存钱罐日记

存钱罐日记（精选15篇）

篇1：存钱罐日记

闻着“香喷喷”的米饭，可口的豆角让我回忆起了那次做饭的经历…….

“叮铃铃”……“喂!你好!哦妈妈呀，什么不回来了?那我吃什么?”

“拿着钱自己买碗牛肉面吧!”“哦”都——电话挂了，牛肉面，牛肉面，现在我一看见这牛肉面三个字我就想吐。

自打妈妈买起了化肥，我天天被那牛——肉面折腾的死去活来!不如今天我自己做?我心里范起了嘀咕，唉你们是不知道我妈妈可是：上得厅堂，下得厨房，不过不知道我又没有遗传__的做饭妙计?

管他三七二十一先试试看!说着我从我的存钱罐里去了20元准备去市场买菜。

我买了一些豆角，回到家中我从米袋子里抓了一把米学着__的样子把米洗好放在锅里哈!哈哈!一声_诈的笑声从厨房里传了出来。

我自言自语的说：“哼，这点小事还能难到我?可笑”

哦，对了光吃米饭还不行，我总得配些菜吧!我心里想刚不是买了豆角吗，现在就“开工”。

恩，好了一切材料都准备好了，我先洗好了豆角，然后把豆角切成一节一节的，我又在锅中倒上了油，开了微火把油烧滚了接着把抽油烟机打开了，我把豆角放了进去，拿着炒菜的铲子翻滚着那些豆角，又加了些水，我放在锅中吵了一会，加上了盐，味精等调料又放了西红柿酱，蒸了一会后，终于可以尝上我的杰作了!

米饭好了我揭开锅，“呵呵，呵呵”一声傻笑，黑糊糊的可以吃吗?唉，算了反正是自己做的，我炒的菜那是要颜色，没颜色是我忘记放酱油了，可是重要的是我那菜的味道那是相当好吃!

唉，虽然米饭失败了，但炒菜却让我回味无穷那…….

篇2：存钱罐日记

大约是二月左右吧，钟老师让我们交四个月的餐费。回到家，我怕忘记，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，明天要交餐费，给我一些钱!”可是，妈妈的回答让我大吃一惊。妈妈无可奈何地说：“我包里钱不够，你先做作业，等爸爸回来再说。”

于是，我只好先做作业。过了一会儿，爸爸回来了。我以迅雷不及掩耳之势冲向爸爸，吓了爸爸一大跳。爸爸带着惊吓的表情问道：“什么事，这么急?”“是这样的”，我急切地说到，“明天要交餐费，妈妈钱不够!”爸爸数了数钱，皱着眉头失望地说到：“还差几十元钱!i”没想到，连爸爸身上的钱都不够。Oh，My God，怎么办?突然我灵机一动想到了我有一个存钱罐，里面可能还有钱。于是，我冲进书房，抱起存钱罐上下左右使劲摇晃。存钱罐发出了响亮的“啪啦，啪啦”的声音。这时，我觉得这声音真比天籁之音还要美啊!哈!里面一定有不少钱。我急急忙忙地用专用钥匙打开了存钱罐，里面有八十元钱。我大喊：“太好了!”多亏了我平时的存钱习惯，钱终于凑够了。妈妈走进来笑着说：“这样吧，我和你爸爸决定以后每个星期都在你的存钱罐里存一百元钱，用于应付不时之需。”“哦也，太好了!爸爸妈妈也加入我的存钱大军了!”我不由得欢呼起来。就这样，没过几个月，我的招财马肚子里就吃得饱饱的，塞满了钱。这件事情已经过去很久了，我还深深地记得它。我真感激我的存钱罐啊!

