三年级上学期数学期中测试卷

2024-04-14

三年级上学期数学期中测试卷(共13篇)

篇1:三年级上学期数学期中测试卷

青岛版2019-2020学年三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、请你填一填.(共24分)(共7题;

共24分)1.(4分)(1)钟面上有_______个大格,_______个小格。

(2)时针走1大格是_______小时。

(3)分针走1小格是_______分钟,走1大格是_______分钟。

(4)时针走1大格,分针正好走_______圈。

(5)秒针走1小格是_______秒,走1圈是_______秒,也就是_______分钟。

2.(4分)(1)这些苹果的 是_______个。

(2)这些苹果的 是_______个。

3.(2分)1千米=_______米,千米又叫_______,用_______表示。

4.(2分)一个正方形的周长是20厘米,这个正方形的边长是_______厘米. 5.(6分)用小数计算 6千米-3千米580米=_______ 6.(2分)小伙伴们踢毽子,王平踢了3个,李芳踢了15个。

(1)李芳踢的个数是王平的_______倍。

(2)李梅踢的个数是王平的3倍,李梅踢了_______个。

(3)小马说:“我踢的个数去掉2个后,我踢毽子的个数就是李芳的2倍了。”小马踢了_______个。

7.(4分)连接与上面4件用具相关的物品。

二、请你选一选,(共10分)(共5题;

共10分)8.(2分)客房号为5028的房间,表示五楼左面第28号房间,“0”和“1”表示楼层的左、右面。那么四楼右面第18号房间的客房为()。

A.3118    B.4118    C.5118    9.(2分)125×80的积()A.末尾有三个0    B.末尾有两个零0    C.末尾有四个0    10.(2分)直接写出得数 0× =()A.B.1    C.D.0    11.(2分)下图中有()个三角形。

A.4    B.5    C.6    12.(2分)估算102×5时,把102看作()比较合适. A.110    B.105    C.100    三、请你画一画.(共11分)(共2题;

共11分)13.(5.0分)按要求描一描。

(1)描出3个学过的图形。

(2)描出3个平行四边形。

14.(6分)一头大象重3吨,一头肥猪重200千克,大象的重量是肥猪的_______倍。

四、请你算一算.(共28分)(共2题;

共28分)15.(16分)直接写得数。

52×3=       150×4=        280÷7=       4500÷6= 5×296=      760+240=      5600÷7=      40×12 = 5000÷10=    8+36÷6=       1600÷8=     900×9= 16.(12分)竖式计算。(带有*的要验算。)(1)45÷8=(2)308-243=(3)*69+340=(4)*581-146= 五、请你解决实际问题.(共27分)(共3题;

共27分)17.(5分)小华7:40离家上学,8:10准时到校,小华在路上走了多少分钟? 18.(12分)卫东从家到动物园走哪条路近?近多少米? 19.(10.0分)有两个同样大小的长方形,长是6厘米,宽是3厘米。

(1)把它们拼成一个正方形,求正方形的周长。

(2)把它们拼成一个长方形,求长方形的周长。

参考答案 一、请你填一填.(共24分)(共7题;

共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、请你选一选,(共10分)(共5题;

共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、请你画一画.(共11分)(共2题;

共11分)13-1、13-2、14-1、四、请你算一算.(共28分)(共2题;

共28分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、五、请你解决实际问题.(共27分)(共3题;

共27分)17-1、18-1、19-1、19-2、

篇2:三年级上学期数学期中测试卷

共12分)1.(1分)比一比,填入“>”、“<”或“=”。

①9.07元_______9.05元     1.68元_______1.7元       5.24元_______4.95元 ② _______                _______                 _______ ③1千米2_______1公顷     200分米2_______2米2     180分_______2时 2.(5分)我们用了4张纸,每张纸做6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个? 3.(1分)用分数表示下面各图的涂色部分。

_______        _______  _______       _______ 4.(1分)48米减少 米是_______米。40米比50米少_______%。

5.(1分)比较下面每组中几个分数的大小,并按从大到小的顺序排列出来.、、、_______ 6.(1分)把 米长的铁丝平均分成4段,每段是_______米,每段是全长的_______。

7.(1分)王师傅24天生产2472个零件,按这样的工作效率,他生产4120个零件需要_______天. 8.(1分)买一个足球需要196元,一个篮球需要203元,一共大约需要_______元。

二、判断下面各题(共5题;

共10分)9.(2分)妹妹的身高是125千克。()10.(2分)一个三位数加上一个三位数,所得的和一定是三位数.()11.(2分)王华写一篇作文用了40秒。()12.(2分)用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。

13.(2分)7×8+2=70()三、选择正确答案.(共5题;

共10分)14.(2分)下列说法不正确的是()。

A.正方形是特殊的长方形    B.长方形是特殊的平行四边形    C.正方形是特殊的平行四边形    D.四边形是特殊的平行四边形    15.(2分)3个星期共有()天。

A.7    B.12    C.21    16.(2分)兰兰6:30起床,35分钟洗漱、吃早饭,20分钟步行到学校,她到校的时间是()。

A.7:25    B.6:55    C.8:05    17.(2分)一个蛋糕,吃了,还剩()。

A.B.C.18.(2分)小东有46本课外书,小红的课外书比小东的2倍多一些,3倍少一些,小红可能有()本书。

A.100    B.90    C.140    四、计算(共2题;

共10分)19.(5分)直接写出得数:

5.24+3.17=                9.8-0.98=            3.6×5÷3.6×5=           3.5÷3.5-0.42= 0.52×3.25 ≈(按四舍五入法将得数精确到十分位)2.95÷1.1(商用循环小数的简便方法表示)20.(5分)列竖式计算(1)807×5=(2)205×4=(3)8×706 =(4)7×503= 五、操作题(共1题;

共5分)21.(5分)一个足球场长100米,宽45米,小强沿着场地跑了一圈,他跑了多少米? 六、解决问题.(共5题;

共25分)22.(5分)今天上午卖出气球386个,下午卖出424个。

23.(5分)只列式(或方程),不计算。

(1)3辆卡车一次能运480箱苹果。照这样计算,5辆这样的卡车一次能运多少箱苹果?(2)妈妈将28000元钱存入银行,整存整取三年,年利率3.25%,到期后可得利息多少元?(3)一台空调打七五折后售价3375元,这台空调原价多少钱?(4)修一段长300米的路,第一天修了全长的,第二天修了70米。两天共修了多少米? 24.(5分)丽丽从家到学校,每分钟走60米,8分钟到达,如果要用6分钟到达,那么她平均每分钟要走多少米? 25.(5分)王叔叔的仓库里有一批粮食,其中玉米2600千克,大豆1800千克,小麦比玉米和大豆的总和还多200千克,三种粮食一共多少千克? 26.(5分)求下列图形的周长。

(1)(2)参考答案 一、填空.(共8题;

共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判断下面各题(共5题;

共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、选择正确答案.(共5题;

共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、计算(共2题;

共10分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、五、操作题(共1题;

共5分)21-1、六、解决问题.(共5题;

篇3:三年级上学期数学期中测试卷

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)

A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)

判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)

Part2 Writing (笔试部分)

Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)

Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )

Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )

Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )

I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?

Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )

( ) Happy birthday!

( ) Good morning, Miss White!

( ) Look! It’s a cat.

( ) Have some bread.

( ) Look at my bag. It’s big.

Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )

Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )

篇4:三年级上学期数学期中测试卷

1. 下列各组数中,数值相等的是().

A. 32和23B.-23和(-2)3

C.-32和(-3)2 D.-(3 × 2)2和-3 × 22

2. 下列说法正确的是().

A. 0.680有2个有效数字

B. 近似数7.9万精确到个位

C. 近似数3.054精确到千分位

D. 6 000有1个有效数字

3. 下列计算正确的是().

A. x5-x4=x B. x+x=x2

C.-x3+3x3=2x3 D. x3+2x5=3x8

4. 下列各等式成立的是().

A.-a+b=-(a+b)B. 3x+8=3(x+8)

C. 2-5x=-(5x-2) D. 12x-4=8x

5. 某种型号的电脑降价30%后,每台售价为a元,则每台电脑的原价为().

A. a元 B. a元

C. a元 D. a元

6. 体育课上,王军、李明两人练习赛跑,王军每秒跑7 m,李明每秒跑6.5 m.王军让李明先跑5 m,设x s后王军可追上李明,则下列方程中正确的是().

A. 7x=6.5x-5B. 7x-5=6.5

C. (7-6.5)x=5D. 6.5x+5=7

7. 小明在做作业时把方程3x-=x+□中的最后一项漏掉了,怎么办呢?他想了想,便翻开了书本后面的答案,发现此方程的解是x=-.他经过计算很快补上了这一项,他补充的这一项是().

A.-1 B.-2 C.-3D.-4

8. 张先生携带30 kg行李到机场乘飞机,按照规定,旅客最多可免费携带20 kg行李,超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.张先生购买了12.75元的行李票,则他的飞机票价应是().

A.850元B.750元C.700元D.650元

9. 图1是由若干个相同的小正方体组成的立体图形,从左面看得到的平面图形是().

10. 如图2,直线AB、CD相交于O点,若∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,且∠AOC=28°,则∠EOF的大小为().

A. 52°B. 62° C. 68° D. 70°

二、填空题(每小题3分,共18分)

11. 绝对值等于10的数是.

12. 下面是一组按一定规律排列的数:

,,,,….

第n个数是.

13. 一个多项式加上-2+x-x2得到x2-1,则这个多项式是.

14. “x与2的差的5倍”用式子表示是.

15. 如图3,B处有一只蜘蛛,D处有一只虫子,蜘蛛要想尽快捉住虫子,它应选择,理由是.

16. 如图4,数轴的原点已标出,A点表示的数是-4,B点表示的数是7.下面四个结论:

①数轴是直线;

②数轴上原点左侧的部分是射线AO;

③射线OB上的点表示正数;

④A、B两点的距离为11.

其中正确的结论有(填序号).

三、解答题(共52分)

17. (6分)计算:(-2)4 × -(-2) ÷ -|-17|.

18. (6分)图5中有6个大小一样的小正方形纸片,现要把它们拼接在一起,拼成一个正方体的平面展开图,然后折成一个正方体.怎样拼接才是正方体的平面展开图?请在图6中画出设计图.(至少画出三种)

19. (7分)解方程:=-1.

20. (7分)有一道题要求计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1.甲同学错把x=看成x=-,但计算结果仍然正确,你知道其中的原因吗?

21. (8分)如图7,∠AOC=108°,∠BOC=36°,图中有没有互补的角?如果有,请写出来;如果没有,请简要说明理由.

22. (8分)下面是小颖与小鹏关于暑假参加活动的对话,请你根据对话内容解决相关问题.

小鹏说他知道小颖出发的日期和回来的日期,你认为他说的是真的吗?如果你认为是真的,请求出小颖出发的日期和回来的日期.

23. (10分)学校组织七年级学生去庐山景区写生,从客运公司了解到的情况是:每辆45座客车每天的租金为250元,每辆60座客车每天的租金为300元.下面是小英和小刚根据去景区的学生总数进行的对话.

根据上面提供的信息,你认为租用哪种客车更合算?需要租用几辆车?

(答案在本期找)

篇5:三年级上学期数学期中测试卷

共10分)1.(2分)(2020三上·通榆期末)秒针从数字5走到数字6,经过了()。

A.1秒     B.2秒     C.5秒     2.(2分)430×2=()A.8000     B.13     C.52     D.860     3.(2分)(2019三上·卢龙期末)下面物品的厚度最接近1毫米的是()A.练习本     B.橡皮     C.身份证     4.(2分)(2020三上·景县期末)下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的,()的周长最长。

A.B.C.5.(2分)每锯一次,就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的()。

A.B.C.D.二、我会填.(共21分)(共11题;

共21分)6.(2分)(2020三上·即墨期末)7000克=________千克      2时=________分 1吨+1千克=________千克      2分12秒=________秒 7.(2分)(2019二上·陇南月考)在下面的括号里填上m或cm。

(1)淘气的身高约1________12________(2)淘气的身高约1________12________(3)橡皮长4________(4)橡皮长4________(5)他的课桌约70________(6)他的课桌约70________(7)一张床长2________(8)一张床长2________ 8.(3分)(2019三下·汝城期末)估算:

304+198≈________ 592×4≈________ 9.(1分)(2019三下·苏州期末)小花从晚上6:30开始做作业,数学作业用了20分钟,语文作业比数学作业多用15分钟,英语作业比数学作业少用5分钟。三项作业她一共用了________分钟,这时离晚上8:00还有________分钟。

