学校机房研发工作实习总结

学校机房研发工作实习总结（精选9篇）

篇1：学校机房研发工作实习总结

读了三年的毕业论文，但是大大都人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试四周环绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于谋划机行业前景探讨的报告，但因为当时所学知识触及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难关联起来，在很多同学心内里对付本专业一贯很茫然。

甚么是谋划机科学与技巧?对付我们所选的asp。net紧张从事甚么样的工作?本专业前程如何?带着这些题目，我们参加了此次的练习。本次练习在主管马楠教授、瞿浩、杜强和宋林四个教授带领下进行，谋划机科学与技巧总共四个班，110几人参加练习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜结束。因为所学专业的特点，我们练习的地点定为黉舍，毕业论文本来挺好，机房可以二十四小时供给空调，并且只要门生承诺进修，教授都会在歇息时候出如今机房。又遇暑假，其他年级的同学都已离开黉舍，人少就免了打搅，寂静的很，真是进修的好机遇。

经过议定此次练习，我对谋划机专业在行业实践中的工作东西、面对题目及办理方法有了一个较为周全的明白。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感，练习的日子里也加深了同学交情，熬炼了团队精神。现将练习的个人感触以下：

在这三个礼拜的时候中，我复习了曾经学过的编程说话c#，让我对c#在认识的根本上，又具有了用c#开辟windows利用程序和web利用程序的本领。如今我再去明白。net和C#，就会发觉。net是个富强的新平台，而c#则是该平台下最好的开辟说话。我还系统的进修了。net编程，并竭力结束我此次练习的任务――――商品进销存系统计划。系统采取asp。net，开辟东西为sqlserver20xx，开辟说话为c#。这个系统是针对中国中小企业开辟的进销存办理软件，周全进步贸易企业的办理效果，高效办理库存，进步销售力度，为企业增加更大利润。利用大略，最大程度的`简化了财务办理软件的操纵纷乱性，使企业无需进修，便可本身轻快上手，不但界面大略易于操纵，并且经过议定此系统您可以知道您每天、每个月、每一年的销售额、利润，统计扫数的应收款、应付款，知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、交易员赚了多少钱，库存商品的代价，等等!有了此软件您便可以轻轻快松的打理您的企业，获得更多解放时候。另有此软件数据流比较大，数据库中表有五个，可光视图就建了十来个，我们小组经过议定三个礼拜的开辟时候结束了该系统，也遭到了教授的必定。在此次的练习中我们小组公道分派时候，得当的调用人手，时候争当速度最快，界面最整齐的小组，我在此中紧张结束了细致计划文档和测试计划文档的编写，还做了此中几个页面，同时帮忙同事进行开辟，如今能谙练进行开辟环境中各个控件的利用。

我们小组的名字为powerbeggar，顾名思义，power有气力的(气力来历于联合)故寄意我们小构成员的联合;beggar叫花子，powerbeggar即：有气力的叫花子!但“此叫花子非彼叫花子”!死板意义上的的叫花子是叫毕业论文，可是，我们觉得：表面与实际有很大的差距，课内与课外有很大的辨别，基于这一点，我们觉得我们很贫乏“实战经验==”justlike―beggar，与此同时，也暗含了我们对付知识的渴求;别的，还隐含了我们在这个进程中不怕苦不怕累的艰苦搏斗的革命精神!

教导教授们在全部练习进程中尽职尽责，对包管练习质量起到了紧张效用。练习入手下手时，教授们深切门生的糊口生涯和进修环境，讲述练习纲领及练习筹划内容，明了练习目标和要求。练习进程中，联合练习单位的详细环境，救助门生学会详细地分析题目、办理题目，学会强化专业知识，用专业知识教导实践，教导门生做好详细工作;在交易不多的练习点，指导门生“谋事做”，开掘必定的实践经验;查抄门生练习工作日记，把握练习环境，教导工作及时有效;鞭策门生当真结束练习报告。教导教授均匀每周起码与门生交换一次。根本到达了及时发觉题目，办理题目，进步练习质量的目标。练习单位的教导教授当真当真。不但教导详细工作，还忘我的介绍本身的工作与社会经验。

在此次练习进程中，我们每个人都把本身当作是公司研发部的一员，我们每天坚定按时上下班，乃至偶然还会早到大略加班，公道的安排本身的工作时候，在教导教授的安排下劲量做到劳逸联合，时而做个小毕业论文放松我们本身的大脑，随后便尽快让大脑做到高速运转，我对本身技巧上的特点作一个概括综合。谙练的编写细致计划和测试计划文档;竭力进修asp。net，asp，Javascript编程;谙练把握sqlserver20xx，复习并把握了大略的sql语句;熟悉windows利用系统的开辟，开辟说话为c#。

最终总结一下我在此次练习进程中的成果紧张有四个方面：一是经过议定直接参加企业的运作进程，学到了实践知识，同时进一步加深了对表面知识的明白，使表面与实践知识都有所进步，美满地结束了此次练习的实践任务。二是进步了实际工作本领，为就业和将来的工作获得了一些宝贵的实践经验。三是在练习进程中建立一个小团队，彼此之间彼此雷同，彼此救助，为了我们的目标而竭力，让我看到了大家对付工作的热忱，另有每个人的工作本领。四是为毕业论文积聚了素材和资料。

篇2：学校机房研发工作实习总结

暑假我没有回家，我想利用大学的最后一个暑假好好的学习一下，参加实习，让自己尽快的了解到当前的形势，让我在毕业以后尽快的适应社会，我想我会在暑假学到很多的。

在本次实习中，我们充分利用了simtrade提供的各项资源，通过做好交易前的准备工作及运用网络资源宣传我们的企业及产品拉开来我们的实习序幕，就如同世界杯的揭幕战一样让人紧张而又兴奋。在模拟训练中，我们充分使用邮件系统进行业务磋商，这是我们未来的工作中必不可少的，通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧，不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在模拟中对不同的业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式，我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活运用价格术语和结算方式，正确核算成本、费用和利润，以争取较好的成交价格，是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。simtrade的检验系统可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果，让我们明白正确的结果，可以减少我们在类似的业务中的错误。

