我和责任共成长

我和责任共成长（通用6篇）

篇1：我和责任共成长

读书让我和孩子共成长

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读”。可见读书对孩子来说是多么重要。

读书不仅可以开拓视野，而且还可以净化我们的心灵，我们要正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣的愉快的事情。当阅读成为一种习惯时，它将改变一个人的性格，从而改变一个人的命运。然而培养孩子良好的读书习惯并非一日之功。

记得有位教育家说过:“孩子，生下来就是陪伴、教育家长和他一起成长的。”

从孩子出生起，我就给他买了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《中外民间故事》、《英雄出少年》等书籍，利用晚上临睡前读一个给他听。等孩子识字后一有空闲，我就带他到书店看书并且给他买适合他看的书，还让孩子参与挑选。随着年龄的增长，孩子对书的要求也在不断变化：由《看图识字》到《看图说话》到童话寓言故事再到经典名著……儿子很喜欢读书，以至于家里的书桌上、床头上、茶几上几乎都放有几本书，不论何时随手拿来很便于阅读，在家里他也有个专门的书柜，里面有几百本书，天文地理、上下五千年以及五花八门都有涉及。现在孩子已上小学六年级了，已经阅读了不少书，并且学会了快速阅读，他尤其喜欢杨红缨的一系列作品，一本《笑猫日记》很快浏览完毕，速度是我的几倍，刚开始我怀疑他囫囵吞枣，可当我拿书中的一些细节来考他时，才发现他读得很认真，原来儿子喜欢先略读，读完后再回头精读。有一段时间，儿子迷上了百科知识问答，每天晚上我们全家都会模仿电视有奖问答的形式进行比赛，答对一个问题加10分，互相考对方，在玩乐中掌握了新知识。书，已经成为孩子的好伙伴。

说来惭愧，孩子慢慢长大了。慢慢地我总是以工作或家务繁忙为理由，一次次缩短了看书的时间，以至于电视上知识问答出现时，很多东西我不知道，儿子却胸有成竹地说“这是什么什么东西，因为什么原因造成的”，我惊讶“你怎么知道的呀？”“看书知道的呗”。每当他看了一本好书或是看到兴起之处，他总会忍不住推荐我看一下，有时也考考我：“妈妈，你知道……吗?”我说：“不知道呀，你说来听听！”于是，他就会滔滔不绝，详详细细地把内容复述给我听。我总是惊讶，孩子的记忆力真的惊人，居然讲得和书中相差无几。为了鼓励他，我总会故作惊讶地回上一句：“真的呀，我还刚刚听说呢！”

我常常对儿子说：“要好好看书，多看书，妈妈小时候可没那么多的书可看。”儿子也会规劝我：“妈妈，那现在有书了，你也跟我一起看呀！”说的也是，现在和儿子聊起来，我的知识好像有些短路了，羞愧之余，我常想，要赶紧多读点书，否则，将与孩子失去共同的话题，家庭中也就很快落伍了。

为适应社会的发展，和孩子的需要，我想还是多挤时间读书吧，与孩子一起成长！

篇2：我和责任共成长

大家好！今天我演讲的题目是《我和祖国共成长》，以此表达对祖国的深深祝福。

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广；在这个古老的国度，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，这就是我们的祖国——中国！

穿透岁月厚重的雾岚，60年前的 10月1日，当中华民族的伟大之子毛泽东同志以一口浓浓湘音向全世界郑重宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！”，标志着中国的百年屈辱结束了，一个新的中国庄严诞生！

60年风雨征程，60年奋进求索，我们的祖国从战乱走向和平，从贫穷走向富强，从落后走向发展。今天，伟大的祖**亲就要迎来了她的60华诞，我们这些幸福的新生代，为祖国今天的欣欣向荣倍感骄傲而自豪，为祖**亲的60岁生日而欢呼喝彩。

同学们，我们是何等幸福的一代，沐浴着改革开放的勃勃生机，我们幸福的就象花儿一样，我们可曾想过祖国的强盛之于我们的重任？当你的脑海呈现雄伟蜿蜒的万里长城，当你的思绪飞越滚滚不息的长江黄河，当你的目光久久注视冉冉升起的五星红旗，你的心中是否感慨激荡、是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有乱世才需为国忧，只有乱世才能出英雄，祖国的强大、民族的复兴时时需要我们立报国之心、立强国之志，正值青春年少的我们任重而道远，当建设国家的接力棒传到我们手中的时候，我们该如何不负时代所望呢？

审视今天，我们需要正视自己。的确，我们是生在蜜罐中，长在温室里，作为很特殊的独生子女一代，我们的成长承受了太多的爱，没有经历过贫穷和挫折，不知道

什么是艰苦，不懂得承担责任，我们让国人担忧又发愁。难道我们这一代就永远以这样不谙世事、无所作为的形象展示于世界吗？当然，我们的回答铿锵而有力——不会的，绝对不会。就在2008年接二连三的自然灾害和突发事件面前，我们的年轻一代以优良的素质和崭新的风貌，消除了人们的疑虑：从签名反对“藏独”到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运志愿者，从护卫奥运圣火到积极抗震救灾……特别是面对这次汶川大地震，以“80后”大学生为主体的志愿者们，凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能，成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震,让全世界真切地感受到了中国“80后”“90后”的孩子们同样具备强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心，中国的未来因新生的力量充满希望。

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时光荏苒，弹指一挥间，祖国已经走过了60年的光辉历(本文来自中科软件园*，转载请注明！)程，在这短短沧海一粟间，磨难没能阻挡住祖国前进的步伐，成功更加激励中国人昂扬奋发，今天我们同伟大祖国共迎60华诞，我们应该送什么礼物给我们亲爱的祖国呢？来吧，同学们，让我们用勤奋的学习，用坚定的信念，用青春的激情，编一束最美的花环，献给我们亲爱的祖**亲，并大声告诉她：我们和您一同成长，我们将不负重望！

