沈阳市中考作文真题解析

沈阳市中考作文真题解析（精选8篇）

篇1：沈阳市中考作文真题解析

沈阳市沈河区教师进修学校教研员 邢泰

今年的沈阳市中考作文题目仍然是二选一形式，一个是以“_____小，天地大”为题的半命题作文，一个是以“安然握住”为题目的全命题作文。

两个题目写作起来都不难，延续着沈阳市中考作文让考生有话可说、有内容可写的特点，使考生能够表达出“对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。但无论是哪一个题目，都应该“说真话，抒真情”，注重表达真情实感和真实的内心感受。

篇2：沈阳市中考作文真题解析

温馨提示：

1.本试卷共两大题，24小题，满分100分，考试时量60分钟；

2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内;3.考试结束，考生不得将试题卷、答题卡.草稿纸带出考场.一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共20小题，每小题2分，共40分）

29.中华文明上下五千年,传说中华文明的创始者、被称为“人文初祖”的是 A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.舜帝

【解答】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”。故选B。

30.青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休„„”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是 A.208年，赤壁之战 B.220年，曹丕称帝 C.221年，刘备称帝 D.222年，孙权称王

【解答】220年曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称王，国号吴，定都建业，三国鼎立的局面形成。故选D。(注新教材是229年，孙权称帝，三国鼎立的局面形成)

31.“治宏贞观，政启开元”是评价下列哪位皇帝在位时的统治 A.武则天 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗

【解答】武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。故选A。

32.梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于

A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝

【解答】唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。故选C。

33.与郑和下西洋相关史实不相符的是 ．．．A.1405-1433年，郑和七次下西洋 B.是世界航海史上的空前壮举

C.对开发南洋作出了贡献 D.促进了我国与亚欧各国的友好往来

【解答】为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，1405-1433年，郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，加强了中国与亚非各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交流，对开发南洋作出了贡献。D说法错误。故选D。

34.对南北政治经济文化交流起巨大促进作用的古代伟大工程是 A.长城 B.大运河 C.都江堰 D.赵州桥

【解答】注意题目的时间限制和关键信息点“促进南北经济文化交流”；隋朝开凿的大运河，大大促进了南北经济文化交流。A.C.D都没有促进南北经济文化交流。故选B。

35.右图是人民英雄纪念碑中的一幅浮离，所反映的历史亊件的领导人是 A.关天培 B.陈化成 C.邓世昌 D.林则徐

【解答】观察题干图片可知，题干图片反映的历史事件是林则徐的虎门销烟。故选D。

36.它虽然没能改变中国的社会性质，但结束了两千多年的封建帝制，它是指 A.洋务运动 B.戊戌变法

C.辛亥革命 D.新文化运动

37.李宗仁在回忆中写道：“捷报传出后，举国若狂„„抗战前途露出一线曙光„„为抗战以来的第一快事”。“抗战以来的第一快事”指的是

A.台儿庄战役 B.百团大战 C.长沙会战 D.湘西会战

【解答】1938年日军进攻战略要地徐州，在李宗仁指挥下，双方在台儿庄地区展开激战，结果中国军队大败日军，消灭日军一万多人，台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。据此可知“抗战以来的第一快事”指的是台儿庄战役。故选A。

38．中共“十三大”比较系统地论述了社会主义初级阶段埋论。我国进入社会主义初级阶段的标志是

A．新中国成立 B．土地改革完成 C．三大改造完成 D．“一五”计划完成

【解答】依据课本所学，1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。故选C。

39．右图所示的制度来自 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊

【解答】题干给出的是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。故选C。

40．世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是

A．《天方夜谭》 B．《伊索寓言》 C．《荷马史诗》

D．《威尼斯商人》

【解答】“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是《天方夜谭》。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。故选A。

41．“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是 ①体现了人们的创新精神

②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路③促进了欧洲资本主义的发展

④对世界走向整体起了重要作用 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

【解答】“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是体现了人们的创新精神和促进了欧洲资本主义的发展；②④只是新航路开辟的影响。故选B。

42．“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念 A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁

【解答】“南美解放者杯”的创立是为了纪念玻利瓦尔。1816年，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”。故选C。

43．科学技术极大地推动了生产力的发展和人类社会的进步。三次科技革命把人类带入了不同的时代，下列组合正确的是 A．蒸汽时代——飞机 B．电气时代一一轮船 C．知识经济时代——蒸汽火车 D．信息时代一一电子计算机

【解答】三次科技革命把人类带入了不同的时代，组合正确的是信息时代一一电子计算机。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。故选D。

44． “人类是由一种古猿进化而来的”这—论断的科学依据是 A．哥白尼的“太阳中心说” B．牛顿的万有引力定律 C．达尔文的生物进化论 D．伏尔泰的天赋人权思想

【解答】1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，提出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说，为“人类是由一种古猿进化而来的”这一论断提供了科学依据。故选C。

45.1921年，美国青年阿曼德•哈默成为第一个获得苏俄石棉矿特许经营权的外国人，他获此经营权源于苏俄的

A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.1936年新宪法 D.农业集体化

【解答】根据所学知识可知，1921年，苏俄在列宁的领导下实施新经济政策，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，促进了国民经济的恢复和发展。阿曼德•哈默获得苏俄石棉矿特许经营权得益于苏俄实施新经济政策。故选B。

46.青铜工艺是商周文明的重要标志，我国现存最大的靑铜酒尊是

【解答】在湖南省宁乡市出土的四羊方尊是我国现存最大的靑铜酒尊，对应图片A，司母戊鼎是我国现存最大、最重的青铜器。故选A。

47.书院是古代进行教育、学术研究的重要场所。北宋时期湖南的两大著名书院是 ①岳麓书院 ②白鹿洞书院 ③石鼓书院 ④应天书院 A．①② B． ① ③ C．②③ D．③④

