分离350字作文

2024-05-17

分离350字作文（精选12篇）

篇1：分离350字作文

分离作文350字

六年级快结束了，我多么不舍得，校园与我一起6年了，我不想长大，想永远永远做一个天真活泼的女孩，但时间是不会留人的。

在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情，班上每天都是快乐的，每天都会发生不同有趣的事情，让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了，大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦，毕竟我们大家已经在一起六年了，对我们班每一个人都非常熟悉我望着没有星星相伴的寂寞天空，我的眼泪不禁流了下来，我知道我将会像那一片天空，没有同学们的笑声相伴，没有同学们的包容，一切都变了，这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实，但是我们班这种真挚的友谊又有多少的班能做到?在我们班分离的`那一天会发生怎样的感人场面我很期待，如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来，当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的，最后也一定会分离的，不管我多么不舍得

到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。

篇2：分离350字作文

起初，我不知道“分离”是什么，但当我真正知道是什么的时候，我才知道有多难过。

那时候我家里爸爸妈妈爷爷奶奶还有我最亲爱的姑姑都在家里，我跟他们在一起的时候非常快乐。可是好景不长，就

在昨年妈妈生病了，而且是传染病，所以我不得不离开家去外婆家。

在那一学期里，我都没见过妈妈她们。直到放暑假我才回去见到妈妈，我在自己房间里这时，妈妈走过来，可她的病还没好，所以只有在我房间外远远的望着我，那时我感到一阵心痛，不知道为什么。

篇3：遇见·分离作文800字

还剩一道题，无法挽回的失败。趁着这间隙，我回忆了自己从头至尾的.过程。一路走来，我是为了什么?闪光灯刺激着我的视网膜，我拼命地眨了眨眼。别人却以为我在为自己的失误而痛心。

现在我才知道，有一种美丽叫做遇见，而有一种疼痛叫做分离，我想坚持的久一点，并不是为了最后的冠军。想到这一点，我豁然开朗，却有一点点的后悔发觉得有些迟。

不断有人安慰我，错了就错了，没事，不就是没得冠军吗?又长了知识。

不，不，不是这样的。

……

我有些可喜的又体会到了一点东西。

生命中的每一次插曲，都有着它本身重大的意义。而那些如过眼云烟般消失的，都不算是真正意义上的插曲。

篇4：分离的作文300字

六年前，我牵着妈妈的手走在校园里。虽说是秋天，但太阳还是高高地挂在万里无云的天空上。不一会儿，小小的教室里挤满了人，阳光透过窗子照射在老师与同学们脸上，每个人脸上，都洋溢着幸福的笑容。有些凄凉的秋天，我们相遇在一起，叶子纷纷落下，永远地分开，却把我们融在了一起。

转眼间，我们共同度过了六个春秋。但在六年前，谁又会料到今年夏天的分离，会是多么悲切呢?

我们还是坐在同一个教室中，还是在专心致志地听着老师滔滔不绝的讲课，但我们心里都明白，几个月后，我们将被解散，再被拉进另一个团体。

课堂显得冷冷清清，只有少许几个人举手，少了当初的热情，多了分离的悲伤。终于，有人压抑不住自己的心情，打断了老师。

“老师，我们还能在一起上课多久?”

“六月，六月我们就将永远离开这里……”

篇5：分离的作文300字

到了排练时候排练开始啦，轮到练音时，她们几个的歌声都已经飞了，我提醒她们，可她们依然是这样，害的我们整个低声部留下了，。忘记告诉你呢，她们还是新队员了，入队还不满一星期，而我已经入合唱队?了2-4好几年年了，她们才不到一个星期了!。

回家的时候，她们三个我们几个就久久不肯分离回家，。瞧，我们还在互相拥抱了!

篇6：分离的作文600字

时光，时光犹如弓箭一般来无影去无踪。一旦出弓便再也拉不回来。时光没有尽头。但人的一生却有尽头。人的一生就跟时间一样不可回头!

一眨眼，六年的小学时光就这样过去了。六年人生有N个六年。人生又有几个童年?在这六年的时光里，我们经历风雨、迎接阳光。有笑有泪，有喜有悲。也发生了许多难忘的事。

例如，有一次我和小芳在一起玩。我们看到了一只小小的彩色蝴蝶。把我们高兴坏了。便把手伸出去要捉住彩色蝴蝶。可是却因为动静太大把那只小蝴蝶给吓跑了。小小的我们互相责备着，都互相埋怨是对方的动静太过于大了。所以才会把彩色蝴蝶给吓跑的。我们吵了架，一连几天都没有跟对方说过一句话。

直到有一天，我正准备回家时。她叫住了我。我很不客气的说道：“干嘛呢!烦不烦啊!”她丝毫没有责备的意思，反而轻声说道：“我就要走了，可能再也不回来了。在走之前我想和你告别。”她一说完，便留下了泪水。跑出了教室。我回过头来，想说点什么。可却没有看见她那熟悉的身影。从那以后，我就再也没有见过她了。

