检验科室实习自我总结

检验科室实习自我总结（共13篇）

篇1：检验科室实习自我总结

检验科年终总结

我科在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，深入学习贯彻邓小平理论，按照年初医院制定的工作目标和本科室工作计划，认真落实各项工作，在各个方面均较好地完成了任务。

一、基本情况

检验科现有在职人员2人，在人员少工作压力大的情况下，完成日常检验工作及全县HIV、梅毒、乙肝孕妇筛查婚检等各项工作。认真做好每天的室内质控，保证了检验结果的准确性。

二、思想政治方面

具有强烈的事业心和责任感，热情的对待每一个前来检查的病人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意为病人服务。始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。在工作中对不符合检验要求的标本，耐心地向病人解释和说明原因，取得病人的认可，重新留取标本。对工作中发现的问题及时纠正，时刻与各科室保持联系。严格遵守纪律，不迟到、不早退、不旷工，无医疗差错。在工作上，大家注重各种知识的学习与积累，不断提高综合素质和工作能力。始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院领导保持高度一致。

三、工作学习方面

积极参加医院和上级医疗机构组织的各种业务学习与培训。3月参加乐山市疾控中心HIV上岗培训在业务工作中，2人在乐山市疾病预防控制中心取得市疾控颁发的HIV上岗证。共对孕产妇3000人进行HIV、梅毒、乙肝检验，为孕产妇的HIV、梅毒、乙肝母婴阻断项目作出了重要贡献。多认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向各位老师反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。

根据医院总体规划，极力克服人手紧张的困难，做好了检验科各项工作。大大提高了工作效率，降低了急诊标本转送用车频率。积极与门办、注射室协调建立了门诊静脉采血中心，规范了门诊病人静脉血的采集工作。服从医院安排，不讲条件，不讲价钱，一切以防治工作为中心，阶段性地圆满完成了医院指定的相关任务。

检验科工作虽然取得了不小的成绩，但客观的讲，也还存在很多不足和需要改进的地方。如科室仪器设备落后，梯队建设有待进一步加强。与临床科室的沟通交流也有待进一步的加强等等。

2011-12-26

篇2：检验科室实习自我总结

我自2014年9月至2015年2月在西京医院细菌室进修学习。在这短暂的5个月的时间里，我除了重点学习细菌方面的业务知识，还去了临检和血库，了解他们的工作流程和方法，并联系了西安红会医院，两次去红会医院参观学习。不但丰富了检验知识，而且提高了各项检验技能。

作为省内最大最高权威的西京医院检验科，通过4个月的学习，我进修的体会和总体感受就是“忙”和“累”。大家做事很认真，很注重质量。特别是老师们高超的诊疗水平和艺术性的操作技术、严谨的治学态度、一丝不苟的精神，以及对待病人耐心、和蔼、友善的态度，这种工作氛围和气氛，很值得我们学习，使我感到忙而不乱，累并快乐着！

