工作时间玩游戏检讨书

工作时间玩游戏检讨书（精选7篇）

篇1：工作时间玩游戏检讨书

尊敬的领导：

您好!

此次，我因为在x月x日的工作时间违反公司规定，不仅在工作时间擅用手机，更是在工作空隙偷偷用手机打开了游戏!对此，我真的感到万分的惭愧!

作为一名员工，更是您亲手教导培养的员工!但我却没能在工作中积极的发挥自己的作用，甚至还因为自我管理的问题，在工作中犯下了这样严重的错误，我真的对此感到十分的抱歉!

回想您的教导。在工作刚开始的时候您就告诫我们，在工作中严格的纪律规定和工作要求是多么的重要!但在如今的工作中，我却渐渐将您的教导遗忘，甚至主动犯下了不因该的错误!这是总绝不应该被允许的!

如今，在年的批评中，我在再次回想起了自己的错误和问题，并在的此次的问题中深刻认真的反省了自己!认真的检讨了，自己作为员工，有哪些该干的，和有哪些不该做出的事情!

此次的反省中，我首先就认识到了自己在这次在玩手机上的不应该!作为xxx的员工，我们有自己工作的职责在身，尽管只是工作中偶然的空闲，但我也不应该将这些时间的用来玩游戏!我们既然要收获这份报酬，就应该认真的去履行这一份职责!这是我在思想上的问题，正因为我在思想上没有足够的重视这份工作，所以才会出现这样的行为，但如果仔细的反思，我也能认识到，这样的行为在工作中是绝对不允许的!

其次，我在工作的中的责任感也非常的糟糕!面对严谨的工作，我却在工作中随意开始消遣!这不仅严重的影响了的工作的严谨性，也可能给工作带来很多的问题和漏洞!最糟糕的是，还会对我身边的同事么带来严重的影响!如果大家看到我这样的行为，都来模仿，那工作还成什么样子!这不仅仅是对我自己造成影响，更是给整个部门，甚至整个公司都带来严重的影响!对此，我真的很后悔，也很惭愧。

如今，通过检讨自己的行为，我重新对自己的工作以及自己这次的影响进行了认识!作为一名工作者，我实在是不应该犯下这样的错误!在经历了此次的检讨之后，我也已经会在工作中认真的改进自己的问题，望您能原谅我的失误，我一定会严格要求自己，绝不会再次犯错。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇2：工作时间玩游戏检讨书

在工作时间玩游戏检讨书篇1

尊敬的单位领导：

作为一名武警执勤哨位工作人员，我在执勤时候玩手机犯了严重的工作违纪问题。在此针对我的错误做出反省与检讨，以最大程度的挖掘错误根源，细究我个人错误责任，争取能够有效改正错误，重新恢复良好工作作风。

首先，我要陈述一下错误的具体情况：当天下午，我刚上执勤哨位两小时左右以后，当时我见周围没有进入大门的来客，于是便掏出手机就玩起了游戏，大致事情就是这样子。

现如今，经过领导的严肃批评，提高了我对于自身这个错误的觉悟。我充分得意识到了错误的严重性，作为一名武警部队的执勤哨兵，站在门岗上就是在某种层面上代表着武警部队形象。武警部队是怎么样的一只部队呢？那是一只保护群众生命财产安全强而有力的力量，武警的形象应该是坚而有力、无坚不摧、勇猛向前，作为武警部队门前哨岗我就应该在自身工作上体现出这一份形象。而我却在执勤期间玩手机，这手机是什么玩意呢？

这些个智能手机尽管是一些通信高科技产品，带有一些趣味游戏，可是里面还充斥着大量无聊、无意义、无趣、嬉笑小儿科的糟粕信息啊。因此手机可以在一定程度上被视为一种游戏机，那么我作为武警执勤哨兵在岗位执勤时候手持游戏机（完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然），这是一个什么样的性质呢？经过领导点拨，确实令我豁然开朗，不禁意间我有了哭泣的冲动，还是领导您说的是。总而言之，一名武警哨兵倘若执勤当中出现玩手机的形象，那至少代表了这名哨兵多么薄弱的意志品质呢？这是坚决不可取的。

这次错误以后，我深感懊悔与愧疚。我知道年纪轻、刚刚踏上工作岗位、思想觉悟素质不高、意志品质薄弱、赶时髦亲时尚等诸多借口都显得是那么幼稚与轻薄。自己绝不能轻易得避过这次错误，我自己都无法轻易绕过自己。我应该从错误当中牢牢吸取教训。经过这几日彻夜的、深刻的反省，我怀着严肃的心情，认真得写下了这篇检讨。而我很清楚，一篇检讨书仅凭文字不能够完全形容出我悔恨的心情，检讨书也只是文字，对于错误的改正并没有真正务实的督促。可是我还是要写，这是为什么呢？因为我要向领导坦实得表达我的思想改正状况，只有我思想上真正改正端正了，今后才能强而有力的保证错误的完善改正。