10.(3分)小红喜欢折纸,一天下午,她用一张长24厘米、宽14厘米的长方形折纸,她想折一个最大的正方形,你帮帮她,这个最大的正方形边长是________厘米。

11.(1分)(2020三上·官渡期末)操场的跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差________米就是1千米。

12.(2.0分)(2019三上·瓯海期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。

(1)________;(2)________;(3)400+9________100×9      250×6________260×5(4)________;(5)400+9________100×9      250×6________260×5 13.(1分)东新小学的教师工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的.如果一位女教师是1978年4月26日出生,报到顺序号是第46位,她的工作证编号应是________? 14.(3分)长加宽括起来乘以2求的是长方形的________,长方形的面积公式是________,边长乘以4求的是________的周长,它的面积公式是________。

15.(1分)(2020三上·官渡期末)学校歌舞小组中会唱歌的有19人,会跳舞的有11人,两种都会的有8人,歌舞小组一共有________人。

16.(2分)小们家过年吃饺子,一盘饺子有18个,小红吃了,吃了________个. 三、我会算.(共29分)(共2题;

共29分)17.(10分)(2019三上·温岭期末)直接写出下面各题的得数。

1-=       45+18=         76-39=        0+9=-=       6×0=            380×5=       400+9= 507×4≈     814×6≈       558+329≈         691-287≈ 18.(19分)(2019三上·隆昌月考)用竖式计算下面各题,并验算最后两题. ①482×7= ②506×6= ③350×8= ④461×7= ⑤608×8= ⑥604﹣482= ⑦521+396= ⑧700﹣294= 四、我会画.(共10分)(共3题;

共10分)19.(3分)(2019三上·诸暨期末)在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。

20.(3分)(2019三下·商丘期中)你知道小强的爸爸、妈妈的体重各是多少千克吗? 21.(4分)(2019三上·瑞安期末)在格子图中画一个长方形和一个正方形,周长都是16厘米。

五、我会解决问题.(共30分)(共6题;

共30分)22.(5分)(2020三上·通榆期末)有56只兔子,其中 是黑兔,剩下是白兔。黑兔和白兔各有多少只? 23.(5分)(2020三上·焦作期末)小明看书,计划每天看4页,6天看完.(1)如果每天看3页,几天能看完?(2)如果4天看完这本书,小明平均每天看多少页? 24.(5分)(2019三下·枣庄期中)全市正在进行镇域路域环境治理活动,为250名工人买了23箱矿泉水,每箱22瓶。如果每人分2瓶,够吗? 25.(5分)(2019四下·苏州期末)某书店准备再暑假期间对小学生课外必读图书进行优惠销售。经了解:四(1)班准备买35本,四(2)班准备买40本,四(3)班准备买38本,怎么买合算?一共要多少元? 26.(5分)(2020三上·苏州期末)同学们要种193棵树,已经种了118棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵? 27.(5分)(2019三上·李沧期末)张明家有一块长方形菜地(如图),要在它的四周围上篱笆.如果每米篱笆8元钱,那么围篱笆一共需要多少元? 参考答案 一、我会选.(10分)(共5题;

共10分)1-1、2-1、答案:略 3-1、4-1、5-1、答案:略 二、我会填.(共21分)(共11题;

共21分)6-1、7-1、答案:略 7-2、答案:略 7-3、答案:略 7-4、答案:略 7-5、答案:略 7-6、答案:略 7-7、答案:略 7-8、答案:略 8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、答案:略 12-2、答案:略 12-3、答案:略 12-4、答案:略 12-5、答案:略 13-1、14-1、15-1、16-1、三、我会算.(共29分)(共2题;

共29分)17-1、答案:略 18-1、四、我会画.(共10分)(共3题;

共10分)19-1、20-1、21-1、五、我会解决问题.(共30分)(共6题;

篇6:三年级上学期数学期中测试卷

共27分)1.(3分)口算.45÷5×9=_______ 75-25+50=_______ 2.(1分)53+64÷4,应先算_______法,结果是_______,再算_______法,最后结果是_______. 3.(9分)在横线上填上“<”、“>”、“=”. 320÷4_______320÷8      98﹣23_______32+25 44÷4_______11×4        93÷3_______62÷2 4.(1分)周长是32分米的正方形,边长是_______厘米。

5.(4分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。

①12.1-5.1-4.9_______12.1-(5.1-4.9)② 0.081_______ ③ 370厘米_______3.61米 ④ 6.82千米_______6千米82米 6.(1分)380比410少_______;

比170多220的数是_______;

比112与87的和少45的数是_______ 7.(2分)直接写出得数。

25×4=_______360÷30=_______230×30=_______ 420÷6=_______120×6=_______630÷3=_______ 810÷90=_______9×50=_______32×7×0=_______ 8.(2分)长方体的每一个面都是_______形,也可能有两个相对的面是_______形。

9.(1分)一个长方形的宽是6米,长是宽的2倍,它的周长是_______米。

10.(2分)口算400÷2时,可以想:_______个百除以2等于_______个百,也就是_______。

11.(1分)写成乘法算式是_______,结果是_______。

二、慧眼辨正误.(5分)(共5题;

共5分)12.(1分)两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0。()13.(1分)在一个算式里,如果没有小括号,就要按从左往右的顺序计算。

14.(1分)80×5的积的末尾有一个零。()15.(1分)计算4×(23-16)时,先算乘法。()16.(1分)两位数乘一位数的积一定比三位数乘一位数的积小。()三、选择.(5分)(共4题;

共4分)17.(1分)三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人. A.4    B.6    C.8    D.10    18.(1分)两只燕子3天吃害虫60只,1只燕子3天吃害虫()只。

A.20    B.10    C.30    19.(1分)养鸡场有384只公鸡,母鸡比公鸡多84只。养鸡场一共养了多少只鸡?正确的算式是()。

A.384+84    B.384+84+384    C.384-84    20.(1分)6×8+6=()A.27    B.36    C.54    D.30    四、计算小能手.(30分)(共3题;

共30分)21.(12分)直接写出得数 3×6+4=    49÷7﹣3=    31×3=(100﹣55)÷5= 0×8=    180÷6=    360÷9=    46×2= 22.(12分)脱式计算(1)352÷8÷4(2)24×13÷6 23.(6分)森林医生。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)(1)24+40÷2 =64÷2 =32()(2)738﹣560+120 =78﹣680 =58()五、解答题(满分4分)(共1题;

