三八妇女节户外趣味活动方案

2024-05-07

三八妇女节户外趣味活动方案（通用9篇）

篇1：三八妇女节户外趣味活动方案

为促进我校女教师职工的身心健康，促进家庭和谐，增进学校和家庭间的交流，丰富学校文化生活，提高我校教师的工作热情和责任感，进一步推动我校工作再上新台阶，本着暖“小家”为“大家”的宗旨，在第101个国际“三八”妇女节来临之际，我校与立东达电子厂联合举办“三八”妇女节趣味活动，具体方案如下:

一、拔河比赛:

1、团体赛:电子厂女职工和学校女教师各15名参赛，实行三局两胜制决胜负。胜出队可向学校领导班子挑战。

2、家庭比赛:5个教师家庭为一队(抽签组合)，分成若干组比赛，实行循环赛，采取三局两胜制决胜负，分一、二、三等奖。

二、夫妻双双把家还:

一对夫妻前后(左右)站在一个塑料袋中，女手提袋子不使脱落，男抱住女腰部，姿势不限，二人齐向前跳跃行进，先到者为胜。分组比赛，每5个家庭为一组，赛程50米，按时计分，分一、二、三等奖。

三、跳绳比赛:

个人计时赛，2分钟内跳的多者为胜(中途失败可继续跳，但计时不停止)，分一、二、三等奖。跳绳可自备。

四、猪八戒背媳妇:

分组比赛，每5对夫妻为一组，男背女，姿势不限，赛程50米，途中女方身体不得着地，按时计分，分一、二、三等奖。

五、说明:

1、报名时间:3月4日至7日在团委涂玺老师处报名。比赛时间:3月8日下午2:30.

2、凡我校教师及其配偶均可参加，单身教师可临时“聘请”一位异性配对参赛。

3、重在参与，参与即有奖励。

4、第二、四项本校双职工必须参加。(特殊情况须事先声明)

5、第二、四项分团体接力赛和家庭对抗赛。团体接力赛每五队夫妻为一个团体，按抽签序号组合成团体。家庭对抗赛采取计时，按比赛成绩从快到慢分一、二、三等奖。(第一项(2)、二项、四项也可家庭之间相互挑战，比赛如果有变动，另行通知)

篇2：三八妇女节户外趣味活动方案

上午

二、活动主持人：

活动小组成员：中班年级组教师及部分家长代表。

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、游戏项目：

1、亲子游戏“抱孩子”。

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：充气小马。

玩法：

幼儿从指定地点跳充气小马，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，先到者为胜。

2、亲子游戏“铺小路”。

目标：发展幼儿的双脚立定跳跃能力。

准备：30x60cm的纸板。

玩法：每位家长两只纸板，家长依次把一块纸板铺在幼儿脚前(纸板要边对边相连接)，孩子依次向前双脚立定跳纸板，两人配合，先到终点线者为胜。

3、亲子游戏“袋鼠跳跳跳”。

目标：发展幼儿的双脚行进跳跃能力。

准备：大圈若干。

玩法：参加游戏者排成四路纵队(孩子站在前边)，家长将大圈套在孩子身上，孩子双手握圈，家长在后(圈外)双手握圈。两人一起向前行进跳，先到终点线者为胜。

4、亲子游戏“运气球”。

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿跑的能力。

准备：小篮球球若干，羽毛球拍四只，小板凳若干大筐四只，跑道四条。

玩法：游戏开始，爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小板凳(5只)做S弯走，到指定地点后，小朋友拿着气球快速跑到指定地点放入筐中，在规定时间内，以小篮球数量多者为胜。

五、活动安排：

1.8：30―8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。

2.8：45―9：00主持人宣布比赛规则。

3.9：00―10：15进行各项亲子游戏活动。

篇3：小班户外游戏活动方案

《爱探险的朵拉》是一部比较受孩子们欢迎的动画片, 可爱活泼, 聪明勇敢的7岁拉丁小女孩, 更是孩子们熟悉的小伙伴。她总是背着那个百宝囊背包和猴子Boots (布茨) 一起经历许多有趣的事情。于是我们以孩子的兴趣为出发点, 根据小班幼儿的实际能力, 创设了游戏情境—跟着朵拉去寻宝。我们巧妙利用身边常见的桌子、椅子, 设置多重障碍, 如独木桥 (椅子) , 钻山洞 (桌子) , 跨越篱笆 (椅子) , 走迷宫 (垫子) 和池塘寻宝。整个过程围绕寻宝展开, 有效地激发了幼儿参与活动的积极性、主动性, 又让幼儿在游戏中发展了走、跑、跳、爬、跨等各种技能, 也培养了幼儿的观察能力和思维能力。让幼儿在愉快的情绪下, 大胆的参与游戏, 体现了体能与智能并重。

活动名称:跟着朵拉去寻宝

适合班级:小班

活动时间:20分钟

参加人数:20人左右

活动目标:

1.练习走、跳、跨、钻、攀爬等技能, 提高平衡、手脚协调能力, 增强体能。

2.能积极参与寻宝活动, 并能积极动脑、大胆尝试获取宝贝的方法。

3.体验成功带来的快乐, 喜欢参加户外游戏活动。

活动准备:

1.障碍设置:小桥 (一张张小椅子摆成的, 中间有间隙) ——大峡谷 (大型滑滑梯) ———山洞 (四张桌子拼成) ——迷宫 (由红绿蓝方形垫子拼成, 红色垫子和蓝色垫子的尽头有均有大灰狼的标记表示不能通过, 只有绿色的垫子才能通过, 但垫子上还贴有炸弹标记, 表示不能走;单脚印表示只能一条腿过;双脚印表示两条腿过) ——篱笆 (两张小椅子侧躺着, 椅背和椅背靠在一起, 摆成四排) ———池塘 (在场地中间画一个大圆圈, 圆圈中间放若干藏有宝贝的盒子;圈外备有取宝用的辅助工具, 如圈、绳子、棍子、梅花桩等。)

2.根据场景布置路线, 自绘一张“寻宝图”。

3.音乐《加油, 小宝贝》。

活动过程:

一、谈话导入, 引导幼儿进入游戏情境

(1) 师:小朋友, 你们喜欢看《爱探险的朵拉》吗, 今天就让我们一起跟着朵拉一起去探险, 去寻宝, 好吗?