此致

敬礼！

检讨人：

x年x月x日

在工作时间玩游戏检讨书篇2

xx月xx日，星期六，我在调休的工作中，没有认真投入工作，私自进行网页游戏，并且被7s工作人员发现。接下来的1个小时，我经过认真的反思，现做如下汇报：

事情的经过如下：因为是星期六调休，已连续工作7天，身心比较疲惫，加上当时手上没有什么工作，吃完午饭，我就放松了自己，擅自上网玩了会农场游戏，被7s人员发现，并拍照记录。

通过这件事，我意识到，既然来到这个公司上班，又是上班时间，就应该严格遵守公司的各项规章制度，不能上网玩网页游戏。“礼拜六”和“连续工作”不是借口，既然是调休，调休后就应该把礼拜六当成正常的工作日对待，不能有丝毫的放松。如果公司的`其他员工，也因为是在星期六或者连续工作下，就放松自己，必将在全公司内形成不良的工作风气，造成十分严重的影响，给公司带来巨大的经济损失。犯了错误就是错了，没有任何借口。公司制定的7s制度必定有其合理性，就像不久之前的新员工入职培训中所说的，严格要求自己的背后，经过不断磨砺，必定会有成长和收获。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交书面检讨一份，认清自己所犯下的错误。

2、提高思想觉悟，要充分认识到事情的严重性，避免今后再犯类似的错误。

3、多向身边表现优秀的员工学习，努力苦干，不断提高自己的工作能力。

4、以后多多开展批评与自我批评，自觉接受监督。

虽然这是我人生中的第一份检讨书，不过我已经尽全力反思并记录。望公司管理人员原谅我犯下的错误。

在工作时间玩游戏检讨书篇3

尊敬的领导：

您好！

这次我在上班的时候打游戏，触犯了公司的规定，影响到了工作，浪费了时间，更是占用公司的网络，我在此认错。

我们上班是有任务的，每天的任务都必须完成，这是我们的责任。我在工作的时候不认真工作，掏出手机，玩游戏，让我工作不能够集中精力，在工作的时候犯了错，还影响到了其他同事工作，对公司是非常不利的，公司严禁在上班时间做与工作无关的事情，是希望我们能够专心工作，也希望我们把工作做好，更是让我们有一个好的个工作环境，只有好的工作环境才能够让大家工作更认真投入。

我在工作的时候打游戏对其他同事产生冲击，让他们勾起玩手机，玩游戏的欲望，但乱了他们的工作节奏，使得工作不能够顺利有效的执行，从小的方面来说耽误公司的工作进度，从大的方面来说影响公司的发展。公司的良好的工作氛围一旦破，想要重新再次建立起来是非常不容易的，他需要我们去维护，我打游戏就不可以让我增加收入，也不会让我学到东西，只会让我沉迷，很多人都因为不能控制自己让自己被游戏所束缚，成为一个碌碌无为的人，我现在虽然还年轻，但是我如果现在不知道努力，不知道好好工作，只知道沉迷在网络虚拟的游戏世界这只会让我后悔。

公司给我这个珍贵的工作岗位我应该珍惜而不是来到工作岗位之后就利用工作的时间去玩游戏，游戏只能作为闲暇时间的娱乐不能沉迷其中，我应该履行自己的职责，把我的工作做好，更应该遵守公司的规定公司的制度，不去践踏和破坏公司的制度，应该共同努力去维护这个良好的工作环境。不是每一次都能够得到原谅的，我会珍惜自己的机会努力做好自己，不在上班的时候去玩手机游戏，不去做与工作无关的事情，把自己的工作任务做好，不会去影响他人的工作，在工作的时候会努力的学习去进步，不把有限的时间浪费在无聊的虚幻的游戏中，我会充实自己，更会卸载到游戏，再也不玩游戏，牢记这次教训，坚守自己的任务，做好一个员工的本分，为公司创造价值，而不是成为公司的寄生虫欧尼，我会努力的去做好自己，让自己成为一个有追求，有上进心，知道努力知道勤奋的好员工。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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篇3：工作时间玩游戏检讨书

游戏的成就激励,可以及时肯定成功者的努力和决策,给失败者以重新挑战自我的动力,最终达到鼓励尝试、奖励超越的效果[1]。同样,但凡成功的教育游戏,必然以趣味性手段来激励学生在短时间里反复操作,让学生在愉悦体验的同时潜移默化地接受知识与提高能力而非被强行说教或灌输。如何设计这一“趣味性手段”,构建一个充满激励机制的轻松、愉快的互动情境,而且合理、巧妙地将教育性和游戏性融合在其中,使其紧密而不生硬,是当前许多教育游戏产品在设计时所面临的问题[2]。

本文在分析激励机制的基础上,以航海学中“时间换算”知识点为例,设计开发了一款小型教育游戏《太空大战》,在涵盖知识点的同时达到激励效果,对后续开发、扩展具有借鉴意义。

1 激励机制设计原则与组成

激励,即“激发鼓励”,指通过一套理性化制度来激发客体的内在动力以积极行动,从而实现激励主体所期望的目标[3]。借鉴需求层次理论[4]归纳教育游戏激励所针对的需求,然后分析激励机制的设计原则。

