小学体卫艺工作计划202

2024-05-07

小学体卫艺工作计划202（共11篇）

篇1：小学体卫艺工作计划202

黄花山中心校艺体卫工作计划

一、指导思想

进一步贯彻教育局及学校工作重点，加强师资队伍建设，加强过程管理，强化运行机制，培养学生良好的体育、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

二、工作要点

1、扎实做好体育艺术“2+1”项目测试。

2、抓好运动队、美术兴趣小组、合唱队、舞蹈队的常年训练，做到四有（有目标、有计划、有组织、有措施），三定（定时间、定人员、定场地），争取在各类比赛中创佳绩。

3、举行学校运动会和单项比赛活动，提高学生竞技水平，丰富课余生活。

4、抓好学生广播操质量，提高眼保健操的规范性和正确性。

5、做好全校学生体质健康标准的工作，提高学生身体素质。

6、体、艺类等教师在抓好兴趣小组训练的同时，努力提高自身素质，积累教育经验，争取在全旗小学生运动会上获奖。

7、上好健康教育课，让学生掌握基本的健康知识和良好生理健康习惯。

三、具体工作

（一）体育工作

1、重视体育教师队伍建设，加强对体育教师的管理，发挥他们的积极性、主动性、创造性，注重教法、学法研究，提高课堂教学效率。深入开展各类体育活动，积极实施大课间活动计划，保证学生每天有1小时体育活动时间。

2、抓“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查、评比机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。

3、抓好校田径队训练工作，取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合；选准苗子，强化训练，狠抓落实，正确处理密度与强度关系，把好纪律关，力争在旗级及以上比赛中有优异成绩。以点带面，促进校体育质量的提高，扩大学校知名度。

4、开展以班主任为主体的群体体质达标工作，做到领导重视，全员参与，方法得当，措施得力，提高全体学生的身体素质。

5、辅导好学生选择体育项目，加强平时和体育课上的训练工作，切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进。

（二）艺术工作

1、创造条件让音乐教师参加各级各类的业务培训，充分发挥其教书育人的积极性，为其施展才华、脱颖而出构建良好的外部环境。

2、抓住课堂教学这一主旋律，提高音乐课教学质量，提高学生群体的艺术素质。

3、认真准备，精心组织，全员发动办好校园文化艺术节。

4、重视舞蹈队、合唱队等兴趣小组的训练工作，注重训练的方式方法，提高训练实效，力争早出成效。

5、搞好美术教学工作，提高教师教学艺术水平，立足课堂，延伸课外，注重尖子生的培养，参加好市以上比赛，布置好学校宣传栏，指导班级黑板报的设计工作。营造良好的艺术氛围，推进素质教育的全面实施，通过努力，不断提高学生的美术素养。

6、辅导好学生选择艺术项目，加强平时和艺术课上的训练工作，切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进。

三、具体措施及训练要求

1、由于我校音乐教师少，各艺术队训练不能同时全面推开，因此要立足学校实际，每个学期抓一个重点，舞蹈队主要由聂冬梅老师负责，每周五下午课外活动时间开展训练。

2、校田径队由赵长林老师负责，组织学生每天上下午开展训练。美术兴趣小组由周海东、赵云峰老师负责。

艺体卫工作计划

黄花山中心校

篇2：小学体卫艺工作计划202

2012（春期）

一、指导思想

进一步贯彻教育局及学校工作重点，加强师资队伍建设，加强过程管理，强化运行机制，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

二、工作要点

1、抓好全校学生的常年训练，做到四有（有目标、有计划、有组织、有措施），三定（定时间、定人员、定场地），争取在各类比赛中创佳绩。

2、举行学校冬季运动会，提高学生竞技水平，丰富课余生活。

3、抓好学生广播操、大课间质量，提高眼保健操的规范性和正确性。

4、做好全校学生体质健康标准的工作，提高学生身体素质。

5、体、艺类等教师在抓好兴趣小组训练的同时，努力提高自身素质，积累教育经验，争取在乡及以上技能比武和论文评比中获奖。

6、上好健康教育课，让学生掌握基本的健康知识和良好生理健康习惯。

三、具体工作

（一）体育工作

2、抓“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查、评比机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。

3、抓好校田径队、校合唱队等常年训练工作，取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合；选准苗子，强化训练，狠抓落实，正确处理密度与强度关系，把好纪律关，力争在县级及以上比赛中有优异成绩。以点带面，促进校体育质量的提高，扩大学校知名度。

4、开展以班主任为主体的群体体质达标工作，做到领导重视，全员参与，方法得当，措施得力，提高全体学生的身体素质。

（二）艺术工作

1、创造条件让音乐教师参加各级各类的业务培训，充分发挥其教书育人的积极性，为其施展才华、脱颖而出构建良好的外部环境。

2、抓住课堂教学这一主旋律，提高音乐课教学质量，提高学生群体的艺术素质。

3、认真准备，精心组织，全员发动办好第四届校园文化艺术节。

4、重视各兴趣小组的训练工作，注重训练的方式方法，提高训练实效，力争早出成效。

5、搞好美术教学工作，提高教师教学艺术水平，立足课堂，延伸课外，注重尖子生的培养，参加好乡以上比赛，布置好学校宣传栏，指导班级黑板报的设计工作。营造良好的艺术氛围，推进素质教育的全面实施，通过努力，不断提高学生的美术素养。

