防控体系。

在今后工作中铁日木乡中学将从以下方面继续努力。

（一）强化管理，完善工作机制。

校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境，同时校园内部的安全管理、广大学生的思想道德建设、文明习惯养成、卫生环保意识、安全防范能力也需要不断加强提高。在强力推进校园及周边环境整治工作的同时，还需要不断深化“安全文明校园”的创建活动，把创建安全文明校园作为深化校园及周边环境整治工作的一项重要举措和有效载体来抓，做到校园周边环境整治与安全文明校园创建内外互动，相互配合，同步推进。

篇10：拉麻中学周边环境治理工作总结

实

施

方

案

2013年3月10日

小坝中学2013年春季学期

校园及周边治安综合治理工作

实施方案

为全面贯彻教育局学校及周边治安综合治理工作会议精神，确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，根据教育局及上级有关文件精神，特制订如下实施方案。

一、指导思想

校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好、安全的学校及周边环境为目标，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序，以实际行动，保证学校的安全、稳定和发展。

二、工作重点

综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神，积极协调有关部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，使我校的校内及周边环境得到彻底改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。

1、做好校园及周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

2、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

3、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边非法经营的音像文化摊点，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

4、整顿校园及周边的交通秩序，主动配合有关部门查处无证经营的饮食、食品、生活日用品摊点等。

5、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，重点是卫生安全和消防安全，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。

三，工作措施

1、加强领导，认识到位。

成立由校长任组长综合治理领导小组，把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期召开安全工作会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到有计划、有小结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。学校教育综合治理工作领导小组成员如下：

组长：靳丽琼

副组长：史贤

组员：张小模、潘军、孙善逊、邓生洋、王国银、蒋碧红、武敏、二、做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周”和“安全教育月”等活动，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。

三、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、进一步加强门卫的管理，落实来客登记盘问制度，严禁社会闲杂人员进入校园，非本校学生和工作人员必须完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值周制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

4、重视学校安全教育，采取讲座、观看录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训，提高他们的安全意识，增

强处理突发事件的能力。

5、认真做好消防安全工作，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6、加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。举办安全教育报告会，在校园里举办交通事故案例展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。

7切实加强食品卫生工作，每周进行一次全校性的卫生大扫除，清除卫生死角，做好教室通风和校园定期消毒，保证师生有一个良好的工作学习生活环境。

8、定期开展安全工作自查，相关人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

9、认真开展生命和心理健康教育，班主任及科任老师应注意观察了解学生心理、身体等情况，发现问题开展针对性的教育、引导等工作，必要时应主动及时向学生家长通报情况，要求学生家长做好管护教育工作。

篇11：如何做好观测场周边环境保护

根据多次执法的经验和目前存在的实际情况, 经过深入了解和探讨, 就如何保护好气象探测环境, 本人得出了几点观点:

1 大胆管理

不论城区发展多不利于环境保护, 仍然要按照2000年11月1日起施行的《中国人民共和国气象法》第十九条“国家依法保护气象探测环境, 任何组织和个人都有保护气象探测环境的义务”, 大胆进行管理, 尽量做好气象台站的环境保护工作。

2 加强环境保护工作法制化

气象部门应该主动向人民政府和建设、规划等政府主管部门提交《气象法》、《气象探测环境和设施保护办法》、《气象行政许可实施办法》、广东省人民政府2009年7月17日发文《关于进一步加强气象台站探测环境保护工作意见》及本台站的《探测环境保护控制图》进行气象探测环境备案, 尽量把备案内容具体明确。

3 加强部门沟通, 联合执法

根据2004年10月1日施行的《气象探测环境和设施保护办法》等法律法规规定, 台站周边如有出现危害气象探测环境和设施的违法建筑物时, 依据气象法要求县府监促、领导和建设、规划部门的支持和配合, 进一步加大对危害气象探测环境和设施违法行为的执法力度, 对执意违法的建设项目应启动法律程序, 与建设、规划部门联合执法。

4 加强法律法规的宣传

气象部门的干部职工要自觉学习《气象法》、《气象探测环境和设施保护办法》及广东省人民政府颁布的《关于进一步加强气象台站探测环境保护工作意见》, 正确领会和准确把握气象探测环境和设施保关法律法护的各项规定, 利用各种媒体、各种场合、网络广泛深入宣传气象探测环境保护相关法律法规, 让社会了解和遵守, 自觉保护气象探测和设施。

5 提高执法能力

气象主客机构应有一定的执法能力, 而且要规范化。按《气象法》第二十条明确规定, 危害气象探测环境的建设项目的审批权由省气象主管机构审批的原则 (本台站属于一般站) , 对破坏气象探测环境建筑不能擅自作主签署任何有关意见, 更不能盖章以示负责, 一定要按《气象法》要求上报省气象局。

