学校民族团结工作计划5则范文

学校民族团结工作计划5则范文（精选14篇）

篇1：学校民族团结工作计划5则范文

乌拉斯台九年制学校开展民族团结教育

活动第二周小结

2013年5月是我国第31个民族团结教育月，乌拉斯台九年制学校继续深入开展民族团结教育活动，引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。现将活动总结如下：

一、做法

1、将民族团结教育课程列入班级课程实施

我校每周安排民族团结教育课程3节，学校统一将课程安排在星期一的晨会课、民族团结课及星期四的红色教育课，低年级以《民族常识》、中高年级学习民族团结等内容，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。

2、以活动促教育，让民族团结根植人心

（1）学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过晨会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。

（2）举行升旗仪式

周一升旗仪式紧紧围绕民族团结教育展开，学生都深切的聆听国旗下讲话，深受教育。

（3）各中队利用班会课围绕“民族团结”制作手抄报，写心得体会。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表现中渗透民族团结思想。

二、成效

学生通过学习，增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。使民汉之间有了进一步的了解，让我们的学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

三、存在的问题及对策建议：

1、校园宣传氛围有待提升，下阶段我们将利用“校园文化广播站”的媒介，介绍各民族的风土人情，开展“民族团结教育”主题队会，营造“各民族团结一家亲”的氛围。

2、社会宣传方面将结合社区、家校，到社区开展民族团结演出活动。

3、少数民族学生居多，但是汉族学生对少数民族文化、习俗等了解较少。下阶段我校将举办以民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，使民族团结教育工作深入全体师生心中。

五、好的经验

1、每周坚持升国旗、唱国歌，不断增强广大师生的爱国情感；

2、结合语文、音乐、美术、新疆等教材引导学生了解民族历史文化，使民族教育与课堂教学有机地结合在一起。

多年来，我校十分重视民族团结进步教育工作，采取系列措施，用爱启迪学生心智，用诚信赢得家长信任，既有效促进了民族团结进步，又有效地促进教学质量的提高。

乌拉斯台九年制学校 2013年5月16日

篇2：学校民族团结工作计划5则范文

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

二、活动内容

（一）主题宣传活动：做好抓住机遇，迎接挑战，努力实现新疆跨越式发展的宣传，是当前和今后一个时期宣传思想工作的重中之重。要紧密结合各地实际，在已有工作的基础上，以更深刻的认识，用更有力的措施，进一步加大工作力度，切实做好宣传。一是突出抓好民族团结宣传。通过红领巾广播、橱窗、板报、校报，大力宣传民族团结，切实把思想统一到中央的决策和部署上来。树立“热爱伟大祖国，建设美好新疆”的思想意识。二是突出抓好辉煌成就的宣传。要大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣传党的政策，开展形式多样的辉煌成就宣传活动，让全校师生通过参观图片展、观看影视作品、参加报告会、座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。三是突出抓好新疆“三史”教育。以《中国特色社会主义教育读本》、《中国特色社会主义教育问答》、《新疆“三史”教育简明读本》、《中国新疆人权教育读本》为主要内容，通过在各级领导干部中开展大规模培训，在各族群众中广泛开展面对面宣讲和充分利用电视、广播、网络、图片、连环画等多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识，不断增强各族干部群众的免疫力、鉴别力。

（二）主题文化活动。围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响，群众喜闻乐见、广泛参与的教育活动，进一步凝聚力量、提振信心。一是开展“五观”大宣讲活动。组建马克思主义“五观”、新疆“三史”和民族团结教育宣讲。使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识和民族团结教育进进学校、进头脑。二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，广泛发动师生，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事，让师生自己教育自己。三是组织开展有奖征文活动，广泛发动师生谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造浓厚的舆论氛围。四是广泛开展民族团结创评活动。结合精神文明创建活动，开展“民族团结先进事迹和个人”创评活动。

雀仁乡中心学校

篇3：学校民族团结工作计划5则范文

坚持“一个确保”，是指各学校认真落实课时、订购教材、安排教师授课，确保民族团结教育进课堂。在课时安排上，保证义务教育阶段每学年教学10课时，普通高中每学年8课时，职业高中每学年12课时；在教材选择上，小学三、四年级使用《中华大家庭》，五、六年级使用《民族常识》，初中使用《民族政策常识》，高中学生使用《民族理论常识》；在教师安排上，民族团结教育课主要由品德学科教师承担。

做到“两个结合”。一是各学科教育紧密结合。将民族团结教育贯穿于学科教学中，在语文、科学、思想品德等学科中加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂等方面的教育；利用美术课学习少数民族手工制作方式，观摩少数民族工艺品等；在体育课上，让学生直接参与一些具有少数民族特色的传统体育运动，增强民族自豪感；在音乐课上让学生学习少数民族歌舞，从中体验民族歌舞的魅力。二是课内外教育紧密结合。把民族团结教育教学活动与课外活动结合起来，将民族歌舞、民俗文化纳入课外兴趣小组活动内容中。

开展好3项活动。一是开展好宣传教育活动。充分利用黑板报、宣传栏、校园网站、红领巾广播站等宣传渠道，大力宣传民族团结教育的相关内容，使民族团结工作深入人心。二是开展好主题实践活动。以爱国、团结、奉献为主题，开展好“56个民族是一家”国旗下讲话，召开“民族团结大家庭”主题班会，开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动；利用国庆节、六一节组织学生举办手抄报、红歌大赛、演讲比赛、民族歌舞竞赛等活动，丰富民族团结教育的形式，营造各族师生团结友爱的氛围。三是开展关爱民族学生活动。尊重少数民族习俗，关心爱护少数民族学生，住校生补助、困难学生补助优先照顾少数民族困难学生，帮助他们顺利完成学业，让学生感受党和政府对他们的关爱。

绿春投资近2亿元调整 优化城区教育资源布局

本刊讯 （通讯员 石 荣） 绿春县深入实施教育事业振兴金秋计划，强化落实教育脱贫责任，把城区教育资源布局调整优化建设工程作为“发展教育一批”的重要举措，不断扩大教育资源总量，着力推动边境教育大发展。目前，县委、县政府已无偿划拨学校建设用地262.7亩，预计总投资1.96亿元，新建3所学校。

新建1所高级中学，促进普通高中规模化。为加快推进高中教育扩规提质，弥补当前普通高中与初中合署办学的管理短板。该县预计投资1亿元新建1所高级中学，规划校园占地面积163亩，总建筑面积37 417平方米。目前，共整合资金3 676万元，教学综合楼已进入二层主体施工。建成后，该县将实现普通高中独立办学的目标，可同时容纳64个教学班3 200名学生。

新建1所九年一贯制学校，促进义务教育均衡化。针对县城区义务教育阶段教育资源总量与学位需求矛盾突出的问题，该县预计投资7 300万元新建1所九年一贯制学校（思源学校），规划校园占地面积88.7亩，总建筑面积31 000平方米。目前，共整合资金4 203万元，已完成地质勘查、总体规划方案，正在做施工图纸设计。建成后，可同时容纳36个教学班1 800名学生。

篇4：民族团结教育计划（范文）

为保持、巩固和发展民族团结教学工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结教学工作，最大限度地引导学生维护民族大团结，民族团结教学工作是新时期爱国主义教育和学生素质教育的内容，要使全体学生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固自觉祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。根据我校教学实际，现将我校民族团结教学工作安排如下：