经过十余天的simtrade模拟训练，同学们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，现在同学们对贸易的理解已经不在停留在单纯的理论层面。上学期终结实的模拟操作为本次的训练打下了一个良好的基础，同学们处理起业务已经不再是不知从何做起，相反，本次的操作练习同学们处理的是得心应手，可谓从容自如。在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新形势下，作为未来从事国际贸易方面业务的我们必须熟练掌握国际贸易的流程和操作，必须了解各种角色在贸易中的特点和作用。时至今日对国际贸易这门课程的学习已达两年之久，本次的模拟训练可谓对这两年学习的一个大总结。从国际贸易理论，到国际贸易实务，再到上学期的外贸函电及本学期外贸合同的制定、国际货物运输风险和保险，在本次模拟训练中都一一体现，通过simtrade模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。通过本次的模拟实习，我们可以发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟：做贸易一定要仔细谨慎。国际贸易不同于国内贸易，在国际贸易中我们将面对各种各样的业务，碰到各种各样的贸易对象，各国有不同的贸易方式和习俗，我们要培养适应环境、应对各种角色和处理各种问题的能力。在simtrade模拟训练中同学们分别扮演五种角色，而供应商、进口商、出口商是我们未来工作时将会扮演的角色，simtrade为我们提供了良好的资源，使我们有一种身临其境的感觉。下面说一下在角色扮演中的一些经历和体会。

出口商是最为重要的角色，在扮演出口商的角色的过程中，经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。准备阶段，及时了解市场行情，并同供应商和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的。掌握国内外市场行情，根据信息确定目标市场，发布信息，寻找交易产品和交易年对象，同进口商建立业务关系，为出口做准备，同供应商建立业务关系，为备货做准备，这都是一名国际贸易者所必备地素质。磋商阶段，根据成本、税的情况准确计算成本和报价，是至关重要的，通过询盘、发盘、还盘、接受四个环节，就交易条件达成一致，更是体现我们业务能力的地方。在交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格。在贸易术语上，我们分别采用了cif fob cfr的术语，结汇可t/t l/c d/a d/p等等方式，信用证结汇可以保证出口商及时得到货款但是费用高，多笔业务的开展，不同术语的运用可以加强我们对知识掌握的熟练程度，在费用上的不同核算和支付更是对我们关于知识掌握程度的考验。签订合同进一步明确双方的权利和义务，标志着完成了一半的业务，通过前一段时间的外经贸合同课程的学习，对于合同的制作我们已是得心应手。本次实习采用的是成文合同，为我们省去了很多细节，成文合同也让我们加强了对合同内容的进一步了解。但我认为simtrade系统中的成文合同存在着不到这出，文本中没有涉及到贸易纠纷等问题，而现实中纠纷是难以避免的。履约意味着合同进入实质性阶段，以cif为例，履行的职责和义务包括：催证、审证和改证、备货、租船订舱、报检、保险、报关、装船、制单、结汇等环节，每一环节紧紧相扣，一环的错误就会导致整个业务无法顺利完成。simtrade系统的在线帮助为每一步的进行在线指导，业务日志提醒我们需要做什么，单据的检验系统更让我们及时更正单据中的错误。当业务结束时需要进行善后工作，这是很多同学容易忽略的事情，其实善后非常重要，这可以为我们创造新的.商机。在业务进行中，我们还通过银行借款或同行间拆借得到更多的资金，以便业务的开展和做大做强。

进口商的利润来自于对产品的销售，及时掌握市场信息，寻找交易产品和对象，同进口商建立业务关系，为进口做好准备至关重要。simtrade的业务中心的消费市场为进口商及时提供市场信息，使进口商可以及时查询产品销售价格，不断核算成本、费用和利润，方可获取最佳交易条件和价格，同时选择合适的交易方式签订合约关系到进口商的利益。cif cfr fob交货地点均在装运港口，风险均在货物越过船舷后转移，这就要求进口商及时办理投保业务，以确保最大程度的减低风险损失。国际货运风险和保险为我们着实上了一课应该如何降低风险和减少损失。进货商要在市场上及时将货物销售出去，方可实现利润最大化。进口商的业务流程虽没有出口商的那么多那么繁琐，可每一步的操作关系到自己最后能否及时提取到货物，以l/c结汇，fob为价格条件的合同为例，进口方需要开信用证、租船订舱、投保、审单付款、报检、提货等环节，如果不能及时投保一旦出现损失是自己的，后果不堪设想。

供应商扮演的是供应产品的角色，作为供应商我认为应该做到主动为先，确定目标市场，寻找交易产品和交易对象，同出口商建立业务关系，为销售做好准备，这都应该及时主动。供货商的交易对象是多家的，在simtrade模拟系统中，供应商必须及时到业务中心的工厂里查询产品的生产成本，并不断核算成本、费用和利润，以期获取最佳成交条件和价格，这如同显示生产中，工厂的厂长要及时到生产车间了解产品的生产状况一样。

出口地银行和进口地银行从事的业务主要是信用证业务、单证业务、贷款业务，一笔国际业务的顺利完成是离不开银行的，尤其是以信用证结汇的贸易，有了银行的信用担保可以确保进出口方的利益的顺利实现。

