主班老师工作职责（精选10篇）
篇1：主班老师工作职责
幼学林主班教师工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、严格执行幼儿一日作息制度，按照教育要求负责带领幼儿进行晨间活动，早操、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动等各项活动，做到动静交替，手脑并用，不随便离开工做岗位确保幼儿健康。
5、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
6、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
7、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
8、做好交接班工作，家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。
9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。
10、确保教学需要，定期布置教室，并管理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
11、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
12、认真制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。
13、认真做好学期初的报名工作，并及时填写上交本班幼儿入园表，体检表，做好接送卡的填写，每位幼儿生日的前一天需要告知家长。
14、本班幼儿学费需要提前一周通知家长续费。
15、定期接受领导的检查与指导，积极完成幼儿园布置的各项任务，创造性的开展工作。
甲方： 乙方：
时间：
用爱养育
用心教育 幼学林 配班教师工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面配合主班老师完成本班教育和保育工作，并认真执行。
3、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
4、在主班老师的指导下，根据班级计划及每周安排配合主班老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）
5、能独立组织班级的部分活动。
6、配合主班老师确保教学需要，定期布置教室，并管理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
7、检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
8、配合主班老师做好班内和园所各种活动。
9、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
10、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气变化及时给幼儿换衣服，做好幼儿卫生保健工做。如有药物及时喂给幼儿喝。
11、积极配合班主任召开家长会及家园共育活动。
12、本班幼儿所发生的任何情况都需要与本主班老师说明。
13、督促班级每日每一环节的交接，配合和帮助主班老师开展日常工作。
14、做好幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。15认真写教学教案和计划。
16、定期接受领导的检查与指导，积极完成班内和幼儿园分配的各项任务，创造性的开展工作。
甲方：
乙方：
时间：
用爱养育
用心教育
篇2：主班老师工作职责
1、整理病房、换药室。听取夜班交班，了解全病房病人情况。
2、负责医嘱处理及核对，掌握病房床位使用情况。负责安排病人床位，做好各方面协调工作。
3、负责病人检查单据的安排，做好出入院登记，统计当前工作量。
4、调整化验单，检查表奔留取情况，练习各种特殊化验和检查。
5、协助护士长解决工作中出现的紧急事件并参加危重病人抢救。
6、检查各责任护士执行医嘱情况及表格书写质量，执行医嘱后签名情况。
7、负责办公室物品定位环境清洁整齐，并负责表格的准备。办公室各抽屉、桌面、病历夹、表格厨整洁。
8、负责指导新仪器使用方法，负责联系各种维修工作。
9、结算全天的账目。
10、迎接新入院病人，通知医生和护士，负责转出病人联系指派人员送达。接待会诊人员及外来人员，护士长不在时，代替护士长负责全病房的管理工作，负责各个班的协调工作。
11、每日检查手术病人术前准备情况，如：通知手术禁饮食、心理护理、备皮完成情况。
12、检查当班及夜班用物是否准备齐全。
篇3：主班老师工作职责
1 PDCA循环带教
1.1 计划阶段
1.1.1 制定带教计划;根据神经内科ICU主班护士工作的主要内容, 从以下几个方面对新护士实施带教, 具体见表1。
1.1.2 带教人员安排:主班工作是医护间相互衔接的一个重要纽带, 也是病区的中心环节。主班护士是指集病区接待、医嘱处理、病历管理, 并能把工作中各类信息、科室间会诊、患者状况等工作及时传递、疏通、协调、反馈, 并将各种信息交流保持在顺畅状态, 从而提高工作效率, 协助护士长做好病房管理工作的护士[1]。新护士是护理队伍的新生力量, 但由于缺乏工作经验和沟通技巧、专业技能及应急能力欠缺等是护理风险的高危人群[2]。因此, 在培养主班工作时, 要在护士长组织的带领下, 选择那些优秀的带教老师才能做好这份工作。带教老师要有主管护师资格, 具备较强的工作能力, 来正确协调医、护、患之间的关系, 使各项工作有条不紊的进行。
