中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统（共12篇）

篇1：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

高考填报志愿参考系统（太实用了！）

2012全国各地高考试题&参考答案大全高考志愿选择技巧资料汇编高考备考策略方法汇编高考考试技能大全您可能也喜欢：推荐欣赏2012年高考志愿填报指南讲座免费看（天星教育）2012.06.272012年高考志愿填报指南讲座免费看（天星教育）2012年山东高考志愿填报指南2012.06.152012年山东高考志愿填报指南志愿填报千万不要犯的十个错误2012.06.25志愿填报千万不要犯的十个错误如何填报高考志愿?2011.08.09如何填报高考志愿?高考填报志愿: 如何选择专业与学校2011.08.09高考填报志愿: 如何选择专业与学校七分靠考试三分靠志愿——教你如何填报高考志愿2011.08.09七分靠考试三分靠志愿——教你如何填报高考志愿高考志愿参考： 历届高考分数查询2012.06.12高考志愿参考： 历届高考分数查询人生从选择开始 浅析高考志愿填报2012.05.17人生从选择开始 浅析高考志愿填报六种类型的考生高考志愿填报策略2011.08.09六种类型的考生高考志愿填报策略山东省2011年本科志愿填报讲解视频2011.08.09山东省2011年本科志愿填报讲解视频志愿填报须知：什么是985大学2011.08.09志愿填报须知：什么是985大学怎样选择理想的高考志愿？2012.06.28怎样选择理想的高考志愿？

篇2：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

4月26日，从首都师范大学获悉，2013年首都师范大学招生章程已发布。章程涉及2013年首都师范大学招生录取规则、专业录取的特殊要求和限制条件，具体内容如下：

首都师范大学2013年招生章程 学校全称：首都师范大学

办学地点：校本部(北京市海淀区西三环北路105号)、北一区、北二区、东区、良乡校区。

办学性质：北京市属重点大学(公办)办学层次：全日制本科

上级主管部门：北京市教育委员会 学校网址：u.edu.cn 咨询电话：010-68902995

一、录取规则

1.我校根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生报考情况，确定调档数量和调档分数线，提档比例一般控制在当地同类招生计划数105%以内。录取时，我校将根据生源状况在相应省(自治区、直辖市)适量调整招生计划。

2.录取时，进档考生以高考总分为录取依据。总分相同的情况下，优先录取相关科目成绩高的考生。文科考生相关科目：语文和外语;理科考生相关科目：数学和外语。

3.按志愿顺序录取，在一志愿生源不足的情况下，招收非一志愿考生;在京一批次录取时，一志愿生源充足的情况下，视具体情况录取非一志愿考生，录取人数一般为在京招生计划总数的15%以内。

4.录取往届生与应届生一视同仁;录取无男女比例限制。

5.录取时，采取分数优先的方法确定专业，不设专业级差。填报专业志愿时主要考虑考生的分数水平和兴趣。

6.录取时，专业调剂原则：服从专业调剂的考生，将由学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。专业志愿全部填报师范专业者，只在师范专业范围内调剂;专业志愿全部填报非师范专业者，只在非师范专业范围内调剂;专业志愿中既填报了师范专业又填报了非师范专业者，则在师范和非师范两类专业范围内调剂。

7.师范生录取前后无需与学校签订协议，毕业时要求在教育行业就业。

8.对享受教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门规定的政策性加分投档的考生，我校认可考生其中最高一项加分，但最高不超过20分。投档后，我校按照考生实考分排队顺序进行录取。在考生等效基准分相同情况下，优先考虑有政策性加分的考生。

9.实行“新课程改革”的省区，在考生等效基准分相同情况下，重点参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩。

10.我校在江苏省录取时，对进档的考生采取“先分数后等级”方式，选测等级要求为A+A。

11.我校在内蒙古自治区录取实行专业志愿清的原则。

12.与我校签订了高水平运动员和艺术特长生招生协议的考生，按教育部和各省(自治区、直辖市)招办有关规定录取。

13.艺术类专业参加各省(自治区、直辖市)艺术类专业提前录取。文理兼招，同等对待，统一录取。2013年凡组织了艺术类专业联考的省市，考生必须参加该省联考且取得合格证，方可按我校录取规则录取。

14.艺术类分省计划根据各专业合格生源情况下达，对于合格生源不充足的省份，音乐学(师范、作曲、指挥和表演)、录音艺术、舞蹈学、美术学类(师范、艺术市场、绘画)、设计学类(视觉传达设计、环境设计)计划在该省为“零”。录取时，计划视考生填报而定。

15.报考我校艺术类专业的考生必须参加生源所在省(自治区、直辖市)组织的普通高校招生全国统一考试，所有考生的数学成绩都计入总分。艺术类专业只录取参加我校组织的艺术类专业考试并合格的考生。根据考生文化课、专业课考试成绩以及政审、体检情况全面考核，按照分省计划录取第一志愿考生。安排专业时考虑志愿顺序和相关科目成绩。

16.报考美术学院各专业的考生，在文化课成绩过各省(自治区、直辖市)艺术类最低控制线的前提下，专业考试合格的考生，按照专业考试成绩(按满分750分折合,即专业课成绩×750÷230)的40%和文化课考试成绩的60%相加的综合成绩从高到低择优录取。外语成绩不得低于50分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。17.音乐学院各专业录取办法：

在文化课成绩过各省(自治区、直辖市)艺术类最低控制线且专业考试合格的考生： ①音乐学(师范)专业：专业课成绩占40%(按满分750分折合,即专业课成绩×7.5)，文化课成绩占60%，两项相加计算综合分由高到低择优录取。

②音乐学(作曲、指挥及表演)专业、舞蹈学专业：专业考试成绩由高到低择优录取。③录音艺术专业：同音乐学(师范)专业。该专业录取时还要参考数学和外语单科成绩，具体分数视当年考生总体水平而定。

④音乐学专业(师范)、音乐学专业(作曲、指挥及表演)将统一按音乐学专业录取。考生填报高考志愿时，以上两个专业方向在志愿一栏只填写音乐学。

18.初等教育学院艺术类专业录取办法：

在文化课成绩过北京市艺术类最低控制线的前提下，专业考试合格考生按照专业考试成绩(按满分750分折合)的30%和文化课考试成绩的70%相加的综合成绩由高到低择优录取。外语成绩不得低于60分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。