（三）卫生工作

1、重视学生个人卫生养成教育，定期进行检查，重视学生用眼卫生，努力控制学生近视发病率。

2、加强学校环境卫生整治，切实改变食品包装袋乱放的习惯，对包干区及教室卫生每天检查，定期公布。

3、抓好春季流行病预防工作，建立完善学生卫生工作档案，配合上级部门搞好防疫体检工作。

四、具体措施及要求

1、学科课程方面

严格执行艺术教育课程计划，要在“开齐、上足、教好”上下功夫，真正使每一位学生都能接受艺术教育。

2、活动课程方面

我们把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣，培养学生特长，发展健康个性为目的。

3、开展阳光体育活动。利用大课间活动时间，开展丰富多彩的课间文化活动。如，转呼啦圈变换队形、花样跳绳时说童谣、跳皮筋时说儿歌等，合理利用积累的素材，创编课间文化新作品，优化课间文化的形式。3月份举行口腔卫生健康知识宣传活动及春季流行性疾病防治宣传活动，以深化孩子们对自我身体的保护意识。4月份举行

主题绘画比赛，以培养孩子们用双手记录春天的习惯。5月份举行春季运动会，以激发孩子们在学习之余，不要忘了加强身体锻炼。6月份举行庆祝六一活动，让孩子们欢快地度过自己的节日。认真抓好体质健康测试工作，每节体育课中至少要有半节课的时间用来进行达标训练，健康测试成绩力争达全市平均以上。

厢坝完小艺体卫组

篇3：小学体卫艺工作计划202

在讲话中, 郝平首先对与会各单位在过去一年中的工作进行了肯定, “在部党组的统一部署下, 学校体育、卫生、艺术与国防教育工作任务重、亮点多, 成果也很大”。主要体现在, “在工作方向上, 坚持面向全体学生, 特别是面向广大农村学生, 普及和开展体育教育、健康教育、艺术教育与国防教育, 努力促进了城乡的均衡发展;在工作思路上, 坚持依法治教, 重视制度建设, 建立学校体育、卫生、艺术教育与国防教育工作的良好运行机制, 促使工作的健康发展和可持续发展;在工作策略上, 坚持德智体美有机融合, 狠抓基础工作, 通过课程建设、教学改革、队伍建设、资源建设来促进事业发展”。

郝平指出, 2011年是“十二五”的开局之年, 也是全面落实《教育规划纲要》的关键一年。各有关部门应该“认真学习、深刻领会全国教育工作会议和教育规划纲要精神, 从推进素质教育和促进人的全面发展角度, 推动学校体育、卫生、艺术与国防教育工作在新的历史起点上科学发展。温家宝总理在全国教育工作会议上对素质教育, 对体育、对美育作了重要论述:‘素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展, 具有重要的现实意义。多年来我们所强调的素质教育, 实质上就是强调学生的全面发展, 就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合’。《规划纲要》的论述和温家宝总理的讲话从‘培养什么人、怎样培养人’的核心问题入手, 强调了学校体育、卫生、艺术和国防教育工作的重要性, 这不仅提出了新理念、新任务, 也提供了新机遇、新挑战”。

图为教育部副部长郝平, 在2011年学校体育、卫生、艺术与国防教育工作会议上讲话

此外, 还应“改进工作方法, 采取务实措施, 努力提高学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的水平”。学校体育、卫生、艺术与国防教育工作具有战线长、工作面宽;联系面广、专业性强;突发事件多、突击任务重;认识水平不一致、工作基础比较差等几个特点。针对这些特点和现状, 必须要注意工作方法, 研究工作策略, 讲求工作效益。“要抓好制订规则, 做好顶层设计。要加强宏观协调, 整合各方资源。要加强分类指导, 突出工作重点。要做好宣传工作, 营造舆论氛围。”

第三, 要“牢牢把握发展机遇, 切切实实真抓实干, 把《教育规划纲要》提出的要求真正落到实处”。在做好“加强体育, 促进学生身心健康。牢固树立健康第一的思想, 加强学校公共卫生工作。加强美育, 培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视学校国防教育工作, 增强学生的国防观念”等四个方面工作的同时, 还要推进校园足球, 将校园足球活动纳入阳光体育活动中。此外, 还要抓好学校突发公共卫生事件的防控工作。

篇4：小学体卫艺工作计划

坚持在区教育局的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，明确要求、端正方向，紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，以新课程改革为重点，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。

现制定本学期工作计划如下：

一、体育工作计划

1、体育教师积极参加区组织的新课标研讨课的学习，做到不无故迟到、缺席。

2、体育教师组织好学校“三跳”比赛和田径队的训练，迎接区教育局体卫艺下校检查工作。

３、要进一步抓好广播操的训练工作，提高质量，迎接区教育局体卫艺下校检查工作。４、各班主任老师要积极组建本班跳绳队、踢毽队；组织好早锻炼的训练，迎接校每月一次的“三跳”比赛和十月中旬的校秋季运动会。

５、认真钻研新课标，落实好课程方案；做到备教一致，超周备课。

二、卫生工作计划

１、加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。

２、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

３、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

４、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热，饮用设备定期消毒。５、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。

６、加强学生常见病、传染病的预防，上半年将重点对学生的近视、沙眼、营养不良进行防治；下半年重点对学生的龋齿、蛔虫病进行防治。做好新入学一年级学生的疫苗接种。

７、积极开展爱国卫生运动，定期灭“四害”。搞好校园环境卫生，建立每天一小扫，定期大扫除制度与五色花评比制度。组织卫生委员检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值周值日教师共同做好校园环境卫生、清洁与保持工作。

