冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

冀教版初二上册历史第四单元综合测试题（通用12篇）

篇1：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

第四单元综合测试

第一部分：

1．常识填空。（2分）

⑴《始得西山宴游记》作者。

⑵《满井游记》作者 是（朝代）文学家。⑶《登泰山记》作者 是（朝代）散文家。⑷《湖心亭看雪》和《记承天寺夜游》作者分别是 和。2．原文填写。（4分）

⑴。别是一般滋味在心头。⑵短短蒲茸齐似剪。

⑶及下船，舟子喃喃曰：“。”

⑷游人虽未盛，，亦时时有。3．解释下列句子中的词语。（5分）

⑴而未始知西山之怪特（未始：）⑵局促一室之内（局促：）⑶自京师乘风雪（乘：）⑷余拏一小舟（拏：）

⑸好在莲花解意，婉娈可人，不论你走到哪一面，都可以让你尽情观赏的。（婉娈：）4．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）鸟鸣涧（王维）

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜了无人声的幽寂。

B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。

C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

用心

爱心

专心5．1936年10月19日，我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的一句是这样的：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是（将前文划线词语改变语序填写）。”（2分）

第二部分：阅读

（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

6．文中“念无与乐者”“念”的结果是

。（2分）

7．文中描写月光的句子是，描绘了一个的美妙境界。（3分）

8．文中表达作者感情的句子是⑴

；⑵

。（2分）

9、选出句子阅读停顿正确的一项（）（3分）A．念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。C．但少闲如吾／两人者耳。D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。

10．文章结尾流露出作者怎样的情绪？（3分）

11．对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（）（3分）

A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B．表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C．表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D．表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

（二）石崇与王恺争豪

用心

爱心

专心石崇与王恺争豪，并穷绮丽，以饰舆服①。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意②击之，应手而碎。恺既惋惜，以为疾已之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿③。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺、四尺、条干④绝世、光彩溢目者六七枚；如恺许比⑤，甚众。恺惆然⑥自失。(选自刘义庆《世说新语》)（注释：①舆服：车辆、冠冕和服装。②铁如意：搔背痒的工具，一端做成灵芝形或云叶形，供观赏。③卿：此处为对对方的称谓。④条干：枝条树干。⑤如恺许比：同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。⑥惘然：失意的样子。）

12．用现代汉语解释加点的词语。（3分）

(1)并穷（）绮丽，以（）饰舆服

(2)世罕其比（）(3)尝（）以（）一珊瑚树高二尺许（）赐恺

13文章通过一略一详两件事来写石崇与王恺争豪，请各用三个字概括。＿＿＿＿＿（2分）从哪些描写可以看出王恺的珊瑚“世罕其比”?作者这样写有什么作用?（4分）15 王恺在珊瑚被击碎后，为何声色甚厉?（3分）联系后文，我们从石崇击碎珊瑚的举动中，可以看到他怎样的性格特点?（3分）17 文章反映了当时怎样的社会现状?（4分）

（三）阅读下文，完成11~17题。

苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。款款聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地___________走，虽有敏者，莫措其手。

苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。

坐而假寐，私念其故。若有告余者曰：“汝惟多学而识之，望道而未见也。不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之

用心

爱心

专心变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而觉。使童子执笔，记余之作。

18．解释加粗的词。（2分）

既止复作

以声致人

19．最符合“莫措其手”原意的一项是（）（3分）

A．没办法动手

C．来不及动手

B．没机会动手 D．想不到动手

20．文中与“使童子烛之”中“烛”字用法相同的另两个词是___________、___________。（2分）

21．文中横线上应填入的最恰当的虚词是（）（3分）

A．乃

C．以

B．而 D．辄

22．翻译文中画横线的一句。（3分）

23．与文中画曲线句子相照应的一句是________________。（3分）

24．最符合文章寓意的一项是（）（3分）

A．人虽聪明，但欲要成功，必须专一，如不专一，必致失败。

B．人虽聪明，但有时也会被假象所迷惑。

C．人虽聪明，但要警惕诡计多端的坏人。

D．人虽聪明，但也会有失误的时候。第三部分：写作(30分)请以“欣赏”为话题。写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

提示：欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品位其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切之情真意切、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充实自信，充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，永不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。

用心

爱心

专心

篇2：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

第一部分：积累与运用

1．下列词语中加点字注音没有错误的一项是（2分）（）A．奢谈（shē）白雪覆盖（fù）信守诺言（nuî）汹涌澎湃（bài）．．．．B．真谛（dì）剥夺权利（bō）野蛮行径（mán）蜕变变质（tuì）．．．．C．储备（chǔ）披露真情（luî）坚如磐石（pán）立功赎罪（shú）．．．．D．疲乏（pí）履行义务（lì）拯救灵魂（zhěng）瞭望哨所（liào）．．．．2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（2分）（）A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。．．．．B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都．．．．熟悉了。

