爱心模式

爱心模式（精选8篇）

篇1：爱心模式

中国长参宝“孝行天下·感动中国”公益项目

中国长参宝爱心传递模式

百善孝为先！为弘扬中华传统孝道文化，解决老龄化社会危机，使老年慢性病患者能得到政府和社会的人文关爱，中国长参宝生物技术有限公司联合中国慢性病防治委员会、中华预防医学会防治工程委员会等多家机构共同开展“天赐神草·孝行天下·感动中国”公益慈善活动。关爱老人，关注老人的健康一直是我们每个人应尽的义务！中国长参宝做为中国健康报务产业的领导者，始终坚持以“服务家庭，回报社会”为核心宗旨，打造震撼市场的高科技健康精品，为广大顾客和家庭提供科学、系统、全面的健康服务为广大中老年朋友服务，这些都是我们的使命。

长参宝孝送感恩，爱心起航，传递爱心！

活动宗旨：传播健康，传递爱心，让身边更多人健康。

活动主题：普及健康教育，传递爱心。

活动目的：通过主题鲜明、声势浩大的“孝行天下，感动中国”公益工程系列专题宣传活动，将健康教育送进千家万户。工程将以大量的基层教育现场活动，对中老年人进行健康知识普及宣传，让每个中老年朋友受益，传播健康，传递爱心。

活动流程：

1.开宣传会

邀请顾客，搞一个爱心助老健康发布会。把本次活动的主题和意义传播出来，爱心助老健康工程，传播健康，传递爱心（重点）。中国长参宝为了使更多的慢性病患者得到社会与家庭的关爱，在全国范围内开举行救助帮扶活动，叔叔阿姨们，每天都可以到长参宝旗舰店来喝参汤，做高电位体验，同时申请大病补贴救助，最高救助补贴6440元，需要选取一批爱心大使，传播健康，传递爱心，（名额有限制），同时承诺将爱心传递下去，给更多的朋友带去健康。呼吁更多的中老年朋友加入到这个爱心传递的工程中来，传播健康，传递爱心是本次活动的宗旨。

播放背景音乐——爱的奉献，通过一些专题片和小故事（小故事附于后面），公司的核心理念和文化，员工的统一形象等向广大顾客展示企业形象品牌，推广企业文化，传播健康，传递爱心。

天赐神草 滋补天下

注意：主要工作在于渲染，让顾客感动，积极自愿地来报名申请参加爱心大使这一个光荣的任务。要大力宣扬中国长参宝为中老年人这些年做出的努力和贡献。

2.顾客选拔

根据自己市场情况，选取一定数量的优质顾客。要求：作为爱心传播大使必须是有良好人脉的，善于交际，资源比较广的中老年顾客，自己提出申请，愿意作为此次活动的爱心大使。针对这些提出申请的顾客进行审核，赋予其爱心大使的荣誉，给其发荣誉证书。（申请书附于后面）3.培训

把最终确定的爱心大使集中起来组织培训——重点灌输此次活动的意义，让其作为爱心大使是一件非常光荣的事情，对中国长参宝的产品有相对的认知度。让其介绍宣传公司产品和活动，提高旗舰店的知名度。

4.客户管理

定期安排员工进行家访，协助爱心大使做好工作，在服务的同时，要做好顾客的信息和问题的记录工作，特别是顾客对旗舰店提出的要求，和体验高电位的情况等工作。（申请表附于后面）

注意：员工工作必须跟进，只有常联系才能了解情况。经常和爱心大使聊天，并送一些小礼品，目的是让爱心大使多发展更多的新顾客，传播健康，传递爱心，把工程的本质工作做好！

5.核心顾客沟通

单独沟通：为感谢叔叔阿姨对本次爱心公益工作的支持，付出了自己的一份力量，传播健康，传递爱心。在我们的努力争取下，现在“孝行天下，感动中国“公益项目已经来到我们身边，我们可以申请大病救助补贴，最高6440元，同时还可以免费送您价值16680元的高电位，你看这台高电位，你在这里也体验了，效果非常突出，而且你的健康状况也非常适合用它。（这时可适当的给患者说一下病情，但是必须要建立在熟知患者病情的基础上，只要患者承诺购买长参

宝活性人参，达到10盒，可享受最高救助6440元，同时还可申请领取高电位爱心机回家使用。高电位必须要贴上爱心机标志，这台高电位是国家免费送的，价值16680元，配合长参宝使用，效果更佳。）（部分市场可以根据情况，具体决定是免费申请使用1年或其他，让患者填好申请表，给患者一种这款机器很难得的感觉，是我们强烈要求向组委会申请的，不是随随便便就能得到的。