(2) 出示寻宝图, 引导幼儿观察, 了解寻宝的行进路线。

师:现在, 我们一起来请地图帮忙吧, 请它来告诉我们怎样才能找到宝贝。

首先, 我们要走过独木桥, 穿过大峡谷, 爬过山洞, 穿过迷宫, 跨过篱笆, 最后才能到达藏着宝贝的池塘, 宝贝就藏在圆形的宝瓶里, 不过这些宝贝只有勇敢的, 爱动脑筋的小朋友才能拿得到。

二、热身运动

师:我们先来活动下我们的身体吧!老师带领幼儿随音乐活动身体的各个部位, 如头部运动——上肢运动——伸展运动——体转运动——腹背运动——跳跳运动——全身运动———放松运动。

三、游戏“寻宝探险”

1.走小桥。幼儿有序地排成一队, 一个跟着一个走过小桥 (小椅子拼成的, 椅子与椅子之间有间隙, 有的间隙小一点, 有的间隙大一点) 。鼓励幼儿大胆地走过小桥, 重点鼓励、帮助个别胆小、动作发展稍弱的孩子。

2.大峡谷。幼儿以自己喜欢的方式自由穿过滑滑梯。可以从台阶爬上滑梯, 再从滑梯上滑下来, 也可以从攀登杆上爬上滑梯, 从台阶上一来。

3.过山洞。幼儿一个跟着一个爬过桌子组成的山洞。 (启发幼儿可以从桌子上面走也可以从桌子下面爬过去)

4.走迷宫。

(1) 引导幼儿观察迷宫, 思考如何通过迷宫。

师:小朋友, 你们看, 现在我们来了迷宫, 看看有几条路可以通过? (引导幼儿观察有三条路, 绿色、蓝色、红色)

提问:看看路上有些什么? (引导幼儿观察并找出路上的标记, 地雷、脚印、大灰狼)

师:有两条路的尽头有大灰狼, 所以我们只能走绿色的那条路, 当我们遇到地雷该怎么办呢? (引导幼儿说出跳过去) 遇到一只脚印时该怎么办呢? (单脚跳过)

(2) 请一名幼儿示范。

(3) 其余幼儿一个跟着一个鱼贯通过迷宫。老师给予适当的提示与帮助。

5.池塘寻宝。

(1) 师:我们的小朋友都是能干的小勇士, 你们不怕苦, 不怕累, 现在我们终于来到了藏着宝贝的池塘边了, 看看怎样才能拿到宝贝, 宝贝藏在圆形的宝瓶里, 看看池塘旁边有一些工具可以帮助你们, 我们应该怎样运用这些工具呢? (圈、石头、棍子)

(2) 启发幼儿大胆想象, 如何借助工具取得宝贝。

(3) 幼儿自由选择工具取宝贝。 (老师提醒幼儿不能掉到河里, 并帮助能力弱的幼儿)

四、放松活动

1.幼儿玩一玩自己找到的宝贝。

2.师生共同收拾游戏器材, 整理活动场地。

活动规则:

1.走迷宫时必须双脚跳到垫子上, 遇到地雷时双脚跳过垫子, 遇到一只脚印时单脚跳到该垫子上。

2.池塘寻宝时幼儿不能走到池塘里, 只能在池塘边上取宝贝。

活动反思:

兴趣是让幼儿主动参与活动的前提, 游戏活动也不例外。在本次活动中我们根据幼儿感兴趣的动画片《爱探险的朵拉》创设了游戏情境, 将教育目标和幼儿喜欢的动画人物形象结合在一起, 充分带动了孩子们参与活动的积极性。

篇4：三八妇女节户外趣味活动方案

关键词：趣味；儿童；户外空间

一、引言

儿童作为社会发展的未来与希望，每个国家对其教育投入和健康发展都非常重视，户外活动空间作为儿童健康成长的一个重要环境，其设计自然成为了当代规划设计的热点话题。一个良好的活动和游戏的环境空间，不仅能够给儿童留下快乐的回忆，同时还能够在儿童的身体素质和智力发展方面起到积极的作用，为儿童树立健康的人生价值观以及独立思考和处理问题的能力方面都有非常重要的意义。本文通过比对国内外儿童户外活动空间的现状，探析趣味性因素在设计中的主导地位，提出相应设计手法创造出亲近自然的、健康的儿童活动空间。

二、国内外儿童户外活动空间的现状研究

随着我国经济文化水平的飞速发展，儿童成长环境越来越受到重视，尤其是公共空间中，儿童专属活动空间已成为不可或缺的一部分。居住地周边的儿童户外活动空间随着房地产的快速崛起，也得到了一定的发展，专门的儿童户外游戏场地纷纷出现在新开发的居住项目中。

然而，在以地产商和商业开发为主体的居住环境中，虽然儿童活动空间得到了一些重视，但儿童活动的品质却未得到显著提高，有的只是以儿童活动空间和游乐设施作为营销手段，忽视整体设计，仅仅用模式化的游戏器械来填补建筑物之外的空余绿地，虽然大力宣传和推广，但在日后的使用中却很难保持。这样的空间设计浪费了有利位置，虽然形式上十分有气势，却忽略了儿童本身的真正需求，儿童是充满丰富想象力和创造力的群体，他们对于环境创造性和多样性的需求值得我们高度关注。

就目前我国的众多景观设计中，儿童游戏场地并没有得到应有的重视，商业和住宅大规模的开发，城市区域的不断扩张，使得儿童游戏空间轻易地被商业地产所替代，再加上忽视整体景观设计，方案单一枯燥，工程造价低廉，可以说，国内整体儿童户外活动空间单调乏味，亟待改善。

相比之下，发达国家对儿童户外活动空间的规划设计重视较早，发展相对成熟，在立法、规范、土地、资金等方面有一定的法规支持。以欧美国家为例，1868年，第一个室外儿童游戏场始建于美国波士顿的一所公立小学后，到20世纪初期，托幼机构内相继出现游戏场地；随后，专业的玩具公司、建筑师、雕塑家也参与到游戏场所的建设中，掀起了美国建设游戏场的热潮，收获众多专业赞誉。20世纪70年代中期，出现了对游戏场的危险评定，对安全的过分关注扼杀了游戏场的创新进程。直到1943年，在丹麦哥本哈根郊外，由风景园林师建造了一处占地约6000平方米的儿童户外游戏场，冒险游戏场首次出现。游戏设施以自然环境和废弃物作为主体，孩子们利用各种自然的和工业的材料，构建他们所需要的游戏设施，例如泥土、木头、绳索、轮胎、防空洞等。

再以日本为例，虽然人均城市公园面积较少，但儿童活动场地的比重仍居世界前列，其儿童公园作为城市公园绿地系统中的重要组成部分，已形成比较健全的服务模式。日本建筑师仙田满1982年提出了“环游结构”“大地保育”“泥土保育”“与家族在一起”等理论，始终将儿童活动的自然、密所、废墟和开放空间这四种游戏空间研究贯彻于儿童户外活动和游戏空间的建筑设计中，产生了诸如爱知县儿童综合中心、姬路御立公园、富山县儿童未来馆、滨松儿童馆等众多优秀作品。这些作品在追寻自然野趣和探险乐趣的同时，也为人们追忆了过往的儿童时代。

综上所述，从国外的发展经验来看，儿童户外活动场地的设计应开发极具创意的景观设计，儿童活动空间设计时除了采用丰富的色彩、大胆的造型外，设计更应充满妙趣横生的探索，创造一个真正属于儿童的自然空间，一个能实现儿童遐想的乐园，而非简单直白的表达。