篇3：高考志愿填报参考系统

高考是实现基础教育到高等教育跨越的一个关口, 自1999年大幅度扩大招生规模以来, 我国高等教育进入了一个空前发展时期, 现阶段的状况是考生多, 学校层次多、种类多。志愿的填报在高考中占有重要的作用, 然而面对众多的高等院校, 考生往往感觉无所适从, 很难分析选择适合自己的院校。本系统根据考生分数, 综合分析比较往年各校录取情况, 为考生推荐适合自己分数的院校参考信息。

2. 系统结构

本系统主要包括由前台、后台、数据库三部分设计, 前台由“主页”和“我知道”两个页面组成;后台包括登录、学校管理、学校分数线管理、数据导入、用户管理、设分数线、高级接口、安全退出等页面;数据库包括用户表、标准分数线表、学校信息表、学校分数线表等数据表。

3. 系统前台设计

本系统前台由“主页”和“我知道”两个页面组成, “主页”实现根据考生分数、科类、录取批次、参考年份等信息筛选适合该考生的学校信息, 主要业务流程如下:

⑴对每个输入参数进行过滤, 清除垃圾信息, 其实现原理是将通过URL提交到服务器的每个参数进行量化, 得出量化值, 以数字表示, 然后过滤掉所有非数学的参数值, 最终得到干净的纯数学的参数值, 这样可以防止非法用户通过URL进行SQL注入攻击。

⑵获取近四年的省定分数线, 依次计算出考生分数与今年分数线之差 (fsc=fs—jnfsc) 和针对该考生的前三年的相对分数线。

⑶根据选择的参考年份, 分别选择出低于当年相对分数的学校代码列表, 取交集筛选出适合该考生报考的学校列表。

“我知道”页面主要实现学校基本信息添加、学校分数线信息添加、学校信息查询等功能。

4. 系统后台设计

本系统后台包括登录、学校管理、学校分数线管理、数据导入、用户管理、设分数线、安全退出等页面。

⑴登录页面主要采用查询语句参数化、SHA1密码加密等技术, 采用Session变量保存登录状态, Session变量有以下特点:每个客户端与服务器建立独立的且唯一的Session变量;Session变量相比URL传值方式来讲隐藏了用户登录状态及用户信息, 使非法用户无法获取用户信息, 保证了系统的安全性。

⑵学校管理页面使用GridView控件实现了对学校基本信息的增、删、改、查等功能。

⑶学校分数线管理页面使用GridView控件实现了对学校分数线信息的增、删、改、查等功能。

⑷数据导入页面实现将经过分析处理的河南省招生办公室下载的基础数据批量导入到本系统中, 主要业务流程如下:

(1) 上传基础数据, 分析并处理, 然后显示出本组数据的前三条、后三条, 以核实信息。

(2) 打开数据库连接、生成SQL语句、激活事务处理。

(3) 批量添加本组数据到事务中, 统计正确数据数量。

(4) 提交事务, 如果成功则提示导入成功, 并显示已导入数量。

(5) 如果提交失败则事务回滚, 取消导入。

⑸用户管理页面主要实现对可使用本系统的用户进行管理。

⑹设分数线页面实现了对标准分数线的设置与管理。

⑺安全退出页面实现了Session和Cookies变量的清除与释放。

5. 数据库设计

本系统数据库主要有用户表、标准分数线表、学校信息表、学校分数线表等数据表。

⑴用户表 (编号, 用户名, 密码, 角色, 状态) 。用户表主要存储使用本系统的用户信息, 密码采用SHA1加密算法存储, 角色可用于区别管理员用户和普通用户, 针对角色不同, 权限也不同, 状态可标记用户是否可以登录本系统, 这样在用户暂时不用时不需要删除用户, 只需要将该用户冻结即可。

⑵标准分数线表 (编号, 年份, 批次, 文科, 理科) 。标准分数线表主要存储每年省定标准控制分数线, 用于衡量每年最低分, 以及每年的分数差别。

⑶学校信息表 (编号, 学校代码, 学校名称, 网址, 电话, 地址, 邮箱, QQ, 备注, 审核) 。学校信息表主要存储各学校的信息, 网址可在查询出学校列表后直接绑定到学校名称上, 当考生点击学校名称时自动跳转到该学校的网址, 方便考生浏览学校信息。同时, 本系统还可以选择查询结果显示为详细模式或精简模式, 如果为详细模式, 系统将自动把学校电话、地址、邮箱、QQ、简介等信息一并显示, 为考生提供参考, 考生可以很方便的找到该学校的电话、地址等信息。另外, 如果考生发现本系统公布的某个学校的信息是错误的, 考生可以点击学校简介下面“这个信息错误!”按钮, 然后提交正确的信息, 经过管理员的审核, 即可方便的改正该信息, 发动每个考生的积极性, 来完善本系统。

⑷学校分数线表 (编号, 学校代码, 年份, 批次, 文科, 理科) , 学校分数线表主要存储每年每个学校的分数线, 分年份分批次分文理进行存储, 为考生查询提高效率。

6. 结束语

本系统根据考生的分数情况, 比较分析往年各校录取情况, 为考生提供录取可能性大的参考学校。考生填报志愿时, 还要结合当年的招生政策、各校的具体情况 (例如招生计划是否变化、录取规则是否改变等) 进行综合分析, 科学填报。

