编委工作经验交流材料（精选6篇）
篇1：编委工作经验交流材料
文章标题：编委工作经验交流材料
努力做好新时期机构编制工作为经济建设服务
一、转变观念、创新机制、加强机构编制督查监管工作，巩固机构改革成果
近年来，我委一再提出要转变机构编制传统单一的行政管理模式，探索建立利用行政的、法律的、经济的手段进行综合管理的新途径。遗憾的是编制立法滞后，缺乏法律手段，经济措施也很
有限，特别与预算管理结合不十分紧密。从机构编制管理现实来看，监管应当比审批更重要，不抓机构编制的监管，编制工作就失去了意义。机构编制工作的主要任务就是管理组织形式和编制配备工作，其本身无法不受社会经济发展和政府财力的限制，因此，机构编制的审批对象和其它资源配置一样是有限的，不可能随意地搞批发。这里，从行政、经济、法律三个方面作些探讨。
（一）行政监督措施有五种：
1、实行目标管理，对机构编制的管理事项通过数值量化，进行考核监督；
2、实行冻结停办，发现了存在的问题，为防止继续发展，采取冻结机构编制事项的办法。
3、通过行政复议或上报备案，由上级出面纠正或阻止；
4、通过通报，责令整改；
5、直接撤销机构，取消编制；
6、实施行政处分。
（二）经济监督措施有三种：
1、建立编制与财政预算相衔接制度，把机构编制和事业单位的绩效列入预算的考虑因素；
2、征收超编财政调节金。超编必然增加财政和社会负担，征收调节金有合理性。管理的目的在于控编，控制编制增长和征收调节金的价值取向不矛盾，不会出现靠超编创收的不利后果，只能提高控编的积极性，因此也是可行的。但要防止编内收取调节金。
3、审计制度。通过审计来规范事业单位财务运行，杜绝人员混岗，杜绝吃空饷，提高事业单位的社会效益和经济效益。
（三）法律监督措施：
1、制定编制管理办法，增加编制管理的公开透明度，扩大监管基础；
2、依法注销。对不按《条例》进行登记和年检的事业单位予以注销，一旦注销，编制部门自动收回配给的编制，财政部门停止财政供给。这样可以促使事业单位依法办事。[本文出自-http:///]
二、加强自身建设，从基础做起，推动事业单位改革进展
1、抓基础。首先要加大《机构编制管理手册》管理制度。结合年报统计，充分发挥《手册》在机构编制管理中的基础性作用；其次要切实加强办公自动化建设。
2、抓改革。首先要认真做好机构改革的准备工作。按照自、地区统一部署，积极而稳妥地开展机构改革工作；其次深入开展事业单位改革。2003－2004年，我县将全面启动教育系统、卫生系统事业单位改革试点工作，按照政事分开、分类改革、精简效能、配套改革原则，扎实稳妥地推进事业单位改革工作顺利开展，目前，从教育系统已分流人员260余人。
3、抓队伍。首先要加强机构编制部门干部队伍建设。提高工作人员业务素质，加强督促，力争做到办公自动化、人员素质化，分工到人、各负其责，并保持人员相对稳定。深入开展“学习型机关”创建活动。组织机构编制部门的干部认真学习政治理论、业务知识和市场经济知识、法律法规、科技文化知识等，全面提高机构编制部门干部队伍整体素质，提升机构编制部门工作水平。
三、乡镇机构改革的思路
我国目前正在进行的新一轮乡镇改革变数颇多，任重而道远。因此，下一步应重点解决我国长期地影响和制约乡镇改革的复杂因素和体制性障碍，如政党政治与政府政治互相交叉，国家政权与农民自治互相渗透，乡镇行政体制与财政体制互相脱节等等一系列重大问题，而不能局限于“撤并乡镇、精简机构，分流人员、转变职能”。具有以下几点对策与建议：[本文出自-http:///]
1、加快机构编制立法，积极推行人事制度改革。机构改革后人员出现新的膨胀，根本原因在于编制、人事制度滞后。编制管理尚未纳入法治轨道，人编分离，编制权威不够，人员进编把关不紧，编制违规监督查处不严。全社会整体人事制度改革尚未推行，改革中建立的人才竞争机制，改革后又不得不中止。要想彻底走出历史怪圈，必须尽快出台机构编制法，规范机构编制各项管理工作，建立机构编制督查制度，切实实行编制实名制管理，从法律和制度上把紧进人源头。积极推行领导干部公开选拨制度，全面实行竞争上岗，坚持“凡进必考”，彻底理顺人员上下进出的通道。实行编制实明制，让上的顺心，下的安心，群众放心。
