本职岗位上努力奋斗

本职岗位上努力奋斗（通用5篇）

篇1：本职岗位上努力奋斗

立足本职 勤奋敬业 努力在基层岗位上磨练自己

光学仪器与指挥控制系学员一队 倪东明

尊敬的首长、同志们：

我叫倪东明，1970年出生，1987年10月入伍，1990年考入军械工程学院兵器系，1993年毕业，历任战士、学员、教员，现任光电系一队正营职队长。我发言的题目是“立足本职，勤奋敬业，努力在基层岗位上磨练自己”。

我是2001年6月份由基础部金属工艺教研室转行到学员队任队长的。5年来，在学校各级党组织的关心指导下，我怀着对基层工作的热爱，始终把本职工作岗位作为干事业的舞台，爱岗敬业，勤奋工作，和全队同志们一道先后两次被评为通保部“基层建设先进单位”，三次被评为学校先进单位，我个人两次评为通保部基层建设先进个人，一次被评为通保部学雷锋先进个人，一次 被评为通保部优秀部队管理干部，一次荣立三等功。

我的第一点体会是：学员队岗位平凡，只有树立高度的责任心和事业心，不断提高胜任本职工作的能力，才能准确定位人生的坐标和方向。

2001年从教研室到学员队任队长时，我和所有其他新任职的队干部一样，踌躇满志，渴望在基层建功立业，一显身手。可俗话说，隔行如隔山，由于自己没有基层工作经验，刚到学员队的时候，两眼“一抹黑”，工作想不到点子上，抓不到点子上，干不到点子上，也说不到点子上，更缺乏组织指挥部队开展各种活动的实际能力，多次在不同场合出洋相，受批评。俗话说：“揽下瓷器活，要有金刚钻。”8年的教员经历和自身的个性练就了我不服输的秉性。随后的工作中，我从每天的整队带队这一基本的管理工作入手，为了尽快形成队列指挥和示教作业能力，我常在队里组织队列训练时留心指挥员的每一个口令、动作，并利用休息时间到当时学员宿舍楼8楼顶的平台上进行练习；管理带队开展各种活动 的能力欠缺，我除了加强学习一些管理干部必备的带兵基本功外，还虚心向身边“老基层”请教；学员队抓各种工作落实的经验不足，我除要做好计划、方案外，还要和搭档或学员骨干一起进行讨论交流抓落实的办法；为了增进与学员的相互了解和信任，我经常和学员同娱同乐，打成一片，倾听他们的心声，了解他们的感受，做到对人员的思想底数清----就这样，凭着一股钻劲和点点滴滴积累，我的管理能力有了一定的提高，逐渐走出了“门外汉”的阴影，建立了自信。

实践使我体会到，作为一名队长，不仅自身要有过硬的能力素质，还要树立良好的个人形象，关键时刻更要冲在前，干在前。只有这样，队伍才能带得人心齐，作风硬。2002年4月，在学校新校园建设期间，全校上下都为新校园建设而紧张繁忙的工作着。那时，几乎每到双休日，学员队干部都要带队伍来新校园搞劳动。一次，我带队到现在的小河南侧那大片小树林处劳动，当时那还是低凹的荒地，我们的任务主要是按照事先规划好的点、线挖沟垄和树坑。初春雨水多，天气也很寒冷，泥土潮湿而黏糊，大部分地方积满水。还没开始干，个 别学员就往队伍后面站。“喊破嗓子不如做出样子”，我清楚，这个时候，话说半句都是多余的，我组织骨干分好工后，自己率先把鞋一脱，裤腿一卷，拿起锹第一个往冰冷的水里站，埋头便干了起来。学员看见我这么做，也纷纷跟了上来。本来预计一天才能干完的活，结果只用了半天的时间，而且保质保量的高标准地完成，各级领导很满意。学校整体搬迁过来后，我又带着学员又先后完成了大量的突击性的劳动任务，如文化广场、外训楼东侧、专业教室四围等部分场地的平整、渗排水沟的挖掘、填埋以及植树等。记得为了按时完成地炮专修室南侧与文化广场相间的一片象小山一样的土堆清理和平整任务，我甚至凌晨5点钟就带着学员上了劳动工地，学员们没有一声怨言。2005年4月，学校正规化现场文艺晚会的舞台搭建，机关的同志首先想到了我们队，大家一起背器材，扛铁架，挂背景，干了整整一个通宵，队里学员过硬作风给机关的同志留下了深刻的印象。

人是讲感情的。无论多么忙碌、多么紧张，我经常要去当年劳动过的地方转转。脚下的热土，身旁婆娑的树影，满眼的色彩，错落有致的楼舍，是那样的温暖而 真实，是那样的富有生机和活力！这一切对于我来说，绝不象利益驱动者眼里那种浮光掠影的风景，更不是庸碌者眼里那种养尊处优的天堂。而是用汗，用泪，用千辛万苦的点燃的激情；是用心、用手、用千把万把的锹铸就的绿色方阵！同时，通过实实在在的做事、实实在在的尽责，不仅为学校建设和发展作出了贡献，同时也赢得了组织和学员的理解信任。

我的第二点体会是：学员队建设点多面广，只有围绕教学训练中心工作，抓住激发学员自觉学习的积极性这个根本环节，不断学习、实践和总结，才能真正的扬起学员知识的风帆。

在我看来，今天的时代正是知识张扬其风帆、知识闪亮其光芒，或者如培根所说“知识就是力量”的时代。作为一名共和国的军官，保家卫国，戍边守疆，用刚强的身躯去阻挡屈辱历史的重演，是自己最责无旁贷的使命；而作为同时兼具培养军校学员的队干部，怎样用现代高科技知识、先进的政治与军事理论知识来武装自己 的学员，让他们真正成为未来军械维修技术保障事业中优秀的“军中之母”，这成了我最关注问题。由于当过教员，比较了解教与学的状况，因此到学员队工作后，我十分注重关心学员的学习，同时也更加注意思考和摸索学员队如何搞好教学管理方面的问题。