1.1 激励需求分析

学生是待激励的客体,其需求包括学生身份、其它社会身份以及一个正常“人”的需求。

(1)求知。教育游戏的初衷即将学习还原为一种“主动求知游戏”,因此在设计时切忌将学习内容直接抛给学生,而是要利用吸引力让其自己奋斗闯关,甚至自己寻找学习内容。

(2)归属感。正常人均有建立友好亲密人际关系的愿望,希望被环境、团体认同、接纳而非排斥。

(3)感官娱乐。计算机游戏结合声光色给予玩家前所未有的感官娱乐体验,教育游戏虽由于开发力度等限制未必能达到如此高度,但仍先天具备多媒体表现能力,可以起到传统教学无法达到的效果。

(4)奖赏。设计好的奖励系统可以激励玩家在游戏中多尝试新玩法、多挑战更高难度。

(5)自我实现。人们普遍希望迎接挑战并在群体中脱颖而出。游戏中的排名、奖惩系统即可迎合该需求。

1.2 激励机制设计原则

激励机制设计原则如下:

(1)保证娱乐性。娱乐性是教育游戏的“生命线”,是设置激励机制的基础。

(2)提供丰满的背景。好的教育游戏要根据学习目标来设计整体背景,力求通过角色、主题、情节中的一个或多个要素引起用户共鸣。清晰地确定学习目标能为下一步选择游戏类型及设计细节打下基础。根据学习目标选择合适的游戏类型后,设计人员从中提取重要概念、原理和规则作为游戏任务骨架,并构建与之匹配的世界图景、概念、逻辑规则等,从而确定游戏任务的角色、事件等要素。

(3)设置合适的难度梯度。根据沉浸理论,任务要与用户的认知水平相适应,否则用户会因游戏挑战水平过高或过低而感到焦虑或厌倦。

(4)增强个性化、随机性。耐玩的游戏通常可以选择任务或以不同方式执行任务,从而提供展示个性的机会。恰当的随机性为游戏过程与结果增添了潜在的未知因素,使软件更富趣味性和魅力。

(5)合理设计奖励系统。除排名、虚拟物品、称号等常见奖励形式外,教育游戏还可以结合实际教学进程设置现实奖励,作为现实中排名、奖励的基准。设计奖励系统时应遵循一致、循序渐进、及时等原则。

(6)提供交互功能。在基本机制相对成熟和平衡后,可提供交流功能和共同参与功能。

2“时间换算”教育游戏设计与开发

“时间换算”指地方时、世界时、时区时3种时间的换算,为航海学的基础知识,具体可参阅相关教材[5]。“时间换算”需要在理论讲授基础上加以强化练习,因此设计开发了小型辅助训练游戏———《太空大战》以促进学生自发练习。

2.1 学习目标

时间换算的学习目标属于逻辑类,即理解、掌握经度、时区换算和3种时间之间的换算公式,属于相对封闭的计算问题,便于结果评判。一般而言,问题越开放,与问题空间同构的游戏任务越难设计,但这并不意味封闭问题的游戏任务设计就一定简单,同样需要对游戏类型、基本规则等进行仔细斟酌。

2.2 游戏类型

由于知识点规模较小,将游戏定位为小型益智类游戏。常见小型游戏类型如下:

(1)问答类型。主要针对记忆类学习目标,比如面向某一有大量词汇的领域,或涵盖多领域相近难度的问题。问答类游戏主要是对用户知识面的挑战,以记忆性问题为主。

(2)消除类型。如《俄罗斯方块》、《宝石迷阵》等,基本形式是游戏定义直观消除规则和操作方式,用户体验规则并尝试掌握高分诀窍,在游戏的同时锻炼一定的逻辑思维能力。

(3)物理类。如疯狂的小鸟、摆动绳索、平衡游戏等,基本形式是模拟现实物理特征,如惯性、重力,用户结合日常及游戏经验逐渐达到高分或通关。一般无需对物理逻辑进行定量计算。

(4)解密类、数字类。如数独、密室逃脱、填字游戏等。这类游戏逻辑性强,包含明显的问题空间、初始条件和推进规则,用户的乐趣在于根据条件反复尝试、回溯、推理,直至彻底解决问题。

(5)棋牌类。如军棋、象棋、纸牌类等。游戏双方或多方根据规则进行游戏直至获胜方确定。棋牌类游戏天然具有对抗性、逻辑性,若规则设计合理(避免繁琐与简单),则具备一定的趣味性。

由于时间换算知识点的特点是计算公式较简单,核心是时间与距离(经度差)两者间的转换。经过对以上各种游戏类型的比较分析,游戏将采用棋牌类中战棋游戏的形式,通过设计规则来蕴含计算逻辑,而且计算逻辑应当是构成规则的主要元素。

2.3 棋盘模型

基于现实时区设计棋盘的优点是直接结合了基本概念与换算逻辑,但缺点在于:(1)涉及实际地理信息后往往要再考虑纬度,而经纬度组合又最好涉及具体地名。但现实时区并非严格按照经度计算进行划分,某些时区也没有著名城市;(2)以现实时区为背景仍存在如何体现时间换算的问题,难免采用计算城市经度的形式,又重蹈问答类型的覆辙。因此,经过分析认为难以设计兼具直观和简洁的背景。