参考文献

[1]白兆庆.基于B/S模式的选课系统的设计与实现[D].青岛:中国海洋大学, 2009

篇4：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

2018深圳中考招生计划！志愿填报参考数据！

中考志愿填报正在如火如荼进行中，很多同学和家长们都很疑惑：填报志愿需要注意什么？今年招生有什么新变化？小编来给大家划重点啦~2018深圳中考志愿填报注意事项15月30日18时填报截止每位考生凭个人密码填报《通知》指出，考生志愿是招生学校录取的重要依据，网上志愿填报于5月25日上午10时开始。5月30日下午6时填报志愿工作截止后，网上填报志愿功能即关闭，考生志愿不得再更改。为避免因网络堵塞而影响考生填报志愿，市招考办提醒考生及家长填报志愿时，尽量错开19:00-22:00等网络繁忙时段。市招考办继续为每名考生设置了一个密码，考生凭密码上网填报志愿，密码由考生本人掌握。考生需牢记自己的密码，以免因密码遗失给自己上网填报、修改和查询志愿造成不便。考试如在填报志愿前不慎遗忘密码，应前往毕业学校（报名点）申请重新设置，设置后考生应尽快重新修改密码。填报志愿开始后遗忘密码的，可到学校所在区教育局教育科“重新设置密码受理点”申请重新设置密码，市直属学校考生到市招考办（罗湖区泥岗西路1068号）2楼服务窗口申请办理。2 第一批可填8个平行志愿指标生志愿仅可填报1所中考提前批可填1个志愿，第一批可填8个志愿，第二批可填18个志愿，第三批可填6个志愿。市招考办提醒考生要珍惜自己的权利，尽量多报志愿。不同批次的学校录取时间有先后，考生可在每一批都选填志愿，争取被理想的学校所录取，切忌只报一个志愿。考生填报指标生志愿与普通生同步进行，符合指标生报名条件的考生均可报且限报1个指标生志愿。高中学校录取指标生按初中学校报该高中学校的考生人数，从高分至低分录取，但最低不低于该高中学校普通生录取线15分。3公办普高自招中考后进行自招考生均需参加中考《通知》显示，今年我市公办普高自主招生安排在中考后进行，所有拟参加公办普高自主招生的考生均须填报中考志愿并参加中考。已被自主招生录取的考生，其普通生志愿失效，不再参加统一划线录取，不得转录其他学校。此外，已确定作为公办普高直升生或中职学校自主招生录取的考生，不填报中考志愿，也不再参加其他学校的录取。公办普高直升生仍要参加中考，中职学校自主招生录取的考生不再参加中考。考生报名材料审核通过的考生，将参加中招划线录取；审核未通过的考生，其填报志愿信息将作无效处理，此类考生不能参加中招划线录取，可报名参加民办普高自主招生和中职学校自主招生、注册入学。4录取仍按照以下原则“分数优先，依照志愿顺序”市教育局文件规定，2018年我市高中阶段学校录取仍按照“分数优先，依照志愿顺序”的原则投档。具体投档方法为，根据招生计划、考生志愿，按考生成绩从高到低的顺序投档。对某一考生来说，由中考中招管理系统对其在同一批所填报的学校志愿（包括第一批次的指标生志愿）依次检索，首先检索考生填报的第一个志愿学校，如该校已录满，则检索该批的第二个志愿学校，以此类推。投档过程由市招考办通过设定程序，计算机自动进行，录取学校不能改变投档结果，任何学校也不可能拒录非第一志愿考生。看点012018年深圳市招生计划人数超过中考报名人数2018年深圳市中考报名人数7.21万人，高中学校招生计划7.22万人。普高（含公民办）招生计划47903人，其中公办普高招生计划34379人（比2017年增加1355人)，公办普高学位增量为近年最多。根据异地中考审核条件，2018年深圳市中考报名考生中可参加中考划线录取的考生约6.46万人，全市普高（含公民办）划线录取率可达74%，其中公办普高划线录取率可达53%。看点02加快实施选课走班制2018年全省入读高一新生将于2021年参加新高考。市教科院已于2017学年提前启动“新高考新课程背景下高中教育教学管理模式”实验，首期纳入试点的5所高中学校为深圳中学、深圳市第二实验学校、深圳科学高中、深圳福田外国语高级中学、华中师范大学龙岗附属中学。看点03指标到校分配比例上调至50%2018年中考继续推进优质普通高中部分招生名额分配到初中学校改革（简称“指标生分配”），参加分配的优质高中学校增加至45所（新增深圳实验学校光明部、深圳市龙华高级中学2所学校），优质普高指标到校分配比例提高至50%。2018年，指标生名额共计16096个名额，其中AC类指标生共计11557，占指标生总数的71.80%，D类指标生共计4389个名额，占比27.26%，ACD类指标生共计150个名额，占比0.93%。深圳中考2011年开始实施指标生政策，之后，每年的试点学校都在增加，招生人数也在持续扩张，然而指标生利用率却不高，导致大量指标生名额浪费。各位同学和家长们在填报志愿时应综合考量后再选一所学校作为指标生志愿。看点04规范开展公办高中自主招生今年深圳市继续开展公办普高自主招生试点，招收具有学科特长、创新潜质的考生，探索创新型人才培养方式。深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳市高级中学、深圳市第三高级中学（留学班）、深圳市第二外国语学校（小语种班）6所公办普高开展自主招生改革试点，自主招生考试将于中考后进行。自主招生分配名额详见下表：2018年高一年级自主招生计划学校名称招生计划深圳中学120人深圳实验学校70人深圳外国语学校60人深圳市高级中学30人深圳第三高级中学（留学班）50人深圳第二外国语学校（法、俄、徳、西班牙语班）20人

篇5：两个参考标准填报高考志愿

第二，选专业与选学校同等重要，如果已经具备可以在选择学校的基础上选专业，或者在选择专业的基础上选学校的竞争力，那么，一定要综合考虑。通常情况下，每个学校都要填5个专业当然，这表面上是提供更多的选择性，其实只是学校更加好调剂。但填报的人仍然要认真玩好这个游戏。

第一个专业是综合性价比最高的，权衡兴趣、就业前景、职业的社会地位等因素考量得分最高的；第二个是最有兴趣的，却未必是综合得分最高的；第三个要选那种常青藤专业，基本上一直是不过不失的；第四第五，就选个冷门，但听上去好玩的吧，落到这个专业的可能性极低，但或许会误打误撞。

篇6：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

发布时间：2012-3-2 浏览人数：177 本文编辑：高考学习

随着高考期的临近，越来越多的考生将全部的精力投入到最后的紧张复习中，从而忽略了高考的另一个重要环节——志愿填报。关于志愿填报，著名高考志愿填报专家高维森老师曾说过：高考是七分成绩定、三分志愿拼。由此可见，志愿填报作为高考升学中的重要部分不可忽视。

从招生简章到招生章程 院校招生透明化

招生章程的出现大大增加了我国高校招生的透明度及招生的公平公正。不仅如此，招生章程的进一步规范也使考生在报考的过程中有章可循，大大降低了误报的可能性。但是，随着制度的越来越完善，内容的越来越繁琐，不少学生和家长对相关内容进行了漏读甚至误读，从而出现了与理想院校擦肩而过的现象。譬如某些高校在招生分数线要求后会增加对个别科目单科成绩的要求，倘若考生在报考时没有注意到此项附加条件而单科成绩也未达标，那么就会丧失一次宝贵的志愿机会。除此之外，也有一些院校会对考生性别、体检成绩、外语能力等提出要求。