2001年的下半年，我所在的枪炮系一队学员有一门《法学概论》考查课。给学员上课的是现在政治部组织科的彭干事反映“学员上政治理论课的积极性老是不高”，一次和他交流中我忽然来了灵感：何不借用地方“模拟法庭”的成功经验开展教育呢。就这样，经领导同意，在彭雁教员的精心策划和我积极配合下，“模拟法庭”第一次走进了学员的课堂。这不仅丰富了教员的教学手段，而且促发了学员的思维和学习积极性，效果十分理想。那也是到学员队工作以来第一次参与组织教学活动，为后来陆续组织开展其他教学活动，形成各种促学措施找到了“突破口”。2002年6月，学校首次开展教学管理质量评估活动，我系统分析了学员的学习成绩、能力素质变化特征，并结合自己实际工作体会，归纳出了学员队“三有四依托”（“三有”是指有位臵、有措施、有活 动；“四依托”是指依托制度管理，依托典型引路，依托教员和骨干共育，依托机关指导）的教学管理思路。由于想在前、干在前，措施操作性强，促学活动效果良好，队里的教学管理工作一跃获得了总评第2名的好成绩。同时由队里总结 “三有四依托” 的教学管理经验也被收录进了学校2002的工作年鉴。

2004年8月我到光电系一队工作，针对所带的大专学员起点较高、基础比较扎实、接受能力较强，对能力素质要求更加全面的特点，队里从他们入学开始，便着手组织开展一系列促学活动。尤其注重学员自学能力的培养，针对学员自学时间长，效率不高的实际，我利用各种时机，结合自身体会，给他们介绍自学方法，如有效听课的9种方法、SQ3R（SURVEY纵览、QUESTION提问、READ阅读、RECITE背诵、REVIEW复习）学习法、三环课程学习法、抽象材料记忆法等多种方法，有效的激发了学员的学习热情，促进了学员自学能力的培养。2005年毕业的自行火炮火控系统维修工程专业学员贾风雨，经过熏陶和教育，自学能力提高十分快，在教员的指导下，不仅对复杂的火控电路图看得懂，讲得清，而且能 结合实装进行小革新、下改造，毕业分到54军才一年，已经成为小有名气的火控技师。现在一破格调到济南军区雷达修理所工作。

抓重点的同时，我还注重抓规律性的工作，这几年的带队经历告诉我，大部分学员进入第二学年学习后，由于学习压力减小，学习积极性极易下降。在这种情况下，如果不增强工作的针对性，不想办法，不拿措施，学员的学习效果就很难保证。我的做法是：建立并实施《学员学习过程管理规范》，利用“周考”等促学措施，把学风管理和学员习得生成落实到过程中，促使学员在课堂上，在自习期间始终能处在一种思考或者学习的状态。为达到齐抓共管的局面，我又组织各专业区队与各任课教员签定了《教学管理意向书》，让教员真正的参与到学员队的工作中，从而把教学训练中心工作真正的落到了实处。几年来，我带的01级、02级大专学员中先后有3人在校期间荣立三等功，3人毕业时被评定为优等生；4人通过了国家四级英语考试。

我的第三点体会是：扎根学员队建功立业是一条情 感之旅，只有真诚的关心学员，帮助教育学员，善谋带兵之道，才能真正的担当起学员工作上的“师长”、生活上的“兄长”。

学员队工作千头万绪，受约束性大，既要做好“两个经常性”的工作，包括日常的管理、政治教育、教学、安全等工作，也要组织学员参加劳动、公差勤务、校运动会、文艺演出、军民共建等活动，更要对学员做人、做事、求知、心理健康等成长过程全面负责。对此，我常常告诫自己：千万不能因为自己工作的疏忽，把学员带“歪”了，把队里搞“砸”了。必须尽自己最大的努力，让学员在队两载，受益一生。

俗话说：干什么吆喝什么。学员是学员队管理的主要对象，研究分析他们的思想、行为、个性和身心特点，对于一名学员队干部有针对性的做好管理教育工作，确实具有重要意义。当前，我们却时常能听到这样的感慨：现在的学员难带。这话说得有没有道理，姑且不论，但是我觉得我们基层带兵人应该具备这样一个逆向思维：自己掌握了多少带兵方法？自己每天到底花多少时间琢 磨过带兵之道？冷鸡蛋只会沉如水底，热鸡蛋才能浮出水面，关键在于温度，关键在于自己究竟投入了多少精力。我认为只要方法得当，火候足了，兵不难带。这两年，我结合自身的管理带队经验，深入研究和领会了总部带兵的方法必须与带兵对象的特点必须保持一致性的精神，依据条令条例和学校现行的各项规章制度，按照“三全”（全员额、全方位、全时性）、“三明”（明做法、明权责、明惩处）、“三易”（易操作、易量化、易督查）根本原则，有针对性建立适合士官学员行为特点的、以“细节管理”为主要内涵管理机制。所制定的《学员操行管理实施细则》，把学员队及学员的学习学风、队列生活、作风纪律、内务卫生、安全稳定、骨干管理、内外关系等七大管理内容，细化为160余条日常管理要素和学员日常行为准则。“一丝不苟做小事，精益求精拼细节”，所带的学员经年日久在其中行事，习惯成自然，日久见功夫，逐渐达到“自律”，从而养成军人特有的行为和战斗作风。同时，这套把大而化之的制度变成细小可行的规范，把软指标变成刚性要求，把“人管人”变成“制度管人”管理方法，促成了所带学员队纵向到底、横向到边、没有空挡的责任管理体系，确保了级级有人抓，层层有人管，事事有人干，开创了自身管理实践历程的新局面。