一、指导思想

大力弘扬爱国主义精神，坚持反对和打击民族分裂，非法宗教和恐怖势力，维护各民族大团结。

二、主要措施

1、继续加强和深化马克思主义“五观”教育，即国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，广泛开展“四个认同”教育，即：使各族学生达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。引导学生维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全局各族学生，巩固和发展安定团结的政治局面。

2、以身边的民族团结典型为榜样，对学生进行民族团结教育。

3、根据不同学生，分层次组织好学习。

4、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结，维护祖国统一光荣，破坏民族团结，分裂祖国可耻的范围，在全校形成学习先进、崇尚先进的风气。

篇5：学校民族团结工作计划

以落实市教育局2013年民族团结教育工作意见，按照构建和谐校园的要求，围绕 “增强民族团结，维护祖国统

一、反对分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调动和激发广大师生的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。

我校处于一个民族地区，主要少数民族为彝族，加强民族团结教育工作有其必然性。

二、民族团结教育工作领导小组

组长：校长

成员：全体教师

三、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学校，为学校各项工作的开展奠定良好基础，努力提高教育教学质量。

四、工作内容

1、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特点和各班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入我校的教育教学计划。

2、通过多种形式渗透民族团结教育。利用晨会、班队会、《品德

与生活》课堂、《品德与社会》课堂、黑板报、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

3、充分发挥课堂教学的主渠道作用。把《中华大家庭》、《民族常识》列入地方课程，按规定每学期六课时组织教学活动，有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。

5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。开展“十个一”活动：即举办一次民族团结讲座，读一本关于民族团结的书籍(文章)、写一篇关于民族团结相关的文章，学唱一首少数民族歌曲，学跳一个少数民族舞蹈，讲一个民族团结的故事，了解一个少数民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统，举办一次民族团结的演出，做一次民族团结的团队活动。

6、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

五、领导监督

篇6：学校民族团结工作计划5则范文

保安镇民族团结进步创建活动总结

为深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神，及州县有关会议精神，根据《中共同仁县委关于进一步做好民族团结进步创建工作的安排意见》的精神，我镇本着建立新型民族团结互助的民族关系，维护社会政治稳定，积极促进农村发展的原则，开展了民族团结进步创建活动，现将该活动总结如下：

一、加强组织领导，精心安排部署

根据县委的要求，为进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，维护社会政治稳定，镇领导班子统一思想、提高认识、精心组织、狠抓落实，及时召开专题会议传达学习县委有关文件精神，安排部署我镇工作，成立了以镇党委书记为组长的民族团结进步创建活动领导小组，各村也成立相应的领导小组，形成齐抓共管的局面，切实把民族团结进步创建活动纳入重要工作日程，做到了年初有安排，年终有总结；并制订《民族团结进步创建活动目标管理责任书》，与各村签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，将此项工作作为年底考核的一项重要内容来抓；坚持分类指导的原则，对不同村社的民族团结进步创建活动，分别提出了不同要求，对各村的民族团结进步创建活动进行安排部署和督促检查，保证不留死角；真正把民族团结进步创建工作作为乡（村）规民约的一项重要内容，作为和谐社会的重要目标常抓不懈，做到认识、领导、措施、投入四个到位。

二、认真开展创建活动

本次活动的主要内容是：坚持各民族相互尊重、相互信任、平等团结、友好合作。镇党委、政府召开专题会议，根据实际情况，有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育，爱国主义和反分裂、反渗透教育，“三个离不开”教育，法制教育。把领导干部、宗教界人士和广大青少年作为重点对象。

年内积极开展了民族宗教理论、政策及形势专题学习会，对村级干部进行了培训。并利用“两基”教育工作验收的有利时机，在各学校广泛开展民族宗教知识及理论政策的教育，拓宽广大青少年的知识面，从小树立民族团结进步的意识。此外，我镇还积极组织镇党、青、妇和民兵组织深入开展民族宗教理论宣传教育活动，以丰富群众娱乐活动为载体，加强宣传教育效果，将民族团结进步创建活动以群众喜闻乐见的形势，宣传到村、到户、到人。

三、高度重视少数民族干部的培养选拔工作

认真贯彻执行党和国家在民族教育工作方面的优惠政策和特殊措施，加大对民族教育的投入和支持力度，加快民族教育事业的发展。利用“阳光工程”办培训班的机会，拓宽培养少数民族人才的渠道。加快“两基”攻坚步伐，强化基层干部致富能力的培训。

利用今年党员集体培训活动，把政治觉悟高、有本事、会干事、能够带头致富和带领群众共同致富的人纳入培训范围，从而提高整个村级班子带领群众致富的能力。

四、以项目为载体，推动整个社会经济的发展

（一）突出搞好农村牧区基础设施建设。一是城内、城外、下庄奖励性住房建设项目共计289户，总投入299.2万元，其中群众自筹180万元，现已顺利验收。二是下庄村以奖代补项目，投入30万元，已验收。三是麻巴十一村人饮工程项目，总投入230万元，正在实施。四是保安棚户区改造项目，共70户，总投资364万元，其中群众自筹84万元，已基本完成。五是修建双处通村公路7.4公里，投资51.8万元，已完成建设。六是2010年新建双处、城内两村党员活动室，维修石哈龙、全都两村党员活动室。总投入资金28.6486万元。现已投入使用。七是完成浪加及下庄土地平整，总投入126万元。八是进行塔山渠道维修，总投入506万元。

（二）现代农业成效明显。保安镇现代农业建设和土地流转工作已走在全州各乡镇的潜力，如集中连片1000多亩耕地建成千亩油菜基地；东干木村成功流转700亩土地用于设施农业观光示范园区建设，每亩地每年流转费为150元，年均收入达10.5万元。成功流转150亩河滩土地，建设苗木生产基地150亩，每亩每年500元，收入7.5万元；流转土地80亩建成油桃生产基地，每亩每年650元，收入5.2万元。完成东干木设施农业观光示范园、黄果苗木基地、黄果枸杞间作示范基地建设。此外，整体出租格拉滩荒山坡地30亩用于修建驾校，每亩每年330元，一次性收入租金30万元，并每年负责免费培训保安地区农牧民驾驶员15名。

五、认真贯彻《宗教事务条例》，依法加强对宗教事务的管理

一是加强对宗教界人士的管理，并积极为宗教界人士派有解难、增进友谊；二是建立健全各党政部门齐抓共管制度、层层落实反分裂、反渗透工作责任；三是重视解决宗教工作的热点、难点问题。对宗教人员非法出入境、社会流散僧人管理以及基督教管理等突出问题进行广泛的调查研究，制定措施，积极稳妥地解决问题；四是加强爱国宗教团体建设；五是认真贯彻州委《关于共产党员不准信仰宗教的决定》，严禁领导干部和机关工作人员擅自插手、干预正常宗教事务，严禁共产党员信仰及组织、参与宗教活动，一经发现，组织、人事、纪检部门要严肃查处；六是认真落实县委《关于坚决禁止违规新、扩建宗教活动场所的决定》，严格控制大型和跨地区的宗教活动及宗教活动场所的新、扩、改建。