做为进修学习的重点项目，通过在细菌科的学习，在业务上使我受益匪浅：

1.我已熟练掌握了血液、脓液、咽拭子、鼻拭子、脑积液、尿液、粪便等标本的细菌学检验。

2.院内感染的监测及耐药菌株的筛查。并能通过菌落形态及简单的实验对一些常见菌做出鉴定。

3.在学习即将结束前，申请去血库轮转两个礼拜，熟悉了特殊血型的鉴定、疑难配血的操作流程。

4.通过西京医院老师的引鉴，和红会医院检验科建立了联系，对骨科医院检验科的管理、建设和医学检验的学科动态等进行了交流。

为此，结合我院检验科的现状和二甲骨伤专科医院的要求，我对检验科的发展我有以下几点想法：

1、所有仪器责任到人，负责仪器的日常保养及维护。最大限度的发挥仪器的使用价值。

2、质控工作人人参与，每个人都应熟练掌握质控失控的分析及处理流程。有利于科室人才技术培养和总院与分院的日常人员流动。

3.要摒弃“有脓才做细菌培养”的观点，对所有异常的咽拭子、鼻拭子、带引流管病人，伤口异常的血性分泌物等都应该做细菌培养。

4、加强对我院临床科室医护人员对细菌知识方面的培训，包括抗生素的使用指针，细菌标本采集方法，如何分析细菌培养报告等。

4、把D-二聚体及血浆纤维蛋白原降解产物（FDP）作为手术病人，特别是高龄手术病员术前常规检查。

5、鉴于血库工作的特殊性，给血库固定一位工作人员，负责取血、配血。

6、尽早实现卡式配血及血培养的开展。

篇3：检验科室实习自我总结

1 要提高检验质量, 提高检验水平, 离不开临床的支持

在检验医学实验室的管理上, 检验分析前、中、后的质量控制是目前质量体系。分析前质量控制是指:从检验单开具到标本采集、运送到检验科这个过程, 也就是说, 检验分析前的质量控制, 必须得到临床科室的全力配合, 检验结果才能得到准确和可靠。从临床医生书写检验申请单应该清楚地写出对疾病的初步诊断或疾病的主要表现, 护士要提高质量的控制意识、严把标本质量要求关, 熟练标本采集过程中的具体检查时间、部位、方法及容器等相关技术, 掌握标本采集后保存及运送的方式、方法、使检验人员在检测过程中对患者信息有所了解, 根据患者生理病理变化不一致提供临床参考值及对检查结果进行初步判断, 同时从中发现一些影响因素及一些检验项目以外的结果, 以避免因标本不合格而造成的结果误差, 为临床医生提供准确可靠的检测结果, 早日减轻患者身心压力[2]。因此, 检验人员应主动与临床科室沟通如何做好分析前质控是检验质量的保证。

2 检验科与临床科的沟通是临床科室的需要, 也是检验科的需要

检验人员应主动与临床医生交流, 沟通, 对话, 并对所测结果进行合理解释, 收集临床科室或病人的反馈意见。在检验过程中, 发现有特殊异常的标本, 某项指标对患者而言处在一种相对危险的状态下, 有可能危及患者生命健康的时候应该及时与临床沟通, 以利于临床医生及时采取有针对性的检查、治疗、监护措施。例如:常规生化检查发现血钾高于正常高限, 血常规发现血红蛋白低于6g/L。这些情况应该及时向主治医师汇报, 与临床沟通。在一些检验结果难以解释时, 也应与临床沟通, 了解是否存在影响结果的因素, 标本采集和保管是否合乎要求, 尽可能地排除干扰因素, 为临床提供准确的检验结果。检验科新开展的检验项目要将该项目的临床应用, 方法原理和临床意义, 影响因素等方面跟临床医生沟通, 让临床医生对检验项目有更深层次的了解, 以便更好地为病人服务检验质量的反馈, 需要临床医生的配合与沟通。

临床医生应该与检验人员沟通。检验科每天要发出许多项目的报告单, 发生误差的概率再小也在所难免, 报告发出后, 结果是否与临床预期相符, 只能通过临床医生的反馈才能知道, 如果医生发现某项检测结果与临床相差太远, 可通知检验科进行复查, 并给予复查证实后的可靠结果。如有错误, 立即纠正。如复查结果仍与原结果一样, 与临床预期相差太大, 可能是病情又有新的变化, 这一反馈机制必须要由临床医师及时与检验科配合、沟通, 才能保证临床诊断的效果。即使不是检验科的问题, 也不可将其它方面的问题暴露在病人面前, 防止矛盾的激化, 通过沟通联系可以及时化解误解, 纠正错误, 对暂时做不到的要求要当面解释, 求得谅解和支持, 这对检验水平的提高和发展都是有益的。

3 检验与临床的沟通, 更好地提高医疗服务质量和水平

检验科在引进新仪器、新设备, 开展新的检验项目前, 应该认真听取临床科室的意见, 充分论证仪器和所开展项目的实用和可行性, 检验科应举办专题讲座或发放相关的宣传资料, 使临床医务人员熟悉新开展的检验项目和使用的新方法, 以及检验目的和意义的了解, 让他们了解检验的现状和发展, 提高临床医生对检验报告的信任度, 逐渐消除对检验科的偏见, 促进检验科与临床科关系日益融洽, 只有临床上认可的仪器, 才能充分发挥它的效能, 检验结果才能发挥它的临床价值, 才能更大提高检验科业务的发展和水平的进步[3]。

检验科通过参与临床科学研究与临床加强合作, 检验科承担大量的检测任务, 二者合作是做好科研课题的前提, 又能推动着临床医学在诊断。治疗方法上的巨大进步;另一方面检验科内的科研课题也离不开临床医务人员所提供的资料和信息, 加强临床医学与实验医学沟通与联系, 可以保证二者共同发展, 最终达到检验与临床相互融合的状态, 以更好地提高医疗服务质量和水平。

加强检验与临床的沟通, 是检验科室建设的根本, 检验科只有强化质量管理, 客观、及时, 准确地提供检验报告, 才能更有效地为临床患者服务, 才能提高检验科的地位和人员的素质, 才能提高自身在医疗市场的竞争能力。有组织地从医、教、研各项工作入手, 研究加强检验科与临床科室联系的内容和方式, 将极大地提高检验医学的发展和更好地报务于临床。

参考文献

[1]赵爱华.中医院检验科质量管理应从质量控制到质量保证[J].检验医学与临床, 2010, 1 (2) :183-184.

[2]陈军政加强检验科的选题管理和临床科室的联系[J].现代检验医学杂志, 2005, 205.