【解答】根据所学知识可知，岳麓书院和石鼓书院是北宋时期湖南的两大著名书院，①③符合题意。故选B。

48.成功培育了 “籼型杂交水稻”，为解决人类的温饱问题作出杰出贡献的科学家是 A.刘筠 B.陈国达 C.黄伯云 D 袁隆平

【解答】1973年，袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产20%，被称为“东方魔稻”，他被称作“杂交水稻之父”。故选D。

二、非选择题（本大题共4小超，第49小题14分，第50小题16分，第51题14分、第52小题16分，共60分）

49．（14分）在中华民族几千年的历史长河中，统一始终是历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：

（1）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么？当时为巩固统一，统治者在文化方面采取了什么措施？（4分）

（2）为巩固“大一统”，汉武帝在思想方面所采取的措施对后世产生了什么影响？（2分）

（3）试举一例，淸朝前期统治者针对国内分裂势力的具体举措（2分）

（4）近代维护国家统一，收复新疆的湖南籍民族英雄是谁？（2分）

（5）目前祖国尚未完全统一，“台独分裂势力”还很猖獗，请从历史发展角度分析，海峡两岸关系发展的最终结果是什么？并简要说说你的理由（4分）

【答案】（1）秦朝；统一了文字。

（2）将儒家学说确立为封建社会的正统思想，对中华文明产生了深刻影响。（3）乾隆帝时，平定回部大小和卓叛乱。（4）左宗棠。

（5）实现统一。理由：自古以来，分裂是短暂的，统一是长期的，是历史发展的主流。祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，是民心所向。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在；我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。

50.（16分）人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料：

材料一：“有军功者，各以率受上爵。„„耕织致粟帛多者复其身（免除其徭役）。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入本族名册）。”

——《史记•商君列传》

材料二：由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统，因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：甲午战争后，国人枳极寻求救亡图存之路，一时间，“知与不知，莫不争言变法”。维新派则看得更远，走得更快。他们力图推动统治者进行全面的制度变革。

——新岳麓版《中国历史》八年级上册

请回答：

（1）材料一体现了商鞅变法的哪项措施？这项措施产生了什么作用？（4分）

（2）材料二叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事？（4分）

（3）根据材料结合所学知识，写出一位湖南籍维新派代表人物。维新派力图推动怎样的“制度变革”？这场“制度变革”的结果给了我们什么启示？（6分）

（4）今年是我国改革开放40周年，40年来，各项事业取得了举世瞩目的成就。请结合 以上材料，为我国进一步深化改革提一条合理化建议。（2分〉

【答案】（1）奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权等；军队的战斗力不断加强。（2）大化改新；明治维新。

（3）谭嗣同；建立君主立宪制政体；要有先进思想的指导，坚持党的领导，实事求是，从中国国情出发。

（4）解放和发展社会生产力，不断提高国家的综合国力；进一步解放人们的思想，实事求是。

51.（14分）阅读中国共产党奋斗历程大事年表： 1921年7月 中国共产党成立 1935年1月 1936 年 10 1936年12月 1945 年 4-6 月 1945年8月15日 1949年10月1日 1953 年

1978年12月 1997年9月

遵义会议 红军长征胜利结东 西安事变和平解决

中国共产党第七次全国代表大会 日本宣布无条件投降 中华人民共和国开国大典 第一个五年计划开始实施 中国共产党十一届三中全会 中国共产党第十五次全国代表大会

请回答：

（1）写出标志中国产党成立的历史事件。（2分）

（2）根据大事年表，结合所学知识,指出抗曰战争胜利的根本原因。（2分）

（3）宣告“中国人民站起来了”的标志性事件是什么?十一届三中全会是党的历史上的伟大转折。这个转折在思想上的表现是什么?（4分）

（4）结合大事年表，指出马克思主义理论在中国革命和建设的实践中,形成的思想理论分别是什么？（4分）

（5）习近平同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。请举一个中国共产党人为践行初心和使命的例子（不得照抄大事年表中的原话）。（2分）

【答案】（1）中共一大的召开。

（2）国共合作建立抗日民族统一战线，实行全民抗战。

（3）中华人民共和国的成立；确定了解放思想、开动脑、实事求是、团结一致向前看的指导方针。（4）毛泽东思想；邓小平理论。

（5）实行改革开放，促进中国经济迅速发展，人民生活水平显著提高。

52．（16分）近代以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料： 材料一：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易给和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张.„„对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。

——岳麓版《世界历史》 九年级上册

材料二： 图一萨拉热窝事件

材料三:

图二《联合国家宣言》签署

“二战”后世界政治格局演变示意图

（1）根据材料一，18世纪最大的殖民帝国是哪国？试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。（4分）

（2）材料二中，图一所示的事件直接导致了什么后果?图二所示的事件有什么作用？ “二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么？（6分）

（3）材料三中，A终结的标志是什么？ B的发展趋势C是什么？（4分）

（4）当今人类社会日益成为一个“你中有我，我中有你”的命运共同体，在构建“人类命运共同体”过程中，你认为应如何正确处理国际关系？（2分）

【答案】（1）英国；英国发动侵略中国的鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》。

（2）萨拉热窝事件引发第一次世界大战；《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯同盟的正式形成；诺曼底登陆。（3）苏联解体；多极化。

