广场场景描写范文

2024-04-07

广场场景描写范文(精选3篇)

篇1:广场场景描写范文

严冬周末,太阳普照,阳光显得格外妩媚妖艳,我伸头探出窗外,对面楼的身形轮廓已投射下来,刚好落在我房里。冰冷的房间,温暖的被窝,看见外面阳光,我努力爬起来,穿上衣服洗漱完毕,在楼下带了份粉条---其他早点已经卖完,直奔文化广场,这是个群晒阳光的好去处。

就三五分钟步程,到广场放眼望去,万人空巷,健身器材处已经坐的坐仰的仰,也有撘面条似的直接挂在单双杠上,也不乏瘫痪似的趴在仰卧板的,同样不缺对对情侣踩着漫步机打情骂俏的,更多的是低头族霸占各类能坐的或不能坐的健身器材或坐或尊玩弄着手机,要么自拍要么合拍,姿势怪异难度极高,标新立异令我大开眼界大涨姿势,看以后还有谁敢说我们年轻人没创意! 还有你看你看,那哥们两手抓紧旋转轮,拼命使劲的摇曳,就像发情的雄狮发狂的宣泄欲望般似的,好像要摧毁这钢铁健身器材似的!多高的锻炼标准啊,我们这么多弱体质者强迫性的锻炼方法,使得场地的部分健身器材已经连根拔起,成为一堆废铁了;此处人满为患,拥挤不堪,看来我国自奥运会以来,倡导的全民健身运动已经显现成绩,可喜可贺!

此处不留人自有留人处,我向广场中心走去。一个直径30米左右的喷水池,正中间是群马奔腾石像,两个倒L型石雕夹着一个铁球形成一个门字样,跨在群马奔腾石像上,寓意龙马精神。只可惜,水池中的水早就放尽,就连水池里掩埋的水管和喷头都被相关部门早已拆卸。没有水的池子只能叫坑咯,所以群马奔腾就在坑中间,够坑吧。不过光滑的地面是溜冰滑板的绝佳场所,所以一大群年轻男女手拉手围绕着这坑一圈又一圈的畅滑着。寸土寸金,大城市里咱们年轻人好似也懂这个道理,充分利用着这个坑,拼命的锻炼。 小贩们出租溜冰鞋更是创意新奇,比如情侣价,双飞价,初恋价...还免费提供矿泉水,当然这些名字犹如我们在餐馆点单时看到的菜单,点的菜名非常高雅大气上档次,等到上菜时才发现原来红烧狮子头也不过只是些猪肉泥和荸荠等等作料罢了。不管是情侣价还是初恋价最后都是一样价,嘘头不同而已,且仅此而已! 我 正沐浴阳光看着少男少女们滑的欢畅,突然传来震耳发溃死了都要爱的尖叫身,大家都伸长脖子顺声望去,哦,原来是**组合乐队在那调音,准备开唱了。

在人潮的簇拥中我流向那乐队方向,向来爱看热闹都是有着群众效应,所以愈来愈多的人四面八方涌来,最后汇堆在乐队四周,很快就密不透风成内外三圈了。别急,人家乐队还在调音呢,电子琴,架子鼓,吉他,贝斯,音响甚至自带了发电机和舞台灯。当然,旁边立了一广告牌,介绍乐队成员及招收学员的广告。广场上每晚都有很多小商贩带着凳椅,音响,KTV点歌系统圈地经营,娱乐大众也赚点小钱。广场舞自然也是广场必不可少的一项重要活动了,很多附近的居民每日自发聚集,活动筋骨锻炼身体,新手往往在后面跟着学,大众娱乐,非常快活愉悦。