三、艺术工作计划

1、上好音乐、美术等艺术课。

2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

3、组织好艺术教师积极参与市、区的培训和学习。

4、组织好学生参加市区等的文艺、书画等竞赛活动。

５、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。

６、与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。

篇5：小学体卫艺工作计划

以学校工作为中心，继续贯彻落实《姜堰市小学艺术特色建设实施指导意见》;以两个《条例》为准绳，以健康第一为指导思想，积极推进阳光体育工程。坚持以素质教育为核心，以课堂教学为主渠道，全面提高体艺学科的教学质量;以教研组为抓手，不断提升体艺教师的业务能力;以教育科研为突破口，不断总结和积累教育教学的经验。同时根据学校的特点，开设一系列符合实际的、面向全体学生的体育类、艺术类兴趣小组和团队，使每位学生不仅积极参与，而且学有所得、学有所获。增强学生的身体素质，强化一操一舞一歌的训练。提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，使实验小学真正成为培养学生全面发展的摇篮。

一、体卫工作

工作目标：实施《新课程课标》、《学生体质健康标准》。充分发挥我校省级体育优秀传统项目学校的优势，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。继续抓好校运动队的业余训练工作，以积极的备战状态参加各级各类比赛，力争在全市小学保持领先地位。

体育：

1、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，有计划，有措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

2、积极推进阳光体育运动，保证学生每天一小时的活动时间，真正做到每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

3、坚持健康第一的指导思想，抓好一操一舞一歌。本学期要进一步强化新一套广播操的训练，加强一操一舞一歌的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合要迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致，体育教师要按时跟操，加强检查和督促。

4、抓好业余训练队，努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持早晚按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化科学化，确保训练质量和学生的安全。以最佳状态迎战全市中小学生运动会，另外，市运动会同样是学校非常重要的工作，代表我校的形象，这就要求全校教师，特别是班主任老师要高度重视，给予全力的支持，做好与科任教师，学生以及学生家长的协调工作，保证学生的训练时间，确保在今年的市运动会上取得好成绩。

5、重视体育安全工作，要有强烈的责任心，课前，检查场地器材，课中，密切注意学生的活动情况，加强对学生的安全教育，杜绝伤害事故的发生。

卫生：

1、加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作，努力争创省健康促进学校。

2、培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，积极开展六病防治工作，把卫生知识讲座、常见病、传染病预防等基础工作做好，做扎实。重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。

3、强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生不定抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等阵地加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

4、定期对学生进行健康检查并建立健康卡。

二、艺术工作

(一)工作目标

1、内强基本素质，外塑师德形象。深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。

2、深化艺术类课程的教学改革，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能，发挥学生的主体作用，提高艺术学科教育教学质量。

3、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术兴趣小组活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设，优化校级艺术团队建设。

(二)主要工作

1、营造艺术氛围，提升校园文化品味。通过多种形式(师生艺术橱窗、校园网艺术苑栏目)等等，开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

2、深入贯彻市局《艺术教育工作思路》精神，组织艺术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动;积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。艺术学科教师人人做到：上好一门课，带好一个队。

3、加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动，坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。发挥集体的力量，群策群力，做好各类艺术教学以及艺术活动的竞赛工作。

4、根据学校艺术学科教学的基本要求和有关教学器材的配备目录，通过多种渠道，逐步配齐艺术教学中必备的器材，并不断地补充和更新。三、月度工作安排

二月份：

1、制订音乐、体育、美术教学计划。

2、落实一操一舞一歌以及大课间体育活动的责任制工作。

3、做好姜堰市体育教师优质课比赛的准备工作。

4、更新艺术、卫生橱窗。

3、做好各种常见病、传染病的宣传工作，并执行学生晨检零汇报等疾病预防的汇报制度。

4、补充购买一些常用的药品，确保学生小伤小病不出校。

5、清理器材，搞好库房、各训练室的卫生。

三月份：

1、分校区组织高年级学生合唱队，并抓紧训练，准备参加市局五月份开展的小合唱比赛。

2、调研部分学区的艺术活动课。

3、利用集体晨会课时间举办春季健康卫生讲座。

4、肠道蠕虫病普治阶段，组织学生服药。

5、校田径队、篮球队开始训练。

四月份：

1、迎接市局对各学科学生能力的培养情况进行质量考查。

2、组织体育教师参加市局组织的小学体育教师优质课竞赛。

3、体育教学常规检查。

4、确定参加全市中小学田径运动会运动员名单。

五月份：

1、组织美术教师参加市局开展的美术教师五项技能竞赛活动。

2、组织高年级学生参加市局开展的小合唱比赛活动。

3、组队学生参加全市中小学田径运动会。

4、组织音体美教师撰写论文，并力争在市级刊物发表。

5、利用集体晨会课时间举办卫生讲座。

6、更新艺术、卫生橱窗。

六月份：

1、组织美术教师参加泰州市小学美术优质课竞赛、观摩。

2、迎接市局对各学科学生能力的培养情况进行质量考查。

3、总结本年度艺术特色教育工作，迎接市局对学校特色建设进行学年度验收。

4、统计本学年师生艺术竞赛获奖情况。

5、做好体艺卫工作的期末总结、材料归档。

篇6：友谊小学艺体卫工作计划

艺体卫工作计划

一、指导思想：

本学期，我校将深入贯彻县教育局艺体卫工作精神，以深化课程改革为中心，优化农村学校艺体卫教学为重点，坚持与时俱进、开拓创新、多元发展的原则，确保我校艺体卫教育教学工作的可持续发展。

