手术室护士专业考试题（通用11篇）
篇1：手术室护士专业考试题
手术室理论测试题
一、填空题
3、下呼吸道感染最常见的诱因是气管切开。
45、开放性气胸急救首选是闭合伤口。
6、肋骨骨折最常见于
二、问答题
1、肠大部分切除后为什么会出现出血倾向？
答：正常情况下肠道菌群可产生大量维生素K，而维生素K是机体凝血过程中重要的凝血因子，肠大部分切除术后，造成维生素K大量缺乏，机体凝血机能障碍而有出血倾向。
2、无菌物品存放区的卫生学要求是什么？
答：（1）空气细菌数不超过200cfu/ m³。
（2）物体表面细菌数不超过5cfu/cm²。
（3）工作人员手细菌数不超过5cfu/cm²。
（4）灭菌后物品及一次性使用医疗器具，不得检出任何种类的微生物及热原质。
篇2：手术室护士专业考试题
一、填空题
1、人体正常体核温度介于36℃至38℃之间。低体温被定义为体核温度小于_______℃
A、34℃B、35℃C、36℃D、37℃
2、手术对病人的影响是: ﹙﹚
A 血浆生化成分的改变B 器官功能的变化 C 心理方面的影响 D 以上都是
3、单极电刀不用于哪种病人: ﹙﹚
A 外科手术B 皮肤科C 牙科D 安装心脏起博器
4、为了避免旁路烧伤,病人与金属床之间至少保持﹙﹚厚度的绝缘层。﹙
A 3cmB 4cmC 5cmD 6cm5、可用于保护新鲜创面如植皮的敷料是: ﹙﹚
A 油纱B 碘仿纱C 盐水纱D 敷贴
6、腹腔镜手术和精细组织凝血时选择的凝血功率模式是: ﹙﹚
A 非接触式凝血B 接触式凝血C 低压接触式凝血 D喷射式凝血
7、中国的二氧化碳瓶的颜色为: ﹙﹚
A 灰色B 铝白色C 蓝色D 绿色
8、肠道手术禁忌使用什么灌肠,以免使用电刀时引起爆炸。﹙﹚
A 肥皂水B 生理盐水 C 甘露醇D 以上都不是
二、问答题
1、围手术期间引起低体温的原因。
2、低体温可能造成的不利影响。
篇3：手术室护士专业考试题
1 资料
医院有14间手术间, 41名手术护士, 其中神经外科使用的手术间为1.5间。2002年1月—2004年12月神经外科手术1 230例;2005年1月手术室开始实行专业分组手术配合, 到2007年12月神经外科手术1 310例。
2 方法
根据手术种类及数量, 将护理人员按业务水平和工作资历进行专科分组。神经外科手术配合小组设组长1名, 组员3名, 组员每年轮转1次, 组长固定, 协助护士长对专科手术进行二级管理;协调本专业手术组与专科病房的关系, 承担神经外科手术的洗手、巡回配合工作及本专业高值耗材的调整与补充。 除配合手术外, 组长组织组员学习相关理论知识, 要求每人书写各类手术配合的要求及体会, 解决难点, 不断总结, 及时改进。术前参加神经外科疑难手术的讨论, 对手术配合进行预见性护理, 防止并发症的发生。将神经外科手术护理配合常规手术护理, 根据医院手术配合的特点将资料梳理后装订成册, 置于手术间。对使用的设备仪器用图片的方式, 阐明使用程序及注意事项。每季度向神经外科专业主任和医生发放手术配合满意度调查表, 对调查结果进行分析, 对发现的问题共同寻找解决办法。
3 结果
对专业分组前后护理并发症发生率进行比较, 专业分组后并发症发生率降低了6.2%, 见表1。
专业分组前每季度向6名专业医生发放调查表, 发放调查表共72份, 回收72份。专业分组后, 新增医生1名, 发放调查表共84份, 回收84份。专业分组后医生满意率上升14.7%, 见表2。
在专业分组前, 由于操作不规范引起仪器设备故障或损坏较多, 仅人为造成的故障或损坏就有10余例;2005年实行小组配合, 对仪器设备的使用进行了规范化培训, 手术小组负责保养和维护, 无一例人为故障或损坏。手术仪器、设备得到良好的保养, 延长了使用寿命, 得到了专科医生的认可。
在专业分组前, 由于手术用物 (包括手术用高值耗材) 准备不充分影响手术的顺利进行, 延长手术时间15例;实行小组配合后, 加强对高值耗材如颅骨固定钉、动脉瘤夹、止血绫、钛网等管理, 无一例因手术用物准备不充分而影响手术顺利进行的情况发生。
4 讨论
4.1 专科手术护理小组有利于护患沟通
神经外科手术病人因担心手术意外和术后病灶复发以及后遗症等情况, 常表现出焦虑、恐惧及悲观等心理反应。专业小组护士术前与病人及家属沟通, 用专业小组掌握的神经外科知识, 向病人和家属介绍一些常规的手术配合注意事项和手术的必要性, 建立其战胜疾病的信心, 达到主动配合治疗的目的。
4.2 神经外科手术对手术配合提出更高要求
颅脑结构复杂, 部分病变血运极其丰富, 术中稍有疏忽或因病变的特点, 很容易造成出血。由于有血脑屏障, 神经外科病人是医院感染的高危人群[3]。神经外科病人一旦发生感染控制相对困难, 且影响病人的预后及转归, 严重者导致死亡;增加了医疗费用, 给病人带来巨大的经济负担。特别是动脉瘤、血管畸形或巨大脑膜瘤等手术, 出血会影响手术的操作, 也是手术失败和病人死亡的主要原因。术前包括影像资料的核查、充分止血的准备、静脉输液双通道的建立、各种止血用物准备 (大小规格不同的棉片、止血纱布、吸收性明胶海绵) 及根据病情评估准备自体血液回收机, 如遇动脉瘤夹闭术, 术前还应备好术中所需不同型号的动脉瘤夹, 并保证负压吸引装置的正常运转, 必要时准备两套负压吸引装置。
4.3 手术配合小组要求专业的护理技能
