珍爱生命远离毒品简报

珍爱生命远离毒品简报（精选6篇）

篇1：珍爱生命远离毒品简报

2017年9月19日，我校开展了“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动。

此次活动全体学生积极参与，活动开展形式多样，让学生知道国际禁毒是6月26日，让学生加深对毒品的认识，尤其是加深对新型合成毒品的认识，了解毒品的危害性。让学生知道毒品是一种害人、害己的东西，教育和引导学生为了自己和家人的健康，远离毒品，提高拒毒防毒意识，自觉与涉毒违法犯罪作斗争。从小时候就培养良好的习惯，树立禁毒防毒意识，从身边的小事做起，远离毒品，珍爱生命！希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，利用毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，让我们携起手来，珍爱生命，远离毒品，让我们美丽的家园永不受毒品的侵害与污染，让我们的生活更加和

谐美满！（以下为活动图片）

篇2：珍爱生命远离毒品简报

简

报

2017年第35期

黔西县思源实验学校思政处

2017年11月14日印发

珍爱生命，远离毒品

2017年11月14日下午，黔西思源实验学校各班举行了《珍爱生命，远离毒品》主题班会活动。

篇3：关于毒品——珍爱生命远离毒品

毒品的种类及特征

毒品一词原意是具有成瘾性的麻醉药品。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 (冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因等以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类, 麻醉药品包括:阿片类、可卡因类、大麻类、合成麻醉药类。精神药品包括:抑制剂 (巴比妥等) 、兴奋剂 (苯丙胺等) 和幻觉剂 (麦角酸二乙酰胺等) 。此外, 根据不同的标准又有不同的分类方法, 世界卫生组织 (WHO) 将毒品分成八大类:吗啡类、巴比妥类、酒精类、可卡因类、印度大麻类、苯丙胺类、柯特类和致幻剂。

毒品的种类繁多, 它们具备一些共同的特征:有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药, 并且不择手段地去获取它;连续使用有不断加大剂量的趋势;使用者对该药产生精神依赖性及躯体依赖性, 断药后产生戒断症状;对个人、家庭和社会产生严重危害性后果。

几种主要毒品的属性及危害

鸦片俗称“大烟”、“阿片”、“阿芙蓉”、“福寿膏”等, 系草本类植物罂粟未成熟的果实用刀割后流出的汁液, 经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。鸦片主要含有鸦片生物碱, 已知的有25种以上, 其中主要是吗啡、可待因等。一般情况下, 最初抽吸几口鸦片烟会令人不舒服, 感到头晕目眩、恶心或头痛, 但紧接着会体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。长期吸食鸦片, 可导致人体各器官功能消退, 尤其是破坏人体胃功能、肝功能及生育功能, 可引起新生儿先天畸形, 死亡率高。吸食鸦片者消瘦不堪、面无血色、目光发直、瞳孔缩小、失眠, 对事物无感知。当吸食者中止吸食鸦片, 就会出现戒断综合症, 表现为流汗、发抖、发热、高血压、肌肉疼痛、痉挛等。

吗啡是鸦片的有效成分, 在鸦片中约含10%, 是鸦片中提炼出来的主要生物碱, 是一种易溶于水的白色粉末, 通常制成针剂, 既可口服, 又可注射。在医学上, 吗啡为麻醉性镇痛药, 具镇痛及催眠作用, 其镇痛作用在自然存在的化合物中首屈一指, 被视为解除剧痛最有效的传统止痛药。吗啡还具有显著的镇咳作用, 也可用来治疗腹泻。但是吗啡毒性强烈, 主要对中枢神经系统有抑制和麻痹作用, 导致呼吸中枢麻痹而死亡。吸食吗啡, 极易成瘾, 长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性。吸食者表现痛觉过敏、震颤、周身乏力、心率过慢、骨瘦如柴、面容憔悴等症状。

海洛因系吗啡的衍生物, 品种较多, 较为流行的有西南亚海洛因、中东海洛因、东南亚海洛因, 极纯的海洛因称为“白粉”。它之所以受吸毒者的追捧, 是因为海洛因有着快速的舒适感和五倍于吗啡的作用, 可以加热后或直接鼻吸、吞食, 也可以皮下注射或静脉注射。吸食或注射海洛因后, 人会产生一种爆发式的快感, 但这种快感很快会消失, 接着便会对它产生依赖。一旦停药就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦, 反过来促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。长期吸食者, 瞳孔缩小, 说话含糊不清, 畏光, 身体发痒, 迅速消瘦, 容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气塞, 用量过度会引起昏迷、呼吸抑制而死亡。海洛因毒性最烈、成瘾最快、滥用最广, 是我国目前监控、查禁的最重要毒品之一。

