一年级三爱演讲稿

一年级三爱演讲稿（共13篇）

篇1：一年级三爱演讲稿

一年级三节三爱演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一年级三节三爱演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级三节三爱演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是一年级一班的白俊玉。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。

现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。

爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们中学生来说，就是要养成良好的学习习惯：不迟到、早退，当天作业当天完成，不拖拉。上课认真听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。

爱劳动，高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，捡纸屑让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。

同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”教育良好氛围，为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风!同学们，让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

一年级三节三爱演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是一年级学生屈梦阳，我今天演讲的题目是“三节、三爱”。

现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三节、三爱”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。

爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。漫漫十几年求学路，使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学，提素质，明心智，辨是非。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯：当天作业当天完成;上课认真听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。爱劳动，是因为高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，做到时刻让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务，让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇，也尽自己的一份孝心。

爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自己的学习同祖国的繁

荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”的良好氛围，让“三节、三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风!同学们，让我们行动起来吧!

一年级三节三爱演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是一(1)班的张淳澜。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。

现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。

爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们小学生来说，就是要养成良好的学习习惯：不迟到、早退，当天作业当天完成，不拖拉。上课认真听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。

爱劳动，高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，捡纸屑让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的.力量。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱;一度电，漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”教育良好氛围，为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风!

同学们，让我们行动起来吧!

一年级三节三爱演讲稿4

老师、各位同学们好，今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从FF无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。

劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

各位同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

为此，我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报祖国对我们的关心与爱护。

各位同学们，让我们行动起来吧！

篇2：一年级三爱演讲稿

——青春、使命、奋斗

今天早上升国旗的时候，我的心又被震撼了。我突然意识到，不管在什么时间、什么地点，只要一看见国旗、一听到国歌、一哼起旋律，心中的那股自豪感和荣誉感便油然而生。我仍记得5.12汶川大地震哀悼日当天，天安门广场发生的这一幕：默哀结束后，大家都自发的在五星红旗下为祖国呐喊加油！难道这一场面不足以震撼整个世界吗？

昔日的“东亚病夫”现已变成了如今的“东方巨人”，中华民族站起来了！中国社会的面貌发生了翻天覆地的变化。如今，祖国，是社会主义的祖国；我们，是二十一世纪的崭新一代。我们的世界，太阳是七色的梦；月光，是玫瑰色的诗。然而，在这朗朗晴空下，艳艳月光里，你是否时而会闻到空气中弥漫着缕缕硝烟？

4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民，中国海监船出手制止，双方随后发生对峙。

在11日菲侨民间组织举行反华游行中，有一名示威者试图在马尼拉中国驻菲律宾大使馆前焚烧中国国旗，被维持秩序的警察及时制止。

显然，在当今世界经济迅猛发展的趋势中，中国正处于一个关键时期，不进则退。而目前，我们在国际上还远未取得与我们这个泱泱大国相应的地位。“中华民族到了最危险的时候！”几十年前，这句歌词激励了无数中华儿女为之浴血奋战；几十年后的今天，它仍将鼓舞我们为祖**亲奋斗终身！

青年，永远是一个国家的未来和希望。这个群体对自己祖国的关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何去谱写那这延绵不绝的华夏篇章，是值得我们每个人思考的问题。而大学生，作为这代人中极具代表性的一群，毫不夸张地说，我们的表现将是具有深远影响的。“天之骄子”，是一个曾经颇让我们自豪的称谓，可我们应该想到，这个名称不仅仅是赞许，更包含着国家与民族的使命!

祖国是什么？要我说，不管对于哪个国家、哪个民族来说，祖国都是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里、身处何方，都将日牵夜挂的精神召唤，更是一种流在血管里，祖祖辈辈、生生不息、光照

千秋、与日月争辉的魂！而我们，跨世纪的青年们，手挽着手，万众一心，冒着敌人的炮火前进的中国人们，便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚！

对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆；是敦煌飞天的曼舞轻歌，是杭州西湖的淡妆浓抹，是桂林山水的清奇秀丽，是黄山云海的神秘莫测。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，我们饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧与不足，象征着落后的弊病与贫弱。我们都是祖**亲的儿女，我们都是在祖**亲的哺育下健康成长的时代青年，正因为有了祖**亲的繁荣、昌盛和富强，我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活，才会在这个美丽的校园里读书、学习，也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露！就如同《国家》这首歌里说的：“有了强的国，才有富的家”。