神经外科手术部位深, 术野暴露困难, 手术时间相对较长, 体位安置是否恰当、稳妥, 对手术能否顺利进行及术后压疮的预防均起着十分重要的作用。术前巡回护士应根据手术入路及术者的习惯, 做好相应的体位准备。在安置体位时注意眼睛和耳朵的保护, 双眼结膜涂抹红霉素眼膏, 用带棉片的输液贴覆盖双眼, 耳郭遮住外耳道, 再分别用3M留置针输液贴固定, 既可以避免眼结膜的干燥, 又可以避免消毒液流进眼内和耳内, 且不影响消毒范围。安置侧俯卧位时, 注意避免臂丛神经的损伤及颜面部压伤。如头部使用头托固定, 着力点应在额部, 并加垫软枕保护。
4.4 专业护理小组有利于手术设备正常运转
电、气动开颅设备、单双极电凝和手术显微镜是施行神经外科显微手术的最重要的仪器, 正确的使用、科学的保养及显微器械正确的传递是保证手术顺利进行的前提条件。术前检查电、气动开颅设备、单双极电凝、手术显微镜功能是否运行正常, 正确连接单双极电凝, 术中使用无菌显微镜套套于显微镜上, 镜头及接目镜处用剪刀剪开, 无菌橡皮圈固定。注意监督手术操作时接目镜、镜头勿触及手术器械, 因接目镜、镜头本身不是无菌的。传递显微镜器械时要做到轻、稳、准。术中术者的视野集中于显微镜病变部位, 因此, 器械护士要密切关注手术情况及进展, 对所需器械做到心中有数, 确保传递器械时无误。传递方法正确, 确保每件器械递到术者手中无需调整就能使用。及时擦拭双击电凝镊前端的焦痂, 不可使用刀片刮, 损坏表面防粘层。切勿挤靠手术台, 以至手术操作失去准确性, 甚至伤及大动脉、脑组织。
总之, 实行小组手术配合实现了护士长二级管理, 充分发挥了护士的主观能动性, 体现了神经外科专业护士在手术中的价值, 增加了护士专业实践机会, 缩短了专科业务培训周期;建立了有效的医护沟通, 为手术医生提供了良好的手术氛围, 提高了满意率, 同时也有利于延长仪器设备的使用寿命。
摘要：[目的]提高神经外科手术配合质量。[方法]成立手术专科护理组配合神经外科手术, 总结护理难点, 制订针对性的护理措施, 对专科组成立前后的护理效果进行对比分析。[结果]护理所致并发症发生率降低了6.2%, 医生对护士的满意率增加了14.6%, 手术仪器设备人为故障或损坏率为零, 无因手术用物准备不充分而影响手术顺利进行的情况发生。[结论]专科护理小组手术配合提高了神经外科护理质量和医患满意率, 延长了手术仪器设备的使用寿命。
关键词：神经外科,手术,专业护理,质量控制
参考文献
[1]魏革, 刘苏君.手术室护理学[M].北京:人民军医出版社, 2003:68.
[2]蔡振通.显微神经外科学[M].北京:中国医药科技出版社, 1989:20-42.
篇4：手术室新近护士的培训
拟定详细的培训计划
第1阶段（1～2个月）：培训计划及目标：①熟悉手术室的环境；②熟悉手术室工作重点；③熟悉手术室无菌技术操作；④熟悉手术室各类手术器械。实施方法：指定高年资业务能力好经验丰富的护士为带教老师，开展岗前培训、科内小讲课、及操作训练示教。使其尽快达到预期目标。
第2阶段（9～10个月）：培训计划及目标：①熟悉手术室各种规则制度；②熟悉手术室各种应急预案；③熟悉手术室工作岗位职责；④熟悉手术室最基本的护理常规工作、工作流程等。实施方法：由护士长组织相关理论知识的学习，并在每月的晨会上进行10分钟的提问，考核其对相关知识的掌握情况，视掌握情况的好差，给予一定的奖惩，激发学习积极性，最后进行理论考核。
第3阶段（3～6个月）培养计划及目标：①掌握留置针的穿刺技术、无菌导尿、胃管置入技术等。②掌握正规的无菌技术操作、正确熟练的穿脱无菌手术衣及无菌手套，正确术前洗手、正确的铺无菌手术台。③掌握产科手术，普外手术阑尾切除术，疝修补术等小中手术、泌尿科输尿管切开取石术、膀胱造瘘术等小中手术。骨科的四肢骨折内固定手术等。④掌握手术室的工作流程。⑤掌握各类常规手术的体位摆放方法，如侧卧位、截石位、俯卧位。⑥熟练配合硬膜外麻醉，臂丛、颈丛神经阻止麻醉，全身麻醉。⑦掌握手术室各类护理文件的书写。⑧对各类器械包内的手术常规器械熟练掌握。实施方法：①指定高年资、经验丰富的护士专人带教洗手、巡回工作。②掌握一定程度后，独立上台给予锻练。③平日多安排适宜手术，给其更多机会掌握。④要求其做好手術配合笔记，每天复习。⑤带教满后，给予相关理论及操作考试，更据成绩优劣给予一定的奖励以督促努力。
第4阶段（7～9个月）培养计划及目标：①掌握妇科小中型手术的配合；②掌握普外、泌尿、骨科的中大型手术的配合；③熟悉特殊手术器械的准备及使用；④掌握各类特殊手术体位的摆放。实施方法：①指定专人带教（如子宫全切、妇科肿瘤）泌尿科的肾脏切除术、前列腺切除术、普外的LC术、胃肠切除吻合术的配合、各类CA根治术、骨科的脊椎内固定术、全髋、半髋置换术等；②掌握一定程度后，安排相宜的手术；③反复熟练各种带教手术，检查手术配合笔记，督促每天回家复习；④带教满后，给予相关理论及操作考试，根据成绩优劣给予奖惩。
第5阶段（10～12个月）培养计划及目标：①熟悉胸科手术的配合；②熟悉脑外手术的配合③掌握泌尿科的腔镜手术的配合（如肾镜、膀胱镜的使用及配合及前列腺的电切术）。实施方法：①指定专人带教相应手术；②手术后展开手术配合重点的总结学习，使其记忆加固；③要求作好手术配合笔记，并严格检查；④给予相关理论及操作考试；⑤对掌握的护士安排相宜的手术。
选定合适人带教，护士长随时检查督促考核
对于带教老师一定要选择恰当，该护士必须具备理论扎实，经验丰富、且为人认真、细致、负责、耐心才能对新进护士有传帮带的作用，且效果明显。