我常说：学员队就是一个家。作为一名合格的带兵人，要以父母情、兄长爱关心每一名学员的成长进步，使他们充分感受到学员队大家庭的温暖。而作为新时期带兵人，更应注重运用情商带兵。平时，对待学员应多一份感情，多一份关爱，多一份鼓励。学员有了疾病要亲切探望、婚恋受挫要耐心安抚、家庭困难要热心帮助，切实将学员的事放在心上，心想到、话说到、责尽到。只有关心学员冷暖、疾苦和健康，才能赢得他们的信赖和尊重，起到聚兵心、激兵情、催兵进的效果。这就要求我们带兵人不仅要有丰富的知识，良好的素质，而且还要有深厚的感情，也就是说要深怀爱兵之心，它也是带兵的基础和前提，不爱兵就没有资格带兵。这几来，我在把兄长情、战友情奉献给学员的同时，我还深深的感到，爱兵、带兵更要关心那些有缺点或过失的学员。有的队干部可能比较喜欢那些素质好、表现好的学员，而对一些有缺点或过失的学员则另眼相看：不是讽刺挖 苦，就是态度冷漠；不是横眉怒目，就是大加呵斥。所以，关不关心有缺点或过失的学员，我觉得是检验一个队干部是不是真心爱兵的试金石。倘若真心爱兵，就不会嫌弃任何一个学员，越是后进学员越要特别给予关爱，用热心、诚心、恒心、耐心去感化他们，使他们迎头赶上。我现在正在带的一名江苏籍学员，叫仲纪委，家庭条件较好，入校后第一个月就买了一台IBM笔记本。平时对工作学习抱着无所谓的态度，作风比较散漫，组织纪律性比较差，还因多次顶撞骨干而受到严厉的批评，属于典型的“刺头”兵，周围的同学都不愿与他接触。我一边注意观察小仲的行为爱好，寻找开启小仲心灵窗口的钥匙，发掘他的闪光点；一边利用各种时机一点一滴给小仲讲立身做人的道理，引导小仲珍惜来之不易的军校生活，立志成才。经过耐心细致的说教，仲纪委的思想逐步得到了转变，进步十分明显。今年春节，他主动要求提前归队参加学校的舞龙活动，为学校最终取得武汉市第十二届迎春舞龙大赛金奖做出了贡献了一份力量。

我感到，最大限度地多办利兵之事既是爱兵的客观 要求，也是检验是否深怀爱兵之心的重要标志，在学员看来，说一千句空话，不如办一件实事。利兵之事就是学员的利益所在。学员的愿望和要求，往往包含在一件件的具体的事情和细节中。这些事办成了、办好了，就会温暖兵心，就会激励人的斗志。到光电系一队任职后，为极尽所能的把利兵之事办到点子上，我每隔一段时间就会采取问卷调查或者谈心的方式，收集学员对全队管理形势的意见和建议，去年上半年开学初，为了加强队里的作风养成建设，曾经在全队实行队、区队和班每天必须层层点名、层层讲评工作的制度，一段时间后，在收集管理信息反馈时，群众就反映,认为此举太烦琐，部分学员有些抵触情绪。经队务会讨论，决定废除这种管法，恢复正常的管理制度，学员普遍叫好。平时，队里无论是谁生病了，我都主动了解病情，稳定其思想情绪，特别是对因病住院的学员总要抽出时间前去探望。重庆籍学员余蓬因先天性贫血，2004年12月份，住进了总医院，我提着爱人慰好的汤一直送到总医院；2005年春节前，队里有4名学员因家庭出现困难，情绪很低落少言寡语，学习、工作没劲头。我把情况掌握后，及时向 上级进行了汇报，队党支部还号召全队开展“学习徐本禹，真诚献爱心”的募捐活动，我和教导员带头捐款，共筹款1000多元，用来帮助这4名学员，真心的呵护、拳拳爱心使四名学员深受感动，不仅振作了精神，而且现实表现十分突出，成为队里的骨干。今年春节过后，我花了近半个月的时间，给每名学员的家长写了封亲笔信，把学员的现实表现、进步情况等一一向家长进行了沟通。我这么作没有别的意思，我感到，队里大部分学员都是独生子女，他们在外的表现和修业情况是他们家长们最为关心的和牵挂的，我应该使我的工作具有最朴实的人情味，应该使我的工作体现出我所理解到的人文关怀。

首长和同志们，回顾在学员队工作的这几年，我最强烈的感受就是群众才是真正的英雄，组织才是真正的靠山。离开了群众的支持，离开了各级党组织的教育培养，个人再有本事也等于零。在管理带兵的实践中，我也逐渐形成了这样的一个管理理念，那就是作为队干部要“善抓小环境”，要注重任何工作的过程管理和任何时 候的细节管理，要把培养、塑造人当作自己最大的政治来对待。今后，我将再接再厉，严于律己，以管育人，一如既往地为培养合格的军械士官人才和学员队全面建设水平而努力工作！

谢谢大家！

篇2：本职岗位上努力奋斗

群众路线是党的生命线和根本工作路线。在新时期新阶段，要认真开展好党的群众路线教育实践活动，真正在实际工作中坚持和贯彻党的群众路线，需要从党组织和党员干部个人两个层面共同努力。从个人的角度上说，必须充分认识到坚持党的群众路线的重要性、紧迫性，以实际行动，努力做好本职工作。

一、以加强学习为前提，切实提高党员干部思想认识

现在，一些干部总觉得中国特色社会主义理论体系，马克思主义群众观点、群众路线，大家多少都知道，在思想认识方面不存在什么问题。其实，这种想法是不正确的。实践证明，只有思想上理论上清醒和成熟，才能有政治上行动上的坚定和有力。提高思想认识和理论素养是贯彻党的群众路线、开展群众工作的基本前提。如果在理论上、认识上是“半桶水”，甚至连“半桶水”也没有，也很难说在政治上能够坚定、行动上能够有力，在实践中往往容易造成“一条腿”的情况。因此，要深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是通过群众路线教育实践活动，对党员干部特别是领导干部进行一次广泛的马克思主义群众路线的再学习、再教育，使广大干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，真正解决好“我是谁、为了谁”和“相信谁、依靠谁”等思想认识问题是很有必要的。

那么，要加强学习，到底要学什么呢？个人认为，一要学习党章，学习廉政准则，学习党的基本理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大报告、十八届三中全会《决定》和习近平同志一系列重要讲话精神，坚定共产主义理想信念，坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信。二要学习优秀共产党员和先进人物的模范事迹，看到差距，切实改进，坚守共产党人的精神家园。三要学习党的历史，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，继承和弘扬党的优良传统作风，树立正确的世界观权力观事业观。并且，要把加强学习作为我们共产党人的一种责任，一种情操，一种长期坚持的生活方式。

二、以改进作风为重点，扎实开展群众路线教育实践活动

这次教育实践活动是自上而下开展的，不是自下而上，也不是分批上下同时开展。党的群众路线教育实践活动的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。主要内容是为民务实清廉。切入点是贯彻落实中央八项规定。主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。总要求是要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。基本原则是正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。主要环节是学习教育、听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实、建章立制。作风问题涉及很多方面，但这几年有四股“风”确实损害了党的形象，老百姓最不满意。