再往里面走就是文化艺术中心,开展绘画比赛,书法比赛,各类演讲,亲子教育什么的,晚上这里就经常放露天电影,周围玩耍的人或站或坐的观看,很有儿时记忆场景。艺术中心大楼对面是一块打草地,这是大众自由活动的最佳场所,有一家大小带个地席躺草地享受天伦之乐的,有杂技表演者练习演技耍瓶子的,有对对情侣相偎草地晒太阳晒幸福的,有带着自己宠物狗啊猫啊交流喂养心得的,有羞涩躲在树下对着树干练习向姑娘表白的,有放着音乐练太极的,有腰里带个扩音器练习演讲的,有捧着疯狂英语学李阳狂吼发疯的,有灌木旁练嗓音咿呀咿呀的; 很多人的勇气是值得学习的,这些都是台下功夫,台面可能只看到他们辉煌成功的一幕。我连续三个周末都遇到一个女的拿着话筒站在草地上无稿演讲,普通话也不标准,演讲也是断断续续,周围也没什么观众都是经过而已,但是她还是对着空气随心讲着,别说鲜花和掌声了,就连受众都没有,几乎是那样忘我的演讲,而且还是那么认真投入。尽管她的演讲很牵强,但是这个态度这个专心着实令人佩服。至少比那些传销者要励志,尽管她没有传销者演讲的那样亢奋激昂。

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场景描写作文:深圳龙华文化广场

篇2:如何进行场景描写

请看法国作家雨果的笔下的场景描写:

不能再继续下去了。大炮仿佛在想:“好了!该结束了!”于是停下来。结局临近了。大炮处于暂停状态,似乎在酝酿——因为在众人眼中它是有生命的——凶残的念头。猛然间,它朝炮手扑过去,炮手朝旁边闪身,让它过去,而且笑着喊道:“再来一次!”

大炮愤怒了,撞坏了左舷的一门炮,接着又像从看不见的投石器上射出的石弹,朝右舷冲过去,他手闪开了,但有三门大炮倒坍了。此刻,大炮仿佛成了瞎子,不知自己在干什么,背朝着炮手,从后向前冲,撞坏了艄柱,在船首墙上撞出了一条裂缝。炮手躲在楼梯下面,与目睹这一切的老人只隔几步远。他举着橇棍。大炮似乎看见了他,不掉头就向后急退,直扑向他,像斧子一样迅速。炮手被逼到船板前,必死无疑。全船的人都惊呼起来。

一直站立不动的老人此时扑了过去,比凶残的撞击更为迅速。他抓住一包伪指券,冒着被压死的危险,将纸包扔到了大炮的轮子中间。这是个关键性的危险动作,但他做得利索而精确,即使熟悉这罗瑟尔的《海炮操作规程》全部内容的人也很难做到。那个小包起到了缓冲作用。一粒小石子可以制止一个大东西,一根树枝可以阻止雪崩。那门大炮踉跄了一下。炮手抓住这可怕的东西,将铁律伸进后轮的辐条之间。大炮停住了。

这是《炮兽》中一个撼人心魄的场景——人炮搏斗的场景。

场景描写就是我们常说的“场面描写”,不同于环境描写,是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成,具有鲜活的空间感。在这段经典的场景描写中,人与炮兽的搏斗是事件,炮兽肆虐,环境恶劣,气氛紧张,全船人是衬托,先前与炮兽搏斗者也是衬托,制服炮兽的老人方是这个场景的中心。

场景描写以人物(活动)为中心,一般要做到点面结合,既要表现个体的活动,也要表现整体的动态,既有具体描写,也有整体概括;在点与面的描写中,表现场景的气氛,是肃穆庄严的,还是热烈喜庆的,是平和安详的,还是激烈喧闹的,是温馨的还是可怕的;渲染气氛既可以正面描写,也可以侧面烘托。另外要注意考场上场景描写一般采用总分总、总分、分总的结构。我们可以先参考一下2014年北京高考考试说明样题:

阅读下面的材料,按要求完成微写作。

清晨,36名身着戎装的国旗护卫队员和62名武装军乐团队员护卫着国旗从天安门拱形门洞走出,跨过金水桥和长安街来到天安门广场举行升旗仪式。现场演奏三遍国歌,国旗升起时,在四周观看的各族同胞,凡是军人要行军礼,少先队员要行队礼,其他人也应立正行注目礼。天安门广场的国旗从地面升到杆顶需2分零7秒,而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。