2、制订改革长期目标，尽量采取“渐进式”改革方式。机构改革因其复杂性和系统性，不可能毕其功于一役。
篇2：编委工作经验交流材料
和社会发展为主题，以“深化改革、规范管理”为重点，以提高干部素质和促进机构编制工作为目标，深入扎实地开展机构编制宣传工作。我们的主要做法是：
一、加强学习，找准宣传工作方向
机构编制工作的政策性、原则性、业务性很强，只有把握政策和原则并熟悉工作业务，才能找准机构编制宣传工作方向。
一是建立学习长效机制。健全制度，完善机制，把学习纳入制度化，规范化轨道。我办成立了学习领导小组，健全了学习考勤、学习经验交流和学习检查考核等制度，从而保证各项学习任务落到实处。在学习过程中，做到了每月2-3次集中学习，两个月办一期学习专栏，全体干部年完成30余万字的学习笔记和30余篇学习心得。这为宣传工作水平的提高奠定了坚实的基础。
二是抓好理论学习。我们认真学习中央三代领导人和总书记同志有关机构编制改革和管理的重要论述，深入学习贯彻《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、《关于进一步加强和完善机构编制管理严格控制机构编制的通知》、《机构编制监督检查暂行规定》等，学习机构编制和事业单位登记管理工作制度及实施细则。通过认真学习，使全体干部充分认识到机构编制宣传工作要到位，必须坚持正面宣传，抓住“改革---管理---服务”这条主线，弘扬开拓创新、勇于奉献、恪于职守的敬业精神，全面有效促进机构编制工作。
三是抓好业务培训。一方面搞好轮训，选派人员参加省、州、县组织的政治理论和业务知识培训。另一方面搞好乡镇和县直部门有关人员培训，组织召开年初工作会、业务培训会、重点工作座谈会及开展电视宣传、张贴宣传栏、调研等一系列活动，积极营造机构编制宣传氛围，提升自身以及乡镇和县直部门负责机构编制工作同志的学习力。
二、强化职责，培植宣传工作力量
机构编制宣传工作是机构编制工作的重要组成部分，是我们推动工作、展示自身形象的重要形式，机构编制部门必须群策群力，人人参与。
一是强化领导责任。年初，我们成立了宣传工作领导小组，主任姜华负总责，副主任彭宇旭主抓并负责事业机构编制宣传，副主任侯雪琴负责行政机构编制宣传，纪检员李孟冬负责法律法规和党风廉政建设宣传。将宣传工作纳入到单位岗位责任制中，制定了相关奖惩办法，要求全体干部增强责任意识，思想上重视，工作中抓紧，自始至终、坚持不懈的把宣传工作抓好抓实。
二是强化干部职责。尽量营造人人关心宣传工作、个个撰写信息和理论文章的良好氛围。要求人人充当宣传信息员，规定每位干部年至少完成2篇信息和1篇调研文章。据统计，从去年七月到现在，全办共撰写信息30篇，撰写理论调研文章12篇。
三是强化队伍建设。有效发挥乡镇和县直部门在机构编制宣传工作中的作用。聘请乡镇和县直部门承担机构编制工作任务的同志为宣传信息员，要求他们积极主动配合搞好各自部门和单位的机构编制宣传工作，及时提供信息。在宣传工作中表现出色的部门和单位有县文化局、县卫生局、县教育局、县畜牧局、泽家镇、芙蓉镇、灵溪镇、颗砂乡、万民乡、高坪乡等，逐步形成了纵向到底，横向到边的机构编制宣传工作网络格局。
三、创新思维，讲求宣传工作特色
我们坚持机构编制宣传工作要有新思路、新举措、新突破、新局面的工作理念，多角度、全方位抓好宣传工作。
一是突出重点。机构编制宣传工作是一项基础性、综合性工作，衡量这项工作的优劣，重要的一点是能否围绕机构编制工作大局和中心开展工作。年初州机构编制工作会议已明确今年机构编制工作的中心任务和工作重点，是深化行政体制改革、机构改革和机构编制“三化”管理，我们今年的机构编制宣传工作就紧紧围绕这一中心来开展。今年月，我们认真学习贯彻了州机构编制工作会议精神，及时向县编委会、常委会作了专题汇报，引起县委、县政府的高度重视。县委书记周云在常委会上对机构编制工作作出具体要求，在全县经济工作会议上就机构编制工作作了重要讲话。我们还将州机构编制工作会议精神刊载在县级媒体《情况》上，让广大干部职工了解机构编制政策。同时，副主任彭宇旭与侯雪琴分别撰写了《抓好机构编制工作重在落实》与《抓住机遇迎接挑战努力实现机构编制“三化”管理》，刊发在《州机构编制信息网》的“学习园地”与“理论研讨”栏目中。