三、儿童户外活动空间的趣味性因素探析

趣味性是吸引儿童积极参与户外活动的关键因素，本节将分别从自然乡土因素、人工地形及空间的营造、探险精神的引入、感官因素这四方面来研究它们在景观设计中如何营造和影响趣味性儿童活动空间。

（一）自然乡土因素

乌申斯基说过这样一句话：“大自然是教育的最强有利的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”亲近自然是人类的天性，特别是在孩童阶段，大自然的美妙可以培养阳光快乐的性格，同时也可以教育人与自然和谐相处。

现代社会，我们不可能再将大自然的面貌原真地展现给孩子们，但是可以通过设计师的巧妙营造，创造一定自然化的儿童户外活动空间。儿童天性喜欢大自然，而对自然环境的营造，核心内容是模拟自然环境的各种因素，充分考虑自然降水、通风和日光条件，以及地形营造、自然水景、植物类型、群落种类、生物链等，在各学科专业人士的帮助下，创造一个贴合儿童心灵的，可再生的微自然的儿童活动空间。

这个空间一定要摒弃传统的沙坑游戏器械的设计方式，代替以运用乡土植物和运用自然资源设计出的游乐设施，例如自然地形而成的滑梯或者天然木材搭建的游乐设施等。充分利用和人最亲近的水、泥土、植物、地形等乡土元素，经过规划设计，创造出不仅可以供儿童尽情玩耍，更可以增长儿童知识的自然环境。

（二）人工地形及空间的营造

人工地形和空间的营造是指为更好地利用空间而进行的人为的微地形的创造，诸如小的洞穴、滑梯、沙坑、攀爬等。这些小空间的玩乐体验可以培养他们更好地适应环境，提升他们的思维能力，甚至这种游戏方式可持续数日或数周之久。以攀爬地形为例，在有一定高差的户外，有两种可供选择：传统的台阶形式和做成攀岩形式的攀爬阶梯。毫无疑问，一半以上的孩子会选择后者，而且经过调研，高达百分之八十的孩童认为爬楼梯很枯燥，而这样攀爬上去更有成就感。

儿童对新鲜事物充满了好奇心和探索欲，在进行儿童活动空间设计时，应注重人性化的设计和情感设计，通过想象、夸张、游戏、幽默的手法来提高儿童活动空间的趣味性。通过堆地形，形成多样的地形地貌，孩童们可以在攀爬或钻山洞中，体验别有洞天的惊喜，以及从高处滑行而下的刺激体验；也可以营造有趣味的异空间，通过模拟科幻空间、影子、迷宫和光影空间等，来增加整个环境的趣味；此外，人工绿化也是重要的设计要素，除了造景之外，还可以通过修剪、摆设创作出动物、卡通、玩偶等形状的树体，吸引儿童的注意力，提高活动趣味性。

（三）探险精神的引入

探险是指当人们对某些未知的领域产生兴趣，希望找到答案时，便开始的未知旅程。儿童活动空间中探险精神的引入，主旨是在儿童游戏活动中预先设置艰难险阻，使其在游玩过程中积极主动地思考解决问题的方法，在不知不觉中进入游戏，突破险阻。探险精神在儿童游戏空间中的体现是丰富多彩的，但是，这种冒险的设计因素必须考虑到不同年龄段儿童的不同行为心理需求。

不同年龄段的儿童需要满足不同游戏场地的使用分区，例如一个优秀的范例——美国谢尔比农场儿童探索游乐场。整个游乐场所在设计之初，就汇集了孩童自己的想法，他们通过绘画和制作模型的方法，告诉设计师们他们喜欢集探索、冒险、想象与一体的玩耍方式。于是，设计师将整个林地探索游乐场设计成由藤架和窝巢构建而成的探险空间，根据不同的年龄层次搭建出六个不同的户外游乐场所来满足不同儿童的活动需求。其中，“网道和树屋窝巢”面向的是 6～14 岁的孩子。这是对孩童灵敏度、运动能力以及探险精神的综合游戏体验。在这个空间中最大的特色就是保留了四棵大树作为骨架，形成一个独立的网道系统。孩子们攀爬、跳跃于“树屋”里丰富的高低起伏之中，整个游乐场以前所未有的方式激发了孩子们挑战探险的欲望。

（四）感官因素

感官通常指五感，即人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉器官。这些器官能够感受到外界事物的刺激，对儿童具象思维转换到抽象思维具有很大帮助，在户外活动空间中，融入以上这些趣味性的因素，可以大大提高游戏趣味性。

在设计中可以利用植物的色、香、味，甚至动物的虫叫鸟鸣、自然的风声流水及人工的游戏设施等都可以给予儿童感官上的刺激。儿童进入到某个地域，首先就是进入一个空间后的“映入眼帘”，感受到景观的视觉效果，这个效果通常有两种：一种是自然景观方面带来的冲击性效果；另一种是人工或者天然游戏项目带来的视觉上的吸引力。在听觉上，儿童在实地感受小桥流水、虫鸣鸟叫，都可以有身临其境的感觉；在嗅觉上，可以感受小草、花朵、果实等带来的清新芳香；触觉上，孩子们可以光着脚丫在水塘里嬉戏玩耍，儿童天生爱水，设计师可以在有条件的环境下考虑水环境的设计，当然，也要顾及安全的考虑，或者在草地上或者沙池中翻滚，也是一种别样的体验；在味觉上，孩子们可以采摘新鲜的果实。

四、结论

经济高速发展的当下，儿童游乐空间被商业地产无情挤占，大量机械式的游戏设施占据了城市中零星的社区空间，虽然色彩艳丽且具有较强的视觉冲击力，但游戏体验单一，无法满足现代儿童身心发展的需求。乏味的户外游乐设施，很快就被儿童所厌倦，也使得越来越多的儿童选择在室内沉迷电视、网游等，这种现状令人堪忧。

物质文化水平提升必然带来精神生活的更多追求，儿童教育问题也被给予前所未有的关注。随着人们对儿童户外活动的逐渐重视，以及医学界对“游戏治疗法”“阳光治疗”等新兴的儿童心理疾病疗法的认识，儿童进行具有趣味性的户外游戏活动对儿童心理健康成长具有重大的促进作用得到了广泛的肯定。作为景观设计师，应当认真研究趣味化儿童户外活动空间的景观设计，为儿童提供生动有趣的户外活动场所，为我们的子孙后代创造一个真正有乐趣、可追忆的成长环境。

参考文献：

[1]李博.儿童游戏空间趣味性景观研究[D].哈尔滨：东北林业大学，2013.

[2]王晓文.城市儿童户外活动空间设计的研究[D].南京：南京林业大学，2013.