共4分)24.(4分)它们看到的杯子分别是怎样的? 六、解决问题.(共30分)(共5题;

共30分)25.(6分)粮店两天一共卖出多少袋面粉? 26.(6分)列式计算。

(1)56厘米里有几个8厘米?(2)72除以8再除以3,等于多少? 27.(6分)列式计算(1)180除以10减去4的差,商是几?(2)24乘463与237的和,结果是多少? 28.(6分)王阿姨周一到周五都在单位吃午餐,每天要花22元.12月3日(周一)她的饭卡里还有4元,用餐前她充值了100元.请你帮助算一算,她最晚12月几日需要再充值? 29.(6分)今天有806人点击快乐熊动物网站,比昨天多178人。

(1)昨天有多少人点击快乐熊动物网站?(2)两天共有多少人点击快乐熊动物网站? 参考答案 一、填空.(共26分)(共11题;

共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、慧眼辨正误.(5分)(共5题;

共5分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、选择.(5分)(共4题;

共4分)17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算小能手.(30分)(共3题;

共30分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、五、解答题(满分4分)(共1题;

共4分)24-1、六、解决问题.(共30分)(共5题;

篇7:四年级上学期数学期中试卷

共20分)1.(2分)经过两点能画()条线段。

A.1     B.2     C.3     D.无数     2.(2分)有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。选用()的车最合适。

A.载重量为3吨     B.载重量为4吨     C.载重量为5吨     3.(2分)计算器的改错键是()。

A.OFF     B.AC     C.CE     4.(2分)最小的自然数是()A.0     B.1     5.(2分)两个非0数相乘,每个因数的末尾都有一个0,则积的末尾至少有()个0。

A.1     B.2     C.3     6.(2分)18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()A.直角     B.钝角     C.平角     D.周角     7.(2分)比最大的五位数大1的数是()。

A.1000000     B.100000     C.10000     D.1000     8.(2分)同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线()。

A.相交     B.互相垂直     C.互相平行     D.不确定     9.(2分)计算700-[6×(18+45)]时,要先算()。

A.减法     B.乘法     C.加法     D.除法     10.(2分)下面各数中的5,表示5个十万的是()。

A.4088500     B.98756000     C.82530600     D.98765211     二、填空题。(共18分)(共6题;

共18分)11.(3分)左图中有_______条线段,有_______个直角。

12.(3分)过一点能画出_______条直线,过两点能画出_______条直线。

13.(3分)2010年10月31日,上海世博会闭幕了,上海世博会总投资一百八十亿元人民币,世博园占地5280000平方米,自开幕来,参观人数达到73084700人次,创造了世界博览会历史上的新记录。

(1)一百八十亿写作:_______(2)5280000读作:_______(3)73084700读作:_______ 14.(3分)一台电视机标价为5026元,大约是_______元,爸爸至少要带_______元才够买。

15.(3分)估算103×98时,可以把103看作_______,98看作_______,所得的积约是_______。

16.(3分)一个数千万位上9,百万位和万位上的数都是6,其余数位上的数是0,这个数是_______,四舍五入到亿位上是_______。

三、计算。(共24分)(共2题;

共24分)17.(16分)竖式计算。

(1)102×32=(2)39×128=(3)65×780=(4)404×30= 18.(8分)笑笑这样理解计算214×31的过程(如下图)。

214×31 × 200 10 4 30 6000 300()1()10 4(1)请把表格补充完整(2)请仿照笑笑的方法计算325×15,先画出示意图,再算一算。

四、图形与实践操作题。(8分)(共3题;

共8分)19.(2分)请过点P画出直线 的平行线和垂线。

20.(4分)以O为顶点,先画一条长3厘米的线段OB;

再以O为顶点,画一个120°的角,并标出角的度数。

21.(2分)淘气在游泳池里游泳,现在在A处,他想尽快上岸,你能帮他设计一条上岸的路线吗?在图中画出来。

五、数学思考与问题解决。(共27分)(共4题;

共30分)22.(10分)动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物,饲养员准备了7吨食物,够蓝鲸吃20天吗? 23.(6分)下面是星星文具店11月上旬每天的营业额(单位:元)。

日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额 393 386 408 399 405 411 398 406 392 412(1)估一估,11月上旬的总营业额约是多少元?(2)照这样计算,请推算出这个文具店11月的总营业额大约是多少元? 24.(5分)商场里一个电水壶的标价是138元,一台洗衣机的价钱是它的35倍,这台洗衣机多少元? 25.(9分)你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗? 参考答案 一、选择题。(每题2分)(共10题;

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题。(共18分)(共6题;

共18分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、三、计算。(共24分)(共2题;

共24分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、四、图形与实践操作题。(8分)(共3题;

共8分)19-1、20-1、21-1、五、数学思考与问题解决。(共27分)(共4题;

篇8:三年级上学期数学期中测试卷

PartⅠListening ( 听力部分 )

第一题 . 听音, 选择 (Multiple choice) (共10分)

A. 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Number1. a, b, d, c

Number2. s, u, I, o

Number3. l, m, n, q

Number4. e, I, d, s

Number5. j, k, a, h

B. 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Number 6. head

Number 7. cap

Number 8. China

Number 9. monkey

Number 10. milk

第二题 . 听音, 圈字母 (circle letters) 圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共4分)

Number 11. Show me your eraser.

Number 12. Touch your eye.

Number 13. Hi, I’m Zip, I’m six.

Number 14. Eat some bread.

第三题, 听音, 判断, 判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Number 15.

Hi, Mr.Black. This is Miss White.

Nice to meet you, Miss White.

Nice to meet you, too.

Number 16.

It has long ears and a short tail. It’s small and white. What is it?

Is it from China?

No, but we have it in China.

Number 17.

Mum, where is meme?

Is it in the box?

Ha, it is.

Number 18.

Do you like watermelons?

No, I don’t. I like strawberries.

Number 19.

How many bananas do you see?

One, two, three, four, fi ve, oh, too many.

第四题, 听音, 涂色。每小题读两遍。

Mike, I have a map of Shan hai guan , Let’s colour it.

Ok. Where is Jiao shan mountain?

Here. A is Jiaoshan mountain.

Ok, colour A brown.

What’s B?

It’s lao long tou. What colour is it?

It’ s blue.

Ok, colour B blue.

Where is jiang nv temple?

C is the temple.