篇3：职高班主任工作经验交流材料
关键词：班主任,职业教育,关爱,班集体
都说现在的学生难教,做一个好老师难,做一个好班主任难,做一个成功的职业中学的班主任,更是难上加难,尤其是来自不同学校的两个班级合并后的班级。我们班一共是50名学生,由27名原职高学生和23名后加入的职高学生组成。原职高学生已经适应了我管理班级的风格,而后加入的职高学生有一些不适应。存在一些学生不按时上课、不来上课还不请假、上课听音乐并哼哼唱歌、吃零食、谈笑、只顾自己、个性张扬等不关心集体的现象。我管理班级的理念是:你可以学习不好,但是你不能品质不好,在学校的三年里先学会做人,然后再学习其他方面。根据我对班级的管理理念,如何去改变这些现象,我认为不外乎三点:
一、凝聚力
开学至今,九月份本班的同学一起布置了教室,比较成功地举办了“丹姐,您辛苦了”的主题班会课。十月份,我们班学生利用放假期间组织了秋游,使后加入的学生能够有一个沟通的平台,从而增强了班级的凝聚力。
二、关爱
(一)懂得体谅学生
作为班主任要体谅学生,不论是在生活中、思想中、学习中,他们犯了错误,不管对与不对,都有原因,要倾听他们的内心,即使做了令你伤心的事,我们常会非常恼怒,以至心痛、愤慨。但冷静地想想,我们能要求一个单纯幼稚的孩子怎么样呢?他的父母在管教他的过程中受到的挫折,比你多得多。
(二)公平对待学生
对违纪犯错误的学生,学生最忌恨的是老师错怪于他。
对于合并后的班级,尤其是后加入的学生,他们来到这里上学,环境变了,同学也变了,更重要的是陪伴他们一年半的班主任换了,心情可想而知,所以在开学的时候我说给他们两个月的适应时间,两个月后一视同仁。在这两个月内,他们自己犯错误或者是上课迟到等原因我都可以原谅并且去理解,当原有的两个班的学生发生冲突时,了解完情况在处理时我倾向于后加入的学生,因为原校学生毕竟在这个环境中待了一年半了,应该知道怎么去做。对于班级日常的值日,在两个月的适应时间里,多数都是原校的学生值日,并且谦让他们,有什么脏活累活都是让他们先来,毕竟对于现在的班级来说,他们是主人。两个月过后一视同仁。
两个月后,后加入的学生犯错了,他们以为还像以前一样,我会原谅不去处理,有的学生甚至还像在原先学校那样不上课,一天天的不来,也不请假,我就给家长打电话沟通,告诉学生两个月的时间过去了,应该适应了,不要总拿以前说事,以前行现在不行,因为换环境、换同学、换班主任了。
三、制度
(一)班干责任制
班级学生分成四组值日生,每组一名组长,值日一周,并且班级一周的工作全部由值日班长来完成。
(二)卫生承包责任制
经过长时间的实践,我倡导“我的地盘我负责”,所以每一个学生的另外一个责任就是自己桌椅下的卫生。生活班长提供方便袋,每一名学生定期去取,把它系在书桌的某个部位,发现有垃圾随时扔在自己的垃圾袋里,为了让学生有一定的责任感,我反复地提醒学生:不管是谁丢的垃圾,只要是在该生所管辖的区域内,我就只会找该生来承担这一后果,请大家随时都要维护好自己所管辖的“地盘”。当然,如果能“抓获”乱扔垃圾的学生会有相应的奖励。而班级其他地方由分成的四组值日生来负责。
这个制度一出台,学生们就开始行动,因为我有一个惩罚的措施,凡是有学生在非课余时间吃零食的,不管有没有上简报,请吃零食的学生为所有成员每人买一份同样的零食。实施了一段时间之后,卫生情况有了很大的改善。
(三)纪律承包责任制
实践证明,卫生承包责任制是可行的,于是我就决定将它推广开来,决定把班级的纪律问题一同实验成效,考虑到纪律方面,组员不能过多,每一个大组就分成2组,共计4组,一排一组,分别是原班两人,后到的班级两人,班级总体选举2个纪律班长进行管理。采取类似卫生分组的制度,对纪律问题开始了新一轮的管理,也同样得到了些许成果。
学生的理解和支持更增添了我对班级管理的信心,希望通过三年的共同学习,学生学会”三学”,即“学做人、学做事、学会学习”,做到“事事有人做,人人有事做”,又体现了“动脑动手,成人成才”的教育理念,为学生毕业后能顺利地走上工作岗位打下良好的基础。
参考文献
[1]苏霍姆林斯基.给教师的100条建议[M].教育科学出版社,1984.