总体来说，simtrade贸易模拟系统是一个非常好的贸易实习系统，对我们在实际业务中的流程给予了详细的指导，对可能出现的问题均有所涉及，为我们将来处理此类问题提供了模版。虽然实际业务的开展远没有模拟系统如此顺利，但模拟系统为我们提供了一个演练的平台，通过今天的模拟操作，我们可以熟练掌握实物的基本流程，为今后的工作做好充分的准备。同时，操作过程中暴露出来的英语基础的薄弱、基本知识的不熟练等问题也为今后的学习指名了方向。只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。

我认为本次实习时间虽不太长，但是同学们对国际贸易的了解程度已不再停留在初级阶段，对业务流程目前已经达到了相当的程度，基本实现了如下基本目标：

1、为未来的实际业务的开展大下了坚实的理论基础

2、交易前的基本工作已经熟练掌握，交易的准备工作已经知道如何去做

3、能够熟练地使用电子邮件进行业务磋商，建立业务关系并掌权往来函电的书写要点和技巧

4、对各种贸易术语有了更进一步的掌握，能够灵活使用价格术语和结算方式，在成本、费用和利润的核算方面能够很大程度的减少误差

5、能够正确、熟练的使用价格术语和结算方式签订内外购销合同，并能在结汇方面掌握基本流程

6、在单据填写方面，能够比较流利的填写各种单据，并能够掌握其中的要点

7、能够掌握进口商、出口商和供应商的基本业务流程

8、对两年来所学的国际贸易知识进行了一次系统的回顾，起到了温故知新的作用。

篇3：学校机房研发工作实习总结

1 制订制度、搞好常规管理工作

制订、健全机房的各项管理制度是管理好机房的重要前提条件。应制定《机房管理制度》, 在制度中详细规定学生何时进入机房, 进入机房后要对号入座并在教学日志上签字, 不能随意乱坐, 这样下课后若出现问题, 可以很快找到责任人, 不至于陷于被动中。机房内的设备和软件资料等, 一律不得外借, 机房管理员不仅要准时开、关机房门, 打开、关闭机房总电源, 保持机房内的清洁卫生, 还要懂维护, 会简单的维修技术, 要有高度的责任心努力搞好机房的各项管理工作。

2 计算机机房的管理

2.1 电源问题

首先, 要保证机房内配备的电源稳定, 功率储备要够用并略有节余, 电脑对电流的波动比较敏感。电压不稳定, 电脑容易重新启动, 势必影响电脑的使用寿命, 自然也会影响教学的开展。因此, 机房若有条件, 要配备稳定电源, 保持稳定的电源供应。

2.2 灰尘问题

除保证电源外, 灰尘问题也不能忽视。大家知道, 电脑是精密的电子设备, 比较娇贵, 它害怕灰尘。若环境不好, 灰尘太多地堆积在主板上以及其它的元器件上, 就会造成散热不良, 使CPU、显卡等部件因过热而损坏。同时灰尘太多, 也会导致在潮湿的季节里, 电脑主机内的部分元器件短路造成损坏。因此, 应定期打开机箱, 用吹风机对机箱进行清洁, 鼠标和键盘以及显示器的清洁工作也要做好, 要制定一套完整的规章制度来保证机房内的清洁卫生, 以防对电脑造成损害。

2.3 光线问题

机房要配备窗帘, 房内的光线不能太强也不能太弱。光线太强, 显示器长期受强光照射, 容易加速显像管或LED屏的老化变形, 降低发光率。光线太弱了, 显示器发出的强光, 会对学生的眼睛造成一定的损伤。而且学生在看书或看键盘时, 也有一定的影响。

2.4 温度问题

电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作, 若温度不合适, 将会出现频繁的死机、重新启动和元件烧毁等不良现象。为此, 学校要在机房内安装柜式空调, 以调节温度, 保证电脑正常运行。

3 使用技术手段保证系统的正常运行

3.1 科学合理对硬盘分区管理

现在的电脑硬盘, 容量都比较大, 通常都在几十GB以上。为了有效地管理文件, 更好地保证系统的安全, 必须根据实际情况, 对硬盘进行分区。我校的计算机基本上使用的都是WINDOWSXP操作系统, 占用空间不大, 考虑到后续要安装不少的应用软件, 可以把C盘分为20 GB左右。再建立一个系统备份盘, 通常是D盘用来存放系统备份文件和常用的安装软件, 另外建立一至两个学生用盘通常是E和F就行了, 盘的大小根据实际情况而定, 学生可以把作业和自己的文件存放在这两个盘中。

3.2 安装保护软件, 保护系统安全

学校机房每天都有不同班级的学生来使用, 中职学生大多年轻好动, 有意无意地难免要删除一些文件, 为了保证机器的正常使用, 必须在机器上安装系统保护软件或硬件。

3.3 利用硬盘克隆软件进行机房的软件安装

机房的电脑数量较多, 通常在几十台以上。若一台一台的安装, 工作量很大, 要花费大量的时间和精力。我校的机房管理员的人数有限, 有几十个机房, 近几百台电脑, 因此不可能单机逐台安装。在实际的工作中, 我们先根据本学期的教学计划, 统计一下本学期要用哪些软件。然后, 找一台平时比较好用的学生机, 采用单机安装的方式, 将要用的软件全部安装到C盘中。查杀病毒后, 用硬盘克隆工具Ghost在DOS状态下, 制作一份C盘的全盘备份, 把备份文件保存在D盘指定的文件夹中。操作步骤为:启动GHOST软件后, 选择Local→Partition→To Image, 意思是把选定的C盘制成一个镜像文件, 接下来在出现的对话框中指定文件保存的位置和文件名, 选FAST快速操作, 经过几分钟的时间, 就完成了。到此, 就完成了母盘的制作过程。