个人简介：

篇5：户外集体趣味活动方案

户外集体趣味活动方案1

一、活动时刻：

周末两天

二、参加人员：

东星集团职工

三、活动地点：

1、下坪仙人谷。

2、迎风公园。

四、活动宗旨：

项目达成目标：激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

五、具体行程：

8：00集团公司门口集合。

8：20三角坪群众上车。

8：20—9：00到达目的地。

9：00景区门口集合第一项活动后分组。

9：20—11：20顺河而上。

14：30—17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。

六、培训活动安排：

为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

第一阶段：破冰游戏(活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任)项目安排：

1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。

2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)

3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。

第二阶段：个人突破(以个人挑战为主，建立对团队的信任)

1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗?回答：准备好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

2、项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

第三阶段：团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。

其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

七、安全：

1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

户外集体趣味活动方案2

活动时间地点

1、活动集合出发的时间及地点。

2、活动估计结束的时间及地点。

活动计划

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点。

2、中间停留地点的情况和活动。

3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点。

4、最终目的地的活动项目内容和结束。

线路大体情况

主要介绍一下：行走的.道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示。

预算

1、费用方式：(固定费用还是aa制还是其他)

2、行程总费用及人均费用估算

3、活动中因情况变化增加费用的估算

4、费用的管理、使用、处理方式

装备要求

1、个人装备;

2、集体装备;

3、补给保障;

4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

报名要求

1、活动计划参与总人数;

2、参与人员年龄、性别的限制;

3、对个人户外经验的要求条件;

4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

纪律要求

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

2、对环保的要求;

3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求)。

团队中专职分工人员的情况和联系

要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。

户外集体趣味活动方案3

时值初夏，适宜户外郊游，经集团领导研究决定，在5月24日(本周六)组织集团及下属分公司员工一起到昌平区游玩，活动旨在增进团队情谊，丰富业余生活，让大家以更饱满的精神状态迎接工作挑战。现将活动安排通知如下：

一、活动日期：

20xx年5月24日8：15至17：00

二、活动地点：

昌平十三陵宝山镇、洼里乡居楼等

三、活动口号：“

多彩xx，乐活畅游”(填入公司简称)

四、参加人员：

集团及下属分公司部分员工

五、行程安排：

8：15主楼门前广场集合，清点人数(以部门为单位，报组长统计)

8：30出发

9：30-12：00到达十三陵宝山镇/下车全体合影按组更换CS作战制服/CS作战游戏/教练点评及颁奖仪式

12：10集合(以部门为单位清点人数，按所乘班车分别报组长统计)

12：40午餐

xx：30自由活动

16：45集合(以部门为单位清点人数，按所乘班车分别报组长统计)

六、分组及组员信息：

略

七、着装要求：

当天须穿本次活动统一制作的文化衫(男士果绿色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前发放);另外为保证轻松游玩，请大家穿运动裤和运动鞋。

八、温馨提示：

1、24日气温为19度—25度，有轻微阵雨，请大家注意防晒等事项。

2、请务必保持手机畅通。

3、请勿冒险，按秩序游览;如若发生突发情况，请及时联系本部门经理。

4、敬请特别留意所带小孩的安全，活动当日带小孩的同事对小孩的安全负全责。

5、服从统一安排，准时到达指定集合点，并及时清点人数。

九、会务组名单

总协调：xxx

组长：xxx

副组长：xxx

后勤组：xxx

车辆组：xxx

摄影组：xxx

账务组：xxx

十、户外扩展趣味游戏精选：

(一)报纸对折+脑筋急转弯

首先准备问题若干，纸一张;规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题;答错问题，报纸折半继续;答对问题，问下一道;男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。

(二)猜职业

事先准备一些纸片，上面写好各种职业。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

(三)铁人三项

连续吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球;最后还要闭眼旋转15圈;速度最快者有奖。

(四)三人抱成团

每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

(五)动作接龙

由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

(六)一反常态

上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!输的队员即兴表演。

(七)天气预报

篇6：三八妇女节户外趣味活动方案

为增进职工感情，相互沟通、了解，团结职工、凝聚战斗力，根据县总工会的文件精神，单位工会决定开展一次户外趣味比赛活动，经过广泛征求单位职工意见后，制定本次活动方案，具体如下：

一、活动时间：2018年X月X日

二、参加人员：单位在岗职工共计40人

三、地点：县XX广场

四、活动安排：工会负责活动全面协调及车辆安排，物资采购，比赛项目道具准备，以及比赛评分记录等工作。办公室负责照相留影工作。工会主席负责全面协调安排。各组组长协助工会主席，负责协调组织本组队员参与比赛项目。

五、活动安排：

（一）行程安排：2018年X月X日上午9:00时在单位集合，10:00开始比赛，比赛结束后自行活动。

（二）比赛安排：

1、比赛项目：抢凳子、三人四足赛、踩气球、你划我猜、背靠背气球接力赛（比赛具体细节见附件1）

2、比赛分组：本次比赛均按团体参加比赛，原则按科室分成5组。

3、比赛裁判：体现公平原则，每项比赛各参赛组随机选派一人参加裁判。

比赛设奖：每项比赛设一等奖一名;二等奖一名；三等奖一名。

六、活动注意事项及要求：

1、听从组织者统一安排，遵守比赛规则；本着友谊第一，比赛第二的精神。

2、每个队员都要积极参加各项比赛，不准无故弃赛。

3、请保持电话通畅，便于联系。

4、爱护环境，不要随意丢弃垃圾。

5、自驾车安全自己负责。

X X X

2018年X月X日附件1

比赛项目与规则

一、抢椅子

5个参赛组,每组2名队员参加，10人一起争抢9个椅子，由裁判挑选一首歌曲进行播放，音乐停止播放时，队员立即坐到椅子上，没坐到椅子者淘汰，每进行一轮撤掉一张椅子。直到参赛组决出最后一、二、三名。

二、三人四足赛

1、每组选3名队员参加，3人并列排成一排，相邻的两只脚绑在一起，形成三人四足，两组进行比赛，从起点开始走,先到达终点的小组获胜。

2、五个参赛组采取抽签方式，以淘汰赛形式进行比赛，最后决出一、二、三名。

三、踩气球

1、每组选出2名队员参加，每人左右脚上分别绑6个气球，两组进行比赛，在规定时间内，剩下完整气球多的小组获胜；如果时间未到，哪组队员的气球全爆了，就出局；如果比赛时间结束，两组队员剩下的气球相对，就延长比赛时间1分钟。直到分出胜负为止。

2、五个参赛组采取抽签方式，以淘汰赛进行比赛，最后决出一、二、三名。

四、背靠背气球接力赛

1、每组选出6名队员参加比赛，每2个队员一组背靠背夹一个气球参加比赛，如果参赛队员在比赛途中气球破裂或球掉了，就在原地补充气球接着参加比赛，6人接力，每次两个小组参加比赛。

2、五个参赛组采取抽签方式，以淘汰赛的形式进行比赛，最后决出一、二、三名。

五、你划我猜

1、每组所有队员参赛，一名队员看题板上的词句(成语、歌名、人名等),然后根据意思进行进行表演，让其他队员猜出词句，表演者可以提示几个字,但不能说出词句中的字，否则就算违规，则进入下一个词句。

2、所有小组按照抽签顺序进行比赛，每轮比赛一个小组参加，其他小组做比赛准备，每个小组给时2分钟，成语猜出最多的小组获胜，如猜出的成语一样多，则加赛，直到赛出一、二、三名为止。

篇7：三八妇女节户外趣味活动方案

现将趣味游戏项目公告如下，望广大居民踊跃报名，奖品参与即得。

1、球拍运球：10人(余1个名额)

2、给力毽子：10人(余1个名额)

3、跳绳前进：10人(余7个名额)

4、勇吹气球：5人(余4个名额)

5、筷夹玻璃球(专为60周岁以上的老年人开设的)：10人(余4个名额)

每人仅限报名两项游戏!