一是形式主义。说大话、空话、套话，乃至于说一套做一套，做表面文章，更坏的是说假话欺骗老百姓。形式主义不解决，党在群众中的形象就受到严重伤害。我们经常说“形式主义害死人”。形式主义害党、害国、害人、害己，在今天还有各种各样的具体表现。2013年7月23日上午，习近平在武汉主持召开湖北省领导干部座谈会时说，什么是作秀，什么是真正联系群众，老百姓一眼就看出来了。习近平痛批作秀，击中了形式主义的要害，对党员干部尤其是领导干部来说是敲响了警钟。转变作风，关键在真抓实干，而不是做样子、搞形式、玩花招。群众的眼睛是雪亮的，群众的心里更是装着一杆秤，对于领导干部的一言一行，都会做出自己的评价。

二是官僚主义。官僚主义在党和政府机关中是一个老问题了。早在1933年，毛泽东就严厉地批评革命根据地党和政府机关中存在的官僚主义，说官僚主义是个“极坏的家伙”，要把它“抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。1944年，在延安整风时期，毛泽东就形象地把官僚主义者比喻为“泥塑的神像”，批评其“久坐不动，十分无用”。毛泽东是这么说官僚主义者的：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，九（久）坐不动，十分无用！他说除三餐不食这一点不像外，其他各方面都与官僚主义者相吻合，把官僚主义者刻画得非常形象。70多年过去了，面目可憎的官僚作风并未根绝，反而衍生出诸多变种，幽灵般附着在某些党员干部身上。

三是享乐主义和奢靡之风。从历史上看，享乐主义、奢靡之风的危害非常大。毛主席曾向全党同志推荐读郭沫若的一篇文章《甲申三百年祭》，李自成一进城当了皇帝，就忘乎所以，奢靡无度，83天就又被赶出了北京城。这个教训极其深刻，我们千万不要当李自成。党内有一些这样的人，在革命年代吃过苦，但环境一变化，就以功臣自居，犯了错误，典型例子就是刘青山、张子善这两个人。他们两个人都是老革命，都为党和人民立过大功，都在敌人的监狱里经受过严刑拷打的考验，但是在成为执政党之后的短短几年里就变了质。无论是当年刘青山所说“老子革命那么多年，该享受一下了”，还是今天一些落马官员讲的“干出过不小成绩，吃点喝点享受点算什么”，或者是“没有功劳有苦劳，没有苦劳有疲劳”，都是享乐主义的一种表现。

江泽民、胡锦涛、习近平三任总书记一任后都要到西柏坡去重温“两个务必”，是有深刻内涵的。1991年9月21日，江泽民总书记来到西柏坡，重温“两个务必”。2002年12月5－6日，胡锦涛总书记和中央书记处的同志来到西柏坡，号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风。2013年7月11日，总书记来到西柏坡，说：“两个务必”意义深远。在西柏坡纪念馆内，一块展板让习近平久久驻足，上面写着“根据毛泽东的提议，全会作出六条规定：一不做寿；二不送礼；三少敬酒；四少拍掌；五不以人名作地名；六不要把中国同志同马恩列斯平列。”习近平一一对照着说：“不做寿，这条做到了；不送礼，这个还有问题，所以反‘四风’要解决这个问题；少敬酒，现在公款吃喝得到遏制，关键是要坚持下去；少拍掌，我们也提倡；不以人名命名地名，这一条坚持下来了；第六条，我们党对此有清醒的认识。”这几乎就是一张共产党人“进京赶考”的答卷，考得怎么样，习近平一一作了回答。这其中，习近平特别提到了“不送礼”的问题，并且强调要在反“四风”中加以解决，从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

照镜子：对照党章、查找差距。多以党章为镜，对照查不足，找差距。看一看自己的言行举止是否符合党章要求，照一照是党性修养这顶“帽子”戴歪了，还是“党员义务”这条“领带”忘记打？敢于揭短亮丑。

正衣冠：正视问题，改正缺点。一是从为官角度，看看自己步伐是否和群众一致，是慢还是快，虚心向群众请教“走路”要领；二是从做人角度，做到身正影直，当正直的人、做像样的事。

洗洗澡：自我批评、相互批评。一是自己常洗澡，去灰除“泥”，讲真话、办实事、解民忧。二是不忌讳和群众一块洗澡，敢于亮出自身不足并洗掉，自己看不到、洗不到的地方，请其他的人来帮忙看、帮忙洗，始终保持共产党人的政治本色。

治治病：对症下药、治病救人。一是告诫领导干部不应为了个人升迁、一己政绩和个人私欲，想病了；二是常体检和治病，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

三、以提升能力为基础，提高做好群众工作的能力

群众工作是我们党的政治优势和优良传统。毛主席说：“共产党基本的一条，就是直接依靠广大革命人民群众。”邓小平同志强调：“党离不开人民，人民也离不开党，这不是任何力量所能够改变的。”江泽民同志指出：“实现、维护和发展人民群众的利益，始终是我们最大最重要的政治。”胡锦涛总书记多次强调：“群众是真正的英雄，是我们党的力量源泉和胜利之本。”习近平说，“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，要把群众工作做实做深做细做透，深入实际、深入基层，与群众零距离接触，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急。”

今天，我们重温这些重要论述，更加深切地感受到，群众路线是党的生命线，是我们党的优良传统和优良作风；更加深切地感受到，在新的历史条件下，自觉贯彻群众路线，做好群众工作的紧迫性和责任感。群众工作这个传家宝，我们不能忘记、不可丢弃。新时期新阶段，群众工作面临着许多新情况、新问题，呈现出的不少新特点。

一是群众工作环境更加复杂。我们用短短的几十年走过了西方国家几百年走过的工业化、城市化历程，由于发展时空的急剧压缩，群众对党和政府提出了更高的要求和期待，同时利益博弈、利益矛盾和利益冲突加大，有的学者认为中国社会已进入矛盾多发期，甚至是“风险社会”；各种思想文化相互激荡，人们的道德伦理和价值观念发生了深刻变化，信息网络化渗透到经济和社会生活的方方面面，对人们的价值取向、行为模式、道德观念、社会认知结构等都带来巨大影响，等等。所有这些变化，都对坚持和贯彻群众路线提出了新的挑战、新的要求。

