诚信为话题的即兴演讲稿

2024-05-06

诚信为话题的即兴演讲稿（通用14篇）

篇1：诚信为话题的即兴演讲稿

各位老师、各位同学：

早上好!

今天，我讲话的题目是《让诚信与我们同行》。

先给大家讲个故事吧：秦朝末年，有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起浓厚的友情。当时流传着这样的谚语：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的来历。后来，季布得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。然而他旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终于使他免遭祸殃。

墨子说：“言不信者，行不果。”商鞅立志变法，立木而求信，终于使大秦国富兵强;周幽王烽火戏诸侯，失信于天下，最后落下国破家亡的可悲下场。

诚信是人的内在品质要求，也是社会公德，是我们必须遵循的道德准则。碧桂园威尼斯中英文学校“同心圆品质教育”一个重要的内容就是“诚信”，它对培养我们积极的价值观，培养我们对社会人生持有积极的态度，培养我们对生活的热爱以及对理想的执着追求具有十分重要的意义。

我认为：人与人之间建立了诚信，就是筑起了一道牢不可破的友好长城;人与自然之间建立了诚信，就能创造我们生活环境的协调;人与社会建立了诚信，就会形成一种和谐而又宽松的秩序。

今日事今日毕，是我们对时间的诚信;有作为敢担当，是我们对责任的诚信;树立远大理想，注重点滴积累，是我们对未来的诚信;讲文明懂礼貌，坚持以学校规范的礼仪问好，是我们对塑造自我形象的诚信……

老师们、同学们：让我们紧紧握住诚信这把钥匙，给自己的心灵一片净土，给我们的社会一段美丽吧!

让我们在人生的道路上永远与诚信同行!

谢谢大家!

篇2：诚信为话题的即兴演讲稿

大家好!

关于“诚信”，我的理解是：诚实、守信、言行一致。相信大家都能理解，但是这两个词真的很难做到吗?当“自私”与“诚信”并存时，“诚信”的地位是否仍然是“至高无上”的?两者的结果往往是我们要探索的问题。

回到中国解决“香港”、“澳门”问题上，中国承诺“和平统一、一国两制”的原则，放弃局部利益，诚信与人，所以香港和澳门成功回到了祖国的怀抱，结果受到全世界人民的尊重，也受到了来自香港和澳门同胞的爱。

以上两种不同的情况，充分体现了“诚信”的重要性。我们也看到：要想祖国站在世界的脊椎，支持它的支柱是“诚信”，这是由全体国民的诚信素质所汇聚起来的，它来自每个人的诚实，所以，大家必须从现在开始，讲诚信。

要做到这一点，首先，我们必须明白：“诚信”，是在人际交往的过程中不可丢失的重要部分，而相互欺骗最终只会导致人的信仰破碎，失去更多的利益。

记得哲学家赫尔巴特曾说过这样一句话：“一两重的诚信，其价值等于一吨重的聪明!”中国《论语》有言：“与朋友见，言而有信。”就连著名的神话小说《西游记》其中说到：老孙若不与你，恐人说我言而无信。”由此可见，从古至今，从外到内，从神话传说到现实生活，“诚信”是人们在人际交往中必须遵守的原则。同时，它也是一种高尚道德情操的体现，渗透在我们日常生活中的每一个环节。

因此，人与人之间的.沟通都必须建立在“诚信”的基础上，只有理解和做到这些，我们才能赢得人们的信任，会有更多的朋友，为自己创造更多的财富，提高全社会的文明水平!