谢谢大家！

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篇3：我和我的学生们共成长

她, 是我在初中任教时的一个科代表。小小的个子, 长得很秀气, 就像她写的字, 小小的, “眉眼”工整地迈着小小的步子, 行走在白纸绿格间, 清纯、乖巧。每次看到她抱着作业走来, 我总疑心她会被那摞厚厚的作业本压得一个踉跄, 摔倒在地。她把作业本轻放在我旁边, 像蚊子嗡嗡一般嗫嚅着汇报。我吃力地听完无奈地叹一口气, 只得亲自到教室, 好几次我都产生换一个科代表的想法, 但怕伤及她的自尊, 只好作罢。还有一个重要原因, 她的语文成绩在班级是无人企及的, 我不想因为自己的方便伤及她对语文的兴趣与自信。

1997年, 峡市初二学年各科联赛, 学校参赛的十几个人, 尽管总分没能拿上奖, 可她的地理以95分的成绩, 获得峡市单科第一名。学校领导带着我和她参加了联赛的表彰大会, 我们带着红花在城区学校庞大的获奖队伍里, 显得渺小而局促。她总跟在我后边, 时不时拉我的衣服, 在我察觉后又赶快松手。我回转身, 将她的小手攥在我手里, 直到领完奖, 照完相。回到学校领导和同事直夸我辅导有方, 让我总结经验, 但我明白:我遇到了英才, 是她成就了我, 我对她心怀感激。

他, 个子还算高挑, 瘦削冷峻, 一头乌黑的头发随意地打着卷儿, 长长的睫毛在低头写字或思考时微翘着垂在眼睑, 清澈的眼睛像一汪湖水, 平静中透着忧郁———虽然不是愁眉苦脸, 苦大仇深, 但很少笑。平静的外表似乎掩藏着少年的轻愁。他不善言谈, 成绩也平平, 可那一次课前一曲纯正的粤语歌, 着实让我吃惊, 我不由对他刮目相看。

那是下午的第一节课, 春日的暖阳照得学生们一个个无精打采, 我为调动情绪, 提议唱一首歌, 可不是歌名难统一就是忘歌词, 那合唱的声音真像打了败仗溃逃的士兵, 稀稀落落, 拖拖拉拉。我不甘心, 提议谁来独唱一首!没人毛遂自荐, 倒异口同声地推荐了他。哦?我有些吃惊, 谁知他没我想象的羞涩与忸怩, 站起来报过歌名, 便用粤语唱起来。虽然我们一句也没听懂, 但感受到了忧伤抒情的旋律。尤其唱到动情处或高潮, 他便微闭双眼, 长长的睫毛便很抒情地低垂着, 很有明星范儿。一曲歌罢, 大家热烈地鼓掌, 每个人脸上的表情都满满地洋溢着钦佩。

是啊, 芸芸众生中平凡如你、我、他者, 有多少啊!但他有追求, 如萤火虫般尽管渺小默默无闻, 但能发光。我们能做的就是在自己力所能及的范围内, 为他拉上夜幕, 让他的亮光在暮色中轻舞飞扬。那年, 我和我的学生, 记住了那个忧郁帅气唱粤语的男孩儿。

记忆像璀璨的银河, 有许多的“他”和“她”, 尽管无名, 但仍熠熠闪光。当我对一些学习成绩优秀的学生要求苛刻时, 我便不由自主想起了让我引以为荣的那位科代表;当我对一些表现平平的学生长时间忽视时, 那位忧郁帅气唱粤语的男孩儿便浮现在我的眼前。他们时时刻刻在提醒我, 对学生的敏锐观察和细心呵护, 我与学生共成长。

篇4：我和豆角共成长

我家有一个不算大的院子。院子里一棵树也没有。夏天，太阳直射，晒得小院火辣辣的，屋里也热得像蒸笼。我想，如果在窗前这片空地上种些花草植物该多好啊，既能带来凉爽，又能锻炼我的劳动能力。我把想法告诉了爸爸妈妈。他们都特别高兴，而且商定，一开春就种上豆角，种植、管理任务全由我负责。

种子撒下去了。小芽儿钻出土了，叶子长出来了。看着豆苗越长越高，我又找来一些小绳、小棍，用它们在院里拴起了一道道绳网。时间一天天地过去，豆秧越长越长。在我的精心照顾下，长势非常好，茂盛的叶子交错在一起，搭起个大凉棚。我心里别提多高兴了。

这天，我忽然发现豆角的茎叶背面爬着许多小虫子，这是怎么回事？我顺手捉了几只小虫，放在手里看了看。小虫是绿色的，有六只脚，身上还有绒毛。我忙去请教爸爸。爸爸接过小虫，在放大镜下看了一会儿，告诉我：“这是蚜虫，专门吃蔬菜，得赶快把它消灭，不然豆角很快就会死掉的。”

“啊！这么厉害呀！”我跳了起来。

“别着急，我来帮你捉虫。”爸爸说着就要动手捉虫子。

“不行！”我马上拦住了爸爸，“早就讲好的，种植、管理的任务全由我承包。爸爸，这是我自己的事，还是我自己来做吧！”

爸爸见我严肃的样子，笑着拍了拍我的肩膀：“好！好！自己的事情自己做！”

爸爸走了。我看着豆叶子上的虫子，心想：这么多虫子，什么时候才能捉净呀！得想个好办法才对。我转身进屋，在网上查找有关农业防害虫的相关知识，很快，我得知七星瓢虫是蚜虫的天敌，高兴得乐开了花。于是到处捉瓢虫，捉到它就放到豆叶上。几天后，我又去看看，发现豆叶上的蚜虫都不见了。这可都是瓢虫的功劳呀！

这天，我请爸爸参观我的豆角。望着满架的紫色豆角花，爸爸不住地点头称赞：“嘿，我儿子的本事真不小！”

听着爸爸的夸奖，看着鲜艳的豆角花，我心里甜滋滋的。那天也是我最高兴的一天。

篇5：我和班组共成长

春去秋来，夏走冬至，一年又一年。至上励合班组所有的小伙伴，陪同我一起努力一起成长！

班组是中国移动最基层的组织、承担着战略执行、管理落实、文化落地的重任，是企业全部活力和战斗力的基础。提升基层班组的执行力，是中国移动提升核心竞争力的基础和保障。基层指标压力大，要顾及服务质量，也要顾及业务量。

我们班组为了能更好的鼓励班组成员主动学习，促进员工以正确的心态面临工作中的困难，提升班组凝聚力、战斗力。也为了能让人人都有好的销售业绩，在提升营销能力方面，不仅召集了营销能力较强的员工对近期营销活动进行研究并制定统一的营销话术，用通俗易懂的话语、拆分、对比法向客户进行产品及活动介绍。更是利用晚班会通过角色互换开展演练，找出盲区，从而改善提升。经过大家这一系列的共同努力，我们新推出的和TV当月销售量远远超出了KPI指标。