3.4 利用制作好的母盘, 完成其它机器的安装

打开一台学生机, 把制作好的母盘接入电脑中, 在CMOS中进行设置, 让电脑从接入的母盘引导系统。在随后的启动中, 按F8键进入启动菜单选择项, 选择DOS工具项, 启动GHOST软件。然后选择Local→Disk→To Disk, 意思是把母盘全盘拷贝到新的学生机的硬盘中。几分钟后, 完成学生机的软件安装工作。用同样的方法, 就可完成整个机房的软件安装任务。

4 常见故障的排除

(1) 鼠标和键盘经常出现接触不良的故障, 表现为鼠标不灵活, 按键盘没有反应等。这时要检查一下, 接头是不是松了或掉了, 机房的人比较多, 经常会有插头被绊松绊掉的现象发生。机房管理员, 只要细心些, 这些都不是问题。当然, 如何键盘按键缝里, 积满了灰尘或落入了异物, 也会出现按键不灵的现象。

(2) 显示器黑屏故障。计算机开机后, 主机电源灯亮, 但黑屏, 这有多种情况。首先排除是不是显示器电源线或信号线接触不良的问题。若不是这些问题, 主机箱内发出阵阵“嘀-嘀”的声音, 一般都是内存的问题。解决方法, 关机后打开机箱, 拆下内存, 用橡皮擦把内存条金手指部分的氧化层擦掉, 再安装好, 一般能排除故障。若主机内没有“嘀-嘀”的报警声, 一般都是显卡与主板接触不良造成的, 应该关机把显卡从主板插槽中拔出, 同样用橡皮把显卡的金手指部分擦一擦, 去掉不干净的杂质, 重新插回主板插槽中, 再开机实验, 一般能排除故障。

5 注意计算机病毒的预防和清除

计算机病毒严重威胁着计算机系统的安全, 轻则使计算机运行异常, 速度变慢, 严重的会使计算机陷于瘫痪, 使教学工作不能正常进行。因此, 应在计算机上安装杀毒软件, 定期进行查杀毒。

以上是笔者在几年的机房管理实践工作中, 总结出来的一些方法和技巧, 能有效的保证机房设备的正常运行, 保证教学工作的顺利开展。希望对广大的机房管理人员有所帮助。

参考文献

[1]GHOST v7.5企业版.GHOST cast网络克隆使用说明书[Z].

篇4：学校机房研发工作实习总结

一、建立机房管理制度

由于计算机房使用频率高、人员流量大，机器常常会出现各种硬件及软件故障。为规范机房管理，保证教学工作的正常运转，必须建立健全机房管理的各项规章制度。应建立《计算机房安全管理制度》，保障设备安全和师生上机安全。制订《计算机房管理员职责》，规范管理员行为。建立《计算机房学生上机制度》，规范学生行为。建立《计算机房上课教师管理制度》，规范教师行为。

二、机房硬件设备的管理维护

中职学校公共计算机房计算机使用频率很高，硬件的折损往往很严重，一般使用年限在3-5年。为了提高计算机硬件设备的使用效率，保证计算机房的正常运行，硬件设备的及时维护很重要。计算机房的硬件维护主要应做好以下几项工作：

1.做好计算机硬件设备的定期检查和及时维护

计算机房要制订定期检查、检修制度，经常对设备进行检测，发现问题应及时查找原因，自然损坏要及时维修，若人为损坏要追查到人，提高硬件设备的完好率，提高设备的使用效率。机房管理员上班时间应在机房或管理员办公室，随时给上机课教师提供良好服务，出现故障及时解决，要保证计算机的正常运行，能自己修复的要及时修复，硬件损坏的要及时上报。要禁止学生私自解决问题，如私自更换鼠标、键盘等。准备常用耗材，保证已破损的设备能得到及时修缮或更换。

2.加强对学生上机的管理

公共计算机房教学工作量大，学生流动频繁，因此要制订学生上机管理制度、上机课教师管理制度，禁止学生私自拆卸硬件设备造成设备损坏。做好上机登记工作，出现故障可以查找到人。

三、机房软件的管理维护

1.安装操作系统和应用软件，保证教学正常进行

机房管理人员要在教学前安装好操作系统和相应的应用软件。一般是在每学期开学前的一段时间里，要充分规划好各种系统方案，如硬盘分区大小、所需安装的系统软件和应用软件等，特别要做好计算机可能发生问题的解决预案。学科专业不同，所需要的应用软件也不同，因此计算机机房管理人员必须在开学前充分调研本学期所需要安装的应用软件，以及可能需要的工具软件等，按照教学需求进行计算机软件安装，保证教学正常进行。如笔者管理的计算机平面设计实训机房，原本承担PhotoShop平面设计、Flash动画设计等课程的教学任务，但中职学校的计算机房分工并不明晰，如计算机基础、Dreamweaver 网页设计等课程的教学任务也会安排在本机房进行，如果用时再去安装软件，工作量将是很大的，因此要尽可能考虑到各种教学要求。笔者采取的办法是：将硬盘分为四个分区，即两个主分区和两个逻辑分区，两个主分区互相备份（平时一个主分区隐藏），主分区安装WinXP操作系统，应用软件安装Office2003、PhotoShop CS、Flash MX、金山打字通等，并且提供相关的素材资料文档，考虑到系统盘数据不要太大的原则，这些素材存放在另一个分区。

2.安装并维护电子教室软件，使教学高效进行

安装电子教室软件可以监控学生的电脑，防止教师在机房讲课、学生在下面玩游戏的情况发生，促使学生专心听课。电子教室就是利用一套软件，在现有的局域网络上，既可实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放等管理，又可实现教师发放作业素材、学生提交作业等，从而辅助学生完成电脑软件的学习使用。