篇3：诚信为话题的即兴演讲稿

为了对钢琴即兴伴奏课做客观、详实、深入的了解, 作者对宿州学院2010级音乐学专业的学生发放调查问卷, 共发出问卷100份, 收回问卷95份, 有效问卷95份。现就调查问卷情况汇总并简要分析如下:

通过表一可以看出:有95.79%的学生对钢琴即兴伴奏课感兴趣;有4.21%的学生不感兴趣。这说明钢琴即兴伴奏课在绝大多数学生的心中有着强烈的兴趣。

通过表二可以看出:有97.89%的学生认为钢琴即兴伴奏课对自己有帮助;有2.11%的学生认为钢琴即兴伴奏课对自己没有帮助。这说明, 钢琴即兴伴奏课对学生有极大地实用性。

通过表三可以看出:有12.63%的学生认为教材很难;有82.37%的学生认为教材的难易程度适中;有0%的学生认为教材简单。这说明, 宿州学院选用的即兴伴奏教材难以基本适中, 还可以再向简单化略微调整。

通过表四可以看出:有41.05%的学生认为学习儿童歌曲对就业有帮助;有38.95%的学生认为学习流行歌曲对就业有帮助;有18.95%的学生认为学习艺术歌曲对就业有帮助;有1.05%的学生认为学习歌剧对就业有帮助。这说明钢琴即兴伴奏课的曲目风格选择应该多样化, 以满足学生对就业的需求, 可以将儿童歌曲和流行歌曲占用的比重多一些。

通过表五可以看出:有7.37%的学生认为钢琴即兴伴奏课开一个学期 (半年) 为宜;有40%的学生认为钢琴即兴伴奏课开二个学期 (一年) 为宜;有14.74%的学生认为钢琴即兴伴奏课开三个学期 (一年半) 为宜;有37.89%的学生认为钢琴即兴伴奏课开四个学期 (两年) 为宜。这说明大多数学生期盼钢琴即兴伴奏课能够开设更长时间, 学习更多的东西。

通过表六可以看出:有30.53%的学生认为学好理论知识是学好钢琴即兴伴奏的前提, 有21.1%的学生认为弹好钢琴是学好钢琴即兴伴奏的前提;有43.11%的学生认为多多练习是学好钢琴即兴伴奏的前提, 有5.26%的学生认为学好其他知识是学好钢琴即兴伴奏的前提。这说明大多数学生对学好钢琴即兴伴奏有一定的理性认识, 知道自己在哪方面不足, 需要加强。

通过表七可以看出:有40%的学生在学习伴奏课之前能为歌曲配弹简单伴奏;有60%的学生在学习伴奏课之前不能为歌曲配弹简单伴奏。这说明大部分学生的钢琴即兴伴奏能力不足, 有待加强。

通过表八可以看出:有73.68%的学生上完课后能完成课下作业, 有26.32%的学生上完课后不能完成课下作业。这说明宿州学院的钢琴即兴伴奏教学情况基本良好, 但是仍有26.32%的学生学习效果差, 所以有待进一步解决。

通过表九可以看出:有13.68%的学生对儿童歌曲更感兴趣、有77.89%的学生对流行歌曲更感兴趣;有6.32%的学生对艺术歌曲更感兴趣;有2.11%的学生对歌剧更感兴趣。这说明学生对歌曲风格的喜好多样化, 大部分学生对流行风格歌曲更感兴趣。

通过表十可以看出:有50.53%的学生能理解教师在课堂上所讲的内容;有1.05%的学生不能理解教师在课堂上所讲的内容;有48.42%的学生, 部分时侯不能理解教师在课堂上所讲的内容。这说明课堂教学情况效果不好, 教学内容没有被大部分学生理解和掌握。

通过表十一可以看出:有7.37%的学生认为自己的音乐理论知识掌握得好;有77.89%的学生认为自己的音乐理论知识掌握的一般;有14.74%的学生认为自己的音乐理论知识掌握的不好。这说明学生的音乐理论知识掌握基本合格, 但是情况并不乐观, 有待加强。

问题十二:请为钢琴即兴伴奏课提一些建议?