可是，如果没有了祖**亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树，我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉！正因如此，著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。／／为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”也正因如此，著名学者闻一多先生悲呼：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，我问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！”

篇3：一年级三爱演讲稿

课前一分钟演讲是我校小学部语文教学的亮点。所谓“课前一分钟”，不是上课铃打响前一分钟，而是上本节课内容前的一分钟。笔者在实践中体会到成功的演讲需要从演讲稿、表现力（眼神、手势、语调等）两方面入手，进行充分的准备，不断地练习。对于低年级学生而言，演讲稿由师长指导完成，重要的是对演讲稿进行呈现，即演讲的表现力培养。

一、多角度思考，培养学生良好的心理素质

良好的心理素质是演讲表现力培养的前提，可以从三方面做出努力：

1.树立榜样，增强自信

一是给学生讲述古今中外成功事例，鼓舞学生。如，西欧被称为“历史性的雄辩家”的狄里斯知识渊博，很有思想，可天生声音低沉，呼吸短促，口齿不清，第一次演讲惨败，他每天去海边呐喊，对镜子练习发声，坚持了几年，再度演说，博得众人的喝彩，一举成名。《国王的演讲》中艾伯特口吃，在语言治疗师的帮助下，发表了流畅而精彩的演讲，鼓舞人民共同抗敌。二是根据“最近发展区”的理论，给不同层次的学生寻找身边最贴近自身水平的榜样，消除他们的畏难情绪。

2.出丑练习，敢于丢脸

很多学生虽然年龄小，但是已经很讲面子了，生怕在别人面前出丑丢脸，为此设计游戏：我是小丑，我怕谁。就是让每个学生轮流上台做出各种滑稽、怪异的举动，说逗笑的话语，让台下的观众乐起来。在游戏中，一些胆小、羞怯的学生也尽情展露，直面出丑，知道演讲不成功，最坏的结果也不过是被大家取笑一下而已，心理上就承受得起“丢脸”了。

3.单项演练，减轻压力

演讲是一项系统工程，美国心理学家艾伯特·梅拉比安提出一个公式：信息的全部=7%语言+38%声音+55%表情。演讲既要讲又要演，对于学生的眼神、站姿、手势、音量、语调等都有较高的要求，对于绝大多数学生而言，无法做到。而对于低年级学生，最困难的是在众目睽睽之下展示肢体、表情这样的无声语言。因此，进行单项演练，并教会同伴进行点评，可以减轻上台学生的压力。如，第一项：站姿端正。点评语言指导：我觉得×××演讲时身体笔直，两手自然放在身体两侧。我给他（她）打100分。第二项：目对观众。点评语言指导：我觉得××演讲时抬头挺胸，眼睛看着我们，我给他（她）打100分。

二、多样化教学，提高训练的效率

1.示范教学

示范教学最大的好处是向学生提供了模仿的对象，使他们少走许多弯路，加快了演讲训练的进程，提高了演讲训练的效率。一方面让学生观摩同龄学生演讲比赛的视频，另一方面教师给学生进行示范演讲。在实践中，笔者发现示范教学让低年级学生在以下两方面得到很大改善。

（1）了解了语调的重要性

语调往往比语义能传递更多的信息，能对听众的心理产生极其微妙的特殊作用，因此更为重要。首先，给学生讲述故事：波兰明星在一次美国演出中用波兰语念台词，听众不知道台词的意义，跟着演员一起经历了愉快、慷慨激昂和无比悲伤，其实这位明星用波兰语背诵了九九乘法口诀表。可见，语调能控制听众的情绪。其次，教师示范用不同的语调演讲同一篇演讲稿，让学生在比较中明白演讲者要不断揣摩演讲稿，把握轻重缓急、高低起伏，才能吸引观众。

（2）实现了从背诵到演讲的跨越

演讲当然要背诵稿件。教师会把演讲内容提前告诉学生，让家长协助学生做好准备，普通话基础不好的学生要先写出演讲稿，然后反复读，将字音读准，直到能背下来。部分学生就以为把演讲稿背熟了，再当众讲出来就是演讲。