1.2 实施阶段
护士长对于工作的安排方面, 带教老师和主班的新护士工作不是相互重叠式, 带教老师做一名责任护士组长。各层的责护组长要有丰富的工作经验。可以对新护士的主班工作加以质控和起到监督作用, 重点在于减少各种差错的发生。 (1) 我们的各项能力是横面展开的, 因为新护士已经有1年的工作经验, 有处理医嘱基本功。 (2) ICU是一个特殊的环境, 要加强和医师、每位护士以及家属之间的沟通, 这样才能保证监护室工作的顺利开展, 在沟通方面, 带教老师要和新护士一起宣教、沟通。对于遗漏和误差的信息及时的更正。 (3) 计费和质量控制要有一个循序渐进的过程, 对她们的要求是可以加班, 第1周的计费工作带教老师要挨个检查, 第1周、3周要做到抽检。质量控制的检查有专门的表格, 检查结束要有登记。
1.3 检查
检查的过程其实就是对新护士工作检查的一个过程, 如表1中的考核部分。 (1) 医嘱考核的方式主要来源与主班与护士长医嘱的每天查对, 减少误差的发生; (2) 沟通的考核主要是对于家属的意见以及出院患者的满意度调查分析, 以及平时医师对护士工作的反应; (3) 计费工作来源于带教老师的每天的抽查; (4) 质控考核以登记为准, 护士长参与抽查。
1.4 处理
所有这一系列的工作都要以表格方式将常见的错误每周加以统计, 分析各类问题出错的频次。带教的过程中要求每位新护士做出每周的总结, 同时将易于出错的问题记录下来, 作为下一个新护士的带教的重点。下面是在带教1个月过程中10位新护士对于各类问题出错的频次, 见表2。
2 讨 论
2.1 带教过程中的不足之处
由于主班工作的特殊之处, 带教过程中难免会遇到下列问题: (1) 新护士由于经验的不足, 对于一些医嘱的错误难以发现, 尤其是一些错误、漏掉的医嘱, 为了避免这些错误, 将治疗牌设置为表格式, 将ICU内必需的医嘱放在表格里, 不仅有利于新护士们学习, 同时有利于医嘱的查对。徐燕[3]认为表格式的医嘱有利于工作的进行。 (2) 在优质护理开展后, 我们的排班模式改变了, 采取责任制护理模式, 护士加大了对检查检验的追踪, 同时对主班也是一种考核, 要求她们及时的将检查取回。 (3) 由于知识深度不够, 在与患者及家属的沟通方面、以及应对事情的突发情况仍然欠缺, 有待进一步的加强。 (4) 每位新护士都需要有这个过程, 对于工作的协调方面, 希望每位护士都支持新护士工作, 给她们创造一个好的开端和良好的环境, 良好的责护组长是主班护士扎实的后盾。
2.2 对带教老师的考验
新护士上主班是对带教老师的一种考验, 考验老师既能做一个后盾, 同时培养新人, 防范差错的发生。在这个过程中, 每位老师的质控做到非常好。对于差错的统计和分析, 加大了日后带教的经验, 同时用数据和每位新护士考核挂钩。带教中分析每位护士的特点, 对于薄弱的环节重点的加强, 因材施教。
2.3 提高新护士的综合能力
站在一个全局的高度综合考虑科室及患者的问题。给她们一个学习的平台, 因为这个岗位的特殊性, 给她们无形中带来了荣誉感。专业理论知识与临床实践融合贯通, 对知识的掌握由感性认识上升到理性认识, 提高新护士理论联系实际及分析、解决问题的能力, 使新护士在职业道德素质、法律意识方面明显得到提高[4]。
3 小 结
ICU新护士主班工作能力带教是当前带教工作的一个挑战。在运用PDCA的过程中, 做到了按计划办事, 定期的质量考核, 遇到问题有改进的措施, 这样使我们的工作循环而且达到了持续的质量改进。既要带好, 又要减少差错的发生, 不仅需要护士长的支持, 带教老师的质量控制, 而且与科内每位医师及护士们的能力密不可分。章红萍[5]认为有目标的教学方法降低了护理缺陷的发生, 为患者提供优质和安全的护理服务, 是值得推广的新护士带教管理方法。
关键词：PDCA循环,新护士,主班工作,带教
参考文献
[1]赵恩莲, 于卫华.主班护士在医疗护理工作中的作用[J].哈尔滨医药, 2012, 32 (2) :154.
[2]来鸣, 泮淑慧, 杨明丽, 等.临床护理缺陷分析与危机管理[J].中华护理杂志, 2005, 40 (12) :922-923.
[3]徐燕.产科主班工作表的设计与应用[J].中国卫生产业, 2011, 8 (4) :73-75.
[4]李晓茵.PDCA循环在骨科新护士带教中的应用[J].齐鲁护理杂志, 2011, 17 (15) :107-108.
篇4：农学老师：工作奔波，便利得宠
农学大多是从中学的理科演变过来的，但农学老师与理科老师的相似性却没有我们想象的那么大。农学老师多与自然亲近，心都比较平静，购车也与其他老师不同，他们更倾向于实用的MPV，看似不在乎外表，实则品味非凡。
中国是一个人口大国，农业是中国发展的基石，在工业和第三产业发展地如火如荼的时候，农学逐渐淡出了人们的视线。现在愿意选择农业学校的学生越来越少，但是，农学老师正在用实际行动培养着农学的接班人，将这些非意愿的学生培养成对农学有高度兴趣的栋梁。采访得知，现在农学的学生不仅仅在实验室做实验，还增加了许多野外考察、实地调研等课程。给学生一个充分发挥的空间，让他们感觉到自己的价值所在，是留住学生的最好办法。在这方面，农学的老师着实下了功夫来进行教学形式的改变。而这种境界，也许与一本书有关，调查发现，有38%的老师选择对自己影响最大的书时定格在《钢铁是怎样炼成的》，也许你的第一反应是农学老师还真是“又红又专”啊，可是这就是我们的调查结果。能够在万千世界中选择这样的经典作为最爱，尼古拉·奥斯特洛夫斯基对农学老师的影响一定不只在于那一句话，“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。’”