3.安装系统还原软件，使机房管理科学高效

中职学校公共计算机房管理的重心是系统的维护和软件的管理，学生的探索精神常常给机房带来病毒甚至系统崩溃，更有调皮的学生不听从任课教师的管理，故意卸载应用程序，包括电子教室软件，结果是除了游戏能运行，其他的学习软件都无法进行，而当教师批评时则以计算机故障为由。学生机房的电脑数量多、使用率非常高，如果不采取保护措施的话，机房的管理人员就会疲于奔命地整天处理这些事情了。虽然可以使用Ghost进行系统的还原，但是由于机房的计算机承担着专业部多种课程的上机任务，要装的软件比较多，生成的镜像文件也很大，因此系统恢复相当耗费时间。为每台计算机安装还原软件可以大大缓解这一难题，从而提高机房的工作效率。还原软件的种类很多，如还原精灵软件就可以很好地保护电脑不受侵害。

机房的管理工作是一种专业性很强的工作，作为一名机房管理人员，要在机房管理的技术和方法上不断探索改进，才能适应新形势下中职学校对实践教学的需求，更好地为教学服务。

篇5：学校机房实习报告

河南理工大学

计算机科学与技术学院

实习报告

2010— 2011学年第二学期

实习名称 计算机学院实验中心实习实习地点 河南理工大学计算机学院

实习日期 3 月1日——3 月17日学生姓名 学号310709020316专业班级通信07-3班指导教师许焱平

2011 年3月17日

河南理工大学毕业实习报告

目录

一． 实习情况简介………………………………………………………1

二． 实习单位的技术现状及发展前景…………………………………1

三．实习中的主要工作…………………………………………………2

3.1使用Visio绘制网络结构图…………………………………2

3.2学习安装操作系统……………………………………………2

3.3对电脑硬件知识的了解………………………………………3

篇6：研发中心实习总结

一、典型产品及基本功能介绍

没有进行这次培训之前，我对电子式电能表概念非常的模糊，只知道电能表就是一种计费工具。通过尹工的培训和几天的自学让我掌握了电表行业一些基本术语以及基本原理，了解其基本功能，对于理论知识重新巩固了一次，为进入电能表行业打下了基础。不过通过理论考试，我发现在这方面也存在许多的不足：对电能表的原理没有深入了解；对电能表的细化的功能也没有认真去学习。通过考试给我敲了一次警钟，学知识要细嚼慢咽才能完全消化。

二、电表常用器件介绍

器件对于向硬件方向发展的我起着非常重要的作用，自认为在大学里接触较多，所以刚开始认为应该是容易懂的。在陈工培训的时候初步认识了公司用的ic芯片、电流互感器、变压器、液晶、温敏、压敏等一系列器件，并且知道了搜索公司里所使用器件的方法，可以说常识性器件都了解到了，我也认真的学习了这些器件，有什么不懂的地方也请教陈工，陈工也非常热情的解答。器件考试完后再次去整理试卷，我认为不足之处就是没有理清器件命名规则以及各个厂家器件品类。对于不足的地方我想以后接触器件的时候要留意清楚，对不懂的器件及时的查阅相应的文档。

三、行业涉及的国家标准

对于每个行业都有行规和国家标准，一个产品的好坏就是靠这些标准去检验，公司也专门对我们进行了培训。培训过程中由于标准枯燥难懂，所以自己也没有弄的很懂；在自学的时候也不知道怎么去看标准，只是用笔将一些重点记录在笔记本上，这种方法也让我记住了一些知识点，对标准有了一个概貌的了解。这次标准考试是开卷考试，相对于其它考试比较简单，但理论指导实践，在以后的工作中我会常温习标准。

四、文件体系培训

篇7：学校实习工作总结通用

2021学校实习工作总结通用1

自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，为了能更好的提高自己，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务。

一、思想品德方面。

多年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等法律法规。服从学校的工作安排，积极参加各种活动，并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，顺利完成各项教学任务。

二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果。

教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，尽限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。

三、学生辅导工作，做好学困生的辅导。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、一份耕耘，一份收获。

经过不懈的努力，凭着扎实的基本功和多年的教学经验，终于获得了可喜的成绩：20__年9月在保定市初中物理优质课大赛中获三等奖、20__年12月在全县作课大赛中获初中物理学科一等奖、20__年12获博野县初中毕业升学理科实验操作考试优秀奖、20__年7月所撰写的论文《信息技术在物理教学中的应用》获20__年保定市现代教育技术论文评比三等奖、20__年11月所撰写的论文《提高学生对物理的兴趣的几种途径》获保定市教育教学优秀论文成果一等奖、20__年12月获20__年实验课评比一等奖、在20__年度工作中成绩突出，获政府嘉奖、20__年7月获保定市第二届中学物理教师教学设计三等奖。

一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。以上就是我在近几年中的工作总结。许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。

2021学校实习工作总结通用2

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，现总结如下。

一、工作方面

这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。

跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

二、学习方面

我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的聊天时间，也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。

这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。

三、心得体会

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

2021学校实习工作总结通用3

两个月的实习，让我受益匪浅。高中语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的。这些体会也许不如那些丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。

我教的是高三〈1〉班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。加上使用的是新教材，这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。

作为一名跨专业半路出家的汉语言文字学的研究生，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、语文教学经验无等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。

1.充分发挥学生的主体作用

学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效，教师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。因此，在这两个月中我通过各种小比赛和一些评比活动调动学生的积极性，如学习诗歌单元就开展了诗歌朗诵比赛;学习唐诗、宋词就开展了“唐诗大战”、“决战宋词之巅”活动;学习古文单元就举行了“联合对抗”活动，等等。这些活动进一步帮助学生养成了主动探究性学习的学习习惯。学生基本能够变被动学习为主动学习了。

2.精讲课本范文

学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。再在此基础上，我系统地搞好专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。

