关爱妇女儿童活动工作总结

关爱妇女儿童活动工作总结（精选8篇）

篇1：关爱妇女儿童活动工作总结

关爱妇女儿童工作总结

为切实做好关爱妇女儿童工作，我镇按照构建和谐社会的要求，立足丰富活动载体，健全工作机制，积极探索关爱妇女儿童工作新思路、新方法。

一、完善机构，加强领导

一是组建了以镇政府工作人员、村组干部、教师、医护人员、民政和公安人员为主为主题的工作领导小组，强化对关爱妇女儿童活动的领导。

二是丰富活动载体，在节假日组织开展群众喜闻乐见、形式多样的文体娱乐活动，丰富妇女儿童精神文化生活，提升生活质量。麻尾镇2012年度共计开展了妇女儿童活动四场，对妇女进行经济文化方面的知识引导，对妇女儿童进行人口知识方面教育，推动妇女儿童不断提升维护自身权利意识，不断提升人口知识意识。

存在的问题和困难：

一是我镇资金有限，虽多方面筹集资金，但依然不能保证一些关爱妇女儿童活动形成长效机制。

二是因我镇人力资源不足，无法安排专人长期跟踪关爱活动。

三是因妇女儿童大量流出，无法对流出的妇女儿童进行有效的管理。

下步工作打算：

一是多方筹集资金，确保关爱活动形成长期开展态势。二是开拓创新工作思路和方法，强化对流动人口的有效监管。

篇2：关爱妇女儿童活动工作总结

随着工业化、城镇化进程步伐的加快，农村富余劳动力大量向城市转移，而众多妇女儿童则留守农村。**乡现有农村留守妇女924人，留守儿童510人。为切实做好关爱留守人员工作，乡妇联按照构建和谐社会的要求，立足妇联职责，丰富活动载体，健全工作机制，积极探索关爱留守人群工作新思路、新方法，逐步构建了服务农村留守人群的工作体系，切实为农村留守妇女儿童办好事、办实事、解难事。总结如下：

一、完善机构，加强领导

组建“留守儿童之家”、“妇女之家”。开展调查统计，摸清留守妇女儿童底数。建立了留守妇女儿童情况台帐信息库，规范管理。充分利用节假日大批务工人员返乡之际，依托健全的村级组织网络，摸清并掌握留守家属基本情况，重点了解留守儿童家长姓名、外出务工地点、联系方式等基础情况，完善留守儿童花名册、登记表、监护人登记表，建立外出务工农民家庭情况档案。

二、搭建平台，推进服务。

组织充分发挥“妇女之家”在服务留守妇女儿童和家庭方面的阵地作用，动员乡妇女干部、志愿者、女村官、教师等担任农村留守儿童“代理家长”。如秀观音村村官、五通塘村村官等为张福等人的“代理家长”；党委书记、党委副书记等与五通塘村留守儿童陈婷、胡家沟村留守儿童王勇等结成对子，利用节假日为留守儿童提供教育引导，情感关爱，了解她们的困难和需求，给予物质帮扶等服务。

三、丰富活动内容，关爱留守人员

开展访贫问苦、爱心帮扶活动。通过“妇女之家”开展实用技能培训，与相关部门联合，开展各种针对留守妇女儿童的系列服务活动：联系农业技术推广站对留守人员进行农业实用技术培训；通过党村联系、大下乡等活动，机关干部到留守人员家中帮助她们解决实际困难；在节日对特困留守家庭开展送温暖活动；首先，乡妇联把关心关爱留守妇女工作放在首位，采取各种方式开展各项关爱活动，每年至少免费为农村留守妇女进行一次妇科疾病检查。在县妇联协调下，乡党委政府大力支持下，2011年9月8日—9日广安东方妇科医院在乡政府大院内开展“母亲健康快车下乡”活动，2012年3月6日广安东方妇科医院再次来我乡为农村留守妇女“两癌”检查、“母亲健康快车”、“贫困母亲医疗救助”等活动。其次，乡妇联通过社会各界力量开展捐资捐物、生产生活帮扶、维护权益等形式的“真情关爱留守家庭”活动，利用节日之际到村组、社区走访慰问贫困留守妇女儿童，帮助留守妇女儿童切实解决生产生活和学习中的实际困难，把社会的关爱和温暖及时送到他们身边。三是关注留守人员身心健康。积极引导留守人员参加各种文体活动，对留守妇女定期组织健康知识讲座、法律知识培训、免费开展各项技能培训，提供心理咨询等，培养留守妇女“四自”精神，提高了母亲的综合素质，并对她们进行健康心理辅导和身体健康体格检查，满足留守人员身体健康需求和心理调适需求。四是实施“回归工程”。通过政府出台创业优惠政策、降低小额贷款的门槛、举办招聘会、加大科技致富的培训力度和调整农业产业结构等形式，引凤还巢，鼓励在外务工人员回乡创业，回乡就业，切实减少留守人员数量。