篇3：存钱罐日记

青岛版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第五单元信息窗1。

教学目标:

(1) 认识各种面值的人民币, 知道元、角、分之间的关系。

(2) 通过模拟购物活动, 体会人民币在生活中的功能和作用, 感受数学知识与生活的密切联系。

(3) 初步形成合理使用和爱护人民币的意识。

教学重点、难点:

重点是认识不同面值的人民币、人民币的单位及它们之间的关系。

难点是元、角、分之间的关系。

教学准备:

多媒体、各种面值的人民币、储蓄罐。

教学过程:

1. 创设情境, 导入新课

师:我班刘淇同学的妈妈生日快到了, 她想用自己积攒的钱给妈妈买一件礼物, 她存了多少钱呢?老师把她的存钱罐带来了。 (出示储蓄罐, 倒出钱)

师:钱在不同的国家有不同的名称, 这节课我们一起来认识我国的人民币。

出示课题。

2. 小组合作, 认识人民币

(1) 分类整理。请你们把它们分一分类。分完了以后, 每个小组派一个代表说一说你们是怎么分的。 (每组都有一个储蓄罐)

(2) 全班交流汇报分类结果, 师适时进行讲解人民币的质地。 (课件随机展示)

(3) 认识人民币。你最熟悉哪一种人民币?每人找出一种, 跟小组的同学说说你是怎么认出来的。

(4) 课件展示。找出不同面值的人民币让学生认。

(5) 小结。认识一种人民币我们可以从它的颜色、文字、图案等来辨认。相机进行爱护人民币的教育。

[设计意图]教师充分利用学生购物的生活经验和已有的认知水平, 让学生拿一拿自己所认识的人民币, 并通过相互间的交流, 认识各种面值的人民币。爱护人民币、保持人民币的整洁、维护人民币的尊严是每个公民的义务。因而在教学时我适时向学生进行爱护人民币的教育。

(6) 提出问题。下面老师考考大家: (教师出示人民币, 指名辨认, 根据学生的回答贴在黑板上)

向学生说明:元、角、分是人民币的3个单位。我国已经发行了5套人民币, 现在使用的是第五套人民币。

[设计意图]通过这样的板书可以使学生很明显地看出人民币的3个单位及各种面值的人民币。

3. 探究元、角、分之间的关系

师:不同面值的人民币就像一家人, 你知道它们之间有什么关系吗?

师: (举起一张1元的纸币) 你能拿出与我一样多的人民币吗?

全班交流。 (把全部结果都展示在视频投影仪上)

引导学生观察、体会:付1元钱的方法很多, 不管哪种方法都是付几角?10角是多少元?1元是多少角?

板书:1元=10角

(1) 根据1元=10角, 请你们大胆猜一猜:1角是多少分?板书:1角=10分

(2) 你觉得在人民币的3个单位元、角、分中, 谁最大?谁最小?

[设计意图]本环节通过小组内的相互交流, 体验不同的付款方式, 引导学生结合生活经验领会不同付款方式的共同点, 帮助学生理解10角就是1元, 1元就是10角, 并由此联想到角与分之间的进率, 使学生充分体验学习成功的喜悦。

4. 巩固应用, 解决问题

师:现在咱们知道了许多关于人民币的新知识, 如果让你来兑换人民币, 你行吗?小组活动:自主练习第1题, 填一填, 小组同学换一换人民币。重点说你还能怎么换。

下面我们就用新本领, 帮刘淇数一数她积攒了多少钱吧。

学生先小组内交流, 再全班交流。

刘淇在超市里看好了这么多东西, 你们看看都是多少钱?播放课件:

师:刘淇的妈妈喜欢看书, 如果买一本书, 怎样付钱?