对知识点的直观展示并不意味直接罗列,因此考虑包含换算逻辑的“隐性”设计———模型将突出“经度”与“时间”的转换关系,而不涉及“纬度”、“城市”等地理概念。即将“直观性”演绎为直观展示“划分”、“时差计算”等概念本身。

基于以上考虑,棋盘将体现单一纬度上的360°经度,每一方格为1×1经纬度方格。同时由于各时区的结构基本相同,再将不同时区方格并列排放。这样即利于棋盘紧凑,也便于体现规律———时间差表现为两经度所在方格的距离。

棋盘特点为:(1)每个方格代表4分钟的时间和经度1°的跨度;(2)每行方格代表一个横跨15°经度的时区,中央线为时区中心线;(3)共25行(时区),自上至下为十二区、西十一区、…、零区、东一区、…、十二区;(4)由于时区并排放置,时区交界处的经度重复出现两次。另外,十二区出现两次;(5)自西向东遍历经度,在棋盘中表现为按书写顺序浏览方格。若自西向东穿越180°经线,则重新在左上角西经180°出现,但日期减一天,反之日期增一天;(6)经度差(距离)可以分为纵距和横距两部分,分别代表了小时数和分钟数。比如东经28°与东经63°即相差35°,可换算为140分钟,也可在图中测量距离:纵距2行、横距5格,即2小时20分钟;(7)与时间换算相关的要素:地方时———各经线的对应时间,还可以更细粒度将格子划分为4等份以对应每一分钟;世界时———零时区中心线的时间;区时———每时区中心线的时间;地方时、世界时、区时三者之间的换算可以通过数格子或计算经度得出。

2.4 背景设计

棋盘模型划定了一块每个位置有唯一编码的区域,在此区域内将游戏背景设定为以棋盘为战场的两支太空舰队的战斗:敌我两支太空舰队在卷曲时空中发生遭遇战,该时空卷曲前为环形带,卷曲后呈平面,其特殊之处在于当中的物体可以横跨不同的行域。双方舰队各据区域的一半作为阵地。区域内不同位置可用两种坐标标识:(1)线性坐标,从W180至0至E180;(2)DHMS(日、时、分、秒)四元组。不同位置的四元组标识换算规则遵循地方时换算规则,而且所有位置的四元组是统一变动的,类似时间在流动。

2.5 对抗规则

每方舰队由若干艘大小不一(占不同格数)的飞船组成,作战前各方舰队首先在各自区域内布阵,战斗开始后阵型不能改变,但可以互相攻击。敌方区域初始均被战争迷雾遮盖,因此发动攻击前需要猜测敌人可能的位置,攻击过的地点迷雾将去除。双方战斗目标是将对方所有飞船击毁。

双方攻击武器均为精确制导,参数为待打击地点的四元组。由于四元组是变动的,武器发射前先要根据已有四元组信息进行计算。

攻击按制导方式分为:(1)定点制导。制导参数为打击地点的四元组;(2)差值制导。制导参数为打击地点与发射地点的四元组差值。按打击范围分为:(1)点打击。只打击所制导位置区域;(2)行打击。打击整行区域,但需要制导至待打击行的中央线。即,打击类型分为定点点打击、定点行打击、差值点打击、差值行打击四种。

将武器发射地和武器打击地作为需要时间换算的两地,则打击类型对应不同的时间换算类型:(1)定点制导。已知发射地和打击地位置和发射地时间,求打击地时间;(2)差值制导。已知发射地和打击地位置,求两地的时间差。增量、减量分别代表自西向东、自东向西计算;(3)点打击。地方时之间的换算;(4)行打击。地方时与区时之间的换算。

为增加战斗紧张性,采用即时回合制,即各作战单位有独自的回合计算。为简化操作,每方舰队只有3个时间槽———定点点打击、差值点打击、行打击。3个时间槽按对应换算从难到易的顺序,其长度依次增加。当冷却时间到达时,随机选择己方一艘飞船发射武器,用户根据制导方式设定四元组参数,设置完毕后“发射”即可实时产生效果———或击中或击空,并有不同的攻击效能。

2.6 软件开发

根据以上设计,利用VS2010开发原型,包括体力值显示、攻击倒计时、攻击设置、战场四部分。其中攻击设置区域中显示了不同攻击方式所需信息。如定点点打击中,可以查看光标位置的线性坐标,发射点的四元组坐标,以及设置打击点的四元组参数、发射按钮等。

游戏开始后,所有攻击方式开始倒计时。当某种方式倒计至零后,攻击设置界面中的相应方式分页可以使用,参数设定完毕后即可攻击。如果击中目标,对方体力值会根据打击效果降低相应值。游戏持续循环,直至一方胜利。游戏取胜的关键一方面在于推理敌舰位置,另一方面也在于准确打击所推理的位置,后者需要学生能够正确计算四元组坐标。通常一次对抗需要多次计算,在找到规律并熟练掌握后可以做到几秒内得出结果。由于该游戏进行的是一种隐性学习,因此在使用后要增加一个对攻击类型与时间换算种类的对应关系的总结过程,该过程可以在教师的适时引导下完成,也可以在游戏后续版本中增加相应单元。