四、开展法制培训活动，提高法律意识

切实维护广大妇女的合法权益，提高全乡妇女的法律素质，增强他们知法、守法、用法的能力。邀请派出所、司法所长在乡二楼会议室开设了法律维权知识培训，内容主要以《妇女权益保障法》、《劳动法》、《婚姻法》等为主要内容。采取知识讲座、现场咨询、发放资料等各种形式宣传男女平等、妇女维权渠道、家庭暴力的防止、计划生育政策等方面的内容。设立了妇女维权法律咨询站，组织人员向过往群众发放妇女权益保障法及劳动、就业、社会保障、反家庭暴力等方面保障妇女合法权益的宣传资料。培养她们依法行使权利、履行义务和承担责任的法治理念，引导她们理性地对待民主法治、自由平等、公平正义的诉求，倡导学法辩是非、知法明荣辱、用法止纷争的社会氛围，鼓励指导妇女群众合理反映自己的诉求，依法维护自身的合法权益，把维权与法律咨询宣传服务相结合，提高维权活动的社会影响力。

五、示范点的建设

五通塘村位于**乡的西北方向，留守妇女儿童较多，乡把五通塘村作为试范点，五通塘村委提出四项措施开展关爱活动。

一是村两委班子高度重视，深入调查走访。为便于开展留守妇女儿童调查摸底工作，调查了解留守妇女生产、生活、心理、健康和留守儿童学习、成长、心理等方面的问题。根据调查、走访、座谈情况，制定《五通塘村关爱农村留守儿童实施方案》。

二是开展调查统计，摸清留守妇女儿童底数。建立了留守妇女儿童情况台帐和工作台帐，了解留守妇女儿童状况和困难，列出重点帮扶对象，以便及时为他们提供物质和精神帮助。

三是开展结对帮扶活动，积极支持农村留守妇女儿童发展。定期干部走访、探望留守妇女，了解她们的困难和需求，为生产上存在特别困难的留守妇女家庭提供帮助。充分利用“妇女之家”和农村远程教育网定期组织留守妇女开展实用技术、法律知识、家庭教育、妇幼保健等知识培训，切实提高其增收致富能力和综合素质。

四是开展志愿服务活动，关注留守妇女儿童身体健康。积极联合民政等部门及社会爱心人士组建了以家庭教育、维权服务、心理咨询等为一体的志愿服务队伍，定期开展相关知识进村入校活动，丰富其精神文化生活，确保留守妇女儿童合法权益得到有效维护。

篇3：关爱妇女儿童活动工作总结

一、留守儿童的现状

( 一) 留守儿童与父母联系情况

父亲外出与( 外) 祖父母生活的占91. 5% ,与亲戚生活的占8. 5% ,与其他人生活的占2% ,与父母一方生活的占15% ,父母与自己联系比例平均一周一次的占9% ,平均一月一次的占16% ,不定时经常联系的占72% ,很少联系的占3% 。关于父母多久回来一次,半年的占4% ,一年的占95% ,其他的占1% 。父母亲情是儿童子心理健康发展的根本元素,这种东西是任何事物都无法代替的。从上面数据可知,留守儿童与家长不能够及时联系,同时父母主要在春节、农忙时间才能回家。由于缺少父母的关爱、缺乏与父母的正常情感交流,依恋等情感需要往往处于匮乏状态,容易引起心理上的压力,造成孩子情绪波动,产生孤独、寂寞、敏感、焦虑、抑郁、苦闷、烦恼等消极情绪。

( 二) 留守学生的情感世界情况

留守儿童的世界观、人生观、价值观正在形成过程中,由于父母在外打工,对留守儿童物质生活支持能力强但缺乏对他们必要的引导、教育、管理而易于造成他们情感世界的真空,具体表现在: 是非意识淡薄,分不清好坏,没有礼貌,常常脏话连篇,出口伤人; 在行动上过分以自我为中心,自私任性,蛮横霸道,不能尊敬老师和长辈,不能团结同学; 没有荣辱意识,不在乎同学、监护人及周围人对自己的评价。

( 三) 留守学生的学习情况

大多数农村留守儿童在学习上欠缺主动性、自觉性,学习目的不明确,学习习惯差。具体表现在迟到、早退、上课提不起精神、注意力不集中、不能较好的完成家庭作业,甚至旷课、中途辍学等,其直接的结果就是学习成绩较班级平均水平低,较自己以往成绩低。留守学生对自己学习成绩满意度是比较低的,这反映了这个群体的学习自信心相对不足,这是造成留守儿童学习困难的主要原因。