六、及时调处各类矛盾纠纷，确保社会稳定

按照“小事不出村、大事不出乡、重大事件不出县”的工作原则，高度重视矛盾纠纷排查调处工作，进一步加强调查研究，落实稳定工作责任制和重大责任追究制。深入农村牧区和寺院，了解掌握社情民意，本着“加强排查、积极疏导、不能扩散、依法处理、不留隐患”的原则，以联系走访、领导互访的形势，排查新出现的影响民族团结进步方面的矛盾隐患，并建立健全各项排查调处制度，定期召开会议，研究制定解决问题的工作方案，把矛盾隐患解决在最基层、解决在萌芽状态。

加大了反分裂、反渗透的工作力度。切实加强领导，采取积极措施，及时研究斗争的策略和方式，加大标本兼治、主动治理的工作力度。通过不懈的努力，及时将各类矛盾、纠纷以及违法犯罪行为遏制于摇篮之中，有效促进了我镇的民族团结，维护了本镇的社会稳定。

保安镇党委

2011年11月15日

主题词：民族团结创建活动

安排意见 抄报： 县委

篇7：少数民族治头痛发烧一法等5则

广西东兰县委统战部李万烈

金银花、连翘治粉刺

方剂：金银花、连翘各10克，加水适量，煮沸约5分钟，连渣装满一暖水瓶，当芬饮用一天，连服10剂为一疗程。

疗效：6、7年前，我患粉刺特别严重，多方求医，治疗效果都不佳。一次偶然的机会，我在一本50年代出版的简明医学读物中，看到了此方，抱着试试看的态度，连续服药3个疗程，粉刺奇迹般地从脸上消失了。服药后，一般从第2个疗程开始见效。至今，我一直与恼人的粉刺无缘。

注：金银花、连翘都具有清热解毒的作用，为最普通的两味中药，价钱便宜，一般中药房都有售。

陕西铜川人民银行李欣

孕期下肢浮肿的自我治疗

我怀孕4个月后，体重不断地增加，逐渐感到两条小腿和足部疲劳无力。到了下午和晚上，下肢浮肿酸胀的感觉明显，并影响夜间睡眠，次日行走和上楼时步子缓慢无力。

为了保持腿足部强壮有力，顺利度过孕期，我试用小木棒(因胎儿每月增大，弯不下腰，只好用家里的小擀面杖来代替手)轻度敲打下肢。先是敲打小腿外侧的足三里、阳陵泉穴，内侧的阴陵泉穴，后侧的承山穴，最后再敲打足底的涌泉穴。各穴敲打30～40下，每日轻轻敲打下肢3次，每次约10～15分钟。敲打过后我明显感到两条小腿和足部舒服许多，浮肿酸胀的症状也消失了，行走和上樓时变得轻便有力，夜间睡眠也正常了。

坚持轻度敲打下肢的各穴位数月后，我体会到此法可舒筋活血，促进血液循环，同时具有保健和强身作用。现我已怀孕九个月了，但每日坚持步行上下班，感到下肢有力，至今再未出现不良的症状。我把此法介绍给本单位和相识的孕妇，她们试用后同样也收到较好的效果。

广州市科技协会马萍

冰醋酸治好了灰指甲

1987年下半年，我右手无名指开始患灰指甲。后来右手指甲全部发生病变。虽用克霉唑等药治疗，但没有明显的效果。

后来我自己用28％冰醋酸治疗30天，病甲全部治愈，至今没有复发。方法如下：用指甲锉把病甲锉薄，但不使其出血。再用28％冰醋酸反复涂搽，一天3次，每次搽1～2分钟。如有刺激性疼痛不能忍耐，可先用14％冰醋酸潦搽，适应一段时间后再逐步增加浓度。只要坚持1个月，一般都能治愈。

注：28％冰醋酸，一般照相馆都有。

南京市察哈尔路69号张春源

消食丸解除便秘之苦

我患便秘多年，有时2～3天解一次大便。每次都蹲得腿脚麻木，甚至出现出血、痔疮等毛病。为此我曾服过多种药物，如果导片、麻仁滋脾丸、牛黄上清丸、三黄片及一些汤剂。这些药都是服药期间起作用，停药不久就又不行了。后来还出现了胃寒、食欲不振、打呃等副作用。有一次，我看到给小孩服的消食丸的说明书中，有通便等功能，便想到与我的症状相符，就试着吃了几丸。过了半天，就很痛快地解下很多大便，而且腹内很舒服。我又接着吃了几丸，大便趋向正常，而且食欲好转。原来从不感到饿，每次把吃饭当成任务，吃什么都不香，现在不但知道饿了，而且吃饭也香了。我怕又像其它药一样，停药后又恢复原样，就试着停药，结果大便仍比较正常。后来我又连续服了几丸，现在基本正常了。消食丸解除了我多年的便秘之苦，特把这个小经验介绍给患有便秘的朋友们一试。

篇8：学校民族团结工作计划5则范文

今年5月，是自治区第29个民族团结教育月。为在全团掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我畜牧服务中心党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据团部的安排意见，结合我畜牧服务中心实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。开展了爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的教育活动。张金荣主任亲自组织安排，亲自带队，全局党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间，我畜牧中心以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由句组长向全中心进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自

觉性和坚定性。通过学习广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过学习宣传，贯彻实施《动物防疫法》，提高了各连队各族职工动物防疫法的法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。使民族团结教育更加深入人心。

今年的民族团结教育月活动，我畜牧中心重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；

2、用生动的先进典型引路，通过组织学习模范事迹，形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气；

3、抓好《动物防疫法》的学习贯彻，进一步提高各族职工的法律意识和法制观念，增强了民族大团结；

4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育；

5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；

6、把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的；

篇9：学校民族团结工作计划5则范文

加强与各民族群众的交往交流交融，促进与各民族群众相互了解、尊重、包容;那么XX年民族团结一家亲活动计划是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

XX年民族团结一家亲活动计划一：

为贯彻落实自治区“民族团结一家亲”动员大会精神，加强加深局机关各族干部与联系村群众之间交流交往交融，努力实现社会稳定和长治久安总目标，按照市委要求，结合本局实际，现制定以下实施方案。

一、充分认识开展活动的重要意义

开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是筑牢各族人民生命线，保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对密切党群关系，夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

二、总体要求

以总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神，自治区贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，自治区“民族团结一家亲”动员大会精神和中共吐鲁番市第一次代表大会精神为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，市财政局全体干部与联系村群众之间主动交友结对子，增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念，形成各族干部群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。

三、主要任务

“民族团结一家亲”活动以“一对一”、“一对多”、“多对一”为主要结对形式，以“交朋友”、“结亲戚”、“手拉手”、“心连心”为宗旨，在局机关干部与联系村群众之间，重点是联系村困难家庭、“四老”人员、宗教人士、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及特殊群体，每人结对认亲至少一户，广泛开展“民族团结一家亲”活动。通过宣传总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，经常走访，开展“去极端化”宣传教育，开展各类文化活动、帮扶就业、增收脱贫，互学语言等活动，增强干部职工、联系村群众民族团结意识，增进民族感情，以实际行动和形式多样的活动，树立各族群众“一家人”思想。

四、组织机构和人员安排

(一)组织机构

组 长：艾尔肯哈木提(党组书记、副局长)

副组长：杜汉伟(党组副书记、局长)