这群培养祖国基石的农学老师对外在的要求没那么高，但是对内在的要求很高。同样，在购车上，他们不追求外形的惊艳，更看重实用性。在调查中有29%的农学老师选择在车内加装车载冰箱，实地考察位置偏远，能够为工作生活提供便利的车才是农学老师心中的好车。
篇5：主班护士职责
1、参加科晨会，床旁交接班。核对夜间医嘱，查阅危重患者护理记录。
2、全面了解并掌握患者流动情况，完成夜班交待未完成事宜。
3、负责病区人员的考勤，填写各种报表。负责出院病例的整理及护理文件书写质量的控制。
4、负责转抄、处理医嘱，及时通知相关护士执行有关医嘱，并督促检查其执行情况。
5、负责办理转科、转院和出院手续，办理新入院患者的手续，安排床位，整理病人一览表，通知主管医生。
6、每日负责绘制体温。整理核对各种治疗卡、服药卡、饮食卡，协助护士长查对医嘱及检查护理文件书写是否规范，确保质量。
7、递送各种通知单、处方及准备检验容器，递送检验标本容器给患者，深入病房，通知患者次日各种检查项目及准备工作。
8、接手术病人，经常巡视病房，重点了解危重、手术、新入院和特殊检查患者的病情变化，书写交班报告。
9、负责病区住院病员的记帐、收费，发放每日清单并做好向患者的解释工作。必要时协助医生催缴药费。
10、补充办公用品，保持护士站清洁，整齐、物品定位。作好与中午班（11：00—17：00）、夜班交班前的准备。
11、协助护士长工作，护士长不在时，代为处理急需的各项临时工作。
12、没有副班的情况下，负责副班的工作。17:00交班给夜班。
二、主班质量标准
1、上班后、下班前整理护士站卫生，保持各种物品定位放置。
2、执行医嘱要精力集中、准确、及时，书写要字迹清楚，无涂改、无遗漏、无错字。临时医嘱要在15分钟内通知有关护士并督促执行。
3、对新入院及转入患者做到热情接待，病房安排合理，院规介绍详细认真。办理会诊、检查申请单及报告单准确及时，交待清晰。出院、转科患者手续完善，病例排列正确。
4、科室患者流动及医嘱处理记录及时、认真，无漏项，无重复，准确无误。
三、副班护士职责
1、协助主班管好病区物资（器械、药品、物品、布类）。做好领取，保管工作。
2、负责妇科、产科的治疗工作和协助接生工作，协助护士长做好病区行政管理，落实病区护理质量有关标准、规定、制度及病区物品陈设规范化要求。
3、负责病区急救器材及车辆、物品的维修检查工作。协助护士长作好物资损坏赔偿登记工作。
4、负责检查病区急救药品、急救器械、物品，保持定位放置，加强毒、麻药品的管理，总结每周药帐。
5、每季度对自己所分管的器械、药品、物品、布类等进行一次清点。
6、协助主班完成病区住院病员的记帐、收费，发放每日清单并做好向病人的解释工作。必要时协助医生催缴药费。
7、负责对各种浸泡液的更换及浓度测定，并检查一次性用品的毁形、消毒情况。
8、协助护士长召开工休座谈会。
四、副班护士质量标准
1、认真履行岗位责任，协助护士长管理病室，参加扫床，对病人热情、耐心，病人满意率达95%。
2、爱护公物，做到物品无积压、无短缺、无浪费。急救药品、器材管理做到“一专”（专人检查管理）；“四定”（定位、定数、定卡片、定消毒时间）；“三无”（无责任损坏、无药品变质、无过期失效）；“二及时”（及时检修、及时领取补充）。保证医疗设备性能完好，保证各类物品供应。
3、每月清查1次帐目，做好上帐报销工作。
4、做好病区物品供应保管工作，库房管理做到：物资分类、帐目清楚、定期清点、数目相符、有使用消耗登记。
5、督促后勤部门及时维修门窗、物品、水管、电器。指导护理员落实有关物品的清洁消毒，达标率为100%。
6、协助护士长完成全科护理文件的审查、修改并保证质量达标。
7、负责病人入院评估、健康宣教等项工作，并对落实情况进行检查督促。
五、治疗班护士职责
1、参加晨会，听取交班报告。清点医疗器械及常备药品的种类及数量，交接清楚并登记签名。
2、严格执行“三查八对”制度。
3、负责病区治疗任务，及时记录执行时间并签全名。严格无菌技术，做到操作正规熟练，准确及时。
4、熟悉各种药物的配伍禁忌，认真阅读各种药品说明书，保证各种药品无失效、无过期。负责限、剧、毒药补充检查及保管。
5、负责各种治疗用具、药品的准备、清点、保管；药品应定点归类放置；器械清洁消毒；冰箱管理。保持各种常备药品、物品、器械齐全。
6、随时巡视病室，严密观察输液情况，并回收输液瓶，负责对一次性用品的回收、毁形和浸泡消毒并做好记录。
7、严格消毒制度，负责治疗室及物品的清洁卫生、消毒工作。
六、治疗班质量标准
1、严格交接治疗室的物品、常备药品的种类、数量交接清楚并记录签名。
2、严格“三查八对”制度
（1）认真、及时、正确地执行医嘱，做好“三查八对”。
（2）长期医嘱要按时执行，临时医嘱要在15分钟内执行。
（3）治疗前严格核对药品，治疗中观察药物反应，治疗后观察疗效。
（4）治疗时呼叫患者姓名，确定无误方可执行。
3、严格无菌技术
（1）各种技术操作做到正规、准确、熟练。
（2）作各种治疗时要穿工作服戴工作帽及口罩，严格执行操作前洗手。
（3）每次配药前洗手，各种过敏试验现做现配，以保证药效，防止过敏反应发生。
4、熟悉药物配伍禁忌，药品无失效过期（1）各类药品按品种、性能及用药途径分类存放。
（2）严格检查药品有无潮湿发霉、变质、失效过期。
（3）药品要标记明显，瓶签要清楚，瓶子应清洁。
5、各种常备药品、器械准备齐全
（1）备齐抢救药品、物品、器械、设备。
（2）各种无菌物品分类存放，定期检查。
6、严格消毒制度
（1）治疗室每日用紫外线照射2次，每次30分钟以上，消毒水拖地每日1次。
（2）无菌瓶、消毒液每周更换、高压灭菌2次。
（3）一次性注射器、输液器用后必须毁形；针头、头皮针及输液器的下段约15厘米处（剪下）必须先浸泡消毒然后按医院感染管理规范要求处理。