建议一:多做练习, 多讲些理论知识。

建议二:进度不要太快, 增加课堂趣味性。

建议三:多教一些常用曲目和流行歌曲伴奏, 多举实例, 教实用的。

建议四:配备耳机, 利用多媒体。

建议五:教师的教学示范多一些。

经过归纳, 学生的建议基本有以上5点组成。这些建议都指出了教学中的关键点和不足, 应高度重视这是宝贵建议。

二、对宿州学院钢琴即兴伴奏课调查情况的归纳分析

通过对调查问卷的统计和分析, 可以相对客观的了解学生对钢琴即兴伴奏课程的一些看法和建议。上文中表一和表二的问题充分说明绝大多数学生对钢琴即兴伴奏感兴趣, 并认为本门课程很实用, 这给本门课程的发展给与了强大动力。表三的问题说明大部分的学生可以接受教材的内容, 宿州学院使用的钢琴即兴伴奏教材是孙维权编写的《钢琴即兴伴奏入门教程》。表四的问题说明学生认为儿童歌曲和流行歌曲对自己就业更实用。表五的问题说明大多数的学生想通过二到四个学期的时间来对本课程进行学习。表六的问题说明学生可以针对自己的不足, 相对理性的学习本门课程。表七的问题说明学生的钢琴即兴伴奏基础相对薄弱。表八的问题说明大部分学生能掌握课堂内容并自己进行歌曲编配。表九的问题说明绝大多数学生喜欢流行风格歌曲。表十的问题说明学生在课堂上接受教师所讲的内容并不理想。表十一说明大部分学生对自己掌握的音乐理论知识并不满意。问题十二是学生从教学硬件、教学方法、教学过程等的建议, 非常有明确的指向性, 对今后教学 (尤其是宿州学院钢琴即兴伴奏课教学) 的开展有一定的指导作用。

摘要：钢琴即兴伴奏课是高校本科音乐学专业学生的必修课程, 从上个世纪80年代开始, 经过30多年的发展, 已经取得了可喜的成绩, 在教学思想、教材建设、教学方法等多方面都有着一定的发展。然而, 对教学研究来讲, 不但要从学校和教师的角度来探讨, 更需要从学生的角度来探讨, 全面的观察各种教学问题。通过对学生进行问卷调查来反映教学情况, 有一定的客观性和科学性, 有利于教学的反馈评价。

篇4：语文课堂的即兴演讲探索

一、精选话题，拓宽演讲内容

新课标中强调：“语文知识的学习不能仅仅局限于书本理论，锻炼学生的口语表达能力才是根本。”当前高中语文教学中受到“高考指挥棒”的影响，大部分时间都安排在了知识讲解、作业练习等方面，对于学生自身能力的展现却没有创造过多的空间。学校方面，领导往往注重的是考试合格率和高考本科升学率，对于学生知识实际运用能力却未能给予足够的重视。学生长期处于这种紧张的环境中，其对于语文知识的学习必将深感疲惫，对语文的兴趣也将大不如以前。

“演讲话题”的设计不能仅局限于书本上的题材，结合社会动态、国家大事、百态新闻等都是很好的演讲题材，学会灵活运用题材也是教师需要研究的重点。“即兴演讲”模式的创建，既不会占用课堂太多的时间，也不会有多大的难度给学生，仅需用几分钟的时间则能让学生展示自己的口语能力与文字才华，其教学价值是十分广泛的。在最近的即兴演讲中，我则结合现代社会中的热门事件来为学生设计讲题，学生在即兴演讲中对热门话题阐述感想，不仅可以放宽演讲的话题，免受书本教材束缚，还能让学生增见识、长才干，同时学生们也在演讲中锻炼了自己的四维，互相交流了知识和思想，对他们的语文综合能力发展是很有帮助的。而在演讲这些题材的同时，学生也可接触到各种与实际生活相关联的新闻事件，在作文写作时则可以有更多的题材进行选择，为文章增色不少。