3.阅读教学长抓不放

高中阶段，特别是理科班，语文明显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学，必须依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能提高。因此，在平时的教学中，我尽量保证每个星期都腾出一节课作为阅读课，购买了些《读者》、《青年文摘》、《青年博览》等课外书在学生中传阅。另外结合作文教学，经常给学生们朗读一些高考满分作文，还把一些学生写得好的作文作为范文朗读。通过这些途径，学生们的阅读面得到了很好地拓展。

4.努力提高学生的综合素质

要想学生们具备更强的竞争力，必须培养他们的综合素质。因此，我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与能力。如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力;开展演讲活动，阅读《演讲与口才》，培养学生的语言表达能力;让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。

这次实习，我还听了十几位其他老师的课，从他们不同的授课方式中，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。应该说这次实习，给我感触最深的是我认为教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应该根据个人的不同、学生的.不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学生更加主动的学习、自主的发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习是无止境的。通过这次实习，我深刻地认识到自己需要学习的知识还很多。在今后的研究生学习中，应努力补充自己的专业知识，拓宽自己的知识面，不断地完善自己，丰富自己，提高自身的整体素质，在未来的学习和工作中能够面对各种挑战，出色的完成任务。

2021学校实习工作总结通用4

眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

1.师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的`立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

2.语文教学方面：虚心求教，强化自我。

本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

去年_月我担任__级__班的语文教学工作，本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”，语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

3.班主任工作：全心全意，尽职尽责。

我所带的__级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说__级__班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。

4.学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。

认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

2021学校实习工作总结通用5

学校与学院给我们安排实习的主要工作包括教学与班主任管理两大部分，按说我们专业应该更侧重于管理，但是管理并不是一朝一夕的事情，而且起初的管理者都是从最底层的“杂事”做起，更为重要的是我们工作的开始与始终可能都是以教学为主，所以我把教学当做这次实习最主要任务与工作内容。我有幸能够在闵行中学实习，因为那是一个非常友好的学校，我们实习生有足够多的机会与自由去讲课，同时那里的老师也十分负责，就我的带教郭老师而言每一堂新课她必听，然后也必定会点评，所以我们讲课的能力提高了很多。而在德育处“办公”，也是跟着郭老师，因为她是学校团委书记，经常与学生“打交道”，虽然我们没有帮助老师做出什么惊天动地的大事，但是在小事情中，也在耳濡目染中我们已经学到很多，这也许就是观察学习的力量吧!

1.语文与政治教学——真正老师生涯的开始

起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让我在高二(11)班先讲一篇语文课文(那可是实验班，而且老师让我自由选择课文，真是受宠若惊了)，所以我开始教授语文，中间又主要教授高二另外两个班级政治，最后等到他们期中考试过后，又讲授了语文，所以教学比较复杂，但是我一直在努力教好语文与政治，我也觉得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。

(1)我即语文——中文专业知识与文学素养的重要性

“我即语文”这是语文改革教育家陈日亮先生一本书的名字，这是他在一次语文研讨会上脱口说出来的，我是非常同意他这个提法的，因为我觉得一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关怀与宽容的精神。

我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕自己的知识与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由于时间很充分，我备了两个星期的《秋水》，之前也在闵行校区乘着教室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了，我充分意识到自己之前准备的重要性，包括教学设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言知识，而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后，虽然时间把握的不是很好，但还是得到了指导老师的肯定：不像一个新老师的样子，好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课，效果还不错，至少老师满意，学生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉，原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一个优秀的语文老师，中文专业知识与文学素养那是基础，所以为了自己这个目标必须从这方面着手，于是在实习之余，我利用闵行校区的图书馆与中文系的便利阅读文学经典，旁听中文系老师的课，我也非常享受在闵行校区那段“乘课听”与“泡图书馆”的日子，我希望这种日子能够继续，可惜最后我还是要和闵行图书馆说再见，但是我知道中文的学习才刚刚开始……

我在第一篇课文结束后给学生留了一篇作文，而在批改作文的过程中我再次感受到中学语文作文教学存在的一系列问题，而与老师的交谈中他也会时时向我谈到学生作文问题，于是自己也在思考中学语文作文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的缘故，所以就将博客与作文教学 联系起来，在实习的后半期开始了“基于博客的中学语文作文教学研究”的调查，我从理论上分析了博客作文教学社区的重要性与一些理念，而用问卷与访谈实地考察了博客作文教学社区实施的可行性，最后还提出了博客作文教学社区可能会存在的问题，帮助自己在认知层面上理清了这个问题。

(2)政治教学——政治学科的核心价值是什么

之前我就认为自己能够胜任政治学科的教学，但是拿到书本才发现自己不知该讲什么，一方面书本内容不多，我该补充什么内容;另一方面书本上的内容学生都不大感兴趣，我该怎样吊起他们的口味。而且我发现有些章节的内容实在是比较凌乱，于是我也在抱怨课本的质量，但是我们能做的事情怎么能让这些比较凌乱的知识让学生欣然接受，于是我开始了政治教学的挑战。

开始的时候郭老师对我们的基本功要求很严格，板书要写，导入要好，要有总结与练习，这些基本要素必须都要有，所以课堂还还不是很能掌控。但是郭老师前几次在课后都给予我们很多的指导，也经常夸赞我们的进步，所以我们在一种很愉快的过程中掌握了这些基本技能，能够站稳讲台。但是当我能完整地讲清楚一堂课，且重难点突出时，我就得考虑怎样提高课堂本身的有趣性，提高听课率。