篇4：检验科室数据管理系统的应用价值

数据的录入与输出

由于该系统采用人机对话方式，所以稍加培训可学会使用。住院病人数据的录入：首先通过网络或软盘从医院住院病人管理信息系统内将住院病人的姓名、病历号、性别、年龄等基本信息调出，便可以按屏幕上的提示，选择最适合的录入方式录入数据。敲入病历号以调出该病人的基本信息，敲入检验代码以确定该患者所要做的檢验项目，敲入结果数值或文字代码以记录该化验结果，确认后再敲一次回车键即可将以上信息全部存于计算机内。此外还可通过大型自动化仪器，将病人的数据直接传入计算机内处理。凡有录不进去的病历，可按提示的四种方法选择一种处理方式。门诊检验数据的录入：由于门诊病人情况较复杂，许多无病历号的门诊患者无法处理。我们为此设计了一个批处理录入方式，即输入一个检验项目代码，再输入做了多少个标本，确认后敲回车键则该项目的标本数量和总收费价格即全部存入机内，并可以查阅和修改。具有储存各检验项中英文全称、简称、检验代码、正常范围、单位、价格、实验室名称和统计等多项功能。检验代码的设计非常重要，并应有自己实验室的特点。我们采用数字编码来分别表示各个检验项目，检验组项中可包括若干个相对独立的检验子项。

充分利用数据库内储存的数据与计算机网络，在各病房的终端机上整理并生成各种检验报告单。可按临床医生的要求迅速按多种索引方式查找所要查询的内容，并按要求打印报告，减少手工抄写登记的麻烦和带来的笔误，加快回报结果的传递速度。

数据系统的维护

所谓“维护”即对检验数据进行必要的修改、补充和删除，以避免由于某些原因造成的录入错误，避免这些错误数据进入临床产生恶性后果和给患者带来不必要的损失，它起到了一种保护作用。此外录入的数据应能迅速查找到，系统可以通过选择查找当日结果还是查找某月的结果，只要给出病人病历号和月份，即可迅速准确地找到所需的结果，比查找化验记录本方便很多。另外，设置该程序的目的是为了对整个检验科管理程序中的主要数据库进行补充、修改和删除。通过该程序可以在原有的检验项目数据库中添加新的检验项目，可以删除不再使用的检验项目，修改或重新安排检验代码、检验项目名称、调整检验收费的价格等多项内容。该程序还可按需要打印出整个检验项目与检验代码的对照表手册。对检验结果代码数据库进行同样的修改、添加和删除，打印检验结果代码韵对照表，也是数据维护的主要内容。此外，还可存储、修改和打印科内职工的基本档案资料。

数据系统的开发与应用价值

进行广范的开发，检验科数据管理工作中有许多内容尚待开发。例如：质量控制数据的管理、分析、作图；每月临床检验测定数据的统计学处理和分析，或称为应用病人临床数据的质量控制；职工个人工作量及奖金分配管理；临床检验试剂管理及成本核算，以及笔者正在开发的医学临床检验专业文献卡片管理等，有许多工作可做。随着科学的发展，越来越多的自动化仪器，特别是生化分析仪、全自动血细胞计数分析仪、尿分析仪、酶标仪等均有计算机程序控制和管理检测数据。检验科的数据联网乃至全医院的数据共享，数据统计分析，质控管理等均离不开计算机的帮助。计算机应用已经走进医学检验专业，其质量控制一样越来越受到医院、检验科管理者和检验工作者的重视，因此应加强这方面的学习、培训和开发。应用计算机管理检验科数据，可使我们处理检验科的临床检验结果数据以各种用于统计和管理的数据报表变得简单、准确、方便、迅速。

完善检验科数据管理制度

检验科室一定要改变“重建设、轻管理”的思想。制度建设是管理工作的生命线，制定一系列规章制度：如《检验科工作人员工作条例》、《检验科管理办法》、《检验技术人员管理条例》等。有关制度内容应该包括：保证检验科室管理人员具有履行其职责所需的权利；保证临床检验工作的真实性；对影响检验质量的所有管理、执行或验证人员规定其职责、职权和相互关系；由熟悉检验方法和程序、了解检验工作目的以及懂得如何评定检验结果的人员实施监督及定期考核；实验室应建立对其多开展项目固定、准确的工作程序，以免造成不必要的损失，保证在任何时候对样品的识别不发生混淆，避免检验所用样品在贮存、处置、准备检验过程中变质或损坏，并遵守随样品提供的任何有关说明书。实验室应尽可能选择由知名的技术组织检验或在有关科技文献或杂志上公布的方法。如果任一仪器设备有过载或错误操作、或显示的结果可疑、或通过检定(验证)或其他方式表明有缺陷时，应立即停止使用，并加以明显标识；应配置停电、停水、防火等应急的安全设施，以免影响检验科室工作质量及造成不必要的损失。

