叠衣服日记50字

2024-04-27

叠衣服日记50字（共12篇）

篇1：叠衣服日记50字

时间过得真快，还有2天我就要离开姥姥家，准备回广州上学了。今天，我要把自己的衣服收拾一下，先把冬天的衣服找出来，有一件棉衣和一件羽绒马甲，我把棉衣整理好，平铺在沙发上，那两个袖子交叉叠到衣服上，接着把衣服从上到下叠2道，哈哈~棉衣就叠好了。下一步，我就来叠羽绒马甲，按照上次的方法，也先把马甲整理好，直接把衣服对折，就ok了。妈妈，你看，我叠的整齐吗？我已经是个大小孩了，自己的事情可以自己做了！！真开心！

篇2：叠衣服日记50字

叠衣服作文50字

今天妈妈去阳台收衣服，我就跟在她后面，看看有什么需要我帮忙的事情。妈妈就让我把收下来的衣服放在床上。我放好了，又到阳台去接新的衣服。全部衣服收完后，我就帮忙妈妈叠衣服。叠的`过程中，有的衣服我不知道怎么叠，我就问了妈妈。叠完衣服后，妈妈表扬了我，说我很棒，是家务小帮手。帮助妈妈做家务，我也很开心。

篇3：第一次叠衣服日记400字

班队课上，蔡老师教我们叠衣服。我们全班同学认认真真地听蔡老师说：“先把校服摊在课桌上铺平，正面朝下，反面朝上，两边各折进去一点，差不多离领口有五厘米的距离，再对折就好了。”我们听完了蔡老师的话就拿出各自的校服，小心翼翼地把它铺平，再按照蔡老师说的步骤叠了起来。可是，听蔡老师讲得容易，叠起来就难了。我们用了九牛二虎的力气把衣服叠好了，但总是上宽下窄的，叠得像梯形。蔡老师不厌其烦地耐心地教我们。她说：“衣服的袖子会让人迷惑，折的时候注意把袖子的那边多折进去一点就行了。”听了蔡老师的话，我们这才恍然大悟，原来我们是不够细心观察呀!这时，我想起了《学棋》这课：做任何事都要专心致志，不能心不在焉啊!

很快一节课结束了，我们在蔡老师的精心指导下都学会了叠衣服。大家心里都乐开了花。

篇4：第一次叠衣服日记400字

一开始，叠出来的衣服皱皱巴巴的。衣服角也没有对齐，叠得一点都不好看。爸爸平时叠衣服看起来很轻松、很简单，叠得很整齐、很漂亮。可是为什么我一叠就很难看呢?这让我一直琢磨不透。

爸爸扫完地进来，看到了我在想什么，就问：“你在想什么呀?”我说：“我在想怎么让衣服叠得好看。”爸爸说：“首先，我们要把它抖一抖，接着角对角叠成长方形，然后再抖一抖就不会有皱痕了，最后再对折成正方形，就完成了。”

我试了一下爸爸的方法，果然叠得很好看。爸爸妈妈看到我叠的衣服，都夸我叠得好呢。

篇5：叠衣服作文300字

我长大了，告别依赖，开始慢慢独立，力所能及的事我都学着自己做，比如：整理书包、洗袜子、叠衣服·······

有一天，我在家里玩，看见妈妈收下来的衣服乱七八糟的放在沙发上，我开始学着叠衣服。学着妈妈的样子，我把衣服放在了桌面上拉平，然后把袖子对折，领中对齐，再叠两次，但看上去不成样子，我又重新叠了两次，看起来还是那么别扭，我原以为叠衣服像“张飞吃豆芽——小菜一蝶”现在我有一点像被斗败的了公鸡，垂头丧气。可我又想：“我是男子汉怎么可能被这一点事打败呢？”我又打起精神来，把那件衣服重新放在桌子上，把它铺平，然后将衣服后面的两个角对齐，折好，再把衣服两边向内折再铺平，拉直，最后把袖子向衣服的正面对折，把衣服分成三份再对折起来。终于叠好了，我把衣服放进衣柜里，左看看，右看看怎么都觉得没有妈妈叠的好，可能还需要多练习，熟能生巧。

我看着自已的劳动成果想：“以后我要做更多力所能及的事，为爸爸妈妈分担，那样我才是真正的长大了。”

篇6：叠衣服作文300字

刚开始，老师先让我们自己叠。我们八仙过海??各显神通，大多数人都叠得不够好，有几个人叠出来的衣服让我们哈哈大笑。程一诺的衣服叠成了“包子”，乐乐的更好笑，他把衣服叠成了“油条”!