在实践工作中，按带教计划实施带教，做到有的放失，循序渐进，带教老师实施也不茫然无计划，被带教护士学习也有目标计划，掌握更牢固。
在新近护士带教中，根据个人自身特点和其对各类手术的掌握程度，可重点培训某一类型手术可其到专科培训的目的。日后手术的安排可尽量照顾其掌握程度好的手术以提高配合的熟悉程度，使手术医生更满意。
通过1年的严格带教学习新进护士基本能独立胜任工作，对一些重大危重手术，由于手术机会较少，掌握可能不太好，可在适当的机会给予其安排手术。手术后全科护理人员展开总结学习积累经验，以保证下次手术配合的更好。
篇5：手术护士考试题
姓名：得分：
一、选择题：（每题3分）
1、无菌持物钳的正确使用方法：（）
A、可夹取任何无菌物品 B、取放无菌持物钳时，前端应闭合C、手术室持物钳每周消毒一次D、使用时前端朝上
2、全麻术后病人应取：（）
A、端坐位B、仰卧屈膝位C、侧卧位D、去枕平卧
3、对于手术器械最有效的灭菌方法是（）
A、燃烧法
B、高压蒸汽灭菌
C、煮沸消毒法
D、微波消毒灭菌
4、灭菌后的无菌物品有效保存期为：（）
A、12hB、24hC、7天D、14天
5、下列叙述错误的是（）
A、穿好手术衣后前臂应在腰以上水平B、无菌物品不可低于腰以下或者手术台面以下C、无菌手术衣的无菌范围仅限于身体前面、肩以下以及袖子D、手套手术衣及手术用物如有污染破损、浸泡时应立即更换。
6、刷手后，手的位置放置正确的是：（）
A、自然下垂B、举过头顶C、在胸前位置D、不碰任何物品，放于身体两侧即可。
7、刷手范围包括双手、前臂、及肘关节以上处：（）
A、5cmB、10cmC、15cmD、20cm8、手术中无菌持物钳干燥保存时间为：（）
A、1hB、2hC、4hD、8h9、交接班必须认真负责，接班者应（）着装整齐上班进行交接。
A 按时到达B提前15分钟C 提前10分钟D 提前5分钟 E 提前20分钟
10、在进行各种诊疗护理操作前认真查对腕带，不包括（）
A 科室B住院号C护理级别D 姓名、年龄E 性别、诊断
二、填空题：（每空2分）
1、手术室布局分为（）（）（）（）四个区。
2、手术间适宜的温度为（），湿度为（）
3、细菌菌落总数：外科手（）；卫生手（）
4、浸泡拖把的有效氯浓度为（）
5、高度危险性物品，必须选用（）方法处理。
6、医疗垃圾应在（）色垃圾袋内，生活垃圾应在（）色垃圾袋内。
7、护理质量管理实行（）护理质控网络。
8、坚持对护理人员进行“三基”()、（）、（）、“三严”()、（）、（）培训及考核，人人达标，有考核记录。
9、手术病人查对制度：核对病人：把好“四关”：接病人之前，与（）查对；进入手术间之前，与（）查对；进人手术间之后，与()查对；麻醉之前，与（）查对。
10、手术物品查对：（）或（）手术使用的器械、缝针、纱布、纱垫等须认真点清数目。
三、名词解释（每题10分）
1、无菌：
篇6：手术室护士院感试题
一名词解释
1.手卫生：
2.外科洗手；
二简述题
1.洗手的目的？
篇7：手术室新护士第一个月理论考试
手术室新护士第一个月理论考试
填空题手术室三区域为（）（）（），三通道为（）（）（）。手术室整体护理包括（）（）（）。二级医院手术室应对（）类手术进行访视。医疗废物包括（）（）（）（）（）。Ⅰ类切口感染率（）愈合率（）。切下的手术标本及时用（）消毒液固定，术中作冰冻切片检查时，手术标本必须立即（）送检，接听诊断报告电话时，必须在标本记录本上记录（）（）（）。参观人数每室不超过（），参观手术人员距离手术区域不能少于（）厘米。7 手术间空气消毒最好的方式为（），手术室开启净化空调系统应提前（）分钟运行，手术完毕终末消毒后空气净化（）分钟再关闭。回风口过滤网应（）周清洁一次。心脏手术应在（）级手术间进行，肛肠手术可在（）级手术间进行。无菌器械台的设置要求，台面无菌巾共厚（）层，下垂不少于（）厘米。铺好的无菌器械台有效期不超过（）。开启的无菌生理盐水可保存（）。开启的碘伏溶液可保存（）。手术器械的清洗程序包括（）（）（）（）（）。12 手术安全核查的流程包括（）（）（）。剖宫产为（）类切口，胆囊切除术为（）类切口，腹股沟疝修补为（）类切口，无特殊污染的阑尾手术为（）类切口。脓肿切开引流为（）类切口。手术间的温度为（），手术间的湿度为（）。
篇8：手术室护士专业考试题
关键词：中职护理专业,课程体系,构建,护士执业,考试
2008年新《护士条列》规定学生毕业当年就可以参加国家护士执业资格考试, 只有通过考试才可申请护士执业注册, 才能在医疗机构从事护理工作。2011起护士职业资格考试内容和考试形式又有很大变化, 要求学生必须一次通过专业实务和实践能力两个科目的考试;在内容上更加注重和护理工作相关的人文、伦理等知识。考题实现了以模拟临床场景为特点, 考察护士对实施护理干预及结果判断的能力, 饮食、体位、心理、疾病健康教育及护理措施考试占比有所加大。现行的护士执业考试模式更加贴近临床实际, 对学生和学校传统的教、学活动提出了新的挑战。护士执业考试不但关乎学生就业, 也是对学校教学质量和办学水平的评价指标之一。对中职学校来说, 由于近几年生源的变化, 学生总体入学成绩相对偏低, 如何提高学生护士执业考试通过率将是关系到学校生源状况、竞争实力、发展前景的难题。学校应加强人文教学、加强教材建设、改进教学方法、提高培训水平、提升教学质量, 构建既匹配中职学生认知能力又适应护士执业考试的课程体系, 以有效提高中职学生考证合格率。