教师示范演讲，让学生理解演讲的生命力不仅在于以它的思想内容唤起听众的思想，还以演讲者的感情激起听众的感情，要把有声语言和无声语言（眼神、手势等）相结合，使演讲呈现出和谐之美，才能打动观众。

2.微格教学

微格主要指的是局部录像定格，以录像来记录学生的行为，以放像再现及时反馈，供学生和学习小组分析、评价。微格教学最早是用来教师培训，已有近半个世纪的经验，我们可以学习和借鉴的地方很多。演讲是视觉和听觉结合的艺术，为了提高演讲者的自悟能力，采用微格教学，用手机录下孩子的演讲视频，对演讲过程中的眼神、手势等进行局部录像，然后让演讲的学生回看，他就能很直观地分析自己的不足，然后加以改进，加快学生进步的步伐。

三、多元化评价，保持演讲的热情

评价是重要环节，通过评价让学生进一步学习和掌握演讲的技巧，让讲者了解自己的成功之处，让听者激发出学习动力，使讲者和听者同时有所收获，共同享受获得成功的愉悦，保持演讲的热情。评价主要从这几方面着手：（1）每次对一个演讲者的评价由两名学生和老师共同评价打分，引导学生从内容、语速、音量、站姿、眼神、手势等多方面进行评价，先说优点，再说建议。哪怕是一次不成功的演讲都能挖掘出闪光点，保持学生再次演讲的热情。（2）班级所有学生一轮演讲结束评出“最美声音”“最美站姿”“最美手势”及“演讲小明星”若干，发放奖状，并在班级张贴照片。（3）一学期两轮演讲结束，评出“进步之星”“超级演讲家”若干。

参考文献：

[1]刘德强.演讲学[M].上海：上海科学普及出版社，1993：121.

[2]荣静娴，钱舍.微格教学与微格教研[M].上海：华东师范大学出版社，2000.

篇4：一年级“三爱三节”主题班会教案

一年级“三爱三节”主题班会教案

班主任：白茹

一、班会目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二、班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书

勤 俭 节 约，从我 做 起

篇5：一年级二班三爱教育班会

一年级二班

一、班会背景: 为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我班特别召开“三爱”主题班会。

二、教育主题: 践行“三爱”教育,争做文明人。

三、班会目标: 1．让同学们深入了解“三爱”的具体含义。2．教导学生如何践行“三爱”。

3．通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。

4．利用主题班会普及“三爱”小知识。

四、班会过程: 1．主持人致辞,班会开始。

2．分析讲解何为“三爱”以及其意义。

三爱: 爱学习、爱劳动、爱祖国

3．分析讨论“三爱”对学生日常生活的影响。

4．汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三好”的重要性。5．分析“三爱”

爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去

篇6：三爱一奉献策划书

一． 活动背景

青春盛放，志愿风行。奉献友爱一直是建设现今和谐社会的必要精神因素，作为当代大学生，让自己树立正确的“三观”，亲身践行这一奉献精神并将其宣传发扬，是本之义不容辞的事情。在各界志愿风行的社会环境下，在帮助提携全系以预备党员为首的全系学生的思想觉悟与实践能力的要求下，本系拟定开展一次“三爱一”-----【为心灵刷出一片净土】的志愿实践活动。一方面，为建设和谐社会贡献一方之力，另一方面，亦可提高我系学生的亲身实践能力。

二． 活动目的为了更进一步贴近党的行动宗旨和向党组织展示我们学生党员的精神风貌。面向全系学生宣扬奉献友爱的精神，促进大家从精神层面向实践上的转变。

三． 活动主题

“三爱一”--------为心灵刷出一片净土

四． 活动时间

2012年5月4号上午9：00----16:00

五． 活动地点

龙洞步行街

六． 活动内容

义务为龙洞步行街的基层工作人员免费化妆，拍照。这一

方面可以对外宣传我们系的专业特色，另一方面让一些不

是经常有机会化妆照相的人(这其中主要针对特殊群体，如

为龙洞地区的建设一直服务的基层人员)

