三爱三节演讲主持词

2024-04-29

三爱三节演讲主持词（精选5篇）

篇1：三爱三节演讲主持词

女：尊敬的各位领导、老师男：亲爱的同学们合：大家下午好!女：四月的春风情深意暖，男：四月的花海流溢飘香，女：四月的土地春意盎然，男：四月的春雨润物无声，女：和着春潮，伴着夏韵，在这繁花似锦的季节里，我们相聚一堂，用深情的喉咙抒发我们真诚的呼唤。男：迎着春风，沐着春雨，在这生机盎然的日子里，我们同台竞技，用细腻的笔触书写下我们的铮铮的誓言。女：爱祖国、爱学习、爱劳动，让“三爱”精神深入人心，成为实现伟大中国梦的不竭动力

男：节水、节粮，节电，让勤俭节约思想内化为我们的自觉行动，形成良好的行为习惯。

女：亲爱的同学们，为了贯彻总书记“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱祖国、爱学习、爱劳动，节电、节水、节粮，德、智、体、美、全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的讲话精神，落实立德树人的根本任务，全面推进无痕德育，今天我们在这里举行职田中学 “三节三爱”主题师德演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手表示热烈的欢迎！

女：同时也希望参赛选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!男：出席今天演讲比赛的校

领导有：李校长、王书记、郑校长、宫校长、姚主席和刘主任，女：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。

男：为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还邀请了7位资深教师担任本次演讲比赛的评委，他们是：王存辉老师、文敏老师、于自峰老师、孙继明老师、吕阿丽老师、李芳婷老师和乔银超老师，担任统分工作的是文泽和赵晓峰老师，同样，让我们也把热烈的掌声送给他们。

女：下面宣布本次比赛的评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：4分。上场先做自我介绍，演讲内容要紧扣主题，联系自身生活实际，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普

通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：1分。男：

（三）奖项设臵本次演讲分年级各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名女：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，职田中学“三节三爱”主题演讲比赛正式开始！男：1朝阳中，当鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起的时候，当九百六十万平方公里的土地上犁铧翻飞、钢花四溅；当我们为实现中国梦而奋笔疾书、刻苦努力的时候，朋友，你的内心将作何感想？首先上台演讲的是一号选手七（6）班张敏荣同学，她演讲的题目是——《唱响三爱，为祖国呐喊》！请二号选手马敏博做好准备。女：2“学习真的是苦心僧般的生活吗？每天必须学习的我们真就生活在水深火热之中吗？下面请欣赏2号参赛选手七（3）班马敏博同学的精彩演讲《谈快乐学习》，看看他是怎样看待学习的苦与乐的？请3号选手吕倩做好准备。男：

3、1号参赛选手张敏荣同学的最后得分是分；有一种风气正在盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三节三爱”，下面请欣赏3号参赛选手，七4班吕倩同学的精彩演讲，《三爱三节，与你为伴》，请4号选手张旭东同学做好准备。女：4,2号参赛选手马敏博同学的最后得分是分；有国才有家，只有热爱祖国，才能更好的爱家。下

面请欣赏4号参赛选手七1为一个热爱劳动的人。下面样才能实现自己的梦想班张旭东的精彩演讲《三爱请欣赏8号参赛选手任家昕呢？下面请欣赏最后一位三节》，请5号选手刘星雨同学的精彩演讲《三爱伴我参赛选手，八2班王嘉怡同同学做好准备。成长》，请9号选手张雅静学的精彩演讲《立志向，有男：5.3号参赛选手吕同学做好准备。梦想：三节三爱》。掌声有倩同学的最后得分是男：9、7号参赛选手张请!分；我们为什么学习？难道艳同学的最后得分是男：尊敬的各位领导、就是为了考试成绩？为了中考、高考？甚至为了以后能找到好工作吗？下面请欣赏5号参赛八5班刘星雨同学的精彩演讲《中国梦——知识梦》，请6号选手董佩青同学做好准备。女：