然后老师让我们照着他的样子叠，我目不转睛的看着老师手中的衣服。首先老师把衣服的背面平铺在桌子上，把袖子往里折，接着把衣服上下对折，然后把领子往里折。最后,老师把我学着老师的样子叠着，我边叠边想:我叠出来的衣服会是

怎样的呢?是像老师一样叠得方方正正的?还是叠得乱七八糟?

算了，我还是一心一意的叠自己的衣服吧，可是不知道为什么，我怎么也叠不好。老师走到我身边，俯下身子对我说:“别着急，要耐心一点。只要你认真，就肯定会成功的!”我点点头，心理下

定决心:我一定要学会叠衣服!我按照老师的方法，每叠完一步就认真想想下一步怎么叠。果然皇天不负有心人。我终于学会了叠衣

篇7：叠衣服作文300字

暑假的一天，爸爸妈妈外出有事，奶奶牙齿疼痛去市一医院检查了，爷爷要照顾我和这个不听话的小六六。爷爷趁六六睡觉的时候把其他家务都给做完了，就差叠衣服这件家务了。我自告奋勇的承担了这个家务活。于是爷爷教给我叠衣服的口诀。

我把大大小小的衣服收了进来，分成四类，第一类是衣服，第二类是裤子，第三类是袜子，第四类是被子。我先叠衣服，心里想着爷爷教给我的口诀：左抱抱，右抱抱，再对折。我先把衣服平整的铺在床上，然后拎起袖子，同时往里面折，然后再从下往上折，衣服就这样叠好了。接下来叠的是裤子，爷爷教我的口诀是：对折再对折。我把裤子的一边和另一边对折，然后从下往上对折。叠袜子的口诀是：对折，卷，包。我把一只袜子对齐到另一只袜子上，然后从袜尖卷到袜尾，最后把外面的袜口翻过来，把两只袜子都包进去了。最后只剩下一条大被子没有叠，因为太大，我只能站在床上叠，足足花了十分钟我才叠好这条大被子。

我当时已经累得满头大汗了，想起天天叠衣服的奶奶，奶奶叠的时候也肯定很累，以后我要帮助家里叠衣服，让奶奶可以多休息一下。同时通过叠衣服，我也体会到了一件小事情，想要把它做好也很不容易，应该耐心坚持，多多请教。

篇8：叠衣服作文300字

我叠衣服的过程是先摊开衣服，再两袖对齐，最后底边向领口对折。可老师说：“要平整、适中、整齐、快速地叠好一件衣服才是叠好衣服。”

老师又教我们5秒叠衣法，老师把6个步骤写下来，摊、捏、提、转、放、折，我们不相信，老师给我们演示一遍，我开始计时，一眨眼的功夫，老师叠完了，我一看计时才4秒，我们大吃一惊。

我们一个挨一个的上来试，问题也是层出不穷，有叠的袖管长的，有叠的衣服大的，还有紧张的心里压力大的，反正叠的乱七八糟，而我就觉得衣服太大了。老师教我用大姆指、食指和中指捏，用中指捏着肩头。然后转的时候用中指挑着衣肩向后折，要灵活。

篇9：叠衣服作文300字

“请一班同学就位！”随着裁判员一声令下，我们班选手麻利地拿出衬衫，准备比赛。

“开始！”

选手们脸上露出了严肃的神情。看！小俞同学一脸不安，双眉紧锁，好像在说：“完了完了，在家没练习，出洋相了！”可在她后方的小丁却一身轻松，三下两下就叠完了，还拿了9.9这一高分（最高分10分）。最终，我班以1分33秒的成绩完成了比赛。

接下来，二班出场了。看见他们一副胸有成组的样子，我暗想：他们会不会很厉害？一定要出洋相！我们班的同学也真够拼的，二班的比赛还没开始，我班同学使出九牛二虎之力，大喊：“502减油！502漏油！”502班的选手被惹毛了，恶狠狠地冲着我们说：“咱们走着瞧！”这帮小子，口气倒不小，可在比赛中，他们却个个手忙脚乱。最终拿了2分钟的“好”成绩。三班同学也不甘示弱，选手们使出浑身解数，取得了1分35秒。