篇3：沈阳市中考作文真题解析

我觉得读 书好比串 门儿——“隐身”的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外, 不问他属于现代古代, 不问他什么专业, 不问他讲正经大道理或是聊天说笑, 都可以挨近前去听个足够。

——作家、文学翻译家杨绛

没有一艘船能像一本书, 也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样, 把人带往远方。

——美国诗人狄金森

映入眼帘的这两则读书感言, 一定荡起了你心中的层层涟漪……

请以“我 _____ 书 _____”为题, 写一篇不少于600字的文章。

要求:①请先将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体;③避开真实的人名、校名和地名;④书写规范、标点正确、卷面整洁。

【考题透视】

本次半命题作文人气正旺, 它既有所限制, 又给考生留有自由选择的空间, 有利于考生张扬个性, 展示才情。写好本题, 应该注意以下几个方面:

一、注意选择的内容。可以填并列关系, 如“我与书的故事”; 可以填偏正关系, 如“我的书包里藏着秘密”;可以填主谓关系, 如“我爱吃书里‘自助餐’”。本着扬长避短的原则去选取题目, 看什么内容更易于发挥自己平时的积累, 切忌力求新奇选题而处心积虑、浪费时间。

二、注意题目的出彩。题目是文章的眼睛, 是作者心灵的窗户, 有一个新颖的题目对我们来说非常重要。我们可以根据这个作文要求, 拟定一个醒目生动、新颖贴切而又有话可说的题目, 充分展示自己文题的个性色彩。这个文题, 可以拟出《我是书痴》、《我窃书的往事》、《我的书友是个美女》等题目。

三、注意立意的创新。写此类文章, 很容易落入“千人一面”、“万人一腔”的俗套, 要想走出这个怪圈, 就必须在立意上大胆创新, 在文体上勇于革命。写作基础好的考生可以日记体, 记录某个人的生活片段, 并采用话外音的形式来议论点睛, 更有新鲜气息;采用书信的形式来倾诉心得, 更令人信服;采用小标题、镜头式, 等等, 效果肯定也不错。如此, 会带来你作文的满眼芳菲。

思路一:从并列关系出发, 我和书交朋友。可以以时间为序, 写我和书的友情之久;可以横向对比, 写我和书的交情之浓。

思路二:从主谓关系出发, 我偷书历险记。可以欲扬先抑, 写偷书的往事, 不是丑事, 倒是喜剧。

思路三:从偏正关系出发, 我的书友是个美女。可以采取拟人手法, 写自己对三本书的喜爱。

思路四:从其他关系出发, 我把书视作知己。可以用书信体, 写自己与某书的“神交”。

【优秀作文】

我爱吃书里“自助餐”

山西一考生⊙⊙

进入中学后, 书成了我最喜欢的食物。饥肠辘辘之时, 啃上一口, 就会浑身发热, 唇齿留香。不过啃归啃, 吃法可大有讲究。除了在学校的一日三餐, 爸爸妈妈还在家里为我备好了上等的“自助餐”呢!

书房是我的餐厅, 书架是我的橱柜, 里面摆放着很多食物。与校园食物相比, “自助餐”的味道自然是非同寻常。休息的时候, 我禁不住来到这精美的餐厅里仔细品尝, 那滋味真让人回味无穷。

在这个特别的餐厅里, 最吸引我的要数“麦当劳大餐”。它风味醇正, 散发着淡淡的清香, 《格林童话》《格列佛游记》等均在其列。书中精美的画面总让我爱不释手, 神奇的想象更是让我浮想联翩。有时遇上一些感人的故事, 泪水还会情不自禁地流淌。

“中式古典大餐”也是我所钟爱的。这里品种最为齐全, 《西游记》《红楼梦》《三国演义》《史记》等, 经常成为我的盘中之物, 真是让我过足了瘾。当然, 有时吃腻了, 想换一下口味, “中式现代大餐”肯定是首选。因为有《骆驼祥子》《繁星》《春水》《朝花夕拾》等美食的加 盟, 有几次我差点被它们撑得说不出话来。

有时, 遇上朋友来访, 我也会拿出我的“西式套餐”。顾名思义, 这些全是经典的外国作品, 无论是《巴黎圣母院》《威尼斯商人》, 还是《战争与和平》, 天下美味, 可谓尽在其中。如果你吃烦了这些大餐, 觉得单调, 我的餐厅里还有各种饮料。“威士忌”《世界军事博览》、“健力宝”《健美》、“香槟” 《星球上的奥秘》, 你大可尽情享用。

吃了这么多年的“自助餐”, 我不仅没有厌烦, 反而兴致颇高, 正如程颢所说: “外物之味, 则可厌;读书之味, 愈久愈深。”顺便告诉你一个小秘密, 这些美食, 不仅会让你变得聪明, 还有神奇的减肥之效噢!

【亮点解析】出人意料, 情趣盎然

《我爱吃 书里“自 助餐”》, 此“自助餐”是读书也, 非彼“自助餐”吃饭也。作者不直接表达爱书之情, 却极力赞美美味之奇妙, 角度独特, 出人意料, 却又在情理之中。值得夸赞的是, 作者把书房、书柜喻为厨房和橱柜, 将书籍喻为食物与饮料, 匠心独运, 令人拍案叫绝。古今中外的文学作品, 作者无不是信手拈来, 而又运用自如, 足见其深厚的文学功底。

【优秀作文】

我的“书友”都是大美女

山西一考生⊙⊙

我有三个“书友”, 个个都是大美女, 一个大气, 一个鬼气, 一个洋气。

那个大气的姑娘, 叫语文, 论壮阔, 她有金戈铁马, 大河澎湃;品幽远, 她有小桥流水, 江南杏芳;诉悲壮, 她有秦时明月, 汉时雄关;说凄婉, 她有泪洒斑竹, 情寄潇湘;谈哲理, 她有庐山真面, 柳暗花明……