5. 全课小结, 拓展延伸

谈话:这节课, 每一位同学都开动小脑筋, 通过与周围同学的密切合作和自己的主动探索获得了许多新知识, 老师真为你们感到骄傲。回家后, 请数出自己积攒的人民币给妈妈买个物品。

篇4：胖胖的存钱罐

爷爷抱着胖胖正要离去时，胖胖对爷爷说：“爷爷，我有钱，在存钱罐里，在熊猫的肚肚里。”

爷爷一笑，急忙掏了五元钱，放在胖胖手里，弯下腰，让胖胖把钱递给了跛腿乞丐。没想到乞丐对胖胖说一句：“谢谢。”胖胖很是得意。爷爷在胖胖的小脸上亲了又亲，连声说，好小子，好小子。

胖胖的姑姑是一个高中生。周日，她抱着胖胖，逛超市，胖胖指着食品柜，喊着要吃巧克力。姑姑看看价格，最便宜的也要50元一盒，便对胖胖说：“姑姑是个穷学生，没那么多钱。”

胖胖说：“姑姑，我有钱呢！在熊猫的肚肚里。”

姑姑笑了，她知道熊猫是个瓷器玩具，也是胖胖的存钱罐。

姑姑很无奈，在自己几个口袋里摸来摸去，对胖胖说，姑姑的钱太少，只够买一小瓶饮料。

从超市出来，胖胖喝着饮料，仍然不甘心地回头望，再一次对姑姑说：“姑姑，我有钱，在熊猫的肚肚里。”

妈妈的女同事们，都很喜欢胖胖。这天妈妈带胖胖到一个同事姐妹家里串门。妈妈与姐妹们在一起聊家事，聊到房子太贵，已成了富人的专利。我们工薪阶层，没那么多钱，买不起房子，只好干瞪眼。没想到胖胖对妈妈说：“妈妈，我有好多钱，在熊猫的肚肚里。”

妈妈的姐妹们，一下子都笑得喘不过气来，都赞叹妈妈生了个孝顺的胖儿子。

今年春节前夕，全市开展向灾区捐款活动。周末晚饭后，爷爷对全家人说：“明天上午社区组织集中捐款，虽然我们都不富裕，明天都要去捐钱。这是我们家祖上传下来的传统。”

正在奶奶怀里撒娇的胖胖，急忙跑到自己的小房间去抱出一个瓷器熊猫，摇了摇对奶奶说：“奶奶，我有钱，在熊猫肚肚里。”

爸爸笑着对胖胖竖起大拇指说：“胖胖像爸爸，是个男子汉。”

奶奶说：“过了年，我的心肝宝贝就是三岁了，慢慢也懂事了。”

姑姑笑道：“胖胖是我们全家骄傲，明天亲自去。”

胖胖高兴地喊起来：“我也去哦，我也去哦。”

过了一会，胖胖打了几个呵欠，在奶奶怀里睡着了。妈妈将胖胖抱到卧室时，胖胖把可爱的瓷器熊猫紧紧搂在怀里。

妈妈从卧室里出来，对爷爷十分为难地说：“钱都在存钱罐里，要从里面拿钱，那就得砸了，这可就要伤胖胖的心哪。”

爷爷挠了挠满头白发，觉得这是个事儿，说：“还真不好办呢。”

爸爸果断地说：“砸了，再给他买一个就是了。”

妈妈说：“这种熊猫玩具式存钱罐，很可爱，胖胖特别喜欢。我到过了许多商店，再也没有看到这种造型的存钱罐。”

奶奶说：“不能砸，别让宝贝伤心。”

全家人都沉默了好一阵，没有想出一个好方法。

最后还是胖胖姑姑说了一个主意，家人都说：“可行。”

第二天早饭后，全家人都围着胖胖大方起来。

首先是爷爷奶奶每人给胖胖50元钱，紧接着爸爸妈妈，每人也给胖胖100元钱，最后姑姑拿出一把零钱也给胖胖，大笑道：“这些钱今天统统归胖胖喽。”

胖胖高兴极了：“我有钱了，奶奶，快放到熊猫的肚肚里。”

奶奶抱起胖胖亲了亲说：“我的心肝宝贝，这些钱都是胖胖的，今天就不放到熊猫肚子里了，代表全家去捐款，好吗？”

胖胖很快地说：“好的。”