二、教育管理策略

( 一) 建立留守儿童档案

通过调查研究,摸清留守学生的具体人数和基本情况,建立留守学生个人档案,清楚每位留守儿童的姓名、性别、年龄; 清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好; 清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式; 清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。档案的建立,加强了学校和学生监护人之间的联系,共同保障学生的健康成长。

( 二) 举办法制、心理健康教育报告会

我们在2013年9月举行过一次法制教育报告会,活动中心邀请司法单位和派出所同志为留守儿童宣讲了如何谨慎上网,预防网络不良诱惑方面的违法犯罪; 谨慎玩耍,预防意外伤害方面的违法犯罪; 谨慎娱乐,预防侵害损害方面的违法犯罪; 谨慎交友,敢于维护自己的合法权益。最后,给学生介绍了几点和他们息息相关的防范小常识,这对留守儿童提高法制意识,养成遵纪守法的观念,起到了重要作用。讲座结束后,工作人员还和孩子们开展互动,模拟现场场景,让孩子们参与其中,积极开动脑筋,学会如何适当合法地在同坏人坏事作斗争的同时保护好自己不受伤害。这次留守儿童法制安全知识教育讲座受到了广大留守儿童和老师家长的欢迎,取得了良好的效果。同年在11月份举行了留守儿童心理健康教育报告会讲座,心理咨询专家李老师从电影《唐山大地震》中的母女的心理矛盾入手,对青少年的心理进行了深入浅出的讲解,让学生的心灵得到净化; 段老师的讲解更是别有特色,她首先让学生进入一个“休眠”状态,静静地、深刻地体会自己的父母一生的辛劳,然后告诉学生应该怎么去、如何做; 同时结合我镇一名成功人士的自杀事件,向留守学生讲解如何释放自己心中的不良情绪等等,这为解决留守儿童心中的种种心理困惑指明了道路,保障了学生身心健康成长。

( 三) 开展丰富多彩活动,陶冶学生性情

在开展关爱留守儿童活动以来,我们举行了多种文体活动及各类竞赛活动,如篮球赛、手抄报比赛、班级文化建设比赛、感恩父母演讲比赛、歌咏比赛,“两地书亲子情”作文比赛、“我为校园添光彩”“中国梦给我力量好家风伴我成长”活动等等,通过开展丰富多彩的实践活动,不仅培育学生的兴趣爱好,发挥他们的特长,而且使学生在实践中获得经历、体验生活、促进发展。总之,丰富多彩的活动,充实了学生精神文化生活,陶冶了他们的情操。其中感恩父母演讲比赛我印象最为深刻,因为在比赛现场,听着留守儿童发自肺腑的话语,评委、观众都流出了心酸、感动的泪水。

三、存在问题

( 一) 由于受客观条件限制,许多活动不能正常开展,需有关部门配合。

( 二) 留守儿童的辍学仍是一个严峻问题。

( 三) 部分教师的重视不够。

四、建议

( 一) 进一步开展系列活动,丰富留守儿童的精神文化生活

学校应努力为留守学生创设良好的生活、成长环境。通过丰富多彩的活动充实留守儿童的业余文化生活。

( 二) 设立咨询机构

开展心理健康教育讲座针对留守儿童这个特殊群体,学校要设立相应的心理咨询室,积极开展心理健康教育讲座,对留守学生存在的一些心理问题,及时进行点拨。

( 三) 对留守学生的监护人进行培训

儿童活动中心应对留守学生的监护人、临时监护人定期进行培训,首先要讲解教育子女的一些方法和手段,父母虽然在外误工,但经常要与子女沟通,了解他们在学习、生活、思想等方面变化情况,做到及时发现问题及时解决,并用积极、乐观向上的生活态度来鼓励孩子健康成长,教会他们学会做人,这样不但了解孩子成长情况,而且加深父母与子女之间的感情。临时监护人不仅要在生活上对孩子进行照管,还要注意观察孩子的思想动态,发现问题及时解决。

摘要：随着社会的发展,很多乡镇的青壮劳力外出打工,造成了“留守儿童”现状。萍乡市儿童活动中心是一所教育、娱乐、实践为一体的多功能校外教育机构,承担着未成年人思想道德建设,儿童素质教育,校外教育理论和实践创新的职责。

篇4：关爱妇女儿童活动工作总结

据有关部门统计，截至2010年底，全国有4700万留守妇女、5800万留守儿童，合计已超过1 亿人口。虽然各地各部门出台了有关政策和措施，各级妇联开展的帮扶工作也取得了成效，但在经济转轨、社会转型的新形势下，留守妇女儿童群体的生存发展仍面临诸多困难和问题。为此，全国妇联将留守妇女儿童工作作为 2011年的“重中之重”，并启动“农村留守妇女儿童关爱行动”。