篇6：我和宝宝共成长

自从宝宝上幼儿园到现在已经接近一年的时间。在这一年中，我和宝宝都经历了人生中的一次重大的蜕变，总结一下，我觉得最大体会就是——我和宝宝共成长。

在没有生宝宝之前，我是一个比较爱玩、孩子气的人，不爱操心，也没什么主见。但在生宝宝的那一天，痛苦而幸福的生产过程让我对宝宝有了特殊的感情，这个经历时刻提醒我：我已经是妈妈了。为了让宝宝有充足的奶水，我不再为了身材而控制饮食。宝宝饿的时候，我会很快把她抱在怀里，让宝宝尽情地吮吸；宝宝尿湿的时候，我会赶紧得给宝宝换尿布；宝宝无聊的时候，我会唱儿歌，讲故事……

初次面对孩子的培养问题，我显得有些手忙脚乱，等到孩子逐渐有了自己的思维和想法的时候，作为父母才发现教育孩子远远比照顾孩子更具有挑战性。

我家宝宝总的来说属于性格稍微内向，感情不太外露的孩子，平时话不多但是比较有自己的主见和想法。三岁多的孩子正处于似懂非懂的时期，在教育的过程中，过于顺从会变得娇惯，过于强硬，又会适得其反。为了让宝宝不再羞于表达，性格开朗起来，我采用的方法就是多陪孩子玩。我陪宝宝搭积木，玩玩具，吹泡泡，荡秋千……高尔基说过：“游戏是儿童认识世界的途径。” 父母参加孩子的游戏，对孩子来说是很快乐的，孩子从中可以体验亲情，得到欢乐和满足。只要家长做个有心人，我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。我和宝宝最喜欢玩的一个游戏就是“扑克记忆”，这个游戏其实很简单。因为孩子还很小，所以我从扑克牌中只选取了 1―10 的十张牌，把它打乱后抽掉一张牌，让孩子默看一遍，然后说出被我藏掉的牌是几。这个游戏要求孩子对数字顺序非常熟悉，能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌，既培养了孩子的记忆力，也促进了孩子智力和非智力因素的发展。为了让她更喜欢玩这个游戏，做家长的我偶尔还是要输给她几次的，以此激发她更大的学习兴趣。这个游戏有一个优点，就是随着年龄的增长，牌可以越来越多，接着可以是两种颜色的牌共取二十张，让她说出少了哪个花色的牌，数字是几。熟练以后还可以增加玩牌的速度，这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。

对待孩子要用真情来换真心，用犹如春风化雨的方法来正确的引导孩子，才能得到回应。有一天，在从公园回来的路上，宝宝居然说别的小朋友是“笨蛋”，我意识到宝宝现在开始模仿并学习大人了，我们必须做好榜样，宝宝才能在我们身上学到有益的东西。为了宝宝，我和家人从不在宝宝面前争吵，不在宝宝面前吃零食，我们不断的改变自己，把不好的生活习惯努力改掉。惊喜总在不经意间发生！宝宝在小区里玩，看见旁边的小朋友随手把垃圾扔在地上，宝宝走过去，把垃圾拣起来丢进了垃圾筒。我当时激动得眼泪都流下来了。这种例子在生活中还有很多，正是在无数的磨合与实践中，我和宝宝共同成长，才真正领悟到作为妈妈的深刻内涵。

宝宝一天一天的长大，一天一天向好的方面发展。我陪在宝宝身边，和宝宝一起成长。宝宝由一个刚出生，什么都不懂的婴儿，成为有礼貌的好孩子；我也由一个爱玩、爱闹、孩子气的大孩子，成为一个有责任感的妈妈。有孩子后经历的风和雨，见证了我们共同的成长！

宝宝渐渐长大了，入幼儿园了。我尤其感到幸运的是：宝宝遇到了几位特别好的老师！这可能是一种缘分，更是一种眷顾，因为我知道孩子好习惯的养成、好品格的形成与优秀的启蒙老师息息相关。小一班的各位老师细心为每个孩子建立了成长档案，把孩子在幼儿园期间的每一个微小进步都用笔记录下来。正是这成长档案，架起了家长了解孩子的桥梁和纽带。老师们付出的心血和努力，作为家长能够深刻体会到，心中也怀着由衷的感激。在孩子成长的道路上，父母和老师就像两个领路人，共同用温暖的大手牵着孩子的小手，一路呵护，一路扶持，为孩子营造出美好、广阔的未来，希望我的宝宝在这样好的环境中能够成为一个快乐、阳光、友善的人！

我的教育心得---润物细无声（小二班白一宸的妈妈）

儿子今年三岁，是河西幼儿园小二班这个大家庭的一员，有时候看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸……由于工作忙，有时候一整天都见不着面，当他看到你会高兴地跑过来，扑在你怀里，甜甜地叫声“妈妈”，那一刻，我像拥有了全世界。

儿子自称“大石头”，至于为什么这么称呼无人知晓。他聪明伶俐、活泼可爱，虽然年龄小却充满爱心。会画画、会写字、会唱歌、会背诗还会跳“街舞”……我的QQ空间里有他比较“得意”的画作，最早的一幅是“棒棒糖”，那是2010年3月份画的。之后有“小汽车”、“海绵宝宝”等等。上幼儿园之前他能背好几首诗，像《悯农》、《咏鹅》、《寻隐者不遇》、《忆江南》、《静夜思》。至于识字都是平时随意教他，目前究竟能认识多少也没细数过，但至少也会写二十个左右了吧！其他的像唱歌、跳舞完全是他“自学”的吧，二岁左右我只要有空就陪他看《小小智慧树》，节目期间有很多儿歌，像“我爱你爸爸”“公共汽车”“手指歌”“小宝宝爱洗澡”“打扫卫生”“圆圈圈”“三只小鱼”“当当歌”等等，经常是我跟儿子边唱边跳，非常热闹！日子久了我就发现他唱歌、跳舞都有模有样的。后来再大一点他就跟着电视上学跳街舞，问他什么叫街舞，他说“就是在街上跳的舞。”