讨 论

检验科室中熟悉微机技术的专业人员少，缺乏开发能力和经验，微机软件开发人员又尚未了解和开发这一领域。该系统的开发人必须具有检验专业知识又懂微机技术，才能开发好一个应用程序。在计算机专业人员的协助下，利用专业知识和编程技巧，不断改进和发展新程序，使得科内每个检验人员都能方便地使用该系统，同时使其更符合检验科工作的特点和满足科内各种管理需求，才能使管理水平明显提高。应安排专门技术人员专职或兼职管理该系统，负责培训科内每个使用者，对系统进行维护，做各种统计和报表，负责解决疑难问题，负责与医院计算机管理部门的横向联系。本系统可对许多数据库进行维护，可按需求进行调整或稍加改动即可便于其他医院移植使用。

另外要鼓励检验科室工作人员直接或间接参与检验科的开发，检验科数据管理工作中有许多内容尚待开发，例如：质量控制数据的管理、分析、作图，每月临床检验测定数据的统计学处理和分析，或称为应用病人临床数据的质量控制；临床检验试剂管理及成本核算等，仍有许多工作可做。随着科学的发展，越来越多的自动化仪器，特别是生化分析仪、全自动血细胞计数分析仪、尿分析仪、酶标仪等均会出现更好的计算机程序控制和管理检测数据。检验科的数据联网乃至全医院的数据共享，数据统计分析，质控管理等，已经离不开计算机的帮助。计算机应用走进医学检验专业的若干年以后，数据质量控制一样越来越受到检验科管理者和检验工作者的重视，因此应加强这方面的学习、培训和开发是十分必要的，也是相当有研究前景的。

医学检验数据是一种表达某个特定检验结果的信息，它可能是数值，也可能是文字信息，也可能两者兼有。检验科的数据除以上内容外，还包括各种用于统计和管理的数据及报表，内容较多也较为复杂。应用计算机管理检验科数据，可使处理上述内容变得简单、准确、方便、迅速^[2]。

参考文献

1 张时民，刘卓辉．检验科数据管理系统的研制与应用．中华医院管理杂志，1992，8(5)： 304-306

篇5：护士科室实习总结报告

伴随着我在门诊历时两个星期的实习的结束，计划中我全部的实习任务已经完成，这意味着我即将离开医院回到我的学校去。想到马上就要和一起工作的老师、护士以及这个环境说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。

在门诊实习的两个星期里，我努力完成安排的任务，并积极学习额外的知识来提升自身的水平。在门诊实习的时间里，虽然没有像在其他科室实习一样，有见识许多杂症和特殊的仪器的机会，但却给了我最直接和病人以及其家属交流的机会。在替询问者解惑答疑的同时，了解他们的需求，借此让我能更好地为医院里需要帮助的人提供帮助。虽然有的细节想起来很简单，却很容易被我们护士忽略的，只有在不断的交流中才能够体会到，就这一点来说，门诊对我的锻炼是其他的科室给不了的。

在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。我十分感激科室老师对我视如己出的态度，同时也感谢护士们对我的帮助。实习尽管已经结束了，但，然而我的护士之路却刚刚才开始。在医院实习时，老师传授的每一份经验都弥足珍贵，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。告别已经过去了的实习，收拾心情重新踏上新的旅途。我已经知道护士的路很难走，不回头才有机会看到成功。

篇6：不同科室实习自我鉴定

1、重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任组长、责任护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)认真书写各类记录，一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实心血管内科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理，做好基础护理。

二、提高自身管理水平

1、坚持了例会制度：按护理部要求每月召开护士例会一次，内容为：制定本月工作计划及安排周工作重点，总结上月工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护理人员反馈护理质控检查情况，并学习护士管理相关资料。

2、按护理部要求制订出适合科室的年计划、季安排、月计划及周重点，要求质控人员把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

3、选派护士外出学习、参观，吸取先进经验，扩大知识面，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

4、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高管理水平。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。

2、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。

3、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

4、对实习生认真带教，并作了出科考核。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。

2、每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和专科知识。

3、本年度进行了4次三级考试、2次法律法规考试;一月一次专科护理培训及考核;进行了两月一次护理查房及疑难病例护理讨论，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的;作了两月一次的操作培训及考核;对n1、n2、n3级护士分别进行培训及考核。

4、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。

5、本科室有1名护士参加护理函授学习，有3名护士参加护理本科函授学习。

五、加强了院内感染管理

1、科室坚持了每月对治疗室进行紫外线消毒，并记录。

2、一次性用品使用后均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，坚持晨间护理一床一中一湿扫。

3、治疗室能坚持消毒液(1：100的84消毒液)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：100的84消毒液)，出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。用1：100的84消毒液浸泡湿化瓶、压脉带并清洗。

六、护理人员较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。

2、向病人讲授疾病的防治及康复知识，还深入病房与病人谈心。3、1-11月份共收治了住院病人1821个，危重病人人，一级病人人，固定了责任组长、责任护士，使病员得到了周到的服务。