二、挖掘内涵，提高演讲层次

古有朱熹：“此但自言其反已自修，循序渐进耳。”今有华罗庚：“要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。”旨在注重学习工作必须要按照一定的步骤逐渐深入，不断挖掘题材内涵，这样才能让自己的学习水平得到提高，即兴演讲亦是如此。“循序渐进”是课堂演讲过程中必须要遵循的一个原则，也是提高学生演讲层次的最佳方式。教师运用演讲教学工作中，不能长时间把演讲层次都定格在一个水平上，而是要根据学生的表现情况适当增加难度，更加深入地指导学生演讲，以提高学生的演讲层次。

高中生由于自小生长环境各不相同，造成了其思想观念、学习方式、理解能力等都存在很大的差异，对于语言文字的认知能力也是水平不一。教师在设计课堂环节时，需要把握好演讲的题材内容，挖掘出各种层次的知识内涵，以满足不同水平学生的演讲需求。如：针对高中语文第二册《阿房宫赋》一文的演讲时，我则连续邀请两位学生分别3分钟的时间演讲，且要求学生能从不同的角度去挖掘题材。第一位学生演讲的重点则是关注于诗人杜牧创作的独特风格，在文字语句的把握上无比华美，且文章结构经典。而第二位学生演讲的切入点则放在了《阿房宫赋》这一内容上，感叹治国安邦之道，忧国忧民，匡世济俗的人文情怀。从两位学生的演讲内容则可看出，他们对题材内涵的理解处在不同的层次上，因而演讲效果也是大不一样。教师在引导学生演讲时应该教会学生如何去挖掘内涵，从一个“新颖、独特”的角度去看待语文知识。

三、多方训练，增强语文综合能力

尽管即兴演讲在高中语文课堂中占据的时间仅有几分钟，但整个演讲过程却能反映出一个学生语文的综合能力。要想保证演讲的“高质量、高水平”，教师应该为学生进行多个方面的综合训练。笔者根据自身的教学经验总结出，素质训练和能力训练时学生在演讲过程中不可缺少的过程。我国著名语文教育家、徐州师范大学魏本亚教授在高校演讲时说：“素质是语文演讲的基石，能力是语文演讲的阶梯。”这就为高中语文教师对学生的演讲训练指明了方向。

素质方面，首学生对于文字知识必须要有宽广的学识，日常学习、阅读的同时能够不断积累丰富的文字知识，演讲过程中才能把大脑中存储的知识随时调用出来，为自己的演讲内容增加色彩。作为学生自身，应该具备积极、乐观向上的思想意识，能从客观的角度去看待事物，以获得正确的认知。这样就能将演讲题材融合贯通在一起，使台下的学生听起来更加流畅。能力方面，主要是针对口语表达、思维反应、文字记忆等方面。教师在日常教学过程里，应该为学生创造良好的学习平台，给学生带来诸多能力训练机会。学生的随机应变能力是不可缺少的，由于时间短促，忘词、紧张、吞吐等都是演讲中常见的问题，教师需及时给予学生提示鼓励，以免造成尴尬的场面而影响到演讲效果。如：第四册教材中第二单元后面的“演讲”训练课题中，以《窦娥冤》、《长亭送别》、《闺塾》、《哀江南》等古代戏曲作品为演讲题材时，我则要求学生仔细品读文章，对戏曲人物、时间、情节、背景等掌握熟悉，以避免演讲过程出现错误。学生在认真阅读小说后，大脑中对戏曲情节准确记忆后，演讲起来也很十分顺利流畅。

新课标要求了高中教师对整个教学过程进行改革创新，把传统的“理论知识”教学观念转移到学生的“文字运用”培养上。我探索“即兴演讲”虽仅安排了几分钟的时间，但对于学生确是一个展现语文知识的最佳平台，其综合体现了学生口语表达、心理素质、文字组织、随机应变等多个方面的水准。我们语文教师应深刻认识到演讲对于语文课堂教学的重要性，不断开展“演讲”教学。

篇5：以成功为话题的即兴演讲

大家好!