二、主要工作：

（一）、以课改为契机，不断深化艺体卫教学改革

1、学校安排专人负责艺体卫教学工作，工作到位，按学期初制定的教学计划上好每节课。

2、继续探索农村学校艺体卫教学工作新途径，做好教科研的结合工作，建立符合本校实际的教学模式。

3、加大课堂教学改革力度，教师要认真钻研教材、认真备课，优化课堂结构，丰富教学方法。鼓励学生进行体验性、探索性、反思性学习。完善评价标准，充实评价内容，渗透新课程理念。

4、加快课改步伐，有效开发利用课程资源，做到学校、家庭、社会的有机结合。

5、组织教师参加各种教学研讨活动，力争取得好成绩。

（二）、以各种教育教学活动为载体，不断提高学生素质艺术工作：

1、学期初整体规划好了本学期的艺术教育活动，通过丰富多彩的活动丰富学生的业余生活，陶冶情操、激发兴趣、提高素质。

2、结合一年一度的校园艺术节（庆六一活动），各校早做准备，建设好学校艺术活动小组，打造优秀节目。

3、倡导艺术与综合实践活动相结合，让学生走向社会，进行研究性学习。加强学校、社会的交流，使学生在活动中参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力、培养学生开放的个性和健全的人格。

卫生工作：

1、加强卫生健康教育，利用红领巾广播、墙报宣传栏等手段向师生宣传卫生保健知识，常见病的预防知识。认真上好体育保健课、健康课。自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，提高师生健康水平。定期组织学生开展形式多样的体育和娱乐活动，使学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强体质。12、加强卫生监管制度。各校每月要有专题的卫生知识宣传讲座。认真做好沙眼、龋齿、营养不良等常见病及传染病的预防工作，切实落实“预防近视”的计划，让学生都有一双明亮的眼睛。

3、所有任课教师都要督促学生做到“四勤”，（即：勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服、勤洗澡）。教给学生正确的读书、写字方法，养成良好的卫生习惯。

4、学校室内外保持一日一清扫，做到地上无杂物，室内窗明几净，物品摆放整齐，使全校师生都有一个整洁的学习工作环境。

体育工作：

1、继续开展好课间活动。班级间要相互交流经验，查找不足，使我校的课间活动再掀新高潮。

2、继续抓好学生体育达标工作。在学生身体情况允许的情况下，体育教师要有计划、有组织、科学地进行训练，使学生体质不断提高。

3、开展好迎六一体育达标运动会。

三、活动安排：

月份活动内容

三月

1、制定工作计划

2、布置教室搞好室内外卫生

3、宣传预防疾病的有关知识

4、组建体育、艺术兴趣活动小组

四月

1、组织全校师生走向社会进行一次爱国卫生活动

2、全校课间操活动检查评比

3、有关传染病的预防知识讲座（内容自定）五月

1、结合《世界无烟日》向学生宣传吸烟的害处

2、学生体育达标运动会

六月

1、校园艺术节、庆六一儿童节活动

2、预防近视宣传

篇7：小学体卫艺工作计划202

一、把握一个方向, 确立“体卫艺”工作的重要地位

加强学校体卫艺工作是深化教育改革、全面推进素质教育, 促进学生全面发展, 培养面向二十一世纪高素质人才的重要任务和要求。为此, 学校始终把体卫艺工作当作全面贯彻党的教育方针, 全面推进素质教育的重要内容, 确保体卫艺教育在学校教育中的重要地位。始终把体卫艺教育纳入到学校工作计划、发展规划中, 列入学校重要议事日程, 建立健全领导机构和管理制度;把体育摆在与德育、智育同等重要的位置上来, 真正将全面发展的教育方针落到实处;艺术教育工作坚持以艺育德、以艺启智、以艺健体、以艺怡情, 培养学生的鉴赏能力和高尚情操。开齐开全体卫艺课程, 并据自身实际开设学校特色课程;重视音乐、美术、体育卫生课堂主渠道作用, 开展丰富多彩的课外活动, 将体卫艺教育纳入学校教育的全过程。

二、抓住两个关键, 找准开展“体卫艺”工作的切入点

1.培训师资, 找到发展的支撑点。

“有一流的教师, 才会有一流的教育, 才能培养出一流的学生。”我校目前有体育与健康教师7人, 美术教师7人, 音乐教师8人。一直以来, 学校特别注重加强专业教师培训, 积极开展教研组内的学习研讨, 每个人针对自身特点有选择地进行兵教兵的培训, 做到一专多能。对于教师外出培训, 学校不惜资金, 只要是有利于教师成长和学生特色发展的学习机会, 学校就会取经求教。学校先后外派艺体教师参加县级以上培训121人次。培训工作的扎实开展, 让教师们在学习中互相借鉴, 取长补短, 教师的专业素质显著提升。目前我校有声乐、舞蹈、军乐、钢琴, 国画、剪纸、素描、书法、水彩, 拳术、乒乓球等专长教师22人, 在教育教学中发挥着巨大的作用。8名专职音乐教师中, 有3人获得了省级优秀课, 其余均获得朝阳市级优质课;2011年9月, 我校音乐组全体教师代表朝阳市, 参加了辽宁省中小学音乐教师基本功大赛, 获得了二等奖, 并获得优秀教研组称号。美术组的吕春焰、张祥明老师, 具有较强的教育教学能力, 多次执教公开观摩教学, 在朝阳区域内有一定的声誉。在历年的凌源市艺术展演活动中我校都获得了优异的成绩。体育教师中, 特色也是异彩纷呈, 其中以杨国友老师和刘学老师的太极拳最为有名, 学校以他们的特长组建了太极特长组, 规模宏大, 备受关注。