我班最终略胜一筹，勇夺冠军！但千万不能骄傲，一定要再接再厉！

篇10：叠衣服大比拼作文400字

在周末，我家开始了一场前所未有的比赛——“三人折衣大比拼”。

哇!正是我们愁没有衣服折的时候，妈妈从我们家的衣柜里拿出一大堆乱七八糟的衣服。俗话说得好：自己的东西自己做，自己的衣服自己折。于是，我们这次“折衣服大比拼”的规则就是自己折自己的衣服。

我一听到这个规则，就傻眼了。这个衣柜可是我经常用的`，所以说大多都是我的衣服，看来我这次肯定输定了!

比赛开始了!我迅速开始这衣服，希望能来个反败为胜。但我的速度哪有我妈快，才折了三分之一，妈妈就已经快折完了。啊，我的心渐渐急起来，我的手也渐渐乱起来。速度是快了一倍，但衣服却折得很乱，跟没折差不多。

马上，妈妈就已经折好了，看来再快也只能争第二名了。一眼瞄了一下，哈哈，爸爸才折了一半，嗯，第二名是有希望的，想到这里，我的手快了起来。

终于，我的手中只剩下两件衣服了。在这时候，我又瞄了一眼爸爸，哈哈，我爸爸还有五件衣服，我胜券在握，手却慢慢慢了下来就在我马上要折好的时候，突然听到妈妈说：“爸爸第二名!”。什么，我的心凉了。一眼望爸爸，他正笑眯眯的看着我，仿佛对我说：哈哈，我还是比你快。

篇11：中班教案《叠衣服》

1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。

2、引导幼儿学会互相帮助。

活动准备：

1、幼儿叠衣服、扔衣服、穿衣图、找衣图片各一张;

2、幼儿平时备用的衣服，每人一件。

活动过程：

1、情景创设

教师：小朋友们，今天我们来学习一个很有意义的事情好吗。在上课之前，老师先给大家讲一个小故事好吗?好的。有一次，幼儿园演节目，许多小朋友都早早的穿着漂亮的衣服来看节目了，但是小叮咚很晚很晚才来，而且穿的衣服皱皱巴巴的，很难看，大家都不愿意和他坐在一起。你们知道这是为什么吗?(引导幼儿踊跃发言，说出自己的看法)

2、启发思考

教师：好吧，那就让我们来看这几张图片吧(将四张图片按顺序贴在黑板上)。看看，这就是我说的那个小叮咚。请大家仔细观察，然后说说他为什么来晚了?为什么穿的衣服皱皱巴巴的好吗。(幼儿观看图片)

教师：好的，谁先来说?好，我们先请阿利亚小朋友来说一说，大家欢迎(鼓掌)。

嗯，说得很好，因为小叮咚的衣服找不到了，所以他来得很晚。还有谁想说一说呢?(观察幼儿，注意激发幼儿回答问题的兴趣)

好，下面请阿迪力江小朋友说一说是怎么回事。

嗯，说的非常好，因为小叮咚不会叠衣服，都把衣服弄得皱皱巴巴的了。看看这张图是不是这样啊。好的，还有谁想说一说呢?

哦!老师看到李晓明小朋友举手了，好的，请你来说一说。

大家说，李晓明小朋友说的对不对呀?对，说的非常对，因为小叮咚平时乱扔衣服，不把衣服叠整齐放好，所以在等他要穿的时候就找不到了。看看这张图，他正忙着到时找衣服呢。

那么请小朋友们想一想，我们能不能像小叮咚一样呢?对，不能。因为我们已经是幼儿园中班的小朋友了。那我们应该怎样做呢?对，说得真好，应该学会自己叠衣服。下面就让我们大家一起来学习叠衣服好吗，请小朋友们把衣服拿出来，放在桌子上，老师和你们一起叠衣服。

3、动手操作

(教师演示叠衣服的方法，幼儿学着做。教师一边演示、一边教儿歌：《我会叠衣服》，幼儿跟着学)

教师：“我是幼儿园的小朋友，我会叠衣服。叠完柚子跌衣领，摆放整齐不乱丢。穿上漂亮的新衣服，我们真高兴”。