[2]郑永红.如何做好中专学生的思想工作[J].黑龙江科技学院,1998(19).
篇4：班主任工作经验交流材料
回首一年的工作,我觉得以下几点是班主任必须做到的:
一、班主任自身要练好“内功”
俗话说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作,必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚,在学生心目中树立起的使人尊敬的声誉和威望,它是作好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。比如:在工作中按时到,在公众场合不嚼口香糖,不吃零食等。无形中对学生有潜移默化的作用。
二、培养学生的良好习惯
低年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。应从培养学生良好习惯入手,利用早读课、思品课甚至专门抽出时间继续学习、巩固学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、课下好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、要及时表扬学生,给予必要的奖励
我在以往的管理和教学中,不善于表扬学生,对学生过于严肃,我感觉效果不好。在本届学生中,我采用了及时表扬,适时奖励,效果还不错。比如:平时作业好的,课堂发言积极的,口头表扬,学期中学习成绩优秀的,进步的,班主任可以组织发一些奖章或奖品,这样可以使学生的学习热情高涨。其实学生很在乎这些,虽然有时只是精神上的,但很有效果。
四、加强与家长的联系
教育不仅仅是教师的事情,它本身就是由社会、家庭、学校三方面来完成的。社会机制尚未启动,作为教师,我们能启动的也只有家长了。只有唤起家长对孩子教育的重视,让他们与教师同步,我们的工作才能收到事半功倍的效果。
我经常与家长联系,尤其是对一些表现不太好的同学,更应注意,常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现学生在学习、身体、思想上有什么特殊情况,应该及时、主动地和家长联系,向他们了解情况。
一年级时,班里接收了几个年龄不够入学而家长又认为孩子特别聪明的学生。这给老师出了很大难题,首先是这些孩子还不懂什么是上课,课堂上随意性特强,想干什么就干什么,就是把他们放在最前排也无济于事;再者是因为这些家长就认定自己的孩子是最聪明的,回家后对他们学习上的管教也很放松。针对这种现状,我多次与家长联系,让家长明白孩子现状,再告诉他们其他家长好的做法,以便让他们借鉴,拿出以教师和家长配合帮助学生成长的例子进行激励……经过多次接触,家长意识有了转变,开始关注自己的学生,并主动与老师联系。年终考试中,那几个孩子都达到了优秀,有的还考了满分,这些单凭教师一个人的努力做不到的,所有成绩的取得,很大程度上归功于教师与家长的联系。
五、对学生进行爱的教育
班主任要善于捕捉教育契机,这样能使学生的思想、精神境界及品质得到提高。我通过利用教材、生活中的琐事、阅读、班会等对学生进行爱的教育,让学生学会感恩。教育他们在感受到家人、教师、同学对自己爱得同时学会爱别人。让他们明白“果子大家吃才香甜。一个人好不叫好,大家都好了才叫好。”的道理。这种教育在学习生活中被学生发挥得淋漓尽致:小组值日时总有同学主动来帮忙;优等生主动与学困生结对子;老师也总能听到家长说孩子懂事了、长大了之类的称赞……优异成绩的取得是同学们平时互帮互助的结果,这也足以说明爱的教育已经在班里开花结果了。
篇5：市编委办莅绥督查调研汇报材料
2011年8月1日
各位领导：
欢迎您们到我县检查指导工作。按照市编委办《XX市编委办调研督查工作方案》要求，现就有关情况作如下汇报，不当之处请批评指正。
一、几项工作开展情况
（一）事业单位分类改革的情况。
中央《关于分类推进事业单位改革的指导意见》出台后，我办认真组织学习，及时向县委、县政府作汇报，积极思考和筹备改革的有关工作。目前我县有事业单位X个，其中：乡镇X个，县直X个；副县级X个，正科级X个，副科级X个，股级X个。下一步我们将按照事业单位改革的要求，积极稳妥推进我县的事业单位改革。