注意：此时话术一定要讲到位，目的就是让老顾客觉得这款是在我们的帮助下才能申请到，机会非常难得。

6.新顾客的召集和促销

针对爱心大使新开发的顾客，可以召集起来组织一个10个人的感恩会或者分享会，让爱心传递大使去宣传，挑几个效果比较好的顾客进行案例讲解，根据现场顾客反映出来的情况临时作出决定，制定一个优惠方案满足顾客需求。（可以给每个爱心大使一至两个赠送高电位的最高救助补贴名额，尽量让更多的新顾客购买，所以这个临时方案可以根据现场情况随机应变。）

爱心小故事

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺„„” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！

长参宝爱心大使申请书

我志愿加入由中国长参宝生物技术有限公司发起的爱心助老健康工程，传播健康，传递爱心，给更多的朋友带去健康，让更多的人体验到人参的功效，我当尽力传播健康，传递爱心，为中老年朋友的健康贡献自己的一份力量，给更多朋友带去健康，让这项爱心起航工程规模壮大起来！

申请人签字：电话：家庭地址：服务人员签字：

爱心助老健康工程负责人签字：

年

月日

爱心传递记录表

篇2：爱心模式

“爱心超市”是xxx村脱贫攻坚的一项惠民举措。本着“政府主导、村委运行、社会参与、群众受益”的原则，奖励村里自强不息的贫困户及孝老爱亲、和睦邻里、热心参与各项活动、各个方面表现优秀的家庭或者个人，让全村形成积极向上的良好风气。

打破贫困群众惰性期盼等靠要思想，激发贫困群众脱贫致富的内生动力，提升贫困户主动脱贫的精气神，以期达到“积分改变习惯，勤劳改变生活的目的”。xxx村的“爱心超市”具体运营由安阳幼专驻村工作队及村两委主要干部统一管理，“超市”内所有物品不对外出售，均以积分兑换方式面向村民发放。具体要求：

1、“爱心超市”设置专职服务人员，安排专职人员负责调研和收集困难群众服务需求，根据群众需求和季节变化，安排补货调货和项目设置。

2、成立爱心积分卡管理工作小组，驻村第一书记任组长，设爱心积分卡管理人员和监督一名，管理员负责本村爱心积分的管理、发放、登记和日常记分工作，监督员负责本次爱心积分卡积分监管工作，并及时对积分情况予以公开。

3、由驻村扶贫工作队牵头，每周一对各农户检查核实相关情况，拍照发爱心超市积分群复核，根据检查情况为农户评分、记分。

4、在具体评分中，应坚持严格要求、区别对待的原则。

篇3：爱心模式

石河子绿洲医院于2007年元月成立老年科, 专门收治65岁以上的老年患者, 现全院共有在院老人近300人, 其中老年一科75人。石河子绿洲医院老年科是集生活照顾、精神安慰、疾病治疗于一体的科室。近两年医院通过开展优质护理示范工程, 夯实基础护理服务, 倡导人文关怀的服务理念, 将爱心护理服务贯穿于整个护理过程, 丰富了护理的内涵, 使老人倍感家的温暖, 收到了较好成效。

1 基本资料

老年一科共有护士22人。年龄20~48岁。工作年限1~30年。文化程度:中专15人, 占68.1%;大专5人, 占22.3%;本科2人, 占9%。职称:护士14人, 占63.6%;护师4人, 占18.2%;主管护师3人, 占13.6%;副主任护师1人, 占4.5%。在科老人:75人。

2 爱心护理模式的构建

2.1 爱心护理模式的内涵及要求:

爱心护理模式体现的就是“医治与疗养相互结合”的理念, 即为老人提供长期的护理照料, 它适应我国老龄化社会快速发展的要求, 可满足年龄大, 身体状况差、家中又无人照料的老人的需求。我们要为来医院入住的老人提供爱心及亲情护理服务, 使之倍感家的温馨;同时要增强他们的自我保护意识, 改变其不良的生活行为和方式, 从而达到增进健康, 提高他们的生活质量的目的。

2.2 加强岗前培训, 夯实护理业务基础:

为新进护理人员进行岗前培训, 同时邀请专业人士进行礼仪等方面培训, 进而规范言语行为, 提高护理技能。以甜美的微笑、认真的倾听和温柔的话语接待每一位老人;用四心 (热心、耐心、细心、爱心) 去关爱他们, 使其感受到家的温馨。为提高护理人员业务素质, 把护理骨干送到疆内外综合医院进修和学习。

2.3 加强思想道德教育:

将开展职业道德教育和政治思想教育作为一项长效机制, 经常组织护士进行相关话题的讨论, 如“假如我的父母在老年科”“如何更好的为老年人服务”等, 使护士明确人性化服务的意义和目标, 变被动服务为主动服务。

2.4 强化护理技能岗位练兵:

每周四下午组织全院人员业务学习;护理部每月对护士进行急救知识、专业知识和护理技术操作的培训和考核;科室每周利用晨间学习及业务学习的形式对应急预案及内科疾病护理常规进行学习, 对于科室疑难病例进行护理查房及病例讨论;每月开工休会1~2次, 及时征求老人的意见和建议, 并对满意度进行随机抽查。每月对科护士进行理论、操作、及健康教育考评, 将考核结果与该月绩效相结合。