（4）各种非一次性使用导管，如氧气管、吸痰管、肛管、胸腹腔引流瓶等用后及时做好清洗处理，消毒备用。
（5）治疗室每周彻底清扫并消毒1次，每月空气培养1次。
7、保持治疗室整洁，物品放置有序
（1）上班后下班前进行卫生整理，保持室内清洁整齐。
（2）保持治疗车、治疗台、治疗盘、药柜清洁，药品排列有序。
（3）保持冰箱内清洁，禁放私人物品，每周清洁1次，冰箱内药品等定期检查清理。
（4）物品放置做到“三定”（定位、定数、定标志）、“二划分”（划分无菌物与污染物，静脉用药与外用药物），做到用品清洁整齐划一，放置有序，标记醒目。
七、护理班护士职责
1、严格执行交接班制度，参加晨会，交接班做到“五清楚”。负责病房扫床工作及出、转院床单位的清理更换。
2、严格等级护理制度：按要求巡视病房，严密观察病情，发现异常及时报告并做应急处理。
3、负责患者基础护理：按程序进行卫生整顿，保持患者床铺平整干净，无护理并发症。
4、严格病区管理：负责病区患者及陪伴人员的管理，保持病房整齐清洁无杂物，安静有序无噪音，物品陈设定位。
5、深入病房，按整体护理要求，掌握患者心理、饮食情况，做好危重患者的观察护理。
6、一级护理以上重病人应在入院24小时内完成卫生整顿，由当班护士负责。
7、按整体护理要求，对住院患者实施入院评估、院规介绍、卫生宣教及住院健康指导等。
八、护理班质量标准
1、交班质量标准：交接班做到“五清楚”
（1）对剧麻药品的各类数量当面交接清楚，并登记签名，做到钥匙随身携带。
（2）对新入、手术、产后、重患者的病情交接清楚。
（3）待执行的医嘱及各种临时治疗等交接清楚。
（4）对大手术、危重患者、正在静脉输血、输液或特殊检查的患者必须到床旁交接清楚。
（5）急救器材、药品及有关物品交接清楚。
2、严格执行等级护理制度质量标准
（1）一级护理的患者每15~30分钟巡视1次；二级护理的患者2~4小时巡视1次。做到四及时：巡视病房及时，观察病情及时，报告医生及时，处置抢救及时。
（2）详细记录危重患者的护理情况及出入量，抢救病人及特护病人要求24小时之内制定出护理计划。
（3）负责测量、记录病员每日4Pm的T.P.R，发烧病人每四小时测一次，负责高热病人的物理降温。
（4）保持各种导管位置适宜通畅，消毒及时，按时更换，及时准确执行临时医嘱。
（5）指导并做好重病人的生活护理，掌握病人的姓名、诊断、病情及阳性体征、主要治疗、饮食、情志、护理措施。
3、基础护理质量
（1）床铺保持平整、干净，被褥放置规整。
（2）按等级护理要求进行卫生整顿，对重病人做到“三短”：头发、胡须、指（趾）甲短；“九洁”：眼、耳、鼻、口、指甲、皮肤、头发、会阴部、四肢清洁。
（3）预防护理并发症发生，做到“三无”：无褥疮、无烫伤、无坠床。“五知道”：重点对象、重点部位、预防方法、护理时间、处置次数。
（4）指导和督促护理人员及家属做好卧床病人的生活护理，按时打水、打饭、喂饭，负责观察病员进食情况，并给予辨证施膳指导。
（5）经常和患者交谈，帮助患者了解自己疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。
(6）按技术操作常规要求，准确及时完成各项治疗护理操作。
（7）定时检查急救器材，使之保持备用状态。
4、严格病房管理
（1）每天扫床的同时帮助整理、督促、检查物品定位，下班前再进行1次。
（2）患者住院期间禁止外出，一律卧床休息。
（3）经常巡视病房，听到铃响或呼叫后，应立即处理。
（4）负责对病区水、电、门窗、微波炉的管理，防止人为责任破坏。负责点交收送洗衣房布类。
5、负责新入、转入病员的接待工作，做好入院介绍和卫生宣传工作。做好出院病人的出院指导及终末消毒。
九、7-3班护士职责
1、交接病区物品，参加晨会及床旁交接班，了解病员病情。
2、核对治疗班摆好的药物，负责门诊、内外科输液，负责治疗室清洁卫生。按规定处理一次性物品。
3、随时巡视病房，做好病人病情、治疗、护理、病区物品的交接班工作并做好记录。
4、密切观察危重病人生命体征，认真做好护理记录和出入量记录，发现问题及时与医生联系。发热病人按规定测量并记录。
5、及时处理并执行各项医嘱。
6、定时帮助重病人翻身。
7、注意病房物资保管及病房安全，保持护士站清洁。
十、7-3班质量标准
1、服务态度好，对患者态度和蔼，语言亲切，解释耐心。
2、工作态度严谨，熟悉本班工作程序及质量标准，各项处置准确、及时，严肃认真。
3、严格执行查对制度，做到无差错。
4、严格执行分级护理要求，按时巡视患者，做到“三无”（无坠床、烫伤、褥疮），“四及时”（巡视病房及时、观察病情及时、报告医师及时、处置抢救及时），“三坚持”（坚持书面、床头、剧毒药及器械交接班）。
5、病区安全、井然有序，卫生清洁。
十一、夜班护士职责 1、17:00接班（床边交班），认真床旁交接班，查对午后病区医嘱。全面了解并掌握患者流动情况，完成日间交班报告中待执行事宜。
清点物品、无菌物品、急救药品，并记录。接收急诊入院患者，维持病区秩序，保证病区安全。
2、整理并清洁办公室、外科治疗室、加药室、产房，紫外线光管每周抹。
3、交班后做好门诊观察床的整理，整理成备用床。检查饮水机的闸刀开关。
4、按常规更换浸泡液、消毒液并贴日期和登记，清洗输液网笠。（逢星期六更换无菌镊、碘酒、酒精瓶、吸痰机、氧气湿化瓶、）
5、填写工作表与住院登记表等。书写夜间交班报告，负责各项治疗、护理工作。
6、每晚紫外线消毒外科治疗室、产房、加药室，逢17、20号做空气、无菌物品监测。
7、配备第二天用物，检查无菌物品，过期送消毒。
8、执行本班一切医嘱，并将当班的医嘱、次日出院病人的医嘱、费用录入电脑。按等级护理要求，巡视病房，及时处理病情变化，作好出入量及病情记录。