二是群众工作对象更加多样。在民主革命时期和计划经济年代，阶级阶层结构相对比较清楚，党的群众工作对象也相对比较单一，即所谓的“两阶级一阶层”或者“工农商学兵”。改革开放30多年来，中国原有的阶级阶层结构发生了深刻的分化和重组，群众的内涵与外延在不断扩展，群众工作对象发生了巨大的变化。党的群众工作对象的多样化、复杂化，给党的群众工作带来一系列新的挑战、新的问题。

三是群众工作内容更加丰富。在计划经济条件下，公有制一统天下，分配方式比较单一，群众之间的利益关系比较简单，没有突出的利益矛盾。但市场经济条件下，利益矛盾日益突出，利益关系更加复杂，党和政府统筹和整合群众利益的难度越来越大，因此协调社会各阶层利益关系和利益矛盾成为贯彻群众路线、开展群众工作的核心内容。当今社会，各种思潮相互激荡，人们的思想观念更加多元多样多变，形成社会共识的难度加大，在全社会培育共同的价值观成为开展群众工作的重点和难点。

诚然，我国发展起来后与没有发展起来时相比，群众工作面临许多新的情况、新的问题和新的特点，使得我们一些党员干部出现了群众工作能力不适应。在开展群众工作方面，不懂得如何积极主动地维护好群众的合法权益，切实做好宣传思想工作，甚至不会说话，语言表达苍白无力。有的同志自嘲：与新社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。很多场合，我们就是处于这样一种失语的状态。” 所以，我们在这次党的群众路线教育实践活动中，一定要提高对群众工作重要性的认识，提高做好群众工作的能力，增强群众工作本领。要经常深入到群众中去，增进与群众的感情，为群众办实事、解难事。要运用以往行之有效的方法和现代科学的方法，在解决群众的问题和矛盾中，提高协调利益关系和化解利益矛盾的能力。要注重顺应群众意愿、回应群众呼声，入心入脑地做好群众的思想政治工作，提高宣传群众、组织群众的能力。另外，还要不断提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力，以及运用社会化手段开展群众工作的能力。

四、以解决问题为关键，着力解决群众实际问题

群众是最讲实际的。开展党的群众路线教育实践活动，集中解决“四风”问题，归根到底是要密切党群干群关系，让群众得到实惠。有没有把心思和精力用到为群众真抓实干、办好实事上，有没有切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，有没有把节省下来的行政开支用到改善民生亟需的地方，群众是最有发言权的。如果我们开展的党的群众路线教育实践活动，能够给当地群众真实带来实实在在的利益，人民群众就会就会热情支持我们的教育实践活动，就会对我们党更加信赖。所以，我们一定以解决问题为关键，着力解决群众实际问题。

一要真心倾听群众的呼声。我们是共产党人，立党为公，执政为民，更应该时刻把人民的疾苦放在心里，经常到群众中去倾听人民的呼声，把听到的群众呼声真实地向党组织准确反映。

二要讲群众听得懂的实话。话不投机半句多，不会用老百姓的语言与群众交流，就谈不上走近群众、融入群众。要讲群众听得懂的话就要讲符合实际的话，讲管用的话，讲明白通俗的话。群众听懂了，明白了，感受到情真意切才会支持我们的工作，我们的工作才好开展。

三要真心实意为民做好事。我们处在最基层，有更多的机会为群众做好事，给群众带来实实在在的利益。

篇3：本职岗位上努力奋斗

一、树立与增强党员观念

(一) 树立党员意识

树立党员意识。要发挥先锋模范带头作用, 每个党员要时刻牢记自己是一名党员, 明确共产党的性质和宗旨, 树立党员意识。在改革开放、建设社会主义市场经济、实现现代化的新时期, 牢固树立党员意识是尤为重要的问题。在中国解放之后, 我党取得了国家政权, 成为了中国的领导核心, 在改革开放后, 社会经济蓬勃发展, 物质财富极大丰富, 而部分党员在有权、有钱的背景下忘记了自己的党员身份, 沉湎于物质生活, 更不用提在本职工作中发挥表率作用了。《中国共产党章程》明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队。党员要树立党的观念, 要对党组织有强烈的认同感和归属感, 时刻想着维护党的利益, 把党的理想与追求作为自己毕生的理想与追求。树立党党员意识, 时刻意识到自己的党员身份, 是党员思想上入党的必然要求、是行动上入党的保证, 更是共产党员自觉发挥先锋模范作用的基本前提。

(二) 树立高度的责任感与使命感

作为一个党员要有高度的责任感与使命感, 共产党员唯有强烈的责任感与使命感才会有强大的精神动力, 才能在工作中事事争先、一丝不苟。如果一名共产党员没有树立高度的责任感和使命感, 即使形式上入了党, 思想上不会也不可能与党一致, 更不用说在行动上遵守党的要求, 在本职工作中也难以发挥出先锋和模范作用, 体现出共产党员的先进性。因此, 作为一个党员或者党员干部, 要自觉加强理论学习, 通过学习党的基本知识、马列主义理论和以毛泽东思想为核心的中国特色社会主义理论体系, 充分认识我们伟大、光荣、正确的党, 认识他所肩负着的光荣而艰巨的历史使命。作为党组织的一员, 应该具有高度的责任感和沉重的历史使命感。

(三) 时刻以党员标准要求自己

党章明确规定了成为党员的标准与作为共产党员应当履行的义务, 其中, 是否自觉履行党章义务是衡量党员是否合格的标准。党员应当时常用党章的要求反省自己, 经常想想党员应该在哪些方面要做的比一般群众好些, 想想自己是否做到了一个党员应当做的, 要实事求是, 做到了就是做到了, 没做到就是没做到, 做到了就再接再厉, 没做到就要端正态度、加以改正, 要将党员行为标准与党员义务牢记于心并用它严格要求自己的一言一行。同时, 要将职业道德与党员标准统一起来, 在本职岗位上要比一般群众更加积极、更加出色地完成工作任务, 发挥出作为党员的模范表率作用。