2.7 进一步激励机制

对于“时间换算”这一小型知识点,激励机制仅采用前述最基本的战棋规则已足够,否则会显得包装过度。但只要精心设计游戏任务,一个背景中可以容纳许多知识点。而且当背景具备足够的娱乐性时,难以游戏化的各种记忆类知识点也可以适当加入,最终达到覆盖一门课程中的大多数甚至所有知识点的程度。这样的游戏便成为该课程的配套教育游戏,甚至是学习、考核一体化软件,这也是本次设计、开发经验的前景意义所在。

在原型背景下,很容易进一步设计激励机制:(1)娱乐性。细化规则,在舰队飞船数量、攻击力、血量、回合时间等方面达到更好的平衡。另外,绚丽的视觉效果也能够增加娱乐性;(2)完善背景。可以赋予两支舰队一定的政治派别,战争前可以利用小段情节交代背景,同时作为用户熟悉攻击方式的练习;(3)难度梯度。包括对手数量、攻击力、攻击范围、是否可移动、地形因素、飞船种类、体力恢复、驾驶员特殊能力等方面;(4)增加个性化、随机性。可以设置不同飞船的能力,如快速装弹、有概率闪避等,在各区域随机产生道具;(5)交互功能。增加玩家之间对抗或合作的功能;(6)奖赏。击中后时间槽变短,击空后时间槽恢复原长度,以及更多可选择的飞船类型、能力等。

3 结语

随着教育游戏的日益普及和发展,涉及学科局限化、问答形式普遍化等一些问题逐渐凸显。这也是目前许多教育游戏面临的困境———由于专业设计人才、投资支持等欠缺,因此难以合理、巧妙地融合教育性和游戏性,缺乏吸引力。

在设计“时间换算”教育游戏时同样遇到了上述难题,在反复推敲、讨论后,确定以战棋的形式摆脱问答式的窠臼。最终既达到了激励练习的效果,又涵盖了“时间换算”这一知识点的所有必要因素,同时将时间换算转换为形象的格子距离。通过这一教育游戏的开发过程,也加深了对激励机制的理解、研究与运用,对后续开发、扩展具备借鉴意义。

参考文献

[1]简·麦戈尼格尔.游戏改变世界[M].闾佳,译.杭州:浙江人民出版社,2012.

[2]周伯华,曲玮婷.国内教育游戏存在的问题及对策研究[J].中国电化教育,2011(7):92-94.

[3]李祖超.激励教育刍议[J].中国教育学刊,2003(5):6-10.

[4]安福杰.基于需要层次理论的教育游戏激励机制研究[J].中国电化教育,2013(3):96-100.

篇4：游戏时间到

给大家一点小提示，图中那家伙的脑袋有惊人的平衡力，是因为他使用了某种小小的东西。

期待你能给我们一个充满智慧的答案，如果再配上一个充满创意的小故事，那就完美了!我们一定会为你送上礼品，慰劳你辛苦工作的脑细胞!

(答案下期揭晓)上期“广告也疯狂”答案：方便面广告。

弹力十足的面条，甚至连玩具飞机也能送上云霄!另外，铜丝也有送上精彩故事哦!

飞上云雷

今天我在旧箱子里发现一个童年的玩具，那是一架木制的飞机。曾经我幻想能坐上它飞上云霄，但不知道什么时候，我却把它放进了箱子。

我将它拭擦干净，虽然过了多年，它依然很漂亮。重要的是，它让我想起曾经的梦想，飞上云霄。

不如今天就让它起飞吧!我研究出好了几种方案，给它装上发动机、螺旋桨或者弄个什么喷气装置。最后，我选择了一种最简单的：用弹力把它弹上天!

但是用什么弹考到了我。橡皮筋太不给力，只能让飞机前进一小步。弹弓只能让飞机直直地“栽”出去……我突然看到厨房里的方便面，回忆起吃方便面时，那面条在嘴里弹力十足的感受，也许……

我迅速煮好一包面，挑选了一根最粗的面条，不错，弹力十足!我把飞机架在面条上，将面条拉伸到极限，随着我的松手，飞机飞出去了!我仿佛也跟着它飞上云霄。

篇5：上班时间玩游戏检讨书

大多数公司上班时间时间是不允许玩游戏的，下面小编跟大家分享几篇上班时间玩游戏检讨书范文，以供参考!

上班时间玩游戏检讨书范文一

尊敬的领导：

x月x日，在工作中，我不仅没有认真工作，还偷偷玩电脑下面，被发现在领导。在过去的几天里，我认真深刻的自我姿态反映，他们的行动是一个深深的内疚和焦虑，在此，我想所有领导人作出深刻检讨，我想了几天，以反映上向领导报告的结果如下：

通过这件事，虽然我觉得这是一个偶然的事情，但它也是很长一段时间，放松对自己的要求，和宽松的工作要做风的必然结果，也与我们的时代培育新的，文明的，后面的方向相反。经过几天的反思，我自己的成长经历了多年的工作，并详细分析的回忆。只记得去上班，我问他们仍然相对较高，并且总是能够符合有关法规和规章，在努力完成工作。但近年来，由于工作逐渐走上正轨，而他砍1单位都比较熟悉，特别是领导的关心和帮助我让我感到温暖，但也开始慢慢放松了对自己的要求，而是，认为他们都做得很好。因此，发生这种情况，使我不仅觉得自己的耻辱，更重要的是，我觉得对不起领导对我的信任，愧对领导的关注