9、负责测绘危重、发热、晨间病人的体温、脉搏、呼吸及血压，执行本班的一切护理工作，发现异常及时报告值班医生处理。按时督促病人睡觉，并做好必要的晚间护理。
10、认真管理、督促陪护、探视人员遵守院规，保持病室整洁有序。指导并落实健康教育，观察病人病情，并做好基础护理。
11、整理出院病历（健康教育、出院护记及指导）。
12、测6时生命体征并记录，按时采血、收集检验标本化验，并书写完成当班的护理记录，7:30交班，床头交接班。13、8:00下班。
十二、夜班质量标准
1、服务态度好，对患者态度和蔼，语言亲切，解释耐心。熟悉本班工作职责、程序及质量标准，各项处置及时准确、严肃认真，工作态度好。
2、严格执行查对制度，做到无差错。
3、做好各项特殊检查及手术前的准备工作，要求交代解释清楚，准备齐全。
4、认真指导陪护，严格执行陪护及陪床制度，严格遵守医院作息制度，按时熄灯，耐心解释态度和蔼，保持病室整洁有序，陪伴用物归位放置。
5、严格执行分级护理要求，按时巡视患者，做到“三无”（无坠床、烫伤、褥疮），“四及时”（巡视病房及时、观察病情及时、报告医师及时、处置抢救及时），“三坚持”（坚持书面、床头、剧毒药及器械交接班）。
6、遵守劳动纪律，严格执行坐班制。
7、观察患者床位、睡眠及病情变化，门窗关严锁好。病区卫生清洁，保证病区安全。做好危重病人晨间护理。
8、指导护理员（清洁工）晨间病区清扫，保持病区整洁有序。
篇6：幼儿主班教师职责
一、拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。
二、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；
三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
五、参加业务学习和幼儿教育研究活动；
六、定期向园长汇报，接受其检查和指导。
职责二：幼儿主班教师职责
1、负责幼儿园班内的日常教学工作；
2、负责安排班内幼儿一日生活；
3、积极与家长沟通，做好家园共育工作；
4、负责班内环境创设的布置等工作。
职责三：幼儿主班教师职责
1.负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作；
2.认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿安全与健康；
3.认真组织教育教学工作，促进幼儿全面发展；
4.做好家长工作，积极宣传幼儿教育理念，开展家园合作；
5.积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动；
6.严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。
职责四：幼儿主班教师职责
1、贯彻执行《幼儿工作规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。
2、全面了解每个幼儿，并根据其发展水平及个性差异，制定相应的班务计划与教学计划，不断提高幼儿素质。
3、具有高度的主人翁精神，以园为家，爱护园内一切设施，维护幼儿园的荣誉与尊严。
4、服从领导，听从安排，顾全大局。
5、做好家长工作，与家长保持友好关系。
6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。
7、积极参加各项培训，有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平，在各项活动中为配班教师起表率作用。
篇7：骨科主班护士职责
时间：7.：45—12：00.14：00—17:00
上午：
1.主动向夜班护士了解所有病人动态。
2.按规定进行物品、药品的交接并做好记录（了解物品数量及去向，特殊药品要进行重点交接）。
3.核对交班报告、电脑信息与工作日志病人数是否一致并做好上报工作。
4.核对病人费用，护理晨会及时告知责任护士，特殊病人费用在晨会进行说明。
5.负责预约所有病人的各项检查并通知责任组长。
6.参加晨会，听取夜班护士交班。
7.完成所有病人的医嘱处理及核对工作，医嘱处理中出现问题的及时与医生联系，特殊医嘱一定要对执行人员告知。
8.收取所有病人的长期费用，负责抽查前一天中夜班收费及医嘱情况。
9.安排新病人床位，了解新病人信息情况及核对工作（医保、合作医疗患者收病人身份证复印件放入病历），并通知责任护士接待，与责任护士做好特殊情况及物品的交接工作。
10.打印第二天输液单、肌注单。
11.将药品领回，并将口服药品交由责任护士进行发放。
12.准备各种采集标本容器，并做好登记（包括急诊标本、血交叉）。
下午：
1.安排转床、出院病人，告知责任护士。
2.核对医嘱。
3.打印催费单，交责任护士催费。
4.打印病区护理执行单。
5.负责所有病人的药品领取及输液的发送。
7.负责所管辖的清洁区的清洁。
8.书写交班报告（危重病人、特殊病人在交班本上重点交接）。
9.负责交接班制度执行及落实情况。
10.每周六、周日病历夹清洁、消毒。
篇8：工作被老师搅黄了之后
被幸运砸中
两周后，刘小猫获得了一家安防公司的面试机会。刘小猫可高兴了，这是一家世界500强企业，还是家军工企业，公司实力、福利、待遇都无可挑剔。看来自己当初的放弃果然没有错，“就得忍着、等着，这样才不会错过好机会！”刘小猫笑着跟同学说。