C．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。．．．．D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！” ．．．．

3、文学常识填空。（4分）

（1）《三国志》是部________史书，共六十五卷，人们把它和________、________、________合称为二十四史的“前四史”。

（2）陈寿是________朝人，________学家。“隆中对”的“对”是________的意思。

4．理解下面这段话的意思和句式特点，在下面横线上填加相关内容，重新造一个句子，使之适合语境。（3分）

我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们把自己的头脑，变成，却

。

5．“黑马”是生活中经常使用的词语。阅读下面的句子，解释这一词语。（2分）今年国庆文化消费成为假日经济黑马。

不管是从欧洲足球的实力布局，还是从历届欧锦赛的战绩来看，黑马往往从东欧或者北欧球队中产生。

黑马:_____________________________ _____

用心

爱心

专心

二、阅读部分

阅读下面的文段，回答文后的问题。

（一）将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。若跨有荆、益，________其岩阻，西________诸戎，南________夷越，外________孙权，内________政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

6．为文中加粗的字注音。（3分）

①胄（）②戎（）③箪（）

7．我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。（2分）

①________：

②________：

8．诸葛亮提出的策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入句中空白处的词语正确的一项是（2分）[ ] A．保 抚 和 争锋 修 B．保 和 抚 结好 修 C．守 和 抚 结好 修 D．守 抚 和 争锋 修

9．对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（2分）[ ] A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦川出发。C．您亲自率领益州的民众从秦川出发。D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

10．上句中，“身”的意思是________，本文中还有一个词和它同义，这个词是________。（2分）

11．根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。（2分）①礼贤下士，收罗人才； ②安抚边境各民族； ③广布“仁义”； ④结好孙权，搞好外交； ⑤巩固荆、益基地； ⑥利用帝室之胄的身份，打出“正统”旗号； ⑦选择时机，两路出兵北伐； ⑧搞好内政。

正确顺序是：________________________

用心

爱心

专心

到的?大家说人类的力量真是伟大。可是，还没有来得及陶醉，大自然就反过来惩罚人类了。水土流失使江河床位上升，水灾频发，生灵涂炭；沙尘暴肆虐，大气污染，局部地区的空气质量已不适合人类居住。这到底是谁征服谁? 究竟什么才是人类的力量? 当我们想砍伐参天大树时，果断地放下了屠刀；当我们想品尝珍禽野味时，毅然地收起了猎枪；面对一片静谧的湖水，我们发出一声由衷的赞叹；面对一座巍峨的高山，我们欣赏它的神秘和雄伟„„这才叫人类的力量──理性的力量。

17．文中“蚂蚁征服大象”的例子论证了什么观点?（2分）18．下列对第二自然段中画线语句的理解，不正确的一项是

（）（2分）

A．女探险家认为成功穿越大沙漠，是因为大自然提供了机会和条件。B．女探险家以谦虚谨慎的态度看待自己成功穿越大沙漠。C．女探险家成功穿越大沙漠后，感受到大自然无与伦比的威力。D．女探险家成功穿越大沙漠后，认识到不应把大自然作为征服的对象。

19．文中第三自然段加粗的词语形成时间上的强烈对照，这对于文章思想内容和作者思想感情的表达起什么作用?（3分）

20．根据文意，概括指出“人类的力量──理性的力量”是什么。（3分）

（三）罗曼·罗兰悼辞（节选）郭沫若

罗曼·罗兰先生，你是一位人生的成功者，你现在虽然休息了，可你是永远存在着的。你不仅是法兰西民族的夸耀，欧罗巴的夸耀，而且是全世界、全人类的夸耀。你的一生，在精神生产上的多方面的努力，对于人类的贡献非常的宏大，人类是会永远纪念着你的。你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们，像太空中的星群一样，永远在我们人类的头上照耀。

罗曼·罗兰先生，在二十年前你的杰作《约翰·克利斯朵夫》初次介绍到中国来的时候，你曾经向我们中国作家说过这样的话：“我不认识欧洲和亚洲，我只知道世界上有两种民族——一种是上升，一种是下降。上升的民族是忍耐、热烈、恒久而勇敢地趋向光明的人们——趋向一切的光明：学问、美、人类爱、公众进步；而另一方面的下降的民族是压迫的势力，是黑暗、愚昧、懒惰、迷信和野蛮。”你说，只有上升的民族是你的朋友，你的同志，你的用心