2.研发项目, 找准发展的切入点。

艺体教育的实施着眼于提高全体学生的基本素养。我们通过对不同年级的问卷调查, 依据学生的兴趣需求、学校师资实际、设备实际, 经过几年的实践探索, 最后确立了学校艺体项目。共有三大类的三十个子项目供学生自由选择, 即:①体育类:乒乓球、篮球、田径、健美操、棍操、武术、太极拳、拉丁舞。②音乐类:合唱、军乐队、舞蹈、竖笛、二胡、古筝、电子琴、小提琴。③美术类:软笔书法、硬笔书法、素描、国画、水彩、粘贴、折纸、手工制作、剪纸、刺绣、简笔画、美术字、电脑画、绘画基础。我们清楚, 开设这些艺体课程的定位不是培养艺术家, 而是提高学生的整体素质, 是在用丰富的校园生活滋养学生的精神世界, 用高雅的艺术素养促进孩子健康成长。

三、建立三大系统, 确保“体卫艺”工作的有序开展

学校建立“体卫艺”工作的组织、实施、保障三大系统, 其内在联系为:组织系统是关键, 实施系统是重点, 保障系统是基础。

1.组织系统。

建立“一个小组、三条线、两大块”三个层面的纵横交错的管理系统, 即:校长牵头成立“体卫艺”工作领导小组, 形成上层面宏观管理;教导处、大队部、年级部三线具体协调落实, 形成中层面中观管理;项目组、教学班两块阵地操作实施, 形成基层面微观控制。

“体卫艺”工作领导小组负责建章立制, 规划近、中、远期工作, 全面调控“体卫艺”工作的实施;教导处、大队部侧重于常规管理, 包含项目研发、考核评估等;教学班侧重普及层面艺体项目的开展;项目组侧重于艺体项目的研讨与实施管理;各部门互相协调、密切配合, 形成合力, 卓有成效地开展工作。

2.实施系统。

建立“三性统一, 三位一体”的实施系统。“三性统一”指学科教学的规范性、特长小组的示范性、艺体项目的全员性有机统一;“三位一体”指以学科教学主体、活动课提高、艺体实践创造的三大板块有机结合的统一体。学科教学为主体, 夯实艺体基础, 激发兴趣;活动课为提高, 满足学生兴趣, 培养个性;校级特长组为延伸, 培养艺体尖子, 发展个性;艺体实践为平台, 提供施展才艺的空间, 满足学生的成就感。

学科教学规范性:落实国家课程方案是实施素质教育最根本的途径。我们严格执行国家课程方案, 开齐、开足音乐、体育、美术课程;加强艺体学科的教学管理, 落实艺体学科课堂教学常规, 保证艺体学科课堂教学的规范化;艺体教师严格执行课程标准, 根据学科教学规律和学生生理、心理发展的特点以及本校学生实际组织教学;努力调动学生的学习积极性, 夯实基础, 提高他们的艺术兴趣, 做到“课内打基础, 课外求发展”。

特长小组的示范性:一直以来, 我校为满足学生个性特长发展需要, 音体美老师都承担着学校特长生的选拔和培养的教学任务。学校成立了合唱队、舞蹈队、电声乐队、军乐队;书法、绘画、剪纸活动小组;田径队、篮球队、乒乓球队。各组由专任教师担任辅导教师或教练, 训练不但有计划、有场地、有人员、有活动、有总结, 并且经常参加一系列的演出、展演、比赛。校级特长组卓有成效的训练, 起到了引领示范的作用。目前, 一些具有艺体特长的教师, 纷纷承担起指导任务, 带起了艺体特长组;对于学生而言, 能够进入校级特长训练队是他们美好的愿望。

艺体项目的全员性:学校注重让每个学生有个性地发展。全校的3712名学生做到了全员参与, 做到了“人人有项目、人人参与、人人有成效”, 每一个孩子都体验到成功的快乐, 从而得到全面、全方位、和谐健康地发展;让每一位教师参与活动, 最大限度地发挥每一个教师的潜能;让每一位家长都了解并支持活动的开展, 为家长与孩子的互动创造了机会, 帮助家长发掘孩子身上潜在的素质, 尽而提高了家长对孩子特长培养的重视程度。我校的艺体教育是实实在在的, 不是作点缀, 也不是装门面, 而是将其作为培养学生综合素质来要求、来实施的。

艺体实践活动:课外和校外艺术教育活动是课堂艺术教学的延伸和补充, 它对于扩大学生的艺术视野, 丰富学生的精神生活, 激发学生艺术兴趣, 培养学生艺术特长, 具有不可替代的作用。因此, 我们因地制宜、创造条件, 积极开展课外和校外艺体教育活动, 充分利用学生的课余时间和校外教育阵地, 组织学生艺术社团或艺术活动小组参加艺体实践活动, 充分施展学生的才艺, 培养学生的成就感。如结合传统节日“三八妇女节”、“六一儿童节”、“教师节”、“国庆节”等, 或组织主题文艺汇演, 或组织学生才艺展示, 或组织主题歌咏比赛, 为学生提供展示才能的机会。同时组织学生积极参与各级各类艺体竞赛、展演等, 如:中小学生艺术展演、书画大赛、三警联欢、体育竞赛等等。

3.保障系统。

(1) 物质保障。一方面合理安排活动场所, 室内外活动交替进行;另一方面, 学校多方筹措资金, 保证经费足额投入, 添置必要的活动设备, 满足“体卫艺”工作开展的需要。自2009年至今, 学校就投入40余万元添置音体美器材, 仅军乐队乐器、乐队服装就投入近20万元。