二、努力提高工作能力

在科学技术迅速发展、国际形势风云变幻的新时期, 共产党员仅凭满腔热情是难以发挥先锋模范带头作用的, 共产党员必须具备发挥先锋作用的有力的认识论、方法论武器与专业知识。江泽民同志2001年在安徽考察工作时曾经指出:“没有为人民服务的观点, 不可能全心全意为人民谋利益。没有为人民服务的本领, 也难以为人民服务某利益。”共产党员在本职岗位上发挥先锋模范作用的的必要条件之一就是要提高业务能力、切实履行工作职责、足质足量完成工作任务、成为行业中的骨干力量与核心, 这也是共产党员永葆先进性的重要条件。

(一) 加强政治理论学习

通过加强政治理论学习主要是对马克思主义的世界观、辩证的方法论进行学习与应用, 坚持用党的最新政治理论成果武装自己, 在工作中做到科学认识、科学分析、科学规划、科学执行。要深入学习和理解马克思主义哲学的基本原理, 形成辩证的思维方式, 防止在工作中出现形而上学和片面性的问题。只有掌握科学的思想方法, 才能事半功倍地推进经济社会发展, 进而提高工作的能力与水平。

首先要坚持主观与客观相统一, 把规划、决策建立在对客观实际的充分认识之上, 坚持主观与客观的统一, 这是工作分析与规划决策的首要前提, 工作中要防止把复杂事物简单化、相对事物绝对化、具体事物抽象化、个性事物共性化。

其次要坚持用辩证思维指导工作。矛盾的普遍性与特殊性统一原理、共性与个性统一原理、绝对与相对统一原理是马克思最精华的世界观与方法论。只有坚持对立统一的辩证方法论, 做到具体问题具体分析, 才能防止工作犯经验主义、教条主义的错误。

再者, 要坚持“两点论”与“重点论”相统一。唯物辩证法告诉我们, 主要矛盾是决定事物的质, 决定着事物的发展方向。只有抓住主要矛盾, 才能弄清各矛盾之间错综复杂的关系, 把握事物的内在本质和发展趋势, 才能科学解决工作中的各种问题。

(二) 提高专业能力

共产党员在工作中要发挥先锋模范作用, 必须要提高专业能力, 要不断加强对专业知识的学习。现代社会已经步入了知识经济时代, 唯有做到终身学习才能适应社会的不断发展。作为一名共产党员, 如果不努力学习就会落伍掉队, 就会逐渐失去党员的先进性。一个党员如果不坚持学习, 他的知识储备就会老化, 难以满足本职工作对知识的需求, 无法适应新时期新任务的要求, 为人民服务的能力不足, 难以在本职岗位上发挥先锋模范作用。因此, 每个共产党员都应把学习视作一种政治责任、一种精神追求、一种生存的需要, 努力学习, 不断地提高自身的业务知识水平。

其次, 要注重实践, 将理论学习与实践结合起来, 在实践中检验理论的正确性、科学性, 不断修正理论知识、积累工作经验, 增强才干。在现代化建设的新时期, 中国特色社会主义的建设是一项伟大而艰巨的创造性实践, 党员作为社会主义建设事业中的一颗颗螺丝钉, 要把中华民族的伟大复兴这一事业推向成功, 不仅要学习马列主义、以毛泽东思想为核心的中国特色社会主义理论的观点、方法指导实践, 更要运用现代科技知识、管理理论、经济知识开展实践, 而且需要在实践中不断进行理论修正、创新和经验与教训的总结。唯有这样长期坚持下去才能使自己不断走向成熟, 不断地提高业务能力和工作水平。

三、创优争先, 争创卓越工作业绩

共产党员的先锋模范作用发挥得怎样, 是通过在本职岗位上所创造的业绩来检验的, 因此, 共产党员要始终站在人民群众的前列, 站在改革开放和社会主义现代化建设的风口浪尖上, 踏实苦干、锐意进取, 真正起到模范带头作用。党员在本职岗位上要发挥先锋模范作用, 必须注意以下几点:

一是要树立与时俱进的精神, 紧跟时代发展的步伐, 与社会发展相同步。要把个人的崇高理想与国家的理想与目标、时代人物结合起来, 在为人民服务的基础上与时俱进。作为共产党员和党员领导干部应该急国家、人民、企业之所急, 想国家、人民、企业之所想, 为国家、人民、企业之所为。带领广大的群众、身边的同事创造更多的业绩, 而不能局限于自己的利益。在自己的本职岗位上作出突出贡献的袁隆平、焦裕禄、王进喜等优秀共产党员的创业伟绩和实践就是对共产党员如何与时俱进, 将个人理想融入国家、党的崇高理想、创造卓越的工作业绩的生动诠释。

二是要有矢志不渝、追求理想的精神, 共产党员要想在本职岗位上发挥先锋模范作用、创造卓越的工作业绩不是口头上的, 而是要在实践工作中时时刻刻保持创优争先、追求卓越的精神。只有有了这种宝贵的精神, 争创卓越的工作业绩才会有内在的精神动力, 才能够在面对各种困难时临危不惧、经受住挫折的锻炼和洗礼。

三是要时刻保持创新精神, 创新是一个民族兴旺发达的不竭动力, 是一个国家永葆生机的源泉, 共产党员要想在本职岗位上作出一番成就, 就必须增强创新精神。要能够在自己已有的专业知识、技能的基础上, 通过创造性的劳动提出新理论、新观点, 并将创新成果运用在自己的本职工作中, 提升工作效率与业绩。

参考文献

[1]领导决策信息.高层言论[J].2001-6 (22)

[2]黄月香.论共产党员如何在新时期工作实践中发挥先锋模范作用[J].科技信息.2008 (9)

[3]田玉梅.浅谈新时期共产党员如何发挥先锋模范作用[J].辽宁师专学报.2009 (3)

[4]李明珠.论共产党员如何发挥先锋模范作用[J].企业家天地.2009 (2)

[5]无.新时期共产党员如何发挥好先锋模范作用[J].山东人大工作.2012 (7) :1

篇4：本职岗位上努力奋斗

——学习胡总书记在建党90周年大会上讲话心得体会

按照厅党组的部署和要求，认真学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话。胡总书记的讲话，全面回顾了中国中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针，是全面推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献。