6 气象环境变化做好汇报上传工作

严格要求所有干部职工留意观测场周边环境的变化, 特别是测报人员仔细观察, 或不定期向建设、规划有关部门了解观测场周边新建建筑的动态, 一发现有新建或准备建的苗头立即向有关领导汇报, 组织有关人员深入了解, 确定距离观测场直线距离、建设高度、属于独立或成排建筑物, 计算是否超高;如有超高第一时间口头向本局领导汇报, 请示领导后口头向市局业务科汇报, 并形成书面材料传给市局及业务科, 本局按照有关规定执法, 如执法无效, 申请市局执法人员执法。

7 结论

7.1 目前探测环境已遭到破坏, 但随着城区规模扩大, 如何保护好探测环境一定要作为日常工作来抓。

7.2 为了确保气象资料“三性”, 保证良好的气象探测环境是保证气象数据准确的关键, 所以一定要加大对探测环境的保护力度。

7.3 要加大力度宣传气象法律法律, 确保气象探测环境不被破坏, 加强部门沟通, 联合执法, 争取更大力度保护探测环境。

参考文献

[1]地面气象规范[M].2003.

[2]赵丁山.气象观测环境恶化的问题不容忽视[J].山西气象, 1994 (3) :45-46.

[3]李又君等.地面气象台站探测环境保护与台站搬迁问题的思考[J].山东气象, 2010 (1) :74-76.

[4]张红云等.气象探测环境保护工作的思考[J].安徽农学通报, 2010, 16 (24) :154-155.

[5]杨再禹等.黔东南气象观测环境现状分析及其保护对策[J].贵州气象, 2009 (6) :39-41.

[6]王时引等.加强气象探测环境保护工作的几点思考[J].现代农业科技, 2008 (17) :121-122.

篇12：拉麻中学周边环境治理工作总结

工作方案

为切实加强学校安全管理工作，保障师生的人身财产安全，不断深化“办人民满意教育

创人民满意学校”工作，努力创造平安和谐校园及良好的周边环境，根据县教育局、关于开展校园及周边综合治理工作的有关精神和要求，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

学校坚持“以人为本”的科学发展观，按照“预防为主、打防结合、综合治理、确保安全”的要求，全面贯彻落实教育局关于做好校园及周边环境综合治理工作的相关文件精神，多方配合，形成联动机制，大力整治校园及周边环境，切实维护校园及周边的安全稳定。

二、组织领导机构 组

长： 谭兴华（校长）副组长： 李东祥（党支部书记）

成员： 赵喜军 张

忠

陈

勇

周仕亮 游

疆

陈箫悠 雷玉祥 潘英杰 邱

宇

三、总体目标

通过深入开展学校及周边环境的集中整治，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，使学校及周边安全防控措施明显加强，防控能力进一步提高。学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升；校园周边的交通、治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善；创造让学生安心，家长放心，社会和群众满意的校园周边环境。

四、具体工作任务

1、强化内部管理，确保校园安全。学校认真落实省综治委《校园及周边治安综合治理目标管理工作检查考核的通知》，认真开展校园安全隐患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警钟长鸣、规章制度健全、管理措施落实、强化内保安全、重点设施安全等重点部位的管理，开展经常性的安全教育，确保师生活动安全。

2、主动联系，积极配合，形成长效联动机制，共创良好的校园周边环境。

一是加强与镇派出所、消防队、社区居委会的沟通与联系。对涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患，及时反映提供线索，协助做好防范和治理工作。

二是与卫生院、工商局等部门密切配合，加强对学校周边小商店进行检查，预防食物中毒和各种传染病发生。

三是密切配合文化、新闻出版等部门，集中治理学校周边文化环境，净化校园文化。

五、时间安排及步骤

校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。今年整治工作分为三个阶段：

1、隐患排查阶段（9月15日---10月25日）。认真学习，传达教育局关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神，制定我校校园周边环境安全专项整治工作实施方案，并召开会议进行动员和部署，完成隐患排查情况的汇总上报工作。

2、集中整治阶段（10月26日---11月15日）。按照工作安排和要求，结合我校实际特点，要求学校行政领导包年级，班主任包班级，经常深入各年级各班级督办检查，针对排查出的诸如路队安全、体育课及课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题，分清类别，明确任务，落实责任，完成整治工作。同时，联合相关部门，集中时间、集中力量进行综合整治。一是联系交警大队安装警示牌，散发交通安全知识宣传单，提高师生、家长交通安全意识；二是学校协助工商部门清理门口的小商贩、小摊点；三是邀请花梨派出所民警进行师生自救自护知识讲座，配合派出所搞好周边环境排查工作；四是协助卫生防疫部门清除校周边商店的“三无”食品。