于是我开始在梳理课文知识点与逻辑结构时，加入了大量鲜活的时政材料，而这些材料一方面是为了说明课文政治常识，另一方面也是拉近学生与政治常识之间的距离。我记得很清楚自己在讲授“司法机关”这节时，因为涉及到“法院、检察院与公安局”，而他们三者之间的内涵与区别可能学生不大容易掌握，于是在整个课文讲解中，我始终穿插着“文强案”，用文强案审理的始末引出每一种机关，然后再进行区分与总结，这样学生在听案件的同时就很容易理清这些机关的职责与分工，效果也非常好。郭老师很满意，下课时就问我要课件，而学生在那堂课上也都睁大眼睛听我讲授，中间互动也很多，听课率能在40分钟几乎达到100%(高二政治课能让60%的学生在30分钟内听老师讲课已经很不错了，主要由于分科与政治“副科”身份的缘故)。

在这个过程中我也一直在思考高中政治学科的价值核心是什么?斯宾塞提出：什么知识最有用?既然政治作为高中重要学习的科目，它必然是有用的，而这种有用性的核心价值在哪呢?对于国家而言，政治科目可以进行爱国主义与社会主义教育，传授一种社会主义价值观，而我想对于学生而言政治科目的价值是“生活”，即帮助他们在这个社会上更好的生活。所以高二政治常识，也就是政治生活，而过一个比较有意义的政治生活需要学生能敏锐地把握身边的政治新闻，分析与评价这些政治新闻，而且能有一个相对比较专业的眼光，我想政治学科的教学承担着这个重要任务，体现着这个核心价值。

2.德育处——耳濡目染中感受与思考德育

德育是现代学校教育中的重要内容，甚至是素质教育环境下学校教学的核心教育内容，虽然德育无论在我国目前的研究界还是学校实践领域存在诸多问题，但是对学生思想道德品质的培养是学校德育处也是整个教育的重要内容，闵行中学做得还是很好的。

虽然自己开始时在德育处做了很多“打杂”的活，包括打印、复印、输入与记录等，但是郭老师一有机会就让我们参加各种学生与班主任会议，所以我们在德育处有得天独厚的条件接触到学校领导与学生“领导”，聆听到他们的想法，也能观察到他们的做法。闵行中学一年一度的学生代表大会主要是我们指导老师负责的，前两个星期我们就一起准备材料，而且我们现场感受了学生竞选的热烈与会议程序的严谨，记得自己那是也非常激动地感慨：学生们太有才了，有时候是我们学校过多的“管制”束缚了他们的发挥与创造。学生在代表大会以及团委常务会议上完全可以自己组织，从而过一个完整的学校民主生活。而闵行中学对班主任工作非常重视，基本上每个星期都有一次班主任例会。记得听了一次“班主任带教仪式”上校长的讲话，当时校长让我知道学校育人作用的重要性与班主任育人角色的拓展空间，受益不浅。而我在实习之前也看过魏书生先生的《乐在民主育人中》，也听过我们系李伟胜老师的“班主任工作”这个课，所以对于校长的话十分有感触，也许可以说“默然相契”呀!自己虽然在耳濡目染中学习、感受学校德育，但是在一些困惑中也在思考，我把自己在闵行中学德育处工作中思考过的三个问题在这里罗列一下。

(1)德育处的专业性问题

我不大清楚德育处在每个学校设置的“专业性”状况如何，但是据我观察自己的母校与闵行中学发现“德育处”往往存在职责内容界定不清，与教学工作界限模糊，更为重要的是德育方法与方式缺乏有效性，总之德育处并不能像教务处那样富有专业性。这个问题我想可能正是体现了“德育”不同于“教学”与其它内容管理的地方，它本身的复杂性可能是是重要原因。

(2)学生自主管理性问题

学生自主管理是每个学校德育的重要内容，而闵行中学每个星期一的“升旗仪式”与“校当家”以及学生社团都是学生自主管理的重要举措，但是无论是升旗仪式、校当家还是学生社团中都存在一个缺乏活力的问题，因为学生自主进行的活动应该是多姿多彩的，充满活力的，但是在目前学校管理体制下，也许由于老师的指导不够，也许由于老师管的过多，学生自主管理的活力缺乏。

(3)问题学生的教育问题

德育处虽然常常“和谐”，但是也偶尔会有“不和谐”的声音，因为不时有“问题”生被班主任要求到德育处来接受“教育”，所以德育处经常会有领导对那些问题生发脾气，而那些问题生也往往与领导“对着干”，突破了学校常规管理的一些底线。所以对这些孩子，德育处如何教育?谩骂?体罚?还是商议、理解与宽容?真的很复杂，具体到每一个孩子与每一个情境都是不一样的。

篇8：学校机房研发工作实习总结

针对县供电企业信通保障力量相对薄弱的情况, 萧山供电局基于自主研发的“二级信息机房智能一体化监控平台”, 在省内率先启动二级信通机房的远程智能巡检。巡检首次实现远程机、电、仪、化“四位一体”会诊, 全面检查了网络通信设备、市电、UPS电源、蓄电池、灯光控制、门禁、温湿度、漏水报警、烟感和空调等系统, 并对出入记录、历史告警等进行了分析核对。全程巡检二级机房12个, 包括交换机153台、服务器21台和小型机2台, 用时仅55 min, 相比传统巡检周期, 效率提升10倍以上, 大大提高了劳动生产率和网络维护水平, 实现了信通机房从有人值班到无人值守。

据悉, 该局历时7个月建成省内首个“二级信息机房的智能一体化监控平台”, 涵盖1个主站和15个分站, 实现对UPS及蓄电池、空调、门禁、市电、空调等设备的运行情况进行实时监测, 并对机房温度、湿度、漏水、烟雾等环境量进行实时检测。与传统的动力环境监控系统不同的是, 该局根据二级机房巡检需求, 加入“对讲”和“灯控”模块, 可对空调、灯光进行遥控, 并安装摄像机实现远程观察和报警事件实时联动, 以上监控设备及数据都接入监控平台进行集中管理, 有效地保障了信通设备的稳定运行和机房安全。