奶奶拿出一个早就准备好的大信封，让胖胖把钱放进去。之后，胖胖高兴得手舞足蹈，喊道：“我有钱喽，有好多，好多钱。”

在社区晨练广场上，居民已经排起了长长的队伍，往前面的大桌前移动，桌上放着一个红箱子，上面贴两个“捐款”大字。奶奶抱着胖胖排在后边，胖胖怀抱大信箱……全家人都在一旁围观。

到捐款箱前，奶奶对胖胖说：“乖乖，你把这个信箱放到红箱箱那个口子里去，就像放在熊猫肚肚里一样。”胖胖十分认真地把信封放进捐款箱里，旁边几个年轻的女工作人员，见胖胖十分可爱，都情不自禁地抚摸胖胖的小胖脸，胖胖笑得可甜了，说：“阿姨，我有钱，在存钱罐里，在熊猫的肚肚里。”

篇5：存钱罐日记200字

我的存钱罐是个小屋子，它浑身都是很漂亮的肉粉色，屋顶是深粉色的，屋顶上有个长长的口，这个口里可以把塞进硬币。最漂亮是小屋子的正面，一只翠绿色的小乌龟在爬行，它的眼睛大大的， 嘴巴里面露出鲜红的舌头，在蓝天、白云、绿地、小鸟的欢声中，小乌龟背着重重的壳，水草里慢悠悠地散步。

这幅画像告诉我，每天都要坚持将妈妈给的零花钱存起来，一天一天坚持下去，它的肚子就会撑得鼓鼓的。

我喜欢小乌龟，我要向它学习，每天坚持学习。

篇6：关于存钱罐日记400字

我有一个存钱罐，是妈妈给我买的，它的形状是一只猪，全身披着金装，大大的眼睛，胖乎乎的，两只大耳朵，好可爱哦!它真像我的招财之物，我特别的喜欢它。

这个存钱罐不仅漂亮，而且最大的用处是让我懂得怎样理财，怎么才叫积少成多的道理。妈妈每天会给我点零花钱，我用剩下的就存进我得钱罐。还有，一到过年就有好多压岁钱，大部分给妈妈存着，小部分我也存进钱罐，每当存一次钱，我就非常高兴。而且每次需要买文具之类的东西，我都不用问妈妈要了，我也有自己的小钱柜，这时我太有成就感了。

这个存钱罐曾经给我带来了很多快乐，记得有一次，弟弟过生日，妈妈给弟弟买了生日蛋糕，买了漂亮的衣服。其实我早就知道弟弟虽然很开心，但他还是比较对玩具感兴趣点，他不敢对妈妈说，怕妈妈说浪费钱，这时我把我的存钱罐打开，倒出了所有的钱，数了数，足够了，于是我立即跑到玩具店，给弟弟买了个旋风陀螺，把我所有的积蓄花光了。弟弟见了陀螺，别提有多高兴了，我也很高兴!爸爸妈妈看到，他们不但没有批评我浪费钱，而且激动地表扬了我说：“峰峰，你是个懂事的好孩子，这么小会讨弟弟欢心，知道什么叫兄弟之情，值得表扬!”我无比高兴，心里想，真要感谢我的“小猪”。此时我更爱我的存钱罐了!

篇7：小学存钱罐日记100字

那只小猪的外形很可爱，红红的脸颊，大大的眼睛，明亮的眸子。

她穿着一件粉红色的外衣，带一顶红色的帽子，帽子上有一朵小红花。

她还拿着一支金色的小喇叭在嘀嘀嗒地吹呢。

我喜欢我的存钱罐，知道吗，我还给她取了一个名字，叫美女猪。

篇8：猪猪存钱罐

“笨笨熊，你干嘛堵在门口影响妈妈煮饭啊，你是不是有什么事情想跟妈妈说啊？”熊妈妈看见笨笨熊扭捏的样子问道。

“妈妈，你能不能給我十块钱啊？”笨笨熊看着妈妈不好意思地说道。

“笨笨熊，你怎么天天问妈妈要钱啊，你上次不是已经知道妈妈赚钱有多么的不容易吗？”