在此，专家提示您，在高考志愿填报前务必详细阅读院校及专业招生章程或向相关院校报考权威专家进行咨询。

从就业看专业，解析财经类院校报考规则

第一，央行院校出高管。

由于一些央行院校的隶属背景和历史问题，大多央行院校为国有银行创办或隶属于某些国有银行，因此此类院校毕业生大多担任各大金融机构高管职位，包括西南财经大学、对外经济贸易大学金融学院、湖南大学(招生办)金融学院和西安交通大学金融学院等。第二，财政类院校出高官。

同样也是隶属背景的关系，此类院校毕业生多为国家金融机构高官，包括上海财经大学、中央财经大学(招生办)、中南财经政法大学(微博)等。

第三，综合性院校出高知。

综合性院校，学术氛围比较浓厚，所以，许多高校知名教授或教学专家多为此类高校毕业生，包括北京大学、中国人民大学、清华大学(招生办)等高学术氛围的知名院校。第四，部委院校行业化。

由于此类院校多隶属于内贸部、中华供销总社和国家统计局，所以此类院校毕业生多分布于各营销领域，因此称为部委院校行业化。此类院校包括北京工商大学(招生办)、兰州商学院、天津商业大学等。

第五，省属院校本地化

篇7：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

高考是目前我国教育体制中最重要的考试之一, 它关系到千万考生的切身利益, 而志愿填报是其中的一个重要环节。传统的以数据查询为主的信息系统已渐渐不能满足考生和家长的需求;考生在志愿填报时往往觉得难以取舍, 难以在众多的招生信息中找出既符合考生专业意向和城市意向又有较高录取概率的院校和专业。

针对高考志愿填报中的困难, 国防科技大学陆昌辉[1]等从概率模型出发, 用矩阵的形式存储历史录取数据, 并给出了录取概率的计算方法, 这种方法需要考生和家长主观选择学校和专业, 然后根据模型计算出录取的概率, 所以学校和专业的选择不准确、全面, 不一定能找到考生最满意的且录取概率最大的院校和专业;安徽财经大学唐晓静教授[2]对高考填报志愿进行定量分析, 采用模糊AHP方法设计了评价模型、灰色预测方法给出了预测模型, 对填报高考志愿这个主客观信息综合集成的复杂过程给出了一种定性和定量相结合的分析方法, 这种方法需要考生主观的为理想中大学的递阶层次结构中的各主要因素给出各学校标度, 在不同的学校中选择时很难保证标准、尺度的一致性;西安电子科技大学何斌[3]对普通高校招生的数据模型进行研究, 以高考志愿填报为出发点, 结合数据仓库中的数据抽取技术、多维建模技术设计了一个以志愿填报为主题的数据集市, 并在此基础上综合运用联机分析处理技术 (OLAP) 、数据挖掘 (DW) 技术和模型辅助决策技术, 通过对高校录取历史数据的分析, 运用单目标与多目标决策技术实现了一个志愿填报辅助决策系统, 这个系统是以关键字匹配为检索依据, 在考生对学校、专业、地域等主要因素目标不是特别明确时, 检索结果往往不全面。

本文以考生为主体, 设计并实现基于本体的高考志愿填报辅助系统, 本系统通过采集考生的成绩排名和考生志愿填报的主要意向 (专业和城市) 信息, 基于本体概念距离和城市经纬度距离等计算得到适合考生意向的院校、专业、匹配率等信息;通过成绩排名和历年专业分数线排名加权得到录取概率。

二、系统模型设计

1. 系统业务流程。

用户登录系统后转到用户信息采集页面, 包括考生的成绩排名采集、意向城市和意向专业等信息采集以及最终输出匹配率录取概率阀值的设定;然后对采集的城市和专业信息规范化处理后载入城市本体和专业本体, 基于本体概念间的距离给出匹配权值, 结合城市的经纬度计算城市间的距离得到匹配率;最后根据考生成绩排名和近3年专业分数线排名加权得到录取概率, 系统流程图如图1所示。

2. 系统结构设计。

基于本体的高考志愿填报辅助系统包括注册登录、考生信息意向信息采集、本体建立及jena解析、匹配率计算、录取概率计算等功能模块, 系统总体结构如图2所示。

3. 本体模型设计

(1) 城市本体模型设计。建立城市本体模型时, 最低级别是市级, 经查阅国家城市分布和各城市的经纬度, 城市本体模型图3所示。

(2) 专业本体模型设计。根据教育部公布的2012年专业目录, 设计专业本体模型如图4所示。

三、系统实现

当考生成绩排名和填报意向等信息提交系统后, Jena[4将解析城市本体、专业本体, 计算本体概念间的语义距离 (设定规范化后的考生意向与本体概念完全一致权值设为1, 兄弟节点权值设为0.9) ;通过城市经纬度计算城市之间的距离, 通过程序中定义的权值来区分匹配程度;最后通过高考成绩排名和近3年该专业分数线排名加权比较得到录取概率;

1. 城市间经纬度距离。

首先根据城市找到城市本体模型中的兄弟节点, 并读取出兄弟城市和所输入城市的经纬度, 从而计算出两城市之间的距离, 在给出相应的匹配率。根据两个城市的经纬度计算距离的算法如图5。

2. 测试结果。

设考生输入成绩排名是15万名, 意向城市是宿迁、意向专业是土木, 则通过系统得到的结果如图6所示。

通过图5可以看出, 对于用户意向城市“宿迁”和意向专业“土木”来说, 扬州大学和南通大学的土木工程专业的匹配度分别是0.76和0.72, 这个差异由扬州到宿迁和南通到宿迁不同的距离产生;宿迁学院的“土木工程”专业和“建筑环境与设备工程”的匹配度分别为1和0.9, 这个差异由专业本体概念中的完全匹配和兄弟节点的不同权值产生。

四、结束语

本文基于本体技术, 通过计算本体概念间的距离并结合城市间的经纬度信息得到满足匹配率阀值的院校专业列表;通过成绩排名与近3年专业分数线排名的加权比较得到录取概率, 不仅提高了满足考生意向的院校专业范围, 而且提高了录取概率, 实验证明达到了预期效果。

参考文献

[1]陆昌辉, 等.高考志愿录取概率模型研究[J].计算机工程与应用, 2010, 46 (21) :14-16.

[2]唐晓静.高考填报志愿的综合决策模型[J].统计教育, 2010, 07:11-15.

