幼儿园六个好宝贝教案

2024-04-20

幼儿园六个好宝贝教案（精选4篇）

篇1：幼儿园六个好宝贝教案

家园共育：

1、提供尽可能多的机会，让幼儿参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

2、不要让孩子长时间看电视。、

3、孩子一起收集各种食品、调味品等有气味的物品图片。

4、可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

5、鼓励孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。

区域活动：

娃娃家：增加脸盆毛巾等，引导幼儿给娃娃洗脸洗手。

美工区：把各种五官图片随意摆放在头像上，供幼儿摆放出不同的表情。

提供较大的人物头部图及画纸画笔，引导幼儿摩画头像，并准确的画出五官的位置。

科学区：提供铁皮罐和塑料瓶，可装沙子、黄豆、纸张等物，供幼儿装一装，摇一摇，听一听，发现各种不同的声音。

提供装有醋、酒、辣酱等物品的嗅觉罐，引导幼儿闻一闻，辨别里面所装的物品。

益智区：提供各种瓶盖，供幼儿蘸上颜料或印泥盖印，感知数量的一一对应。

提供各种五官的分割图片，供幼儿进行拼图游戏，进一步了解五官的特征以及整体和部分的关系。

两人一组，用图片交替进行“你问我答”的游戏，巩固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的图片，另一人就要说“眼睛眼睛看看”。

表演区：播放学过的歌曲，歌表演乐曲及舞蹈音乐，供幼儿表演。

提供各种打击乐器，供幼儿敲打。

主要活动：

1、贴五官 8、猜猜哪杯水是清水

2、宝贝在哪里 9、小手摸一摸

3、吹泡泡 10、不爱用手的小河马

4、大眼睛 11、合拢放开(一)

5、叮叮当 12、大手拉小手

6、猜猜我是睡 13、1个和2个

7、香香的和臭臭的 14、合拢放开(二)

主题说明：

视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和非常重要的感知觉。能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感知觉去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察力、主动的发现能力起着决定性作用。

在这一主题中，我们将在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。我们的活动不是单纯地给予幼儿关于感知的现成知识、而是让幼儿在感官的运用中获得真切、具体的感受很经验，主动建构有关知识的经验世界。我们发现，在自然状态的协同感知中，幼儿难以体验到某一感官的特定感知作用;而当协同感知的平衡被打破——“闭上眼睛、‘打开’鼻子”、“蒙上眼睛看不见”时，幼儿就会更加真切地注意到某一感官的特定作用。

在这一活动中我们还让幼儿感受到保护感官的重要性，学会保护感官的方法，养成保护的习惯。

环境创设：

1、在墙面上布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生热爱六个宝并快乐地运用它们的情感。

2、在室内放置一个立体的人体模型或头部模型，供幼儿观察、了解六个宝的位置，激发幼儿探索人体的欲望。

3、布置“我的宝宝用处多”专栏，请幼儿说说六个宝的用处，请家长或老师帮助他们记录张贴，供幼儿互相交流。

篇2：幼儿园六个好宝贝教案

泰州市城东中心小学附属幼儿园

陶治兰

一、目标

1．能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。

2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。

3．平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。4．为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，学习仿编歌曲的活动，并积极地参与，利用自己的好宝贝来表现自己。

二、主要活动安排第11周

1．科学：亮眼睛 2．综合：调皮的小老鼠 3．艺术：找小猫 4．数学：一样的放一起 5．体育：小猫钓鱼

第12周

1．语言：小青蛙听故事 2．综合：小狗守铃铛 3．数学：听一听，数一数 4．综合：听声音找标记 5．体育：熊猫滚球

第13周

1．科学：小鼻子真灵 2．艺术：拍球 3．数学：变得一样过 4．健康：不挑食

5．综合：小嘴巴尝一尝

第14周

1．综合：神奇的口袋 2．科学：小手真能干 3．语言：手指儿歌 4．综合：感官总动员 5．体育：好玩的空气袋

三、环境与资源

1．在班级设置一些区角，投放老师自己制作的感官操作材料和玩具，教师应为幼儿提供摆弄这些材料和玩具的机会。

2．师幼共同布置班级活动室，让幼儿体验到自己是活动室的主人。3．为幼儿提供他们可以多种方式自由表达自己意愿的空间，建议家长在家中也为幼儿提供这样的空间和设施。

4．家长应支持、鼓励幼儿独立自主的愿望、行为，应充分尊重孩子的意愿、体验。

四、指导要点

本主题设计的主要意图是积极的促进幼儿自我意识的发展，体验到自己是环境、活动的主人，自己有能力认识事物，甚至改变某些事物。

1．活动中老师要充分尊重幼儿的意愿，为每一位幼儿提供表现的机会，使其获得成功的体验。

2．活动中教师要充分关注幼儿的个体特点和个体需要，努力为每一位幼儿创设适应于他自己发展的条件。

3．对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的通道，能让幼儿初步体验自己是有能力去认识事物的。

4．本主题的目标不仅靠几项集体教育活动就能完成的，更多的是要依靠一日生活各环节的渗透和教育环境的创设，同时，家庭教育的配合也极为重要。

五、主题实施情况小结

在实施主题活动《六个好宝贝》过程中，幼儿知道自己有六个好宝贝，它们是眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。在日常生活中更多的是要依靠一日生活各环节的渗透，充分利用环境的教育功能，同时家庭教育的配合也极为重要。活动中教师充分关注幼儿的个体特点和个体需要，努力为每一位幼儿创造适应于他自己发展的条件，如画一画、捏一捏、搓一搓等，充分调动每一位幼儿积极参与活动的兴趣，平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事，从中体会游戏所带来的乐趣。