2.5 加强爱心护理服务的管理

2.5.1 制定服务标准、规范和实施办法, 要求礼仪服务、礼貌用语。

见面尊称老人“爷爷、奶奶”, 每天进行床头交接班, 礼仪交班。精心照料老人的生活起居;耐心倾听老人的倾诉;以爱心去关爱老人的冷暖;以细心去观察老人的表情。用家常式的谈话交流, 细致了解老人的需求, 想方设法满足老人的合理要求。护士长每日带领护士亲临老人身边, 查问情况、了解需求, 有问题及时办。并要求护士们做到对每一位老人的情况都要清楚。科室每周二进行大交班, 由每位护士将经管老人的心理状况、饮食情况、躯体疾病情况汇报给全体医护人员, 全科进行讨论, 制定相应的护理计划及措施;科室每月对护理人员进行综合考察与评比, 对表现突出的护理人员, 以季度为单位评选出星级护士, 并给予相应的物质奖励。如有被老人投诉者, 当事人当面向老人赔礼道歉, 并扣发工资奖金。

2.5.2 优化就医程序美化就医环境:

对新入住的老人, 护理人员做到热情接待, 为他们介绍主管医师、护士长、护士、住院环境和住院须知等, 并进行健康方面的教育。送老人到房间后, 为他们介绍同室病友, 从而减轻老人的陌生感与恐惧感, 为老人营造出一个轻松、和谐的入住氛围。近几年医院开展了完善形象, 树立品牌的服务理念, 首先在改建美化医院的环境上, 下了很大的工夫, 医院建立了怀旧区域、古老文化区域、民间传说区域、健身休闲区域、大棚种植区域, 绿地区域占全院总面积的50%以上, 为老人创建了一个舒适、温馨, 具有文化品味的、公园式的住院环境。

2.5.3 以“医治与养老”为中心, 建立爱心护理养老中心:

为了满足居住老人的护理需求, 我们利用医院的医疗设备与医疗资源完善了老年科的配套设施, 病房设施齐全, 如同家一样, 使老人倍感家的温馨。科室还开设了老人活动场所, 为入住老人提供托老、诊疗护理、康复、临终关怀等服务。医院将医治与养老有机结合, 既能为入驻老人提供优质的爱心养老服务, 也可以随时提供医疗手段帮助。使老人真正感到“老有所养”, “老有所治”, 从而消除了老人的顾虑、改善了老人生活质量。老人们把这里当成了家, 把医护人员当成自己的孩子。此项爱心服务真正做到了为政府分忧、为百姓解难、替天下儿女尽孝。

3 爱心护理模式的应用效果

3.1 护理服务质量和患者满意度提高。

2007年至今, 老年科床位由几十张增加到290张。按照爱心护理服务模式开展“爱心护理服务”以来, 护理质量各项指标均达95%以上, 患者满意度由原来的85%提高到95%, 无严重护理差错发生, 老年科的床位使用率100%, 取得了良好的经济效益和社会效益。

3.2 服务意识提高。

以热情、真挚、细心、周到的工作热情拉近护理人员与老人间的距离, 用扎实的护理专业知识耐心解答老人的疑惑, 用真挚、包容、尊重的态度对待老人, 用博大的胸怀和子女般的关爱去对待他们, 这就是我们的服务理念所在。通过“优质护理示范工程”开展爱心护理服务, 医院2010年获得了“全国改革创新医院”及“全国百佳专科医院”、“职业道德模范单位”、“兵团级精神文明先进单位”等称号。老年科也得到了政府的关爱, 老人的认可。

4 结语

伴随着老龄化人口结构与空巢化家庭结构时代的到来, 已对老年护理工作内容提出了更高标准的要求。因此, 基于护理手段如何更好地解决老年人的健康问题、提高老年人的生活质量, 已成为护理领域研究的重点之一。爱心护理是护理学科的一大发展和进步, 其核心就是指导护士要本着“以人为本”的理念, 将爱心和关爱贯穿于整个护理工作之中, 从而实现主动服务、真情服务和人性化服务, 它是提高患者满意度和赢得医疗市场竞争的重要保障, 同时在实践中要不断完善与发展, 追求新跨越, 才能使其更加完善。我国的老年护理事业起步较晚, 现阶段应多形式的、广泛的与国外加强合作, 学习并借鉴国外先进、成熟的养老护理理念和经验, 同时结合我国实际情况, 研究并建立适于我国老年护理的理论和技术, 构建具有中国特色的、完整的老年护理理论和实践体系, 加快高水平的老年护理队伍的建设, 全面提高从业人员的素质水平, 不断推动我国老年护理事业的健康与可持续发展[5]。

摘要：人口老龄化已经成为全球重大的公共卫生问题和社会问题, 因而对老年护理工作的要求也提升到了新的层次。本文从爱心护理模式的构建以及应用效果等方面论述了爱心护理模式在老年护理工作中的重要作用, 以期为广大从事老年护理工作的医护工作者提供借鉴。

关键词：爱心护理模式,老年护理,应用

参考文献

[1]丁伟伟.我国老年护理现状及其长期护理策略[J].卫生职业教育, 2013, 6 (31) :157-158.