七． 主办单位

广东食品药品职业学院化妆品科学系党支部

八． 活动流程

根据活动需要，将全系所有预备党员人员分配为以下几个

小组：1.外联组

2.机动组

3.布置组

3.活动组

(一)活动前期由外联部在龙洞步行街的化妆品店（雅芳，娇

兰佳人……）拉相关化妆用品赞助以及拍照业务的赞助。

还有相关横幅以及布置场地的用品。

(二)机动组负责活动的物资准备以及现场正常秩序的维护。

（三）布置组负责现场的布置以及活动结束的撤场工作

（四）活动组负责给现场有意愿的行人进行化妆以及拍照工作。

九．注意事项

1．首先举办此次活动需要去跟龙洞街道办有关人员协调

2.化妆用品活动人员最好也要自备，以防万一

3.与赞助商的合同书问题

4.着装，统一系服

5.自备相机一部

6.午餐和水的问题

7.天气问题

未尽事宜，最终解释权归晚会主办方所有。

篇7：“三爱之星”耀河东

河东是中化文明的重要发祥地，也是德孝文化的重要发祥地。史家公认的德圣孝祖虞舜，威震华夏的武圣关公，均生长于河东大地，成为中华文明的两面旗帜。

中华文明是五千年来绵延传承的文明。文明的传承就是文化的传承，德孝文化在中华文明传承中起到了中坚的作用。在建设和谐社会，全体人民奔小康的今天，进一步弘扬德孝文化，有着更加重要的现实意义。

作为青少年应开展“爱学习、爱祖国、爱劳动”进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，围绕“立德树人”核心，在学习中树立远大的理想，做一个诚实的劳动者，做一个有创造力的劳动者，做一个具有合作精神的劳动者。做一个有底气的中国人，做一个有骨气的中国人，做一个大气的中国人。为现实中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

习近平总书记在去年同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时，向广大少年儿童提出了具体要求：“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后作对祖国建设有用的人才。”根据这一要求，运城市以社会主义核心价值观为指针，以“中华魂”读书活动为载体，以纪念抗战胜利70周年为契机，配合有关部门在少年儿童中广泛深入开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的教育活动，迄今已取得阶段性成果。全市自下而上评选出89优秀少年儿童为“三爱之星”。我很有幸的被选中其中的一位“三爱之星”将这些模范事迹汇编成 《“三爱之星”耀河东》 一本小册子，予以广泛宣传，用正能量去点燃广大少年儿童的灵魂之光。

《“三爱之星”耀河东》，承载着满满的社会主义核心价值观，像天使一样向广大少年儿童走来。她唱响了“三爱”之歌，歌声永远回荡在河东大地；她吟咏着“三爱”诗篇，神韵永远萦绕在少年儿童心间；她描绘出“三爱”画卷，彩霞永远定格在条山涑水；她酿造了“三爱”新酒，随着时间的绵延，将变得更加醇香！“三爱”啊！

“三爱”，这是习总书记对少年儿童一代的淳淳教导，这是习总书记对祖国未来的殷切期望。“爱学习”能使你技高识广，“爱劳动”能使你人品高尚，“爱祖国”能使你衷心永固，三爱合一，你必然成为祖国的有用之才，铸造出精彩的人生！

山西省运城市盐湖区北城初中

篇8：“三爱”演讲稿

学会“三爱”，从我做起

南塘小学四一班王佳怡 祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。同学们，爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱学习了。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，劳动

给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列来。

篇9：三爱演讲稿

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是四年级三班的张子萱，今天我为大家演讲的题目是《认真学习三爱——争做祖国好儿郎》。

要认真学习三爱，就要知道什么是三爱，2014年5月29日，总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时，指出青少年要爱学习、爱劳动、爱祖国，这就是三爱，是国家对我们全国青少年的关心爱护和殷切的期望。

首先，我们来说爱学习，总书记在活动中说：实现我们的梦想，要靠我们这一代，更要靠下一代。其中所说的下一代就是我们，我们担负着实现中国梦的重任。英国科学家培根说过知识就是力量，如果不学习哪来的力量，读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学习物理使人深刻，只有爱学习才是我们成就中国梦实现远大抱负的最根本最基础。对于我们青少年来说爱学习就要做到多读书，不旷课，勇于创新，勤于思考，不沉迷于网络游戏。