3、检查验收和“回头看”阶段（11月16日-11月30日）。学校将对照县教育局“平安和谐校园”创建标准，逐项进行自查自纠，完善档案，形成自查报告。并接收省、市教育行政部门组织的专项整治活动及“平安和谐校园”的考核检查。

六、工作措施及要求

1、提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识校园及周边安全工作的重要性，增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展，学校成立由校长任组长，其他行政领导和教研组长为成员的领导班子。确保组织工作到位。

2、合理安排，周密部署。学校在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全校总动员，大家起行动，开展活动，对校园及周边存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造声势。学校将通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“校园及周边安全”、“综合治理确保平安”、“平安和谐校园”为主题的宣传活动，广泛宣传整治活动的重要意义，调动全体教职工和全校学生积极参与校园周边环境整治工作的积极性，切实维护学校安全。

4、突出重点，务求实效。学校按照“隐患治理年”的工作要求本着“什么问题突出就整治什么问题、哪里问题突出就整治哪里、缺什么补什么”的原则，因校制宜，因校施策，务求整治工作取得明显成效。

5、继续深入开展“平安和谐校园”创建工作，对照自治区“平安和谐校园”的创建验收标准，做好自查自验工作，进一步充实完善各类档案，力争创建工作取得实效。

篇13：拉麻中学周边环境治理工作总结

我校收到平教发［2009］34号关于印发《平塘县教育系统“净

化社会文化环境”集中统一行动实施方案》和《平塘县教育系统

“扫黄打非”行动实施方案》的通知。我校结合上级统一部署和

学校实际情况，对此项工作进行安排部署。现将整治情况汇报。

一、提高认识，加强学习，明确校园周边环境整治的意义与任务。

接通知后，学校及时组织学校行政班子及全体教职工认真学习该

文件，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确

校园周边环境整治的意义，会上，还对此次整治的工作任务与整治重

点进行了学习、讨论，并结合我校实际，还对我校的整治工作作了安

排部署。

二、加强领导，健全管理体制

1、成立学校及周边环境专项整治领导小组，校长为组长，正教

主任为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。

2、召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案，确

定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排布置，做到任务落实到

人。

3、加强制度建设，建立岗位责任制 领导小组加强对学校安全工

作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工

作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工

队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合公安等部门加强学校安全工作。

三、落实文件精神，发现问题及时整治

1、收到文件当天校领导集体学习文件。及时安排部署。

2、学校组织专人对我校学生经常到的背街小巷、学校周边的网吧、台球室、游戏室等场点为重点，对网吧接纳未成年人以及以下载、查阅、复制、传播淫秽色情等为牟利手段的店及校园周边社会治安等问题进行专项整治。3月以来，我校明确职责、明确任务、集中力量、采取措施，出动教职工42人（次），对2户从事互联网上网营业活动的店主、2户台球室店主及1户游戏室店主给予特别的要求。加大校园周边社会治安突出问题整治，我校采取宣传与整治同步进行，加强防范，严厉打击社会生对我校师生生活的扰乱以及威胁、抢夺、盗窃等违法犯罪活动，严厉打击教唆胁迫、引诱指使我校学生从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为。抓获到校园内殴打学生和损坏桌椅以及引诱女学生的社会团伙4人。

3、学校对全校校舍安全、食品卫生、消防安全等进行了专项检查与整治。在这次检查与整治中对我校走廊护栏加高，对食堂与小卖部的食品卫生进行了突击检查，重点检查有无过期、三无、裸露食品，并对出现的问题进行了批评教育，并限期整改，并对今后的食品卫生提出了要求，学校将长期做好食堂及周边饮食摊点的整治工作，保持整治成效;此次检查与整治还对消防安全隐患进行了排查。

4、对道路交通安全进行了整治。

为加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，学校利用星期六，安排教师用指示牌对教学楼的两侧楼梯挂上标识，加强集会、课间操、放学楼道的安全管理，杜绝一切事故的发生；学校经常利用广播、升旗仪式，班会等形式强调学生不准奇摩托车、乘非客运车辆、超载客车、报废车辆，并通过家长会和家长签定《塘边中学学生安全责任书》，确保学生不发生交通安全事故。

5、学校经常加强法制教育和安全教育，通过板报、广播、等提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

6、严格落实校园内部保安人员巡逻措施；加强学校护校人员的思想素质教育，做到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。

7、学校还对校园周边小商贩进行清理、整治。学校还将不定期进行清理。保证校园周边食品安全。

塘边中学