1 增加人文课程, 提高学生文化素养
护理学是一名极富人文关怀和人性温暖的学科, 现代护理理念是以人为主的整体护理观, 与以前相比新的护士执业考试正是体现了这一理念, 加重了人文知识学科内容的考试。学校有必要重新构建顺应社会发展, 符合学生认知特点, 利于学生应对执业考试, 科学的课程体系。而多数院校现有的护理课程体系是以学科为中心, 它体现的仍然是旧的生物医学模式, 与目前注重心理、社会的新模式脱节。在专业知识中基础课程比例过大, 临床护理知识比重较小, 而人文课程比例更小, 不利于学生整体素质的培养, 无法适应现代护理教育的需要。学生在考试时明显感觉到对题中潜在的意思理解不到位, 回答问题存在疑惑颇多。由此可见, 学校比较重视专业技能的训练, 而忽视了学生的人文素质培养, 这对学生在以后的工作中面临和迎接挑战时是非常不利的, 应该引起学校的高度重视。合格的人才不但要求具备娴熟的专业操作技能, 也需要具有较高的文化修养, 培养高素质的护理人才就要求学校注重文化课教学, 增加人文课程教学内容, 提高学生文化素养。
2 加强护理教材建设, 构建专业课程体系
近年来, 国家加大了对职业教育教材建设的投入力度, 已有多个版本的中职护理专业教材出版发行, 但部分教材仍存在内容偏深、偏难的现象, 有些则是护理本科教材的简单缩写。由于注重各学科自身的完整性, 而导致课程之间出现内容重叠现象, 学生要花费大量时间重复学习一些内容, 导致他们对各知识点缺乏系统和一致的认识, 容易混淆。教材编写没有过多注重与当前中职护理学生认知度相互匹配的问题, 表现为缺乏时代感与创新, 不能贴近学生的年龄和认知特点, 无法激发学生主动学习的兴趣。今后, 在教材编写上要符合中职学生认知规律, 注重知识框架的整体逻辑性, 贴近临床护理需要, 培养技能型、实用型人才, 突出素质教育。学校在教材选择上要兼顾教学大纲和执业考试大纲, 进一步优化整合教学内容, 实现合二为一, 构建中职护理专业课程体系。
3 加强师资建设, 提高教学质量
教师是课程的直接实施者, 也是教育理念的执行人, 师资队伍建设是课程体系构建成败的关键。面对新的护士执业考试大纲, 教师要适应新形势的发展。首先, 要提高教师理论水平, 教师必须不断更新知识结构, 不断学习新的教育理念;学校要根据课程体系变化, 加强教师队伍培训, 保证教学质量。其次, 作为实践性很强的护理教育应加大高素质双师型教师队伍建设力度, 提高专业教师实践能力。一是鼓励支持专业课教师定期到医院从事临床工作;二是专业教师要加强教材与考试大纲的研究, 教学中准确把握重点, 紧跟考试最新变化, 及时调整、补充相关知识, 提高教学的实用性和针对性。讲课中教师对临床知识了如指掌、熟记心头, 便于按护士执业考试中的题型要求讲解知识。在教学手段和方法上要具备多样性、灵活性, 采用启发式教育, 发挥学生主观能动性;根据不同课程采用案例教学法、角色扮演法等, 使学生善思考、会学习。这样才能实现理论与实践教育零距离, 教学与临床相结合。
4 制定实用的护士执业考试培训机制
学校应组织相关老师把握国家护士执业考试政策导向, 研究考试大纲并结合中职学生认知特点, 制定合理可行的考试培训制度。对学生进行计划合理、目标明确的考前辅导。培训一是要全面理解护士执业资格考试大纲要求;二是夯实基础知识, 依据考试大纲分析、串讲各章多见的考查重点, 也就是常见病、多发病的护理知识, 采用图表和对比法将知识框架梳理清晰, 便于理解记忆;三是以历年考题为原型, 培训学生解题思路与解题技巧;四是用与历年考题难易度接近的试题模拟考试练习, 并对学生进行辅导答疑。
中职护理课程体系的构建也要与时俱进, 充分体现现代护理学科的发展与现代护理理念的进步[1], 必须能满足社会对护理人才需求, 实现教育与岗位需求一致的目标, 让学生掌握一技之长, 顺利通过执业考试, 为就业奠定基础。这样才能达到为社会培养合格护理人才的目的。
参考文献
篇9：手术室护士语言沟通技巧
【关键词】手术室；护士；语言沟通技巧
手术室护士与患者接触的时间是短暂的，而语言交流是人与人之间交换意见、观点和情感的过程，它可以反映人的思想、道德、情操和文化修养，也是心理护理的重要手段.手术室护士通过术前访视、术中护理，运用沟通技巧，取得患者的信任与合作，密切护患关系，增强患者战胜疾病的信心，以良好的心理状态接受手术治疗至关重要。
1.术前沟通：术前1天，到病房对病人进行术前访视。手术室护士整洁大方的仪表能使患者有安全且受到尊重的感觉，和蔼可亲、平易近人是沟通的先决条件。根据患者的身份采用恰当的称呼，主动向患者作自我介绍，首先告知来意，让其了解从术前、术中、到术后都会由同一名护士全程陪同，使患者产生一种安全感。向患者介绍手术室的环境、手术时间、手术医生、手术流程、麻醉方法及手术注意事项，术中特殊体位，必要时指导患者术前练习，同时注意保护患者隐私等。与患者交流过程中要保持微笑，注意眼神交流，距离适当，姿势自然。要理解病人所表达的内容，体会病人的真实感受，及时满足病人的需求。与病人沟通时，还应避免使用病人听不懂的医学术语，应通俗、易懂。