王旭红(党组成员、副局长)

黄平(党组成员、副局长)

玉素甫杜尕买提(副调研员、经建科科长)

成 员：卢 刚(办公室主任)

张新梅(人教科科长)

李阿荣(党支部组织委员)

艾比拜派祖拉(办公室副主任)

(二)人员安排

为切实做好与联系村群众结对认亲活动，分二个组具体实施。

1、鲁克沁镇木卡姆村“民族团结一家亲”活动，由局党组书记、副局长艾尔肯哈木提同志负责。

2、鲁克沁镇英夏村“民族团结一家亲”活动，由党组副书记、局长杜汉伟同志负责。

五、活动内容

(一)召开结对认亲现场会

在鲁克沁镇英夏村、木卡姆村召开与联系村群众结对认亲现场会，签订结对认亲连心卡，开展认门、认亲活动。(由单位统一组织，于10月21日前完成此行工作)

(二)常态化开展结亲活动

1、坚持每月开展1次与结对认亲户见面交流活动。通过入户宣讲、拉家常等方式增进与认亲户感情。

2、通过经常通电话、发微信、聊QQ等方式加强联系沟通，切实掌握认亲户家庭成员思想动态、生产生活状况。

3、组织开展进城、相互进家做客交流活动，增进相互了解，增进亲情友情。

4、按照节气时节，由单位统一组织到联系村结对户家中干农活(埋、挖、修剪、采摘、晾晒葡萄等)，也可自行联系前往。

5、春节、古尔邦节、肉孜节期间要互相走访看望，开展家庭聚会。

6、红白喜事要互相帮忙和参与。

(三)经常性开展文化活动

1、由单位统一安排，每季度组织局机关干部职工与鲁克沁镇英夏村、木卡姆村认亲户开展互观互学和经验交流活动，相互学习，相互提高。

2、由单位统一安排，每月到鲁克沁镇英夏村、木卡姆村与认亲户集中开展1次文化活动，通过文艺演出、趣味运动会、播放电影、惠民政策、法律法规宣讲、家乡对比变化教育等活动丰富群众生活。

3、每年统一组织2次结亲户到爱国主义教育基地、景区、企业、合作社参观、学习，促进结亲户解放思想，开拓眼界。

(四)深入开展“去极端化”教育

各分组、结对干部要采取集中和分散的方式，通过“一对一”、“一对一户”、“一组对多户”的方式，常态化宣传党的宗教政策，宣传自治区党委11号、28号、地委28号文件精神，宣传“二十一条”禁令，深刻揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”的荒唐谬论，引导结对群众自觉远离宗教极端。

(五)扎实开展帮扶就业、增收脱贫工作

1、结对干部要理清认亲户发展思路，采取有效措施，积极引导结亲户外出务工、参加技能培训和就地创业，促进结亲户脱贫致富增收。

2、结对干部要认真梳理结亲户在生产生活、就业、就学、就医方面存在的困难，认真填写走访记录，个人能解决的要尽快解决;不能解决，需要协调的先在分组小组内讨论解决，切实不能解决的提请局党组研究解决，梳理的问题由各分组一月统计一次，做好台账记录。

(五)加强互学语言

1、将互学语言与日常学习相结合，加强局机关干部双语学习，坚持每天一句话，每年进行2次测试。

2、局机关干部要切实加强双语的自身学习，增强与结亲户的语言交流，通过语言增进感情。

六、工作要求

(一)提高认识、统一思想。局机关全体干部要充分认识组织开展“民族团结一家亲”活动是实现自治区社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是市委、市政府推进民族团结工作的重要举措，是财政干部讲政治、顾大局的重要体现，全局干部要上下一心，服从安排，相互配合，不折不扣的做好结对认亲活动。

(二)健全机制、强化落实。办公室负责印制《“民族团结一家亲”结对交友记录本》(人手一册)，各分组要制定开展“民族团结一家亲”细化方案和活动台账，每月做好总结向局党组汇报，局党组每季度召开点评会，通报活动开展情况。

(三)严明纪律，落实责任。局机关干部在结亲走访中要注意尊重结亲户意愿，尊重风俗习惯，把握方式方法，注重沟通交流，以增进感情，增进认同感，帮助致富增收为主。严禁摆架子、摆身份、官僚作风，严禁走过场、一阵风，形式主义。活动开展将作为干部年终考核、评先评优、职务晋升和维稳补助，综合治理、精神文明、民族团结奖励发放评比内容，严格考核，确保活动取得实效。

(四)收集资料，做好宣传。各分组要做好各项活动、图片等档案资料的收集归档，年底统一交办公室存档。开展活动要及时上报信息，由办公室统一上报。XX年民族团结一家亲活动计划二：

为全面深入贯彻党的十八大、省第十二次党代会精神和《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》，促进全县各民族共同繁荣进步，全力开创门源跨越式科学发展新局面，县委、县政府根据《中共海北州委、海北州人民政府》(北发〔XX〕22号)，决定在全县进一步深入开展民族团结进步创建工作。现结合实际制定如下实施方案。

一、指导思想

开展民族团结进步创建工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，以县十五次党代会确定的“加快实施五大战略，建设五个特色发展区;着力推动五大工程，积极打造五个门源”的发展思路为切入点，以加快发展、改善民生为根本，以解决问题、维护稳定、共创和谐为重点，广泛动员各族群众，调动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建工作，不断巩固和发展全县各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。

二、基本原则

党政主导，群众主体。充分发挥各级党委政府在开展民族团结进步创建工作过程中的组织推动作用，统筹谋划、分类指导、有序推进;充分尊重各族群众的主体地位和首创精神，动员全民广泛参与，共创共建，使创建工作成为全社会的自觉行动。

突出重点，解决问题。标本兼治，重在治本，依法治理，牢牢把握主动权，有效维护社会稳定;立足当前，着眼长远，认真查找和着力解决影响科学发展和长治久安的深层次问题。

重在基层，贵在创新。坚持重心在基层、关键在基础，健全完善基层民族团结进步工作长效机制，增强创建工作实效性;坚持解放思想、实事求是、与时俱进，尊重实践，鼓励探索，体现地方特色和时代特征，增强创建工作创新性。

典型引路，全面推进。不断总结经验，大力培育和宣传民族团结进步先进典型，增强创建工作的感召力、亲和力、影响力;注重贴近各族群众的生产生活，灵活运用多种方式方法，营造良好社会氛围，引领创建工作整体推进。

三、总体目标

民族团结进步创建工作的总体目标任务是：民族团结进步事业走在全州乃至全省前列，推动跨越发展和长治久安，与全省、全州同步全面建成小康社会。

经济建设成效显著。初步建成现代冷凉特色农业示范区、海北州生物园区、高原生态旅游示范区、人与自然和谐共处示范区和全州乃至全省牧区教育体制改革示范区，产业结构更加合理，城乡统筹协调发展，区域经济长足发展，综合实力不断壮大。到XX年，全县地区生产总值年均增长18%;地方财政一般预算收入年均增长20%;县属固定资产投资年均增长25%，社会消费品零售总额年均增长15%，城镇居民家庭人均可支配收入年均增长12%，农牧民人均纯收入年均增长18%。