我从来不喜欢在别人面前过于夸奖他，就连老师夸他我都一笑了之。因为学习中如果再加上炫耀，那是最坏的。其实孩子都是一样的，他们就像一张白纸，作为父母，我们的爱都深如大海，但确实质量有差别，决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。

说实话，对孩子我真是花费了很多的精力，三年来曾读过不少关于幼儿教育方面的书籍，感觉比较好的就是《0岁方案》和《好妈妈胜过好老师》，我总结了三个大的方面：习惯、品格和阅读。在孩子小的时候，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，幼儿教育中无小事，每一件小事也都是“大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。我惊喜地发现自从儿子上了幼儿园好习惯越来越多了，原来我多次想要改正他的坏毛病老师竟然不费吹灰之力就帮他改正了。以前玩完玩具就乱扔，想过很多办法都无济于事。有一天，他竟然自己收拾玩具，还嚷嚷着“自己的事情自己做”，从此，我借着这句“格言”让他改正了许多坏毛病。人的品格是世界上最伟大的力量，如何对孩子进行品格教育?不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里。在对孩子的教育中，我比较注意的就是“实事求是”。要想培养实事求是的精神，除了家长以身作则，注意从言行上影响，在讲故事的过程中、甚至是回答他的一个“为什么”都会体现的淋漓尽致。阅读，它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量。从儿子会说话开始我就教他读儿歌，这些儿歌都像是一个个小故事，而且读起来朗朗上口，从某种程度上培养了他的阅读兴趣。后来就买来各种各样的故事书、儿童杂志（东方娃娃）、还有国外的一些精美画册（如：青蛙弗洛格的成长故事全套）读给他听。读的时候尽量读原文，而且要绘声绘色，碰到孩子听不懂的地方再换成自己的语言解释一下。现在发现儿子的语言能力很强，词汇量更是有了很大的增长。孩子的阅读真的是一种最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，等他长大后你会惊喜地发现，孩子手中的笔已不知在什么时候发芽,开出了芬芳的花朵。

最后，我想说的一点就是“自由”。卢梭说过“当儿童活动的时候，不要教他怎样地服从；同时，在你给他做事的时候，也不要让他学会役使人。要让他在他的行动和你的行动中，都同样感到有他的自由。”在这个充满竞争的时代中，多掌握一种本领就多了一项谋生的手段，这本无可非议，可是现在很多家长都过于盲目，看到别人家的孩子学什么、报了什么班就要让自己的孩子也去学，完全不考虑孩子的兴趣和爱好。久而久之，这些被管制太多的孩子就会丧失了自由，成为家长的“听差”。还有的家长对孩子也十分用心，但用得不是地方，主要以管教为主，处处充满痕迹深重的干涉，这样孩子们体会的多是强制力而不是教育。父母是朋友，父母是老师，父母是孩子的引路人，请相信孩子是一棵禾苗，日日月月、点点滴滴的润物细无声的教育对他最有好处。

一对宝贝（小二班崔皓清、崔皓凯的爸爸崔玉涛）

2008年9月21号，我又多了一个称呼和身份——爸爸。

我和老婆结婚后，调整心态准备了大半年，终于等到了令全家人兴奋的喜事：我们要当父母了！当时的心情既激动又忐忑，全家人都小心翼翼，生怕出现什么意外。

到了4个多月去医院检查孩子的发育情况时，医生告诉我们孩子很健康发育很好，并嘱咐我们以后要给孕妇加强营养，因为她怀的是双胞胎！嘿嘿！我当时都有点懵了，赶紧回家通知了家人，亲朋好友得知以后都为我们感到高兴！

十月怀胎，一朝分娩。21日凌晨3点，孩子们终于在县医院顺利降生。男孩8斤，女孩5.8斤，母子平安。亲朋好友们闻讯前来祝贺，全家人都沉浸在幸福和喜悦当中！晚上搂着这对宝贝我对媳妇说：老婆、孩子、热炕头，我太幸福了！

孩子的出生也给整个家庭带来了一系列生活习惯的改变，家人的生活节奏比原来快了一倍甚至两倍。但我充分体会到那句话的心情：累并快乐着！哪怕一天工作再辛苦再疲惫，回到家时看到这对宝贝就会感到欣慰和自豪!老婆每天悉心照顾孩子的同时，用相机记录着他们成长的点点滴滴。

当孩子5个月的时候，女儿会叫“爸爸”了！不管她明不明白爸爸这个词语对于她的意义，我都很高兴，同时也深深体会到压在肩膀上的责任！长辈们时常说养育孩子长大成人不是一件容易的事情，确实如此！孩子们一天天的长大，一岁多的时候，他们学会了走路，爷爷奶奶，姥爷姥姥都视他们为掌上明珠，他们想要什么就给什么。我意识到这样下去未必是好现象，经过和老人们的沟通，让家人们学会对孩子说不，不让孩子们养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。现在他们在街上、商场里从来不任性索要东西。

对于孩子的成长来说，健康是大事！我认为最好的医生就是父母，我们尽量避免孩子食用垃圾食品，多吃新鲜食品，时令果蔬，保证孩子的睡眠充足，多做户外运动。这样孩子的免疫力提高了，自然不会经常生病！

在两岁多的时候，由于工作原因我们把孩子暂时分开了一段时间，儿子由爷爷奶奶带，女儿住在姥爷姥姥家里。这样一段时间下来我发现他俩不合群了，他们的玩具都不让对方玩，在其他小朋友面前也不敢说话！自私自卑的心理都有所浮现，在意识到这个不好的现象后，我们在肥城买了房子把父母接来一起照顾两个孩子，经过一段时间的磨合，我们给他们灌输谦让照顾对方的思想以后，他们自私自卑的毛病有了很大的改善。

孩子做错事很正常，家人免不了批评他们。可是后来导致他们再犯错时不敢承认！有一次他们一起玩水彩笔，我出来发现墙上沙发上全是笔画，就问是谁画的，可是谁也不承认。我就告诉他们，你们谁说实话我就奖励他一块糖吃，说完后他们就承认了自己的错误。我觉得这种方法比较好，能够让孩子们养成不撒谎的习惯，可以向家人们推荐。