七、存在问题

1、个别护士素质不高，服务意识不强。

2、优质护理落实不到位，护理文书书写欠规范。

篇7：心电图科室实习自我鉴定

由于有了自己之前一个星期在心电图室总结的实战体会和经验，这第二个星期的实习显然顺利了许多。对机器的操作已经驾轻就熟，对工作的流程已经烂熟于心，对完成的速度已经信心十足，所以我们便用省下的时间见缝插针地学习如何阅读心电图单子。

其实，现在我感觉，在心电图室实习的最大收获绝对并不仅仅是出科时我已经学会了如何阅读一些常见病的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了在全院各个病区(包括抢救室，外监病房，ICU等等这些不在我们实习计划之内的病区，也许也是我们以后一辈子再也不会接触的科室)跑病房的经历。在抢救室内，我目睹了两次抢救病危病人的紧急而又井然的场面;在外监病房，我看到了很多新奇的只在书本上见过的仪器;在ICU，我领教了无菌操作的严格;还有，在泌尿科病区，在老年科病区，在肿瘤病区，在急诊室，我见到和接触到了许许多多新鲜的东西，这一切都是多么有趣生动啊。

在心电图室有一件让我感到十分幸运的事，那就是我跟过这个科室所有的老师跑病房做床旁心电图，跟不同的老师会有不同的收获，这是无法言语的。还有一件让我们每个出科的同学都感到小小骄傲的事，那就是很多时候我们都是独自跑病房，独自面对病人------因为心电图室的忙碌，所以老师们几乎没办法离开门诊。第一次单独推着装着心电图机的小车跑病房的经历让我现在还记忆犹新。那天，操作不熟笨手笨脚的我，一边做心电图一边在祈祷千万不要碰到什么意外情况，那可是“叫天不应，叫地不灵”呀!不过经过了这两个星期几千个病人的练手，自然淡定了许多!在心电图室，感觉和正式的员工差不多，什么都要做。想想有这么多动手的机会还真是难得，所以最后几天倍感珍惜!

每次出科总让我有一种不舍的感觉，已熟悉了的流程，已熟悉了的环境，已熟悉了的老师们，可是我又要离开了!但我相信随着科室轮转的进程，我们会在各方面快速适应与不断进步的!

篇8：加强检验科与临床科室的交流

为了提高科室的工作质量, 更好地为患者服务, 避免医疗事故发生, 使临床能够及时掌握患者的病情, 并提出治疗意见, 检验科与临床科室的交流是必不可少的。

1 临床检验医学的特点

(1) 临床检验医学是以实验医学为基础, 密切联系基础医学和临床医学的综合学科, 因此, 除了具备熟练的检验技能外, 还要了解和掌握基础医学和临床医学的理论知识; (2) 检验医学是为临床和患者服务, 为治病和防病服务, 为科研和教学服务, 检验工作必须树立“以病人为中心”, 为临床服务的思想; (3) 临床检验医学必须以实验为基础, 数据必须可靠、准确;检验结果必须符合临床的客观情况, 凡是不符合临床的实验结果必须寻找原因, 重复实验, 纠正检验结果。否则, 将给临床医生的诊断治疗带来误解、困惑, 甚至错误的指导, 严重时会伤害患者的健康和利益, 导致医疗差错和事故。

2 检验科与临床科室相结合构建全面质量管理体系

对于检验科来说, 主要工作是为临床诊断和治疗提供实验数据, 最终成果主要体现在检测报告上, 能否向临床提供高质量 (准确、可靠、及时) 的实验室报告, 得到患者、临床的信赖和认可, 是检验科建设的核心问题。

为了满足临床医护人员对检验报告质量的要求, 仅仅靠对检验科标本本身的控制是不够的, 因为影响结果的因素很多。为了保证实验报告的质量, 必须对影响因素进行全面控制, 控制范围应涉及检验的全过程, 也就是以体系概念去分析、研究上述质量形成中各种要素的互相联系和相互制约关系, 以整体优化的要求处理各项质量活动的协调和配合。检验科必须掌握质量体系的运行规律, 及时分析解决体系运行中出现的问题, 并注意解决在内外环境变化时体系的适应性问题, 使质量体系有效地运行。换言之, 按系统学原理建立起一个体系, 对可能影响检验结果的各种因素进行全面控制和管理, 使检验结果始终保持可靠。

3 检验科与临床科室的关系

检验科与临床科室的关系应该放在第一位, 如果检验科不能为临床提供及时准确的检验报告, 不具备最基本的业务能力, 那就根本谈不上如何发展。准确的临床诊断, 要求检验工作者必须以质量为核心, 提高检验水平。在检验医学的管理上, 目前仍存在一些问题, 主要是缺乏切实可行的质量体系, 加强检验分析前、中、后的质量控制, 科学评价临床检验质量水平是大家共同关心的问题, 因此必须和临床科室及时联系, 方可采集到标准、准确无误的标本。分析后还要与临床进行沟通, 观察检验结果是否与临床病情相符, 以便更好地服务于患者。检验科要想发展, 就要走进临床, 走近患者, 而临床要想得到更有指导意义的检验结果, 也要尽可能精确地把所需的指标反馈给检验科, 只有彼此更好地合作, 才有利于保证检验质量, 提高工作效率, 减少医疗资源浪费。