爱心

专心

篇3：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

在4岁的时候，大约是过年前五天，我和姐姐、妈妈去公园溜达，看到公园里到处张灯结彩，人们穿着漂亮的衣服，在公园里散步，在冰场上滑冰。

于是，我和姐姐也租了一辆双人冰车，我们用铁杆撑地，共同合作，把冰车滑了起来，冰车越滑越快。忽然，前方横穿过一辆冰车，我们急刹车也没有刹住。两个冰车撞在了一起，都在原地转了好几圈。我们都哈哈大笑起来。

我让妈妈和姐姐坐在冰车上，我推着冰车飞快地跑了起来。可是，一不小心，冰车被冰块卡住了，车子倒了，我也摔倒了!姐姐和妈妈滑到在冰面上，也摔在上面，而我站了起来，看见他们，我却在一旁哈哈大笑!童年的我还真是有趣啊!家里人摔倒了还能笑出来。

篇4：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

1.Did you have fun at Christmas?

圣诞节你玩得开心吗？ 2.The Christmas holiday was very fun.圣诞节很有趣。

3.Do you have a special holiday in China?

在中国你们有特殊的节日吗？ 4.We have many special holidays.我们有许多特殊的节日。5.My favourite holiday is the Spring Festival.我最喜欢的节日是春节。6.We work together and have fun together.我们一起劳动很开心。

7.When is the Spring Festival? It’s usually in February.什么时候过春节？通常在二月。8.I can show you what to do.我能给你展示我们都做些什么。

9.In China, years have names.The names are the animals.在中国年有名字。名字是动物。10.This is an ox.这是一头牛。11.The twelfth animal is a pig.第十二个动物是猪。12.How many animals are there?

有多少个动物？ 13.Let’s play a game.让我们做游戏吧。

14.What year is it? It’s the year of the rat.今年是什么年？ 今年是鼠年。15.What was last year? It was the year of the pig.去年是什么年？ 去年是猪年。16.What is next year? It’s going to be the year of the ox.明年是什么年？ 明年是牛年。17.In China, we always clean the house for the Chinese New Year.在中国，我们总是打扫房子迎接新年。18.May I help you? 我可以帮你吗？

19.I am going to wash the stove and the refrigerator.我要清洗炉灶和冰箱。20.I am going to wash the floor.我要清洗地板。

21.I’ve cleaned the TV, couch and chairs.我已经擦过电视，长沙发和椅子了。22.Something is dirty.有的东西脏了。23.The walls are dirty.墙是脏的。

24.Many things are dirty in the bathroom.浴室里的很多东西是脏的。25.I don’t think I am going to clean the ceiling.我想我不会去擦天花板。26.Everyone works hard.大家都很努力地劳动。

27.Now we are ready for the Spring Festival.现在我们准备过春节。28.It’s New Year’s Day!

新年到了！

29.Today everyone puts on new clothes.今天大家都穿上新衣服。

30.I like new red clothes for New Year’s Day.我喜欢在新年穿上红色的新衣服。31.Last year, my parents bought me new red pants and a new red shirt!

去年，我父母给我买了一条红色的新裤子和一件红色的新衬衫。32.What else do you do? 你们还做什么？ 33.What happens next? 接下来做什么？

34.In the evening, our family has supper together.在晚上，我们一家人一起吃晚餐。35.We usually put pork, cabbage, green onions and ginger in them.我们通常用猪肉，白菜，葱和姜做饺子馅。

36.Let’s have a special dinner!让我们吃一顿特殊的晚餐吧！

37.Li Ming is going to a Chinese restaurant with Jenny’s family this evening.今天晚上，李明要和珍妮一家去一家中国餐馆。

38.Do Mr.and Mrs.Smith like Chinese food? 史密斯夫妇喜欢中国食物吗？ 39.Li Ming doesn’t know.李明不知道。

40.What would you order for Jenny’s family? 你会为珍妮一家点些什么食物呢？ 41.This restaurant makes good soup.这家饭店的汤做得不错。42.Here’s some pork.这里有一些猪肉。43.Would they like noodles?

他们喜欢面条吗？ 44.Beef comes from cows.beef是牛肉。

45.Jenny’s family is sitting at a table in the restaurant.Everyone is hungry.珍妮一家坐在餐厅里的桌子旁。大家都饿了。46.What are all these animals?

这些动物都是什么？ 47.Would you like to know your year? 你想知道你的属相吗？ 48.I’m forty-three years old.我43岁。

49.What year am I?