6、4号参赛选手张旭东同学的最后得分是分；一滴水，只有融入大海才不会干涸；一个人只有同祖国的命运联系在一起才有有发展前途。为什么这样说？下面请欣赏6号参赛选手董佩青同学的精彩演讲《爱国情怀，永驻我心》，请7号选手张艳同学做好准备。男：

7、5号参赛选手刘星雨同学的最后得分是分；浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约方能细水长流。下面请欣赏7号参赛选手，七2班张艳同学的精彩演讲《三爱三节》，对这句话，张艳同学有她个人独到的诠释，请8号选手任家昕同学做好准备。女：

8、6号参赛选手董佩青同学的最后得分是分；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天我们的生活越来越舒适，但我们千万不能丢掉劳动的美德，因为，要想做一个顶天立地、有益于社会的人，首先要成

分；当你看到水龙头还在默默的流泪、当你随手扔掉没有饮用完的矿泉水，当你倒掉不合胃口的饭菜的时候，你是不是意识到这是一种浪费。下面请欣赏9号参赛选手张雅静同学的精彩演讲《勤俭节约，我在行动》，请10号选手唐勇博做好准备。女：

10、8号参赛选手任家昕同学的最后得分是分；书也，可以医愚，、学然后知不足。学习，是我们学生最大的责任和义务，他可以帮我们提素质、辩是非、名心智。下面请欣赏10号参赛选手唐勇博同学的精彩演讲《践行三爱三节，争做祖国栋梁》，请11号选手李佳琳同学做好准备。男：

11、9号参赛选手张雅静同学的最后得分是分；知识就是资本，知识就是财富，是每个人成长、成才、成功的基础。热爱学习，说到底就是要养成良好的学习习惯。下面请欣赏11号参赛选手八1班李佳琳同学的精彩演讲《三爱三节》，请12号选手王嘉怡做好准备。女：

12、10号参赛选手唐勇博同学的最后得分是分；梦想有多大，前途就有多远。那么，我们青少年怎老师、亲爱的同学们，比赛进行到这儿，所有参赛选手已演讲完毕，各位参赛选手的精彩演讲，充分反映了我校全体同学的共同心声。同学们，你们想不想听唱歌？下面请为我们演唱一首歌，好吗？男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，经过评委和计分员紧张工作和统计核实，现在比赛结果已经揭晓。下面宣布比赛结果女：获得职田中学 “三节三爱”主题演讲比赛三等奖的是：七年级

班的同学和八年级

班的同学。男：获得二等奖的是七年级班的同学和八年级班的同学。男：获得一等奖的选手是七年级

班的同学和八年级

班的同学。恭喜以上获奖选手。女：接下来举行颁奖仪式，首先颁发的是演讲比赛三等奖，有请获奖选手同学和同学上台领奖！有请学校领导为获得优秀奖的选手颁奖。男：让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！下面颁发的是二等奖，有请获奖选手同学和同学上台领

奖！，有请学校领导为获得三等奖的选手颁奖。

女：让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！最后颁发的是一等奖，有请获奖选手同学和同学上台领奖！有请学校领导为获得三等奖的选手颁奖。女：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！下面有请宫校长对此次活动做精彩点评。掌声欢迎！

男：让我们用热烈的掌声感谢宫校长的精彩点评女：通过参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次认识到了爱学习、爱劳动、爱祖国的重要意义；体会到节水、节电、节粮的必要性。男：作为新时期的青少年，我们更应该将“三节三爱”重要思想落实到我们的实际行动当中，做一名合格的社会主义事业的接班人，为实现中华民族伟大复兴，为早日实现中国梦奠定基础。女：各位领导、老师、亲爱的同学们，职田中学“三节三爱”主题演讲比赛到此结束。

男：感谢领导的关心!感谢各位老师的大力支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!再见！

篇2：三爱三节演讲主持词

大家好!今天我演讲的题目是 “三爱三节”。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展，是当代中学生的终极目标。