民族团结更加稳固。民族政策法规得到全面贯彻落实，各族群众亲如一家，和睦相处、和衷共济、和谐发展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展。少数民族干部占干部总数的比例、少数民族领导干部占领导干部总数的比例均达到60%以上，民族干部和人才培养选拔走在全州前列。全县90%的乡镇、80%的村(社区)及党政机关、企事业单位、寺院创建为民族团结进步示范乡镇或示范单位。全面建成经济发展、民族团结、宗教和顺、社会和谐，具有综合示范效应的民族团结进步示范县。

社会事业全面进步。大力推进教育优先发展战略，继续狠抓义务教育，优化教育资源配置，建立县乡联通共享的教育信息中心，加强校园安全管理，发展现代远程教育，巩固提高“两基”成果，全面完成教育布局调整工程，推动教育体制改革走在全州乃至全省牧区前列。全县适龄儿童入学率、完学率、毕业率达到100%，初中阶段入学率保持在98%以上，15周岁以上、60周岁以下人口平均受教育年限达到9年以上，学前教育在全州乃至全省实现领先;实现村村都有科技指导员和明白人，乡镇都有科技副乡(镇)长，建立以互联网为平台的农牧区科技信息服务体系，科技对经济增长贡献率达到50%以上。扎实推进医疗卫生体制改革，力争基本药物制度、基层医疗卫生机构综合改革、农牧区卫生服务网络建设、公立医院改革、全科医生培养五个方面走在全州乃至全省牧区前列，力争城镇居民养老保险参保率达到95%以上，新型农牧民养老保险参保率达到98%以上;城乡最低生活保障实现应保尽保，困难群体社会救助体系不断完善;文化软实力进一步增强，各民族文化艺术得到保护和发展，华热服饰、回族宴席曲等非物质文化遗产项目的品牌力和影响力得到提升。县乡建成一批文化骨干工程，所有建制村实现有文化活动室、农(牧)家书屋、科普栏、体育设施和广播电视、通信全覆盖的“四有两覆盖”目标。发展地域特色文化产业，文化产业层次和竞争力显著提升。

共同理想弘扬升华。持之以恒用社会主义理想引领社会思潮，大力倡导和弘扬社会主义核心价值观，凝聚各民族共识，不断增强“两个共同”、“四个认同”、“五个维护”意识。建设一批民族文化传承基地展示点、民族文化特色村，培养乡土民族文化能人和民族民间文化传承人，广泛开展群众性的文化创建活动，培育形成特色鲜明、内涵深刻的门源精神，全民素质显著提升。

社会更加和谐稳定。完善提升“八大工作体系”，全面实现“五个有效”、“五个防止发生”、五个“百分之九十五以上”的目标;健全社会管理体制，完善社会管理机制，创新社会管理方式，着力提升社会管理水平，继续巩固和提高“全国平安建设先进县”成果。

民生保障改善提升。力争民生保障水平达到西部地区平均水平。100%的行政村通水、通电、通路，基本解决城乡中低收入群体的住房问题，城镇环境整洁优美，村容村貌特色鲜明，人居环境显著改善，宜居水平不断提升。健康服务体系逐步完善，人均预期寿命达到71岁。就业机会更加充分，城镇登记失业率控制在%以内，农牧区70%以上的富余劳动力实现转移就业。城镇居民可支配收入和农牧民人均纯收入年均分别增长12%和18%，全县农牧民人均纯收入实现过万元。健全完善多层次、全覆盖的社会保障体系，保障水平高于全省平均水平，保障能力不断增强。全力实施扶贫解困，完成各专项扶贫攻坚计划，减少贫困人口。生态环境保护建设走在全州前列，建成人与自然和谐共处示范区。

基层基础不断强化。多途径充实基层工作力量，提升基层组织战斗力;多层面提高基层工作待遇，强化面向基层的用人导向，建立激励机制;全方位改善基层工作条件，提升服务群众的能力和水平。坚持党的群众路线，提高党建科学化水平，全面加强各领域的基层党建工作，使基层党组织真正成为推动科学发展，促进社会和谐，增进民族团结，维护社会稳定的坚强战斗堡垒。

四、实施步骤

在推进步骤上，按照一年强基础，两年创示范，五年再提升三个阶段，分步实施。

一年强基础。到XX年12月底，通过宣传动员、强化举措，全面建立和健全创建机制，创建活动全面启动实施，认真查找和集中解决一批影响科学发展和长治久安的突出问题，推动维稳由较多依靠应急处置向更好依靠长效机制转变，有效维护社会大局稳定。

两年创示范。从1月到XX年9月，全面达到创建标准。到XX年底，推动全县经济发展方式转变取得实质性成效，发展平衡性、协调性、可持续性明显增强;依法治县基本方略有效落实，各族人民民主权利得到切实保障;社会主义核心价值观和“四个认同”的思想深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高;基本公共服务均等化水平进一步提升，人民生活水平明显提高;基层组织战斗堡垒作用充分发挥，党的执政能力和水平明显提高。届时，全县创建活动各项机制更加完善，为建设繁荣发展人民幸福的新门源奠定坚实的思想基础、工作基础和群众基础。

五年再提升。从XX年至2020年，主要任务是在更高层次上推进民族团结进步事业，推动经济持续健康发展，城乡差距显著缩小，文化软实力显著增强，人民生活质量显著提高，生态环境显著改善，党的建设全面加强，基层基础工作水平全面提升，长治久安的局面全面形成，与全省、全州同步全面建成小康社会。

篇10：学校民族团结工作计划5则范文

----渭南技工学校关心培训少数民族学生事迹

渭南技工学校隶属于渭南市临渭区人力资源和社会保障局，是省级重点技工学校。近年来，学校利用师资力量雄厚和硬件设施齐全的优势，与四川省凉山彝族自治州劳务局开展合作办学，每年引进1000余名学生来校就读，其中有500余名彝、藏、蒙、回族学生。面对新的情况，学校把搞好民族教育和民族团结作为学校工作的大事来抓，全校教职工以慈母心、兄长情关心学生的学习生活及成长进步，使他们在远离故土及亲人的情况下，感受到了祖国大家庭的温暖，学到了立身做人和谋生创业的本领。学校不仅为增强民族团结做出了积极贡献，而且促进了自身的可持续发展。

一、抓教育，提高对搞好民族团结重要性的认识

四川凉山州地区有着光荣的革命传统，红军长征途中的巧渡金沙江，强度大渡河就发生在这里。1935年5月20日，刘伯承率领的红军长征先遣部队到达该州冕宁县，与彝族头人小叶丹歃血为盟，书写了中国近代史上的一段传奇。

为此，从少数民族学生进校园起，学校领导就敏锐地认识到，做好少数民族学生工作，处理好与他们关系，解决好他们遇到的问题，事关民族团结与学校的和谐稳定。一是成立由校长任组长，各职能部门参与的民族工作领导小组，切实加强领导，明确职责分工，细化活动方案，精心组织，周密安排，采取有效措施，把民族团结教育活动的各项内容真正落到实处。二是以《民族常识》教材为主，通过阅读教材，让学生了解我国国情，了解我国56个民族的历史文化，唤醒他们的民族自豪感，在心灵中塑造中华民族大统一的国家意识。三是开展主题系列活动，主要是利用班会开展“少数民族先进人物事迹”演讲活动；利用“十一”，开展“祖国在我心中”征文活动；开展“爱我家乡，爱我中华”的主题班会及黑板报评比活动；开展师生结对帮扶、党员教师承诺等富有特色的教育活动，引导师生充分认识搞好民族团结的重要意义。