(2) 管理保障。一是学校出台了《考核评价细则》, 领导班子包项包组, 既是领导者, 又是组织者, 还是考核测评人, 其考核结果既纳入教师年度考核, 又要按学年度总结表奖。将艺体必修课列入学生期末考核科目, 学生的考核成绩纳入教师教学考评。

四、坚持“四项”原则, 提高“体卫艺”工作的实效性

一是普及与提高相结合原则。实施艺术教育必须普及与提高相结合。普及才能面向全体, 实施真正的素质教育;提高是因材施教, 才能向高一级学校输送人才。普及是基础, 提高见效益。几年来, 我们始终坚持搞好“三个层次”的活动, 即以班为单位的普及性艺术活动, 以学校为单位的展评、展演活动, 有关部门组织的竞赛活动。呈现出四个特点:周期性、普通性、活动性、提高性。坚持艺术团队活动经常化, 不但丰富了师生的业余生活, 增强了校园艺术氛围, 扩大了社会影响, 还使学生在活动中创造了艺术之美。

二是教学与科研相结合原则。教学为科研提供经验, 科研又使教学再上台阶。狠抓规范性, 让科研为教学提供科学性, 教师用科学方法提高质量, 用科研手段解决存在的问题。只教不研, 难上档次;只研不教, 纸上谈兵。教学与科研结合是现代艺体教育必经之路。我们一方面抓好常规的研讨, 保证“体卫艺”工作的顺利实施, 如体育类动作的规范、专业教师与非专业教师的互动研究等等。另一方面抓好教科研项目立项研究, 让科研带动教研, 让教研推动教育活动的顺利开展。随着新课程的实施, 教育教学改革不断深入, 通过教育科研, 提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。我校被评为省级“科研兴校百强校”称号;美术教师参与的国家级科研课题《构建校园美育新体系的实验与研究》顺利结题, 并获一等科研成果奖;2010年4月, 音乐教师参加的国家级科研课题《农村学校艺术发展战略与推进策略研究》也顺利结题, 并取得了研究成果一等奖;编写了《学校艺术教育校本教材》上下册, 促进了学校艺术教育质量的提高。体育组的杨国友老师, 参加了2012年的国培计划“义务教育骨干教师远程项目中的小学体育”学科培训, 获得了结业证书。

三是坚持人本与条件相结合原则。“体卫艺”工作的实施必须具备必要的条件, 条件保障是基础。人本与条件二者必须兼有, 方可有效实施。我们一是以人为本, 打造“德艺双馨”之师, 培养“合格加特长”的学生。通过师德活动、业务培训等措施, 树立敬业、奉献精神, 培养、挖掘一批学有专长的艺体骨干;努力研发项目, 广搭平台, 把时间还给学生, 把机会还给学生, 把快乐还给学生, 保证学生人人参与艺体活动。二是充分挖掘学校现有条件, 提供资金投入、设施建设、师资配备、课程指导等保障条件。

四是坚持课内外、校内外相结合原则。因地制宜、因时制宜, 不断拓宽艺体活动内容和渠道, 坚持课内打基础, 课外求发展;校内打基础, 校外求发展。课内外、校内外互为依托, 相辅相成, 相得益彰。

几年来, 通过全校上下的共同努力, 体卫艺工作取得初步成效:

营造了“人人参与、快乐锻炼、健康成长”的校园体育氛围, 丰富了校园生活, 培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好, 形成了学生坚持锻炼的习惯和终身体育的意识, 促使学生自觉、积极地进行体育锻炼, 增强了身体素质。几年来, 有20余同学评为优秀运动员, 为凌源一中输送3名篮球主力, 为丹东体育学校输送了一名篮球运动员。学校连续三届获得凌源市中小学生田径运动会城镇小学组第一名, 在小学生乒乓球、篮球比赛中也均名列前茅。2013年8月, 在辽宁省中小学优秀体育教研组系列评选活动中, 我校体育组被推荐上报参加了省级评选, 体育组长杨国友老师的现场演讲和展示, 受到了与会者的一致好评。

学生的艺术素养普遍提升, 个性得到张扬。全校学生每个人或音乐、或美术均有一项艺术特长, 兴趣浓郁, 并得到了较好的发展。尤其是校乐队、合唱队、舞蹈队多次参加省、市、县的文艺汇演、展演, 均取得了较好的成绩。其中在庆祝朝阳市第十二届少儿文化艺术节展演中, 学校舞蹈队表演的《小兵风采》演出成功, 并代表朝阳市参加辽宁省第二届中小学生艺术展演, 获优胜奖, 学校获得优秀组织奖;2008年10月, 校乐队、合唱队、舞蹈队获辽宁省优秀三队一等奖;2012年12月, 我校在辽宁省“三队两组”评选中再次荣获省级一等奖。2008年学校组织800人的表演队在市运动会上做了精彩表演, 参加了凌源劳改分局、凌河地区检察院、驻凌武警部队联合举办的“迎新年三警联欢会”。王可心、暴雪被凌源市电视台“快乐成长”专题节目聘为业余主持人。学校的美育活动先后三次被凌源市电视台“快乐成长节目”录制并播出。学生参加的国家、省、市各级各类书法、绘画、征文大赛有200余人次获奖。