报名时间：3月2日——3月4日

报名地点：萍乡社区居委会

20“三八”妇女节趣味游戏规则及次序

一、

1、球拍运球

篇8：三八妇女节户外趣味活动方案

摘要：儿童是一个备受瞩目的群体，他们的健康成长牵动着父母的心，更关系着一个国家的未来发展。现阶段我国的儿童户外活动空间，仅通过增添娱乐设施和健身器械来营造整体氛围，这种简单的初级设计缺乏足够的吸引力和互动性。本文通过分析我国城市儿童户外活动空间的基本现状，从儿童的实际需求出发，深度探讨适合我国儿童的趣味性景观营造策略，打造一个能引导儿童积极参与的户外活动空间。

关键词：儿童；户外活动空间；趣味性；景观

第六次全国人口普查的数据显示，我国少年儿童（0～14岁）共有2.22亿，这是一个庞大的社会群体，但他们的户外活动空间被长期的忽视。单调的游乐设施和乏味的生活模式，过早地扼杀了孩子的想象力和创造力。随着户外活动给儿童带来的成长优势被人们逐渐认知，思考和探索具有吸引力的、适宜儿童健康成长的户外活动空间变得尤为重要。

1 城市儿童户外活动空间的现存问题

第一，空间缺乏，分布不均。近几年伴随城市化进程的加快，城市版块迅速扩张、土地资源紧缺、建筑高密度化等负面因素造成了户外活动空间的缺失，以前自发形成的活动场地也在逐渐减少甚至消失，儿童游戏空间严重不足。

第二，场地设计滞后，形式单一。现今的城市公共环境中，切实为孩子考虑的户外活动空间少之又少。设计师仅根据成人的常规思维来设计，缺少对儿童这一特殊使用群体的行为和心理进行分析，通常放置一些简单的娱乐设施和健身器材，强迫孩子进行单调乏味的户外活动。

第三，安全隐患。随着机动车的大范围普及，机动车交通已成为儿童户外活动的最大障碍之一。户外娱乐、健身设备的老化，安装不规范等问题都对儿童的户外活动造成了很大的影响。

第四，社会原因。当今社会对于“玩”的认知缺失，因为中国人历来对游戏持否定排斥态度，认为玩物者必丧志，从未将趣味性和参与性这一设计理念加入其中。

2 趣味性户外活动空间对儿童成长的影响

2.1 从儿童的心理需求出发

在儿童的每个成长阶段，他们的生理、心理和行为特征也在不断发生变化。儿童发展心理学指出，儿童是从出生到步入成熟之前这一阶段的个体，是一个人从出生（0岁）到青年初期（14岁）这个阶段。这一时期的儿童心理活动变化大，设计师要从不同阶段的儿童的心理需求出发，营造一个他们欣然接受、喜欢的户外活动空间，使孩子亲近自然，感受自然，热爱自然。

2.2 探讨趣味性与儿童发展的关系

兴趣是最好的老师。“玩”是儿童的天性，是儿童初期学习和成长中最重要的方式。可以说趣味性对于儿童发展起着一个非凡的作用，使他们在快乐地参与的同时探索自己的世界，对儿童的兴趣培养、潜力开发都有深刻的影响。因此，为儿童打造一个趣味性的乐园，使儿童在户外活动中激发他们的创造力和想象力是研究的重点所在。

3 趣味性儿童户外活动空间设计原则

第一，安全性原则。儿童是脆弱的，是易受伤害的群体。在儿童活动空间的设计中应把安全放在首位，采取合理的防护措施，适当的防护设备。儿童户外活动空间的选址应远离车行道、人流量大的公共场所，避免儿童的活动场地成为视觉死角，除此之外还应重视场地细节设计及各类器械放置的安全性，以免发生意外。

第二，以儿童为本的原则。设计应以服务儿童为宗旨。儿童的思维及行动能力相对较弱，对新环境的适应性较差，因此他们需要通过实际行动感知整個空间，这就意味着的儿童的活动空间更需要“以人为本”。由于儿童身高限制，一切从实际出发，强调“以儿童为本”，把握好儿童的心理及行为活动的需求，使空间的整体布局更符合儿童的实际使用需求。

第三，因地制宜原则。结合实际地形合理布局，营造景观节点。作为景观主要载体的土地，一定要做到因地制宜，合理开发，因此对每块土地的尊重是作为景观设计的首要原则之一。

第四，可持续发展原则。可持续发展主要是针对后工业时期人类生存环境失调的一种新的发展观，使整个社会的发展与环境保护相协调，为城市儿童户外活动空间的可持续发展指出了一条明路。

4 趣味性儿童户外活动空间的设计方法

4.1 吸引儿童兴趣点的设计元素

“乐趣”——儿童的户外活动多为自发性活动。当空间的内容足够丰富，具有吸引力时，儿童才可能放慢速度乃至停留。因此，活动场地设计的重点在于空间布置和氛围营造。空间中能引发儿童兴趣的景观要素主要有：雕塑小品、小动物、铺装等。

雕塑小品：公园中的雕塑小品是儿童户外活动的聚集场所，在攀爬、参与的过程中，他们能从中获得新奇感，随之产生自豪感和成就感。

自然要素：水、沙、绿植、泥土等自然要素对儿童具有很强的吸引力。比如在浅水区域玩水，在地上玩沙、玩土对于儿童都有很强的诱惑力。

铺装：地面铺装有助于限定空间，增强儿童对场地的识别，也可以成为儿童户外活动的道具，通过地面铺装图案将生活中的人、树、建筑等联系起来，他们以自己独有的视角观察空间。

动物：动物也是很重要的景观节点。儿童对动物有一种本能的亲昵，如在广场上停留的鸽子、池底的小鱼往往更能吸引儿童的注意，甚至一些小动物的雕塑也常使他们兴奋不已。鲜艳的色彩和卡通造型在儿童的审美体系中是最漂亮的，最容易吸引他们的注意力。