好公司的面试果然人才济济，性格外向的刘小猫趁着面试候场时，跟身边的同学闲聊，一打听，他们这一组面试的同学中，不是西安交大就是华中科技大学，再不济也是西安电子科技大学的同学，而自己的学校，说出来估计陕西以外的同学，知道的都不多。虽然和大家一样学的都是通信工程、计算机这样的专业，来应聘的也是软件开发员的岗位，算专业对口，但跟这些名校生一比，刘小猫的学校是一所以能源、化工见长的大学，显然通信专业并不是学校的拳头专业。看来只能凭自己的能力了，这方面刘小猫还是很有自信的，大学期间，他学习成绩优秀、活跃，从大二开始就参加了学校的科技创新项目，在老师的带领下搞研发做项目。
第一轮面试自我介绍环节，面对一水儿的名校生，刘小猫以自嘲开场“跟别的同学相比，我的学校瞬间就被你们秒杀了……”短短几句话，就让面试官眼前一亮，印象深刻。事后HR告诉刘小猫，他们看中他勇于自黑这一点，“不像很多技术男那么木讷、寡言，比较机灵、活络，应该很快就能适应学生到职场人角色的转换。”就这样，刘小猫以出其不意的表现轻松闯过第一轮。
第二轮的群面是无领导小组讨论，因为前面的候场，刘小猫已经跟同学混熟了，因而在小组讨论当中，他显得很松弛，不自觉地就成了小组的中心人物，其领导力很容易就显现出来，小组中的其他成员也都很自然的在他的“指挥”下分配任务、讨论。这一切又被面试官记了下来。果然第二轮面试，刘小猫又以高分通过。
有了前面两轮面试的良好表现打底，第三轮单面时，刘小猫更加自信，平时参加社团、做科研项目没少接触人，诚恳、大方、健谈是他给很多人的第一印象。原本10分钟的谈话时间，刘小猫愣是跟HR聊了快半个小时。走出会议室的时候，刘小猫如释重负，他觉得自己很有戏。
等待真是一个太煎熬的过程，一转眼，面试都过去一个星期了，怎么一点回音都没有？最郁闷的是，当时面试结束后，刘小猫和很多一起面试的同学互留了电话，那几天，他耳边不断听到某某同学拿到了西安区的offer，某某要去哈尔滨了，看来这还真是一个拼学校的时代，刘小猫越等越沮丧。第二周的周一上午，刘小猫接到了那通他期盼已久的电话，令他倍感意外的是，他不但成功拿到了这家五百强公司的offer，而且工作地点还是在北京大区，并且由于之前三轮面试的优异表现，北京大区将不再对他进行下一轮的电话面试，他提前获得了这次工作机会！听完了面试官的话，刘小猫简直激动得想要翻跟斗。“请务必在4月7日之前来我公司报道。”欣喜若狂的刘小猫并没有太在意HR说的最后一句话，一个劲地点头，一个劲地“好的好的”，然后挂了电话。
突生变化
接完电话后，刘小猫迫不及待将喜讯跟身边的每一个人分享，当然也包括自己的项目指导老师。一听刘小猫说4月7日要离校去北京的公司入职，老师不同意了，原来刘小猫正在进行的这个创新项目，是从大二就申请的一个课题，做的东西跟通信工程专业相关，当时项目是以刘小猫的名义申请的，项目已经进行了两年多，5月份就要提交论文，而4月正是项目的最后阶段。工作很多，很繁杂，包括论文的修改、程序的修改、算法的界定、整体界面的最后确立等等。作为整个项目团队的leader，刘小猫既要统筹又要完成很多琐碎的工作，在这么重要的时候，一旦他离开，就意味着做了两年的项目将无法如期完成审查，同时，由于时间紧迫，团队中很难再找一个人来顶替刘小猫的位置，这对整个项目团队将是一个重大的变化。鉴于此种情况，指导老师坚决不同意刘小猫这时候离校。
老师说的也不无道理，刘小猫心想，没关系，那就去找安防公司协调一下吧。电话打过去，对方的态度坚决，不容商量，解释也是有理有据：作为一家军工企业，公司有严格的规章制度和时间表，由于企业的特殊性和规范化，所有的新人进入公司，其能力和职位要求有较大差距，并不能马上上岗，还需要经过一个月的岗前培训，而岗前培训也是针对一批新人统一制定的上课时间和课程，不可能因为某个人的特殊情况影响和打乱整批人的时间进程表。
怎么办？只能再去找老师商量，当时最大的困难就是协调时间。刘小猫跟老师保证，白天培训一结束回到宿舍，他可以通过视频的形式跟项目组的同学沟通，但老师坚持认为，通过远程沟通的方式远远没有面对面的沟通更直接更有效，尤其在计算机这块，常常涉及到改程序，这就不可能用传来传去的方式来解决，因为那样很容易出错。
接下来的三周里，刘小猫开始在两边不停地周旋。在公司那边，他赔笑脸，好话说了一箩筐，完全不管用。再去老师那边，态度强硬，吹胡子瞪眼，老师也丝毫不松口，没办法，刘小猫只好找来辅导员、系主任当救兵，所有能想到能找到的人都动用了，但指导老师的态度依然坚决，不容商量。刘小猫觉得自己特憋屈，急得长了一嘴的泡。“我当时特不理解，为什么全世界都在为难我这个还没有进入社会的大学生！”
时间一下子就滑到了清明节，刘小猫抱着最后一线希望给安防公司打了一通电话，希望对方能通融，但对方还是态度坚决，HR甚至说，“我们会一直等到4月7日下班之前，如果你还不能确定到岗，我们只能视同你放弃了这份工作。”
话说到这份上，刘小猫简直心如死灰，4月7日，他跑去找朋友喝了一场大酒，把自己灌得烂醉，度过了这绝望的一天。好端端的一份工作就这样被搅和黄了，刘小猫说什么也不能接受这个残酷的现实。
第二天酒醒后，他就让同学转告老师说自己病了，要休息一周。刘小猫实在没办法在短时间内将情绪和状态调整过来。“那段时间，我简直恨透了老师，不想见到他，不想听到他的声音，我希望这个人立刻、彻底从我的生活中消失。”
一周后，刘小猫的情绪渐渐平复了，理性想想，自己手头毕竟还有项目的活儿没有干完，一直堆在那也不是办法，如果再不抓紧做完，岂不是还会影响接下来找工作。他只好硬着头皮走进实验室。看着闷闷不乐的刘小猫，指导老师也有些“难堪”，他找刘小猫谈了一次，鼓励他不要灰心继续找工作，如果实在找不到还可以继续考研。听完老师的话，刘小猫生气极了，“明明就是他做错了，为什么老师就不能给学生低个头，认个错呢？还要拼命给自己找台阶下。”刘小猫暗暗下定决心，“越是这种时候，我越要把项目做好，不能让老师看不起。”他开始心无旁骛地准备项目论文。