Let’s colour it red.

Ok, colour C red. And D?

D is the Yan Sai Lake.

What colour is it?

Colour it green?

Ok, Colour D green.

What’s this.

What?

The middle one.

Oh, it’s our school.

What colour is it?

What about black?

Ok. Colour it black.

Well done. What a nice map.

听力及笔试答案:

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

1-5: ACBAB 6-10: CBCAB

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 共6分)

11-14: BBBB

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) (共10分)

15-19: TFTFT

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) (共4分)

A-brown B-blue C-red D-green

PartⅡWriting (笔试部分)

Ⅰ . (共 10 分) 略

Ⅱ . ( 共 10 分 )

duck-D pear-E milk-A the USA-B eight-C

Ⅲ . ( 共 12 分 ) 略

Ⅳ . 看图填空。 ( 共8分 )

Kate; grandfather; Sue; grandmother; John; mother; sister; brother

Ⅴ . ( 共 10 分 ) ACBED

Ⅵ . ( 共 12 分 ) CABEFD

篇9:三年级上学期数学期中测试卷

1. 我国国家体育场 “鸟巢”是第29届奥林匹克运动会的主体育场,其建筑面积约为258 000 m2. 258 000用科学记数法可表示为().

A. 0.258 × 106 B. 258 × 103

C. 2.58 × 106 D. 2.58 × 105

2. 下列各式成立的是().

A. a-b+c=a-(b-c)

B. 3a-a=3

C. 8a-4=4a

D.-2(a-b)=-2a+b

3. 在墙壁上固定一根横放的木条,要使木条不会发生旋转,则至少需要钉子().

A. 1枚 B. 2枚C. 3枚 D. 随便多少枚

4. 一家商店以每箱a元的价格进了30箱甲种饮料,又以每箱b元(a > b)的价格进了60箱乙种饮料.如果商店以每箱元的价格将这两种饮料全部卖出,则卖完后这家商店().

A. 赚了B. 赔了

C. 不赔不赚 D. 不能确定是赔还是赚

5. 如图1,已知直线AB、CD相交于O点,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD等于().

A. 30° B. 35° C. 20° D. 40°

6. 规定 =ad-bc,若=3,则x的值为().

A. 0 B. 3C. 1D. 2

7. 如果∠α与∠β互补,且∠α>∠β,给出下列表示∠β的余角的式子:①90°-∠β;②∠α-90 °;③(∠α+ ∠β);④(∠α-∠β).正确的有().

A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个

8. 如图2,一个直角三角板的直角顶点与直角三角形ABC的顶点A重合,将三角板紧贴纸面绕A点旋转,下列结论始终成立的是().

A. ∠BAE+∠DAC=90°

B. ∠BAE+∠DAC=180°

C. ∠BAE-∠DAC=45°

D. ∠BAD≠∠EAC

二、填空题(每小题3分,共24分)

9. 甲地的海拔为-5 m ,乙地比甲地高3 m,则乙地的海拔为 m.

10. 回收废纸用于造纸可以节约木材.根据专家估计,每回收1 t废纸大约可以节约3 m3木材,那么回收x t废纸大约可以节约 m3木材.

11. 已知∠A=40°,则∠A的余角的补角等于.

12. 当x=时, 代数式与x-的值相等.

13. 单项式3x2ya与的和仍是一个单项式,则a=,b=.

14. 将图3所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则应剪去(填序号).

15. 数轴上有A、B两点,点B在点A的左侧,其中点A到原点的距离是3,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的数是.

16. 如图4,甲从A点出发向北偏东70°方向走50 m至B点,乙从A点出发向南偏西16°方向走80 m至C点,丙恰好在∠BAC的平分线上,则丙在A点的方向.

三、解答题(共72分)

17. (7分)计算:-22 × 0.125-[4 ÷ (-)2-]+(-1)2 009.

18. (8分)解方程:+=-1.

19. (8分)张先生星期五买进某公司股票1 000股,每股14.8元.表1为接下来一周星期一至星期五每日该股票涨跌情况(单位:元).

(1)星期一收盘时,每股是多少元?

(2)这一周这支股票最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?

(3)已知张先生买进股票时付了成交额0.1%的手续费,卖出时付了成交额0.1%的手续费和0.1%的交易税,如果张先生在星期五即将收盘时将股票全部卖出,那么他的收益情况如何?

20. (8分)已知A、B是两个整式,B=4x2-3x+1,A-B=2x+3.

(1)求整式A.

(2)计算2A-B.

21. (8分)如果方程2(x+2)-x+1=3与方程a(x+3)=a+x的解相同,求a2-+1的值.

22. (10分)某地居民用水基本价格为每吨1.5元,为节约用水,供水公司规定:每户每月用水量若超过a t,则超出部分按基本水价的140% 收费 .

(1)小明家9月份用水12 t ,共交水费19.2元 ,求规定的用水量a的值 .

(2)小明家10月份交过水费后经计算得知,平均每吨为1.8元 ,小明家10月份用水多少吨?共交水费多少元?

23. (11分)如图5,AB⊥BC于B,∠DBC=40°,射线BE平分∠ABD,请你把图形补充完整,并求出∠EBC的度数.

24. (12分)某餐厅一张桌子可坐6人,有图6和图7所示的两种摆放方式.

(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?

(2)一天中午,餐厅要接待120位顾客同时就餐,但餐厅只有30张这样的餐桌.若你是这个餐厅的经理,你选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?

(答案在本期找)

篇10:五年级上学期数学期末考试试卷

共5分)1.(1分)判断对错. 两个质数之积一定是偶数. 2.(1分)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。()3.(1分)0.727272是循环小数。

4.(1分)分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数值不变。

5.(1分)乒乓球比赛中,用掷硬币的方法决定谁先发球是公平的。

二、我会选。(共10分)(共5题;

共10分)6.(2分)下列算式中,结果最大的是()。

A.3.8÷0.1    B.3.8÷1    C.0.38÷0.1    D.3.8×0.1    7.(2分)在一个平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积()平行四边形面积的一半。

A.大于    B.小于    C.等于    D.可能大于也可能小于    8.(2分)学校参加体操表演的学生人数,如果每排4人、5人或8人都正好排完。参加体操表演的至少有()人。

A.20    B.40    C.60    D.80    9.(2分)a=3b(a、b都是非零的自然数),下列说法不正确的是()。

A.a和b的最大公因数是b    B.a和b的最小公倍数是a    C.a是b的倍数,a含有因数3    D.a和b都是奇数    10.(2分)以下各数不是12和18的公因数的是()。