我属什么？ 50.It’s time to make dumplings.该包饺子了。

51.We always make dumplings for the Chinese New Year.过新年我们总是包饺子。52.Here’s what we need.这就是我们所需要的。53.Do you have any flour / salt? 你有面粉 / 盐 吗？ 54.I have some cabbage and ginger.我有一些白菜和姜。55.I’m mixing the flour and cold water.我正在搅拌面粉和冷水。56.Add some oil.加点油。

篇5：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

班级_______姓名_______分数_______

1.把一块月饼平均分成4块，每块是它的（）分之一，写作()

2.把1分米长的一条彩纸平均分成10份，每份是它的（），3份是它的（），7份是它的（）。

3.把一根塑料绳平均分成7份，每份是它的（）分之（），写作（），这样的5份是（）

4.一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）

5.是4个（）；5个 是（）；7个 是1；9个 是（）；（）个 是

6.把一个圆平均分成6份，每份是它的（），5份是它的（）

7.一块巧克力，小东吃了三分之一，小红吃了四分之一，一共吃了几分之几？还剩几分之几？

8.一杯果汁，喝了三分之二，杯中还剩几分之几？

9.一块菜地的四分之一种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？

10.一张长方形纸的五分之二涂红色，五分之一涂蓝色。没涂色的占这张纸的几分之几？

11.把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度几分之几？

12.把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之几？

13.三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的三分之二，女同学占总人数的几分之几？

14.修路队修一条路，第一天修了全长的五分之一，第二天修了全长的十分之三。两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了几分之几？

15.有两根绳子，第一根长三分之二米，第二根长四分之二米，哪根绳子长？长多少米？

16.一块菜地的 四分之一种了萝卜，四分之二种了白菜，剩下的种茄子，种茄子的地占整块菜地的几分之几？哪种菜占的地最多？

用心

爱心

专心

17.大象运木头，第一天运了总数的七分之三，第二天运了总数的七分之三，这堆木头运完了没有？为什么？

18.一个饼平均分成了6块，妈妈吃了2块，小明吃了1块，一共吃了这个饼的几分之几？还剩几分之几？

19.一个西瓜，猴妈妈吃了一半，剩下的分给猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥猴弟各得几分之几？