二、抓管理，关心少数民族学生的学习生活

四川凉山州属经济欠发达地区，来自这里的少数民族学生多数家庭比较贫困，为了解决这部分学生的实际困难，每年学校先后拿出5万元，采取发放助学金、生活补助等办法，帮助他们度过难关，完成学业。在学校食堂管理中，为了照顾少数民族学生的饮食习惯，学校特意从他们当地请来厨师为其做饭，开设了食堂专门窗口，使学生吃到了可口的饭菜。同时在食品采购中，严格按照国家有关政策规定，保障了少数民族学生的权益。

针对少数民族学生来这里后，由于地方方言问题，学习交流比较困难的情况，学校专门进行了推广普通话教学活动，消除了学生的学习障碍。针对部分学生基础知识不牢固，学校安排优秀教师因材施教，先打基础强根基，为学好专业课创造条件。在专业课教学中，实习指导教师不厌其烦，有问必答，手把手地教，使学生在短时间内都能学到了一技之长。

为了使少数民族学生养成良好的行为习惯，学校先后下发了《关于开展学生行为规范工作实施方案》，《关于开展比学习、比纪律、比文明活动的决定》，从加强素质教育入手，培养学生诚信做人、文明礼貌和遵规守纪的意识。同时，实行半军事化管理制度，推行校门封闭化，内务模式化，出操程序化，行为规范化，一日生活制度化。通过采取以上措施，使学生养成了较好的日常行为习惯，从这里毕业的学生走向社会后，受到用人单位的普遍欢迎。

三、抓活动，创造栓心留人的良好环境

篇11：广西机械高级技工学校等5则

柳州市阳和工业新区企业

职工劳动技能竞赛开赛

日前，柳州市阳和工业新区企业职工劳动技能竞赛在广西机械高级技工学校隆重举行。本次竞赛由柳州市阳和工业新区招商服务中心主办，广西机械高级技工学校承办，共有来自全市二十多家企业的230名选手参赛，比赛设有焊工、钳工、维修电工、数控铣工、车工等5个项目。

迄今为止，广西机械高级技工学校已连续三年承办了该项技能竞赛。每一届的职工劳动技能竞赛，实际上都是企业工作的延伸，是企业职工交流学习和展示技艺的平台，也是对参赛选手专业技能的一次大检阅，更是选手们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。

◎山东交通技师学院

师生喜获“中望杯”全国机械职业院校技能大赛一等奖

2014年12月12日至14日，2014年“中望杯”全国机械职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛在江苏镇江举行。大赛由教育部全国机械职业教育教学指导委员会主办，由江苏镇江高等职业技术学校承办，山东省交通技师学院派团参加竞赛。

本次“中望杯”全国机械职业院校比赛属于国家级二类比赛，共有110余所高职和中职院校参加，竞赛不分高中职组，同台竞技。其中，教师组共有147人参加，学生组共有207人参加。

经过激烈追逐，山东技师学院机械电子工程系教师刘永强获得教师组一等奖（第七名），教师柏玉川获得二等奖，同时分别被授予“全国机械职业院校‘三维数字建模与制图应用能手”的称号;学生伏兆鑫获得学生组一等奖（第七名），学生杜迎港、王斌分别获得三等奖，指导教师赵向阳被授予“全国机械职业院校优秀指导教师”的称号。这是目前学院机电系参加规模最大、级别最高的一次比赛，优异的成绩证明了学院师生技能水平在全国机械职业教育中的领先地位。

成绩的取得，得益于学院党委的高度重视、全体教师的共同努力、参赛师生的刻苦训练。学院继续坚持以大赛引领，以赛促学，以赛促教，不断深化一体化教学改革，大力加强内涵建设，培养更多高素质技能人才。

◎郑州交通技师学院

第一届销售大赛圆满结束

郑州交通技师学院第一届销售大赛从12月1日开赛，至12月10日结赛，共经过了10天的激烈比拼，在院方各级领导的大力支持下，已取得圆满成功。本次大赛共有42位学生参赛，分成了7个小组。每个小组积极进行摊位销售，采用各种销售方式，受到了很多学生和老师的支持，总销售额近6000元。

评委们根据10天的深入考察和记录，经过多方观察和分析，根据人员分配管理、账目制作、营销策略、销售利润等方面进行全面的评比，最终评出团体和个人共六项大奖。

经过此次大赛，学生们感触颇深，原本大手大脚花钱的情况也有所改善，大家深刻地体会到父母挣钱的不容易，也更加深刻地看到自己身上的不足。作为一名优秀的市场营销人员，推销及销售技巧是每个人必须掌握的基本技能，通过开展本次大赛，希望学生可以在实践中找到适合自己的手段和方法，为他们打开新的职业思路。

◎东莞市技师学院

成功举办首届班主任技能大赛

为了进一步加强东莞市技师学院班主任队伍建设，切实提升学院班主任老师的整体素质和管理能力，展示班主任的教育风采以及表达、归纳、应变、协调、处理突发事件的能力，分享班主任的教育智慧，给更多的班主任以启迪和帮助，2014年12月8日，东莞市技师学院，举行了东莞市技师学院首届班主任技能竞赛。竞赛现场分为主题班会说课、情景答辩、才艺表演等三个环节，比赛按此三环节依次进行。参赛选手分别来自学院经过系初赛的12位优胜者。

本次班主任技能大赛只是东莞市技师学院班主任培训的一个缩影，学院德育管理团队还将进一步完善和创新培训方式，让班主任培训形式更加灵活、内容更丰富，让每一次的班主任培训成为班主任老师的一次思维盛宴，成为全体班主任职业素养的一次升华。

◎山西交通技师学院

隆重举行上海通用汽车有限

公司ASEP校企合作项目授牌

暨开班典礼

12月10日，山西交通技师学院隆重举行上海通用汽车有限公司ASEP校企合作项目授牌暨开班典礼。

2012年山西交通技师学院与上海通用汽车公司开始校企合作项目的洽谈，上海通用公司两年先后对山西交通技师学院进行六轮次项目评估洽谈，于2014年6月份将山西交通技师学院确定为上海通用山西定点合作院校，也使山西交通技师学院成为上海通用在山西省唯一的ASEP项目合作院校。

篇12：学校民族团结教育月活动计划1

开展民族团结教育月活动的主要内容

（一）根据新的形势和新的特点，在民族团结教育月中，要按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。积极为群众办好事、办实事。做思想工作，解决生活实际小问题。

（二）在民族团结教育月中，加大民族团结教育的舆论宣传力度我校是一所民汉学校，因此更需要我们各民族同学同学之间互相帮助，互相学习，互相关心。利用民族交流会畅谈民族团结给社会带来的巨大变化，营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。

（三）重视加强对青少年的民族团结教育

各班学生利用班会及红领巾广播和板报等形式进行爱国主义和民族团结教育。在广大儿童中深入进行新疆历史教育，引导他们从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文

良种繁育场子女学校

篇13：学校民族团结工作计划5则范文

根据省教育厅省民委《关于贯彻落实〈学校民族团结教育指导纲要（试行）〉的实施意见》和甘肃省教育厅《关于在教育系统开展第八个民族团结进步宣传月活动的通知》精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，2012年，我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，全区师生增强了对中华民族大家庭的认同感，增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。总结如下：