打造了优秀的教师团队。凌河小学从领导到教师, 上下形成一盘棋, 行动上步调一致:指导教师努力钻研业务, 精益求精;管理教师身体力行, 尽职尽责;领导干部, 亲临一线, 指导协调, 督导检查。分工明确, 各司其职, 各显其能。艺体活动的开展, 充分发挥了特长教师、专业教师的聪明才干, 树立了全体教师的团结合作精神, 增强了全体教师的凝聚力, 激发了全体教师的竞争意识。

推动了学校整体工作再上新台阶。学校体卫艺工作的扎实的开展, 使凌河小学充满了生机和活力, 学校管理规范有序, 课程改革扎实推进, 教学质量稳步提升, 进而倍受社会各界的广泛关注。学校先后接受了凌源电视台、《朝阳日报》、辽宁电视台、中央电视台、《辽宁教育》《教育报》等新闻媒体采访。几年来, 学校先后被评为凌源市模范学校、文明单位、校园艺术化先进单位;朝阳市百所德育特色校、艺术教育先进单位、课程改革先进集体、公民道德建设先进集体、文明单位;省级家长学校先进校、科研兴校百强校、校园文化品牌校、教师继续教育先进集体、小学生习作教育实验研究基地、英特尔未来教育核心项目应用先进集体;全国青少年文明礼仪教育活动先进校、普法教育先进校、全国中小学德育研究规划课题重点实验校等百余项殊荣。

“扬质量之帆, 教学与艺术齐飞;驾特色之舟, 独辟蹊径领风骚”将是凌河人永恒不懈的追求。

教育名言教言

读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 自然哲学使人精邃, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞学使人善辩。

篇8：小学体卫艺工作总结

2017---2018学年第一学期

本学期，我校以科学发展观和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《国家学生体育健康标准》，紧紧围绕清原县教育局2017年学校体育卫生艺术教育文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为依据，积极开展阳光体育运动活动，组织特色艺术活动，努力开发富有特色的校本课程，充分发挥学校体育、卫生、艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高，使学校的体卫艺工作更上一层楼。现将本学期主要工作做以下总结

一、领导对体卫艺工作高度重视，认真落实各项制度。

1、学校认真落实课程计划

我校在体卫艺学科上做到了开全学科、开足课时，并保质保量完成了体卫艺课堂教学。本学期体育课、艺术课开出率100%；阳光体育课外活动落实率100%；大课间活动落实率100%。每天由值日行政领导进行巡查，相关学生进行检查反馈。在严格执行课程计划，开齐开足课程的同时，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。

学校为了进一步优化学校体育、卫生、艺术教育工作，本学期专门配备一位副校长主抓此项工作，把提高师资队伍素质作为一项重要工作来抓，通过校本培训、外出培训等方式，来提高他们的业务能力。本学期县内培训11人次，县域以外培训4人次，校本培训达到每月至少1次，从而确保了体卫艺教师通过参加专业培训来提高他们整体的专业素养。

二、认真做好学校体育工作，丰富阳光体育活动，全面提升学生身体素质

学校认真贯彻上级文件精神，根据“国家学生体育健康标准”的要求，制定了“阳光体育运动”实施方案，推进阳光体育运动，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

1、寓教于乐，趣味健身，营造丰富多彩的大课间活动

学校每天落实大课间活动，绳操、广播操、眼保健操坚持扎实开展，有专人检查并定期反馈，发现问题及时整改。开展各项比赛活动以促进学生在校的“阳光体育一小时”的活动的开展。本学期我们开展了跳绳比赛、队列比赛、拔河比赛等，有效的提高了学生体育运动的兴趣，增强了他们的体质。

2、严格督查，科学合理，提高体育课堂教育的质量

体育课是提高学生身体素质的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育老师深入钻研教材、精心备课，以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

3、制定了体育教师工作学期目标，抓好平时训练，学期末验收。

结合我校体育实际情况，我们为每个体育教师制定了学期目标，如队列、间操、自编操、长跑、学生体育特长及兴趣小组培养等均制定了目标，完成目标分为三个等级，以分数形式进行量化，并记入考核档案中，以进一步促动体育工作的开展。

4、全面实施《学生体质健康标准的测试》，做好测试上报工作。《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校体育教师顺认真对全体学生进行测试，并完成了所有的测试项目，成绩真实，在12月初已经顺利上交各项检测资料。

三、保障卫生安全，促进学生成长

1、保障校园的洁净美观。我校每周的周四下午专门安排30分钟进行校园大扫除，保证了校园环境的整洁美观。卫生监督领导小组每天都对校园环境进行全面的检查，周周进行评比，同时开展教室文化环境卫生环境的评比，从而营造了和谐绿色的健康校园

2、养成学生良好健康习惯。要求教师充分利用健康教育课，在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用校园广播、黑板报、腾讯智慧校园网、微信、大屏幕等进行卫生健康宣传。心理健康教育方面，学校设置心理咨询室，有专职辅导老师值班，针对学生存在的心理问题进行有效疏导。通过引导学生克服畏难情绪，培养耐挫能力，树立健康理想价值观，快乐成长。

3、落实每日晨检制度，每日晨间由各年级班主任对本年级缺课学生数及缺课原因，进行跟踪填写。同时我们经常对教室、办公室、会议室等人员密集的地方进行通风和药物消毒，确保有效控制传染疾病，今年我校未发生传染病流行的情况。

4、做好传染性病疾病防控工作。期初，对照上级有关文件精神，认真落实相关工作，通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等，我们在校园电视中进行了预防肺结核、远离毒品等讲座。这些一系列活动，进一步提高了学生、家长以及社会对传染病的认识，倡导现代人健康的生活方式，积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的健康氛围，为学校健康教育工作引向了纵深。