转眼间孩子三岁了，该上幼儿园了，我们给孩子报名了河西幼儿园。来到这个大家庭里，我发现他们头两天不是很适应，儿子哭闹着不去上学，我一气之下打了他。后来一想这样极端的做法很不对，我感觉孩子都不爱亲近我，有些怕我了。通过跟家人、朋友们的探讨交流，我得出了一个结论，孩子都是夸出来的，不是打出来的。但是要立好规矩，奖罚分明，讲道理有耐心，对于不能触及的事情要坚决说“不”。对他们讲明学习的重要性比动棍棒要好。这样通过耐心说服，慢慢的他们对上幼儿园产生了很大的兴趣，甚至有时过礼拜还要求去上学！自从上了幼儿园，爷爷奶奶起初认为他们在那里就是玩，可后来发现他们认字了、懂礼貌了。在这里我要谢谢老师们！他们原来每晚让讲故事也被现在的学习课题所吸引了。周六周日把课本带回家给他们复习，这个想法太好了，我想抓住这个机会让他们对学习产生浓厚的兴趣，于是利用晚上的时间教他们认字。通过认字，我发现夸比训更容易让他们记住问题。我认为现在认字多少不重要，关键是让他们产生一个良好的兴趣是不错的！

父母是孩子的第一任也是一辈子的老师，父母的言行举止在潜移默化的引导孩子的未来，我们的好与坏孩子们都在模仿，所以一定要做好孩子的榜样！

愿所有的孩子们都健康快乐的成长！感谢老师们的辛勤工作，谢谢您们！

愿老师与家长共同努力把孩子们培养成对社会有用的栋梁之才！

育儿经验介绍(小三班尹梓安得妈妈）

儿子三岁了，我也扮演了三年的妈妈、老师和朋友。在角色互换的教育路上有很多的手足无措，但得到更多的是欢乐。

一直以来我都相信天下没有笨孩子，只有懒父母。每一个孩子都是聪明的，他们都在同一个起跑线上，由于生活在不同环境，接受不同教育的影响，才会产生不同的差异，而父母的教育是使他们产生差异的根源之一。

“父母是孩子的第一任老师”言传身教的教育方法不仅会让我们重温孩童时代而且会在孩子的成长路上和他们一起学习，感受那份成长的快乐。以下是我在教育路上的几点心得和大家分享一下。

“不求甚解，只管耕耘，不管收获”儿子还没满周岁的时候，我就做了一些识字卡片贴在家里的沙发、电视、茶几上，每走到一个地方，就告诉他这是“沙发”，这个是“电视机”，开始的时候他只会看看我，再看看卡片不懂的样子，慢慢的等他一岁多会说话了，基本上所有的家具和家用电器都能叫上名字来，所以各个方面的知识都要讲给她听一听，虽然当时不懂，但已经在他脑海中留下了印象，再接触的时候就不会陌生啦。我们家墙上贴了一张“认识1~100”每天我都会领着儿子读上几遍，从开始只能专注几秒到后来的一分钟再延长到后来的五分钟，从开始认识到10到后来的20到最后的100不到两个月的时间，儿子已经能自己当老师了，而我就是他的学生，偶尔我会故意念错几个，比如把“38”读成“83”他就会走过来敲敲我的头说“读错啦，是38.别再读错啦，下次老师要生气啦”每当这个时候我都会憋着笑露出恍然大悟的样子，等他念完了夸夸他“你真棒”。

“玩中学，学中玩”我经常骑电动车带儿子出去玩，这时候我们的嘴巴从来都不闲着，要么唱儿歌，要么背古诗，要么就数数。儿子在上幼儿园之前就已经能背三字经和一些简单的古诗了。和儿子一起玩积木的时候，也是他认识颜色和形状的时候，用讲故事的形式，把他的积木人格化，每次儿子都听得津津有味，游戏也玩得尽兴。家长应当充当孩子的玩伴与孩子共同努力，共同参加游戏。父母参加孩子的游戏对孩子来说是快乐的还能从中体会到亲情，得到欢乐和满足。

儿子最喜欢的动画片是“黑猫警长”每次吃完饭一闲下来他都要缠着我和他一起玩这个游戏，他拿着枪当维护正义的黑猫警长，而我就是那个被打掉一只耳朵的“一只耳”。儿子每次玩这个游戏都玩得不亦乐乎，反反复复要玩好多次，每一次的反复都会让他更多一些体会，他还非常喜欢“智慧树”，尤其是“动物模仿操”，只要音乐一响都会拉着我的手陪她一起做，时间长了他自己也能跟着做下来。

教育孩子得讲究方法，不能一味的纵容。我们家住五楼，每次上下楼他都会要奶奶背着，奶奶拗不过他只好依着她，后来我和儿子一起上楼就跟他讲条件，“梓安，等你看到3的时候，我就背着你”，我领着他到了3楼他就大声喊“到了，到3楼啦”我再把他背上4楼，装作很累的样子说“快到家了，自己上吧，妈妈累了”放下他让他自己上楼，现在都是孩子自己上楼，偶尔也会调皮让背着我就会用刚才的方法让他自己上去

不要总是把成年人的思想强加在孩子身上，认为他应该怎样，想想我们小的时候不也经常哭闹吗？不也经常忤逆我们的爸爸妈妈吗？找到根源，对症下药。我们的孩子也是很通情达理的。

把孩子当做朋友，他会更爱我们，更爱我们的家，让我们一起努力吧！加油！

我的育儿经验(小四班张鲁蒙的妈妈）

我家宝贝三岁零九个月了，人小鬼大，常常弄得我们哭笑不得。别人问她名字时，她嘟着嘴说：“我有很多名字哦，爷爷、奶奶叫我小祖宗，姥姥、姥爷叫我开心果，爸爸叫我张鲁蒙，而且每次很大声，因为爸爸觉得他起的这名儿特棒！妈妈很有意思，高兴时叫我甜毛子，生气时叫我张—鲁—蒙，很大声哦！一般情况下，叫我甜甜。”听了我家宝贝这番话，你们就知道她是个什么样的孩子了。我觉得她的这种性格很好，今后无论是在生活中，还是在工作中都占有很大的优势。我对孩子的这一点很有成就感，这是我育儿的一部分，已经达到很好的效果。下面我就把我的育儿经验跟大家说说，我把育儿任务分成五个小任务来完成。这五个小任务分别是吃、穿、住、玩、学。