20.一块月饼，爸爸吃了四分之一，妈妈吃了四分之二，我吃了五分之一，一共吃了几分之几？还剩几分之几？

21.一个西瓜，猴大哥吃了一半，猴二哥吃了五分之一，剩下的给猴小弟吃，猴小弟吃了几分之几？

用心

爱心

篇6：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

学生姓名

教师姓名

班主任

上课日期

时间段

年级

三

课时

教学内容

两、三位数除以一位数

教学目标

学会两、三位数除以一位数的笔算、熟练口算

教学重点

两、三位数除以一位数的笔算、验算

教学难点

两、三位数除以一位数的笔算

教学准备

教学过程

知识详解

知识要点和基本方法

1.整十、整百数除以一位数

口算

2.两位数除以一位数

1.两位数除以一位数的笔算

2.两位数除以一位数（有余数）的除法

3.三位数除以一位数的笔算与验算

4.三位数除以一位数（被除数或商中间有0）的笔算

5.三位数除以一位数（商的末尾有0）的笔算

解决问题

1、口算时要注意：

（1）0除以任何数（0除外）都等于0；

（2）0乘以任何数都得0；

（3）0加任何数都得任何数本身；

（4）任何数减0都得任何数本身。

2、没有余数的除法：

被除数÷除数=商

商×除数=被除数

被除数÷商=除数

有余数的除法：

被除数÷除数=商……余数

商×除数余数=被除数

（被除数—余数）÷商=除数

3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

（3）除法的验算方法：

没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；

有余数的除法的验算方法：商×除数余数=被除数。

4、基本规律：

（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；

（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）

（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；

（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。

课堂练习

一、1.整十、整百数除以一位数的口算：几百、几百几十除以几的口算，可以按几除以几或几十几除以几直接算出得数是几百或几十

例1、250÷5=50

┆

25个十÷5=5个十

270÷9=□  我是这样想的：270是27个（），27个（）除以9等于3个（），所以270÷9=30

4000÷2=□  我是这样想的：4000是4个（），4个千除以2等于2个（），所以4000÷2=2000

4000÷5=□  我是这样想的：4000是40个（），40个百除以5等于8个（），所以4000÷5=800

300÷5=

420÷7=

360÷4=

120÷3=

600÷3

=

160÷8

=

二、两位数除以一位数的口算：口算两位数除以一位数，先把两位数分成整十数和一位数，再分别除以一位数(除数)，最后把两次除得的商加起来。

例2、63÷3=

练习：42÷2=

126÷6=

39÷3=

84÷2=

三、两位数除以一位数的笔算：两位数除以一位数，先除十位上的数，商写在十位上；再除个位上的数，商写在个位上。十位上如果有余数，要与个位上的数合起来一起除。

例3、46÷2=

练习：85÷5=

96÷6=

四、两位数除以一位数（有余数）的除法：两位数除以一位数（有余数）的除法：

1.从被除数的高位除起。

2.出道被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

3.每次除后的余数都要比除数小。

例：　40÷3=

94÷6=

练习：67÷5=

48÷7=五、三位数除以一位数的笔算与验算：1.三位数除以一位数的笔算方法：

（1）从被除数的最高位除起，除得的商写在百位上，当被除数的百位不够除时，将百位上的数与十位上的数合起来计算，商的首位写在十位上；

（2）哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除；

（3）每次除得的余数都要比除数小

2.除法的验算方法：

用商乘除数，看积是否等于被除数，如果等于被除数，说明商正确，否则商错误。

练习：用竖式计算并验算

595÷5=

462÷3六、三位数除以一位数(被除数或商中间有0)的笔算：三位数除以一位数有余数的除法的笔算方法：先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就将

百位上的数和十位上的数合起来计算，商的首位写在十位上，然后再把余数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。

例：312÷3=

505÷5=七、三位数除以一位数（商的末尾有0)的笔算：商中有0不奇妙，为何商0要知道；

某位商1若不够，用0占位成必要。

840÷4=

960÷3=

王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？

八、解决问题：购买东西时，以所需钱数最少，购买种类和数量最多为原则。

聪聪有大、小两本相册。他要把264张照片整理在一本相册中，用哪一本比较合适？

蓝色相册一页有6页，粉色相册8页

综合运用：

盒子里有30块糖。

（1）从盒子里至少拿出几块糖，剩下的能正好平均分给7位小朋友？

（2）至少再添上几块糖，就能正好平均分给8位小朋友？

课后巩固

除法竖式谜(除法竖式谜一般要先算出除数和商，再根据“被除数=除数×商+余数”推算出被除数。推算过程中，一定要注意算式的差、位数及进、退位。)

篇7：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

(Ⅱ) 6. W: Is this your chair, Wang Ming?

M: No, it isn’t.

Q: Is this Wang Ming’s chair?

7. W: How many roses would you like, Jim?

M: Nine.

Q: How many roses would Jim like?

8. W: What do you like, meat or fish?

M: Fish.

Q: What does the boy like, meat or fish?

9. W: What are you doing now, Tom?

M: I am writing to Mike.

Q: What is Tom doing now?

10. W: Where are you from?

M: I am from Australia.

Q: Where is the man from?

答案：6~10. BABAC

(Ⅲ)W: Hello, Steven. Can you tell me something about your school?

M: Sure, Lynn.

W: Do you go to school by bike?

M: No, I walk to school every day. I live near the school.

W: Do you have four lessons in the morning and two in the afternoon?

M: No, we don’t. We have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon.

W: Do you like your school life?

M: Yes, I do. I have many friends at school. We often talk after class and play after school.

W: Do you usually go home at five o’clock?

M: No, we don’t. We often go home at five thirty.

W: Do you have lots of homework?

M: No, we don’t.

W: That’s very nice.

答案：11~15. BCBAC

(Ⅳ)

I am Li Ming. Li Kun is my uncle. He is a shop clerk. Let me tell you something about him. He gets up at 6: 30 in the morning. At 7: 00, he has breakfast. He has noodles and eggs for breakfast. After breakfast, he goes to work by bike. He has lunch at 12: 00 at the shop. He likes hamburgers for lunch. He goes home at 5: 30 in the afternoon. At about 6: 30, he has supper with his family.

16~20. FTTFF

Ⅱ. 1. 【解析】选C。考查冠词的用法。此处表示泛指“一个”，故需要用不定冠词;又因为English以元音音素开头，故用冠词an。

2. 【解析】选B。考查可数名词的复数形式。由句子中关键词many，可知此处填可数名词复数形式，排除A。当man，woman和其他名词一起构成复合名词并使用复数时，两者都要变复数，排除C;sheep的复数为原形，排除D。B选项为child的复数形式，故选B。

3. 【解析】选C。考查名词用法。food“食物”;colour“颜色”;sport“运动”;movie“电影”。由答语句意“她最喜欢排球”，可知问句为“你妹妹最喜欢的运动是什么”。故选C。