人在成长的路上需要什么呢?掌声?压力?鼓励?友谊?这些我觉得都不重要，最重要的是“失败”!只有失败才能戒掉心中的浮躁，让人“卷土重来”，“凤凰涅槃”。

记得三年级的期末，老师发的练习复习卷因为我在家里都做过了，基本上都得了第一。因此老师经常表扬我，鼓励我，同学们也对我刮目相看，佩服我。这一切的发生让我变得骄傲起来，让我忘记了这不是我的真才实学，让我忘记了这不是我该得的。

转眼间，期末考试到了。骄傲的我满怀信心地答好了卷子，检查都没检查就交了试卷，心里坚信：我一定是第一，我一定考100!于是我经历了人生中最大的失败——试卷上鲜艳的“87”分把我拉回了现实。我失败了，彻底地失败了。这鲜艳的分数让我措手不及，真想哭!我的骄傲和浮躁瞬时不见了。于是我开始反思：在我骄傲的日子里，我的成绩下降了，批评增多了，朋友离我远去了……我一定要重新开始，我想着。

四年级开始了，我把以往玩耍的时间都投入到了学习中。慢慢地，慢慢地，我惊奇地发现自己变得谦虚起来，朋友也回到了我的身边。但我丝毫不放松，因为我知道我的目标是期末考试。

期末考试如约而来，我使出了十二万分的努力来做试卷。做好后我一遍又一遍地检查。为了有好成绩，我拼了!不久后，试卷发下来了，我考了双百!我没有激动，因为我知道这是我努力的结果，我怀着笑意，走出了教室……

篇6：以诚信为话题的演讲稿

大家好！

我今天演讲的题目是：绽放诚信之花，成就精彩人生。我喜欢吟诵这样的小诗：诚信是你的鼻子，没有它，你享受不到木兰花的芳香；诚信是你的眼睛，没有它，你看不见那蔚蓝的天；诚信是你的手，没有它，你触摸不到你的心跳；诚信是你的脚，没有它，你感受不到祖国山川的秀美；诚信是你的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌！

是啊！古今中外，哪个人的成长能抛弃“诚信”这个做人根本！

地北天南，哪一项创造不绽放诚信的光彩！《弟子规》上说“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”孔子曰：“人而无信，不知其可也。”西方人说：诚信是最好的竞争手段。中国人说：无信不立。白居易诗云：“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。”想说，有关诚信的名言警句真是太多太多，有关诚信的故事也是不胜枚举。列宁小时候曾打碎过花瓶，一开始他并没有勇气承认，妈妈寻找机会，给他讲了许多诚实守信的小故事，渐渐地，小列宁认识到错误，并勇敢地承认。当他得到原谅并且赢得“诚实好孩子”的称赞时，他悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”

诚信，多么美好的一个词语，多么美好的一种精神。诚信之花已在我们身边绽放。我们的家乡——盐城，是一座英雄城，更是一座文明城，“厚德盐城”就是这座英雄城市的道德品牌。相信环卫工人韦青。陈红的事迹已走进了千家万户，感染了无数善良的人们。韦青。陈红在扫雪时捡到两万多元现金，在风雪中苦等失主3小时未遇后将现金交给警察。最终由警方将现金交还失主。事后，她俩谢绝了失主一千元酬金，并将两千元慰问金捐给市区一位重症患者。她们拾金不昧。助人为乐的精神感动了一座城，温暖了众人的心。

爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，在我家里，爸爸。妈妈都讲诚信，我就生活在一个诚信之家里。记得，那是春节前的一天下午，我们全家去麦德龙买年货。当离开麦德龙从购物车上清点物品时，我们发现多了一个椰子，我们并没有买椰子呀，真奇怪。妈妈检查了发票，发现上面也没有打出椰子呀！看来是收银员务误将别人的物品放进咱家的购物袋啦！妈妈随即把椰子送回收银处。回来的路上，听妈妈说，结账时，收银员错把面值四百的礼券当五百算账了，还是妈妈提醒收银员的呢，看，咱家是不是诚信之家呀！常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪地告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大。人无信不立，诚信是公民的另一张“身份证“，是我们每个人立身做人的基本道德准则。人与人之间交往相处，最重要的就是真诚。诚信是一句话，说了就一定要做到。正所谓：“一言既出，驷马难追。”言而有信。一诺千金是我们的祖先一代又一代传给我们的美德。