[2]方国才.基层综合医院开设老年护理院的做法与体会[J].基层医学论坛, 2013, (17) :371-373.

[3]彭兰地.发达国家老年护理经验及对我国老年护理的展望[J].护理研究, 2011, 25 (5) :1132-1134.

[4]邓俊, 杨晶, 孙晶晶, 等.我国城市空巢老人心理健康状况的研究综述[J].中华护理杂志, 2008, 43 (5) :457-458.

篇4：爱心构建慈善新模式

信用卡的日行“壹”善

招商银行联手壹基金推出爱心信用卡,并於2008年底正式在上海发布。作为壹基金发起人，著名影星李连杰称,招商银行为他实现了一个多年的梦想:让更多人在日常生活中积累慈善行为。

壹基金信用卡是内地金融消费领域第一张采用“爱心额度”为信用卡核发及升等标准的慈善认同卡,它将每一个持卡人、招商银行、陆续拓展的每一家商户等无数的“1”联系起来 。

招行在每张卡片申请成功后将捐赠1元,持卡人承诺每月捐赠1元、11元、111元不等的爱心款,商户和招行同时在持卡人刷卡消费时也做捐款;招行还将季度性地召集持卡人参加“1日义工体验”和开展慈善义卖等公益活动。此举是“积极传播慈善文化、不断创新募捐方式”的又一次实践。

招商银行介绍,在经历了汶川地震紧急救灾劝募和与中国青少年发展基金会合作开展体育慈善等公益行动后,这次选择壹基金合作源自于壹基金在业内设立的新的公益标准:壹基金坚持"公信、专业、可持续、执行"的公益标准,将公益资助扶持的对象,从一个单一的项目或者针对一类人群拓展到对於整个公益平台的搭建,并切实关注善款的使用以确保最终的实际效果,把推动中国公益事业的发展作为己任。

关于“壹基金”

中国红十字会李连杰壹基金是由中国红十字会“博爱大使”李连杰先生发起，在中国红十字总会架构下独立运作的慈善专项。

壹基金倡导“壹基金 壹家人”的全球公益理念，推广每人每月1块钱，一家人互相关爱彼此关怀的慈善互动模式，即：每1人＋每1个月＋每1元＝1个大家庭。

壹基金致力于传播公益文化，搭建公益平台，推动公益事业的发展。同时，为各种自然灾难提供尽可能的人道援助。

立足于中国，壹基金正逐步成长为一个国际性的公益品牌。

关于招商银行信用卡

篇5：用爱心浇灌爱心

章丘市曹范中学

王金花

在学校教育中，德育工作占有重要地位，因为我们的教育对象是活生生的人，是要把他们培育成为社会主义现代化建设的合格人才，自己虽然担任班主任工作不足两年，也想借此机会谈一谈如何加强对学生的德育工作。诚然，教师作为负有社会重任的教育工作者，在工作中不能不对学生提出一定的要求，但是这种要求如果失去了对学生的尊重、信任、关心和热爱这些条件，就往往不能很好的为学生所接受和理解，原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“教师既要激发学生的信心和自尊心，又要对学生心灵滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度，真正的教育者就要把两方面结合起来，这种结合的真谛就是对学生的关心，也只有这种关心才能如水载舟，载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟，没有这种关心，小舟就会搁浅，你用任何努力也无法使它移动。”因此，我相信这样一条教育学生的原则：用自己的爱心去浇灌他们的爱心。用自己的博爱去培养他们的爱心。

刚担任班主任不久，我就深入学生中间，倾听他们对学校的意见，对自己有何看法；夜晚，我就来到宿舍，同他们拉家常，帮助他们解决后顾之忧，并努力培养他们独立生活的能力；每当同学生病时，我总是把他们送到医院输液、打针，直到他们病愈，时间长了，我感到同学们有了变化，我喜在心上，并时不时的在班会上做一些口头表扬，而给我震撼最大的却是半年后的一件事情。它让我真正感到我的学生们的爱心。