眼下论文已完成进入送审阶段，虽然结果还未可知，但刘小猫认为，过程中他全心投入，其态度和作品是能让自己感到满意、问心无愧的。
再战江湖
项目的事情告一段落。刘小猫又开始马不停蹄地投简历。“已经出现了之前这件事，为什么还不吸取教训，等六七月份再踏踏实实找工作呢？”有学弟感到不解。刘小猫何尝没这么想过，但时间不等人，眼下已经到了5月中下旬校招的尾声，如果不抓住这最后的机遇，那就只能走社招了。
刘小猫不是没有尝试过社招这条路，他也注册了拉钩网（互联网行业人才招聘网站），从网站的追踪记录中，他能清楚地看到有很多公司的HR曾点开过他的求职主页，但是很明显，因为没有工作经验，他被直接pass了。“再想想，不说有无工作经验，单单推断个人能力，在企业HR看来，连校招都失败的人，能力一定很弱，同应届生相比，他也是失败过才来参加社会招聘。”刘小猫分析说。
既然这样只好继续在校招中找寻工作机会，显然，到了眼下这一阶段，大公司，好企业早已完成招聘工作，剩下来的单位良莠不齐，只能碰运气了。刘小猫还是收到了几家公司的offer，但这些公司无论在实力、名气还是职工待遇方面都无法和那家五百强公司相提并论，有些公司甚至都不如最初那家手游公司。刘小猫心里的落差太大了，之前那么好的公司，自己费了九牛二虎之力好不容易通过几轮面试都没去成，现在却要去这种小公司上班，实在心有不甘。
就在刘小猫举棋不定的时候，毕业生论坛上一位同病相怜的同学的话点醒了他。“再不抓紧找个工作，就到了该和‘老肉’们拼经验和‘鲜肉’们拼年轻的尴尬境地了。”这话说的对极了，刘小猫无论如何接受不了自己毕业后继续啃老的结果，一想到那幅画面，他就咬牙告诉自己，无论如何得抓紧找个工作先干着，决不能让自己闲着。
就在此时，一家同样做安防的互联网公司向刘小猫抛来了橄榄枝，虽然公司不大，但做的是他感兴趣的安防，只不过对象换成了互联网，跟摄像、监控有关。这一次刘小猫不再拧巴，他欣然地接受了这份工作机会，当然他还是一再表示，自己并不会放弃，一旦这期间有更好的机会，他仍然考虑选择更好的。
回想自己这一路以来找工作的波折，特别是被老师“搅黄”了去500强公司的工作机会，刘小猫理性了许多，也开始分析、总结自己的问题。他认为自己最大的失误出在沟通环节。在老师那边，他的表现太过强势，虽然没有真的和老师发生激烈地争吵，但在言语间、行为上所透露出来的信号就是“你必须让我走。”而在公司那边，他又显得过于卑微，因为公司比较高大上，而自身条件又不够硬，总觉得没有筹码跟对方谈条件，显得过于唯命是从，在老师那边，他把所有的难处推给了公司，在公司那里，又把问题指向老师，始终忽视了自己在其中所要承担的责任，“如果我当时能够冷静、客观点处理问题，也许事情还有回旋的余地。”刘小猫惋惜地说。
篇9：ICU主班护士工作流程
07﹕30接物品、药品，各种仪器设备
↓
07:35和夜班护士床头交接病人
↓
08:00参加晨会，听取夜间病情报告
↓
08:30根据当天情况安排护理病人
↓
08:40认真执行所管病人的各种治疗及护理计划
↓
11:30吃饭时间，注意做好交接
↓
12:00接班，继续工作
↓
15:00整理床单位，保持病人整洁舒适
↓
16：00负责病人家属的探视
↓
16:30继续做好病人的各种治疗和护理
↓
18:30整理床单位，做好病人的晚间护理
↓
19:00做当班护理工作及病人出入量小结
↓
19:30书写护理交班报告
↓
篇10：ICU主班24小时工作流程
7:30—8:00 带领副班护士晨交班与床旁交接班（与夜班护8:00--8:30 8:30—9:00 9:00—9:30 9:30—11:30 12:00—13:00
士交接病人病情，昨日治疗与夜间患者休息情况及皮肤情况，评估病人病情，制定护理措施并写护理记录）清点急救药品及设备使用情况。参加晨交班，与夜班护士向护士长做全面交班
（病人的病情，新病人做到八知道，与家属的沟通情况，有无意外及护理差错发生）。
合理安排副班管理病人，配合医生查房。做好转出患者的准备情况（完善护理记录，书
写患者交接记录单，并整理好床单位，迎接新病人）。
准确处理医嘱，督导完成病人上午的一切治疗、护理，巡视所有病人密切观察病情并详细、准确、及时做好记录。
协助护理班为患者进饮食，观察患者进食后的病情变化，与清醒的患者做交流沟通。
13:00—17:30 观察病情巡视病人，做详细准确记录及常规护17:30—18:30 18:30—19:00 19:00—19:15 19:15—19:30 19:30—20:00 20:00—22:00
理工作。监测体温，配合医生进行相关治疗（腰穿、换药等）。与副班查对医嘱。
督导并协助做好晚间护理。
完善白班工作、治疗及护理情况，完善护理记
录，评估患者病情及皮肤情况。做好晚间交班工作。
探视时间做好家属探视工作，与病人家属交流
沟通病情。
做12小时小结，完善交班报告，绘制体温单。
与夜班护士做好交接工作。
带领副班护士床旁交接班（与白班护士交接病
人病情、治疗、药物、患者皮肤情况，评估病人病情，制定护理措施并写护理记录），清点急救药品及设备使用情况。
合理安排副班管理病人，按常规观察、监测、护理，做好晚间的鼻饲工作及清醒病人的睡前心理疏导工作。
22:00—5:00 定时巡视病人及时观察病情做好护理记录，定
时测量体温。
5:00—6:30 督导并协助做好晨间护理。
6:30—7:00 处理特殊标本的采集，测体温，完善各项护理
记录。保持床单位整洁。
7:00—7:15 探视时间做好家属探视工作。7:15—7:30 做24小时总结，完善交班工作。
注：
1、在护士长不在时，主班护士可代替护士长行驶职责（包
括开具收费清单）。
2、病人有病情变化时，由主班护士向主治医生汇报病情。
3、主班护士参与病人的抢救。
4、管理新病人时，主班护士制定护理计划。