“不是啊，妈妈，我想买一个存钱罐。”

“可是笨笨熊，你的零花钱不是还不够花吗？”

“妈妈，乖乖兔告诉我说，只要我每天往存钱罐里扔一块钱，一年之后，我就会有365块钱。那时候我就可以买好多好多的蜂蜜和冰激凌了！”

妈妈听了笨笨熊的话，无奈地摇了摇头，可是她还是拿了十块钱給了笨笨熊。

一天之后，笨笨熊把妈妈給的所有零花钱都扔进存钱罐。

“笨笨熊，这可是你这周的零用钱，你怎么把它都扔进去了？”妈妈看到笨笨熊的样子，奇怪地问道。

笨笨熊轻轻地摇了摇存钱罐，说道：“妈妈，我想让存钱罐快点满起来啊！”

“可是你没有了零用钱，你最爱的冰激凌和蜂蜜怎么办，你拿什么去买啊？”

笨笨熊听了妈妈的话，仔细地想了想，说道：“妈妈，要不，这周你帮我买吧？”

妈妈一听到笨笨熊说这话就转身就走了。

又过了一天，妈妈看见笨笨熊一会儿在那儿摇存钱罐，一会儿拿根树枝在挖存钱罐。

“笨笨熊，你在干什么啊？”妈妈看着笨笨熊的样子问道。

“我想把钱拿出来。”

“可是你不是昨天刚放进去的吗？”

“可是妈妈，我没钱买冰激凌了！”

“笨笨熊，你这样可不行啊，你这样存钱的话，是不可能存到钱的啊！”

“妈妈，那我怎样才能存到钱啊？”

“笨笨熊，存钱罐是用来存你的一些散钱的，当你买了一根冰激凌，还剩下五毛钱的时候，这时候就可以存起来了，而且存进去了就不能拿出来，知道吗？”

笨笨熊聽了妈妈的话，心有不甘，不情愿地点了点头。

一周后。

妈妈看见笨笨熊坐在椅子上怡然自得地吃着蜂蜜。

“笨笨熊，我怎么好几天没看到你那存钱罐了？”妈妈看着笨笨熊好奇的问道。

“我把它拿給乖乖兔，换了这罐蜂蜜了！”

“那笨笨熊，你不存钱了吗？”妈妈看着笨笨熊问道。

“叫乖乖兔帮我存。”

“可是那存的钱就是乖乖兔了啦！”

笨笨熊转过头来，仔细地看着妈妈，说道：“妈妈，你不知道存钱这种事情是最恼人的了，那个存钱罐没满的时候，你天天想着它快一点满起来，为了让它满起来，我吃冰激凌的时候，都吃得很不开心。我想这样烦恼的事情还是让乖乖兔去烦恼吧！”

篇9：小学存钱罐日记100字

我有一个小猫咪存钱罐。它身穿透明衣，头戴小花帽，小花帽上还有一朵小红花，漂亮极了。它装满了沉甸甸的一罐钱，都是我用平时的零花钱攒的，足足有一百多块呢!我想等妈妈过生日的时候，用这些钱给妈妈买一个生日礼物，送给她一个惊喜。

我的小猫咪存钱罐，可是我的聚宝盆啊!我会一直用它来存我的零花钱，养成勤俭节约的好习惯。

篇10：关于存钱罐日记200字

每当我给它“喂食”时，我会先说：“来，小猪，吃饭了。”然后把食物放进小猪的肚子里，让小猪好好儿的“吃”上一顿。

每当我快因为作业多而抱怨的时候，我就抬头看看小猪，小猪好像在说：“刘琦，不要放弃，不要抱怨。只要你肯写，那怕很慢很慢，总有写完的时候。”想到这儿，我就开始认真写作业了。