4.2 将科学的认知教育引入儿童户外空间设计

“知趣”——科学教育能激发儿童的好奇心和学习兴趣，促使儿童自身的认识、情感等全面地发展。对于儿童来说，科学是身边的各种常见事物，如花草鱼虫等。他们对于事物的认识一般只停留在表面，对于事物的本质特征很难理解，这就要求设计师从感知特征出发，通过实际的参与体验，将一个科学原理以儿童易感知的方式展示在儿童的面前。培养他们学习和探索的兴趣，通过趣味景观与科学知识相结合，使孩子了解科学知识，在玩耍的同时掌握科学知识。

4.3 将亲子互动引入儿童户外活动空间设计

“同趣”——与父母相处本身就是一件快乐的事情。先天的血缘联系使孩子对父母有与生俱来的依赖感和归属感，孩子跟父母相处时会有很强的表现欲，所以父母的参与能调动孩子的积极性。要增加亲子互动在户外空间中的影响，首先要使父母和孩子对场地的景观小品产生共鸣，如“父母童年的游戏元素”“动漫主题”等，让家长加入孩子的世界，而不是观望者，同孩子一起体验活动，增加双方心理上的情感交流，减少“代沟”。真正让孩子有兴趣的，不只是户外活动的本身，更多的是在游戏过程中与父母的感情互动。

5 结语

本次儿童户外活动空间的景观营造，在符合我国城市儿童生活基本现状上作出一系列的设计探讨。从儿童行为及心理需求出发，通过趣味性景观的设计元素、科学认知、亲子互动等方面入手，探讨如何丰富儿童的户外活动空间，为城市儿童的健康成长营造一个安全舒适的活动空间，让孩子“回归家庭”“回归自然”，为我国城市儿童的户外活动空间增添新的生命力和活力。

参考文献：

[1]侯爽.儿童户外游戏环境设计浅谈[J].北京园林，2004.

[2]张昊宁.城市儿童游戏空间规划[D].北京：北京林业大学，2011.

篇9：三八妇女节趣味活动方案

篇一：XX三八妇女节趣味运动会实施方案

学校三八妇女节趣味运动会实施方案

在“三八”节来临之际，为了丰富教师们的精神生活和业余生活，激励女教师们之间团结、奋进、求实、创新，构建温馨和谐校园。我校决定开展女教职工趣味运动会。

一、活动时间：XX年3月7日（星期五）下午放学后

二、活动地点：学校操场

三、参赛单位：分四小组（参赛教师全部为女教师），每组13人，每组参赛单位设一名队长。

四、活动项目：

1、无敌风火轮参赛人数：每组12人道具要求：布条

游戏玩法与规则：四组同时进行，每组12人分成2小队（每小队6人），分别站两边。6人将布条圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，第一小队从起点走到终点传给下二小队，第二小组先到起点为胜。

2、踩气球

参赛人数：每组12人道具准备：气球、红领巾

游戏玩法与规则：四组同时进行，每组12人参加，两人一组分成6小队。两位参赛者各一条腿捆绑在一起，另一只脚每人绑三个气球，在规定的区域内用脚踩破对方脚上的球，在规定的时间内，剩余气球最多的为胜者。

3、二人三足活动准备：绳子参赛人数：每组8 人

游戏玩法与规则：：四组同时进行，每组8人参加2人为一小队分成4小队，两位参赛者将各一条腿捆绑在一起，从起点到终点，然后返回到起点，下一小队接着走，最后一小队先到终点为胜者。

五、活动要求及奖项设置：

1、以小组为单位开展趣味运动会，每项活动按第一名到第四名的顺序排列，分别得7分、5分、3分、1分。

备注：若最后有总分相同的组，每组选一名代表进行定位篮球投篮比赛（10个球）决出名次。

2、奖项设置：设一、二、三、四等奖各一组；

五、裁判组：裁判长：裁判：成绩登记：

六、后勤、宣传、摄影：

七、颁奖仪式：政教处

八、安全保障措施：

1、对全体教师进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识；

2、加强安全管理和保护措施；

3、参赛人员提前穿好运动装备；

4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

九、未尽事宜，由裁判组做最后说明。XX学校

二0一四年三月五日

“三八”妇女节活动支出预算申请

为庆祝“三八”妇女节，经政教处集体意见，面向全校女教职员工开展趣味活动比赛，特此申请活动经费如下：

一、道具350元二：礼品

此活动总经费为2810元。特此申请

XX学校政教处

二0一四年三月四日

篇二：公司单位三八妇女节趣味活动方案大全

公司单位三八妇女节趣味活动方案大全

三八妇女节活动方案一

一、活动目的

阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的 “庆三八趣味活动”。

二、活动时间及形式

活动时间：XX年3月8日

活动形式：面对面交流相结合

三、活动内容

1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选择自己的搭档，并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。

四、活动的准备与安排

1、XX年3月8日前，由学校工会经校园把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

3、场地准备。

五、组织领导及具体分工

三八妇女节活动方案二

一、活动目的：

1、加强员工之间沟通，增强团队意识。

2、加强团队合作，激发员工积极性。

3、丰富员工文化生活，展现员工风采。

4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。

二、活动对象

xx县各企事业单位(为使活动达到圆满，拟定三家单位，以实际报名先后为准)

三、活动时间

XX年3月8日(周日)

四、活动地点：xx县xx户外拓展培训基地(小坝桃源山庄真人CS)

五、活动项目：

活动全天分为四个环节，各环节含约五个小项目

(一)单人游戏项目(在各活动项目中，按个人比拼淘汰制，最后取前三名)

(二)团队合作项目(分团队合作、夫妻合作/男女合作、单位真人CS PK赛)

(三)晚上活动项目(以音乐为主题，在熊熊篝火前大家载歌载舞，才艺展示)

(四)团体会餐项目(为突出氛围，本次集体聚餐将设在户外，吃百人流水席)

六、活动参与方式：

1、单项类游戏以个人为单位进行，实行现场报名制。

2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员，游戏时临时分组，即不以部门为单位。

七、奖励办法：

1、单项类游戏前三名可获活动奖券，根据兑奖说明即

可兑换奖品。

2、团队竞赛类游戏，根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况，对排名在前三位的团队颁发奖品。

其中成功闯关而未获奖的团队均有参与奖。

3、参加活动的单位可准备节日礼品，现场发放。

八、活时时间安排：

1、上午10点前到达活动基地(为突出活动主题，由xx对各单位派军事教官，从主城以踏青方式徒步到达活动基地，约一小时)

2、到达活动后，上午进行单人PK项目3、12点聚餐

4、下午进行团队PK项目5、17点聚餐

6、聚餐后进行夜间活动项目

夜间活动如：篝火晚会、夜间烧烤、户外K歌等。

三八妇女节活动方案三

一、突出主题

各单位要围绕着创建“全国五一巾帼标兵岗”、“女职工建功立业示范岗”、“五一巾帼奖集体”等活动，从本单位的行业特点和女职工的实际出发，引领女职工树立自尊、自信、自立、自强的精神，以崭新的面貌、创新的精神，健康的体魄投入到集团改革发展大局中建功立业，使广大女职工在参