参照上述材料,写一段200字左右的描写天安门广场升旗仪式场景的文字。(要注意描写的对象和特定的氛围,要综合运用多种表达方式。)

对此题,在“评分说明”中非常明确地指出最高等级的标准:“8-10分:描写对象必须有物(国旗)有人(升旗人、奏乐人、广场民众);表达方式描写为主,间以抒情等;时间是清晨,地点是天安门广场,氛围是庄严肃穆,激动人心;场面描写要有面(全景式的场景描写)有点(具体描写对象的具体描写);语言通畅,比较生动,不少于150字。”

这一标准虽然是针对这道样题的,但是加以提炼后却具有普适性,基本上适用于所有场景描写:有时间地点,有人有物有气氛,有点有面有描写有抒情,语言生动流畅。

2014年江西省高考中就有这样一道考查场景描写的题:

请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。

(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。

(2)运用疑问句和排比修辞表达情感。

(3)最后一句能概括全段内容。

(4)结构相对完整,语言连贯,得体。

(5)不少于200字,不要透露个人信息。

首先细致解读上述真题中小作文的五点具体要求:(1)“集中表现出喜庆祥和的气氛”,这是情感基调的确定,要求表现喜庆祥和的气氛,就不能写出悲伤凄冷的基调;(2)“运用疑问句和排比表达情感”,这是对修辞使用的要求,属于表达效果的范畴,在一个场景描写中自然使用要求中的修辞手法,有与无、是与不是便是衡量考生水平的重要尺度了;(3)“最后一句话能概括全段内容”,就不能采用“总分”的结构。这是段与句的关系问题,具体到考查考生的概括能力,这是关照段与句的逻辑关系问题,要求很高;(4)“结构相对完整,语言连贯、得体”,这是所有书写文段时对语言表达的基本要求;(5)是字数要求和考试规则的明示,因为文题指向学生生活,提醒同学们不要忘记了考试这一特定环境。

题目要求写春节期间的某个特定场景,而且要求“集中”表现喜庆祥和的气氛,因此要扣住春节某个具体时间地点,比如年夜饭、跨年放烟火、全家人看春节晚会、围炉夜话、看花灯等,不能分散写几个时间地点。再构思有哪些人,在做哪些事情,哪些具体写,哪些简略写,什么时候用疑问句,什么时候用排比,用什么样的句子概括整段话……

从美感和便于描写的角度,我们就选择“跨年放烟火”这个时间节点来进行场景描写。首先要用一句话交代时间地点人物:距离新年钟声敲响还有10分钟的时候,守岁的一家人都来到屋外的空地上。

由于字数限制,紧接着就要进入场景描写,前面讲到场景描写一般要点面结合,尽量采用多种表达方式,并且注意落实题目中对修辞手法的要求:此时已经能听到附近迎接新年的鞭炮声,还能看到不远处的天空已有烟火绽放了自己美丽的身姿,难道它们也迫不及待地要迎接新年吗?(整体描写,渲染气氛,使用反问句)弟弟、堂弟、堂妹几个调皮的小朋友你追我赶,叫着笑着;爸爸和二叔乐呵呵地把烟花摆好,爸爸一声呼唤:“小的们,快过来,要点烟花了!”一家人马上就围在一起,只听见“嗖”地一声,天空上便开出了朵朵美丽的花儿,五颜六色、五彩缤纷地点亮了天空,点亮了新年,也点亮了新生活。(具体描写,使用排比)此时,四面八方不约而同地响起了噼里啪啦的鞭炮声,数不清的烟火把整片天空映得通红,也映照着我们每个人的脸红扑扑的。(整体描写,照应前文)

最后按照题目要求,用一句话概括收束整段话,而且也要传达祥和喜庆的气氛:我撇过头,看见每个人的眼角眉梢都流淌着笑意,就让我们把这笑意当做礼物送给新的一年吧!