我们先来说一说吃。不管大人，还是孩子，吃要放在第一位。吃好、喝好、身体好！你就有本钱去做你想做的事情。我家小孩从来不挑食，我只要说甜甜要快快长大，而且要长爸爸那么高，还要很漂亮，她就会把我搭配的饭菜吃完。小孩不能吃太多，我们要护好孩子的脾胃。一天里的水果量要给孩子把握好，看孩子的量大、量小，聪明健康的孩子是吃出来的，可见吃有多重要，但也无需太精细，只要比较均衡的配比即可。还有一点很重要，就是孩子说不吃千万别强求，他不会饿着自己，饭前一小时不能吃零食，饭后半小时以后再吃水果。饭后不能做游戏，不能剧烈运动。吃饭时不能逗笑，安静的坐在桌子前吃饭，吃饱了才可以离开饭桌。现在天冷了，不定期给孩子吃点维C，或者每天吃富含维C的水果。生病了可以先食疗，有时效果很好。吃我们就先说到这。

第二个小任务是穿。穿一般人们会说不冻着，不露着就行。小孩子没那么讲究，我不那样想，小孩和大人一样也是很爱美的。我的宝宝现在穿衣服会自己搭配着穿，还会说一些很时尚很专业的话。在家里、出去玩、逛街、去外面吃饭，他都会把衣服搭配好了穿。我家宝贝很爱干净，她会自己去洗衣服，她的衣服脏一点点都不行，她让我们见到的都是她觉得最漂亮的装束。她会去整理自己的衣物，都是分类放，这些没有刻意去教她，我只是把她当成和我们一样的人做这些事情。我去买衣服会带孩子一起去，我会征求她的意见，会让她帮我选，让孩子认为她是很棒的，这会让她从小就会塑造自己，让自己漂亮大方，让自己自信。对了让孩子自己选择衣服，当然也得让孩子征求一下我们的意见。我不会选太古怪的衣服，会选质地好、颜色浅、宽松的衣服，因为孩子爱活动，不能太大人版了，否则会让孩子成为“小大人”的，没有可爱、童真的一面。给孩子穿衣服少一件比多一件好，孩子运动量大，玩出汗风一吹就感冒了，还不容易好。如流鼻涕要加一件衣服。判断冷热，摸孩子的脖子就知道了。

下面该说住了。我给孩子弄了一个儿童房。没有好的条件，只是和我们用柜子隔开了，但那也是她自己的空间。从小就让她独立，我把她的小空间弄得很美，墙和顶子都涂了颜色，而且还画了小动物。她很喜欢，每天早上起来会自己收拾屋子。给孩子留一点空间，这样她会很好的呼吸、会思考，还经常弄一些小饰品挂在墙上，很棒！我们和老人住在一起，我们对老人的言行就是告诉她该怎么做。

要说玩了，很多家长认为孩子玩是瞎玩，没什么好、错，在玩中学到的东西不比书本少，而且学到的不容易忘记。在玩时我们要成为她的玩伴，进入她的世界里，和她分享快乐。玩时会遇到一些常识问题要一起解决，不要居高临下看孩子，要平视孩子。有时她会比你强，还有就是孩子在玩的兴头上，不能强迫她干别的，她的心没收回来，干什么也干不好。孩子玩时不要怕脏了衣服和身子，让她尽情玩。不影响孩子安危，不影响他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多，放手让孩子玩。摸爬滚打、不头破血流就行，不是所有危险的东西都禁止孩子走近，可以控制的范围内教孩子危险在哪里，怎么避免，尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果，让她去摸索、去磕碰、去失败。我和她爸会抽出一人去陪孩子玩，想办法让孩子大笑狂笑若干次，玩时要让孩子对自己的东西有决定的权利。常带孩子去远足、去郊外，不惧怕风雨，不让孩子和我们一起承受我们的烦恼。

最后要说一说学了。很多家长把学排在第一，我把学排在最后。不要强加给孩子我们的想法，学要会学，活学，从生活里学到的不比书本少。当然现在家长还会让孩子上各种各样的培训班，说不让孩子输在起跑线上，可孩子却输在了离终点最后那一步上！为什么她不想为我们打拼，因为她要为自己拼搏。放手吧！这样她会飞得更高，整个天空都会是她的。

以上就是我的育儿经验，希望我们的宝贝平安、幸福，能够成为最亮的一颗星，主宰世界！

我的育儿经验（小五班毕嘉霖的妈妈）

我们家的宝宝毕嘉霖，如今已3 岁3个月了，回想这3年，漫长又短暂：漫长的是3年和他斗智斗勇，想尽办法“收服”他的过程；短暂的是3年一恍而过，还没有来得及多教他一些知识。在这3年的“斗争”中，我总结出一些经验，和大家分享一下。

一、对宝宝要多加赞赏，少些批评，特别是不能当众侮辱他。前些天带嘉霖去听洪恩英语的课。听完后，嘉霖很兴奋地想学，工作人员也劝我给他报名。我说：“嘉霖，你叫叔叔”。“父父”，嘉霖吐字不清地叫。“你看，”我对工作人员说：“他连中文都说不好，怎么能说好英文呢？”我一直往下说着，丝毫没顾忌儿子的感受。后来，我被说服，想给他报名，可无论我怎么劝，他就是不想学了，还很害羞地说“妈妈，等我说话清楚了再学吧，不然人家都笑话我!”我知道 我伤了他的自尊心，如果时光能倒回去，打死我也不会说那样的话。后来，我对他大加赞赏，使劲给他打气，他才重新恢复自信。

二、当孩子任性哭闹时，千万不要过多地讲道理，冷处理是最好的办法。记得嘉霖小时候和我去逛超市，看中了玩具非得要买，不买就使劲哭。我告诉他：他已经有好多玩具了，他哭；我再告诉他，玩具买多了没有用，这类玩具没有实际意义，他还哭；我急了，冲他吼：这类玩具买得太多了，浪费钱，他哭得更凶。我索性不理他，去看图书，结果他跟过去，被书里的图画吸引，一会就把玩具的事忘记了。

三、教错的知识，谁教错的谁纠正。嘉霖喜欢看《动物百科全书》，里面有小浣熊。嘉霖很喜欢小浣熊，可是爷爷教他念“玩熊”。于是他就天天念玩熊，我一遍一遍地更正，可是他记错的记得更清楚，就是不肯改，还振振有词“爷爷就这样念”。后来我和他爷爷沟通了一下，让他改正过来。爷爷郑重对他说，念错了，应该念“浣熊”。嘉霖这才改正过来，再也没有念错。

