丰惠镇小学校安全工作计划

丰惠镇小学校安全工作计划（通用5篇）

篇1：丰惠镇小学校安全工作计划

丰惠镇中心小学2011学年第二学期

学校安全工作计划

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，始终坚持以“学生为本，没有安全就没有教育”的安全理念，牢固树立“隐患就是事故，消除隐患就是保护生命”的观念，进一步强化责任意识，落实工作措施，健全规章制度。遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和学校的财产安全，维护学校正常教育教学秩序，确保学校总体工作的顺利完成。

二、学校安全工作的主要任务是：

宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策；对师生员工进行系统的安全知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能；建立健全安全管理制度,落实防范措施，切实降低事故发生率。

三、具体措施及要求

1.加强领导，确保校园和谐

成立安全工作领导小组

组长：房永军

副组长：黄永昌、范张根

成员：龚寿根、周栽钧、徐淑萍、相建华、吴自力

下设安全管理监督办公室，范张根（代）任主任。

学校要十分重视安全工作，进一步落实学校安全管理责任，预防和减少事故的发生，进一步消除校园各类事故隐患，有效遏制重大责任事故。为此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以房永军为组长，相关人员为学校安全工作领导小组成员，由赵炎青负责日常安全工作。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合做好学校安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2.健全规章制度，重视教育与培训

要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订了一系列有关学校安全工作

制度，确定房永军为学校安全工作第一责任人、以赵炎青为安全监督管理办公室主任。本学期要组织师生学习有关安全知识，定期出版墙报、专栏，开展有关活动。举办安全周或安全月活动。利用升旗仪式、班队课等开展安全知识讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

学校开展对教职工的安全知识培训。要将安全知识培训纳入校长、教师的岗位培训之中；本学期要对全体教职工进行一次以上安全知识培训，提高安全工作重要性的认识，消除麻痹的侥幸心理,增强对突发事件的应变处理能力。

3.贯彻安全第一，预防为主的方针

俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值周班对校门口、校园等地方的巡视，每天上下午放学都要有专人组织值周班和值周老师维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

做好学校食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可许》和《食品作业人员健康证》。凡患有传染病及传染病源携带者不得从事食堂工作。学校食堂要严把食品质量关,炊具、用具和食堂环境必须符合卫生要求。学校不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不允许过期、变质食品进入校园。

学校要重视传染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。发现患传染病的学生,应立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。未经省教育行政部门批准,任何单位、团体和个人不得以预防的保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

4.开展安全大检查，努力消除隐患

学校要经常进行安全检查，同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视，各种规章制度是否健全，措施是否得力是否有效地得到落实，各种设施设备是否有安全隐患，食品是否卫生等。检查要认真仔细,不走过场。发现问题,及时处理,消除隐患。

开学初，对学校每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂、实验室、计算机房等更要定期检查，对老旧的电

气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

5.总结经验，努力打造平安校园

每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作有条不紊的开展，为巩固“平安校园”的成果搭建平台。

丰惠镇小

2012年2月

篇2：丰惠镇小学校安全工作计划

我校根据市教育体育局制定的《章丘市学校（幼儿园）安全百日攻坚行动实施方案》，我校为维护学校安全稳定，不断提高师生的安全感和满意率，为“打造平安校园”创造更加安全稳定的校园环境，对学校各项安全工作情况进行了认真细致全面的梳理，在校园里开展了形式多样的安全教育活动，现将工作汇报如下：

一、统一思想提高认识

学校利用全校例会的时间，认真领会文件精神，进一步落实安全综治工作责任制和安全综治工作各项措施，切实防止各类安全事故发生，保障学生安全和校园稳定。

二、明确职责强化协作

为加强管理，学校及时调整充实校安工作领导小组，明确岗位工作职责，明确任务、步骤、措施，建立健全学校安全工作制度；加强与有关部门联系，确保信息渠道通畅；关口前移、主动作为，积极协调社区加强校园及周边治安环境综治，排除安全隐患。

三、健全制度狠抓落实

健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面健全完善了校内各项安全

管理制度：门卫管理制度、外来人员进校登记制度、学生离校制度、校园校舍安全自查制度、专用教室管理制度等。

四、安全教育常抓不懈

重视宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会、晨会等方式对学生进行一系列的安全教育，做到安全教育常抓不懈，警钟长鸣。

学校的安全稳定综合整治工作任重而道远，我们将按照文件要求，认真履行职责，抓好贯彻落实，扎实开展各项工作。

绣惠镇康陈小学

篇3：丰惠镇小学校安全工作计划

科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的一项重要内容。为实施科教兴国的战略，贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，结合我校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。