同时，在这种情况下，我也认为他们在工作中的责任意识仍然非常缺乏。大家都知道，必须有一个服务行业的行为规范，工作时间，我开始吃种子，这充分说明，我认为没有注意方式和手段的工作，这也说明，我没有足够的其工作的责任意识，也没有他们更好地工作，没有去他们的思想新的水平，为动力。在他们的心目中，依然存在，只是与思想混日子处理。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，是一个非常糟糕的迹象，如果不及时的领导，并问自己一些自我反省，并允许自己放纵和发展，那么后果是极其严重的，可以不甚至想象会发生什么错误的工作。因此，本，深感痛心的同时，我感到很幸运，觉得他的时间的觉醒，这在我今后的生活道路上的增长，无疑是第二个关键的转折点。因此，在此，我作出检讨的领导，也向您表示衷心的感谢。

此外，我也看到这种不利的影响，如果在工作中，大家都喜欢我，是一种懈怠，不小心，怎么能工作时间来执行。做到这一点。此外，如果在我们这样的非组织性和纪律，表现欠佳的不文明的文化形成的集体头，我们的工作将是不可能的，以完善的服务仅仅是纸空谈。因此，这一事件的后果是严重的，是坏的。

这一事件的发生，我知道，无论怎样不足以弥补自己的过失。因此，不管多么严格的领导严惩我，和我没有任何意见。同时，我问领导给我一个机会，让我可以通过自己的行动来表达自己的觉醒，加倍努力，为我工作的单位的工作做出了积极贡献，请相信我。

上班时间玩游戏检讨书范文二

尊敬的领导：

xx月xx日，星期六，我在调休的工作中，没有认真投入工作，私自进行页游戏，并且被7S工作人员发现。接下来的1个小时，我经过认真的反思，现做如下汇报：

事情的经过如下：因为是星期六调休，已连续工作7天，身心比较疲惫，加上当时手上没有什么工作，吃完午饭，我就放松了自己，擅自上玩了会农场游戏，被7S人员发现，并拍照记录。

通过这件事，我意识到，既然来到这个公司上班，又是上班时间，就应该严格遵守公司的各项规章制度，不能上玩页游戏。“礼拜六”和“连续工作”不是借口，既然是调休，调休后就应该把礼拜六当成正常的工作日对待，不能有丝毫的放松。如果公司的其他员工，也因为是在星期六或者连续工作下，就放松自己，必将在全公司内形成不良的工作风气，造成十分严重的影响，给公司带来巨大的经济损失。犯了错误就是错了，没有任何借口。公司制定的7S制度必定有其合理性，就像不久之前的新员工入职培训中所说的，严格要求自己的背后，经过不断磨砺，必定会有成长和收获。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交书面检讨一份，认清自己所犯下的错误。

2.提高思想觉悟，要充分认识到事情的严重性，避免今后再犯类似的错误。

3.多向身边表现优秀的员工学习，努力苦干，不断提高自己的工作能力。

4.以后多多开展批评与自我批评，自觉接受监督。

篇6：上班时间玩游戏检讨书

您好!

我犯的是一个严重的原则性的问题，今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书向您表示我对上班期间使用qq没有的这种不良行为的深刻认识。

篇7：员工上班时间玩游戏检讨书

我们在犯错后，避免再次犯错，我们要通过写检讨书来悔过，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的员工上班时间玩游戏检讨书，希望对大家有所帮助。

员工上班时间玩游戏检讨书1

尊敬的领导：

您好！

对于今天下午在办公室发生的事，我很惭愧。身为一名xx公司的员工，我拿着xx公司的薪水，我却没有履行一名员工的指责，对于这件事，我替我自己感到羞愧。公司的员工和所有领导都在辛勤地工作的时候我，只有我一个人没有在认真的工作，而是在一个人偷偷地打开电脑玩游戏，拿着公司开给我的薪水，用着公司的电脑和网络资源，没有尽到自己的责任，却尽想白白享受义务，这是不对的，我为我今天的不好的行为，向公司的所有领导和所有在岗位上流着汗水都在认真工作的同事说一声：我羞愧，我对不起大家，我对不起大家的汗水。

今天下午快下班的时候，公司今天分配给我的任务我提前完成了，看着没事做就像偷偷地玩一把游戏，因为今天有抽奖抽皮肤的活动，想着大家领导都在办公室工作应该不会发现的吧，再加上我的工作都已经弄完了，就是被发现了也说不了什么吧，我又不是没完成工作开小差去玩游戏。那时候的我完全没有意识到自己这个想法是怎样的愚蠢和幼稚，简直一点都不成熟。

这么想着我就开了一把游戏，还把游戏的界面缩小到最小，偷偷隐藏在工作界面里面，用工作的界面去盖住它。然后就在这个时候，领导不知道怎么就站在了我的后面，看的是一清二楚，回头对望，两者皆尴尬……