至此,我们基本上已经完成了这道场景描写题目的解答,但是还是要注意字数要求,对遣词造句稍加斟酌修改,逐一对照题目要求,看是否落实到位,然后修改个别字词句,经过整理,我们就可以确定最终定稿:

新年钟声即将敲响的时候,守岁的一家人都来到屋外的空地上。此时已经能听到迎接新年的鞭炮声,不远处的天空已有烟火绽放了自己美丽的身姿,难道它们也迫不及待地要迎接新年吗?弟弟、堂弟、堂妹几个调皮的小朋友你追我赶,叫着笑着;爸爸和二叔乐呵呵地把烟花摆好,爸爸一声呼唤:“小的们,快过来,要点烟花了!”一家人马上就围在一起,只听见“嗖”地一声,天空上便开出了朵朵美丽的花儿,五彩缤纷地点亮了天空,点亮了新年,也点亮了新生活。零点整,四面八方不约而同地响起了噼里啪啦的鞭炮声,数不清的烟火把整片天空映得通红。我撇过头,看见每个人的眼角眉梢都流淌着笑意,就让我们把这笑意当做礼物送给新的一年吧!

篇3:小说场景描写

我选择了“站台”这个题目,因为这定然是个有故事的地方,最终习作效果远远超出我的预设:士兵、空巢老人、留守儿童、外来务工者、小商贩……叙述角度的多样化,令我不得不赞叹他们的想象力与创作力。在他们的“站台”下,我不只看到了娴熟的场景描写技法,更读出了厚重的情感。如若不是关注生活、热爱生活的人,怎会写出这些令人心动且耐人寻味的作品?我很庆幸这次给了场景描写教学留了些空间,因为我感受到了学生对小说的创作兴趣与热情,在他们的笔下似乎在述说:高中写作不止有议论文。

跟帖一:高1409班 毛雅淇

他又要走了。

像以前一样,提前几天买好车票,走的当天一大早就来站台等车,边等边吃着方便面,边听着身旁前来送行的妻子唠叨。时间不紧,还可以和身边的人聊聊,再瞅瞅周围的人都在做什么,火车便来了。

他知道,今天妻子不会叫他起床了,便自己靠着闹钟勉强起了床。到了熟悉的站台,买了一碗最便宜的方便面,便坐下开始享用了。才是清晨,站台就已经积聚了不少人。一对看上去像是一对新婚夫妻的小两口,甜蜜地黏在一起,手挽着手,开心得嘴都合不拢。他看着,咬了咬下嘴唇,赶紧吃了一大口面,也不知为什么,心里总有点儿不是滋味,忍不住悄悄和妻子说:“老婆,你瞧现在的小年青,一个个都这么开放,咱俩刚结婚那会儿就没这样……”

又是一对夫妻,但他们中间还有另一个人——一个蹦蹦跳跳的小女孩儿,大概五六岁,一会儿拉着爸爸妈妈的手玩“荡秋千”,一会儿又噘起嘴嚷嚷着要妈妈抱。这幸福美满的一家让他看傻了眼,筷子都差点儿掉到地上。他攥紧筷子,对身旁的妻子坚定地说:“等我工作稳定了,咱俩就要孩子,等我有钱了,咱就养一窝孩子……”

话还没说完,突然有个小伙子走来,气喘吁吁,还拎着一个大旅行箱,看准了他身边空着的地方就要坐。“嗨!别坐呀!没看见这儿有人吗?”背后的声音令小伙子一颤,既诧异又生气地回头看了看,依旧是个空位,撂下句“有病”,便快步离开了。

他刚想追上去理论清楚,另外两人却吸引了他的视线—— 一位白发苍苍的老人,步履蹒跚地前行着,在他推着的轮椅中,还坐着一个足有七十岁的老太太。看了好一会儿,才想起安慰身旁的妻子:“老婆,刚才那人没有压到你吧?你放心,我时刻保护你,再过几十年,咱俩肯定会像那对老人一样,你要是走不动了,我……我也推你!”