篇3：幼儿园六个好宝贝教案

好孩子幼儿园

年晓晴

一、主题来源

我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚这六个好朋友是人体上最重要的器官，缺一不可，由于小班年龄的幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，感官则是他们认识周围世界的重要工具，每种感官都有独特的本领，看一看、闻一闻、尝一尝等，但还要该怎样去好好保护它们、照顾它们，以及珍惜他们，因为它们是我们一生的好伙伴。

二、目标

1、能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

2、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。

3、平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

4、知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体，愿意用相应的语言描述所看物体的特征。

5、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调能力，体验与同伴共同游戏地愉悦。

6、能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力，学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。

7、通过品尝，体验酸、甜、苦、辣、咸等味道，知道舌头能辨别各种味道，愿意用语言来表达自己的感受。

三、环境与资源设计

1、用幼儿的作品布置、装饰环境，让幼儿体验自己是活动室的主人。

2、提供“神奇的口袋”,让幼儿用手触摸感知软、硬、光滑、粗糙、形状、大小各不相同的物品并表达出自己的感觉。

3、在易拉罐中分别装入黄豆、沙子、小石子、胶粒等自然物并封口。引导幼儿摇一摇、听一听，玩声音配对游戏。

4、家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望行为，多让幼儿明白自己能把事情做好不依赖别人，充分尊重孩子的意愿、体验。

四、主题活动部分内容语言：小青蛙听故事

教师在讲故事时，小朋友们能安安静静地听，并初步理解了故事内容，知道什么是安安静静、静悄悄、又蹦又叫，在教师提出问题时，小朋友都能积极举手发言。音乐：小手爬

小朋友们能随着音乐的节拍，做“小手爬”地动作，初步了解了歌曲旋律的上行与下行，创编手部动作时，小朋友们能大胆想象。健康：小猫钓鱼

练习幼儿爬、钻的技能，能在游戏中体验运动的快乐。综合：感官总动员

通过感知活动，发展幼儿感觉器官的功能，同时引导幼儿保护自己的感觉器官。科学：小鼻子真灵

能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力，学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。美术：美丽的手帕

创造轻松愉快的绘画氛围，让幼儿体验绘画的快乐，萌发对绘画活动的兴趣。数学：听一听，数一数

能听声音辨别5个以内的实物，有良好的倾听习惯健康：不挑食

知道小朋友不挑食才能身体好，逐步养成良好的进餐习惯

五、反思

篇4：三个到位”“六个好”心得体会

一、统一思想，认真学习贯彻会议精神

牢固树立科学发展观，认真落实“四个统一”，努力实现“三个到位”和“六个好”，是以纳局长为首的省局党组在认真学习胡锦涛总书记“6．25”重要讲话，自觉实践“四个坚定不移”，认真落实国家工商总局周伯华局长“四个统一”要求的基础上，对云南经济社会发展、省以下工商行政管理垂直管理、云南省工商行政管理工作等实际情况的理性思考，通过反复调研、反复思考、反复征求意见，提出来指导当前和今后全省工商系统工作目标。本人对纳局长提出“三个到位”和“六个好”，认真学习领会，切实把思想认识统一到牢固树立科学发展观，认真落实“四个统一”，努力实现“三个到位”和“六个好”的认识上来，从小事做起，从我做起，从身边做起，不断开创盐津工商工作新局面。

二、贯彻落实主要措施

理清思路，统筹兼顾，谋划到位。全市工商系统确立了总体要求，即：把思想和行动统一到省局党组提出的云南工商工作目标和总体思路上来，充分发挥职能作用，努力建设“六个好”实现“三个到位”的理论体系中。把建设“六个好”实现“三个到位”作为我市工商系统今后一段时期内的指导思想、方向目标和工作要求，以抓落实为主，提升监管执法水平，全面推进职能到位。

认清形势，明确职责，履职到位。自觉服从和服务于大局，找准工商监管与盐津经济社会发展的结合点，在服务中履职到位。一是积极促进产业结构调整，形成产业链和产业带；结合盐津优势和特点，引导发展分工合理的行业和产业。二是围绕大通道经济，积极推动盐津特色产业发展。引导和支持市场主体在昭通发展矿产品加工和能源产业；三是扎实推进社会主义新农村建设，努力为“三农”服务。四是充分发挥登记管理职能，服务各种所有制经济健康有序发展。五是服务、引导企业实施商标广告战略，争创名优产品。六是服务就业再就业。以“五型工商”建设为重点，努力建设“六个好”。一是以建设信用型工商为基

础，建设一个好班子，带出一支好队伍，营造一个好环境。大兴“讲实话、办实

事、出实招、重实效”之风，狠抓队伍素质教育，深入开展争先创优活动，鼓舞

士气和激发活力。加强班子建设和队伍建设，建立一支爱岗敬业，责任感、紧迫

感、自觉性、纪律性强，政令畅通的队伍。二是以建设法治型工商抓手，进一步

提高监管执法效能，力促工作到位。切实提高队伍法律意识和法律素质；规范执

法行为，严格依法行政，促进公正执法、严格执法、文明执法，建成作风严谨、执法高效的法治队伍。三是以建设服务型工商为手段，树立一个好形象。树立服

务理念，提高为宏观经济服务的能力，认真做好微观服务工作，为地方经济发展

提供规范的服务。四是以建设信息型工商为目标，搭建一个好平台。力争年内实

现人手一台微机的目标；全面推广一体化软件推广应用；五是以建设制度型工商

为目标为标准，推进依法治所。完善一套好制度，对人员管理、内部控制和行政

执法监督等方面进行细化，做到以制度管人、管工作，推进工商系统规范化建设。

三勤政廉政,大力改进工作作风