她冰雪聪明, 灵气十足。有时, 她出现在人们面前, 是一幅清新秀丽的文字;顷刻间, 又是一篇缤纷绚丽的文字;转眼, 是一首含蓄婉转的小诗;片刻, 又是句头头是道的警语。这时的她, 善变, 才智过人, 浑身放射着中华民族几千年的文明之光。

这个鬼气的小姑娘, 众所周知, 家喻户晓, 她叫数学。她是我从小玩到大的伙伴, 从1+1=2到∠1+∠2=90°再到“几何几何, 想破脑壳”, 一直与她形影不离。在我看来, 她恰似一个朴素、纯洁、鬼气的乡村小姑娘。随着时间的推移, 她竟越来越有些“活狐狸”了, 不知道是不是语文教了她“几招儿”。现在, 你若去找她玩儿, 便先得过几关, 摆在你眼前的是基础题巩固训练题综合题提高题边缘题压轴题, 过了这几关, 缠住你的是直线射线切割线抛物线, 令你头皮发麻眼睛发花胸口发闷手脚发抖。待你扫兴至极打道回府, 她又一字道破玄机: “变”。

她来自西方, 你可以叫她“洋人”—“外语”姑娘。她离开故土, 千里迢迢来到中国, 想要在这里立足, 打出自己的天下。终于, 功夫不负有心人, 莘莘学子都成了她的朋友。然而, 她又不满足于此, 用自己的双手在中考中为自己争取了120分的分值, 又在学科中为自己赢得了“主科”的尊称。现在, 人们都与她和睦相处, 要知道, “多个朋友多条路”, 想要中考大捷, 快快与她交往吧!

此乃三“美女”胜状, 乃本人亲眼所见, 她们个性十足, 魅力各异, 令人陶醉。

既然如此, 那就神交其中吧!

【亮点解析】比拟得当, 极富创意

篇4：沈阳市中考作文真题解析

请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“最后一分钟的____”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。

③字迹工整，书写规范，字数600-800字。

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。

【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。

【文题解读】

（1）我们来看半命题作文，“最后”是一个时间节点，它限定了一个特定的时刻。那么，这一刻你看到了什么，听到了什么，抑或发生了什么，考生可采取倒推式完成补题。比如，《最后一分钟的坚守》《最后一分钟的守望》《最后一分钟的告白》《最后一分钟的目送》《最后一分钟的战斗》……可以说，这道作文题的内容是宽泛的，考生可结合生活实际从自己最熟悉的角度进行补题。有人写中考前与老师、同学分别的最后时刻，将三年来的感激与不舍全倾泻出来，也能感染阅卷老师。具体地说，考生还可这样立意：①等待是一次艰苦的心路历程；②奇迹在最后那一刻发生；③成功在最后的坚守中绽放；④离别是刻骨铭心的成长；⑤最后一分钟，善良在左，罪恶在右。总之，考生可以围绕“感悟”“坚持”“转变”等话题，来写心灵成长的过程以及收获。

（2）漫画作文可以理解为材料作文，即给一幅丰子恺先生的画作，并注明提示性文字“衔泥带得落花归”，让考生完成一篇作文。丰子恺的漫画典雅朴素，画中的意境亦是如此。一家人（可以理解成母亲带着孩子）踏着青草，走向野外，看到了柳树垂下绿丝绦，看到燕子忙着建造自己的家，衔来的泥里裹着落花。母亲、孩子、燕子，都有属于自己的快乐，而这种快乐是多么简单啊！家人在侧，美景如画，让人感受着“衔泥带花”的无心之喜。与此同时，我们也看到了一种美，这虽是大自然的一角，却折射出生活中的美无穷无尽。另外，“衔泥带得落花归”的上句是“禽鸟也知勤作室”，其意思是说鸟也知道殷勤地筑巢，反映了一种勤勉的生活态度。由此，考生可以这样立意：①快乐如此简单；②善于发现生活中的美；③勤劳才能成就一切；④懂得欣赏，才能收获美景；⑤触摸大自然。这幅漫画给我们营造了一种和睦安详的气氛，而现在的孩子，又有几人能注意到泥中的落花呢？他们忙于学习，很少能亲近自然。所以，考生可结合自身经历，以“发现美”为题，写一篇记叙文；也可以写一篇有关“亲近自然”的散文，抑或以“快乐很简单”为题，写一篇议论文。

【考场佳作一】

最后一分钟的执着

——给爷爷的一封信

◎沈阳一考生

亲爱的爷爷：

您好吗？孙女觉得遗憾，您身体不好，不能陪伴我走入考场；但我坐在这里，仍能回忆起三年前您带我执笔学书，以及那最后一分钟的执着……

三年前，您教我手执毛笔、扶正坐姿，让我学习柳公权的“心正则笔正”，领略欧体行书的霸气与豪迈。从此，我便步入了书法的殿堂。

仍记得那是一个秋季，天边堆满了铅块般的乌云，风夹杂着雨丝，不时地漫过轻纱吹进书房。您领着我走到砚台前，让我写孟浩然的“愁因薄暮起，兴是清秋发”。爷爷，您说写字能静心神，却只给我十分钟，无奈，手执一笔来到窗前，面对裁好的宣纸跃跃欲试。毛笔在空中轻逆，落笔划出一撇，却无论如何也完不成那完美的“出锋”。汗水不停地润湿脊背，却浸不润我紧锁的眉头。我将宣纸团了，再写，再团了，又写。那一刻，地上的纸团看着愈发使我心焦。我望向窗外，阴雨绵绵，无休无止，心境也愈发急躁。时间在一分一秒地溜走，那时心里直埋怨书法难度之大和您吝啬于我的时间。