一天早上，我正在翻阅学生们上交的日记本，忽然，一段话映入了我的眼帘：“老师，咱们班李猛同学家境贫寒，经常吃不饱，我们想给他买饭，可又怕别的男同学说闲话，您能不能帮帮我们。”看到这里，我的眼睛湿润了，心里既惭愧又感动，惭愧的是我这个班主任竟连自己学生的情况知之甚少，感动的是自己的学生竟有如此的爱心。多好的学生啊！于是我急忙把这位同学找来，询问了有关情况，并表示大力支持她们。接下来，在班会上，我又召开了题为“送人玫瑰，手留余香”的主题班会。会上，我作了深情的动员。几个积极性较高的同学也争先恐后的发言，那位被帮助的同学也表示要好好学习，不辜负大家对他的一片爱心。于是我决定把每月的十五元班费作为基金，专门帮助那些生活上有困难的同学。如果有哪位同学需要帮助，先向班委会申请。最终由我和班委会共同决定。在下课时，我发现几个同学的眼里亮晶晶的。第二天一整天，就由我先为那位同学买了饭，然后象一根接力棒，其他同学依次接了下去。自从那节课以后，同学间的关系更亲密了，更团结了，班里的客气话也越来越多了，相互帮助的事更是多得不可胜数。打架、吵骂的事也几乎没有了。

篇6：爱心募捐 奉献爱心

2009河南城建学院工商管理系

募

捐

活

动

策

划

书

策划人：浮利强

学号：043407131

爱心募捐 奉献爱心

——2009河南城建学院工商管理系募捐活动策划书

一、项目背景

（一）工商新面貌

2008年12月16日，河南城建学院正式揭牌。新学校，新名字，学院的一切都站在了新的起跑线上。2009年3月17日，河南城建学院工商管理系正式成立。新系部，新面貌，系部的一切工作都处于初级阶段，需要一些活动来树立新系部在全院的形象。系主任批示：“一定要坚持工商系的精神面貌，将此次活动开展到全院，开展到社会，尽己之力，奉献爱心。”工商系青年志愿者协会与学生会积极配合，使活动开展的有条不紊，并且在《平顶山晚报》的报道下，这次“爱心募捐”活动取得了很大的成绩，引来了社会各界的赞誉和支持。

（二）社会背景

本次活动于5月9日开始，为了纪念“5·12”地震一周年，缅怀地震中逝去的生命，特别举行此次募捐活动，尽大学生的绵薄之力，为灾区奉献爱心。同时，6月份将是大四学长毕业的时间，他们会有相当多的衣物带不走，防止他们浪费，也可以说这次活动为他们提供了回收利用的机会。在5月9日之前，将此次活动发布于《平顶山晚报》，吸引更多的社会群体和个人参与到此次活动之中。

二、项目策划

（一）活动口号

“爱心募捐 奉献爱心”

口号内涵：将大学生的一颗友善、怜爱之心扩大到社会中去，进而让更多有

爱心的人参与到活动中来，借此体现城建人无私奉献的精神面貌。

（二）活动时间

“爱心募捐”活动从2009年5月9日开始，到5月13日结束。

（三）活动范围

河南城建学院东校区与西校区

（四）活动对象

（1）东校区：在校全体师生以及学校周边居民

（2）西校区：全体在校师生

（五）活动方式

（1）定点收取：在东西校区分别设置收取点，收取同学们的捐赠物。

（2）上门收取：在活动期间，组织部分干事去学生公寓以及教师公寓收取

捐赠物。

（3）发放宣传单页：在教学楼以及餐厅和公寓楼进行单页发放，以及在学

校门口和周边路口进行单页发放。

三、项目实施

（一）活动进程

（1）创立“爱心募捐”活动小组，确定活动主题、口号、方式。

（2）5月8日，编辑本次募捐信息至《平顶山晚报》，予以刊登，吸引社会

公众眼球；通知学院其他系部学生会负责人，将此次活动宣传到位；在校园广播中进行宣传，扩大宣传面积；在学校贴吧、论坛等网络媒体上发布此信息，引起更多同学们的关注。

（3）5月9日上午，由系团总支书记王珂老师宣布本次活动正式开始，并

且由行动小组给学生会以及青协干事分配具体事务。

（4）5月9日，在东校区，具体事务由市场营销专业和旅游管理专业的干

事负责。做出宣传版面摆放于文体活动中心北门前，并设置收取点，收取同学们的捐赠物。另有部分干事在校门口及学校周边地区发放宣传单页，吸引更多的社会个人来捐赠。

（5）5月9日，在西校区，具体事务由劳动与社会保障专业（暂时属于法

律系管理）的干事负责。做出宣传版面分别摆放于一餐厅和二餐厅门口，并设置收取点，方便一区和二区的同学前来捐赠。另有部分干事在学生公寓和教师公寓附近发放单页，或者直接上门收取。