一、主要工作：

（一）精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，及时成立了民族团结教育活动领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。根据县教育局的安排意见，结合我学区的实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。加强领导，认真、精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。全学区结合解放思想大讨论和创先争优活动，大力学习宣传党的民族宗教政策，学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。在全学区上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

（二）加大宣传力度，营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色，各级各类学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、板报、就、工作简报、红领巾广播站等，在紧张的课堂学习之余，充分利用晨会、班队会、思想品德课的时间，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，各学校在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。

（三）以活动为载体，开展形式多样的教育工作。学区校以课堂教学为载体，积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求，在3-6年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校统一配发了民族团结教育教材。全学区利用校园网络，组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我区各民族优秀传统文化。抽出一定时间举办民族团结专题学习动员会，各学校利用晨会、班队会和学科教学时间向广大师生宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传我县近年来经济社会发展取得的伟大成就，组织学生收集交流我县近年来社会经济发展的相关信息，以及各民族团结共进的相关资料，学习宣传我学区民族团结进步先进典型，利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，激发学生的参与热情，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，充分认识到当前国际局势复杂多变的新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。

（四）进一步加强民族团结教育师资力量建设。为了强化我学区民族团结教育，积极开展了从事民族团结教育的师资培训工作。保证民族团结教育工作的顺利和有效开展。建立了民族团结教育的教育团队。在学校建立了全体教师共同参与的民族团结教育教师团队。

总之，尽管民族团结教育工作量大，涉及面广，但在领导的高度重视下，各级各类学校紧密配合，组织学生开展了各项活动，取得了扎实的活动效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，通过民族团结教育工作的开展，探索建立长效机制，把民族团结主题教育搞得扎扎实实，为构建和谐甘州提供可靠保障。我们将继续引导全区广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想，将民族团结教育工作持续地开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

篇14：学校民族团结工作计划5则范文

（2011—2013）

各处室、年级组：

为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策和中央新疆工作座谈会精神，全国和自治区民族工作会议及州党委九届八次、九次全委(扩大)会议和自治州创建全国民族团结示范州动员大会精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，根据市委、市政府决定在全市开展“民族团结进步模范市”创建活动的要求，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”和“创先争优”主题教育及学校实际，特制定创建民族团结进步模范学校工作规划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作有机地融入学校发展大局，贯穿于党政组织中心工作之中，以现代文化为引领，着力保障和改善民生，促进统筹协调发展，深化改革开放，深入扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园” 和“创先争优”主题教育、民族团结教育月及民族团结进步创建活动，增进各族师生的大团结，优化发展环境，为促进学校可持续发展，争创区域内初级中学示范校，推进学校跨越式发展和长治久安奠定基础。

二、组织领导

为贯彻落实新时期党的民族工作方案、工作方针政策和中央新疆工作座谈会精神和州、市创建全国民族团结进步模范州、市的意见精神和教育局党委要求，经研究决定成立阜康市第二中学落实创建民族团结进步模范学校领导小组，组成人员如下：

组 长：张志秀 党总支书记 副校长 副组长：郑东育 校长 党总支副书记

苏艳娥 副校长 阿 里 副校长

董 艳 党办主任

俞成山 工会主席 成 员：杨翠林（行政办主任）、陈新华（教务处主任）、赵丽娟（德育处主任）、史光龙（总务处主任）、杨立新（安全办主任）、巴拉提（教务副主任）、陈晓红(七年级年级乙组组长)、张秀英(七年级年级甲组组长)、李琴(八年级年级甲组组长)、马英(八年级年级乙组组长)、孟艳(九年级年级甲组组长)、景彩云(九年级年级乙组组长)

领导小组下设办公室，办公室设在工会，办公室负责本校落实民族团结模范市创建活动日常工作，确保本校创建活动的顺利开展。办公室主任：俞成山

工作人员：杨雪贞、李娜、张杰、王丙金 档案管理：常雯雯

三、主要目标

紧紧围绕“科教兴阜”战略和“三个率先”目标，以创建民族团结进步模范学校为抓手，促进教育公平，推进双语教育，加强民族团结创建活动。到2015年，全面实现使用国家通用语言文字授课，加授母语语文的双语教育全覆盖；基础教育结构进一步优化；健全充满活力的教育体制，教育管理水平进一步提高；形成惠及全民的公平教育，人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足；提供更加丰富的优质教育，学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固，民族团结教育和民族团结进步创建活动更富成效，通过三年努力完成“市、州级民族团结进步模范学校”的创建工作（2011年底创建成市级民族团结进步模范学校、2013年底创建成州级民族团结进步模范学校）。

四、具体形式

(一)认真开展创先争优活动。认真开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，培养一批为民族团结进步事业作出突出贡献的模范，充分发挥示范带动作用，推动民族团结进步事业的发展。

(二)表彰民族团结进步先进典型。按照民族团结进步模范学校和个人创建评比标准，规范创建工作的要求和程序。每年学校结合实际召开一次表彰大会，对民族团结进步模范集体和模范个人给予适当的物质奖励和待遇，推动表彰活动的制度化、规范化。采取多种形式，大力宣传先进典型的模范事迹，让模范事迹家喻户晓、深入人心，在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。(三)组织开展各种形式专题活动。深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和民族团结宣传教育月、宣传周、宣传日等活动，集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结的良好氛围。通过举办知识竞赛、文艺表演、演讲征文、主题班队会等深入开展民族政策和民族团结宣传教育，展示各族师生的幸福生活，宣传未来的美好前景，使民族团结进步创建活动丰富多彩，有声有色。

(四)促进民族文化的共建共享。充分发挥现代文化的引领作用，积极推进文化建设，开展民族优秀传统文化的挖掘、整理工作。充分利用少数民族、中华民族的传统节日，开展民族团结宣传教育，促进各民族的交流和团结。

(五)充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地，通过组织各族师生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育。

五、主要内容

(一)结合重要节点加强宣传教育

1、围绕中国共产党成立90周年，深化中国共产党党史和新疆地方史教育。开展和推动“六史”宣传教育，宣传党的伟大历程、光辉成就和宝贵经验，有助于加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设，提高我校各族师生员工的思想政治素质。以创建学习型党组织和中心组学习为抓手，在广大干部职工中集中开展“六史”学习教育活动。通过开展丰富多彩的党性教育活动，如纪念征文、知识竞赛、文艺演出、歌咏比赛、主题班队会、专题报告会等活动，加深干部师生对党的历史、党的理论路线及民族的发展史、民族方针政策和国情区情的认识。

2、开展选树典型评选表彰和学习先进活动。积极宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，组织各族教职工学习“双百”人物(1OO位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物、10O位新中国成立以来感动中国人物)先进事迹，“远学阿里木、近学道德模范”。“七一”前夕评选出受表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，树立学校先进榜样。用先进人物的事迹感染人、教育人，激励广大师生员工做好本职工作，创造一流业绩，向党的生日献礼。