A.3    B.1    C.9    D.6    三、我会填。(共22分)(共10题;

共22分)11.(4分)=_______÷_______=_______(填小数)_______= = _______  12.(2分)用直线上的点表示下面各数,并把这些数按从小到大的顺序排列。

2.25  1     2.75 13.(2分)40分钟是1小时的 _______,7000平方米是2公顷的 _______。

14.(1分)= _______= _______% 15.(4分)在、、这三个分数中,最大的分数是_______,分数单位最大的分数是_______。

16.(1分)一个三角形的底是10分米,高是8分米,若把底扩大为原来的2倍,高缩小到原来的,则这个三角形的面积为_______平方分米。

17.(2分)同时是2、3、5的倍数的最大两位数是_______,最小三位数是_______。

18.(2分)1 里面有_______个,再添上_______个这样的分数单位就是最小的质数。

19.(2分)8.035252…用简便记法是_______,保留到百分位约是_______。

20.(2分)电影院在一小时内售出甲、乙两种票共30张,甲种票30元一张,乙种票25元一张,共收入840元。其中售出甲种票_______张,乙种票_______张。

四、我是计算小能手。(共29分)(共3题;

共29分)21.(8分)用竖式计算。

(1)5.46÷9.1=(2)22.5÷18=(3)52.8÷0.12=(4)5.46÷9.1=(5)22.5÷18=(6)52.8÷0.12= 22.(12分)直接写得数。

÷6=         5.2÷13=   7.1÷0.71=       5.6÷0.08=         6÷1.5=         0.36÷3= 23.(9分)递等式计算(1)3.6÷0.4-1.2×6(2)(5.6-1.4)÷0.7(3)2.25÷2.5×0.4(4)3.6÷0.4-1.2×6(5)(5.6-1.4)÷0.7(6)2.25÷2.5×0.4 五、探索与实践.(共9分)(共2题;

共9分)24.(5.0分)下面的方格图中,每个小方格的边长表示1cm。

(1)请你在方格图中画出一个高是3cm的梯形。

(2)用公式计算你所画梯形的面积。

25.(4分)以虚线为对称轴,画出下图的轴对称图形,再将整个图形向右平移4格。

六、我会解决问题。(共25分)(共5题;

共25分)26.(5分)爸爸要给客厅铺地砖,若选用边长是40cm的正方形地砖,需要125块。

(1)若用边长是50cm的正方形地砖,需要多少块?(2)边长是40cm的地砖每块16.8元,铺每平方米地面的手工费是13.5元。边长是50cm的地砖每块28元,铺每平方米地面的手工费是12.5元。铺哪一种地砖的花费少? 27.(5分)小游戏。

游戏规则:两人轮流报数,每次只能报1或2,把两人报的所有数加起来,谁报数后和是10,谁就获胜。

想一想:如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报几?接下来应该怎么报? 28.(5分)一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,一只蝴蝶每小时飞行7.5千米,这只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍? 29.(5分)有一块底是250米,高是180米的三角形实验田,全年共产粮食4.5吨,平均每公顷产粮多少吨? 30.(5分)如下图,在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地,草地的面积是多少平方米?   参考答案 一、我是小法官。(共5分)(共5题;

共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、我会选。(共10分)(共5题;

共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、我会填。(共22分)(共10题;

共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、我是计算小能手。(共29分)(共3题;

共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、五、探索与实践.(共9分)(共2题;

共9分)24-1、24-2、25-1、六、我会解决问题。(共25分)(共5题;

篇11:七年级上学期数学期中试卷分析

七年级数学试卷分析

数学组

李晋恋

现就七年级上学期数学期中试题和学生答题情况以及今后教学注意事项分析如下:

一、试卷分析

此次试题较新颖,题目紧扣课标要求,考查了学生在平时的学习中是否能自主学习,是否能独立发现问题、提出问题、解决问题。这次期中试卷共100分,包含选择题(30分)、填空题(18分)、解答题(52分)三类题型,内容涵盖有理数、列代数式及代数式的值的内容,试卷难度适中,基本覆盖本学期期中考点,参考人数40人,从学生成绩分布来看,90分以上6人,80-90有8人,60分-80分有14人,不及格12人。

二、学生问题分析

1、学生对数学概念理解不到位,造成简单题型失分的现象。如第2、4、6、9、12、15、17、22题,这些题目都是以数学概念为主要考点,对于其中一些概念混淆和模糊不清是学生存在的主要问题。

2、学生的计算能力欠缺。由于本次期中考主要有理数、列代数式及代数式的值内容为考点,而有理数运算的分值大概在60分左右,从学生答题分值来看,这一部分失分最多,直接表明学生的计算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22题,可以看出学生在做此类题时粗心、马虎现象严重,尤其是有理数计算问题最为普遍。

3、学生的思维能力偏差。学生的思维能力直接决定着解题的关键,解题过程单

一、死板、生搬硬套现象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23题,从这类题目所作情况可以看出学生对解题思维还在停留在直观的位置上,并没有用所学知识联系实际来解决问题。

4、学生的审题能力及综合运用能力偏差。如第21、22、23、24、题,涉及了阅读题、规律题、实际问题,而从所做情况分析得出未能认真审题,并没有结合题意分析问题,尤其是对基本的数量关系掌握不够。另外,学生对计算题和解答题的书写格式不够规范,也是失分的原因之一。

三、今后的教学注意事项

通过这次考试和从学生的答题情况来看,我认为在以后教学中应注意以下几方面问

题;

1、在课堂教学中应多注重概念教学及其应用;

2、在课堂上多培养学生的计算能力;

3、培养学生综合运用的能力,主要是各知识点之间的穿插应用;

4、注重学生在解题中的书写步骤,强调细节;

篇12:三年级上学期数学期中测试卷

(共8题;

共18分)1.(2分)2个十是_______,1个十是_______。

2.(2分)19前面一个数是_______,后面一个数是_______。

3.(1分)每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫作_______计数法。

4.(3分)19里面有_______个十和_______个一;

个位和十位都是1,这个数是_______。

5.(2分)14前面的一个数是_______,后面的一个数是_______。

6.(2分)在横线上填上“>”、“<”、“=”.(1)62_______50+12(2)80_______75+8 7.(4分)算一算。

20+60=_______90−60=_______ 60+35=_______120−60=_______ 8.(2分)晚上九点时针和分针成_______角,5点时针和分针成_______角. 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(共5题;