2.术中沟通：手术当天，由前天访视的护士到病房接病人，让患者看到一张熟悉的面孔会减轻焦虑和恐惧。核对病人时要注意方式，不能给病人增加陌生感，说话语气一定要温和，语调要轻柔。患者进入手术室后，等待区护士一定要热情接待，再次向手术患者介绍室内环境，参加手术人员，先进的手术仪器和设备，同时播放轻柔的背景音乐，使患者身心处于最佳状态，能够做到主动配合。需全麻病人麻醉前对病人多说些安慰性，鼓励性的语言如：您放心，我们的麻醉技术很高的，保证不会疼的；您闭上眼睛睡一觉，等您一觉醒来手术就好了；这样的手术我们经常做，会很安全的；对于非全麻病人，手术室护士一直陪在病人身边，经常对病人说一些关心的话语，如：现在感觉还好吧；麻醉效果很好吧；不冷吧等等。可握住病人的手或触摸病人的头面部，可增强患者的安全感和信任感。正性的暗示能够调动患者的内在潜力，改善心理压力，增强战胜疼痛的信心。医护人员在手术时应避免谈论与手术无关的事情，谈论病情应使用保护性语言，以免给病人增加不必要的心理负担。同时注意遮盖患者身体，保护病人的隐私，充分体现出对患者的尊重。
3.术后沟通：术后2-3天，由同一名护士到病房对手术病人进行术后随访，细心观察病人伤口情况，耐心地进行术后康复指导，告知患者充足的休息和睡眠以及营养对疾病恢复的重要性，根据患者的营养状况及病情制定合理膳食。虚心听取病人的意见，有利于手术室护理质量的提高。在围手术期正确应用沟通技巧，使手术患者在术前情绪稳定，术中能够主动配合，术后恢复好，提高了病人及家属对手术室整体护理工作满意率。随着现代医学的进步与发展，在手术室整体护理与专业技能中，运用沟通技巧尤为重要。在手术室整体护理中正确的应用沟通技巧可减轻患者的焦虑恐惧心理。手术前的患者由于对手术过程的陌生，担心手术时的疼痛，手术是否成功，术后是否发生并发症等问题，再加上对手术室环境、手术室人员的陌生而产生的恐惧，使患者及易产生焦虑抑郁情绪。手术前高度焦虑不仅给患者带来心理痛苦，而且会干扰手术和麻醉等医疗活动的顺利实施，增加手术并发症的发生。及时正确的心理疏导，不仅能有效的调整病人的身心状态，减轻心理压 力，对促进术后伤口愈合，康复也有很大作用。
篇10：手术室护士专业考试题
工作安排
同学们：
大家实习辛苦了，现将2013年护士执业资格考试、培训、护理专业毕业考试工作安排如下：
护士执业资格考试报名
一、个人网上报名时间：2013年 1月 30日～2月 25日。(先在《中国卫生人才网》报名，然后在《湖北人才卫生网》注册获取审核编码)
二、上交资料：2月19日之前必须将本人在中国卫生人才网上打印的《2013 年度护士执业资格考试报名申请表》一式两份、身份证复印件一份、报名考务费120元、培训费100元交至班级辅导员，辅导员2月19日将《报名申请表》交至医学院院办刘飞老师处进行单位审核,20日学院交卫生局审核。
三、报名流程：
1、个人网上报名：学生在个人网上报名期间，必须登陆中国卫生人才网（网址：）和湖北卫生人才网（网址：）填报相关信息，才能完成网上报名。首先登陆中国卫生人才网，注册并填写个人报考信息，打印《2013 年度护士执业资格考试报名申请表》 二份（以下简称《报名表》；再登陆湖北卫生人才网（网址：），注册报名取得报考审核编号，并将该编号填写《报名表》右上角空白处，完成个人网上报名。
2、审核：完成网上报名的考生将身份证复印件及《报名表》二份送至各班辅导员（已有毕业证的学生还需将毕业证原件及学历验证报告一并寄来，湖北的中专学历在湖北教育信息网上查询后后打印，外省的中专学历也需提供相关验证报告），由辅导员交至学校进行审核确认。学校审核考生学历信息及《2013 年度护士执业资格考试报名表》，并登陆湖北卫生人才网核对考生上传信息是否清晰、真实，指出错误信息或进行更正。（学校审核后交卫生部门审核）
3、打印准考证： 2013年4月28日----5月 18日,考生个人可登录中国卫生人才网打印准考证。
四、考试实施：2013 年护士执业资格考试仍采用纸笔考试，考试科目为专业实务和实践能力，具体考试时间如下：
专业实务：2013 年 5 月 18日上午 09:00—11:30
实践能力：2013 年 5 月 18 日下午 14:00—16:30
培训安排
为提高护士执业资格考试通过率，学校组织护士执业资格考试辅导。培训费：100元，学生4月6日返校，由专任老师进行授课辅导，时间4月7日——5月12日。（2013年的护士执业资格培训的教材学校统一订购，人民卫生出版社的轻松过和同步练习以及两套模拟试卷，学生不需购买。）
毕业考试安排：
1、考试时间：5月18日晚，科目：护理基本技能、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学，儿科护理学（共两套综合试卷）
清补考：5月19日上午8:30——17:30（有考试不及格的学生必须参加）
咨询电话：各班辅导员电话
***（院办刘）***（学生科李）
报名提示：
1、先登录《中国卫生人才网》()，2013年1月30日至
2012年2月25日24∶00。从2013年护士资格考试报名入口点击进入 2013年护士资格考试报名系统，使用电子邮箱注册后，进行网上报名。
2、填写时一定要按要求，*栏为必填项目。考区：湖北。考点：仙桃。学
校：湖北仙桃职业学院。毕业时间：2013-06。学历：网络生填中专；普专生填专科。学制：三年。实习单位及专业学习经历根据自身专业学习及实习情况填写。
3、信息填写后要保存，再上传照片、保存，一定要提交报名信息。（步骤
看报名系统上方栏目）如果有错误要撤销提交，修改后要重新提交。然后打印《报名表》两份。《报名表》打印出来后，将自己的手机号码用笔填写在表格联系方式一栏中。（报名期间电话一定保持畅通，以便联系）(交学校的报名表一定要是最新的、正确的。如果报名表上交后，发现有误，请及时与辅导员联系，不得随意更改。报名表不能折叠，保持纸张平整，现场确认时需要在背面打印确认表的）