其次，我们再来说爱劳动，爱劳动是创造幸福生活的根本途径。每个人都有梦想，我们有我们的梦想，国家有国家的梦想，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。要实现梦想，要拥有幸福的生活，必须依靠辛勤劳动。高尔基说：世界上最美的东西都是由劳动，由人聪明的双手创造的。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。是的，我们也许做不了什么大事，但是我们可以做我们力所能及的的事呀，比如在学校可以打扫好教室、环境区卫生，保持学校的干净整洁，在家里可以帮大人多做一点家务。这样老师、家长就可以少操心，多做一点他们能做的大事。我们既可以养成爱劳动的好习惯，又能掌握一些简单的劳动技能，长大后做一个合格的劳动者，为将来实现远大理想，创造幸福生活做好准备。

最后，我们来说爱祖国，俗话说“有国才有家”，只有国家强大了我们才能幸福。大家都知道2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级超强地震，地震发生后，中国飞机第一个到尼泊尔接回中国游客。那时有人说“幸福是什么，国家是什么，幸福就是无依无靠时，她只说一句:走，我们回家！”——热爱祖国原本就是中华民族的传统美德，文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情操。周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”表明了幼时的周恩来读书的决心，和为祖国的强大的抱负。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血，对于我们青少年清末梁启超则在《少年中国说》一文中早已指明：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年进步则国进步。那么，同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢？

国家兴亡匹夫有责。今天，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国未来的建设者和接班人，我们就要热爱学习、热爱劳动、更要热爱祖国！

同学们，请认真学习三爱——争做祖国好儿郎！

篇10：三爱演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！我是来自海南职工秀英子弟学校四年3班的王家孔！今天我要演讲的题目是《唱响三爱，为祖国呐喊》。

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广阔的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住由内心的崇敬，我们为它自豪！

爱学习：是实现抱负的基础

爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习；就是要勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去，做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。又如闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉

爱劳动：创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列 爱祖国：成长进步的重要引擎

在新形势下，热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代，人们对国家的依赖性很强，爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开，尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们的思想观念发生着深刻变化，特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界，各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞，文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候，我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年，他们的成功，既在于立足岗位奋斗建功的坚持，也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦，既是热爱祖国的重要表现，更离不开祖国强有力的支持。

以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名学生，我们从小学开始在老师的指导下正规的学习汉字，汉字是民族文化的组成部分，可是，我们有的同学从来不认真写字，歪歪扭扭，非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组陈部分，但它关系到一个人的民族荣辱。爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。

我们每个人都应该志存高远，脚踏实地，勤劳勇敢，珍惜我们这即将逝去的时光，将个人的梦想融入到中国梦中去。从自身做起，从现在做起，从生活中的点滴做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才，对祖国未来的发展贡献自己的绵薄之力。

篇11：依托“三爱”教育践行“中国梦”

爱学习：用聪明才智托起“中国梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦，呼唤全民族必须焕发出前所未有的聪明才智，这就必然要求广大青少年爱学习，把学习作为汲取知识、增长才干的重要途径，用聪明才智托起“中国梦”。

明责任——“我与祖国同成长” 党的“十八大”明确提出了“两个一百年”的奋斗目标，党的“十八大”以后，习近平总书记进一步提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我们展示了美好的发展前景。大队部深入开展“我和祖国同成长”活动，引导队员们算一算：现在，离全面建成小康社会只有7年多的时间，离建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家只有30多年的时间，离实现中华民族伟大复兴的目标也越来越近。在算一算的过程中，队员感悟到实现中国梦真可谓时间紧、任务重、责任大，只有珍惜时间，勤奋学习，才能适应时代的要求，才能实现伟大的中国梦。

立志向——“我的小五年计划” 2011年，国家“十二五”开局之年，学校发动队员制定自己的“小五年计划”，围绕个人的理想与祖国的梦想相结合，并确定个人阶段奋斗的目标，培养少年儿童对党对社会主义的朴实情感，激励队员以实际行动迎接党的“十八大”的召开。

好勤奋——“扬雷锋精神，做勤奋少年”学校在三月份开展学雷锋活动时，引导队员既要学习雷锋助人为乐的精神，也要学习雷锋对待学习的“挤劲”、“钻劲”。通过组织雷锋事迹报告会、中队讨论会等形式，激励队员做个会挤会钻的“螺丝钉”，努力学习科学文化知识，打好为实现“中国梦”而奋斗的知识功底。