4. 【解析】选D。考查形容词性的物主代词，韩寒是当代中国青年作家，代词应该用his。

5. 【解析】选D。考查句型One. . . , the other. . . “一个……，另一个……”，一般用来解释上文的两件东西， the other 强调两个中的另一个。故选D。

6. 【解析】选C。考查特殊疑问句的引导词。根据下句回答“因为它们很可爱”，可知上句是问原因。故选C。

7. 【解析】选A。考查交际用语。当向别人问路或想引起别人注意时，用Excuse me ，意为“借问;打扰一下”。故选A。

8. 【解析】选C。考查介词的用法。What’s the matter with. . . 是固定结构，意为“……怎么了”。句意：——你怎么了?——我觉得不舒服。故选C。

9. 【解析】选A。 考查语境和特殊疑问句用法。根据答语“我要两瓶水”可知问句“你想要什么”。故选A。

10. 【解析】选D。考查代词it的用法。根据题意，此处用it表示天气，故选D。

11. 【解析】选A。考查第三人称单数的用法。your sister 为第三人称单数，助动词用does，故选A。

12. 【解析】选B。 考查语境。根据句意“因为找不到他的妈妈”可知“小男孩正在哭”更符合语境，故选B。

13. 【解析】选D。考查数词。thousand数词“千”，当其前面有具体数目或several类的限定词时，不用复数，后面也不跟of;当表示不确切数目时，用thousands of“成千上万的”。句意: 重庆政府正在为人民建造成千上万的便宜优质的住房。故选D。

14. 【解析】选D。考查同义词辨析。see表示看见，用于see a film;look at表示看的动作，用于看图、黑板等;read强调读书看报;看电视用watch。故选D。

15. 【解析】选D。 考查语境和形容词作修饰语的用法。根据“He doesn’t like long hair. ”可知李明留着短发，黑色短发，先说长短，再说颜色。故选D。

Ⅲ. 1.【解析】选C。根据上文提到的Tom King loves sports. 可知。

2. 【解析】选B。根据上一句他每周星期一到星期五去上学和After school 可知，要选上学的日子，故选B。

3.【解析】选A。根据句意可知他与他的朋友们一起去跑步，go running with. . . ，故选A。

4. 【解析】选A 。根据because he always feels hungry after running. 可知，他要去买些食物，故选A。

5. 【解析】选C。下午6: 00是晚饭时间，所以他是回家吃晚饭，故选C。

6. 【解析】选B。根据上一句He likes fruit and vegetables. 可排除A、C、D三项。故选B。

7.【解析】选A。根据上文他不喜欢肉，可判断他认为吃太多对跑步不好，故选A。

8. 【解析】选B。根据句意，他是学校篮球运动员之一，故选B。

9. 【解析】选B。根据上一句，他是篮球队成员，所以每周三下午他要打篮球，故选B。

10. 【解析】选B。根据. . . he always gets up at 11: 00 in the morning. 可推断他最喜欢睡觉。

Ⅳ. 1. 【解析】选C。根据第一段第二、三句可知，春天二月份到来，五月份是夏季，所以春天是从二月到四月，故选C。

2. 【解析】选B。根据第二段第一、二句But near the North Pole there are only two seasons. They are winter and summer. 可知。

3. 【解析】选C。根据第二段第四句For more than two months you can’t see the sun. . . 可知。

4. 【解析】选B。根据第三段中In winter they live in small round snow houses. 可知。

5. 【解析】选B。根据第三段第二句和最后一句可知，他们夏天吃鹿，冬天吃鱼和海豹。

6. 【解析】选B。根据短文，布莱克一家有布莱克先生、夫人和两个女儿，故选B。

7. 【解析】选B。根据第四、六句和倒数第四句可知。

8. 【解析】选C。根据倒数第四句，可知Lisa坐在床上，故选C。

9. 【解析】选A。根据Helen, her daughter, is standing near the window. She is listening to the music. 可知。

10. 【解析】选C。根据最后两句What’s it under the bed? It’s a white dog. 可知。

11.【解析】F。根据第四句He works for a passenger transportation company in Hangzhou. 可知。

12.【解析】T。根据第二句He is from Hangzhou. . . 可知。

13.【解析】F。根据It breaks the window of the bus and hurts Wu Bin. 可知。

14.【解析】T。根据It hurts him very badly. 和But he wants to make everybody on the bus safe. 可知。

15.【解析】T。根据最后三句可知。

Ⅴ. 答案：1. take a

2. 玛丽的妈妈为玛丽买了一条红色的短裙。

3. don’t; any

4. He works in the hotel.

5. (There are)120 rooms.

