《善意》阅读附答案

2024-05-14

《善意》阅读附答案（精选5篇）

篇1：《善意》阅读附答案

阅读下文，完成下面的题。最后一次支离破碎的善意

①她是班里让人心怜的差生。起初，很多的人不明白，为何她的成绩如此要命，学校还是三番五次的为她召开募捐大会。直到那次体检……

②那次体检之后大家才知道。她不但是个色盲，反应速度也有着极大的问题。于是，先前那些对她冷嘲热讽的同学忽然悔憾起来。要知道，在竞争如此激烈的重点中学，一个智力有问题的女生能考出这样的成绩，已属不易。

③每每开展帮助她的主题班会，同学们都会异常的团结，百众一心。最让人感动的是，几年间，她从不曾对谁哭泣过她一贫如洗的家庭，更不曾抱怨过自身的种种不幸。相反，她的乐观、豁达、乐于助人，深深感染了周围的所有顽劣少年。

④记得有一次，隔壁班的坏男生笑话她是弱智，在楼道里堵住她，狠狠的告诫她这条路是聪明的人才能走的。这件事，她始终守口如瓶，整日欢笑着与班里的同学一同来去，只是，每每走到那个楼道的时候，她总是不经意的撒开了同学的手，独自走向另一条稍远的楼道。

⑤事情的始末，终于还是让班里的同学知道了。那天，我头一次见后排的男生们如此的团结，在清晨第二节课后的广播操时间里，硬拉着她去走了那条楼道。她推诿不过，只能被人群簇拥着去了。不知为何，她走着走着，竟然簌簌的落起泪来。那些莫名的泪水，深深的唤醒了那些坏男生的良知。生至今日，都没有过这样一个集体，诚心实意地维护着她，将她当自己的亲妹妹一样看待。当然，那个坏男孩再没敢欺负她。他被那声势浩大的场面吓得脸色惨白，腿脚哆嗦。临近毕业的时候，班里的同学无不暗自伤感。尽管班里的几位高材生连番上阵，彻夜不停地为她补习功课，但还是不得不承认现实的残酷与冷漠。大家各自心照不宣，似乎都早已预料到，这位让众人心里怜悯的小妹，将要在高考中名落孙山。

⑥事如所料，填写志愿那一天，她逐一邀请班里的所有同学，哽咽着说，这几年，她一直想找一个合适的机会来报答我们。她实在想不出空前绝后的办法，只得每日积攒零花钱，好在今天这个喜庆的日子里，请我们到校外的餐馆里大吃一顿。那天，班里的大部分男生都哭了，呜呜的翕动，像窗外七月柳条间的暖风。如此暗藏悲伤而又饱蓄大爱的饭啊，叫喜庆的我们怎么下咽啊?

⑦时光将我们毫不留情地推散，各自奔向了天南海北，尽管生命中，先后出现了不同的面孔，但对于多年前的那个弱小的坚强的女生，心中还是保留着一块最为柔软的空地。只是，经历世事之后，忽然对昔日的自己有着深深的无奈与愧疚。当年，如果我们能忍住泪水，欢喜着吃下她郑重邀请的那一顿饭。那么，即便她从此一生暗淡无光，也可以在惨淡的记忆中自豪地想，很久以前，自己曾那么拼尽全力回赠过那些帮助她的人，那是多么的光彩而又值得骄傲的事情啊。只可惜，这最后一次足以给以后的岁月酿成慰藉的机会，也被我们执拗的善意击打的支离破碎。(摘自《读者》)

1.填空分析，文中她的同学对她的情感态度发生了哪些变化。

→悔憾→→ →

2.请结合上下文理解下列句中加粗的词语。

(1)狠狠的告诫她这条路是聪明的人才能走的：

(2)心中还是保留着一块最为柔软的空地： 3.⑤小节中“不知为何，她走着走着，竟然簌簌的落起泪来。”请结合上下文说说，她为什么落泪?

4.对文中“她”的未来，作者认为可能“从此一生暗淡无光”。你同意作者的看法吗，请根据选文内容说说你的看法。

题型：阅读理解与欣赏难度：中档江苏月考题答案 1.冷嘲热讽悔憾怜悯伤感无奈与愧疚

2.(1)参加高考，录取名牌大学;(2)对“她”的怜悯、惦记、关心。

3.她想到自己的困难和前途，想到被欺侮所受到的委屈，又被本班男生的关爱、怜悯、帮助而感动。4.分析“她”的性格，坚强、好学、乐观、豁达、乐于助人等，相信有这样性格的人，绝不会被残疾所屈服，一定会顽强拼搏，事业有成，创造人生的辉煌。

篇2：《善意》阅读附答案

善意

①搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。

②很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。

③那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。

④我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费力，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。

⑤后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋[甲]__________(a恋恋地;b傻傻地;c恨恨地)望着，忽然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈[乙]__________(a缓缓地;b飞快地;c勉强地)捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。

⑥我的心，忽然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。

⑦对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了许多……

⑧从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅小区的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。

⑨看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么?

⑩周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动：“潇潇，想不想交个新朋友?你看，那位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。”潇潇很奇怪，问：“为什么?”

“因为小朋友没有拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了，伤心也成为过去了，问她，等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的。”

潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。

在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。

小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓励她。

显然，那母亲认出了我，冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手，潇潇拽起她，玩起了堆城堡的游戏。

那天，小女孩和潇潇玩疯了，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光……

1、从第⑸段的括号内选择恰当的词，将序号填在前面的横线上

【甲】______;【乙】______。

2、“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感的心。揣摩第③段的“我的心颤了一下”，第⑹段的“我的心，忽然地疼了一下”，第⑼段的“我的心怅怅的”这三处语句，联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因。

“我的心颤了一下”——_________________________________________

“我的心，忽然地疼了一下”——_________________________________

“我的心怅怅的”——___________________________________________

3、第⑧段中写到“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，”联系上下文说说“攥”这个动词有何表达效果?