3、以劳动节、儿童节、教师节、国庆节为点，以各主题教育月为线，推进我校主题教育的开展。围绕新中国成立日，学校将利用各种节庆日、纪念日以及相关教育活动月，结合春夏秋冬四季特点开展多种形式的主题教育，丰富各族师生员工节日生活、营造节日气氛，将共庆节日、共祝祖国发展、共建美好家园的宣传教育活动与主题教育密切结合，丰富活动内涵、创新活动载体、突出教育效果，将教育成果覆盖延伸到每个人。(二)深入持久的开展爱国主义教育

1、加强爱国主义教育。认真落实每天升降国旗制度，使每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意义。学校所有教室内、教学楼醒目处悬挂中国国旗、张贴中国地图。开展诵读红色经典、学唱红色歌曲、观看红色电影活动。根据学生年龄结构分层次、定内容，合理安排假期德育作业。认真开展爱国主义主题教育系列活动，引导学生把爱国热情转化为勤奋学习、全面发展、立志成才的实际行动，突出爱学校、爱家乡、爱祖国教育。

2、学校要积极和国防教育基地、爱国主义教育基地及民族团结教育基地等

相关单位联系和沟通，有计划的组织学生参观访问，使教育基地成为未成年人学习历史知识、了解革命传统的重要课堂，成为增强爱国情感、培育民族精神的重要阵地，成为陶冶道德情操、提高思想修养的重要场所。

3、认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。通过开展课堂教学、校园文化、社会实践、服务社区等多种形式，集中开展宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育。让学生了解党的光荣历史，知道历史和人民怎样选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放；让学生感受党的丰功伟绩和各时期、各战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设和改革中做出的突出贡献，加深对党的感情，树立感恩伟大祖国建设美好家园的信念和决心。

(三)坚持不懈的进行民族团结教育

1、积极落实民族团结教育进教材、进课堂、进头脑工作。学校将按照《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求，将民族团结教育课程列入教学计划，统一开设民族团结教育课程。在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程。学校将遵循各族学生的认知特点有重点、分层次、有针对性的开展民族团结宣传教育活动。

2、开展民族团结读书、征文活动。组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《话说民族团结故事》等书籍，开展颂读《新疆新童谣》、学唱《家在阜康》原创歌曲普及等活动。广泛发动广大师生谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，开展以民族团结教育为主题的演讲、征文、小报比赛，让各族师生用鲜活的语言、生动的文字，感人的事例，抒发讲团结、保稳定、促和谐、谋发展的真情实感。

3、认真开展自治区民族团结教育月活动。以增进“四个认同”为目标，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，对照党的民族政策、马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，广泛开展以民族团结为主题的体育、艺术活动，创新民族团结教育的载体、手段、方式。突出现代文化引领，坚持相互欣赏、相互包容，形成爱国、感恩、开放、包答、创新、奋斗的精神世界。

4、开展“手拉手”联谊活动。学校将组织党员教师和学生深入联系学校教师、班级和学生，广泛开展民汉学校、民汉班级、民汉师生间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，推进民汉学生混合编班、混合住宿，为民汉学生交流、交融搭建平台、创造空间，巩固民族团结教育成果，使各族师生处处感受到民族团结的和煦春风。

(四)大力推进“双语”教育教学质量

切实抓好“双语”教育，加大“双语”教师培训力度，加快推进混合编班进程，到2013年基本普及“双语”教育。

1、坚定不移的推进“双语”教学工作。深入贯彻落实自治区党委、政府关于推进“双语”教学工作的精神及要求，积极推进“双语教学，提高“双语”教学的质量。到2012年基本普及“双语教育，到2015 年初中少数民族“双语”教学采用模式二教学覆盖面达到100%。

2、进一步强化“双语”教师培养培训工作。认真落实《阜康市关于进一步加强少数民族“双语”教师培养培训工作的意见》，按照自治区的安排，加快“民汉兼通”人才培养的步伐，积极选派少数民族优秀教师参加国家、自治区的“双语”教师培养培训和“双语”学校管理干部培训，培养一支少数民族“双语”教师骨干队伍。

3、加强“双语”教育研究工作。贯彻落实中小学“双语”教学课程设置方案，制定计划。按照民汉教师“同办公、同备课、同评课、同教研”的要求，适时组织教师参加“双语”教学研讨会和经验交流会，提高双语教师专业化发展水平，组织学生参加“双语”口语大赛活动，进一步促进“双语”教学工作的深入开展，提高“双语”教育教学的质量。(五)关注民生，繁荣发展教育事业

1、推进义务教育均衡发展，强化学生素质教育，切实提高学生健康水平；完善学校对口支援农村学校制度。

2、积极争取重点工程项目建设，着力改善办学条件。为师生的工作、学习、生活提供更加良好的环境。努力营造公平、公正的招生考试环境。关注民生、教育公平的体现，各项惠民政策的落实，进一步激发各族师生感恩情感。

3、打造平安校园，维护学校和谐稳定。加强学校安全管理工作，着力提高学校的技防、人防、物防水平。将安全教育纳入教学内容，提高学生的安全意识。进一步完善安全制度和应急预案，使师生掌握基本的避险、逃生、防灾、自救、互救等自我保护技能。配合工商、公安、文化等部门消除学校周边影响学生身心发展和教学秩序的网吧、娱乐场所及商业摊点，净化校园周边环境，为广大师生的生命健康树立安全屏障。深入排查和化解矛盾纠纷，做好舆情分析和引导，把问题消除在萌芽状态。认真研究教育热点、难点问题，做好信访工作，依法按政策及时解决师生反映的突出问题。推进民族团结进步模范单位、平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作。

六、创建活动

(一)学校将紧紧围绕实现跨越式发展和长治久安两大历史任务，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，“五观”、“六史”教育，民族团结教育

月活动等，不断创新活动形式、丰富活动内容、拓宽活动领域，全面开展创建活动。把创建活动与深入学习实践科学发展观结合起来；与社会主义法制和公民道德教育结合起来；与解决实际困难，改善民生，促进教育事业科学发展结合起来；与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园的创建活动结合起来，全面开展民族团结进步模范单位创建活动，到2013年年底，确保学校创建为州级民族团结进步模范单位。学校将按照民族团结进步模范学校创建标准和考核验收细则开展创建工作，迎接考核验收和命名。(二)加强对创建活动的组织领导

1、学校成立领导机构和工作机构，配备兼职工作人员负责创建活动日常工作，按照民族团结进步模范学校创建标准提出的要求，早计划、早安排、早落实，保证人员、经费、措施的落实。

2、学校将制定创建活动阶段性计划，精心组织实施，确保创建活动有效开展。加强对创建活动的领导，经常听取创建工作情况汇报，坚持主要领导负总责，分管领导具体抓，加强并指导创建领导小组及办公室工作，及时协调解决突出问题，扎实有效开展工作。

3、根据学校特点，结合实际，制定并实施切实可行的活动计划和工作安排，采取有力措施在全面总结以往民族团结教育活动的基础上，结合创建民族团结进步模范学校的工作安排，不断创新宣传教育形式和内容，以师生喜闻乐见、易于参与的方式，大力开展宣传报道和教育培训活动，使宣传教育工作既有广度，又有深度。

4、学校做到有计划、有布置、有检查，有专人负责联络沟通，及时反馈活动信息，总结上报好的经验做法。

学校将把创建活动作为今后的一项基础性、日常性、常态化的工作，确保创建活动取得的成果不断巩固和提升。