善创新——寻访仪征创造仪征 27.6公里的长江岸线上，有造船厂29家，占地面积有2.5平方公里，造船业成了仪征这个滨江小城的支柱产业之一。在“红领巾寻访仪征创造”活动中，队员们来到了沿江船厂，感受科技在造船业中的运用，感受家乡飞速发展的脉搏。队员们在寻访日记中表达了对科技创新的惊叹，也切身感受到要学好本领，争做创新型人才。

爱劳动：用辛勤汗水共筑“中国梦”

爱劳动，不仅是中华民族的传统美德，而且是社会主义道德的重要内容。广大青少年要牢固树立劳动光荣的观念，积极养成良好的劳动习惯，努力成为祖国需要的合格劳动者，用辛勤汗水共筑“中国梦”。

转变——尊重普通劳动者 《有多少人为了我》队课上，辅导员播放录像：凌晨，送奶工骑着自行车在城市里穿梭，清洁工冒着严寒清扫马路，卖菜的商贩已经做好了各项准备……辅导员把平时队员眼中的小人物——保安叔叔、保洁阿姨、食堂工作人员请上讲台，与队员面对面，队员们算算他们的工作时间、每天的工作量，分享他们的喜与忧。普通劳动者的艰辛和朴实深深地打动了队员们，使他们能从心底里尊敬普通的劳动者。

追星——劳模“闪亮的星” 仪征实验小学的队员们爱追星，追影星、歌星、球星，但更爱追科学明星、劳动明星。每年的“五一”前后，学校都会组织劳模故事会、先进事迹报告会、“我与劳模面对面”访谈等活动，劳模成了队员心中最闪亮的“星”，劳模的精神品质激励队员们爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献，努力成为祖国需要的合格劳动者。

践行——“劳动最光荣” 为了提高“爱劳动”教育的实效，各中队定期组织“家务能力大比拼”，评选“劳动小标兵”，颁发雏鹰奖章。还引导队员不仅在家适当从事家务劳动，在校积极参加集体劳动，还走出家庭、走出校园，走向工厂车间，走向田间地头，主动参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，在实践中树立劳动观念，培养劳动习惯，珍惜劳动成果，加深对劳动人民的思想感情。

爱祖国：用民族精神支撑“中国梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦，呼唤全国各族人民弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这就必然要求广大青少年弘扬中华民族爱国主义的优良传统，用民族精神支撑“中国梦”。

我自豪——“讲述中国故事” 中华民族是一个有着5000年文明史的伟大民族。“讲述中国故事”活动中，“四大发明”等科技成果、“本草纲目”等药学巨著让队员心潮起伏；“郑和六下西洋”、“司马迁发奋写《史记》”、“郑成功收复台湾”等故事让队员倍感自豪，也萌发了对祖国的热爱。

我喜悦——“体验中国发展” 改革开放三十多年，祖国发生了翻天覆地的变化，学校开展了寻找“新中国的100个亮点“活动，让队员感受祖国飞速发展的脚步，聆听祖国铿锵有力的心跳。队员们在寻找亮点的过程中，惊喜地发现：现在，我国的经济总量和进出口总额已跃居世界第二，外汇储备已跃居世界第一，中国对世界经济增长的贡献率达到20%左右，中国已成为联合国第六大缴费国，正在国际事务中发挥着更大的影响力……寻找之旅充满喜悦。

我热爱——“家乡魅力无限” 大队部以“红领巾寻访”为载体，以社团活动为抓手，让队员用自己的眼睛去观察、自己的镜头去记录，亲身感受家乡的变化。仪征化纤、沿江船厂、大众汽车仪征分公司，城市的每个角落都留下了队员的身影，一个个精彩的活动记录下了孩子们寻访的脚步，也先后获得扬州市精品活动奖、江苏省优秀活动奖。

我奋斗——“中国梦好少年” 学校围绕中国梦开展系列教育，从“红领巾相约中国梦”到“红领巾践行中国梦”，把中国梦主题教育与学校的艺术节、科技节有机结合，先后组织了知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛、歌咏比赛等系列活动，以丰富多彩的活动激发队员把自己的梦想与祖国的梦想结合起来，激励队员争做中国梦好少年，让梦想照耀中国、闪亮世界。