陈至立指出，各级妇联要从服务民生、促进社会和谐的高度，充分认识做好农村留守妇女儿童工作的重大意义，在党委、政府的领导下，扎实推进关爱行动。

篇5：关爱妇女儿童活动工作总结

xx县妇儿工委自2009年底起开始实施省妇儿工委妇女儿童关爱行动，省妇儿工委下拨项目资金5万元，县财政配套资金5万元，由省妇儿工委统一采购工作用车一辆，车辆由县妇儿工委办（设在县妇联）使用。县财政还安排专门资金，给予经费保障，确保车辆正常运行。项目的实施，为xx县进一步实施妇女关爱行动创造了有利的条件，2010年主要工作开展如下：

一、关注特困女性丧偶家庭。春节期间，为帮助全县的贫困妇女过一个快乐、祥和的节日，xx县妇联就春节慰问工作进行了专门部署。组织各镇妇联干部，深入基层开展入户走访工作，逐一上门了解贫困妇女生产、生活情况，倾听她们的心声。并积极向民政、工会等部门反映贫困妇女诉求，介绍贫困妇女情况，争取纳入民政等部门慰问计划，整合资源协调解决困难。县妇联筹措资金2万元对40户女性丧偶特困家庭、贫困基层妇联干部进行了慰问，为每户家庭送去慰问金500元。中秋前夕，县妇联还不忘贫困妇女家庭，县妇联主席孙国凤带队，来到xx镇中心村和陶辛镇北胡村，走访慰问了部分贫困妇女家庭，了解她们的工作和生活情况，勉励她们积极乐观面对生活，努力走出困境。同时，为每户家庭送去慰问金500元。

二、关爱贫困和留守流动儿童。

1、继续实施“春蕾计划”捐资助学活动。xx县妇联在历年来一

直保持先进的基础上，继续大力实施“春蕾计划”捐资助学活动，深入细致开展贫困学生调查摸底工作，整合社会资源，扩大贫困学生救助面。今年1-10月，我县共接受“春蕾计划”助学资金近18万元，资助学生313人，居全市三县四区之首。今年9月，xx县第三个“春蕾〃宏志班”在县一中开班，20名品学兼优的高一贫困学生每年将接受2000元的捐助。

2、开展“六一”集中慰问活动。六一前夕，xx县四套班子分管领导率县妇儿工委成员单位负责人，分四组深入到各镇和县福利院、启智学校，看望慰问贫困儿童。慰问组看望了6所农村小学的120名贫困儿童，为每位贫困儿童发放助学金200元和书包糖果。同时，“六一”期间，县关爱留守流动儿童联席会成员单位也纷纷来到自己所结对学校，开展关爱留守流动儿童活动。

3、发挥留守流动儿童活动室作用。我县xxx镇留守流动儿童活动室是省2010年民生工程之一，为了更好地发挥留守流动儿童活动室作用，促进留守儿童健康成长，搭建关爱留守儿童互动平台，我县两镇分别成立了由分管领导任组长，妇联、团委、教育、维稳等相关部门负责人为成员的领导小组，明确一名工作人员具体负责活动室的管护、指导工作；组建了由镇机关女干部、女党员及村两委女干部组成的爱心妈妈队伍，关注留守儿童的生活、学习及身心健康，为留守儿童营造浓厚的亲情氛围，让留守儿童真切地感受到社会的关爱。同时，活动室结合实际，各自开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题活动，使活动室真正成为孩子喜爱、家长放

心的温馨之家。如9月份，xx镇活动室邀请六郎派出所干警，为近百名留守儿童上了一堂《儿童自我保护》课；xx市江森云鹤汽车座椅有限公司的12名志愿者来到x镇留守儿童活动室，开展“手拉手关爱留守儿童”活动。

4、开展“关爱女孩”活动。5月，县妇联、县人口和计划生育委员会联合开展了“关爱女孩”活动，下发了《关于开展“关爱女孩”活动的通知》。要求各单位要积极构筑“关爱女孩”新平台，通过各种形式帮扶贫困独女和双女家庭。5月28日，县委常委、宣传部长、县政府副县长带领县妇联、县计生委负责同志，深入农村小学，看望和慰问了20名贫困女童，为她们送去慰问金和学习用品。