胡总书记在讲话中指出，90年来，党团结和领导人民从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民

1不断开创事业发展新局面的核心力量。通过学习，不仅使我再次学习重温了90年党的发展历史，深切感受到中国共产党这90年历程的艰辛与辉煌，感受到党在推进中国发展中不可替代的重要地位和作用，进一步增强了党性修养，坚定了共产主义的理想信念；更使我深刻体会到，作为一名共产党员责任重大、使命光荣，就是要积极将自身投身到中国特色社会主义伟大事业中，始终坚持立足本职岗位，努力为服务发展、服务人民多做贡献，努力在**进位赶超、绿色崛起中实现自己的价值，才无愧于一名共产党员的称号，坚持始终保持共产党员先进性。结合自身岗位实际，主要在以下方面努力：

一、结合本职岗位和工作实际加强学习。自觉坚持加强学习，努力做学习型干部。既要注重加强政治理论学习，提高党性修养，努力以中国特色社会主义理论体系武装头脑；也要注重加强业务知识学习，提升业务工作能力。通过学习，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的理解力、执行力、操作力和创造力。

二、坚持爱岗敬业，努力作为。坚持在实践中始终保持共产党员的先进性，自觉以强烈的事业心、责任感和使命感，积极投身到全省开放型经济事业大潮中，做到爱岗敬业、勤勉工作，努力在本职工作中创先争优，努力在全省科学发展、进位赶超、绿色崛起中建功立业、有所作为。

三、强化宗旨意识，坚持优质服务。牢记党员宗旨意识，严格执行商务厅文明办公行为规范，认真履行服务承诺，待人热情，用语文明，服务高效，努力全省招商引资工作和招商引资项目提供一流服务，不断创优商务发展环境。

篇5：让理想信仰之光在本职岗位上绽放

作者：王兴富

一、什么是理想

理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。理想是一种对未来的想象，但并不是任何想象都是理想。

理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一种正确的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。

第一，理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象，正确的反映客观实际，正确的反映现实与未来的关系，合乎事物变化和发展的规律，经过努力是可以实现的。

第二，理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。

第三，理想具有阶级性。在阶级社会，理想具有鲜明的阶级性。在阶级社会中，由于不同阶级的社会地位和经济利益的不同，追求的目标也就各不相同，所以，他们形成的理想也各不相同。

二、什么是信仰

信仰：从哲学的角度来分析，信仰是人类在超越现实、超越自我基础上，追求最高价值的一种自我意识，是人们对具有最高价值的对象的高度信服、景仰、向往和追求的思想倾向，并将其作为自己的精神寄托，用来统摄自己精神生活。信仰以信念为基础，信仰本身也是一种信念，是一切信念中最重要、最根本的信念，居于统摄、支配其他信念的地位。信仰的基础是对真理的确认和对价值的认同。军人的信仰是军人精神支柱的核心要素，对战斗精神培育具有重要影响。在新的历史条件下，面对军人信仰遇到的严峻挑战，培育战斗精神必须把坚定军人的信仰作为根本。

军人信仰与一般人群信仰相比较，有其特殊性。军人这一古老职业有其以贯之的价值观，就是忠诚和牺牲。每一个人从选择军旅生涯那一天起，就必须随时准备牺牲，包括牺牲生命。相对于各个社会阶层和集团，军人的牺牲是无条件的和最为彻底的。对军人而言，只要是国家和人民利益的需要，只要军令下达，明知前面是死亡，仍然要扑向死亡。这既是军人信仰的政治要求，也是职业的要求，是军人价值观的体现。我军把全心全意为人民服务作为唯一宗旨，是牺牲奉献成就了军人的辉煌，塑造着这支军队所秉承的当代革命军人核心价值观。也就是说，要成为人民军队合格的一员，就必须接受当代革命军人核心价值观，内化为坚定的信仰和价值追求。

三、崇高的理想信仰是人生的目标和坚强精神支柱 崇高的理想信仰是人生的目标和精神支柱，它使人产生积极进取、奋发向上的力量和顽强拼搏的决心.当代革命军人应该有一种高境界的人生追求。胸无大志，光追求物质的满足，就生活本身而言也是不健全、不幸福的。因为幸福生活在于物质生活和精神生活的和谐。没有一定程度的物质满足，幸福就缺少基本条件；而没有精神的愉快，即使物质生活再充裕，也是痛苦的。从生活本身讲，树立崇高的理想信仰，才能过上理想的生活。

(一)崇高的理想信仰是向往的远大目标

一个人的理想，如果是为了谋求社会进步，为了结大多数人谋利益，那就是高尚的、美好的理想。在人类历史长河中，最美好、最崇高的理想就是共产主义理想。共产主义社会是人类追求和向往的社会。在外国，古希腊著名思想家柏拉图设计了《理想国》，近代意大利人康帕内拉写下了《太阳城》，英国思想家莫尔则设想了一个民主和平、平等富足的没有贵族豪绅、没有剥削压迫的《乌托邦》。19世纪初，法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文都相继提出了要建立一种平等合理的社会制度，这就是历史上著名的‚空想社会主义‛，其中一些激进的观点为马克思、恩格斯所吸收创新，成为科学社会主义学说的重要思想来源。而在中国，《礼记》提出了‚天下为公‛的‚大同‛理想，东晋诗人陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个没有贫富差别的‚世外桃源‛。在我国历代农民起义中，以反对剥削追求平等为革命旗号的不胜枚举，从秦末陈胜、吴广的‚王侯将相，宁有种乎?‛到南宋钟相、杨幺的‚等贵贱，均贫富‛；从李自成的‚大同国，均贫富‛到太平天国的‚有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖‛的太平盛世，都无一例外地反映了他们对美好社会的向往与追求，这就是他们的理想。

1848年，伟大的无产阶级革命导师马克思、恩格斯发表了令世界震惊的《共产党宣言》，完整、系统、严密地描述了他们所信仰的共产主义理想。《宣言》指出，在未来的共产主义社会里，没有阶级，没有剥削，没有工农差别、城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。社会产品的丰富足以满足‚各取所需‛的分配原则；人们的思想觉悟和精神文明有了极大提高，人们之间大公无私，相亲相爱，而不是尔虞我诈、互相残杀。正如陶铸同志所说：‚为什么说实现共产主义是我们最崇高最伟大的理想呢?这不仅是因为共产主义，也只有共产主义能够使人类从私有制的束缚下彻底地解放出来，能够使人过着最快活、最美满、最幸福的生活，能够实现古人所说的‘使者有所养，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养’的‘大同世界’，而且因为这个理想是完全能够实现的‛。现在，这种美好崇高的共产主义理想，经过无数革命先烈的流血牺牲，已经如初升的朝阳光芒四射，磅礴于全世界。共产主义初级阶段——社会主义已在世界上不少国家进行了实践。特别是在我国，共产主义理想已经深人人心，社会主义现代化建设也取得了举世瞩目的辉煌成就。坚持这一美好理想正是我们这一代青年人的光荣使命。‚人活着总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。真正的人，就是具有祟高的共产主义理想……心里始终装着伟大革命目标，不管别人说三道四，怎么也不动摇‛。