四、家长要想树立自已的威信，就得言而有信。嘉霖在家里最听我的话，因为我对他说的话从来都算数。他提出一个要求，让我给他买一件东西。我只要答应了就一定会买，即使他忘了。当然，有时他不听话，我说要惩罚他，就一定会付诸实施。这样他知道我说的话是要变现的，所以就很听我的话。

五、对待孩子的错误行为，要温柔地制止，不要粗暴。有一天，嘉霖在墙上乱画，我立刻火冒三丈，但我强压住火，把他拉过来说：“小宝贝画得画真好看，拿去给爷爷看看吧。”他受到表扬非常高兴，忽然又象发现什么似的，说：“不对啊，没办法拿呀。”“哦，是嘛，那以后你就画到纸上，可以拿给任何一个人看。”“好，我去拿纸，”从此，他就再也没有在墙上画过什么。再有就是，不要简短地对他说：“别在屋里拍球”“别往地上泼水”“别拿打火机”“别动插座”，一定要温柔的蹲下来，拍着他的小手说“楼下叔叔下班正在休息，别拍球乱着他。”“地上沾了水会滑倒，你记得上次你是怎么摔倒的吧。”

六、教孩子学知识，一定要以游戏的形式。起初我教毕嘉霖学国旗的时候，是一张一张地和他说，这是哪个国家，那是哪个国家。后来我发现家里有两套，一套大的，一套小的。于是我就和他玩了个接小国旗回家的游戏。小国旗上幼儿园，放学了，大国旗来接小国旗回家，这样我发现他玩个不停，而且记得还挺快。

七、给孩子树立一个偶像远比说教强的多。嘉霖的偶像是巧虎，每次他饭前不洗手或是睡前不刷牙的时候，我就说：“你看人家巧虎多听话……”，他就乖乖地去行动。

八、教育孩子要以身作责。孩子每天都与家人在一起，如果家人有很多缺点比如爱看电视，那不要指望孩子会爱看书。身世和家庭背景对孩子的影响，不是指遗传，而是指生活习惯和生活态度。“随风潜入夜，润物细无声”，这是家庭教育的最好写照。孩子自小就以父母为榜样，所以为了孩子的健康成长，我们要改正身上的不良习惯。

九、已所不欲，勿施于人。我们不想做的，或是做不到的，也不要强加给孩子。多站在孩子的角度看待问题，可以更好地理解孩子。

好了，先唠叨到这里吧。教育孩子是一门学问，远比养孩子要深厚的多。你不要报着一种侥幸的心理对自己说，孩子成不成才在自己，我只提供食宿就可以。虽说是种瓜得瓜，种豆得豆，可如果你不给自己的瓜豆多上点肥料，他怎么能长得大呢。

夸夸我的好宝宝（小六班李贝宁的妈妈）

时间过得真快啊！一转眼我家宝贝已经入幼儿园快半学期，宝宝入园后进步可大了。我看在眼里，真是喜在心里，这都多亏了宝宝的老师对我们孩子的教育。在入托前，他是一个胆量特别小的孩子，一个动物或是过于大声说话也会惊吓到他。而且孩子吐字也不是很清楚，觉得孩子的优点真是少得可怜。但在入托后，孩子的语言有了很大的提高，能够用普通话顺利地表达自己的想法。胆子也比以前有了很大的进步。经常拿着自己和金刚葫芦娃比胆量，有了自己的模范代表。其实每家的小宝贝都是父母的掌上明珠，在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝都是最棒的！当然了，我家的小宝贝——贝宁也是爸爸妈妈的心肝宝贝！4年前宝宝的出生让爸爸妈妈感受到了生命的神圣，感谢上天赐予我们的最好礼物！小贝宁的到来给我们这个新生的小家庭带来了无与伦比的欢乐！转眼贝宁已经4周岁了，我这个做妈妈的还真得不吝啬自己的语言，好好的夸夸我家的小天使!我家贝宁从小就是一个先天体质弱的孩子，从小我和家里的爸爸、爷爷、奶奶就出入各大医院的门口。孩子每个月都会进入一次医院。在7个多月大的时候，因为脱水导致昏迷，可把我和他爸爸吓坏了。因此我们对自家的宝宝更是小心翼翼，把孩子照顾得无微不至，但是还是逃脱不了病魔的侵入。医生对我们说孩子大大就会越来越好。现在确实比以前强了好多，我可知足了。别看孩子这么小，但是我家的宝宝从小打针吃药从来都不哭，吃药更是不在话下。整个八十八医院的医生护士阿姨都夸奖我家的宝宝。还有一个最让父母省心的是:孩子在生病时不会耽误吃饭，因此好的也快。我觉得孩子的胆小就与小时候打针有很大的关系。

孩子刚蹒跚学步的时候，由于体质弱，刚学会走路了，打针吃药后就又不会走了，反反复复一直到一岁半才能走的比较好了。孩子走路时就是摔倒了也不哭，会自己爬起来继续走。但是由于孩子个子高，爬起来很费劲，但是他会一次一次的爬，比较有毅力。看的我在旁边直掉泪。

贝宁的性格比较内向，从不会大喊大叫，也不会表达自己的想法。由于三岁之前天天在医院跑，要么就是在家里养病，和其他小朋友接触的比较少，与小朋友的交往能力也比较差。但是记得宝宝刚上幼儿园的时候，表现的比我这个做妈妈的都要坚强！而我还担心贝宁在幼儿园的表现，甚至还担心宝宝在幼儿园是否孤独，不会和其他小朋友交流。为此还偷偷的掉过眼泪！可贝宁一上学就没有哭闹过，适应性比较强，让我特别的省心。经过一周左右的幼儿园生活，贝宁很喜欢上幼儿园了！而我也在心底里默默的祝福我的宝贝！加油！我的宝贝，妈妈会一直陪伴在你人生中每个阶段，给你支持，为你加油！