汗水与泪水夹杂着，很不是滋味。这时，您轻叩门，说：“还有最后一分钟哦，加油，执着才能成功哦！”

最后的一分钟，正如您所说，难道这十分钟要交上白纸吗？要执着，要拼搏，要挑战……此时，我仿佛看见一束阳光想要冲破云层，摆脱束缚。于是，我重拾起笔，调整好心态，让笔肚再一次浸润在笔洗的清澈里。这一次，不骄不躁，不矜不持，平和内敛，全然展现在纸上。最后一分钟结束，我终于交上了一份满意的作品。

最后一分钟，是您让我完成了逆袭，是您让我执着应对。爷爷，您让我明白了一个道理：人生在世，要面临许许多多的“最后一分钟”，不要看不起这小小的一分钟，因为它会改变人生；而如何改变，便是要执着！

此时，考场窗外的天已经放晴。爷爷，我会让充满香气的阳光表达孙女对您深深的感激。

敬祝

您的孙女：小露

【评点】

文章以“执着”为话题，来写最后一分钟的坚守与逆袭，引人深思。文中，作者追述了三年前爷爷带自己“执笔学书”的往事，情景结合，感情真挚。一边是汗水与泪水，一边是爷爷的鼓励与支持，而坚持到最后一分钟，才完成了满意的作品。另外，文章采用书信体，形式新颖，角度独特，让人眼前一亮。

【考场佳作二】

燕归，爱相随

——给爷爷的一封信

◎沈阳一考生

春风送暖，新燕归来，衔着泥，悠然地落在房檐上，筑着自己温暖的小窝。一朵花悄然飘落，落在我的掌心，心头泛起阵阵涟漪。此时，我不禁想起了母爱陪伴的日子。

夕阳伴着红霞从西边缓缓地飘下树梢，几只燕子抬着头，高声放歌。我坐在窗前，望着静美的景色，内心无比向往，却不得不捧着石膏包裹的手臂静静地坐着。妈妈端着热水和药包走进屋子，帮我解开绷带，为我熏手。顿时，药香弥漫了整间屋子。斜阳下，窗前一位母亲专心致志地为儿子熏手，多么温暖的景色呀！低下头来，我望向妈妈脸上的汗珠，一股暖流在心头涌动。

燕子结伴回巢，带走了春泥，留下了母爱的花瓣。有母爱陪伴，我的胳膊在爱的沐浴中痊愈了。

窗外，小雨淅淅沥沥地下着，潮湿的屋子弥漫着土腥味儿。心情低落之下，我和妈妈争吵几句后，冲进浴室洗澡，任水珠冲刷全身。走出浴室，凉风吹来，惊得我逃到自己的房间，看见床上被褥早已铺好，忙钻进被窝。顿时，一股暖流从脚底袭上心头。原来，妈妈怕我着凉，把热水袋早早地放在了被窝里，霎时，心中的那一点怒意如冰一般地融化了。

雨停了，世界静了，只有燕子还在叫着。花瓣掉落，在水潭中激起千层波，携着母爱，陪伴在我的身边，给我无限宽容。

大雨瓢泼，尽情地冲刷着大地，走出考场，抬起脸，拨开一把大雨伞，终于找到了妈妈。那一刻，我不禁失声痛哭。妈妈问：“怎么了？没考好吗？”我点点头。“没事，你还不让别人考回第一呀！总结一下，下次再来！”听了妈妈的一席话，我不觉想起过去一个月里沉迷于游戏的自己。如今，我受到了惩罚。从那以后，我努力学习，终于重返巅峰。

家门口的燕窝里，几只燕子抱成一团，好不幸福！我紧紧地抱住妈妈，一朵花渐渐飘落，化作母爱之水流入心窝，激励我不断前行。

春风送暖，新燕归来，携着落花，我背起行囊，走在成长的路上。母爱陪伴，我无比幸福。燕归，爱永远相随！

【评点】

文章紧扣漫画寓意，通过燕归来写爱相随，可谓感情饱满、立意鲜明。开篇，作者由漫画引出母爱，记叙了两件事：一是母亲为自己熏手，二是母亲为自己准备热水袋。事情虽小，却饱含一片深情，彰显母爱相随。接着，作者写雨中走出考场的一段对白，也彰显出母爱的温暖。在写法上，燕归与母爱交织在一起，贯穿始终，让爱流淌不断。

篇5：沈阳市中考作文真题解析

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。

③自己工整，书写规范，字数600-800字。

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

篇6：历年河南中考作文真题解析

【作文真题】

任选一题作文。

(1)题目：你是我的太阳

要求：

①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

土

附着在大地上，

就是土壤。

飘浮在半空中，

只能是尘埃。

要求：

①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

河南省语文中招考试作文题，依然采用两个题目任选一题的形式。

(1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。

写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的`“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。

这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。

考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题!

(2)属于新材料作文。材料看似简单，其实寓意深刻。说“土”，显然只是个象征，借土说人，托物言志。可以立意为：把握人生，如何看待或者找准自己的位置;明确位置，体现价值。也立意为：环境的作用不可忽视;要脚踏实地做土壤，不做漂浮的尘埃;个人只有根植于集体，才能避免成为漂浮在空中的尘埃等等。此文要精心构思，把握主题，言之有物，不泛泛而谈，切忌盲目感慨、空洞议论。

【优秀文章】

你是我的太阳

河南一考生

老爸，你是我的太阳，你会闪闪发光!