（6）5月9日到12日，安排干事在收取地点值班，时间为上午十点到下午

六点。同时安排干事到学生公寓或者教师公寓发放宣传单页，扩大本次活动的宣传力度。

（7）5月13日，东西校区分别将收取的捐赠物进行分类整理，并且通知市

民政局相关部门前来提取捐赠物。下午由河南城建学院工商管理系领导与市民政局相关领导召开本次活动圆满完成会议。并将此次活动上传于校园网。

（二）综合预算

（1）活动前期宣传费用

宣传单页费用20元

刊登晚报费用50元

宣传版面制作费用20元

（2）活动中交通费用

往返东西校区交通费用10元

四、项目评估

从实际效果来看，“爱心募捐”这一公关活动取得了 极大的成功，具体表现在：

（一）得到了领导的高度赞扬

院团委领导、系书记对这次活动表示满意，予以高度评价。工商管理系书记杨洪德特别指出，这项活动不仅仅是作为大学生的素质体现，更是工商管理系的思想修养与道德风尚的重要体现。

（二）充分利用媒体的舆论效应，提高了我院在社会上的影响力

本次活动除了充分利用宣传单页、校园广播等物质传播媒体外，同时还在网上进行宣传，互联网的加盟使得本次活动更具时效性、普及性，产生了比预期更好的影响。另外，本次活动与《平顶山晚报》合作，不仅增加了我院的知名度，更提高了我院的社会影响力。

（三）引起了全院对本系部的关注，提高了工商系在全院的影响力

从统计结果来看，各系部共捐赠衣物10000余件，书籍2000多本，以及捐款5700元。活动期间系青协及学生会干事积极工作，才能促使活动圆满成功。工商系不仅受到了本系部的好评，在全院更是受到了其他兄弟系部师生的一致认同。

篇7：用爱心培育爱心作文

用爱心培育爱心

辽宁省沈阳市、大东区 静美小学 四年三班 杨扩

篇8：爱心模式

一、深入开展大学生社会实践的意义

长期以来, 党中央、国务院高度重视大学生社会实践工作, 《2003-2007年教育振兴行动计划》明确提出:要“增强高等学校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。扩大高等学校思想政治教育覆盖面, 深入开展大学生社会实践活动, 积极开展文化、科技、卫生‘三下乡’和科教、文体、法律、卫生‘四进社区’活动是新形势下大学生参加社会实践的有效载体, 要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展‘三下乡’和‘四进社区’活动。提高大学生的思想道德、人文、科学和身体素质。”2004年10月, 中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, (以下简称《意见》) 《意见》中指出:“要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动, 使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献, 增强社会责任感。”

1、社会实践是大学生成长成才的重要途径

中国特色的社会主义现代化建设需要全面发展的人才, 这种人才不仅要有一定的理论和专业技术水平, 而且要有参与社会实践、运用理论知识和专业技术改造世界的能力。理论知识的学习固然可以大部分地在学校课堂教育中完成, 但运用理论的过程, 必定是社会实践的过程。社会实践可以促进个体知识素质、能力素质、思想素质的全面提高, 从而使个体充分发展成为一个全面发展的适应社会需要的个体。

2、社会实践是加强大学生思想政治教育的有效载体

《意见》指出:“大学生是十分宝贵的人才资源, 是民族的希望, 是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 具有重大而深远的战略意义。”大学生思想政治教育工作是一项塑造人的灵魂的系统工程, 需要学校、社会和家庭合力, 使学校教育和社会教育结合起来, 而大学生社会实践正是这种结合的最好形式。

3、社会实践符合高校办学与市场发展的要求

高等教育肩负着为社会输送大批的合格人才的重任。要培养适应社会主义市场经济的人才, 必须深化教育改革, 提高教学质量。大学生社会实践活动的蓬勃发展, 是我国高等教育改革的一项突破, 为解决教育同生产劳动相结合提供了一条重要的途径。社会实践的目的就是使大学生能够了解社会所需, 市场所要, 社会需要怎样的人, 高校就怎样培养, 有利于学校教育改革, 促进学校最优化的教学设计, 课程结构调整。

二、新时期大学生社会实践模式分析

1、专业实习模式。

这种模式就是高校将社会实践纳入教学计划, 由院系组织实施的管理模式。为了提高学生的专业技能和专业水平, 更好适应毕业后工作岗位, 许多高校实施“2+1”“3+1”“4+1”人才培养模式, 让学生在最后一年就提前进入社会, 实践专业知识, 巩固理论教学成果, 这一模式也存在一些问题, 如学校投入不足, 学生实习心态有所嬗变, 实习生不易管理, 难以保障实习生的权益。

2、寒暑假实践模式。

团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动近30年, 每年暑期全国各高校团组织都广泛深入地开展大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动, 让学生利用假期深入社会基层, 了解国情, 服务社会。该模式下各院系结合专业特色, 采用点面结合、集中与分散结合的方式, 鼓励学生个人单独或组建团队实践, 活动内容涉及专业见习、志愿服务、社会调查、支教扶贫、科普宣传、文化考察等。

3、校企合作模式。

为了服务地方发展, 发挥企业与学校的合力, 签订校企合作协议, 使企业成为大学生社会实践的稳定基地。在该模式下, 高校依托合作全面推行“一师一企”, 各学期的专业教学由校内导师与校外导师分段组织, 将理论教学、知识学习、实践指导、技能训练有机融合, 使学生在“教、学、导、训”的一体化教学模式中将理论知识与岗位实践充分结合。