“请乘坐开往北京K1648次列车的旅客前往检票处检票。”刚吃完早已凉透的面,火车便快进站了,他起身,扔掉空碗,抹了一把嘴上的面汤,便朝检票处走去。以往,这是妻子最唠叨的时候,但今天,耳旁清净得令他难受。或许,妻子真的……已经不在了吗?

他不敢继续想下去,一路小跑到安检口,还是忍不住回头,向远方的空气挥了挥手。以前,那里总是有只手,急切地朝他挥动着,今天却什么都没有。是他的视力下降了吗?还在想,却听到安检员的催促声:“快走!后面还有人呢!”

他背过身,偷偷抹了把眼泪,走了。

点评:读来让人心酸,禁不住也要偷偷地抹泪。一位丧妻的男青年,他很伤心,一个个幻境足以证明;他很贫穷,那碗贯穿全文的方便面足以证明;他很坚强,因为他没有沉溺于过去,而是努力地前行了。

跟帖二:高1409班 张婧瑄

他站在上海火车站前,街对面的霓虹灯闪烁,车站前人来人往、匆匆忙忙。他打量着这座城市,眼神欣喜而胆怯,孤零零的,一个人。

他穿着一件破旧的中山装,是他爸爸年轻时的衣服。这件衣服穿在他身上明显不合身,袖子略长,遮住了手指,身上更是明显地肥大,好像套了一个大面口袋。风吹起衣服,他竹竿一样的手臂就从宽大的衣服中显露出来。裤子倒是还算合身,只是细瞅就会发现,颜色黑得不均匀,是用农家布自己染的,不过还好,现在是黑夜,在橙色路灯的映照下倒也不大明显。他右手拎着一个破旧的黄色双肩包,里面装着的是他打着补丁的铺盖卷,肩上扛着一个白色编织袋。说是白色编织袋,其实是几个化肥袋子翻过来,他娘连夜给他缝的。

他看着眼前的上海。天啊,他从来不知道晚上能这么亮。车站前的日光灯大剌剌地打在地上,街道两旁的商店灯火通明,摩天大楼闪着五颜六色的霓虹灯,马路上来往的车辆好像一道光的海洋。在那个偏远的小山村里,也是他上了高三后,他爹才咬咬牙每天晚上给他点一盏小油灯。油灯的火苗小小的,他也不敢往大里挑——那样的话烧不了几个晚上就用完了。他看到大街上人来人往,像他这么大的小伙子穿着各式各样的衣服,姑娘们衣服的款式更是他没见过的。他就那样呆呆地看着他们,看他们往来穿梭。直到一个姑娘从他面前走过,又回头笑骂了一句“神经病”,他才回过神来。他现在到了上海,这个全国数一数二的城市,他心里涌起了一股自豪,他要在这里上大学,在这里开启他的新人生。他还记得小时候,在那个僻远的小山村,在群山环绕之间,爹坐在地头,手里拿着锄头,对他说:“娃儿,好好读书,走出去!”爹说这话时不看他,倒看着天边。他也看着天边,天上除了一两只飞鸟什么也没有。他终于走出来了。

现在他应该去学校,可那个叫“复旦”的大学怎么走呢?他在马路边站了很久,终于鼓起勇气拦住了一个年轻人,张口问道:“请……请问,复……复旦大学怎么走?”那浓重的贵州口音让他突然觉得无比羞愧。年轻人扶扶眼镜,字正腔圆地问他:“什么?”他的脸瞬间涨红,觉得年轻人的目光是那么的不屑和鄙视。他又问了一遍,这次年轻人听懂了。年轻人打量了他一眼。“复旦?去那儿打工吗?”他的头猛然抬起,脸涨得更红:“不,我去上学!”声音不由自主地大了起来,甚至忘记了自己浓重的口音。年轻人似是吃了一惊。“你去上学?真不简单啊!”眼中带了羡慕。随后热情地告诉他在哪里坐公交,在哪里换车。末了还引他到公交站牌。他向年轻人道了谢,坐上了公共汽车。

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