[3]何斌.高考估分与志愿填报辅助决策系统的设计与实现[D].西安电子科技大学, 2006.

篇8：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不

一、高考试卷难度有别，造成各个院校各的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

其实，在高考志愿填报及录取过程中，我们不仅要了解录取线差，还需要了解很多的专业术语，下面，我们将为您一一介绍：

什么是专业级差

部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业志愿考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。

现在有部分大学已经取消了专业级差，例如某大学不设专业级差，则第一专业填报某专业的考生A与第二（或其他）专业填报该专业的考生B，只要两人分数相同则竞争机会相同；若B分数高于A，则B比A录取机会更大。这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以冲一冲自己想上的专业。什么是提档分数线

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校（专业）提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。什么是分级差

分级差分为学校志愿差和专业志愿差两种情况，专业志愿差另作解释。学校志愿分级差是指第二志愿比第一志愿高出的分数差别，比如某大学第一志愿录取分数线是５００分，分级差是５０分，第二志愿考生被该校录取时的分数段应在５５０分以上。学校志愿差一般在于２０－５０分之间。

什么是平行志愿

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。

普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。

在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。

什么是专业平均分

专业平均分又叫专业录取平均分，是指在高考招生录取中，某个大学某个专业录取某个省市考生的平均分，一般的计算方法是，将当年该专业录取的某个省的所有考生成绩加和，除以该专业录取的该省考生人数，得到的就是这个专业当年的录取平均分。

专业平均分是考生填报高考志愿过程中的重要参考依据之一，与专业最低分，专业最高分一起，成为高考填报志愿的重要参考。从实际操作上来讲，是比专业最低分，专业最高分更合理的一条参考标准。

什么是按大类招生

高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个专业大类招生。考生填报志愿时，直接填报该大类名称即可。通过该方式录取的考生在本科阶段前1~2年统一学习基础课，大

二、大三时再通过对学科、专业的学习和了解后结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自主选择专业。如在某校招生专业中，数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业统一以“数学类”招生，考生若心仪3个专业中的一个，就只需要填上“数学类”即可。在高考填报志愿的时候，考生面对眼花缭乱的专业会感觉到选择的困难。在选择专业的时候，有相当的盲目性，不了解大学的学科设置，对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向还没有成熟的想法。而了解大

篇9：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

『专业解析』

什么是小语种

小语种的学名应该叫做“非通用语种”。目前，有6种语言是联合国通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，联合国的所有会议都有这些语言的口译，以及所有的官方文件，都打印或在网上出版这些语言的翻译版本。

但在我国高校招生领域内，大家习惯地把除英语外的外语类专业统称为“小语种”，其中也包括上述六种语言。

小语种包括哪些语言

我国高校招收的小语种主要有两类：一类是欧洲语系，主要包括俄语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等；另一类是亚非语系，主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语等。在这些小语种里，常年招生的有十多个，其他语种则是隔年或数年才招一次。

目前，我国开设小语种专业的高校很多，语言类别也多达到30余种。这里我们就不一一介绍，只简单介绍几种。

1.俄语

人们对俄语并不陌生，它是我国在一段时期内最为普及的外语，很多人年轻时学习的外语就是俄语。俄语是联合国和俄罗斯的官方语言之一，是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。目前，全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万人，当做第二语言使用的则有近四千五百万人。所以前苏联加盟共和国虽然有自己的民族语言，但一般也都能说俄语。像白俄罗斯，乌克兰，哈萨克斯坦，土库曼斯坦，塔吉克斯坦等国

目前，我国开设俄语专业的院校很多（90余所），总体招生人数并不多。该专业主要培养具有扎实的俄语语言基础、熟练的俄语技能和高水平的运用语言的能力以及比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语高级专门人才。

2.法语

法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种。目前，讲法语的人42%生活

在欧洲，39%在非洲。法国以6300万人口排在讲法语国家首位，其后依次是刚果民主共和国、阿尔及利亚、科特迪瓦、加拿大、摩洛哥、喀麦隆、突尼斯、比利时和罗马尼亚。全球讲法语人数超过两亿，学习法语的人数也明显增加，已接近1100万人。

教育部一项统计显示，在所调查的200多个本科专业中，法语专业的初次就业率排名前10；应届毕业男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，是本科毕业生收入较高的专业。

目前，我国开设法语专业的院校共有70多所，该专业培养具有坚实法语语言基础的学生，能在外交、外贸、翻译、国际关系、外事文秘、传媒、教育和外资企业等领域从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。

3.西班牙语

西班牙语和法语、意大利语、葡萄牙语等同属拉丁语系，使用的国家和地区十分广泛。西班牙以及拉丁美洲20多个国家（如墨西哥、阿根廷、智利、古巴、哥伦比亚、委内瑞拉等）都以西班牙语作为官方语言。它同时也是联合国的六大工作语言之一。在美国，西班牙语更是第一大外语。

目前全国有近20所大学开设西班牙语专业，该专业主要培养能到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事西班牙语翻译、教学、导游和西班牙语言文学研究等工作的高级专门人才。2007年以后，在我国西班牙语的学习热情日益高涨。高校的招生情况非常好，竞争也相当激烈。2011年北京语言大学小语种录取中，文、理科录取最高分均为西班牙语，文科为611分，理科为615分，录取比例达35∶1。

4.日语

虽然使用日语的国家和地区只有日本，但日语专业在我国的开设院校很多，有220多所。由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。在世界500强的企业中，日本一直稳居第二，很多日语专业的毕业生，就业的主要方向是日企。

有统计显示，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%；国家机关（包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等）占20%左右；大学老师和日语导游各占10%左右。

该专业着重培养能够熟练掌握日语听、说、读、写、译基本技能的德才兼备的日语人才。

5.阿拉伯语

阿拉伯语主要通行于西亚、中东和北非地区，是沙特阿拉伯、也门、阿联酋、阿曼、阿尔及利亚、摩洛哥等20多个国家的官方语言。此外，中国部分回族人也会说阿拉伯语。以阿拉伯语作为母语的人数超过二亿一千万人，同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言。

阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有“钱”途的单位预订了。但阿语国家重男轻女的现象较为严重，女生要想有较好的发展，确实不易。

国内目前开设阿拉伯语专业的高校已有十多所。主要培养具有扎实的阿拉伯语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的阿拉伯语高级专门人才。