（二）乡镇便民利民服务工作机制的建立执行情况。目前，我县已完成X个乡镇党务政务服务中心、X个村（居、社区）综合服务站和182个村组（片区）便民服务点建设，实现了县、乡、村、组四级服务网络良性互动，有机链接。在完善机制，规范运行方面，强化“中心、站点”平台建设与管理。为15个乡镇配置了X台专用电脑，落实平台管理、值班人员51名，为县、乡镇服务中心选聘专职人员30名；完善了县机关部门、乡镇班子、乡镇站（所）、村两位人员、农村党员、村民组长和非公企业、专业协会、专业人才、流动党员等相关人员信息库建设，目前18个平台共建立了1.5万余人的基本信息；建立健全了《首问负责制》、《限时办结制》、《服务承诺制》、《责任追究制》等相关制度，强化责任追究，实施规范管理。目前，通过便民利民服务平台为群众办理各类证照X件，为干部群众提供信息技术
咨询X人次，帮助群众解决各类急难问题X件，群众反映较好，普遍较为满意。
（三）事业单位网上登记管理工作。
一是事业单位法人年度检验工作。2011年，全县现登记的事业单位X家，其中：受省事业单位登记管理局委托管理的事业单位X家，新设立登记事业单位X家，因机构改革，有X家事业单位需要办理注销登记，现已注销登记事业单位X家，应年检的事业单位X家。全部年检合格，其中有X家事业单位因法定代表人、住所等变化，予以先变更登记后年检合格。
二是网上登记工作。加强业务培训，选派人员参加了国家局在宁波举办的网上登记师资力量培训班，2010年12月底举办了全县的网上登记管理培训班，负责登记工作的同志还专门针对事业单位较多的主管部门进行上门指导，规范操作程序，从根本上保证了网上登记管理工作的顺利开展。同时，我们积极向县政府争取专项经费X万余元，从而解决了事业单位购买光盘和操作手册及培训的费用，减少了事业单位的负担，确保了网上登记管理工作的顺利推进。
（四）政务和公益域名的开展情况。
一是全面动员，统一认识。在党政群机关和事业单位注册中文网络域名是一项新推行的工作，接到任务后，我办及时向县委县政府汇报，得到了县委、县政府重视及支持，成立了县域名注册管理工作领导小组，并及时召开域名注册管理工作动员会，专项安排部署了相关工作，使各部门、各单位充分认识到网络平台建设的必要性和重要性，为注册工作的顺利开展奠定了基础。二是统一划拨，统一注册。为确保一次性注册成功，我县采取统一划拨、统一注册的办法，由我办指派专人负责采集注册部门和单位的基本信息、所需证明材料，财政统一划拨注册费用。通过统一注册，统一缴费，顺利完成了首批注册任务。截止目前，我县已完成了80个域名注册申请，且CONAC审核全部通过，共缴费
52200元。三是督促开通，统一管理。由县委行文向全县通报首批政务域名与公益域名注册单位，要求行政主管部门督促下属事业单位及时到我办集中申请注册。同时，鼓励和督促已开通域名的单位在对外宣传中积极使用政务和公益域名，确保中文网络域名注册管理工作达标达效。
（五）在县乡换届中，机构编制纪律执行情况。
今年是换届之年，我县严格遵守“五个严禁、十七个不准、五个一律”换届纪律，特别是市里《关于换届期间暂停办理有关机构编制事项的通知》出台后，立即组织了编委会成员进行集中学习，做到了严格按照机构编制管理规定和程序办事，任何单位未出现违规增设机构，增加编制和违规进人的事例。
（六）人大、政协内设机构设置情况。
1、人大内设机构设置情况：根据《中共XX县委办公室关于印发＜XXX人大机关职能配置、内设机构和人员编制方案＞的通知》（XXXX„2001‟40号）文件精神，县人大常委会机关设科局级机构5个：办公室、代表联络工作委员会、财政经济工作委员会、教育科学文化卫生工作委员会和法制工作委员会。
2、政协内设机构设置情况：根据《中共XX县委办公室关于印发＜XX县政协机关职能配置、内设机构和人员编制方案＞的通知》（XXXX„2001‟51号）文件精神，县政协机关设科局级机构X个：政协办公室、智力支边办公室、提案联谊委员会、经济科技委员会、宣教文卫委员会。
（七）编委办队伍建设情况。