作为中华民族的后来人，新时代的小学生，我们要长大，要成才，就要努力做到守约。守信。比如在家庭生活中，答应长辈的事，要尽量做到；在学校集体生活中，我们要遵守学生守则，遵守同学们之间的各种约定；在社会上，我们也要言而有信。遵守公约。因为诚信是一种行动，是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念！

如今，我深深地懂得为人处事。与人交往都要信守诺言。答应别人的事情，就要竭力去做到。让我们都从自己做起，从小事做起，诚信立学，诚信立行，诚信立身。只有讲求诚信，才能在前行的道路上走得很远很远。让我们在心灵的净土上，播下诚信的种子，用诚信来成就精彩的人生！

篇7：以诚信为话题演讲稿

大家好!首先要感谢大家的信任和支持，给了我这次演讲的机会。我演讲的题目就是：“用心服务，用爱经营，撑起诚信的蓝天”。

大家都知道：全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名在前台工作的员工，我深深的知道，服务就是一切，服务就是企业的生命。服务是企业永恒的主题，树立用户是“上帝”的思想，不用服务忌语，多为用户提供方便，尊重用户，以优质服务赢得用户;抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风，我们内部要形成“比、学、赶、帮、超”的竞争热潮，认真履行职业责任，以良好的职业道德为企业赢得良好信誉。我也深深的知道只有用心了才能做好服务,营业前台是电信窗口我们将最直接的展示中国电信的形象，但是，我们的工作不可能总是风和日丽。不可避免的，经常有客户因为不满意电信的服务而责骂、刁难我们。我想，这可能是因为我们的工作做得不到位吧。个环节的工作带来不必要的麻烦。“用心”服务的过程中，如果你很热心，有耐心，却不够细心，很可能结果事与愿违，好心办错事;如果你细心，却不热心，也没有耐心，纵使你能够解决问题，但一副冷冰冰的面孔又怎么能够得到用户的肯定呢?打个比方，如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光，那么细心就是那个默默支撑的烛台。我们要设身处地地为客户着想，尽可能去帮助他们，用自己的真心付出，证明着“用心服务”就是永远从心底里去关爱他人，帮助他人。努力使简单矛盾不演化成复杂矛盾，小问题不延误成大问题。

随着中国通讯企业的不断发展，各家通讯企业的竞争也越来越激烈，服务质量和服务水平逐渐成为各企业竞争的焦点，而服务也就成了企业的生命线。而我们要的是市场，客户要的是服务，而连接客户与企业的命脉就是诚信。诚信是服务的基本要求，只有用心服务，才能得到客户的信赖;只有用心服务，才能使客户在享受中国电信的服务中体验到温馨;也只有用心服务，才能使服务行业在激烈的竞争中立于不败之地。

我们常说，顾客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感觉，而这感觉就来自我们所提供的实实在在的服务，我们对客户的一句亲切问候，一次周到的服务，远不及客户对我们的信任和支持。“用心服务，用爱经营”看似简单的八个字，其实包含了多少内容、多少艰辛、多少付出。我们电信员工正是用自己的心血、汗水和智慧实践着这简单的八个字。秉承“以市场为导向，以客户为中心”的宗旨，使诚信融入我们电信服务的每一个环节。

篇8：以诚信为话题演讲稿800字

以诚信为话题演讲稿800字1

如果说人生是一座庄严的城堡，那么诚信就是坚固的地基;如果人生是穹顶的大树，那么诚信就是深扎的树根;如果说人生是一只飞翔的海鸟，那么诚信就是那扇动的翅膀。没有诚信，人生的意义便荡然无存，没有诚信，人生的美丽便杳然而去。