(二)崇高的理想信仰是生活的巨大动力

理想作为人们一切行为的自觉动机，以其高度的科学性成为引导人们努力奋斗的强大精神力量，激发人们产生强烈的情感和意志，使人们为追求未来的美好愿望，在任何困难和挫折面前，始终充满必胜的信心，心甘情愿地去向往，即使牺牲自己的一切也在所不惜。《杨朔文选》有这样一段话：‚人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。饥饿里盼的是丰收，战争里盼的是和平，灾难里盼的是幸福，夜晚盼天明。正是对未来抱着理想，我们的人民才能有那么饱满的战斗力量‛。

首先，理想是团结奋斗的思想基础。团结就是力量，这种力量的首要条件在于有共同的理想。邓小平强调指出：‚根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念‛(《邓小平文选》第3卷，第l如页)。就革命军人而言，我们的理想与党的事业和人民的利益具有内在的统一性，体现了党和人民的意志。因此，只有在共同的理想信仰这一基础上，军人才能在人民军队这个战斗集体中，互相支持，团结互助，共同拼搏进取。

其次，理想是克服艰、难险阻的坚定信仰。理想是人生的动力，能使人不畏艰险，永葆青春和朝气，激励进取精神。我们党和军队正是靠崇高理想的指引，靠坚定信仰的追求，为了中国人民的翻身解放，为了实现社会主义、共产主义理想，英勇斗争，前赴后继，战胜了种种艰难险阻，创造了惊天动地的伟业。正如邓小平指出的那样：‚为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念‛(《邓小平文选》第3卷，第110页)。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，当代革命军人面对世界军事高科技的迅猛发展，面对军队和国防建设的现实课题，面对提高部队战斗力的迫切需要，更需要理想的支撑和推动。一旦树立了崇高理想，就能自律自强，克服各种艰难险阻，以更高的标准要求自己，以拼搏的精神把个人理想化为加快我军‚三化‛建设的实际行动。再次，坚定的理想信仰是建功立业的精神力量。高尔基说过，‚一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益‛。伟大的目标可以产生强大的动力。革命军人学有所得，业有所长，业有建树，崇高的理想是最根本的动力源泉。因此，革命军人只要从军队建设的需要出发，丢掉不切实际的幻想，放弃盲目的空想，树立科学的社会理想和恰当的个人理想，就必将激发建功立业的巨大动力。

(三)崇高的理想信仰是当代革命军人成长的必要条件 著名作家巴金说过，‚支配战土的行动的是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标‛。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人，是我军建设的一个重要目标，我军每一个军人都应该向这一目标看齐。我军是无产阶级专政的坚强柱石，是执行政治任务的武装集团，是在中国共产党绝对领导之下的人民军队，把马列主义、社会主义作为自己的理想信仰是每一个合格军人的必然要求。我们每个同志跨人军营时，条件相同，机遇均等，但是，经过几年的实践，差别很大，有的当了标兵，有的做了尾巴有的成为英雄模范，极个别的甚至成为罪人。这当中一个很重要的原因就是人生追求、理想信仰不同。一个人只有树立了正确的理想，有了坚定的信仰，才有明确的目标，才会有不断进取的动力。而且，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。因此，从个人成长的角度看，树立高尚的理想是最大限度实现人生价值的根本条件。

四、强化理想信仰做好本职岗位工作

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！奉献在岗位、工作创一流说得具体点就是立足本职工作岗位，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。对于我们来说，一是要加强学习，注意养成。这个学习，不仅仅是简单地学习表面内容，更要结合党的先进理论来学，结合党史、军史来学，结合条令条例和部队各项规章制度来学，结合部队和自身实际来学，要在以服务保障首长机关的各项工作中深化理解。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。要想让理想信仰之光在本职岗位上绽放，还需要从自己做起，从身边做起，从小事做起。认真做好上级交付的每一项任务，时刻注意自己的一言一行，做到‚静坐常思己过，闲谈莫论人非‛，只有这样才能获得领导的肯定、组织的支持，才能获得个人的进步、最终的成功。二是要立足本职，坚守岗位。我们武警部队是一个高度集中的战斗集团，在这里，无论是驾驶员，还是炊事员、卫生员、报道员等，每一个人都有自己的职责。对于服务保障首长机关来说，你们每一个人都很重要。虽然岗位职责有差别，但只要我们时刻谨记‚忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉‛的要求，让自己的理想信仰在本职岗位上得到绽放，自觉干好每一项工作、完成好每一项任务，踏踏实实、兢兢业业，在平淡中成就光荣，在坚守中升华品格，那就是一个有作为的好军人，就是一个能实现自己理想的军人。三是要努力奋发，提高素质。古语云：工欲善其事，必先利其器。没有过硬的业务能力素质，只能是空有满腔热情，却不能对实际工作产生任何帮助。对于我们勤务兵来说，能力素质关键是五点，即业务素质、军事素质、文化素质、心理素质和法律素质。具体来说，一是要从我们担负服务保障任务实际需要出发，积极适应信息化条件下遂行任务要求，掌握军事技能，钻研业务知识，苦练业务本领，努力提高专业素质；二是积极投身创建学习型警营、争做知识型军人活动，掌握现代科学文化知识特别是适应现代战争条件下的 后勤保障知识，提升文化层次，打牢科学文化素质基础；三是要着眼培养过硬心理素质，学习掌握心理学知识，了解保持心理健康的基本要求，掌握化解各种心理问题的办法，强化心理适应能力和承受能力；四是要自觉用党的政策和国家法律武装头脑，学习掌握必备法律知识，如《道路交通安全法》等，提高法律素质。只要我们各项素质都提高了，就能在部队这片广阔天地里大有作为，实现个人全面发展进步。