『专业与就业』

2005年以来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，已经出现过十几个单位争抢一个毕业生的局面。北京外国语大学和上海外国语大学开设的十几个小语种专业，100%的高就业率也持续了好几年。一向不怎么起眼的小语种专业，近几年在就业市场上一下子成了“香饽饽”。有调查显示，本科专业高薪前10名的专业中，小语种专业占据了三名，分别是月薪最高的法语专业，排名第三的德语专业和排名第九的日语专业。

小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

小语种涵盖面广，包含专业多，就业情况、发展趋势也不大相同，人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时，一项有1526名访者的调查显示，选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数；其次是亚非语系的日语、韩语；然后是阿拉伯语，占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

一般来说，小语种就业形式的差异，主要受三个方面的影响：1.学习某种语言的人数；

2.讲某种语言的国家数量及经济情况；3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。

那么，如何考察小语种就业前景呢？首先，要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛，那么就需要大量懂得该国语言的人才，就业前景就好。第二，要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况，规划出自己今后的发展方向。第三，了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地，那么这些殖民地独立建国之后的官方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如，目前很多非洲国家官方依然使用法语等。要知道自己所学的语言国家的官语是本国语言，还是其他语言。如果该国官方使用的既有本国语言又有英语，则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。

『报考指南』

小语种的三种招生方式

在2010年以前，很多高校小语种招生实行提前单独招生，自行组织命题和考试，在全国统考前录取，考生录取后，一般不再参加普通高考，也不能转专业。自2010年，19所高校不再实行小语种单招，改为提前批次或本科批次录取。截止去年，所有原来单独命题和招生的小语种招生方式全部改为在全国统考生源内进行录取。

目前，小语种的招生方式大致有三种，一是单独加试，参加高考，在提前批次前录取；二是在本科提前批次录取；第三种是在除本科提前批次外的本科其他批次录取。下面就来详细介绍一下这三种方式。

第一种是单独加试，参加高考。考生要参加高校单独组织的考试，同时还要参加高考。这些小语种专业在提前批次之前录取。这种方式一般是北京地区的高校招收北京生源时采用。截止到去年，只有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院的部分小语种专业在北京招生实行单独加试、单独录取的方式。2012的招生方式以各校今年公布为准。

第二种是在本科提前批次录取。其报考方式与其他提前批次录取的专业没有区别。如北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、中国传媒大学、外交学院的小语种专业，在京招生时一般放在提前批次录取。北京语言大学个别小语种专业，如翻译（法语）专业也在提前批次录取。考生只需填报提前批次的相应志愿即可。

第三种是在除本科提前批次外的本科其他批次录取，如北京语言大学、首都师范大学、上海外国语大学、南京大学、四川大学、中南财经政法大学等高校在本科一批招收小语种专业；天津外国语大学、大连外国语学院、济南大学等院校小语种专业在本科二批招生；天津师范大学津沽学院、青岛农业大学海都学院等在本科三批招生。这些院校招收的小语种专业数量也是非常可观的。

（以上所列院校是往年招生情况。2012年小语种招生以学校公布的招生简章为准。）

生源好、分数高报考要慎重

小语种的就业前景火爆，带动了考生竞争非常激烈。2011年北京语言大学小语种在京提前单独招生专业有7个，超过重点线的报名人数与录取人数比例为25∶1；北外2011年18个小语种在京单独招收92人，录取的考生中，超过600分的理科考生有32人。

虽然小语种专业几乎在每个批次都有招生，但无论在哪个批次，小语种专业的录取分数都是相对较高的。小语种虽然火爆，但考生报考小语种专业，最重要的是看自己有没有学习语言的兴趣，不能只为了增加一次升学机会而盲目报考。学生学习一门新的语言，特别是小

语种，要付出大量的时间和精力背诵、练习，阅读大量文章。考生如果对学习语言没有兴趣，就算被录取了，入校后的学习也会比较枯燥。

除了兴趣和天赋外，考生还要考虑录取分数。一些考生认为报考小语种录取难度小，其实小语种招生作为高校选拔培养特殊语言人才的途径，考试难度不亚于高考。

以北二外为例，2011年小语种专业单独录取84人，8个小语种专业全部录满。该校录取的最高分在法语专业，达613分，德语最高分为612分，西班牙语最高分为596分，日语最高分为588分，葡萄牙语和阿拉伯语录取最高分分别为578分和576分。随着近几年小语种专业报考人数逐年增加，小语种专业录取分数线逐年上升。因此，考生在报考前要结合相关院校小语种专业近几年的录取分数和自己的学习成绩，慎重报考。

篇10：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

以往有些考生没有认真阅读招生章程，导致填报志愿失误被退档。今年在各高校即将公布招生章程之际，我们希望广大考生和家长认真阅读，尤其要注意一些限制性条件的表述，避免填报志愿失误。另外，高校向社会公布的招生章程表述要规范具体，避免笼统抽象，一些考生不熟悉、或容易引起歧义的专业一定要向考生交待清楚。

高校招生章程是考生获取高校招生信息的主要渠道之一。教育部要求各高校4月1日前将招生章程上传至中国高等教育学生信息网阳光高考招生信息发布及管理平台。对即将公布的招生章程进行认真审核或修订，内容必须真实、准确、表述规范。考生和考生家长认真阅读高校招生章程，是做好高考志愿准备工作的重要环节。

就考生填报志愿而言，最具参考价值的是招生章程中的录取规则。录取规则是招生章程的核心。教育部在普通高等学校招生工作规定中也明确要求高等学校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取，并对招生章程应包括的录取规则作了简要说明：如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等。可见，招生章程中的录取规则是考生填报志愿不可或缺的重要信息。然而，一些考生和考生家长往往忽略录取规则，导致高考志愿成为无效志愿。这方面的教训不胜枚举。

有位理科考生，其档案以高出西安交通大学调档线5分的成绩被投进该校。但因不符合该校录取规则，又被退了出来。这位考了604分的`理科考生，语文却只有86分。西安交通大学因该生语文成绩单科不及格，故予以退档。

我们来看一下西安交通大学招生章程录取规则有关条款是怎样表述的：在考生思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考投档成绩(含加分)达到西安交通大学在该地区提档分数线(单科成绩应达到及格水平)的前提下，按考生实际高考成绩(不含加分)和所填的专业志愿从高分到低分的顺序、按当地专业计划人数确定录取专业。