5、为灾区妇女儿童和孤残儿童献爱心。为响应市妇联向玉树灾区妇女儿童捐助爱心包裹的号召，我县妇联积极发动“巾帼示范村”、“巾帼文明岗”和机关全体干部，为灾区妇女儿童捐赠爱心毛衣，共捐赠爱心毛衣110件。同时，县妇联发动志愿者和爱心妈妈，为孤残儿童编织爱心毛衣，为我县启智学校、儿童福利院孤残儿童编织爱心毛衣25件。

xx县妇儿工委

篇6：关爱妇女儿童活动工作总结

近年来福全镇妇联积极探索做好妇女、儿童维权工作的新路子，积极寻求法律宣传途径，通过建立妇女维权网络服务体系，举办法律培训班，实施送法下村，接待来信来访，借助新闻媒体等形式开展丰富多彩的法律知识宣传，使广大妇女干部维权能力明显提高，妇女的法律意识明显增强，促进社会和谐。主要表现为以下几

个方面：

一、构筑服务网络，拓宽服务渠道

为进一步健全妇儿维权网络服务体系开创妇儿维权工作新局面,福全镇出台了《关于切实做好妇儿维权工作的实施意见》和《福全镇妇儿维权工作站来访接待制度》，成立了福全镇妇女儿童维权工作站，明确了由党群副书记为组长，纪委书记为副组长，人武部长、派出所所长、法院审判站站长、教育总支书记、关工委主任、司法所长为成员的领导小组。同时强化了妇女热线服务，为广大妇女群众提供有关政策、法律咨询服务，畅通妇女维权的信息渠道。同时23个村居相继设立了妇女儿童维权工作站，成立了有妇代会主任和治保调解主任为负责人的工作班子，全镇现有维权干部115人。同时建立了一支和大姐志愿者队伍，组建了一个妇女儿童维权顾问团，聘请相关站所负责人为顾问团成员，为群众进一步搞好服务，疏导矛盾提供了保障。

二、广泛宣传发动，力求形式多样

为拓宽法律知识宣传范围和层面，通过举办法律知识培训，开辟电视普法专栏，编印宣传资料等手段，灵活多样，不拘形式，广泛进行宣传。一是举办法律知识培训班，邀请反家庭暴力专家黄彩华老师举办反家庭暴力讲座，举办基层维权干部培训班，通过他们直接对农村妇女进行法律知识宣传。二是开办电视普法专栏，利用电视新闻媒体等传媒手段，大力进行法律知识宣传。三是编印《妇女维权温馨提示卡》、《福全镇妇女儿童维权工作手册》，记录好一年的维权工作计划和总结，开展的各项维权活动及发放的各类宣传资料，详细记录每一件来信来访案例的事由及处理结果。

三、建立健全制度，规范维权化工作管理

健全的制度，是做好妇女儿童维权工作的前提。为依法维护妇女儿童合法权益，结合本地工作实际，建立健全一系列妇女儿童维权工作机制，有效地完善了妇女儿童维权工作制度。

一是建立健全接访、调处、反馈“一条龙”服务制度和妇女儿童维权分析例会制度，妇女维权宣传教育制度，维权干部法律培训制度等工作机制，进一步规范工作，搞好服务，疏导矛盾，方便群众。

二是健全妇女儿童维权工作网。以镇、村（居）妇女儿童维权工作站为依托，对妇女群众权益问题的来访人热情接待。对确因社会矛盾，邻里纠纷，婚姻生活等受侵害的来访妇女，我们一方面带着感情做他们的思想工作，另一方面为她们撑腰打气，不仅宣传了法律知识，更重要的是提高了妇女群众的自我保护能力。近两年来共接待来信来访63起，办结61起，办结率达96.8%。

三是健全各部门维护妇女儿童权益协调机制。对妇女因受虐待，受伤害被拐卖或妇女儿童得不到赡养抚养而发生的重要案件，协调司法、公安、法院等部门共同参与妥协处理，确因经济困难的帮助申请法律援助，最大限度地保护妇女让他合法权益不受侵害。

四、强化服务手段，维护妇女儿童合法权益

一是关爱妇女儿童弱势群体。首先对全镇的156名的贫困儿童建立档案，每年六一期间开展献爱助学、慰问贫困儿童等活动。今年还开展“牵手献爱心，结对助成才”活动，为全镇6名孤儿落实了爱心妈妈，辅导老师，成长顾问，关心他们的学习和生活。其次我们还举办流动儿童暑期乐园，积极推进“女性健康促进工程”今年我们结合农民健康体检为全镇育龄妇女免费妇女病检查，再次今年我们又结合疾病预防要求，举办了一期为期一个月的“手足口病预防及治疗，家庭卫生”知识讲座，邀请绍兴县第二人民医院小儿科主任李玲授课，小学二年级以下580余位家长接受教育，同时各村也进行了大力宣传，全面摸排。有效促进了全社会来关爱弱势女性、儿童的良好社会氛围的形成。第四，为解决外来民工子女的就学难问题，特创办了外来民工子弟学校，有效解决了700多名外来儿童的就学问题。