共10分)9.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。()10.(2分)长方体就是正方体。()11.(2分)判断对错 从0到10这些数中,排在前面的数总比后面的大. 12.(2分)判断对错.十个十位等于一个百位. 13.(2分)时针走一圈经过的时间是12小时. 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共17题;

共73分)14.(2分)小明站在树旁,面向落日,他向左转是()A.东     B.北     C.南     15.(2分)下面图形是圆柱的是()。

A.B.C.16.(2分)用一副三角板不能组成的角度是()A.75°     B.105°     C.35°     D.15°     17.(2分)168+235-114=()A.285     B.286     C.288     D.289     18.(2分)下图中,()多? A.草莓     B.香蕉          19.(5分)下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形? A、B、C、D、E、F、(1)从前面看到的是_______图形.(2)从左面看到的是_______图形.(3)从后面看到的是_______图形.(4)从右面看到的是_______图形.(5)从上面看到的是_______图形. 20.(15分)小动物。

动物名称 乌龟 小松鼠 小鸭 小猴 只数 9只 36只 8只 ?只(1)小松鼠和小鸭一共有多少只?(2)小松鼠的只数是乌龟的几倍?(3)小猴的只数是小鸭的4倍,小猴有多少只? 21.(5分)妈妈带了100元钱,想买一件上衣和一条裤子,够吗? 78元 22元 22.(5分)连一连。

23.(1分)1363+2847+1260=_______ 24.(1分)笑笑看一本84页的书,已经看了19页,接下来应从第_______页看起。

25.(1分)这个图形的周长是_______厘米。

26.(5分)如图,有7个香蕉分给两只小猴子,写出3种分配方案。

27.(5分)小马过河。

28.(10分)购物。

1315元 1288元 380元(1)果果把以上物品全买下共需多少元?(2)李叔叔付出4000元买一台彩电和一台冰箱,应给他找多少元? 29.(5分)看图列式 30.(5分)我解决问题 同学们排队做操,小方前面有5人,后面有3人,他们这一队共有几人? □+□+□=□(人)答:一共有()人 参考答案 一、填空。

(共8题;

共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(共5题;

共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共17题;

篇13:三年级上学期数学期中测试卷

期末考试刚刚结束,从总体来看,试卷并不难。以教材为主要依据,在紧扣教材的基础上进行适当拓展,让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。这份试卷既考虑到了大多数孩子,也照顾到了两头。题目有了一定的拔高,这本身也是符合知识规律的。

一、学情分析:

我所带的这个二年级七班共有56名学生,因2名请假,参加考试人数为54。具体情况如下: 110分有21人,90分以上48人,80~90分5人,70~80分有1人。及格率达到百分之百,优秀生38人。少部分后进生对知识的掌握还是比较欠缺,所以总的情况看来,这次考试大部分学生发挥正常,但几个人成绩还是不够理想。

二、试卷的特点:

这张试卷含盖了我们二年级所学的所有知识,重点突出,难点也比较分明。就知识点而言,考察的还是比较全面的,题型上有填空、选择、计算(包括列竖式算、直接写出得数)、判断、有关轴对称图形的连线、画线段、根据倍数画图题、解决问题,最后有一道附加题。

试题具体分析:(本试卷共计八道大题)

(1)直接写出得数:主要考查100以内加减法和乘法口诀。这个题有3个孩子因不认真算错。

(2)填一填:主要考查了学生对基础知识的掌握情况,让学生注意数学基础知识与日常生活的内在联系。本卷共设8道填空题,全做对的有18个孩子,其余还有有的错了一空,有的错了两空甚至三空。有一些孩子是因为计算粗心失分,但失分最多的是因为第3个填空题,“小红和小丽每人都有20块糖,小红给小丽7块糖后,小红比小丽少()块糖”这个题有29个孩子不能准确分析题意,算出小红和小丽糖的块数,再去算小红比小丽少的块数。还有5个孩子对纸币的换算不熟练失分。

(3)判一判:这个题有5句话,需要分析后打对错勾。满分10分,每个2分。此题全部均分为8.85,判断错的主要是第1道和第3道。第一道一些孩子受全长影响,算成了还剩的米数,其实题中写的一共用去了58米是正确的。第3道,因为后半句正确,一些孩子没看清认为是正确的,前面是1米=10厘米,错误。第4道也有几个孩子分析错误失分,填5也行,但不是最大的。

(4)选一选:选择题共计5道小题,我发现学生常出错在第1道。4个5相加,选择了4+4+4+4+4正确,4个5相加看成了5个4相加。值得反思的问题有:一学生掌握知识太死板、不灵活;二是学生太不认真。

(5)用竖式计算:平时我对计算教学予以了高度重视,大多数学生计算能力较强。但看试卷,我找到了9个孩子失分,有8个是在计算时马虎出错,这反映了学生计算品质还有待于提高,还有1个横式上忘了写得数,丢了1分。

(6)动手画一画:这个题有30个孩子表现不错,全对。其余24个出错孩子的问题有:画线段没标两个端点被扣1分;3小题画三角形个数不对,3的3倍是9,应该画9个,不细心画的不够9个。

(7)剪一剪,连一连:这个题所有孩子都做对。考查了轴对称图形被分成两个完全相同的部分。

(8)解决问题:11个孩子处崔,1、4题出现错误最多,1题因为计算不信息出错,4题没有真正理解题意,便宜18元,做成了加法。看来,孩子们对应用题的理解有待加强。

附加题:难度较高,6个孩子做正确,拿到了10分;26个孩子只算了一步,得到3分;两个孩子解决了一个问题,得到5分。此题给我的反思是今后也要训练孩子灵活的思维。

三、学生答题情况分析

1、学生的基础知识和基本技能不扎实。

2、学生的数学能力特别是分析问题、解决问题的能力较差。

存在错误的类型:

1、书写不规范出现的错误

2、读题与思维不合拍造成错误

3、题目的开放性与学生思维的连贯性造成失误

一、试卷分析

优点:本次期末试卷重点检测的是基础知识、基本技能、基本方法,同时注重过程性知识和方法性知识的考察,关注学生的数学思考,具体表现在:

1、内容覆盖面广,对每一部分内容均有涉及,有利于全面考察学生的知识和能力,突出了重点。

2、题型多样,考察了学生思维的灵活性。试卷共分八个大题:大体分为填空、选择、判断计算、操作、解决问题、智慧乐园等,试题灵活。

3、试卷中难度较大的题要通过2到3步思考才能算出来,考察了学生思维的广阔性。

不足之处:

1、试题题量过于大,多数学生在规定时间内只够做完题,来不及检查,还有部分学生没有做完。

2、试卷中难度较大的题过于多,部分题超出本册书所学知识。

二、成绩分析:

二年级一至八个班中,班级平均成绩在80分左右,班级优秀率不高,各班不及格的人数在5-10左右,及格率达不到100%。,总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型:

一、填空题(34分);

二、判断(5分);

三、选择题(10分);

四、算一算(40分);

五、看图填空(10分);

六、数一数画一画(8分);

七、解决问题(24分);智慧乐园(附加10分)

2、典型错例:

(1)第一填空题

A、找规律。这个题目看起来简单,其实暗藏玄机。其一考到100以内的加减法,有部分学生对进位加法或退位减没掌握牢固,导致计算出错,或没有找出各数之间的规律。所以这题的考察需要有严谨的数学思维。这题的失败从侧面反映出学生的思维还不够严谨。

B、括号里最大能填几?这道题主要考察学生对题理解的广度,括号里适合的数有好几个,但题中要求只要最大的,做错的学生填的都不是最大的。

(2)判断题。

5、两个数相乘的积一定大于这两个数相除的商。学生的年级小,考虑问题不全面,两个数相乘的积不一定大于这两个数相除的商,例如1X1=1÷1,出错较多。

(3)第二选择题。

A、从56里面连续减去8,减()次后还剩8

A.7

B.6

C.8

这个题目错在读不懂题意。题目其实考察的是8的乘法口诀,七八五十六,56连续减7次8就是0,还剩1个8,那就是减6次。这题的失败从侧面反映出学生的读题能力不强。平时需要多加强训练,先读题思考再下笔。

B、9+9+9+6+3+2+写成综合算式是()

A.9x4 B 9x5

C.9X4+2

这道题错在做题时不认真读题,只要仔细看题就能发现6+3也是9,加上前面的就是4个9。

(4)第六题。

A.数平行四边形有几个。数图形题主要考察的是学生的空间想象力,学生能找出最大的图形或最小的图形,最不容易找出组合图形,平时要多训练并教给学生数图形的方法,例如:同一种图形数数最大、最小、组合(2个或3个)各有几个,最后把它们加起来。

(5)解决问题。

解决问题共有4道题,是学生错题最多的一道题,原因:

1、学生读题不细心,没有了解题意就急于做题。例如:4位老师和32学生去露营,4个人要一顶帐篷,一共需要多少帐篷?学生错就错在只计算32个学生要用多少帐篷而忽略了老师也需要帐篷。

2、学生有些懒惰,不愿动手画图。例如:2个菠萝换16颗草莓,7个菠萝换多少个草莓?其实这个题目可以用动手操作的方法解决,只要学生画一画,答案就恨明显了。这题的失败从侧面反映出学生遇到难题不够灵活,方法不够多样性。平时需要多加强训练,用多种方法来解决一个问题。

(6)智慧乐园。

本道题是这张试卷错误率最大的一道题,一班之中做对的不超过5人。

本题主要考察学生认真读题,细心耐心的推理计算再加上细致的画图。很多学生对这个题目表示束手无策,对于学生来说有点难思考,从侧面反映出,学生对知识的灵活运用度不够强大和对于难题的心态。

一、试卷分析

本次数学试卷立足课本,关注过程,重视方法,体现应用,题量适当,范围全面,难度适宜,为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基本依据,涉及到知识(概念)的形成过程,解题的思考过程和对知识的实际应用,采取想一想,填一填、判断、小小神算手、心灵手巧、小小统计员、解决实际问题等形式,进行重点考查。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力,引导小学数学课堂教学改革进一步向深入迈进。

二、学生答卷情况分析

1、学生答题总体情况 本次期末检测中,二年级共有93人参加,全年级平均分92.3分, 90分以上的有85人,优秀率95.7%,及格率100%.

2、典型错误举例

第一大题想一想,填一填。第5小题,数角的数量有学生犯错误。之前讲的比较少,对拔高的内容重视程度不够。

第二大题判断题,最大的两位数和最小的两位数相差90.这道题很多学生都认为是正确的,没有进行实际的计算,判断错误。

第三部分计算,学生计算能力还有待加强。正确率为98%。

第四大部分心灵手巧,有人粗心把5厘米看成6厘米而画错。

第五大部分统计图,个别学生找的不准确,出现7个半人的可笑错误,正确率为96%

第六大部分解决问题,最后一题拔高题型之前没有讲过,学生出错较多。

三、存在问题

1、极个别学生的良好的书写习惯没有养成,卷面不够整洁,书写不够整齐。

2、个别孩子计算粗心,性情浮躁,不能认真地进行计算。尤其是在第一题计算中,有的将减法和除法混淆,不认真计算导致错误。

3、缺乏良好的读题、审题习惯,没有弄清题意就盲目答题,把要求读作的题做成了应用的口诀加。

4、学生学得太死,对所学知识不能灵活运用,平时练过的题在本次试卷中题型一变换,部分学生就不会答了,或是答非所问,造成丢分严重。

5、学生分析问题的逻辑及方式有待提高,理解、分析应用题能力相对薄弱。本次试卷中的“解决问题”的题型难度并不大,但个别学生分析能力差,出现的错误较多。在今后的教学过程中应注意多样化的方式。

6、部分学生没有养成检查的良好习惯,因此,卷子上原本可以得到的分数却丢失了。

三、改进措施

1、在教学中加强基础知识的训练与巩固,多设计一些有层次的训练,以提高学生对基础知识的灵活运用。

2、平时要让学生多读、认真读,指导学生会读题,有条理地读、完整的读。培养学生在读的过程中分析出条件和问题之间的关系,找出解决问题的方法,从而提高学生分析应用题的能力。

3、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立思考、独立解答及认真检查的良好习惯。

4、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求,对学困生要多鼓励、多辅导,从而提高教学质量。

5、从学生的答题错误中反思自己教学中的不足,关注学生的学习过程和方法,多为学生提供实践的机会,采取多种形式加强学生的计算能力和准确率。

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