在我感到无聊的时候，我就会找小猪说话、谈心、把所思所想全部说出来，这时我就会感到特别的轻松。

篇11：存钱罐日记600字作文

我的青蛙存钱罐我给它起了一个好听的名字叫“大眼睛”。“大眼睛”有着一个圆大圆大的脑袋，脑袋上面有一双大大的耳朵，是粉色的。哦!忘了告诉你了。“大眼睛”全身都是紫色。它还有着一双又圆又大的眼睛。它总是微笑着像面对一切困难它都能乐观面对。它的下身也是圆圆的，是一个大球形。

“大眼睛”来到我身边之后使我懂得了许多道理：“妈妈，我求求你了给我买一个吧”!“不行就是不行”!“求你了”，“好吧”“就这一次哦”!“耶”!妈妈终于给我买了这样一个存钱罐。回到家，我都已经迫不及待的拆开了存钱罐的包装。我一看正是我想要的类型。我看着它爱如珍宝，马上问妈妈要了一块硬币投进了它的肚中。想知道为什么我要把一块硬币投进“大眼睛”的肚中吗?答案就是：我看着它肚里空空如也，就想给他给它一个东西吃!就这样我每天都会往里放一块硬币，就这样日积月累我已经攒下了一大笔钱。就在这时我相中了一个玩具，非常想要，看看价格也蛮适合的，我就打起了“大眼睛”的注意。当我走到“大眼睛”身旁准备将它打碎时，我无意中看了它一眼，它眼中充满了生气，好像在对我说：“哼!我就知道你一定会买玩具的，你把我打碎吧!反正我们已经不是朋友了”!看到这一幕我顿时打消了买玩具的这个注意，又把它放回了原位，并且多给了它一块。但它好像在说：“哼!别以为就这两块钱就能哄住我”!看到它这样从此后我再也没有打过它的注意……。

篇12：存钱罐日记300字左右

存钱罐日记1

我有一个存钱罐，它和普通的存钱罐不一样，它是我自己去广场上玩的时候用颜料涂的。

它是一个带着紫色帽子的小女孩，它的上衣也是紫色的，裤子是黄色的，鞋子是棕色的，可爱极了。它的脑袋后面有个小洞洞，是用来投硬币的。这个小存钱罐是我用来存零钱的，每次我有了零钱就会往里面放，当我把零钱放在里面时，它仿佛高兴地说：“小主人，谢谢你。”没过几天，小存钱罐里面的零钱就堆得满满的了，也变重了许多。现在每当我想乱花零花钱的时候，它好像在说：“小主人，不能这么乱用钱省着点吧。”我听了就不再乱花钱了。

这就是我的存钱罐，不管我干什么，他永远都陪在我身边。我喜欢我的存钱罐。

存钱罐日记2

我有一个心爱的存钱罐，它的模样很可爱，是我小时候最喜欢看的动画片中的小叮当。它有一个最大的特点就是：肚子很大，能放得下很多的硬币。

这个存钱罐是我很小的时候，小舅舅送给我的礼物。我总是喜欢把它放在书柜里，于是它就乖乖地在书柜里面安了家。从那时候起，我每次只要有一角、五角和一元的硬币就把它放进去。渐渐地小叮当的体重越来越重，捧在手里都沉甸甸的，于是我决定给它“减肥”，把所有的硬币拿去换成了纸币，竟然有三百多元呢。小叮当一下子就变得很轻了。

现在，存钱罐又慢慢地在“恢复”体重，相信过不了多久，它就会被我“喂得”饱饱的。

存钱罐日记3

在我的书桌上有一个漂亮的米老鼠存钱罐。那是我过生日时妈妈送给我的，我可喜欢他了。

它长的可好玩了，圆圆的脑袋上竖着两只大大的黄耳朵，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，还长着几根长长的眼睫毛，真漂亮。它尖尖的鼻子向上翘着，一张小嘴总是笑眯眯的，一副调皮样。它穿着一条黄色的小裙子，戴着一个红色的蝴蝶结。远远看去就像一只活蹦乱跳的小老鼠。