二是以“平安家庭”创建为抓手，有效推进“平安福全”建设。下发了《关于深入开展“平安家庭”创建活动的实施意见》。明确创建标准，规范考核管理，强化创建活动。以家庭的平安促进社会的平安。在“6.26”国际禁毒日期间，开展了以“远离毒品，共建文明，共享和谐”为主题的集中宣传活动，通过举办培训班，开展承诺书签订，上街咨询，发放“不让毒品进我家”倡议书和《中华人民共和国禁毒法》等多种形式，进一步深化了“青少年远离毒品”行动和“不让毒品进我家”活动。在世界艾滋病宣传日期间，举办以“遏制艾滋，履行承诺”为主题的知识讲座。进一步扩大妇女姐妹的知识面，提高疾病防控能力。

篇7：关心关爱残疾妇女儿童调研

关心关爱残疾妇女儿童调研

根据**市**区《“十二五”妇女儿童发展规划》要求，区残联、区妇联等相关单位深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕实现残疾人全面小康、残疾人幸福生活推进计划的总体目标，高度重视残疾妇女儿童教育、就业、康复、扶贫、社会保障和权益保障等方面工作的发展，呼吁全社会发扬人道主义精神，理解、关心、重视和支持残疾人事业，特别是切实发展残疾人妇女儿童事业。

一、加强对残疾妇女儿童事业的领导

残疾妇女儿童工作的发展，是全区妇女儿童发展的重要组成部分，是妇联工作的一个重要内容。区妇联联合区残联深入开展调研，掌握全区残疾人现状。提高认识，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，贯彻“男女平等”基本国策，坚持“儿童优先”原则，大力实施妇女儿童发展“十二五规划”。强化政府行为，发挥组织、协调、领导、督促作用，采取切实有效措施，实现残疾妇女儿童发展与社会经济的协调发展，积极消除贫困，体现“男女平等、儿童优先”的原则。

二、维护和保障残疾妇女儿童的合法权益

区妇联认真贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规和政策，为妇女儿童发展创造良好的社会环境，同时积极协调和配合司法等部门开展残疾妇女儿童法律援助工作，免费为贫困残疾妇女儿童提供法律援助。加大妇女法、劳动法、未成年保护法等法律法规的监督检查力度，教育引导大家不得歧视残疾人，切实维护他们的合法权益。

近两年妇联拓宽残疾妇女就业领域，使残疾妇女享有充分的就业权利。联合劳动、科技、农业等部门组织残疾人参加种养殖、电脑、柳编等实用技能培训，有效提升了残疾妇女平等参与社会的能力。

做好残疾儿童基本康复项目免费服务工作。我区以实现“有康复训练需求的残疾儿童康复服务全覆盖”为目标，按照省文件要求，做好0-6岁残疾儿童以及7-14岁肢体（脑瘫）、孤独症残疾儿童的筛查、评估、系统录入工作，及时将符合条件的儿童转介到定点康复机构进行免费康复训练。近两年，我区共完成518名0-6岁残疾儿童基本康复项目免费服务任务。我们还在全省率先开展7-14岁脑瘫、孤独症残疾儿童康复训练项目，在我区残疾人康复医院和启蕊儿童康复中心进行试点，全年共完成56名脑瘫儿童和17名孤独症儿童的试点训练任务。

我区残疾适龄儿童入学率为99%。大部分听力和智力残疾儿童就读于区特殊教育学校，完成九年制义务教育。

三、做好宣传工作

我们按照立足基层，面向社会，形式多样，注重实效的原则，切实抓好宣传发动工作。在宣传形式上坚持多层面宣传与重点宣传相结合、长期宣传与阶段性宣传相结合、创造声势与专题宣传相结合；在宣传主体上坚持面向社会宣传，提高全社会的性别意识；面向广大妇女儿童宣传，提高其参与意识。主要在助残日、三八妇女节、六一儿童节等重大节日利用新闻媒体广泛宣传，使广大残疾人了解新规划，促进新规划实施。

全区残疾人妇女儿童工作正进入稳步发展的轨道，两个规划的监测评估工作积极、主动、扎实。尽管我们做了大量的工作，在残联妇女工作及保障残疾妇女儿童合法权益中取得了一定成效，但还存在一些需要解决的问题，主要是残疾妇女生活还比较贫困、残疾儿童受教育程度还很低，侵害残疾妇女合法权益的现象仍然时有发生，特殊教育还需进一步加强等。这些问题，我们要高度重视，采取切实有效的措施，认真加以解决。