4、勤工助学模式。

由于我国地区经济发展不平衡, 一些地区或家庭还相当贫困, 来自这些地区和家庭的高职贫困生承受着生活的压力, 思想问题严重, 在有关政策的支持下, 高校在校内外开设勤工助学岗位, 贫困生经过审查、面试、培训后方可上岗, 他们在工作岗位上积累了经验, 增长了见识。该模式下学生一边实践理论知识, 一边用自己的劳动换取相应的报酬, 解决基本生活困难, 培养了学生艰苦奋斗、勤劳节俭、自强自立的优良品格, 可谓一举多得。

5、就业创业实践模式。

就业创业教育作为整个学校人才培养模式改革的一个切入点, 就业创业实践是创业教育的目的, 是大学生毕业前的创业实践, 它介于创业孵化园与社会创业之间。这种模式可让学生在孵化园亲身体验职业岗位对人才素质的具体要求, 培养学生吃苦耐劳、勇于创新的精神, 树立市场意识, 学会做人、做事, 尝试进入“职业角色”, 为今后就业创业打下基础。

三、新时期大学生社会实践模式创新案例——广西师范大学“万众爱心学校”

随着高等教育改革不断深入, 大学生社会实践形式也在发生变化, 要牢牢把握时代发展方向, 与时俱进开展好社会实践工作, 不断创新社会实践的模式, 使大学生能真正在社会实践中受教育、长才干、作贡献。广西师范大学结合学校和学生的特点, 改革创新社会实践模式, 探索出一条大学生社会实践模式的新路子——广西师范大学万众爱心学校。

1、“万众爱心学校”的创建

广西师范大学万众爱心学校创办于2005年10月, 是学校学生会的群众性组织, 始终秉承“博爱、诚信、执着、共赢”的理念, 以“万众一心, 共建爱的家园”为宗旨, 以社区服务为平台, 以生命教育为核心, 以提升人的心灵品质和综合素质为目的, 通过开展爱心服务、万众爱心超市和万众讲坛等活动, 让大学生在服务社会、锻炼能力过程学会爱与责任, 并通过爱心传递, 共同铸造爱的家园。

目前有23所分校, 总校设在学校团委, 由各二级学院承办分校, 初步形成了“总校+分校”的二级管理体制。目前的服务项目有爱心家教、环保知识宣传、亲子教育、法律援助、市民英语等20多项。如今, 万众爱心学校已成为大学生与社会沟通的一座桥梁, 成为大学生感悟社会、服务社会的有效载体, 成为大学生爱心传递, 心灵成长的温馨家园。爱心活动得到了《人民日报》、新华网、中新网、广西电视台、桂林电视台等新闻媒体的报道。

2、万众爱心学校的特点

(1) 机构完善, 建立较健全的万众爱心学校章程

万众爱心学校机构完善, 广西师范大学万众爱心学校在创建之初就建立学校章程, 其中包括:学校总则, 组织机构设置, 学校成员权力义务, 活动和经费管理以及附则等组成。学校章程的建立, 明确了万众爱心学校工作范围, 做到有章可循, 有法可依, 对爱心学校工作的开展起到较好指导作用。根据总校的章程, 在“总校+分校”的二级管理体制下。

(2) 体现社会和谐——万众和爱心

爱心学校办学宗旨是:“集万众爱心服务万众, 用万众爱心为万众撑起一片蓝天!”。具有七十五年办学历史的广西师范大学, 有着丰富人文底蕴, 光荣办学历史, 多年来培养了大批学识渊博, 人文素质高尚, 有很强社会责任感人才。我们依托广西师范大学文理基础学科的优势, 发挥广西师范教育的龙头作用, 积极引导大学生开展志愿服务, 义务奉献活动, 充分发挥所学专业和学科的优势, 开展一系列的社会实践活动, 爱心学校创建三年多来, 进行初步统计, 参与万众爱心学校各类活动的我校有大学生有三万多人次。他们为创建文化社区, 文明社区, 和谐社区积极奉献。

(3) 万众爱心学校的项目内容丰富, 实现资源共享

广西师范大学万众爱心学校的服务项目有爱心家教、环保知识宣传、亲子教育、法律援助、市民英语、体育进社区、文艺进社区、共建文明社区等20多项。所有项目采取资源共享, 只要建立了万众爱心学校分校的社区都可以利用所有项目。这些项目成为学校与社区, 学生与社会联系的桥梁纽带。下面着重对万众爱心学校的主要项目进行阐述。