习近平总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清晰地明确了青少年健康成长的基本要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校将不断创新工作方法，构建三爱教育的长效机制，引导青少年弘扬践行核心价值观的正能量，增强实现中国梦的责任感，进一步提高“三爱”主题教育活动的成效。

篇12：三爱演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起来了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我在国旗下讲话的主题是《爱学习，爱劳动，爱校园》！

一、爱学习：对于我们中小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退，回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好习惯：上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。

二、爱劳动：同学们，我们宽敞明亮的教室，宽阔平整的运动场靠什么得来？靠大家的劳动。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生时不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，劳动从你做起，从我做起！

三、爱校园：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画，这里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们坚实的基础.，当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问好时，你可知道这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知道这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯，你可知道这并不单单遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，扔进垃圾桶，你可知道这也不是简单的爱清洁„„你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！“同学们，谁是学校的主人？”“是你们！是我们！” 当我们走进校园那一刻起，我们就成了学校的主人，这就是我们的家，我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。！

篇13：三爱教育演讲稿

各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好!我今天演讲的题目是：儿子说我是“工作狂”。

就要过去，即将到来，回首一年来的工作、生活，紧张、忙碌而充实，有付出的汗水，也有收获的喜悦。

这一年来，我配合学校领导组织、导演了实验中学第二届校园文化艺术节系列活动，庆“七一”文艺汇演暨2018届毕业典礼，“庆中秋、迎国庆”文艺汇演。协助学校领导和体育老师组织导演了春、秋季运动会开幕式。训练了新一届学生鼓乐队、教师鼓乐队、教师合唱团，鼓乐队和合唱团多次亮相，获得好评。配合学校领导组建了教师水兵舞舞蹈队。创作了实验中学校歌2――谱写腾飞的华章。整理编写了实验中学――校史。

除做好以上学校工作外，我还参与了县里的“庆七一”文艺汇演、“七一”诗歌朗诵暨文学创作交流会，消夏晚会开幕式，行唐县电视台迎国庆文艺汇演的表演。

记得在创作校歌2时，当时为了赶上艺术节文艺汇演的排练，校长布置任务后，我连夜加班，几乎熬了一个通宵，一直到凌晨四点半词曲写出来后，才睡了一个多小时，第二天就录制出了歌曲简易小样，后来又经过修改、制作，终于出了成品。

还有艺术节学生专场文艺汇演，因为正好在演出前几天，学校装上了LED大屏，演出效果确实好了许多，但是每个节目包括晚会开场、结束、主持人串词等都必须要做出背景视频，微机老师没时间，其他老师也不会，我自己一个人做了12个视频，主屏、侧屏都算上就是24个，演出前一天晚上我熬到了凌晨两点半。当时我不到3周岁的儿子给我取了个绰号叫“工作狂”。并且从我这儿开始，他给家里人都取了绰号，妈妈是“干活儿狂、睡觉狂”，爷爷是“看书狂”，他自己是“闹狂”，因为我没时间干家务，基本都是媳妇儿一个人在干，所以儿子叫她“干活儿狂”，每天又都是她哄儿子睡觉，又得了个“睡觉狂”的雅号，

这个暑假，我一天都没出去玩儿，闷在家里写了一假期《校史》，原打算写完校史就陪我爸回张家口老家看看，但是一直到开学前，才完成了四百多页的《校史》书和学校五年校史档案。有一天晚上我正在电脑前忙碌，儿子突然从卧室出来，当时已经很晚了，他跑过来说“爸爸，你为什么是‘工作狂’呀?”，我摸了摸他的头说“因为爸爸的学校特别好，我喜欢我的工作”。

每次联欢会，我都要兼顾节目表演、视频、音乐、服装、道具、音响、主持词、舞台布置、舞台上服务学生等，所以每次演出前一天晚上我睡得都很晚，由于经常在家里工作、熬夜，后来可好了，儿子习惯了这种状态，不让我进卧室了，我一进去他就让我出去工作，费了好大的劲才改善了这种状况。

七月份，我有幸跟随李校长参加了石外集团学校文化建设培训交流会，期间与各地专家、校长共同学习交流，增长了不少见识，使我更加热爱教育事业了，今后我将继续为之而奋斗!谢谢大家!