_______________________________________________________________

4、经历了“堆城堡的游戏”之后，小女孩和她的母亲今后将会怎样去面对“没有拇指的右手”呢?请你展开合理的联想与想像，为文章续写一小段故事。

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5、作者认为“有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”。你认同作者的看法吗?结合你的阅读感受或生活体验，具体说说你的理由。

_______________________________________________________________ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档同步题

答案

1、【甲】a【乙】b

2、“我的心颤了一下”——看到小女孩寂寞的眼神

“我的心，忽然地疼了一下”——发现小女孩的哟右手没有拇指

“我的心怅怅的”——担心母亲的过分保护会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨

3、“攥”是紧紧地、用力地握住的意思。生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾，担心女儿自尊心受到伤害的心态。

4、“略”。故事合理，语言表达流畅。

篇3：沉睡的善意，从阅读开始

有的朋友已经不买书了，只在网上下载电子书。我固执地维持着去书店买书的习惯，每去一座城市，都不会放过当地的民营书店。

一月份在厦门的鼓浪屿，去了晓风书屋，此前去过杭州的晓风书屋，都很喜欢，是想象中的样子。两地的晓风书屋有没有关系，我一直没弄明白。随后去了厦门大学附近的光合作用书房，谈不上喜欢，总感觉思想文化学术的氛围远远不够。或许书店要考虑生存问题，不得不如此，但光合作用依然没有逃过经济危机，数家分店在秋天停业。意外的是，厦门大学校园里面有一家人文书店，各种人文社科类书籍一应俱全。衡量一所大学的好坏，不需要那么多数字和指标，只要逛逛校园内外的书店，就八九不离十了。每次去北京，只要有可能，都会去万圣书园。看着那些密不透风的书架，感到温暖和亲切，又会心生绝望之感。或许不是绝望，是一种敬畏。今年去北京的次数比较频繁，有次住在八道湾附近，在新街口的中国书店发现1991年东方出版社内部发行的《叶利钦自传》。我在那本书的周边地带仔细搜寻了一遍，想寻找与它一起出版的《哈韦尔自传》和《瓦文萨自传》，未能如愿，只能继续读手中的复印本。20年过去了，这套书应该再版，并且公开发行。

北京三联韬奋书店，通往地下一层的楼梯上，永远坐着看书的读者。香港有个专有名词叫“打书钉”，指在书店只看书不买书。秋天去香港，在二楼书店附近订了酒店，醒来就去逛书店，累了就回酒店休息，颇有日出而作、日落而息的感觉。田园、开益、序言、榆林、乐文，这些名字像是从《诗经》里走出来的，书店是这座工商城市的隐者。

好几家书店的正中央放着一本标题触目惊心的新书《完全政变手册》，但是书店里的读者一个个温良恭俭让，并无发起政变的迹象。在二楼书店，内心总是发生冲突，买还是不买。考虑到回程，我每次总是浅尝辄止，不敢恋战。想想千里迢迢赶到香港，把内地学者的著作带回内地阅读，就觉得很荒诞。在书店看到免费赠阅的《读书好》月刊，有些惊喜，这份月刊由新鸿基地产集团资助，但是内容与地产无关，都是围绕公共阅读而展开。

对于书店，我自认见多识广。到了东京的神保町，我发现自己是夜郎之蛙。虽然此前对神保町已有耳闻，有一定的心理准备，但出了地铁口，看到看不到尽头的书店，有的店家甚至从19世纪的明治时期开至今天，心中翻江倒海。后来上网查了一巨，神保町是世界上最大旧书店聚集地，内心才算稍有平息。

在香港，书店开在二楼甚至七楼，是为了减少房租，降低成本。可是神保町的旧书店却是在沿街的黄金地段，由于一楼店面已经布满书店，也有一些被挤到楼上，有的从一楼到八楼，每层都是书店。于是，我直接乘电梯到八楼，一层一层逛下来。可惜时间有限，未能一家一家的“扫街”，所以离开神保町的时候，我就决定，如果下次再到东京，一定要在神保町附近住上一周。回到上海，立即买了一本《神保町书蛊》，补做功课。书店不仅可以成为衡量一所大学的标准，也能够衡量一个国家对文化的尊重程度。在东京，在京都，随处可见书店，似乎比肯德基的数量还要多。走进去看看，许多人文类的书籍放置于醒目位置。地铁里看书的乘客，随处可见。但和当地的朋友聊天，他们总是感慨世风日下，书店的数量和地铁里的读书人已经大幅度下降。

这一年，不仅在买书、读书、写书，也在尝试和朋友们一起推动公民阅读在中国内地落地生根。上半年，参与了网易读书频道发起的公民阅读活动，与另外十一位评委，每月与读者分享自己的阅读书目。下半年，在安徽教育出版社主编的“独立阅读”丛书出版，第一辑共有四本，分别从思想、文学、艺术、文史出发，讲述了各自的阅读和思考。

在一个公民社会比较成熟的地方，阅读未必是培养公民意识的第一选项，因为有大量的公民行动可以参与实践，也有大量的公共空间可以进行思想讨论。但是在公民社会刚刚开始成长的地方，阅读就显得至关重要，独立思考的意识往往从阅读中产生。这一年，参加了很多关于阅读的活动，见到许多对公共生活充满热爱和思考的读者。年底，围绕民众的素质，微博上展开了激烈的讨论。人心惟危，但是我更愿意相信哈维尔在《政治、道德与公民性》里所说：“我一次又一次地相信，在我们的社会中，仍然有着巨大的沉睡的善意。”