贝宁的记忆力比较强。我教孩子一首古诗。我只需要读上两遍，孩子跟上一遍就记下来了。在观看动画片时特别是有关英语的动画片，贝宁在观看时会随着视频边看边说边唱，我问起他的时候，他也会很快地回答你。这份记忆力是我比较佩服的。贝宁在生活方面也养成了较好的习惯。吃饭时从不会将饭粒掉在桌面上，所以三餐形成了定时定量的好习惯！孩子的爸爸经常进门不会把拖鞋放在鞋架上，贝宁会将自己爸爸的鞋放在鞋架上，嘴里还说爸爸不讲卫生。还有他爸爸在冲茶水时经常将暖瓶随意放在一个位置，贝宁会跟在爸爸的身后让爸爸放在固定的位置。垃圾也不会随意乱扔，放在垃圾桶。在上幼儿园时小朋友在喝完奶后随意乱扔，贝宁自己拿起来扔垃圾箱里。回家后孩子告诉我，我很高兴直接夸奖孩子做的非常对。每当这时，我的心里就很欣慰，我的宝贝真是长大了！

贝宁在家务劳动中的表现也是很积极的！贝宁很勤劳。每次看到妈妈拖地，他总是很乐意的参与一把。有次我在水池边洗碗，贝宁站在一旁，踮着小脚很认真的看妈妈怎样洗碗。这时小家伙突然冒出一句：“贝宁变大，妈妈变小，贝宁洗碗，妈妈看贝宁洗碗”。我听了禁不住大笑！晚上再洗完脚后贝宁自己就要求自己洗袜子，虽然弄得满地都是水，肥皂也给用没了，到处都是肥皂泡。但是我还很高兴的。有一次在家中找不到贝宁了，后来才发现原来在阳台上给奶奶刷鞋呢，问他：“他说奶奶的鞋脏了，想帮忙刷刷”。实际上他奶奶的鞋才刚刚晾干。觉得真是又好笑又无奈的感觉。

别的小朋友喜欢的玩具都是汽车什么的。但是贝宁却喜欢家中的瓶瓶罐罐，经常拿着洗发水瓶在哪里玩，对形状上掌握比较强，对颜色上也比较敏感，喜欢颜色鲜艳的玩具。

贝宁也比较懂事，每次到超市基本不给妈妈耍脾气，乱要玩具！每次总是看看喜欢的东西，最后爱不释手的再放回去！嘴里还说：“这个玩具家里有。我们不买！”妈妈听了心里又是高兴又欣慰。

贝宁还有很重要的一点品质是我这个做妈妈的都很佩服的！小家伙做事很投入，很执著！很有耐心。自己玩汽车，搭积木的时候精力特别集中！小家伙自己能很投入的玩好长时间！只要是生活中自己看到的他总是用积木给搭出来！

当然每个孩子都有可爱顽皮的时候，贝宁就很会拍爸爸妈妈的“马屁”！有次我带他出去玩，这小东西非得去一个景区，我说不行，可还没等我反应过来，小嘴立刻凑到我的脸上，甜甜的亲了妈妈一下，嘴里还说：“我最喜欢妈妈了”“妈妈最漂亮了”。接着又是一阵亲！弄得我只好带他去了！

孩子就是这样，他们的到来给我们的家庭生活带来了无穷无尽的欢乐！给我们每个家庭注入了勃勃生机！我想每个孩子身上都有可爱之处，都有他们的闪光点，妈妈们，还不快快行动夸夸自己家的小宝贝！

我与孩子一起成长（小七班蒋雨欣的妈妈）

和孩子一起成长，我的亲身体会就是陪伴孩子一起成长。孩子很小的时候，必须有自己的母亲照顾着，对自己的女儿，我白天陪她玩耍，晚上讲故事伴她入睡，因此我与女儿相处的时间是最长的，久而久之，女儿与我就更亲近了。女儿很听我的话，也很相信我，可能是在孩子眼里，妈妈是她最可信，最可依赖的人。

我是一个很普通的母亲，生活中照顾孩子吃饱、穿暖肯定没问题。孩子长大以后，很多东西还是要到学校跟老师去学。在孩子很小的时候，我就有很大的压力。自己的孩子如何照顾好是一门很深的学问。随着孩子一天天长大，教育孩子更是令人头疼的事。

本着自己水平很有限的现实，我选择了和孩子一起学习。起初是教她简单的话语，后来就是和孩子一起唱跳读。因为孩子年龄小，不知道干什么，总是模仿大人。大人干什么，她就干什么，大人说什么，她就跟着学。这就让我意识到必须给孩子做好榜样，引导孩子健康成长，培养他良好的生活习惯。

孩子一岁多的时候，我给她买了许多卡片、识物书。拿着这些东西教她学识物、认颜色。慢慢的，孩子就认识了许多东西，再问她时，虽然表达不清楚，但能准确指出来。很快孩子学的东西就不止这些了。快两岁的时候，孩子就学着唱歌、念唐诗、背三字经，等到孩子说话清楚一些后，我女儿就拿着画书，说：“妈妈，咱俩一起学习吧”，每到这时，我都会耐心的和女儿一起念画书。两岁多的时候，女儿就会背十几首唐诗，儿歌也会许多。“三字经”能背一百多字，以前我虽然说学过，真让我背，真背不了很多。现在，女儿学到哪，我就学到哪。甚至我还没有女儿学得快，只不过我认识字而已。就这样，我每天晚上都会陪女儿学点东西。

我女儿两岁半就上幼儿园了。上学以后，孩子就与妈妈相处的时间少了一些，但在学校里，跟老师学的东西就多了。现在，女儿从幼儿园回家以后，就喊着要当妈妈的小老师，教我唱歌、念这念那，小手指指画画的，教我学舞蹈，女儿看着我认真学的样子，高兴极了。此时，女儿感觉自己长大了，自信心也增强了。

现在，我每天晚上吃饭以后，都陪着女儿做游戏、画画、看书。虽然我画得不好，表演的也不好，但有我的参与，女儿感到高兴，也乐意做这些事情。

都说“母亲是孩子的一面镜子”，母亲怎么做，孩子就跟着学，此话一点也不错。无论穿衣带帽，言谈举止，孩子都会学。我女儿看着别人穿高跟鞋，她就问妈妈怎么不穿，她说：“自己也想穿”。我就告诉她穿这种鞋不舒服。她就打消了这种念头，如果我穿着，她肯定也会穿着我的另一双鞋到处走。在生活中，我尽最大努力做孩子榜样。