心路历程

张秋法老师

尊敬的各位领导，同仁，大家好

我叫张秋法，是八年级六班的班主任，从实验中学成立，到现今我已经和实验中学共同走过了五个多春秋，回想起这五年多的征程，感触良多。从每次学生回家，在操场上整队，上车，清查人数，一趟趟从学校出发，把山区学生送到家门口。到现今每一大周五举着班牌把学生送到学校大门口，其中滋味，只有走过，才能体会出作为一名教师对教育事业的.倾注，和对实验中学的热爱。那时候我专门负责庞家庄线及两岭口线，两岭口线公路平直、直达，道路较为平坦，而庞家庄线，要事先经过十几个村庄后才能到达目的地庞家庄村，山路崎岖，颠簸，狭窄，有时候道路不畅要经过两三个小时才能到达。把学生送回家后，再坐上公交车返回学校，然后托着疲惫的身体回自已的家。开学，重复着同样的行动，把学生接回来。其中的艰辛不言而喻。在这里倾注着我们对学生的爱，让你不得不体会出，对学生的爱是付出。无怨无悔的付出。

从毕业到现今，一直担任班主任工作，以前大多学校是走读生，而实验中学，学生主要来自山区，离家远，以校为家，我们何偿不是，在我的印象中，是晚上值班时，学生生急病，在学校医务室不能处理，班主任和家长不在的情况下，我们要先通知家长和值班领导，第一时间要及时的送往医院，问诊，挂号，交费，背着学生在各科室做各种检查，等病情稳定后，家长赶来时已经是深夜了。一天的工作，说不累，那是假的，事情过后，这位学生的班主任及家长会打电话过来，表示感谢的时候，会从心底深处升起一股满满的幸福感。对学生的爱，并不是对自已所带班的学生关心与照顾，而是对所有实验中学的学生的爱。是一种无私的爱。

记得在担任当八年级班主任的时候，一位七年级的学生在我身边说，老师，我知道你的家是那里的，我瞄了他一眼问，你怎么知道我家是那里的，那位学生说，有一次我生病，是用你的手机向家里打的电话，对于这样的小事，我早已记不清已经发生过多少次了。从来没有放在心上，而这位小同学已经铭记在心，竟去详细的调查我。从这样一件小事上，我感到，付出一点点，回报的是永远的记忆。甚至是一生的记忆。给孩子们关心，帮助，他们会永远把你记在心底。

我喜欢爬山，站在山顶府视群山环绕，心旷神怡的那种感觉。在给同事们领速印试卷等待的片刻时间里，我会在教学楼六层的楼道里停留一会，看学校的角角落落。操场上和走廊上的柳树修剪后又长出新芽了，甬路上的银杏树叶黄了又绿，旧教学楼前的月季花开了又谢，有时候会拿出手机来拍上几张照片。学校西北角那座宿舍的五楼每周要往返几次的爬上爬下。以前学生在炉渣跑道上跑操前，全体体育老师在操场上洒水的场景时时浮现。到现如今的干净，漂亮的塑胶跑道。每次学校举行大型活动及家长会，带着学生到科技楼，女生宿舍下地下室搬凳子。五年多来，走过学校的每个角落，学校就是一个家，我已经深深的喜欢上这所学校，我爱这个家。

随着新面孔的不断加入，新老更替，有些老师喊累，作为一个老教师，我只是微微一笑，老师们是苦，是累，在我的感受中，学校领导更累。每次学生返校，作为班主任要提前二十多分钟赶到，我每次我赶到学校，学校领导早已在学校大门口迎接学生的返校，五年多如一日，次次如此，我心里想，那么早，领导们肯定没有吃早饭，饿着肚子来工作，那么早，领导的家人不会次次起来给他们做早饭吧!或许是他们不愿意那么早打扰家人的美梦吧!这些生活中的点点滴滴，让我不由自主的对学校领导由衷的钦佩。我们有什么理由不去爱自的教育工作?有什么理由，不按时按质的来完成领导布置的工作?