不难看出，西安交通大学招生章程中有关考生单科成绩的要求是很明确的单科成绩应达到及格水平，而这位考生恰恰语文单科没有及格，显然，他在填报志愿前没有认真阅读该校的招生章程。如果他注意到这一点，就不会如此犯傻了。事实上，这位考生本来有机会选择与该校实力相当的其他高校。如同样是211工程、985工程重点建设的某大学，其招生章程中的录取规则，只要求理工类考生外语、数学须在及格分数线以上。这位考生如果填报这所学校，就不会碰这样的钉子了。

还有这样一个案例：北京体育大学在招收非体育类专业考生时，在其退档的14位考生中，有11位考生是因为身高或视力不合格。笔者作了一个统计，这11位被退考生中，有6位考生视力和身高均不合格。这里不妨列举其中3位考生的视力或身高体检结果和退档原因：

一位男生的身高为1.65米，因不符合该校男生身高不得低于1.70米的要求被退档。

一位考生的裸眼视力，左眼为4.3，右眼为4.0，不符合该校裸眼视力任何一眼不得低于4.5的要求被退档。

一位女生的身高为1.56米，裸眼视力左右眼均为4.2;不符合该校女生身高不得低于1.58米、裸眼视力任何一眼不得低于4.5的要求被退档。

作为一个考生，自己的视力、身高是否符合要求，在填报志愿前是可以通过该校的招生章程了解到的。北京体育大学当年招生章程中的录取规则是这样表述的：除体育类、艺术类专业外，其他专业要求男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.58米，裸眼视力任何一眼不得低于4.5。但遗憾的是，这些考生似乎并不知道这些信息，从而导致所填志愿为无效志愿。

更有甚者，上海海事大学所退13位填报航海类专业、视力不合格的考生中，居然有2位考生在这所高校征集志愿时，再一次填报了该校的航海类专业。由于上海海事大学在批量录取时，有较多考生不符合专业录取要求被退档，导致未完成招生计划，需要征集志愿。这两位考生，就是在征集志愿的时候，由于不明被退原因，又填报了这所高校。再一次被退档自然在所难免。而上海海事大学当年招生章程有关身体健康状况要求的条款非常明确：报考航海技术专业的考生，每眼裸眼视力不低于5.0;报考轮机工程专业的考生，每眼裸眼视力不低于4.8。那么，上述两位考生的视力情况究竟怎样呢?笔者从所搜集的案例中可以了解到，这两位考生中，一位考生的裸眼视力，左右眼均为4.1;另一位考生的裸眼视力，左眼为4.7，右眼为4.8。均不符合所报高校航海类专业的录取要求。

在高校招生章程的录取规则中，一些高校的特殊专业或一些特殊类高校可能会有性别限制的相关条文。按照教育部有关高校招生工作规定，未经教育部批准，高校不得擅自规定男女生录取比例。因而高校招生章程的录取规则中，一般多表示无男女生比例限制。也许正因为高校一般都无男女生性别限制，所以才会有不少考生忘记一些高校的特殊专业或一些特殊类高校的特殊要求。但忘记就可能导致想当然，想当然填报出来的志愿则往往导致志愿无效。

比如有位女生，在其填报的4所院校中，有3所院校填报了一般只招收男生的航海类专业。该女生填报的这些大学和专业分别是宁波大学航海技术，广东海洋大学航海技术，上海海事大学轮机工程。结果这位女生的档案在广东海洋大学只作了短暂停留便被退了出来。而广东海洋大学当年招生章程中的录取规则有这样的表述：航海技术、轮机工程专业[不含轮机工程(陆上)专业]只招男生。

由此，我们应该得到这样的启示：高校录取规则中的所有要求，甚至一些细节上的表述，都应该成为填报志愿的重要依据，包括录取规则中有关男女性别方面的要求或提示，都应该引起我们的重视。

艺术类高校或专业的录取规则也不例外，考生和家长应该特别注意。中国传媒大学南广学院在录取时所退的13位考生中，除两人外退档原因均为无我校专业合格证。该校当年招生章程中的录取规则有关艺术类录取原则的条款表述得很清楚，就是考生应取得我院艺术类专业考试合格证。虽然并非每所院校的艺术类专业均要求必须获得校考专业合格证，但高校一旦将此规定列入招生章程，就会照章行事，这就是录取规则。

篇11：甘肃省高考招生开始网上填报志愿

本次填报志愿批次和类别包括:本科提前批文理类、艺术类本科一批(普本院校)、体育类本科及特殊类;贫困地区专项计划本科批;本科一批、二批文理类;艺术类本科二批(三本院校)、三校生本科批。由于7月3日才公布艺术类本科一批(普本院校)、二批(三本院校)，体育类本科分数线，所以报考这些批次和类别的考生需估线填报志愿。

考生应先充分了解高考招生有关政策及规定，再按照《2012年甘肃省普通高校招生专业目录》公布的招生院校和计划，填好志愿草表，在核对确定后登录网上填报志愿系统填报。初次登录，考生须修改初始密码;志愿填报完成，考生须使用志愿提交码提交志愿，否则志愿无效。系统登录码和志愿提交码是考生填报志愿的重要信息，应牢记并妥善保管。在规定时间内，考生可多次登录系统修改志愿;系统按截止时间关闭后，考生将不能登录;考生志愿以最后一次提交的.志愿为准;志愿提交后，系统显示“提交成功”字样。

今年在我省计划招生学校多达1774所，建议考生和家长先以想去的地域或想学的专业为依据缩小范围，然后在某一区域或某一类高校中圈定初步目标，再通过比照目标校近几年录取平均分，登录目标校网站或联系目标校招生办进行详细了解和咨询，最终确定志愿。

篇12：中国农业大学招生章程——高考填报志愿参考系统

提前掌握信息，理性选择志愿

——招生就业处谈2014年高考志愿填报

随着高校办学规模的扩大和生源数量的减少，高中生要上大学已经变得没有难度。但历经十二年寒窗苦读，要在短短几天时间内确定人生发展走向，这仍是诸多考生和家长面临的难题。因此，对考生选择学校及专业志愿提出以下建议供参考：

一、提前物色学校和专业，从容制定选择方案

从公布高考成绩到填报志愿这几天正是高校招生咨询的高峰期，考生往往因遭遇电话难打、上网太慢等现象而焦虑，甚至将家长累得苦不堪言。作为已经长大成人且即将成为大学生的考生，应该积极主动为自己的前途做准备，在高考结束后放松之余，要充分利用高考成绩公布前咨询量较小的这段时间，根据自己预测的高考成绩和兴趣爱好，初步圈订较适合的学校及专业范围，并通过省级招生信息网、《填报志愿指南》、相关高校网站、电话等渠道掌握相关信息，做到心中有数，以便在高考成绩和填报志愿资格线公布后能够从容应对。