Ⅵ. 答案：1. dictionary 2. hundred 3. countryside 4. funny 5. restaurant

6. sunny 7. feet 8. swimming 9. are 10. fifth

Ⅶ. 答案：1. He has 2. I am sitting 3. Does; like

4. What do; usually eat 5. How many bottles of water

Ⅷ. 答案：1～5. BDEAC

Ⅸ. 答案：1. likes 2. For 3. don’t 4. lunch 5. vegetables

Ⅹ. 【参考范文】

My Friend

Hello, everyone. I am glad to tell you something about my friend Jenny. She is from Canada. She speaks English. She is 13 years old. She has long yellow hair. I think she is a nice girl.

Jenny likes watching TV on weekends. But she doesn’t like to play football. Now she is sitting in the dining room for supper with Li Ming’s family. They are talking about their favorite food. Jenny likes apples and vegetables best, and Li Ming’s favorite food is the dumpling.

篇8：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

班级： 姓名：

一、填空

1、日本制造一种，专供驾驶员使用。美国空军航空电子实验室研制出一种。

2、制作校园沙盘时，我们小组的活动计划是：（1）明确小组同学的 ；（2）对学校的建筑布局进行 ；（3）画出，明确校园中主要建筑物、树木等的位置；（4）准备所需要的 ；（5）利用找到的 制作学校的沙盘模型。

3、在路上行驶的汽车，相对于路面来说汽车是 的，汽车里的人是 的。相对于汽车来说车里的人是 的。（填“运动”或“静止”）

4、电梯上的人相对于电梯来说是 的，相对于地面来说是 的。（填“运动”或“静止”）

秋千上的人相对于地面来说是 的，相对于秋千来说是 的。（填“运动”或“静止”）

6、在相同时间内，经过的距离越，物体运动的速度越 ；在相同距离下，所用的时间越，物体运动的速度越。

二、简答

1、什么是参照物？

2、什么是影像地图？

篇9：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

内容：

⑴思想路线：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想，实事求是的思想路线

⑵政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策

⑶组织路线：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体

意义：

①是建国以来党的历史上具有深远意义的转折

②完成了思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正

③是改革开放的开端

④进入社会主义现代化建设的新时期

篇10：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

1.没有调(diào tiáo)查就没有发言权。

2.居委会大妈经常调(diào tiáo)解家庭之间的矛盾。

3.鹿时时刻刻提(tí dī)防狼的进攻。

4.爸爸提(tí dī)着提包上班去了。

二、看拼音,写字词。w

1.hú tān( )上一只天é( )正在跳wǔ( )。

2.qiǎn( )水洼里kùn( )住了几千条小鱼。

3.由于zī( )金的问题,工chǎnɡ( )jiǎn( )少了生产。

三、辨字组词。

四、写出下面加点词的反义词。

1.有的小鱼从水洼中跳到沙滩上,奄奄一息地等着死去。

( )

2.大瀑布的水量因此逐年减少。( )

3.绿洲上生长着茂密的树木。( )

4.枪声打破了大森林的宁静。( )

5.在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。( )

五、选词填空。

视察 观察

1.要想写好作文就要仔细( )。

2.今天,教育局的领导到我们学校( )。

六、句子练习。

1.每只鸟的嘴里都衔着一根带绿叶的树枝。(缩句)

2.绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。(改为“把”字句)

七、根据本单元的内容填空。

1.云朵 着天鹅,天鹅 着云朵,轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。

2.是谁在滩上 起鸟窠,窠旁还 着饮水的小盒?

3.会植树的鸟全身披着 的羽毛,尖尖的喙像,尾羽有 长,像,两只黑黝黝的 特别粗壮。

4.狼是森林和鹿群的“ ”。

5.旷野对 。

6.何处 风景好,谁家 月华圆。

7.塞特凯达斯瀑布水量逐年减少的原因是 , 。

八、阅读短文,回答问题。

九、快乐写话。

篇11：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

比和比例》-单元测试6

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)

1.(本题5分)A÷3=B×5，A与B的比是（）

A.1：15

B.15：1

C.3：5

D.5：3

2.(本题5分)甲种笔3元钱买4枝，乙种笔3枝4元钱，甲、乙两种笔单价的比是（）

A.4：3

B.3：4

C.4：4

D.9：16

3.(本题5分)两个正方形边长的比是1：4，面积比是（）

A.1：16

B.1：4

C.4：1

4.(本题5分)一本书先提价25%，现价与原价的比是（）

A.15：16

B.5：4

C.1：1

5.(本题5分)一个三角形和与它等底等高的平行四边形的面积比是（）

A.1：2

B.2：1

C.1：1

D.无法确定

6.(本题5分)如果x=y，那么x：y等于（）

A.3：1

B.1：3

C.1：1

D.1：2

7.(本题5分)在8：5中，如果前项加上8，要使比值不变，后项应（）

A.加上8

B.乘以2

C.加上10

D.乘以5

8.(本题5分)有一根粗细均匀刻有刻度的竹竿，在左边的刻度3的塑料袋里放入4个棋子，在右边的刻度2的塑料袋里应放入（）个棋子才能保证竹竿的平衡．

A.4

B.5

C.6

二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)