下班后，在领导的办公室，经过领导的一顿教诲，我这时候才醒悟过来，我才知道我那时候的想法是多么的幼稚可笑。写这篇检讨的时候，即使是我一个人独处没有人在旁边看着，可我回想起当时的画面，我还是觉得尴尬啊，一个人想起来都脸红，啊！好蠢啊我！我怎么能够有那种愚蠢的想法呢！

表面上看，我是在完成任务后才玩游戏的，但是当时是还没有下班呢，依旧算是上班时间，这就是上班时间玩忽职守，没有尽到自己职责的义务，义务没有做到，却想到了开小差。再一个就是其他的同事还在上班做事，他们看到我没有在上班而是在玩游戏，他们怎么想，他们又不知道我已经完成工作了，可能会在心里觉得我就是在不负责。很可能我这种不好的行为就有可能给别人带个不好的开头，学习模范我这种错误的行为，到时候我可真的就是犯了无法拯救的错误了。

最后就是，我这么做，是会影响大家对我的看法的，还会让领导失望，自己做错事降低自身的价值，影响大家对我的评价……

所以啊，现在想起来，就是尴尬啊……希望大家能够不要学我吧。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

员工上班时间玩游戏检讨书2

尊敬的领导：

xx月xx日，星期六，我在调休的工作中，没有认真投入工作，私自进行网页游戏，并且被7s工作人员发现。接下来的1个小时，我经过认真的反思，现做如下汇报：

事情的经过如下：因为是星期六调休，已连续工作7天，身心比较疲惫，加上当时手上没有什么工作，吃完午饭，我就放松了自己，擅自上网玩了会农场游戏，被7s人员发现，并拍照记录。

通过这件事，我意识到，既然来到这个公司上班，又是上班时间，就应该严格遵守公司的各项规章制度，不能上网玩网页游戏。“礼拜六”和“连续工作”不是借口，既然是调休，调休后就应该把礼拜六当成正常的工作日对待，不能有丝毫的放松。如果公司的其他员工，也因为是在星期六或者连续工作下，就放松自己，必将在全公司内形成不良的工作风气，造成十分严重的影响，给公司带来巨大的经济损失。犯了错误就是错了，没有任何借口。公司制定的7s制度必定有其合理性，就像不久之前的新员工入职培训中所说的，严格要求自己的背后，经过不断磨砺，必定会有成长和收获。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交书面检讨一份，认清自己所犯下的错误。

2、提高思想觉悟，要充分认识到事情的严重性，避免今后再犯类似的错误。

3、多向身边表现优秀的员工学习，努力苦干，不断提高自己的工作能力。

4、以后多多开展批评与自我批评，自觉接受监督。

虽然这是我人生中的第一份检讨书，不过我已经尽全力反思并记录。望公司管理人员原谅我犯下的错误。

此致

敬礼！

xx年x月x日

员工上班时间玩游戏检讨书3

尊敬的王领导：

您好！

我犯的是一个严重的原则性的问题，今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书向您表示我对上班期间使用qq没有申请的这种不良行为的深刻认识。

早在我踏上工作岗位之初，领导就已三申五令，一再强调，全体员工不得没有申请之下在电脑上安装软件，但是我还是犯了错误。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了。

所以，我觉得有必要而且也是应该向领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

最后再次表明自己的决心，明确对事件的态度。

此致

敬礼！

xx年x月x日

员工上班时间玩游戏检讨书4

尊敬的各位领导：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对工作时间玩游戏的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

XX年XX月XX日下午上班期间，我没有认真投入工作，而是利用工作空闲时间玩游戏，被纪委领导发现。事后，我认真反思，深刻剖析，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。在此，我谨向领导作出深刻检讨，并将几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

作为XXXXX工作人员，本应该遵守纪律，而这次的事情令我非常羞愧自责，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，既违犯了管理规定，还在同事之间造成了极坏的影响，破坏了单位形象。

通过这件事，我深刻意识到我对自己工作的放松和对自己思想要求的降低。经反思我发觉自己在工作责任心上已经大不如前，甚至已经极为欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，也给单位同事带来了不好的影响。这次的事使我不仅感到是自己耻辱，更深深的明白到这种行为对我自己是一个非常不好的倾向，也是一个极为不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求我深刻反醒，而我还这样下去，那么后果必然极为严重。因此，在深感痛心懊悔的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，我痛定思痛，感觉到在今后的人生成长道路上，在无疑是一次重要的教训。我在向领导们做出深刻检讨的同时，也真诚的向你们表示发自内心的感谢。我决心在今后的工作中，首先将自己思想化整为零，深入剖析，同时对残存在我思想深处的散漫分子彻底肃清，毫不留情的铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分，坚决消除其抬头蔓延的空间。

寥寥几笔，难表我的懊悔自责之情，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评教育。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

今后，我在上班期间一定不玩游戏，认真恪守各项工作纪律，对领导提出的各项工作要求、上班制度牢记于心、落实于行。抓紧工作时间，高标准完成领导交给的各项任务，高质量做好本职工作，同时坚持每天抽时间学习相关业务知识，积极学习做人做事准则，努力提高完善自身，积极争当行业标兵、岗位表率，争取弥补过错，为集体作出贡献、争光添彩。