学习，是我们学生的责任和义务。我们在书中学到知识、增长见识、辨别是非。而劳动，它是我们创造一切的源泉。“劳动光荣，懒惰可耻”早在我们青少年的心中牢牢扎根。

许多志士仁人是我们的榜样。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;李贺的“报君黄金台上意提携玉龙为君死”。天下兴亡，匹夫有责，中国兴亡，我之责任。作为青少年的我们，要秉承周恩来的“为中华之崛起”而读书。

同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、并养成习惯。例如：离开教室时，请伸伸你的手，关掉电灯;用水时，把水龙头开得小一些，用后检查。还要不挑食，不剩饭菜;与父母外出吃饭时，监督提醒父母，饭菜点的要适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，做起来也不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

今天的菁菁幼苗，明日的参天大树。中学时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，优良的品德在这里养成，辉煌的人生在这里启航。希望我们能够勤奋学习，热爱劳动，用心生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。

篇3：道德讲堂主持词“三爱三节”

各位同学们，大家好！欢迎走进义城小学道德讲堂。这是义城小学五二班（主办方）第七期道德讲堂。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的主题是“三爱三节”。“三爱”是指爱学习、爱劳动、爱祖国。“三节”是指节水、节电、节粮。共有七个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

【第一个环节自我反省】

道德讲堂，是滋养善的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请同学们“三问”自己：你对三爱三节认识吗？

请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己，让我们一起做好事做善事得吉祥。

【第二个环节唱歌曲】

下面，我们来学一首歌曲——《公民道德歌》

中国老百姓，炎黄好子孙，重情重义重品行，立志先立人，爱国又守法，盛世享太平

明礼讲诚信，不负天下人

团结友善一家亲，勤俭自强万事兴，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行，中国好传统，大家来继承，有爱有恨有责任，是非两分明

同唱道德歌，文明向前进，和谐社会中争当好公民，敬业奉献勇创新，建设祖国为人民，道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。

【第三个环节看短片】

下面，我们来看一部短片。

播放短片《一个自来水工的故事》。

【第四个环节听故事】

道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多让人感动的故事。有请志愿者同学为我们讲述《毛泽东勤俭节约故事》。

他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。这就是我们伟大的毛主席

根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。让我们用掌声感谢这位同学。

【第五个环节诵经典】

讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！

有请志愿者带领大家诵读经典。

经典诗文：

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》

天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--（宋）陆游

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

一生朗诵：《勤俭节约》

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。

千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。

勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。

不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。

（咱生活幸福美满）

老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。

千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。

老祖宗的话流传到今天，虽说是老话可它理儿却不偏。

不当家来呀不知那柴米贵，精打细算呀才能油盐不断。

勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。

不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。

【第六个环节发善心】

勤俭节约既是中华民族的优良传统，亦是薪火相传的革命传统。在贫困时候需要它显得极其重要，在富裕之际它也是不可丢掉的传家宝。不仅仅是因为奢靡和浪费容易白白损耗物质财富，同时还因为这种大吃大喝、大手大脚、大把花钱的作风，对人们的精神世界亦是一种腐蚀。“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，往往从小节小处开始沦陷，最终将人的意志和追求引入纸迷金醉声色犬马的可怕境界。种种教训，在历史上并不鲜见。

从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下？

【第七个环节送吉祥】

同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。

（配乐《四好少年》）

同学们，俭，德之共也；侈，恶之大也。希望大家我们能牢记前人勤俭节约的事迹，在模范的鞭策下，将勤俭节约的美德永远传承下去，请从现在做起，做一个节俭的人！

篇4：三爱三节主题班会主持词

乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光

丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次班会。

丁：现在，我宣布，四(7)班三爱、三节主题班会，

合：现在开始。

(二)甲：首先，请全班同学一起诗歌朗诵，

诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》

乙：我们要爱学校，因为：1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。附小的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。

(三)丙：下面，我们谁能说说爱学校的具体表现有哪些?

丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。

乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。

丙：我们附小的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅，这就是最好的证明;同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

丁：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。

甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。

丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂，谁来当临时老师?

乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。

乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在附小这个大家庭里学习、生活了四年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。

(四)丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报!同学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。