4、在《中国卫生人才网》报名后，再登录《湖北卫生人才网》（）报名后，再登录《湖北卫生人才网》（）进行申报，两个网上都报名才有效。
2、报名后发现问题及时与辅导员联系，便于更正。
篇11：手术室护士专业考试题
一、每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
答案：A
1、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳
4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次
C、护患关系以护士为中心的关系
B、护患关系是一种治疗关系
E、马斯洛
A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
健康状况的护理是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
答案：E
2、下列哪种病人入院时可免浴
A、慢性支气管炎
B、急性扁桃体炎
C、高血压
D、急性心肌梗塞
E、慢性阑尾炎待手术
答案：D
3、人际间关系模式是由谁提出的
A、佩普劳
B、纽曼
C、奥瑞姆
D、罗伊
为
A、生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现
B、生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现
C、安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现
D、安全，生理，尊重，爱
与归属，自我实现
E、生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现
答案：B
5、在倾听技巧中，哪项是
不可取的 A、全神贯注
B、集中精神
C、双方保持合适的距离转自学易网
D、用心听讲
E、不必保持目光的接触
答案：E
6、下列关于护患关系的理解不正确的是
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是在护理活动中形成的 答案：C
7、下列哪项不是沟通的基本因素
A、信息的发现者和接受者
B、信息的内容
C、沟通的背景
D、沟通的方式
E、信息反馈过程
答案：D
8、护士收集健康资料的目的中，错误的是
A、为了解病人的隐私，确立护理诊断提
供依据
B、为寻找病因，制定护理措施提供依据
C、为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
D、为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E、为了解治疗反应，评估护理行为提供依据
答案：A
9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确
A、口头医嘱复诵后再执行
B、用完的空安瓿应及时处理
C、抢救后应及时请医生补写医嘱
D、抢救记录字迹清晰及时准确转自学易网
E、医生未到时可先建立静脉通道
答案：B
10、在护理程序中，指导护理活动的思想核心是
A、以完成的护理工作内容为中心
B、以医院管理的重点任务为中心
C、以维护医护人员的利益为中心
D、以执行医嘱为中心
E、以护理的服务对象为中心
答案：E
11、能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于
A、心神安定
B、安康状态
C、轻度焦虑
D、中度焦虑
E、重度焦虑
答案：C
12、病区良好的社会环境不包括
A、建立良好的护患关系
B、病室环境清洁，整齐
C、老病人对新病人的关心
D、保护病人的隐私权
E、家属对病人的关心
答案：B
13、下列哪项治疗不属于家庭病床护理范围
A、注射
B、换药
C、导尿
D、血液透析
E、灌肠
答案：D
14、影响舒适的人际关系环境因素是
A、体位不当
B、活动受限
C、护患关系 D、角色改变
E、身体不洁
答案：C
15、影响舒适的心理方面因素不包括
A、焦虑
B、护患关系
C、环境陌生
D、角色改变
E、自尊受损
答案：B
16、下列哪项不是促进病人休息的护理措施
A、做好心理护理，解除病人焦虑
B、尊重病人休息习惯
C、各种诊疗护理活动相对集中
D、满足病人一切要求
E、协助病人自我放松
答案：D
17、为肢体外伤的病人穿脱衣服的顺序是
A、先脱健肢，先穿患肢
B、先脱健肢，先穿健肢
C、先脱患肢，先穿患肢
D、先脱患肢，先穿健肢
E、后脱患肢，后穿患肢
答案：A
18、病人长期取仰卧位时最易发生褥疮的部位是
A、坐骨结节处
B、骶尾部
C、大转子处
D、肩胛骨
E、第七颈椎
答案：B
19、脉压增大常见于下列哪项疾病
A、心包积液
B、缩窄性心包炎
C、主动脉瓣关闭不全
A、缺氧
B、颅内压增高
C、高热
D、贫血
E、心功能不全
答案：B
B、抑制炎症扩散
C、减轻局部充血或出血
D、传导发散体内的热
E、提高痛觉神经的兴奋性
答案：A
26、使用红外线烤灯时，错误的操作是
D、低血压
E、主动脉狭窄