此致

敬礼！

xx年x月x日

员工上班时间玩游戏检讨书5

尊敬的领导：

您好！

我在这里深深的反省自己在公司犯下的错误！在您的提醒下，我认识到了自己的所做所为是多么的可耻，是必须被禁止的恶行！作为xxx公司的一员，或者说作为一名员工！我这样的行为都严重的违反了一名员工该有的准则！这让醒悟之后的我深感惭愧。

回顾这次的事情，在x月x日的下午，因为今天的工作量比较偏少，我比较早的就完成了一天的工作。但在这个时候！我的惰性就突然升了起来，我没有在完成工作后及时的检查，也没有去准备之后的工作。我就在岗位上无所事事，甚至在看到四周无领导的情况下，拿出了自己的手机在岗位上玩了起来！现在想想，当时的我一定是昏了头，怎么会在工作的时候犯下这样基本的错误！但是无论怎么说，错误都是我犯下的，我要对您说声：“对不起！”也对在公司受我影响的同事说声：“对不起！”

在之后对错误的反思中，我开始了解到自己在工作中犯下这样的错误，究竟会带来怎样的问题！不仅仅是对我个人！对公司，对同时们都是非常不好的影响！

首先就在我个人身上，在工作的时间玩游戏，这本身代表的是我对公司纪律的不服从，而且当我尝试了这第一次之后，之后这条“缝隙”就会越来越大！要不是领导及时的将我揪出，我不敢想象以后会变成什么样子。

而且在工作中玩游戏，也会让我在工作中的“严谨”越来越少，到了后面不仅会让工作中错误频出，甚至可能会犯下更多的错误！谢谢领导对我的指正！

其次，就是对同事们的影响！这是最糟糕的错误，在工作时间玩手机，就和在饥饿的`人群中开餐一样。工作是要耗费精力的，谁不想休息呢？在工作的时间去玩游戏，本身就是对同事们极大的打扰。没有认识到这点，只顾着自己的娱乐，我真的非常的后悔。而且也正应为这样，自己不遵守公司规定的形象也完全印刻在了同事们的眼中。

这次的错误，首先是因为自己的遵守公司规定的意识不足，其次，对同事造成了极大的影响。这些都是非常严重的错误！现在我也认识到了自己的问题，明白了自己错在哪里。我想要改变，想要彻底的改变！从自己的意识上成为一名优秀员工该有的样子。

我真的非常对不起您的培养，但是希望领导能再给我一次机会，我会牢记公司的规定，牢记自己身处一个集体！一切以集体考虑，一切以公司和工作优先。希望领导能给我一个证明自己的机会。如有其他不足，望指出，我也一定会改变。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

员工上班时间玩游戏检讨书6

尊敬的领导：

您好！

上班时间唯有认真对待工作才能够让领导看到自己努力的决心，然而现如今自己因为上班时间玩游戏的事情令公司领导感到十分失望，明明曾经在工作中寄以厚望却没想到自己会做出这种让人失望的行为，所以我应该对自己利用上班时间玩游戏的错误行为进行深刻的检讨。

从公司的规定可以得知上班时间不认真对待工作是不符合员工职业道德准则的，作为职场人士却在工作中没有任何的底线又怎能期待公司领导对自己寄以厚望？遥想过去的自己虽未创造任何业绩却也能凭借着勤勉的作风获得同事们的认可，那段时间内充实的生活能够让我感受到当前从事工作的美好之处，然而由于思想方面出现了弊病导致自己对待工作变得越来越不用心，这次上班时间玩游戏的行为便是自己对待工作不够用心的表现之一，殊不知其他同事看到自己上班时间玩游戏以后又会在内心产生怎样的想法，玩游戏之前不考虑后果便会在事情发生以后陷入深深的懊恼与自责之中。

我应该要明白上班时间玩手机的行为很容易在其他人脑海中形成对工作不负责的形象，连自己都因为贪图享乐而置他人的信任而不顾又怎能期待在工作中获得成就，重要的是自己习惯了这样的工作模式以后很有可能为今后的职场发展造成很大的阻碍，关键是自己未能意识到这点导致日常工作中积累了许多难以被人原谅的错误，尤其是这次上班时间玩游戏的行为若是不能得到及时的改正很有可能彻底失去领导的信任，如此透支自己在公司信誉的做法只会在将来的工作中感到无比后悔。

若想挽回这次利用上班时间玩游戏造成的损失就应该要表现出自己的诚意才行，无论改变现有的工作态度还是表现出自己不再做出上班时间玩游戏的决心都是解决问题的途径，关键还是需要尽快证明自己才不会导致工作中的信誉因为错误的做法而不断流失。而且我应该要认识到上班时间玩游戏本就容易对原有的工作效率造成严重的影响，若是因此导致工作出现严重的失误又该如何去做才能够重新挽回大家的信任呢？

很多时候严重的错误往往是通过平时不良行为的积累所导致的结果，若非初次犯错而不加收敛的话以不至于发展到敢于在上班时间玩手机的地步，所以我应该在这种行为萌芽之前便将其消灭才能够表明自己不再玩游戏的决心。

此致

敬礼!

姓名：