四、下一步工作打算

下一步，我会将进一步加强妇女儿童工作，以解决残疾妇女儿童的基本需求为重点，紧紧围绕完成“十二五”规划任务，开创“十三五”工作新局面，加大残疾妇女儿童工作力度，使残疾妇女儿童能享受到应有的优惠政策。

一是做好本会女职工政策宣传，学习《婚姻法》、《妇女儿童保护法》，宣传马克思主义妇女观。鼓励女职工积极参加妇联组织的各项专题教育活动，激励她们爱岗敬业，创一流业绩，争创“巾帼文明示范岗”。

二是进一步加大就业扶持力度。组织有身体条件的残疾妇女进行就业培训。通过实施“千企万岗”助残就业招聘计划，提高残疾妇女就业率，帮助她们解决就业难题。

三是加大妇女儿童权益保障力度，维护好残疾妇女儿童 的合法权益。动员社会各界力量，共同做好贫困残疾妇女帮扶工作。

四是通过实施民生工程，确保残疾妇女享受到相关政策。

五是进一步加大协调力度，提升残疾儿童入学率，确保 他们享受义务教育的权利。

篇8：关爱妇女儿童活动工作总结

一、关爱留守儿童活动的特点

1.组织层面的规范性

针对关爱留守儿童活动, 绥化学院成立了专门领导机构, 负责学生工作的学生工作部 (处) 和团委统筹规划, 院长办公室、宣传部、教务处等其他部门也积极参与其中, 建立起分工负责、协调高效的领导机制。

为了保证关爱活动产生实效, 让留守儿童真正感受到关爱, 让志愿者真正得到教育, 绥化学院规范规章制度, 出台了相关文件, 如:《绥化学院团委关于开展大学生与农村留守儿童友情“1+1”共享蓝天活动实施方案》、《绥化学院大学生志愿者与农村留守儿童“心手相牵 共享蓝天”工作程序》、《绥化学院关爱留守儿童工作实施方案》等, 这些方案涉及关爱留守儿童活动的程序、方法、要求、实施和保障, 确保了大学生志愿者关爱留守儿童活动的顺利开展。同时, 根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求:“高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲, 规定学时和学分, 提供必要经费。”绥化学院将关爱留守儿童活动等社会实践纳入到学生教学管理计划中, 制定《绥化学院思想政治理论课改革实施意见》, 规定了相应的评估标准和量化要求, 成立了以院 (系) 为单位的思想政治理论课实践教育教研室, 并指出对在大学期间有两年一对一帮扶一名留守儿童取得一定效果的志愿者给予2-4分的社会实践学分, 从而提高了关爱活动的规范性[2]。

2.志愿者参与的广泛性

绥化学院在关爱留守儿童活动的过程中, 摒除以往社会实践活动只注重对学生干部能力的发展和提升的意识, 动员在校的多数学生作为志愿者参加活动。由于不同年级的志愿者在知识水平、身心发展等方面存在差异, 绥化学院在组织学生参加关爱活动的过程中, 既注意学生参加的广泛性, 又注意学生参加的针对性。在活动的过程中, 有的志愿者与对接的留守儿童进行面对面的沟通交流;有的则作为幕后策划、整理活动方案。

3.活动开展的连续性

关爱留守儿童从大学一年级到四年级均有安排, 形成了一种稳定的、连贯的、学生普遍认可的活动方式。其中, 大学一二年级的学生要参加院 (系) 定期组织的关爱活动, 帮扶一名留守儿童, 通过电话、短信等形式与其进行交流, 在活动截止后写总结报告, 经院 (系) 指导教师认定合格给予学分。三四年级的学生虽然不再固定参加活动, 但有些经验良好的志愿者可以作为典型事例, 通过事迹报告会、经验交流会等形式向低年级的学生传授经验, 共同探讨关爱的方法。大四的学生还可不受专业限制, 对已上交的总结报告, 优秀的可以申请作为毕业论文。

4.活动的实效性

通过活动, 留守儿童和大学生都得到了健康成长, 对留守儿童而言, 通过跟大学生的交流, 他们不仅觅到了知音, 找到了榜样, 更重要的是重新燃起了理想与希望。对大学生而言, 他们通过感受农村而感知国情, 懂得了感恩, 尤其是增强了社会责任感。

二、关爱留守儿童活动对大学生思想政治教育的价值作用

当代大学生多是“三门” (即小学门进中学门又到大学门) 的应试者, 一直生活在校园环境里, 缺乏应有的实践能力和动手能力。关爱留守儿童活动, 在增强大学生的社会责任感等方面起到了举足轻重的作用, 从而促进了大学生思想政治教育的有效提升。