答案：C
20、水溶性维生素不包括下列哪一种
A、维生素K
B、维生素C
C、维生素B1
D、维生素PP
E、维生素B6
答案：A
21、高热时酒精擦浴其散热方式为
A、辐射
B、对流
C、蒸发
D、传导转自学易网
E、接触
答案：C
22、成人每分种呼吸少于10次多见于下列哪种情况
23、高热病人最适宜的饮 食是
A、低盐半流饮食
B、普通饮食
C、软质饮食
D、流质饮食
E、低脂饮食
答案：D
24、关于要素饮食的概念
哪项不妥
A、是一种化学精制食物
B、只需要经小肠消化
C、含有人体需要的全部营 养成分
D、含的蛋白质为氨基酸
E、含的碳水化合物为单糖
答案：B
25、有关应用热疗的目的正确的是
A、促进浅表炎症消退和局 限
A、对病人的情况进行评估 B、暴露治疗部位
C、灯距为20-30cm
D、时间为20-30min E、注意观察病人反应
答案：C
27、低分子右旋糖酐的主要作用为 A、提高血浆胶体渗透压
B、增加血容量，改善微循环 C、补充蛋白质 D、补充营养和水份 E、保持酸碱平衡 答案：B
28、少尿是指24小时尿量少于
A、50ml
B、100ml C、200ml D、300ml E、400ml
答案：E
29、休克病人留置导尿最主要的目的是
A、保持床单位清洁干燥
B、引流尿液，促进有毒物质的排泄
C、收集尿标本，作细菌培养
D、测尿量及比重，了解肾血流灌注情况
E、避免尿潴留
答案：D
30、下列哪种情况可实施大量不保留灌肠
A、高热病人降温
B、心肌梗死病人
C、急腹症
D、消化道出血
E、妊娠早期
答案：A
31、纤维内窥镜的消毒灭菌宜用
A、酒精浸泡法
B、戊二醛浸泡法
C、紫外线照射法
D、高压蒸汽灭菌法
E、煮沸法
答案：B
32、现有95%乙醇500ml，要配制70%乙醇，需加入灭菌馏水
A、155ml
B、165ml
C、178ml
D、185ml
E、195ml
答案：C
33、对手术器械最有效的灭菌法是
A、燃烧法
B、高压蒸汽灭菌法
C、煮沸消毒法
D、烤箱干热灭菌法
E、微波消毒灭菌法
答案：B
34幽门梗阻的洗胃操作下列哪项不对
A、饭后4-6小时进行
B、首先吸净胃内容物
C、洗胃液温度25℃-30℃
D、每次灌入800ml左右
E、洗毕记录胃内潴留量
答案：D
35、有关使用无菌手套的叙述，不正确的是
A、戴无菌手套时，应先将手洗净擦干
B、戴手套前应核对手套外号码和灭菌日期
C、手套有污迹，应先用自来水冲净，再脱下浸泡
D、手套戴好后，两手置于腰以上、视线
范围以内区域
E、脱手套时，将手套口翻转脱下
答案：C
36、做超声雾化吸入时，一般不选择下列那种药物
A、舒喘灵
B、庆大霉素
C、a—糜蛋白酶
D、地塞米松
E、青霉素
答案：E
37、股静脉穿刺后按压不当，最容易发生
A、血栓
B、局部血肿
C、空气栓塞
D、静脉炎
E、蜂窝组织炎
答案：B
38、注射青霉素引起血清病型反应，常发生在注射后
A、1-4天
B、4-7天
C、7-12天
D、12-17天
E、14-21天
答案：C
39、空气栓塞导致死亡的原因是气栓阻塞
A、肺静脉入口
B、肺动脉入口
C、上腔静脉入口
D、下腔静脉入口
E、主动脉入口
答案：B
40、为肺水肿病人采取加压吸氧的主要目的是
A、减少动脉血氧分压
B、降低肺泡内泡沫的表面张力
C、使肺泡内压力增高
D、降低肺泡表面张力
E、增加肺泡毛细血管渗出液的产生
答案：C
41、发生溶血反应，初期的典型症状是
A、四肢麻木，腰背剧痛
B、黄疸
C、血红蛋白尿
D、高热
E、呼吸急促
答案：A
42、留24小时尿标本作17羟类固醇检查，为防止尿中激素被氧化，其标本应加
A、甲苯转自学易网
B、浓盐酸
C、甲醛
D、稀盐酸
E、碳酸钠
答案：B
43、抽取测定血钾的标本应置于
A、石腊油试管
B、普通抗凝管
C、胆汁培养基
D、肝素抗凝管
E、干臊清洁试管
答案：E
44、氧气流量表的计量单位是
A、L/min
B、ml/min
C、ml/min
D、L/h
E、ml/h
答案：A
45、下列哪种药物不是脱
水利尿剂
A、20%甘露醇
B、利尿酸钠
C、速尿
D、11.2%乳酸钠
E、尿素
答案：D
46、瞳孔扩大指瞳孔直径大于
A、2.5mm
B、3.5mm
C、4mm
D、5mm A2题型
51、孟先生，56岁，行胃大部切除术后第2天，须密切观察病情，巡视病人的适宜时间为
A、每5-10min一次
B、每15-30min一次
C、每30-60min一次
D、每1-2h一次
E、每日2次
答案：B
52、刘先生：55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统
A、全补偿系统
B、部分补偿系统
C、支持系统
D、教育系统
E、辅助系统
答案：A
53、王女士，57岁，肝性脑病，护士为其进行口腔护理时，哪种用物不需准备
A、开口器
B、血管钳
C、吸水管
D、手电筒
E、压舌板
答案：C
54、李女士，50岁，下蹲或腹部用力时，出现不由自主的排尿，其正确的护理诊断是
A、功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关
B、功能性尿失禁：与腹压升高有关
C、反射性尿失禁：与膀胱收缩有关
D、完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关