5、认真使用学校“小药箱”，对一些常用的创可贴、消毒药水、棉签等使用情况认真做好记录。小药箱及时解决了师生小型的磕磕碰碰造成的伤害。

6、加强学生心理健康教育，根据学校的心理教育计划，认真做好学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。周一到周五中午开放心理咨询室，并由具有心理健康教育上岗证的老师担任值班老师，做好相应的咨询工作和材料的整理工作。利用校园广播，健康课等渠道加强对学生的教育。

四、加强艺术教育的发展，逐渐规范艺术教育

1、本学期我校严格认真按照义务教育课程标准开足、开齐了艺术教育课程，确保按计划进行，不准挤占和挪用艺术课时间。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。

2、强化制度管理。首先，为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

其次，我校建立了艺术教育目标完成奖励制度，学期初，结合我校艺术教育实际情况，给每位艺术教师制定了具体的艺术教育完成目标，学期末进行考核，把成绩计入教师考核档案，成为评优评先的主要条件之一。

3、强化计划管理。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

4、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了合唱队、舞蹈队、书法组（软笔、硬笔）、绘画组、摄影组等，学校要求每位艺术教师要辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

5、、学校提供艺术展示平台，丰富艺术活动，在活动中育人。

我们把艺术教育工作融于学校各项活动之中，学校也经常为他们提供展示的平台。今年我们开展了专项比赛有绘画比赛、舞蹈比赛、大合唱比赛、书法比赛、摄影比赛、班班有歌声比赛等，在这些活动中激发了学生参与艺术活动的兴趣，也使我校艺术活动办得生动活泼、更富有生命力。

总之，尽管体卫艺工作取得了一点成绩，但我们的工作提升的空间还很大，如乐器进课堂、兴趣活动小组还有待于进一步加强，大合唱、舞蹈等质量还有待于提高，体卫艺工作创新意识还不强等等，但这是前进中的不足，我们今后将在发现不足的过程中，进一步明确的努力方向，完善我们的工作。我们相信在上级的领导下、在校长的关怀下，通过全校师生共同的努力，我校的体卫艺工作一定会再上新台阶!

清原满族自治县敖家堡乡中心小学

篇9：小学体卫艺工作总结

有的地位。身体是载智之舟，我校体卫艺工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育;增强学生体质，促进学生身心健康协调发展做为工作目标，认真贯彻两个条例，全面实施《学生体质健康标准》，积极推行新课程改革;加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导，并取得一定的成绩，现将情况总结如下：

一、体育工作

1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动;

3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。

4、体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。

一年来，学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。如：跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。

5、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。通过多次体育比赛，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

二、卫生工作

1、认真贯彻实施上级文件精神，就学校卫生工作提出指导意见，加强疫情监测、预警与免疫工作，控制各种流行疾病。特别是甲型h1n1流感的防控工作，学校坚持开展每日晨检，及时掌握情况，及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合乡卫生院做好幼儿、小学生每年定期的体检工作。2、定期对学校及周边环境进行消毒。

3、能简单处理学生的突发性事故。

4、利用黑板报、广播、班会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。

5、学校制订了卫生工作细则，对卫生区进行包干划分，每天安排中心值日领导进行定期、不定期卫生检查，发现问题马上整改。确保校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

三、艺术工作

1、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。

体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。

我校成立了一个强有力的文体活动领导工作小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，音乐、体育、美术教师、班主任构成体卫艺领导小组的成员，保证体卫艺工作的有序开展。

2、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。

文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，购置了体音美多项器材，这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。

3、加强音体美教学，促进文体活动全面发展。

除了正常的教学、教研活动，学校以节日为契机，开展了多项大型的有益活动，其中有“五。一”学生讲故事比赛、“六。一”学生文艺晚会、元旦学生歌咏比赛，为学生提供了竞技展示的舞台。

篇10：小学体卫艺工作总结

小学部体卫艺工作总结 2014、1、13

一学期来，三溪镇中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初三溪镇中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2013-2014学第一学期体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以何满祥校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，9月至10月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促学校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、在乐昌市举行阳光体育及大课间活动评比中，我校得到了市和各级领导的好评，并以大课间项目、内容、活动形式及过程，通过图片、画板在韶关市举行展览。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一，同时可以丰富校园的体育生活。4、2013年10月，我校进行了21届田径运动会，取得了好成绩，如：跳绳、跳高、50米、100米、200米、400米等项目打破了多项校运动会记录，校运动会举行取得了圆满成功。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达90％以上，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立了美术、音乐等若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

篇11：2018年度小学体卫艺工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。

二、工作目标

1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组,小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。

5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。

三、具体的任务与措施

（一）体育教育工作

（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。

（3）进一步抓好新眼保健操、广播操和校本操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。

（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、足球、乒乓球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

（5）体育比赛：组织两操比赛、越野赛和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功

（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。

（7）《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学学生体质健康标准实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。

（二）卫生工作

（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。

（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

（4）加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。（5）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

（三）艺术教育工作

一、美术学科

1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

2、积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课；带好一个队；出一个精品作品。

3、书法从多方面对学生进行教育，课堂上以练习基本笔画，结合汉字进行练习，采用《书法》教材，另外采用书法课件对学生进行书法史教育，让学生了解书法家，经典名碑名帖，让学生欣赏优秀书法作品，培养学生审美情趣，陶冶情操。

4、进一步提高学生的艺术作品，扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用，能在各级各类比赛中获奖。

二、音乐学科

1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。

3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队、古筝队的组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为举办全校性文艺汇演做好准备。

4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。