可卡因是1860年从美洲被称为古柯 (COCA) 的植物叶片中提炼出来的生物碱, 是一种无味、白色薄片状的结晶体。可卡因可以口服、敷用、鼻吸和注射。可卡因是一种极强烈的局部麻醉药品, 使用后可使心律加快, 血管收缩, 动脉压力增大。一定剂量的可卡因能致幻短期的精神快乐或精力旺盛现象, 使人感到精力充沛, 感觉意识增强, 可以抵消饥饿、困倦和疲劳等人体自然现象。若大剂量使用可使人产生难以预想的荒诞行为和可怕的举止, 有时甚至可达到只有施以暴力才可释放其能量的程度。过度使用可卡因致死的人大部分是由于极度痉挛和心力衰竭而造成的。可卡因是具有高度精神依赖性的药物, 特别容易使人上瘾。

大麻是大麻科一年生草本植物, 其花叶中含大麻酚等生物碱, 是一种有致幻作用的毒品。大麻草可以单独吸食, 也可捣碎后做成烟卷, 这种毒品在当今世界吸食最多、范围最广、价格便宜。低剂量:及食大麻会导致坐卧不安, 感知倍增, 随即进入松弛梦幻状态, 常觉饥饿, 尤喜食甜食。高剂量长期使用会出现人格障碍、双重人格、迟钝、头痛、心悸、瞳孔缩小和痴呆, 会导致精神与行为障碍, 引发支气管炎、结膜炎、内分泌紊乱等疾病, 并导致举止失常、判断力失准、注意力减弱、记忆力受损、焦虑抑郁、情绪突变、妄想、偶有无敌的攻击行为。大麻主要在心理上而不是在生理上引起成瘾。

冰毒即甲基苯丙胺, 属安非他明类兴奋剂。是一种无味或微有苦味的透明结晶体, 形似冰, 故俗称“冰毒”, 易溶于水, 一般作为注射用。主要来源是从野生麻黄草中提炼出来的麻黄素, 该毒品可以一次成瘾, 又名“快速丸”。冰毒对人的中枢神经有极强的刺激作用, 它能使吸食者产生精力无穷、不易受伤的幻觉, 大量消耗人的体力并降低其免疫功能, 严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食者有暴力攻击倾向, 易引发暴力攻击、性侵害、抢劫等事件, 成为社会治安的隐患, 冰毒对吸食者和社会的危害性, 甚而比海洛因还严重。

远离毒品珍爱生命

篇4：珍爱生命，远离毒品！

鸦片：又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

海洛因：俗称白粉，镇痛作用是吗啡的4—8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾快，极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。海洛因目前是世界上传播最广泛的毒品，被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。

摇头丸：简称MDMA，是一种相对常见的毒品，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后可出现长时间无法抑制的随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。

吗啡：是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量为10%左右，无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

大麻：桑科大麻属的一年生草本植物，大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起神经障碍，如意识不清、思维迟钝等现象，并破坏人体的免疫系统。

篇5：珍爱生命、远离毒品主题班会简报

兴仁县德龙中学 2017年6月20日

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珍爱生命，远离毒品

为了正确引导学生了解毒品知识，认识毒品危害，远离毒品，预防涉毒犯罪。6月20日，我校开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会教育活动。

班会活动上，班主任通过多媒体课件、图片、视频等多种形式，不仅生动形象的向学生阐明了毒品对身心健康的巨大危害，而且知道了预防吸毒和拒绝毒品的方法，强化了师生的法律意识和守法观念。

篇6：珍爱生命远离毒品简报

珍爱生命

远离火灾

为积极贯彻省厅办公室关于统筹做好秋冬季疫情防控和学校安全工作的通知，增强全校师生安全意识，提高自救防范能力，明德小学全体师生于 2020 年 10 月 22日上午举行了消防安全疏散演练。

演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。点 30 分，学校校园内响起了急促的消防演习

警声。正在上课的师生听到警报声后，迅速做出反应：双手捂住鼻口，弯腰，靠墙，尽量将身体放低，在楼层负责老师的指挥下，从安全疏散通道紧急撤离教学楼后到操场集合。随后各班教师清点人数，并向总指挥汇报，后勤李主任向全校师生演示了灭火器的使用，张铁军校长对此次安全疏散演练活动进行了总结。

警钟常鸣，加强消防安全教育，这是明德小学常年坚持的常规工作。因为有长期的训练积累，在本次演练中，全校一千五百余名师生，井然有序、安全到达指定地点，整个过程不到 3 分钟。

此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，为今后

师生面对灾害，及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。

增强了火灾发生时的应对措施与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。