一是完善学习制度。定期组织干部职工进行政治业务学习，我办坚持集中学习和自学的方式加强学习，学习要求做学习笔记。二是建立调研文章和信息完成制度。领导干部每年至少发表一篇调研文章，职工每年至少发表县级以上两篇信息任务，以此大力宣传人事编制方针政策、工作动态，并提升职工写作能力。三是定期召开民主生活会和开展组织活动。以支部为载体，充分
发挥党组织的保垒作用，以民主生活会、组织活动的方式，开展交心谈心等活动，促进友谊，增强团结，充分发挥班子的凝聚力和全体干部职工的整体战斗力。四是建立季度工作总结制度。每一个季度各股室对所开展的工作进行归纳和总结，然后由分管领导作出点评，肯定成绩，及时纠正问题，同时为下期工作提出新的要求，确保各项工作不断上新台阶。五是探索建立机关内部绩效考核机制。重点考核各业务股室工作任务落实情况、工作绩效、精神面貌及服务态度、考勤与内部管理等五个方面，建立充满生机与活力的管理、竞争和责任机制，推动各项工作有序高效开展，不断提升机构编制管理水平
(八）编委办内网建设情况。自收到《XX市机构编制委员会办公室关于做好全市编委办系统内网建设的通知》（XXXX„2011‟17号）后，我办立即立即向县编委领导作汇报，及时向县政府申请采购内网建设专项资金，及时与县机要局联系专线接口问题。目前，专项经费已经划拨到位，专线接口正在铺设当中。
二、存在的问题
（一）事业单位分类改革工作难度大，现在还没敢大胆宣传，怕引起负面影响；
（二）部分事业单位因硬件设施不够，无法实行网上办公，且经办人员变动频繁，影响了网上登记工作；
（三）在政务和公益域名注册管理工作中，部分事业单位由于其单位本身的经费及办公人员少等因素，对政务和公益域名注册工作有抵触情绪。
三、下一步工作计划
（一）继续抓好机构编制管理及事业单位登记管理日常工作；
（二）加大对机构编制管理及事业单位登记管理相关法律法规的宣传力度；
（三）组织搞好事业单位调研工作。我办拟定对一些具有代
表性的单位进行走访调查，深入开展调查研究，摸清机构设置存在那些问题等，为事业单位改革工作做好准备。
（四）进一步加强网上登记管理工，认真开展事业单位登记法人实地执法检查工作；
篇6：区编委办工作汇报
2013工作思路情况汇报
2012年，在区委、区政府、区编委的领导下，在市编办的指导下，我办认真贯彻区委xx届xx次全会精神，服务全区政治经济和社会各项事业建设，各项工作取得了显著成绩。现将我办2012年特色亮点工作和2013年工作思路汇报如下：
一、2012特
色亮点工作
（一）抓好政府机构改革工作，认真审核政府部门“三定”方案
认真贯彻执行xx省、xx市政府机构改革精神，切实抓好区政府机构改革工作，特别是抓好政府部门“三定”方案的审核工作，重新对区直有关部门“三定”方案进行核定，按照中共xx市委办公室、xx市人民政府办公室《关于印发
（二）高质量的完成了事业单位清理规范工作
Xx省、xx市于去年年底、今年年初先后下发了关于开展事业单位清理规范的文件。为切实贯彻落实该项工作，我区于今年xx月成立了xx市xx区分类推进事业单位改革工作领导小组，由区长亲任主持工作。区编委下发了《关于印发<关于开展xx区事业单位清理规范工作的实施方案>的通知》（xx编〔xxx〕xx号），我办汇编了< （三）在全区机关事业单位全面推进机构编制实名制工作 为全面贯彻落实中央、省及xx市关于机构编制实名制管理的有关文件精神，针对我区机构编制管理工作中存在的混编混岗、占用编制等问题，我办深入调研，掌握第一手材料，有针对性地提出解决措施，在年中拟订了《xx市xx区机构编制实名制管理实施方案》，经组织、人社、编办、财政与有关部门反复讨论，征求意见通过后，于xx年xxx月xx日提交xxx区编委会xx年第xx次会议审议通过，准备印发。我办已于xx年xx月完成了全区实名制软件录入工作，并开始实行动态化管理。同时，在今年xx月份，下发了《xx区机构编制实名制信息核实表》和《xx区机构编制实名制信息核实情况说明》，督促各部门（单位）重新核实了编制实名制相关数据，重新打印新的《机构编制证》，预计该项工作到本月底将全部完成。更换《机构编制证》，落实机构编制实名制工作，为动态化、规范化管理我区机构编制事项，进一步理顺机构编制关系奠定了坚实基础。 （四）深入调研，研究提出我区机构设置、编制计划方案，服务全区各项事业建设