一、健全机制，建设队伍、强化管理

１．健全机制明确目标

完善科普工作激励机制，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍，是确保少年科普教育工作有序、有效实施的重要措施。在多年的实践中，我校建立了由范张根校长助理、科技总辅导员（教科室主任兼）、科技指导老师组成的学校科普工作队伍，形成了科普教育工作齐抓共管、紧密协调的格局、加大了科普教育的整合度。

本学年我校将继续做好以下几方面工作：（1）各班各教师的科普业绩作为学校班级教师考核的重要内容。（2）为科技教师的学习和培训提供机会与补助。

（3）提高科普业绩的奖惩力度。

２．队伍建设抓管理

开展科普教育活动，优秀的师资队伍是关键，目前全校已形成了较好的科技教师队伍，为我校科普教育工作的开展起到了积极的促进作用。学校除了为他们走出去参加培训提供机会与便利外，学校还将重视做好校本培训，邀请本区内有经验的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技教师的业务水平，提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。学校还将适当时候进行科技教师素质比武。（如网页制作比赛，课件制作比赛等）

二、开展活动，全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们积极开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。

１．丰富活动抓普及

我校科普教育活动将以专题形式贯穿于一年的活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“

六、五”世界环境日、“

六、二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动，即：读一本科普书籍，观看一部科普、影视；参观一次科技竞赛和活动；完成一件科技小制作；撰写一篇科技小论文等。

各活动小组要结合自己的特色，开展科普黑板报、科学想象画、科普征文、讲座、主题队会等多种活动，吸引广大学生广泛参与，达到活动普及化、项目多样化和工作实效化的教育目的。

２．竞赛活动抓提高

学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到上级参加各类科技竞赛活动，为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建舞台。

三、构建课程，加强研究，注重创新

将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，才能做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。

学校紧密配合课堂教学，在基础课（如自然课）、活动课（如科技兴趣小组）中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。

四、社区共建，广开渠道，营造氛围

科技教育是一项系统工程，是面向全社会的教育，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，齐抓共管、营造大科普教育氛围，拓展学生学生开展科普活动的基地和空间。继续依托村闭路电视的优势，做好对村民的科技宣传和辅导，力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

篇4：丰惠镇小学校安全工作计划

班级文化，可以更好地展现学生的生活，增强班级的凝聚力，营造浓厚的班级文化气氛，创造和谐安静的学习氛围，让班级成为每一个学生温暖的家园。

二年级3班班级文化的主题是“真诚待人，快乐生活”。真诚待人，快乐生活意在培养学生在做人做事的过程中以诚相待，做一个诚实守信的好学生。如果在做人做事的过程中真正能做到“真诚”，那你的生活一定是充实的快乐的。在后墙的板面上有学生语文、数学书法展示，通过书法比赛学生的字大有长进，字体工整、规范、干净、漂亮；有学生做的手抄报，手抄报的内容有：《文明礼仪伴我行》、《好习惯伴我成长》等;有学生画的一张张活泼可爱的画面。在班级文化建设准备期间老师和学生做了大量工作，学生得到了锻炼，同时也收获了知识得到了提高。

“良好的习惯”专栏，意在培养学生养成好习惯。有看书的习惯、文明礼仪习惯、珍惜时间的习惯、诚实守信的习惯等。

“我是小作家”专栏，是学生的日记，意在培养学生养成良好的写日记的习惯。

“读万卷书”专栏，是学生写的读后感。意在培养学生多读书，写读后感的好习惯。

“我们努力更优秀”专栏，是优秀学生的照片，是对学生品行优秀的评比。意在激励学生后进赶走先进，使学生养成比、学、赶、超的良好的学习风气。

篇5：阿乐惠镇双语幼儿园述职报告

阿乐惠镇双语幼儿园2011－2012年第一学期工作圆满结束，在此我做以下总结：

2012年1月10日至2012年2月10日，在教育局统一通知安排下放了寒假。在假期间，我园教职工进行了专业学习和培训。为了幼儿园的安全，我们分配每位教职工跟安全员一起，轮流值班一周，在这期间教职工没有出现，不负责任违反工作制度的现象。顺利完成了假期间的工作。2012年2月10日我们开展了第二学期的工作。在第一学期的工作总结下，为了第二学期工作更好的进行，获得更高的工作效益，我们在教育、安全、卫生等其他工作方面，制订了合理的工作规章制度。

２月１０日开学以来，我们开了两次家长会，加强了家长对幼儿教育、安全、卫生等方面的意识。教职工利用每周的例会，学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求教师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进

绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出批评，让每位教师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动积极性。同时，我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重把爱平均分给每一位教师，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

在今后的工作中，积极完成各项工作任务，遵守学校的各项规章制度，全心全意为党的教育事业做出贡献，力争培养全面发展的新一代接班人。

阿乐惠镇双语幼儿园

述

职

报

告