4 检验科与临床科室的沟通

随着医学科学的发展, 医学检验与临床相关学科之间已形成不可分割的紧密联系, 人们也越来越认识到医学检验在医学领域尤其在医院中的地位。因此, 临床检验必须与临床科学紧密联系, 加强沟通和交流, 以便更好地开展工作, 从而提高整体业务水平。现代疾病诊断治疗中, 医生决策的依据70%~80%取决于检验报告的结果。

总之, 检验科的发展需要临床的支持, 满足临床需要是检验科永恒的主题, 临床科室没有检验科的实验结果, 医生们将会举步维艰。随着临床医学的发展, 临床对检验的要求会越来越高, 临床诊断水平的提高, 促进了检验医学的发展, 而检验医学的发展, 又促进了临床的进步。医学检验与临床相关学科之间不可分割的相互关系, 更需要医务人员之间的沟通与合作。

篇9：检验科室值班制度

一、检验科应根据临床需要，安排足够的值班人员，并有每日值班人

员表。

二、值班人员必须能独立承担应做的检查项目和出具报告，进修、实

习人员不得安排单独值班。

三、检验科应严格执行值班制度，不得发生空班、漏班和脱岗。

四、值班人员应严格做好检查登记，按时完成检查报告，认真做好交

接班，对本班内发生的重大事件，应及时向科室负责人报告，必要时应做书面交班。

五、上班时应严肃认真，不得闲谈说笑，不得擅离工作岗位，工作需

篇10：检验科实习总结

曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者特殊症状出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。

首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。总之，这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。

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篇11：。检验员实习总结

在过去的半年中，我在天津博信汽车零部件有限公司软饰外检检验员岗位实习。天津博信汽车零部件有限公司隶属于长城汽车股份有限公司，是长城汽车股份有限公司的全资子公司，为天津长城主机厂进行零部件配套，2010年3月施工建设，2011年3月正式投产。

实习以来我基本上能够用质检员的标准严格要求自己。能较好地坚持政治理论和业务知识学习。工作方面崇尚踏实的态度、务实的作风、创新的精神。在领导和同志们的关心、支持和帮助下，克服了人手少、任务重、头绪多等实际困难，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务。现在，我认真总结半年来的工作情况及工作中存在的问题，本着亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的原则，认真总结剖析自己的思想及工作状况，自觉接受领导及同事们监督。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,学问。

我深知，不管在什么岗位上,我都要努力 做到为各级领导、各业务部

门和种子事业当好服务员。半年来,我主要从三个方面实践着自 己的理念,力争做到更好、更强、更到位。下面,我就一年来的工作情况向

各级领导作个简要 汇报。

1、努力学习,全面提高自身素质 质检室

工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高技能。为

达到这一要求,我 十分注重学习，基本上做到“日读一万字，月学一

本书”。一年来，认真学习了江泽民同志“三 个代表”的重要思想

和胡锦涛同志的构建社会主义和谐社会的指导思想，以饱满的思想热

情 投入到实际工作中去。以实际行动努力实践建设社会主义和谐社

会和“三个代表”重要思想，使这巨大的精神力量转化为我饱满的工作热情和工作干劲。积极的配合业务部门和加工厂的工作。

2、努

力工作，顺利完成各项任务，半年来，面对非专业学习的质检工作，工作起来难度较大，但是我积极的应对困难的挑战，3、日常生活，工作态度积极端正。半年来，我能自觉遵守总公司的各项规章制度，在工作中，不迟到、不早退、有事主动请假，尊重领导、团结同事，待人真诚，任劳任怨。努力做到了：一是按规章自律。领导规定不准

做的我绝对不做，领导要求达到的我争取达到，不违章、违纪，不犯

规、犯法，做个称职的质检员。二是用制度自律。我严格按总公司制

定的各项制度办事。在经济开支方面，坚决做到先请示后行动，不搞

先斩后奏。对自己分内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越

位，又要到位。在同质检室其他同事的工作协调上，做到互相理解、互帮互学、真诚相 待，建立了友谊，也获得了许多有益的启示。我深知成绩的背后有我们质检室全体人员的共 同努力和辛勤的汗水。

今后，我仍然会以平常之心对待不平常的事，勇于进取，一如既往地

做好每一件事情。

实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知

道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使

我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综

合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实

际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深

刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很

多的新的体会，新的想法。回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次得实习，主要是负责产品的入库检验。产品合格，包装完好，最后由我检验合格方可入库，说到这里，我在这里简述一下：包装是成品完工前的最

后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。质量是品质的保证。

因此，我们工厂对质量也有严格的把关。每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说，对于产品都会比较挑剔，但工厂