——题记

我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。

我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。

我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。

我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。

我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，春意又阑珊，罗衾不耐五更寒，……独自莫凭栏……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。

我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等的幸福?又是何等的心酸?

十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的太阳。

老爸，你是我的太阳，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。

【教师点评】

好文章都是以真挚的情感打动读者的，这篇文章也不例外，下面让我们细细品味：

展现画面美，凸显父爱深。文章采用镜头愈来愈近的画面展示法，清晰地写出了父爱像太阳光一样温暖而炽热。父女情深，让人羡慕;父亲艰难，让人心疼。只是画面，却让人回味无穷。

篇7：2017吉林省中考作文真题解析

中考真题： 写作（50分）

从下面两个文题中任选一题作文。．．．．作文（1）《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日；②传统的庆祝或祭祀的日子 请以“过节”为题，写一篇文章。

作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

爬山虎

和春天一起发芽的除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富个性的植物和种族

看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须

无论风雨，无论云雾 眼睛总是盯着前方

不需云梯，不要缆索

总是横着肩膀向上，不停半步

攀登，攀登，攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要腾上九天剪取云霞

是要蹿上夜空采摘珍珠

……

——摘自李瑛《春天的故事（组诗）》

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观。

（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

名师解析：

今年吉林省中考作文样式依然沿用了过去几年的样式，即命题作文与材料作文兼而有之。

作文（1）为命题作文，以“过节”为题，写一篇文章。既然是命题作文，题目前面完全可以没有导语，但本题加上了关于“节日”的解释：①纪念日；②传统的庆祝或祭祀的日子。这实际上是提示考生，作文所叙写内容应围绕纪念日或传统节日来写。

我国的传统节日内容丰富，无论是春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节还是中秋节，无一不是传统文化长期积淀的过程。此题目学生写作体裁广泛，内容丰富。作为青年学生，不仅能真实表达真情实感，还能从这些流传至今的节日风俗里，感受到浓烈的生活气息。

从试卷题目看，“过节”“这个文题非常好，文题平实直白，但含义丰富，有较好的故事性。能让学生人人有话可讲，人人有生活可写，强调了学生对生活积累、情感的认知，引导学生写真事，抒发真情实感。”

从写作体裁看，“过节”最好写成记叙文，写自己过节的经历与感受，可以只写一次经历，也可以选取几次过节的经历或片段来写。例如可以写某一个节日背后的文化底蕴，可以叙写自己过节时的心理感受，可以表达过节时对亲人的思念等等，但无论哪种思路都应注重细节描写。当然，写成议论文，从传统节日与西方节日的碰撞、融合阐述我国传统节日的魅力所在也未尝不可，只要紧扣写作要求，有感而发，除诗歌外，体裁不是本文题的写作羁绊。

从主旨表现看，此次作文考查的是对中国传统文化的发扬与传承，进而表现学生对祖国博大精深的文化热爱，从而培养学生的爱国情操。由此，过节一文应着重表现出淳朴的劳动人民对忠诚善良、自由幸福的向往，对中国传统文化的传承，对淳朴风尚的追求，对物质生活的新感悟等积极向上的主旨。作文（2）是材料作文，给出一段摘自李瑛《春天的故事（组诗）》的诗文，让考生选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

既然是感悟最深的一点，就需要考生把握这个诗歌片段所蕴含的闪光的思想。可以紧扣“无论风雨，无论云雾，眼睛总是盯着前方不需云梯，不要缆索，总是横着肩膀向上，不停半步 攀登，攀登，攀登，仿佛攀登就是它生活的全部”这几句诗，从理想与信念、奋斗与坚持、成功的幸福与人生的美丽等角度，围绕爬山虎脚步踏实，不惧困难，勇于攀登，不因为起点低而放弃，不因为受挫而驻足，不因为困难而退缩，不因为荆棘而停止，展示自己的生命力，体现自己人生的价值等来立意。

写成议论文时，围绕①有追求的人生最美丽②希望绽放于春天③在最美的年华为最真的梦想尽最大的努力④心若在梦就在等观点，自拟标题写文章。

若采用童话以对爬山虎进行细腻的心理描写，或写人与爬山虎的对话等写作形式来表现材料的主旨，也不失为一种给人耳目一新的考场佳作。

要写成记叙文，可以采用第一人称，围绕自己发现爬山虎的经过从而引发的对往事的回忆来表现文章的中心：爬山虎的精神。

但无论采用何种体裁，题目一定要新颖，选材角度要新颖，鲜活灵动，才能不落俗套，收到预期的效果。

预见2018 吉林省中考作文命题几年以来一直是一篇命题作文加一篇材料作文，如2016年作文(1)题目：《最美的时光 》作文(2)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。2017年也是这种模式，可以预见，2018年的作文命题形式仍然不会改变。

一、2018年，应从以下三个方面应对中考作文：

1、注重实践，关注生活，培养正确的态度与价值观

生活是写作的源泉。要注重社会实践，关注现实生活，关心社会热点与焦点问题，从现实生活中引发思考，发现鲜活的事例，提升自己的情感态度与价值观，尤其是提高对生活的观察力和感受力，多观察生活，思考生活，从生活细节中引发思考，发现哲理。

2、注重写作素材的积累和读写结合

写作素材是写作的基础，其积累是一个长期的过程。积累写作素材主要从两个方面做起：一是生活素材的积累，主要积累在写作中能够应用的现实生活中的真实的事例。二是语言素材积累，积累平时阅读过程中学习的诗文名句、故事、典故等语言素材。