二、正确参照分数线，合理定位个人志愿

各学校招生网站上一般都会发布近年来各类别批次的录取分数线，在每次填报志愿前后，省级招生信息网还要分批公布本专科分数线或资格线，在每次录取前还要公布各学校投档情况。考生应及时了解和正确认识已公布的资格线、分数线、投档线及录取线，以便参照做出适当判断。按照山东省往年的分数线公布情

况做如下分析：

1.本科一批、艺术类及专科批分数线与报名资格线一般都相同，而且在填报志愿前公布，但各学校投档线和录取线都会因生源状况、投档比例、录取方式等不同因素产生较大的差异。

（1）由于本科一批线是按招生计划的120%划定，所以有1/6的考生尽管达到本科一批线，但如果成绩偏低，一旦一志愿定位偏高，即便后面的志愿填写服从调剂也不能在该批次中录取，但这些考生在本科二批中可选择相对较“热”的学校和专业；

（2）由于艺术类是按超过招生计划更大的比例划定，且多数高校是分专业投档，所以达到艺术本科线的考生报考风险最大，无论对学校还是专业志愿的期望值稍有偏高，即便是填写服从调剂也会有大批较优秀的考生在本科录取中落榜，甚至会导致连普通本科院校的专科都上不了；

（3）由于专科学校及专业办学水平和学费标准相差悬殊，加上专科吸引力的相对较小，报考率总体较低，所以达到专科批报名资格线的考生基本没有报考风险，只要有升学愿望，将学校和专业志愿都填写服从调剂就能够被录取。

2.本科二批分数线与报名资格线不同，由于招生计划量较大，学费标准相差悬殊，分数线需要根据每次填报志愿的考生情况进行不同的划定，所以报名资格线一般定得较低，但考生只要达到分数线，并填写了学校和专业都服从调剂就一定能被录取。

3.考生在查看各学校往年录取线时，至少要看三年中每年比分数线高出多大数值，再看自己的成绩比当年分数线是否也能高出这一数值，由此判断自己录取的可能性会变得更加容易，但查看以往未合并批次的本科二批和专科批分数线时，建议将分数线降低一个批次进行比较才会更有参考价值。

4.实行平行志愿报考和录取，是按“分数优先”将填报志愿的考生从高分到低分依次按考生的学校志愿顺序投档，这种方法将大大提高工作效率，会使更多

高校一次性完成招生计划，也使更多考生顺利地进入自己选择范围的学校。但考生平行志愿一旦失误，有可能出现征集志愿的学校不少而剩余计划极少的现象，这时考生可选择的空间就会大大缩小。因此，要将并行学校和专业志愿都合理拉开梯度，且最好填写服从调剂，尽可能争取一次成功。

5.实行征集志愿报考和录取，是为更有效提高考生的学校志愿符合度。每次填志愿前，网上都要公布各学校及专业剩余计划，还可能划出新的资格线，由于志愿填报时间紧，考生要及时查阅、分析和填报。遗憾的是，每年都有考生因疏忽没来得及填报，还有考生虽然填报，但没有提交造成错失良机的现象。

三、注重查阅招生章程，认真掌握重点条款 各学校招生章程的内容是经过上级主管部门严格审核的信息，应该真实可信。但不同学校的内容均有差异，其中学校“办学情况、报考要求、录取规则”等都是考生必须了解的信息，尤其是决定考生命运的条款应该重点掌握。遗憾的是，更多的考生只关心招生计划，从点击我校网站的统计情况看，查阅《招生章程》的考生只有1/3，如果连同查阅《填报志愿指南》人数一起统计，了解《招生章程》的考生比率会更小，由此也导致了每年有诸多考生的误报现象。

1.“办学情况”：是体现各学校综合实力的基本信息，但考生要进一步了解学校的更多信息还应登陆学校网站浏览进行深入了解，以备参考。如，考生凭印象就知道我校农业类专业优势突出，但不一定了解我校目前还有更多非农学科专业，也具备明显的优势或特色。

2.“报考要求”：我校大类招生为学生增加了再次选择专业的机会，但填报志愿时也提出了特殊的要求。

一是填报按大类招生的专业志愿时，只填写被指定为大类名称的专业及其代号。大类专业录取的学生，在入学后另填报专业志愿，学校根据学生高考成绩、专业志愿和专业计划在大类内确定具体专业；

二是填报广播电视编导及春季高考相关专业志愿时，考生一定要对准专业方

向，否则会导致志愿无效。三是在土木工程（大类）选择建筑学专业和在园林（大类）选择风景园林专业的学生，入学后均须加试绘画基础。

3.“录取规则”：我校所有类别的录取均坚持学校第一志愿优先原则，在本科二批和专科录取采用的“分数优先”和“大类招生”还为成绩较高的考生降低了报考风险，无需为报“热门”导致落榜而担忧。一是文史和理工类各专业（包括校企合作办学、中外合作办学）均按“文化分数优先”的原则，即在投档考生中，学校从高分到低分依次按考生专业志愿顺序录取，符合调剂志愿录取的随机安排到有空余计划的专业。英语专业作为“专家参与录取试点”专业，以“专业一志愿优先”的原则，对专业一志愿投档考生的高考及高中阶段相关科目成绩进行综合评价检测，按实际计划数确定更适合在该专业发展的考生名单，剩余考生参加其它专业的正常录取。二是美术类的录取，是按“专业志愿优先”的原则，在投档考生中分专业分文理按省统考专业成绩排序择优录取；

三是广播电视编导专业的录取，是在投档考生中分方向分文理按校考专业成绩排序择优录取。

四是今年我校有8个专业首次招收春季高考学生，录取方式是分专业按总成绩录取。

五是所有专业体检标准均参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。从职业道德的角度出发，我们不愿看到任何考生因判断失误而错过进入适合学校和专业的机会，而更希望通过有效的咨询服务，促使考生做出正确判断，既能保证学校生源质优量足，又能满足所有一志愿考生的愿望。我校在招生网上设有“在线咨询”，建有青岛农业大学招生办微信公众平台，可为考生提供更多个性化服务，尤其是热线电话太忙时，通过“在线咨询”和微信公众平台以搜索或