与中受到教益，得到提高，充分展示发展阶段女职工的新风采。

二、注重创新

因地制宜开展具有女职工特色、灵活有效的活动，岗位创新劳动竞赛，本着和谐、灵活、热烈和注重实效的原则，开展寓教于乐突出特色的活动，通过活动的开展进一步开创女职工的文化理念和创新竞赛的新局面。

三、搞好宣传

借“三八”国际劳动妇女节之即，各单位要积极宣传女职工为集团发展，在各自岗位上做出突出贡献的人和事，掀起一个学先进、赶先进的热潮，更好的增强企业和职工的感情，增强企业对职工的凝聚力，为集团经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

四、工作要求

各基层工会对组织活动情况，于3月15日前上报集团工会。

集团工会纪念三八妇女节活动方案

集团各部室：

截止12月，集团在册职工人，其中女职工人，占集团总人数的%。长期以来，广大女职工默默无闻地战斗在各自的岗位，为集团的发展和壮大无私奉献，充分发挥了“半边天”的作用。XX年3月8日是“三八”国际妇女节第102周年

纪念日，根据集团工会的工作安排和要求，特制订以下方案：

一、组织法律知识讲座

讲座时间：XX年3月8日下午15：00时

地点：集团一楼一号会议室

内容：此次讲座邀请了新疆法律专业人士，从《中华人民共和国妇女权益保障法》

和妇女的特殊权益等方面进行讲授，从而进一步提高广大女职工法律意识和维权能力。参加人员：各级工会女工委主任、各单位女职工代表

二、组织“三八节”趣味运动会

活动时间：XX年3月8日下午17：00时

活动地点：集团机关操场

活动内容：各公司组织一支女职工代表队，每支代表队为12人，每队选出一名队长

活动项目:1.拔河;2.集体跳绳;(活动规则附后)

活动奖励:凡参加此次运动会的队员可获得一份纪念品，团体奖(取一、二等奖)，给予适当的奖励;

有限公司工会

关于开展庆祝“三八”妇女节系列活动的资金申请报告

公司领导：

在“三八”国际劳动妇女节104周年即将来临之际，集团

工会计划组织开展法律知识讲座、女职工趣味运动会系列活动，在本次活动中，邀请讲座老师需要元;员工趣味运动纪念品份，每份按照元标准，荣誉证书本，制作宣传横幅及流动经费元，共计元。望领导批准。

“三八”妇女节活动方案，都是为了增加的节日的气氛，同时也能够调动公司员工的积极性，更好的迎接挑战。最后小编祝天下女性朋友节日快乐。

篇三：三八妇女节趣味活动策划方案

合肥合肥知冷科技有限公司

三八妇女节趣味活动策划方案

女人作为社会的半边天，她们是我们生活事业中不可或缺的一部分，那么在三八妇女节来临之际，我司隆重举行纪念“三八”国际妇女节趣味运动会活动。具体方案如下：

一：活动主题：魅力女性，快乐、健康、巾帼二：活动对象：合肥长城制冷全体女员工三：活动时间：XX年3月8日中午13:00 四：活动地点：行政楼前面五：比赛明细

1、跳绳比赛

游戏规则：每位参赛女员工的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女员工按名次获得相应奖品。

活动道具：短绳、秒表。活动地点：行政楼前。费用

标准：

2、踢毽子比赛

游戏规则：每位参赛女员工的跳绳时间为2分钟，踢毽子过程中可以停顿，以二分钟结束后的总个数为个人的最后成绩，踢毽子总次数最多的前三名参赛女员工按名次获得相应奖品。

活动道具：毽子、秒表。活动地点：行政楼前。费用标准：

合肥合肥知冷科技有限公司

3、共计金额：1980元 4：比赛明细：

1、所有球员必须为在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。

2、裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。

3、所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格，严重者将进行金钱处罚。

4、统一着装，参赛队伍必须统一穿着工作服，比赛用毽子/跳绳由公司提供。

5、所有部门参赛名单与3月7日15:00前以OA形式发给黎涛。

5、人员分配：

注：以上人数根据部门20%进行计算。

合肥合肥知冷科技有限公司

六：工作人员

编制：审核：批准：

篇四：XX三八妇女节趣味活动方案

XX三八妇女节趣味活动方案

为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三•八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下：

一、活动日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龙)

3月6日(星期一)下午3：30—5：30(贾汪)

(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

二、活动地点：泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)

A校区(学宿2、3#楼之间)

B校区(教4楼东场地)

三、活动内容：

泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球

云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

四、奖项设置：

一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)

二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)

三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)

鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)

有奖趣味活动游戏规则

1、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

2、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶必须放到桶内)

3、瞎子击鼓

游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

4、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始

后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。)

5、激光打靶

游戏规则：2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

6、踩气球

游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

8、抢凳子

游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

篇五：三八妇女节趣味活动方案

汝州市三中“三八妇女节”趣味活动方案

为了更好地展现我校女教师的风采，丰富校园文化生活，树立我校女教师健康向上，充满活力的光辉形象，培养我校女教师团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于教育教学中，经学校研究决定，特举办此次趣味运动会

一、活动时间：

XX 年3月--日

二、活动地点

汝州市三中校园

三、参加人员

全校女教师

四、活动项目：

1、两人三足走路：

规则：两人自由结合，50米往返，时间短者获胜，奖励前三名。

2、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到终点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。奖励前五名。

规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

3、吹气球

先将气球按签到表上序号编号，每人一个气球，看谁吹的大，谁大谁赢（吹破无效），活动结束后放在一起评选出前五名。

五、活动组委会

组委会主任：曹献忠

副主任：马学通、马民强、常俊芳

委员：崔杰、邵建侠、吉大会、郭锋伟、李彩红、李书伟、陈晓丽、常豪杰董遂红、六、裁判组

1、两人三足走路：

裁判长：马学通裁判员：郭锋伟、李书伟、常豪杰

2、穿针引线组：

裁判长：马民强裁判员：吉大会、常可明、李民权

3、吹气球组：

裁判长：崔杰裁判员：董遂红、李志强、王军伟

4、照像：李武斌汝州市三中

XX年3月 2

篇六：三八妇女节趣味运动会活动方案

三八妇女节趣味运动会活动方案

一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

二、活动主题：庆祝第106个国际“三八”妇女节

三、参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四、活动项目内容：

1.抢凳子

游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出。

2.掂乒乓球

游戏规则：每次由 2 到 4 人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢。

3.踩你没商量

游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)

4.跳跳绳：

5.拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

五、活动礼品发放：

古再丽努尔〃阿不力肯木，麦丽凯木〃奥斯曼

篇七：三八妇女节趣味活动方案

三八妇女节趣味活动方案

为庆祝“三八”国际劳动妇女节，促进我局职工间的友谊与交流，提高广大女职工的身体素质，增强女职工团结进取精神，创建和谐向上的校园文化，经局工会研究，特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间和地点