1.关爱活动增强了大学生志愿者的社会责任感

现在的大学生绝大多数是“90后”的独生子女, 他们普遍存在着以自我为中心, 优越感突显的缺点, 社会责任感匮乏。通过与留守儿童的书信往来、见面、辅导等活动, 志愿者们在由学生转化为“老师”、“知心哥哥”、“知心姐姐”等角色的过程中, 终于有机会走出校园、接触社会, 在深入生活第一线的时候, 他们不仅增长了见识, 提高了服务的本领, 而且通过他们的所见、所闻、所思和所想真正转变牢骚、抱怨的态度, 树立强烈的忧患意识, 增强为转变这一现状而努力学习, 贡献自己微薄力量的责任感。

2.关爱活动提高了大学生志愿者良好的品质和作风

当代大学生普遍存在着劳动观念淡薄, 花钱无计划、大手大脚的现象。在深入留守儿童学习的简陋教室里, 在与留守儿童进行一对一家访的过程中, 在陪伴留守儿童照顾年迈的爷爷奶奶的事情中, 在农忙时看着有的儿童既要当好学生, 又要帮忙收割家里所剩不多的田地俨然就是家里的顶梁柱时, 志愿者们通过亲身体验更加深该懂得了“一粥一饭, 当思来之不易;半丝半缕, 恒念物力维艰”的基本道理。有的志愿者在家访之后, 即表示对这些儿童的敬佩之情, 以及对自己挥霍金钱的羞愧之情, 甚至有的志愿者捐出自己的生活费, 为对接的儿童购买书籍及学习用品。

3.关爱活动培养了大学生志愿者的感恩意识

在关爱留守儿童的过程中, 志愿者们面对那些年龄比自己小很多, 但是却只有单亲监护、隔辈监护、同辈监护甚至是无人监护的留守儿童时, 深切感受到他们童年艰苦的生活、学习条件, 心灵受到强烈的震撼, 在内心深处体验到父母、他人和社会对自己的鼓励和无私帮助, 从而能够真正懂得、尊重和感激他人。

三、提升社会实践活动对大学生思想政治教育的功能

在关爱留守儿童的实践教育活动中, 大学生志愿者通过亲身体验获得的直观感受提升了其思想道德素质。

1.丰富实践内容

大学生实践活动的内容丰富多彩, 绥化学院开展的爱国践履、公益活动等八大实践模块从不同方面延伸了大学生的思想政治教育课程, 发挥大学生思想政治教育的全方位辐射效能, 把课堂上的理论武装和实践中的精神感化结合起来, 大学生在走进社会、了解社会的过程中使自身的思想净化, 端正对自身的认识, 修正对社会的误读。

2.巩固实践成果

绥化学院自2008年4月正式启动“心手相牵, 共享蓝天”真情互动活动以来, 工作程序逐步完善, 工作细节逐步规范, 活动覆盖了绥化市80多所乡村的中小学校。我们的目标是做到绥化市范围内的留守儿童人人有学院大学生志愿者对接, 监护人及家长人人接受至少一次培训。通过坚持不懈, 巩固实践成果, 让关爱无缝隙, 教育不断线, 使学院开辟的这条思想政治教育工作的新渠道得到巩固, 形成长效机制。

3.延伸实践环节

通过对绥化市辖区内的72所学校的调研发现, 留守儿童普遍存在生存环境堪忧、学习态度不佳、行为需要引导、思想压力较大、心理健康状况令人担忧等问题[3]。开展关爱留守儿童活动, 大学生志愿者们需要运用学校学习的理论知识解决问题, 这为他们的专业理论知识和实践相结合创造了难得的机会, 搭建了施展才华的平台, 无形中延伸了实践环节。

在活动开展过程中, 大学生志愿者们可以通过课堂中学习的法律知识、心理学常识等教会留守儿童如何保护自己, 如何排解内心的困扰等实际存在的问题, 而且还可以有针对性地对留守儿童进行一对一的知识辅导, 这使得大学生志愿者们既深化了抽象的理论知识, 也增强了解决实际问题的各项能力。更为重要的是, 大学生志愿者们在实践的过程中发现自身知识的不足, 已渐渐学会由被动地学习知识转变为主动出击, 为了能更好地帮助对接的留守儿童, 有的志愿者已跳出专业限制拿起书籍自学心理学、沟通艺术、DV制作等知识, 这对拓宽志愿者的知识视野, 为适应日后工作, 明确今后的努力方向, 为将来承担起历史责任做好知识和能力的储备。

参考文献

[1]中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.

[2]庄严.大学生实践教育指南[M].哈尔滨:黑龙江大学出版社, 2010.