篇9：学校机房布线要点探析

然而,在人们的印象中,学校计算机机房布线是没有什么技术含量的工作,可是,事实并非如此。机房的布线系统直接影响到机房未来的功能,布线系统规范的机房,计算机运行稳定正常、故障率低,教师上课顺畅,课堂教学效率大大提高;反之,则会故障频繁,影响课堂教学质量。

一、电源系统的布线

1.布线设计

对于学校普通计算机机房来说,电源布线的设计,要以安全、稳定为原则。机房的主要用电系统有:空调、计算机、网络设备和照明设备。由于规模不同,其空调数量和计算机数量不同,布线设计也会有所差异。

柜式空调已经成为机房的一种标准配置,而且功耗很大,每台功率一般在3000~5000W之间,因此必须给空调配备专用电源线路。可以选择直径为6mm的铜芯线,并每台空调安装一个空气开关,控制空调电源的开关。

机房内另一负载大的是计算机,每台功率一般在150~200W左右,如果计算机数量较多,功率就明显增大。有的学校机房计算机的布设都是采用若干个多孔接线板插座相互串联的方法,这种连接简单,但弊端很多。如以每个多孔接线板插座连接4台计算机计算,连续串接5个多孔接线板插座就连接了20台计算机,这20台计算机如果同时开机,则瞬间产生的巨大冲击电流很容易将第一个多孔接线板插座的交流熔断器烧毁。

正确的电源线布设方法是分组点接。使用标准电源护套线,每隔4台计算机左右接入一只20A三芯国标插座作为一个点,再将多孔接线板插座接入这个点。如上例,增加5只这样的三芯插座就可解决问题。还有,就是每12台为一组,由一个空气开关控制,整个机房根据计算机数量可分为4~5组。因此,计算机电源线布设不应该采用逐一串联的模式,而是要使用分组点接模式。

机房的照明设备,要安装专用格栅灯,灯管采用节能日光灯管,灯具开关分组集中控制。同时要安装带蓄电池的应急照明灯,便于市电停电后的照明。照明设备单独使用一条线路,由于功率相对较小,使用直径为2.5mm的铜芯线即可。

除了空调、计算机和照明设备之外,网络设备也是一种用电设备,但其总功率非常小,1000W完全满足要求。

2.具体施工

为了机房环境的美观,电源布线应该与房间装修同步进行。不宜将电源线布置在明处,可以放置在专用的电源线通道或PVC管道中。为避免影响网线的传输质量,电源线要单独使用一个通道或PVC管道。

选择电源主干和分支线路的规格时,建议在目前负载功率的基础上,上浮40%~60%的数值,以满足未来机房升级时的供电需求。

在布设电源线时,每个空气开关控制的线路,都应该做上一些标记,方便日后维护。

3.验收

电源布线工作结束后,必须在所有的布线管道未封闭之前进行一系列的验收和检测。电源系统布线的检测,主要分以下几个方面:

(1)测试所有设备工作是否正常。机房电源布线工作结束后,测试所有线路是否能够正常工作,空气开关工作是否正常。

(2)机房全负载运行。完成第一步测试后,把机房内的设备分批次打开,并逐步达到机房的全负载功率运行。全负载运行的时间最好在24小时以上,这样才能检验电源布线系统的真正性能。在全负载运行过程中,如果出现空气开关自动跳闸或者熔断器被烧断,请务必仔细检查原因。

(3)机房超负荷运行。经过全负载运行后,可以进行短时间的超负荷运行,以检测电源系统的质量和超负荷性能。

4.需要注意的几个问题

(1)地线的安装。在计算机的三相电源插头中,有的接地端是没有连接导线的,也就是计算机缺乏有效的接地措施。但是,机房内计算机和一些网络设备,在正常工作时外壳都可能产生一些静电,如果没有有效的接地措施,静电积累到一定程度,可能会烧坏硬件或者造成静电伤害。因此,在机房电源布线时,必须安装地线。

(2)避雷措施。在很多人眼中,避雷似乎与机房毫不相关,但是,如果机房没有良好的避雷措施,遇到雷击时,可能会烧毁机房内所有的设备。因此,必须做好避雷措施,避雷的重要部分就是避雷导线的安装位置,以及一些避雷设备的安装位置。

(3)备份线路。对于机房电源系统的主干线路或一些不方便检修的线路,一定要布设备份线路,如果主线路损坏,立即更换成备份线路。

二、网络系统的布线

网络系统的布线,有标准布线方案和简易布线方案。

标准布线方案就是按照布线标准,机房的布线应该实施结构化布线。结构化布线要求双绞线不是直接由交换设备连接到计算机的网卡上,而是要经过配线架连接到信息面板上。配线架和交换设备通过双绞线跳线连接,信息面板通过双绞线再连接计算机的网卡。

这种布线的优点是整齐美观、变动灵活、便于更换。由于实施了结构化布线,线路可以非常整齐,又可以通过拔插跳线来实现改变某台计算机连接的交换机端口,因此在诊断和处理网络故障时,这种方案显得十分方便。但是这种布线成本高,需要购置专用的机柜、配线架、跳线、信息面板等。此方案适用于学校网络中心的布线。

简易布线方案就是把布线尽可能地简化,省去了配线架、信息面板。在交换机和计算机的网卡之间只有一条双绞线,这样就大大降低了布线的成本。缺点是故障处理和线路跳转难度大。因为每个链路上只有一条双绞线,当出现故障必须更换线路时,就显得非常麻烦。简易布线方案较适用于普通计算机机房布线。

1.网络布线的设计