吉林省学业考试对作文的要求是：鼓励自由和有创意的表达，反对套用成文。在评分标准中也明确规定：满分作文是所有作文中相对完美的文章，只要符合年龄特点和语言表达能力即可，不以文学作品为衡量标准；只要感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出即可评为一等作文。因此作文要想有好成绩，必须在读写结合上下功夫。阅读和写作的结合，能使阅读思考更深刻，使写作内容更充实。

3、树立规范运用书面语言文字的意识

写作运用书面语言文字表达思想感情，规范的语言文字是作文的基础。从近几年中考作文阅卷实际情况看，语言文字基础普遍薄弱。主要表现为以下四个方面：一是文字书写与标点不过关，字迹优美的极少，大多比较潦草，勾抹现象较多，卷面不整洁，有大量错别字，标点符号使用不规范；二是语言表达不过关，在文中出现病句，甚至有低俗的、不规范的语言及外语表达；三是不能形成写作文体意识，不能掌握基本的写作技法，不能合理安排写作内容的详略，大多采用“三段式”写作模式叙事描写能力弱，不能合理构思与选材；四是文风追求华丽、虚假、浮夸，动辄题记、后记。

针对以上问题，写作上要以记叙文为主树立规范运用书面语言文字的意识，注重写人记事，以事感人，以情动人，提倡质朴的文风。

二、2018年，应主要在以下几类写作内容上下功夫：

1、与“书”有关的阅读经验类作文：《书，我的良师益友》、《倾心一爱》

2、风俗传统类作文：《家乡的味道》、《故乡的风俗》

3、道德规则类作文：《诚信》、《守护那方净土》

4、亲近自然类作文：《春天的赞歌》、《感受自然的魅力》

5、铭记历史类作文：《不变的家风》、《挥手》

6、精神文化的传承与创新类作文：《由国乒**引发的思考》、《也谈足球精神》

总之，文无定法，只要我们善于观察，时时发现身边的变化，时时记录内心的感受，就一定能写好、写活考场作文。

黄老师：

因时间急，仓促交稿，必有众多不当之处，还请谅解。有事随时联系。

篇8：公共政策类真题面试解析

笔者从事公职考试培训多年, 一直在一线教学, 对各种真题都有较为系统的理解, 本文探讨2015年国考面试考场上出现的一些公共政策类综合分析真题, 以期对考生有所裨益。

公共政策类综合分析题型

题型特征:谈对给定公共政策的看法

应答思路:是什么:提出问题、表明态度———支持?反对?辩证?

为什么:分析问题———可以谈政策的优点、不足;可以分析问题产生的原因或影响。

怎么办:解决问题———要直去问题根源, 有针对性、可操作性。

结尾:总结全文或展望未来。

注意事项:

1.这种答题思路要根据具体试题, 分别对待。如果考生觉得自己善于分析试题中的问题, 可以把重点放在分析问题阶段, 而在解决问题时两三句话带过即可;如果考生善于对试题中的问题提出解决对策, 在分析问题时则应简明扼要, 而着重谈解决问题。总之就是要有所侧重、详略得当。

2.注意逻辑性, 善于使用“首先、其次、再次”、“第一、第二、第三”、“一是、二是、三是”等关朕词, 给考官逻辑清晰、思路明了的印象。

3.为避免答题的模版化、套路化, 考生切忌空谈道理。可以通过举例子、引名言、列数据、做对比等论证方式来阐述, 实在没有思路也可以结合自身实际或联系当下的现实;所以说, 面试考查的是一个人的综合素质, 平时要注意积累素材。

真题解析

【2015年3月7日下午国考面试题】某市在车站设立爱心基金, 给丢钱包或忘带钱的乘客买车票, 帮助旅客回家。但是还款情况少, 造成爱心基金入不敷出难以维系, 对此你怎么看?

【思考】

这是一道“公共政策+社会现象”的综合分析题。可以从“阐述爱心基金的实质并作出表态→分析还款情况少的原因、分析爱心基金入不敷出难以维系的原因→提出让爱心基金维系并发扬光大的解决之道”这个思路来答题。

【答题要点】

1.“是什么”———爱心基金是一项惠民便民的公共政策, 体现了政府的人文关怀, 是服务型政府的体现;这一项政策对困境中的旅客无异于雪中送炭, 因而值得认真实施和推广。 (开头部分要有高度, 浓缩的是精华, 两句话结束, 不要讲述太多让考官不知所云)

2.“为什么”——— (1) 旅客的诚信意识、道德素质不够高; (2) 还款方式太单一, 旅客分布天南地北, 实地还款难执行; (3) 旅客信息登记没做好、提醒还款的工作不到位; (4) 爱心基金仅靠政府财政拨款, 资金来源不稳健等。 (分析问题要全面, 点到即可, 控制篇幅)

3.“怎么办”——— (1) 加强对爱心基金的管理:如做好旅客信息登记和及时提醒还款的工作;采用多种便民的还款方式 (支付宝、微信等互联网支付手段, 专用银行账户等) ;向企业和个人募集资金并公开每月资金使用明细以保证爱心基金的资金来源。 (2) 与当前正在进行的社会信用体系建设紧密结合, 将及时还款的旅客塑造成典型做好正面宣传, 并将通知多次却拒不还款的旅客登记入失信人员名单。 (3) 加强社会公德建设, 提高公民道德素质;大力推进社会信用体系建设, 努力营造“诚信者光荣、失信者可耻”的良好社会氛围。 (4) 将爱心基金在全国各地开展起来, 扩大其帮扶范围。 (对策部分重点阐述)

4.结尾———展望未来:相信在各方努力下, 爱心基金一定会遍地开花、发扬光大, 给更多旅客送去政府和人民的关怀;同时也会让诚信之光洒满中华大地。 (结尾要短小有力, 一句话简括)

【2015年3月8日下午国考商务部面试题】为防止在校学生醉酒、酗酒, 某高校出台“禁酒今”, 禁止大学生聚餐、聚会时饮酒, 并要求学生聚会前要写申请上报, 并在聚会时必须有辅导员在场。对此你怎么看?