在存钱罐的背上有一条小缝。我的硬币就从这个小缝放进米老鼠的肚子里去的。现在里面已经装了很多的硬币。抱在手里摇一摇，会听到“咚咚咚”的声音。

可爱的存钱罐，你使我养成了不乱花钱的习惯。等我把钱存多了，要用它来买我喜欢的书。谢谢你!我的存钱罐。

存钱罐日记4

我有个存钱罐它是绿色的，是小屋的形状。屋顶上面画着米老鼠和字母，大屋檐上面画着米老鼠和字母，小屋檐上面画着字母，小屋上画着粉色的门，门上面画着一个花篮，花篮上面画了个牌子，牌子上面写着字母。大屋上面画着一个小鼹鼠打开窗户拿着棒球说：“GO，GO!”窗户的上面画着一个花篮，花篮旁边画着一个白绿色小屋那样的窗户，窗户里面画着一个小黄兔，小黄兔的旁边有花，这是存钱罐的正面，背面和正面一样。

存钱罐上面有个小锁，小锁必须用钥匙才能打开。

存钱罐里面装着许多硬币，有二分、一角、一元、五角、一角、五分、一分这就是我的存钱罐，里面的数目怎么样，多吧!

存钱罐日记5

我有两个小猪存钱罐，我很喜欢他们。

第一个小猪存钱罐是小猪宝宝。小猪宝宝有一对大大的耳朵，它的小鼻子有点宽，两个鼻孔就像两个小窟窿，一双不大不小的眼睛，很有神，非常招人喜爱。

我的第二个小猪存钱罐是猪妈妈。小猪妈妈只有一只贴着脑袋的大耳朵，它有个宽鼻子，小猪妈妈的一只胳膊弯曲到胸前，胳膊上挂着一个小篮子，篮子里装着许多美丽的花，有白的、红的、黄的……非常好看。

我喜欢和它们在一起玩。每天，写完作业后，我都会小心地从窗台上把它们拿到地上摆好，给它们讲故事，我还编了一些猪妈妈和猪宝宝之间发生的小故事呢。

一天，身上带着许多钱的猪妈妈和猪宝宝正走在回家的路上，这时从树林里窜出了一只大灰狼，它拦住了小猪妈妈和它的宝宝。

“快点把你身上值钱的东西留下。”大灰狼恶狠狠地说。

小猪宝宝吓坏了，猪妈妈说：“不用怕，我有办法的。”说着它从篮子里拿出了一朵七色花，变出了一个猎人。猎人赶走了大灰狼。猪妈妈猪宝宝平安地回到了家里。

我喜欢我的小猪存钱罐，它们给我带来了快乐！

存钱罐日记6

我的存钱罐可漂亮了，它是粉色爱心形状的，上面有四位小公主，第一位小公主穿着蓝色的衣服，是灰姑娘，第二位小公主穿着黄色的衣服是贝儿，第三位小公主穿着蓝色加红色的衣服是白雪公主，第四位公主穿着粉色的衣服是爱娜。公主的下面是一圈美丽的桃花，好像一条粉色的彩带。你们是不是想知道公主手上拿了什么东西呢?她们一个空着手，一个手上拿了一个蓝色的小伞，一个拿了一顶红帽子，还有一个拿着一支白色小伞她们漂亮极了，上面的公主我最喜欢贝儿了，因为她大大的眼睛还穿着金灿灿的衣服。存钱罐的后面有一座城堡，城堡旁边写着英文字：迪斯尼。它带着一把粉红色的小锁，我只能通过盖子上的小嘴巴喂食——一元钱，有时会喂的多一点因为爸爸妈妈给的多。

这是我第一个最漂亮的存钱罐，它是小姨送给我的生日礼物，我一定要好好爱护它，钱满了我就可以买我的书啦!