时间：3月8日

地点：南湖公园

二、比赛项目

1、《两人三足跑》

规则：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米，二人听到发令后自起点出发至终点，用时少的队为胜。

要求：①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

②捆绑的布条中途脱落，需系好布条布条，才能继续比赛。

人数：每2位为一组，男女各一位。

2、《背球接力赛》

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住一个气球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

要求：注意在传球的过程，出现掉球和用手扶球现象均为犯规。需用背夹好气球方能继续比赛。

3、《赶珠》

规则：中间设置人体障碍物4位，比赛人数及分组：每队4名队员，比赛距离：25米（每5米处设置障碍物）队员遇障碍物需变“S”路线行进。一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

要求：每个队4名队员同时站在起点处排成一路纵队，第

一名队员手持羽毛球拍，当听到裁判发令后，利用羽毛球拍将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

三、比赛分组

比赛分组：分为A、B两大组

A组人员：

B组人员：

四、比赛顺序

先进行两人三足跑后逐项进行，比赛顺序按抽签顺序。

五、奖项设置

团队奖项设一、二名，三局两胜制。

注意事项：

1.不得随意踏入比赛场内，扰乱比赛。

2.建议女职工参加活动不穿高跟鞋。

3.赛场内不得大声喧哗。

4.发扬大功无私的精神，友谊第一，比赛第二。

珠晖区园林局公会

XX．3．1

篇八：XX三八妇女节趣味活动方案范文两篇

XX三八妇女节趣味活动方案范文两篇三八妇女节趣味活动方案范文两篇

第1篇

一年一度的三八妇女节快来临了，作为企业的工会工作人员，少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动，想想过去曾参加过的活动，似乎都与运动脱不了干系，有的项目还相当辛苦相当累。这次最好能有一次相对放松一点的项目，让大家开开心心、轻轻松松的玩一下。下面就是这次的活动方案：

为丰富员工文化生活，为员工搭建一个舒缓生产生活压力、展示自我风采的平台，让广大员工欢乐、愉快地度过20**三八妇女节，市分公司工会拟在20**三八妇女节前举办由工会办及现业各部门工会负责组织实施的“20**三八妇女节系列员工趣味体育活动”。现将本次活动相关事项通知如下：

活动组委会主席：xx

副主席：xx

组委会成员：xx、xx、xx、xx、等

（一）活动内容

本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。

以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加（每项比赛每人只能参赛1次），每个员工可参加两项团体赛。

1、集体投篮比赛，由一部门工会负责（比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。

2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负责；（比赛规则：5人一组，有男有女，用身体夹送4个汽球到达目的地，汽球须完好，破、掉一汽球加时间2秒，以用时短长排名先后）

3、飞镖比赛，由三部门工会负责；（比赛规则：每队4人男女各2，以4人累计中靶的环数高低作为团体排名，个人成绩为单项奖成绩）

4、你的地盘我做主比赛，由四部门工会负责；（比赛规则：每队4人，2男2女，共四队同时参赛，两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上，每队由一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别队队员抛球，球打到别队的哪张报纸上，该地盘被掠夺，纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚，也被淘汰，以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。）

5、自行车慢骑比赛，由五部门负责（比赛规则：4人自

行车慢骑接力，每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后，再由第二人从始点骑到终点，以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后，为此队成绩，个人此项成绩为本人单项奖成绩）

（二）奖项设置

1、团体奖项：各项比赛设团体一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖1名。

2、个人奖项：自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖（以团体赛中的成绩）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

（三）活动报名

趣味体育活动举办时间拟定于3月5日（如因天气原因导致不能举行将另行通知），参加5项活动的报名表请于20**年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必

按报名表完整填写，报送地址***

第2篇

一、活动背景:

为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我公司女职工风采,“妇女节”是以关怀我公司广大女职工们，加强女职工的自信心，全面拓展女职工各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘

出新的亮点，为公司注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的风景线。

二、活动参加部门:

本次活动由我公司工会女工部负责策划工作，另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。

三、活动时间:本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行。

四、前期准备:

(一)人员召集;

(二)场地准备;

(三)物件准备.五、游戏比赛团体活动

①、拔河比赛

1.分队规则。分以下3个队，每队15位妇女。每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。

比赛规则：

a、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

b、比赛为循环赛。

c、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

②、集体跳绳比赛比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时

间：三分钟比赛人数：每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明：各个项目均以成绩最好者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。

游戏：

1、踩气球游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最大众健康多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

2、瞎子击鼓游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

3、快乐呼啦圈游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针大众健康首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者.4、抢凳子游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发

令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出。

5、双龙戏珠(6人)规则：分三组，每组两人。队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

6、猜猜猜(6人)规则：模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟)，在一分钟里，看哪组猜出的动作多算赢。）

篇九：三八妇女节趣味体育活动方案

三八妇女节趣味体育活动方案 XX年，我们将迎来第106个“三·八”国际劳动妇女节，这是全世界劳动妇女争取和平、平等与发展的纪念日，是世界妇女运动蓬勃发展的庆贺日。为了让全市妇女同志度过一个愉快的节日，推动我市全民健身活动的开展，xx市直属机关工委、xx市妇女联合会、xx市总工会、xx市体育局将联合举办“xx市纪念‘三·八’国际劳动妇女节趣味体育活动”.现将有关活动事项安排如

下：

一、主办单位 xx市直属机关工委、xx市妇女联合会、xx市总工会、xx市体育局

二、活动时间和地点时间：XX年3月7日上午9:00;地点：xx市xx体育中心广场。

三、参赛运动员资格 1.年龄要求：凡年满18周岁的市直各部门、企事业单位（在职）女干部职工均可报名参赛。2.体质要求：参赛队员必须身体健康，近一年来体检结果无任何疾病。3.队伍组建：市总工会负责组织企事业单位共20支队伍；市直属机关工委和市妇女联合会共同负责组织20支队伍参赛。如因单位人员较少，市直部门可按行业（系统）联合组队参加比赛。

四、活动项目及规程

（一）比赛项目 1.拔河比赛 2.袋鼠接力 3.同舟共济

（二）比赛规程（详见附件1）

五、参赛办法和录取名次 2.拔河比赛取前十名予以奖励（其中：第一名一个；第二名一个；

三、四名并列第三名；五至八名并列第四名；

九、十名并列第五名，未获得名次的参赛队为组织奖）。3.袋鼠接力和同舟共济比赛，根据记时成绩，分别取前十名予以奖励。4.凡参赛队伍均发组织奖品。

六、报名截止时间

七、领队会参赛队领队或教练请于XX年3月6日下午15:00准时在市体育局二楼会议室召开领队会，并进行抽签分组。（联系人：市体育局谭xx 联系电话：xx）

八、未尽事宜另行通知中国共产党xx市直属机关工作委员会 xx市妇女联合会 xx 市总工会 xx 市

体育局

篇十：三八妇女节趣味活动方案

相约三八美丽绽放