【思考】

这是一道公共政策的综合分析题, 可以从“阐述‘禁酒令’的实质并作出表态→分析‘禁酒令’不可取的原因→提出解决在校学生醉酒、酗酒等不良生活习惯的具体办法”这个思路来解答。

【答题要点】

1.“是什么”———某高校出台的“禁酒令”, 旨在防止在校学生醉酒、酗酒, 净化校园风气, 维持良好的学习氛围, 在出发点上是很好的, 但方式不可取。 (开头部分点名实质, 表露自己观点;注意言简意赅)

2.“为什么”——— (1) 大部分大学生都已成年, 他们有自己的行事自由, 不能以一纸禁令限制他们享受青春、追求生活的自由; (2) “禁酒令”的做法过于简单粗暴, 治标不治本, 表面上可以禁止学生饮酒, 但学生众多, 私下饮酒难以察觉; (3) 聚会要求辅导员在场, 不仅会让聚会的学生陷入尴尬境地, 也不利于辅导员和学生之间建立互尊互信的良好师生关系; (4) 校方的政策会激起学生的反叛心理, 造成学生和校方关系的紧张, 反而不利于学校的管理和教学。 (分析问题尽量全面, 但也不要强求, 在考场的紧张环境下, 能想出2-3点即可)

3.“怎么办”——— (1) 学校应该加强宣传和教育, 引导大学生树立正确健康的生活习惯和消费观念; (2) 结合网络和线下, 在学校BBS、官方微博、微信, 校内人流量大的宣传栏, 用视频、动画、图文并茂的方式宣传酗酒、醉酒的危害, 让学生能做到主动拒绝; (3) 学校应结合实际, 多组织一些大学生喜闻乐见愿参与的校园活动, 如舞蹈歌唱相声小品主持人比赛、辩论演讲征文摄影比赛、各种体育比赛、口语大赛、创业赛、技能赛、搞笑秀、支教敬老环保等公益活动, 既能让大学生摆脱除了聚餐喝酒就没事可做的局面, 更能让在校生丰富校园生活, 锻炼各方面的能力、快速成长为祖国和人民需要的栋梁之材 (对策部分重点阐述)

4.结尾———总结全文:总之, 校方要在尊重学生的基础上, 创新管理方式、多措并举引导学生树立正确的生活习惯, 远离醉酒、酗酒等不当行为;学生家长做出示范和教导, 学生自己也要洁身自好, 见贤思齐, 以优秀者为榜样, 培养良好的生活习惯, 努力学习, 成为一名社会需要的优秀人才。 (总结全文, 两句话简括)

【2015年3月9日下午国考海关面试题】2015年全国高校毕业生规模将达749万, 再创历史新高。在教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有看来, 明年就业总量压力依然较大, 宏观就业压力不减。教育部部长袁贵仁此前已要求, 建立健全创业成果和学分转化教学管理制度, 实行弹性学制, 支持大学生休学创业。对于大学生可休学创业的做法, 你怎么看?

【思考】

这是一道公共政策的综合分析题, 可以从“阐述大学生休学创业的实质并作出表态→分析大学生休学创业的利弊→提出解决大学生既能学到科学文化知识又可培养创业能力的具体措施”这个思路来解答。

【答题要点】

1.“是什么”———在目前就业压力较大的情形下, 教育部推行弹性学制, 支持大学生休学创业的做法意义重大, 可以推行实施。 (开头部分阐述政策出台的背景, 作出表态;注意言简意赅)

2.“为什么”———

优点: (1) 休学创业可以激发大学生的创业热情, 免除他们关于学业的后顾之忧; (2) 大学生创业有助于他们综合素质的提高, 快速成长为祖国建设需要的栋梁之材; (3) 休学创业可以缓解目前的大学生就业压力; (4) 休学创业体现政府对创业的支持, 符合我国当前建设创新型国家的发展战略, 有利于形成创新创业的良好社会氛围。

不足: (1) 休学创业不利于学校的管理; (2) 防范部分学生借创业之名, 逃避学业; (3) 大学生心理承受能力较弱, 如果创业失败, 对他们的打击会很大, 影响其健康成长。 (从正反两方面分析问题, 政策总体是好的, 但也有一些不足)

3.“怎么办”——— (1) 教育部门要研究、完善大学生休学创业的具体实施办法, 对休学复学时间、创业成果标准、休学创业学生的管理做好规范; (2) 学校要多开设与创业有关的课程, 并在落实政策的同时对休学创业学生做好政策、技术和心理等方面的指导, 帮助他们成功创业; (3) 学生家长要理解、支持学生的创业行为, 时刻关心他们的动态; (4) 学生要树立健康的创业、学业观念, 不能借创业之名而荒废、逃避学业, 要认识到学业对创业的重要促进作用;要具备强大的心理调节能力, 不论创业成功或失败, 都能以平常心对待。 (从四大主体分别阐述对策)

4.结尾———总结全文, 展望未来。 (总结全文, 两句话筒括)