9.(本题5分)如果4A=3B，那么A：B=4：3____．

10.(本题5分)甲数和乙数的比是5：3，已知甲、乙两数的和是24，则甲数是____．

11.(本题5分)从学校到图书馆，小红要用8分钟，小明要用10分钟，小红和小明速度的最简比是____．

12.(本题5分)大、小两个圆的直径比是3：2，则它们的周长比是____，面积比是____．

13.(本题5分)6的4个因数组成的比例是____．

三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)

14.(本题7分)水果店第一天和第二天卖出的水果质量比是2：3，第三天卖出的水果与第二天的同样多，三天一共卖出320千克水果，第一天卖出水果多少千克？

15.(本题7分)五一节假期中，小华原计划每天花40分钟，共读儿童小说60页．照这样算，如果他把每天的读书时间调整为50分钟，共可读多少页？（用比例解）

16.(本题7分)某校做一块水泥浇灌的乒乓球桌面，其中公分石和沙的比是7：3，公分石比沙多用了160千克，水泥用了200千克，这块桌面重多少千克？

17.(本题7分)有两种不同形状的纸板，一种是正方形的，另一种是长方形的，正方形纸板的总数与长方形纸板的总数之比是1：2．用这些纸板做成一些竖式和横式的无盖纸盒．正好将纸板用完．问在所做的纸盒中，竖式纸盒的总数与横式纸盒的总数之比是多少？

篇12：冀教版初二上册历史第四单元综合测试题

第 周第 课时 教学目标：

1.概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用。2.举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系。教学重点难点：归纳总结微生物在物质循环的重要作用 教学方法：

运用图解的方法归纳总结植物、动物、微生物以及无机环境之间的物质循环过程。教学过程: 身边事

生活中的垃圾哪里去了？ 探究竟

1、实验：

2、归纳总结：无机环境、植物、动物、微生物的关系

3、资料分析：微生物与其他生物的关系 大家谈 知识链

1.共生 例如：大豆、花生等豆科植物与 之间地衣中的藻类与 之间都是共生。

2、微生物大多数营 有的营 还有的与其他生物 在一起。实际用

1.秸秆还田 2.垃圾和污水处理 3.固氮菌的应用习题精选

1．我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用，那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是()Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌 Ｃ．病原菌 Ｄ．螺旋菌

2．自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是()Ａ．尸体会自然分解 Ｂ．被腐生菌分解了 Ｃ．风吹雨淋消失了

Ｄ．被土埋掉了

3．根瘤菌能使豆科植物增产的原因是()Ａ．它能将空气中游离的氮气合成氮肥供豆科植物生长利用 Ｂ．它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的养料 Ｃ．它吸收土壤中养料能力强，能供给豆科植物多种养料 Ｄ．它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生长利用 4．下列各组生物中，不能构成共生关系的是()Ａ．花生与根瘤菌 Ｂ．地衣与真菌 Ｃ．真菌与小麦叶

Ｄ．人与人肠道里的细菌 5．下列有关的微生物的说法正确的是()Ａ．微生物都能使动物、植物或人产生疾病，因此十分有害

Ｂ．微生物都可以利用，如进行生物防治、环境监测等，所以他们都是人类的朋友 Ｃ．微生物中有的种类对人类有害，有的种类对人类有益 Ｄ．腐生细菌能毁坏食物，因此他们是有害无益的

6大家设想一下：如果自然界中没有了腐生微生物，那么我们的地球将会是怎样的呢？

正是因为自然界中大量腐生_____________和腐生_______________，能促使动植物遗体逐渐________________。动植物遗体分解成__________、__________、__________，又被绿色植物吸收和利用，为制造有机物提供原料，动植物才会有食物的来源。7．寄生在人体表面引起足癣。灰指甲疾病的微生物是()Ａ．腐生细菌 Ｂ．寄生细菌 Ｃ．腐生真菌 Ｄ．寄生真菌

8．草食动物肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素，这些微生物主要是()Ａ．细菌 Ｂ．真菌 Ｃ．病毒 Ｄ．以上三种