篇7：分离的结局作文600字

也许，分离，真的是我和你们最好的结局……

・・・・・・・・・・・・ ――题记

人海茫茫中，我们的相遇是一种缘分，遇见，是一种天意，但结局却是悲伤的，令人难过的……

为什么我们相遇后，又要分开，一起六年的时光，简单一句“再见”，覆盖了我们六年的美好，悲伤的秋季，翩翩的落叶，仿佛是在向春道别，伤秋的季节，我们缘分就此定格，轻拾一片落叶，眼泪不知不觉落下来，看着西下的太阳，抬头看漫天红霞，划过脸颊的眼泪，难道就这样分开了吗？

都说秋天美好，可是这是真的吗？这个季节分开的人，一定是最难过的，独自走在黄昏的街头，手中紧攥着落叶，闭上眼，回忆犹如画册，在脑中一一浮现，那些笑声，那些人，那些事情，只能在回忆中见了吧！可是真的很舍不得啊，为什么我们要分开，更实在秋季分开，秋季在我眼中并不美好，反而是一阵阵的.凄凉，悲伤。这个季节，有着各种各样的分离，而我们，是其中一个……

秋夜的天空中，看不到星星，脑中只有大家一起的那些日子，美好而快乐，闭了眼，仿佛又回到了当初大家在一起的时候；电脑里，不断的放着那年毕业一起唱的歌，轻轻哼唱，眼泪，再次落了……

离开了，便不会再有，我们缘分，真的就此结束吗？

篇8：相聚又分离作文400字

老师略带难受的说：“天下没有不散的宴席，我和大家相处的这一学期很快乐。嗯，因为上面三年级的小同学来了，所以我们班的.同学要被分到其余四个班去了。”“啊”很多同学听到了都哭了起来，也包括我，其实也没什么啦，有没有把我们分到哪里去，不过想到和大家一起处了三年，一下就要分开，有些舍不得而已。

开始念名字了，我被分到了三班，还好三班有徐颖在，不会孤单。但把我们一班的‘四大女侠’分开了。心里愈加伤心。唉，既然已经分开了，能有什么办法呢?

刚开学就被分开了，换了谁都不会怎么开心啊。

不过在三班的我也要继续努力呀，梁老师，相信你的所有学生吧，他们不会在别班给您丢脸的。

篇9：初三即将分离的作文800字

总是抱着那一本同学录坐在暖暖的太阳底下，看着那封面泛着点点星光，昔日往事就如同电影一般一遍一遍地放映在了自己的脑海之中。白驹过隙，只不过是一瞬间，自己便从一个懵懂的刚跨入初中门槛的孩子成长为了一己即将毕业的青少年。

每每跨入那个熟悉了两年半的学校，总是不由自主地挺起腰板。每每跨出那个熟悉了两年半的学校，也总是忍不住回头看看，即便是挂在教学楼上的横幅，也总是看过一遍又一遍。校园中的一草一木，一砖一瓦，总觉得像是已经培养出了情感。如今，倒也有些舍不得了。

天下无不散的宴席，现在想来，心中也着实有另一番滋味。每个人的路不同，一个人也不可能永远不变地陪在你的身边，总有一天，你都要看着她离开的背影，纵然心里有千万分舍不得，也还是只能看着那背影渐渐消失在你的视线之中。毕竟，都有自己要走的路。

三年的日子可谓是五味俱全，总有挖不尽的故事和秘密，我把它都藏在了那本厚厚的日记本里。翻开日记本，有“谈笑无还期”的热闹与喧嚣，有“莫道不消魂”的低沉与忧伤，也有“松柏有本性”的坚持与振作……

篇10：六年级分离的作文600字

功夫不负有心人。我终于在我的科学书上寻找到了盐和水分离的办法。原来方法很简单，我立马找齐材料和工具，按照书里的步骤照葫芦画瓢。首先我将少量实验加入了盛有少量水的小烧杯里，搅拌均匀；又继续逐渐地加入食盐，边加边搅拌，发现水和盐已经融为一体了。过了一会儿，我把烧杯中的液体转移到蒸炉―蒸发皿。然后把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，再用酒精灯加热的同时用玻璃棒不断地搅拌。待蒸发中出现较多固体时，停止加熟，放置了一会儿发现在蒸发皿上出现了斑斑点点的食盐，我高兴极了。用手指沾了一颗尝了尝，味道淡了很多，但实验还是成功了！这时候，我又冒出了一个想法：生活中常见的许多物品都不是由一种物质构成的，不同的物质混合在一起会发生什么什么变化呢？是否能够分离？实践是验证真理的唯一途径。于是，我找来了一些生活常见的东西：水、沙、油、醋、小苏打也找来了。把它们一种种混合，分离。

经过实验，我发现有许多物质都不能混合，更别提分离了。就好像水和沙、水和油、小苏打和沙。。。。但也有一些物质能够混合，就好像小苏打和醋，但因为混合后有气泡斜出，产生了新物质，不能分离。

通过这两个有趣的实验，我得出了一个结论：有的物质混合后又能分离出来，恢复成原状；有的物质混合后不容易分离，很难恢复成原状；而且分离后的物质和混合前的物质不一样。