5、组织护士参加业务学习及护理查房。承担转科、实习生的带教工作。
6、配合护士长检查科里的质量控制及消毒隔离工作。
ICU副班24小时工作流程
7:30—8:00 跟随主班护士晨交班及床旁交接班，清点仪器8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—9:30 9:30—11:30 12:00—13:00 13:00—17:30 17:30—18:30
及物品做到准确无误。协助护理班为患者进食。参加晨交班。
负责主班安排的病人，配合医生查房。配合主班做好转出患者的准备情况（完善护理
记录，书写患者交接记录单。并整理好床单位，迎接新病人）。
按医嘱正确执行各种治疗，执行查对制度。做
好治疗工作，测体温，准备患者午时的口服药及饮食情况。
协助护理班为患者进饮食，观察患者进食后的病情变化，与清醒的患者做交流沟通
观察病情巡视病人，做详细准确记录及常规护
理工作。监测体温，配合配合医生做进行相关治疗（腰穿、换药等），与主班查对医嘱。
协助护理班做好晚间护理（口腔、尿道口护理，气管切开护理，倒引流液，更换引流管），协助患者进食。
18:30—19:00 配合主班完善白班工作、治疗及护理情况，完19:00—19:15 19:15—19:30 19:30—20:00 20:00—22:00 22:00—5:00 5:00—6:30 6:30—7:00
善护理记录，评估患者病情及皮肤情况。做好晚间交班工作。
探视时间做好家属探视工作。
做12小时小结，完善交班报告，绘制体温单。
清点急救药品做好药物交接。
跟随主班护士床旁交接班，清点仪器及物品准
确无误。
负责管理病人，常规观察、监测、护理，做好
晚间的鼻饲工作及清醒病人的睡前心理疏导工作。做好治疗室的消毒工作。
定时巡视病人及时观察病情做好护理记录，定
时测量体温，发现病情变化及时向主班汇报。
督导并协助做好晨间护理。
抽血与标本的采集。测体温，完善各项护理记
录。保持床单位整洁。
7:00—7:15 探视时间，做好家属探视工作。7:15—7:30 做24小时总结，完善交班工作。注：
1、副班是在主班的带领下工作。
2、副班做好治疗护士工作。周一、周四要更换消毒用品。
3、配合主班护士参与危重病人抢救。
4、参加业务学习及护理查房。
ICU护理班工作流程
7:30—8:00 跟随主班护士晨交班及床旁交接班，清点仪器8:00—8:30 8:30—9:00 9:00—11:30 11:30—12:00 12:00—14:00 14:00—17:00 17:00—18:00 18:00—19:00 19:00—19:30
及物品做到准确无误。协助患者家属。
参加晨交班。
负责病人的陪检工作，为昏迷的病人做肢体功
能锻炼。
做雾化吸入、翻身、拍背。保持床单位整洁。
告知家属为患者准备午餐。
为患者进饮食。做好生活护理工作。
雾化、翻身、拍背协助医生搞治疗工作，为患
者做肢体功能锻炼。
晚间护理（皮肤清洁、口腔、尿道口的护理。
为患者温水泡脚，做到患者四肢末梢温），保持床单位整洁。告知家属为患者准备晚餐。
为患者进饮食，安排家属探视。
晚间交班，做雾化吸入、翻身、拍背。保持床
单位整洁。
19:30—20:00 跟随主班护士晚交班及床旁交接班，清点仪器
及物品做到准确无误。
20:00—5:00 做雾化吸入、翻身、拍背。保持床单位整洁。5:00—7:00 晨间护理（皮肤清洁、口腔、尿道口的护理。
为患者温水泡脚，做到患者四肢末梢温），保持床单位整洁。做到病房、治疗室、办公桌干净整齐无杂物。
7:00—7:30 为患者进饮食，安排家属探视。注：
1、基础护理要做到三短六洁。
2、翻身、吧、拍背每2小时1次。
3、参加业务学习及业务查房。
急诊科 120工作流程
参加科室交班
↓
危重病人床头交接
↓
交接科室物品、药品
↓
检查急救仪器状况
↓
检查小急救箱内物品、药品
↓
负责治疗护理班
↓
随车接送病人、陪检
↓
整理急救室、120箱内用物
↓
交班
急诊科护士长工作流程
参加科室交班
↓
参加危重病人床头交接
↓
巡视观察室
↓
检查各种护理文书
↓
补充一次性卫材
↓
协助各班工作
急诊科总务护士工作流程
参加科室交接
↓
参加危重病人床头交接
↓
整理、接送无菌物品
↓
整理观察室床单位
↓
请领一次性卫材
↓
协助各班工作
急诊科主班护士工作流程
参加科室交班
↓
抢救室危重病人床头交接
↓
观察室患者床旁交接
↓
处理医嘱
↓
接听120电话、派车
↓
抢救室处理病人
↓
整理抢救室用物
↓
巡视观察室病人
手术室白班护士工作流程
清点交接班物品并记录
↓
检查器械敷料包有无过期
↓
接待急诊手术
↓
全麻、连台手术副巡回
↓
准备下午手术环境、手术所需敷料包
↓
中午紫外线照射消毒（1小时）并记录
↓
随时处理洗手池杂物、遮盖手刷、无菌毛巾袋
↓
保持值班室、更衣室整洁
↓
护士长不在时代理护士长职责安排工作
手术室夜班护士工作流程
清点交接班物品并记录
↓
检查器械敷料包有无过期
↓
巡视手术间、检查水、电、窗、空调、后门
↓
紫外线消毒1小时并记录、消毒电刀头、整理接送车
↓
接待急诊手术
↓
收、发洗手衣
↓
保持值班室、更衣室环境整洁
巡回护士工作流程
术前一日做好术前访视
↓
术前接病人入室
↓
与麻醉师、术者共同核对病人
↓
协助麻醉师麻醉
↓
摆放手术体位、放置高频电刀负极板、建立静脉通路
↓
与器械护士共同清点物品并记录，协助术者穿手术衣
↓
手术开始
↓
保持室内整洁，随时保证台上物品供应，配合麻醉监护病人，随时取血，开具收费单，填写手术病人核对记录单。监督室内参观人员及手术人员的无菌操作。关闭体腔前、后及缝皮前与器械护士共同清点物品并记录
↓
手术结束，送病人回病房，与病房护士交接
↓