存钱罐日记7

我家有一只可爱的陶瓷小猪，那是爸爸的朋友在我生日的时候送给我的礼物。

一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张紧闭着的大嘴巴和一对肥厚的耳朵拼成了猪头。再加上浑圆的身体和粗壮而短小的四肢凑成了一头活泼可爱的小猪。其实它并不大，长十一厘米，宽五厘米多，身穿一件粉红色的衣服，颈脖上还打着一条鲜红的蝴蝶结，好像一个娇滴滴的小姑娘。小猪衣服上还有精美的图案，即美观又漂亮。小猪做工精细，色彩亮丽。它老是趴着，眼睛总是目不转眼地望着前方，小猪严肃的神情好像发生了什么大事!想吃饲料也用不着这么卖力地表演啊?

每当我有钱，就会从小猪的背部塞进去，这时小猪笑得特别灿烂，好像在说：“小主人，你好啊!”我心里像吃了蜜一样甜，不由的笑了起来。小猪可是我的一个好朋友!

篇13：存钱罐日记300字左右

我有一个心爱的存钱罐，它的模样很可爱，是我小时候最喜欢看的动画片中的小叮当。它有一个最大的特点就是：肚子很大，能放得下很多的硬币。

这个存钱罐是我很小的时候，小舅舅送给我的礼物。我总是喜欢把它放在书柜里，于是它就乖乖地在书柜里面安了家。从那时候起，我每次只要有一角、五角和一元的硬币就把它放进去。渐渐地小叮当的体重越来越重，捧在手里都沉甸甸的，于是我决定给它“减肥”，把所有的硬币拿去换成了纸币，竟然有三百多元呢。小叮当一下子就变得很轻了。

现在，存钱罐又慢慢地在“恢复”体重，相信过不了多久，它就会被我“喂得”饱饱的。

篇14：存钱罐日记250字左右

在我的床头柜上，摆着一个可爱的小熊维尼不倒翁存钱罐，它可是我花了550个超越英语奖励的贴纸换来的。

它的样子很可爱：红黄相间的身体，两个圆圆的眼睛，一只黑黑的小鼻子，微微翘起的嘴巴，再加上胖胖的脸蛋和两只大大的耳朵，动一动它就会不停的来回摇晃，像一个快乐的老头。在它的 头顶，有一个长方形的小孔，这是放硬币的地方。现在，它的肚子里还是空空的，妈妈说，我表现好或者是考试得了100分都有相应的奖励，我一定要用我的智慧和努力把它的肚子撑得鼓鼓的。

我喜欢我的存钱罐，它将会是我的理财小管家。

篇15：存钱罐日记500字作文

心形柱子的顶上是一颗绿格子的心，上面有一颗胖乎乎的小老鼠，它是绿色的，他头上长着一对小眼睛、一个小鼻子和一张微笑着的嘴巴，还在头上做了个翘起的时尚的发型，两只小耳朵可爱极了 。胸前系着一个蓝盒子的蝴蝶结，它那双小手扬起来，像是在对我打招呼。整个身子活像一个用材必点缀过的花生。在小老鼠的下面，有一个长方形的小洞，钱是从小洞里放进去的。此时，小老鼠好像 在对我说：“把钱放到这里来吧，我一定替你保管好。”在存钱罐的左侧边，是两只胖乎乎的小老鼠在野外踏青的景象，这两只小老鼠一只是绿色的，一只是黑色的，黑色的老鼠在后面，仿佛在对前面 的绿老鼠说：“你慢点儿我快跟不上了。”而前面的绿老鼠好像听到了黑老鼠的叫声，他停下来，头向后看着。

在我的存钱罐的右侧面，点缀着五彩缤纷的花朵。这个存钱罐仿佛是童话故事里的神柱一样。自从有了存钱罐以后，我与那些鱼片啦、辣条啦、牛肉干啦就无缘了。每当我把硬币投入存钱罐时，都 会听到“砰的”一声，好像是悦耳的铃声一样。