都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保

障，在产品上很少出现质量纰的原因。而同样是国内订单的话，往往

会有一些刁蛮的客户，在产品没有品质问题的时候却还要挑一些小

“瑕疵”。对于这些问题，我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质

品本身的问题之外，还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要

求是达到了国内先进水平的，很多质量问题的产生很可能实在运输过

程中的碰撞和野蛮运输。当然，为了避免在运输途中的损坏，在采用

一般的安全包装下，除了用一些常规包装物。而我做为最后一位检验

员，首先必须要了解这一流程，才能真正确保质量保证。

通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实

习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。

进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人

会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必

须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一

块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是

学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要

学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是我们的社会实践能力。

这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：

第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时

间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能

轻易放弃。第二，要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把

我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去

做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工

作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚

开始也只有这样。第三，要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所

不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人

都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公

司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工

作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐

渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多

看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲

自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学，谦虚谨慎，认真

听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细

观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

总之，心态决定状态，状态决定成败！对公司要有责任心，对社会要有爱心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自己要有信心！做最好的自己！以上是我的述职报告，不当之处，敬请老师批评指正。

篇12：检验科与临床科室的矛盾与对策

1 存在问题

在医院内, 临床科室对检验科普遍存在着一些意见和误解, 往往认为检验的准确性不够高, 报告不及时, 开展项目有限等。说明临床科室对检验科的要求越来越高, 这有利于促进检验科的发展;从另一方面看, 检验人员面对的是医生和护士, 都是专业人员 (但对检验未必内行) , 他们对检验的质量容易提出批评, 特别是两次或者多次之间按波动比较大, 或与临床不符时。当然也存在医生的主观推测和实验报告与客观标准之间的差异, 也不排除有少数报告准确性较差的缘故, 因此质量问题是这一矛盾的主要来源。

2 解决办法

就检验来说, 在质量问题上确实存在着许多难点。如标本的采集问题, 就是一个困扰各方的难题。随着工作的开展, 检验科的标本量日益扩大, 标本种类不断增加, 各项标本的采集要求也各有不同。采集是否规范直接影响标本的质量, 标本质量又直接影响结果的准确性。我院就发生过临床护士凌晨两点抽血, 放置室温, 至早晨八点送生化检验及静脉输液侧抽血等, 造成结果不准确, 使临床与检验科产生矛盾。而要解决这一难题, 就要用有效的质量保证措施和程序来监测和评价检验全过程和质量, 达到识别并纠正工作中的问题, 保证检测结果准确、及时[1]。内容包括检测前、中、后三大过程。分析前过程包括:临床医生开出检验申请单, 正确的患者准备, 原始样品的采集, 运送, 检验科的验收等。研究表明, 检验前阶段所用时间占全部时间的57.3%[2], 是整个检验质量控制中最容易被忽视却非常重要的环节。所以针对这一点, 我们根据临床需要, 详细打印了《检验标本采集指南》, 分发到各临床科室, 以规范标本的采集及输送保存, 解决了临床科室的困惑。同时, 在开展新项目及检验项目有变动时, 及时通知临床, 使临床医生更合理的选择和组合检验项目, 优化结果。在收到标本时, 及时认真检查核对不合格标本, 如凝血、溶血标本, 登记在册, 并及时电话通知临床, 以免耽误诊疗。建立检验"危急值"制度, 是《医疗事故处理条例》举证中的重要部分, 也是临床实验室认可的重要条件之一[3]。标本采集、送检和验收, 任何一个环节的疏忽都会影响检验结果, 于是当发现检验结果异常或误差时, 查对和解释要细致耐心, 检验人员和临床医护人员, 不要互相埋怨, 应积极主动, 做好补救工作。

对检验科自身而言, 要提高工作人员素质, 组织业务学习或外出进修学习等, 提高知识层次, 把好质量关。另外搞好检验仪器的质量控制及试剂的标准化。如各种分析仪的室内质控要天天做, 参加全省的室间质量控制。实验室的环境条件, 控制在要求范围之内。

医务人员以不同的工作流程履行着为患者服务的共同目的, 因此临床科室及检验科要加强互动作用, 形成共同认识, 相互配合、支持、学习和理解, 利在双方, 益在患者。`

参考文献

[1]崔之础, 冯仁丰, 主编.现代医学检验质量保证问答[M].西安:陕西人民教育出版社, 1993, 2.

[2]黄之芳.检验科加强与临床沟通是提高检测质量的重要途径[J].检验医学临床, 2004, I (2) :70-71.