一是爱心家教:该项目是万众爱心学校的主要项目之一, 也是最受市民欢迎项目。主要依托该学校的师范教育的优势, 以语文, 数学, 物理, 化学, 英语等学科, 学生自愿报名成为义务家教, 以一对一形式面向社区的小学、初中、高中学生, 根据需要, 由家教项目部推荐, 面试合格正式上岗, 义务家教一般持续时间在二个月以上。总校和分校对义务家教同学的时间和效果进行认证, 作为社会实践鉴定重要依据, 家教活动大大提高学生教学和辅导水平及社交能力。

二是英语进社区:桂林作为世界旅游名城, 享誉海内外。万众爱心学校积极响应桂林市号召, 推广英语进社区活动, 充分发挥外国语学院志愿者的优势, 利用假期开展市民英语讲座, 社区英语沙龙等活动。通过几年的努力, 广大市民的日常英语交流能力得到有效提高;再者, 通过这些实践, 学生们学习积极性提高, 英语运用能力得到加强, 英语进社区活动能有效的促进英语的学习, 该校英语专业近几年专业四级过级率逐年上升。

三是法律进社区:法律知识宣传、普及活动是万众爱心学校的特色活动之一, 帮助社区群众、弱势群体用法律手段保护自身合法权益。随着当今我国社会经济的高速发展, 我国尤其注重法制社会的构建, 因此法律在当今社会显示其重要的地位, 向大众传播法律知识, 帮助协调和处理人际关系, 加强沟通, 提高居民的法律意识和维权意识, 促进社会和谐。定期举行的法律讲座、解决咨询者的法律问题、向群众分发法律宣传单等。我校法律专业老师经常来参与指导, 向所有求助者提供最专业和最真诚的服务。

四是体育进社区:二十世纪五十年代, 毛主席就提出“发展体育运动, 提高人民体质”倡议。社区体育作为提高社区居民身心健康的重要手段, 大力开展社区体育活动是加快推进全民健身计划, 2008年在北京奥运会和残奥会的有利背景下, 万众爱心学校有效利用广西师大的体育专业优势, 组织学生到社区开展体育活动, 利用周日双休和假期开展气排球、篮球等体育活动等, 开展体育健身讲座, 宣传奥运知识。这些体育活动深受广大社区居民的喜爱, 也为体育专业学生的专业实践, 提供了理想平台。

四、万众爱心学校的创新点

1、坚持学生的主体地位, 自主参与性和积极性

坚持学生是项目的主体这一原则, 是活动成功的关键;发挥教师的主导作用, 是活动成功的保障。项目通过设立万众爱心活动基金, 建立基金申报、评审、管理、评估等制度, 并成立相应的组织机构开展活动项目的评审、立项、检查、验收和总结等, 这些工作都是在教师的指导下由学生生来规划、设计、实施完成, 充分的调动了学生参与万众爱心学校活动的积极性和创造性。学生根据自己的兴趣和社区的需要, 通过申报项立项目的方式获取资金的支持, 通过项目立项、市场运营的方法, 学生在参与活动的过程达到提高能力目的。

2、共青团探索社会实践新尝试

探索共青团落实“16号文件”精神的新思路, 万众爱心学校不仅继承了青年志愿精神和共青团实践育人的优势, 还很好把建设和谐社会和网络社会大学生思想政治教育的时代要求结合了起来, 实现与时代要求相结合, 体验参与和心灵感悟相益彰、网上和网下相促进的大学生思想政治教育新模式。

3、调动社会力量, 利用社会资源

在实现“高校+企业+政府+民间组织”良性互动的同时, 为项目的可持续发展提供有利的条件。本项目实施以来, 整合教学主渠道以外的资源, 为提高我校大学生的素质和能力, 促进他们的成才和发展, 高他们今后的就业竞争力和创造能力, 更好地为社会服务等起到了十分重要的作用。

4、体现生命教育的核心思想

通过个体的体验式参与和提高人的心灵品质和生命价值的“爱心助成长”的理念, 不仅丰富了新时期大学生思想政治教育的内容和形式, 还为调动社会力量参与大学生成长成才培养和和谐社会建设搭建了一个更为广阔的平台。

五、结束语

新时期大学生社会实践的模式是多样性, 大学生社会实践是学校课堂学习有益补充和延伸, 通过开展社会实践活动, 不仅体现大学生的服务社会的爱心之举, 更是在实践中达到提升大学生“受教育、长才干、作奉献”目的, 增强了大学生的社会责任感和服务意识, 最终达到学校办学和育人目标的, 培养出更多合格的社会主义事业建设者和接班人。

摘要：社会实践是高校培养大学生综合素质和能力重要途径, 是加强大学生思想政治教育有效载体, 也是课堂学习的有益补充。通过阐述社会实践的现实意义, 对当前社会实践进行分析和探讨, 提出以“广西师范大学万众爱心学校”社会实践新模式, 既符合高校育人要求, 又促进学生的全面发展。

关键词：大学生,社会实践,模式,创新

参考文献

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[2]中共中央, 国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.10.[2]中共中央, 国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.10.

[3]中共中央, 国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.10.[3]中共中央, 国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.10.