E、压迫性尿失禁：与膀胱扩约肌功能减退有关
答案：E
55、林先生，22岁，患有性病，认为自己患病是一种惩罚，并且认为患的是为社会所不能接受的疾病，至产生潜在的暴力行为，此种对疾病的心理反应属于
A、罪恶感
B、卑微感
C、孤独感
D、否认
E、恐惧心理
答案：A
56、郑女士，27岁，妊娠10个月急诊入院，经产科医生检查宫口已开4cm，住院处护士应首先
A、办理入院手续
B、沐浴更衣
C、会阴清洗
D、让产妇步行入病区
E、送产房待产
答案：E
57、王先生：，自感心慌，头晕就医，门诊医生听诊心脏时记录心率为84次/min，脉搏为52次/min，而且心率不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，你认为该病人出现了
A、二联律
B、三联律
C、脉搏短绌
D、心动过缓
E、脉搏异常
答案：C
58、周女士，24岁，长期口角糜烂，最可能发生的是哪种营养素的缺乏
A、维生素B1
B、维生素B2
C、维生素B6
D、维生素B-；12
E、维生素PP
答案：B
59、李先生20岁，踝关节扭伤，为防止皮下出血和组织肿胀，在早期应选用
A、局部按摩
B、红外线照射
C、湿冷敷
D、湿热敷
E、放置热水袋
答案：C
60、吴女士，30岁，于23：00顺利分娩一女婴，至次晨7：00未排尿，主诉下腹胀痛难忍，查体发现膀胱高度膨胀。对该产妇的护理下列哪项不妥
A、立即施行导尿术
B、协助其坐起排尿
C、用温水冲会阴
D、用手轻轻按摩下腹部
E、让其听流水声
答案：A
61、孙某，苯丙酸诺龙25mgimbiw，biw的中文译意是
A、一天三次
B、一天两次
C、每周一次
D、每周两次
E、四小时一次
答案：D
62、护生小张练习戴无菌手套的操作，下列程序中哪项是错误的
A、戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽
B、核对手套包标签上的手套号码及灭菌日期
C、戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手
D、戴好手套的双手置腰部水平以上空间
E、脱手套时，手套外面勿触及手
答案：C
63、张某，14岁，中毒性肺炎，休克，经抢救病情稳定，为维持血压，医嘱10%葡萄糖400ml加多巴胺20mg，20滴/min，请计算液体可维持多长时间（每ml按115滴计算）
A、2小时转自学易网
B、3小时
C、4小时
D、5小时
E、6小时
答案：D
64、王某，近日感觉疲乏无力，纳差，有时恶心。前来就诊，医嘱查谷丙转氨酶，你应何时采集血标本
A、晨空腹时
B、饭前
C、饭后
D、即刻
E、睡前
答案：A
65、李先生，45岁，因违反工作程序被电击伤，判断为心脏骤停，进行现场抢救时，首先应
A、触摸大动脉搏动
B、呼叫病人
C、找医生来抢救
D、听心脏有无搏动
E、开放气道
答案：E
二、以下提供若干个案例，每个案例下设若干个考题。请根据答案所提供的信息，在每道下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
（66-67题共用题干）
张女士，32岁，因畏寒、发热、厌油、恶心呕吐、食欲不振、乏力就诊，诊断为甲型肝炎，收入院治疗
66、采用哪种隔离
A、严密隔离
B、消化道隔离
C、呼吸道隔离
D、接触性隔离
E、保护性隔离
答案：B
67、病人采取的隔离措施哪项不妥
A、不同病种病人应分室居住
B、密切接触病人时须穿隔离衣
C、病室应有防蝇设备
D、不同病种病人书报可借阅
E、不同病种病人的食品不可交换
答案：D
（68-70题共用题干）
护士巡视病房时，发现张先生输液不滴，注射部位肿胀，主诉疼痛，无回血
68、种情况可考虑为
A、针头阻塞
B、输液压力过低
C、静脉痉挛
D、针头脱出血管外
E、针头斜面紧贴血管壁
答案：D
69、此病人应采取的措施为
A、用力挤压输液管，直至液体通畅
B、拔出针头，另选血管重行穿刺
C、抬高输液瓶位置
D、变换肢体位置
E、热敷注射部位上端血管
答案：B
70、因需长时间输液，要注意保护、合理使用血管，应选用
A、头静脉
B、贵要静脉
C、肘正中静脉
D、前臂静脉
E、手背静脉
答案：E
（71-72题共用题干）
王女士，20岁，因失恋情绪低落，服毒自杀被家人发现后立即送往医院，病人意识清楚，但拒绝说出毒物名称
71、对王女士首先应采取的抢救措施是
A、口服催吐
B、胃管洗胃
C、注洗器洗胃
D、服蛋清中和
E、饮过氧化氢引吐
答案：A
72、病人烦躁拒绝从口进液，强行下漏斗胃管洗胃首先应
A、动员病人告知毒物
B、从胃管吸取胃内容物送检
C、一次灌入1000ml液体
D、液体排出不畅应挤压胃部E用2%碳酸氢钠洗胃
答案：B
A4题型
D、立即给呼吸兴奋药物山梗菜碱
（73-75题共用题干）
E、立即静脉注射葡萄糖酸钙
魏某，25岁，化脓性扁桃
答案：A
体炎，医嘱青霉素过敏试验
73、过敏试验液注入皮下的剂量为
A、50u
B、100u
C、150u
D、200u
E、250u
答案：A 74、3分钟后病人出现濒
危感，伴烦躁不安，呼吸困难，出冷汗，血压下降，判断病人出现
A、青霉素毒性反应
B、呼吸道迟缓反应
C、消化道过敏反应
D、青霉素过敏性休克
E、血清病型反应
答案：D
75、遇到上述情况，首先
采取的紧急措施是
A、立刻平卧，皮下注射1%肾上腺素
B、立刻给予升压药多巴胺