篇13：检验科实习总结

刚到血库实习，刚到的时候什么都不懂。我的印象中血库好像就只有交叉配血。 其实不然刚开始我学会了血型的正反定鉴定，能够自主地鉴定血型，并且能自主进行冰冻血浆和灭活冰浆的配置和鉴定。尤其是对Rh阴性血型的判断更是要更加小心谨慎，如果判定为Rh阴性血型要进行正反定的初步判定然后要用微柱凝胶的试验确诊，每一步都必不可少。后来慢慢老师让我接触了悬浮红细胞的的交叉配血的操作，这是很重要的一步，要知道配好血直接就上临床给病人输血了。

刚开始的时候老师还是比较不放心的，看着我做。慢慢地我能自主地进行交叉配血。从样本血样的采集到离心再到聚凝胺试验试剂的添加，每一步都是很关键，最后的最重要的就是现象的观察。有些凝集是很容易观察到的，但是我也遇到了一些特殊的情况，像 缗钱状凝集其实这只是血清在室温和37度中，使红细胞出来了缗钱状的假凝集，常见于巨球蛋白血症、MM、霍奇病等免疫系统紊乱病。镜下可以看到细胞的聚集和真正的凝集相去甚远。如果交叉配血真的出现阳性，应该分析出现的原因如受血者血清中可能存在未检明的抗体、蒸馏水中的离子感染等原因最让我印象深刻的一次是温抗体的干扰，让我们师徒三人硬是忙了一个上午，因为比较少见。

还有就是最不起眼的阳性率最低但是又很重要的不规则抗体的筛选也是输血工作中不可缺少的一步。操作起来最困难的还是直接和游离抗体的鉴别，即新生儿溶血病抗体的检，产前筛查中的倍比稀释一定不要搞错试管的编号。毕竟是十来个试管就为了一个血清的稀释。最后的结果的观察一定要观察完全没有凝集的前一个倍数孔。这个才是要报告的结果。还有就是产后的筛查包括吸收、放散和游离抗体的筛查。当然这些只是我在血库的基本操作方面的体会。在实际的检验工作中，老师更是教会我了许多检验上的基本原则和道理，真是让我受益匪浅啊。在这里我真的要谢谢郭老师和王老师。

然后就去了 门诊的临检，说实话我一直不想去门诊的临检实习，最重要的原因就是我怕给小孩子去末梢血。因为医院的各种的原因8岁以下的小孩子只才末梢血做常规而不采静脉血。首先是那些患者是小孩，我挺不忍心的，其次是现在的小孩都挺金贵的，你一个弄不好就惹来家长的一阵责骂。但是该面对还是得面对。同时我也觉得在门诊临检采血就是对我最大的挑战。刚开始的两天老师让我

上手我都说下次吧。后来我知道早晚的上手，实践过程中我遇到很多了很多问题其中有自己的原因也有病人的原因，因为采血的都是几岁的小孩子他们不会很好配合你。宋老师告诉我，在采血的过程中一定要要用自己的手固定好小孩子的虎口的部位这样就好多了，我慢慢的就学会了固定小孩子的手，但是有时候不敢下手怕扎的太狠把小孩子弄疼，很多次勉强挤出点血，做出来的结果收到了很大的影响。又是宋老师她告诉你下不去手，不是对病人的仁慈恰恰是不负责啊，因为你下不去手孩子还要在受罪。的确老师说的真是金玉良言，一针见血啊。于是我慢慢地敢下手了，但是我发现了有时候你扎过后小孩子的手会流很多血。都流到我的手上了。于是我在研究其他老师的方法，我发现下针一定要快准狠，才能采到理想的标本。就是这样在不断的实践中我渐渐地掌握了末梢采血的方法。血常规的检查我遇到了很多白细胞很低很低的患者，有的是知道有的是不知道，我知道他们一定是得了血液病，也让我对生命的脆弱有了很深的感触。

有一次一个家属就在门口守着，她的家人刚做过治疗希望结果能好点，但是还是令人失望，最后我给她化验单的时候她两眼泛泪光，说了句谢谢就走了。真是让我的好心酸啊。 还有就是一些比较特殊的血象如缺铁性贫血片显示小细胞低色素贫血，MCV80fl，MCH27pg，MCHC30g mcv=100fl)血象往往呈现全血细胞减少。中性粒细胞及血小板均可减少，但比贫血的程度为轻。都是比较经典的贫血的血象。尿液常规和沉渣的检验学习中，最难忘的就是镜下的观察，这是对红白细胞的基本形态的识别，和检验结果的报告的依据。还有一些比较特殊的如真菌、粘液丝和上皮的观察都很重要。对于肾病和泌尿系统疾病的患者以及蛋白质、白细胞、红细胞、亚硝酸钠中任一阳性的患者无论结果怎样都要做镜检。然后就是大便常规的检查，由于大便中的杂质较多，如未消化的食物残渣以及细菌等因此在镜检的中一定要准确区分。对于大便中的轮状病毒的检验要注意在季节交替的时候注意病毒检验阳性率比较高的原因。还有比较特殊也是比较少见的寄生虫的检验，在实习过程中，遇到了钩虫卵，由于该寄生虫的虫卵比较少见，我们科室的老师都进行了学习。