重诺责，敦凤义。意为看重诺言，崇尚情谊，是蔡勉旃坚还亡友财的诚信品质。有朋友在其家寄存一千两白银而不立下字据，朋友亡去，蔡把银子还给他的儿子，他儿子不肯接受认为没有这件事并且他的父亲也没有告诉他。蔡笑着说：‘券在心，不在纸，而翁知我，顾不语君。有此可以看出蔡勉旃的诚信可令其友人对他的绝对信任，也是平素为人重诚信因而为人所信任。在历史的画卷中也成为千古美谈。商鞍立木取信终成功。商鞍任秦孝公之相欲为新法。为了取信于民，在公布法令之前，商鞍派人在乐阳城的南门竖起一根三丈长的木杆，并发出告示，谁要是能把这根木杆扛到北门，赏十金。消息很快就传开了，但是大家都不相信。到了中午，木杆仍然立在那里。商鞍便改为赏十五金。终于，有人扛起了木杆，径直走到了北门，果真得到了十五金。这件事很快传遍了整个秦国，大家都知道商鞍说一不二。这一立木取信，终于使老百姓确信新法是可信，从而使新法顺利实施。

一个国家只有诚信才能使它愈发繁荣昌盛，一个人只有诚信才能取得成功。黄金百斤，不如季布一诺。汉朝的季布一真诚守信而为世人所赞扬，当时的人都传颂着这一句话。季布的诺言比金子更为贵重，这是何其赞美，也得出季布的诚信品质深入人心。后来，季布跟随项羽出兵打仗，项羽战败，季布因而被刘邦通缉，不少人因季布重诺言而帮助他逃跑，从而躲过刘邦的追捕。后来，季布因其诚信而受汉朝天子重用。在生活中，唯有以诚信待人，别人才会以诚相待。要让诚信成为我们人生最宝贵的财富，用诚信筑起人生的高度。只有启程才会到达目的地，只有诚信才会有友谊的琼浆历久弥香，只有诚信才会有成功的彩虹绚丽辉煌，让我们树立诚信，让诚信的雨露滋润每一个人的人生之花，让人生灿烂而美丽。

以诚信为话题演讲稿800字2

人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、荣誉、权力、地位、健康以及诚信。我们可以失去美丽而丑陋，我们可以失去金钱而清贫，我们可以失去荣誉权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。

老子说过:“人而无信，不知其可也。言必信，行必果。”我们要做到：一言既出，驷马难追。曾子杀猪为一 “信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字。因此有了“诚信”二字。百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。诚信，自古以来都是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”

诚信是孩子们口中的糖果，一旦有了，就甜甜的;诚信是照亮孩子的灯，一旦有了，永远都那么明亮;诚信是朋友之间的调和剂，一旦有了，就永远都没有了争吵。诚信是一种美好的品德，是做人的根本，它同时也是我们快乐的基础，它使我们心胸坦荡而不会不安。

诚信对人，诚信对己，诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不动，天平立即稳稳地倾向一端;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。可是如今，诚信这多奇葩却随着时间的流逝渐渐凋零枯萎，被人们遗忘丢弃。

诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。只有诚信，才能让世界更加美好。到时我们将发现:青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在，花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。但是失去了诚信，我们的世界将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作?国家怎么发展?社会怎么变成和谐社会?失去了诚信，一切将如纸上谈兵。

诚信是春风，吹散那块渐渐蔓延的阴霾;诚信是春雨，洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃，诚信是暖流，终将吹进人们的心田。为了国家，为了社会，更为了你自己，让我们携起手来，自觉做一个诚信之人，让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园。

以诚信为话题演讲稿800字3

很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

20__年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向

玄武区某民警借了5元钱。5元钱，也许谁也不会放在心上，更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早，这位农民就将5元钱给这位民警送来了。这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵

它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗?也许你会说我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。

近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。

一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难的`时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将诚信二字践踏得粉身碎骨......

诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放! 我的演讲完了，谢谢大家!

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往事是蓝天下一串七彩的泡泡，晶莹剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味无穷，往事是树梢上一个初生的嫩芽，青翠欲滴……也许许多往事都被我淡忘了，可那件事却让我至今难以忘怀……

那是三年级的一次单元考试，考试前一天，我并没有认真复习，做完作业后，我就去找朋友玩了，连书都没有翻开过。

第二天开始考试了，考卷的前半部分我做得得心应手，正当我怀着侥幸心理沾沾自喜时，一道填空题把我难住了。我本想空着不做，但一看题目旁边的“3分”，我又纠结起来，如果没了这3分，我必定与前三名无缘了。这时，我心中后悔起来，都怪我没有复习，我甚至还记得那题在书中的哪页，哪个位置……我忽然心生一计，要不……

我把手伸进了书包里，翻找起课本来，啊，我摸到了，正当我想把书拿出来时，监考老师突然向我走来，我的心“怦怦”地跳得厉害，手也心虚地从书包里抽了回来。又过了一会，我看了看那道填空题旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸进了书包里。这一次，成功了!我小心翼翼地把书放进桌子里，边放边偷偷看着坐在讲台上的监考老师。

正当我想翻开书瞧上一眼，好获得这格外刺眼的“3分”时，我的心不知为何想起了班主任语重心长的话语：“成绩不是最重要的，诚信才是最重要的。哪怕做不出来，哪怕那题分数太高，也不能用不诚信的手段获得答案。”

想到这里，我像下了什么决心似的。重重的把书放了回去，连同书一起放下的还有我心中的“巨石”。

第二天，考试结果出来了。我考了95.5分，排名第五，但是我的心却格外轻松。因为这个时候，在我心里，真实的95.5分比虚假的100分更可贵。虽然那次我没有达到自己心中的目标，但我却毫不后悔当初改变了主意。这“95.5分”，不只是我不认真复习的教训，更是我学会了诚实守信的象征。从那以后，每次考试我都认真对待，考试前认真复习，取得了许多真实的高分。

生活是人类最好的老师，每一件往事都是我们不一样的经历。我将永远记住这次考试经历，也将永远记住这次经历教给我的品质—诚信!

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古语有云：“不精不诚，不能动人”，也就是我们俗话所说的“精诚所至，金石为开”，这说明诚信对于人与人之间的`交往是起到很大的作用的。因此，我认为，诚信是人生不可或缺的一门必修课。

纵观古今中外，大凡取得过重大成就的人，往往都是懂得诚信的重要性的人。

倘若你遇到了困难，只要你有诚信，你的朋友们都会想尽一切办法来帮助你。曾经有一个小男孩儿在街上卖火柴，一位绅士买完后发现没有零钱，小男孩儿便主动去给绅士换零钱，但是在回来的路上，被马车撞成重伤。当绅士来探望他时，小男孩儿哭着对绅士说：“对不起，我没能及时将零钱给您送回去，我失信了。”绅士被他的诚信所感动，当了解到他的父母双亡生活困顿时，毅然决定把他生活所需的一切费用都承担起来。

即便你走在人生的下坡路，只要你坚持诚信而行，就有可能会重获成功，也会得到更多人的支持。有这样一个例子：美国亨利公司发现，他们食品配方中起保鲜作用的添加剂有毒，倘若去掉该成份，商品的保鲜效果不好，影响商品的保质期，而这件事一旦公布出来，公司将面临着倒闭。但最终，亨利公司的董事长仍然将此事公布于众，公司一下到了倒闭的边缘。可是出人意料的是，在亨利公司即将倒闭，老板即将倾家荡产之时，公司因诚信，名声一下子家喻户晓，不仅得到政府的支持，产品也成为了人们放心的热门货，这使公司在很短的时间内恢复了元气，规模也较之前大了几倍。因为人们相信，一个冒着倒闭危险将真相告知消费者的企业，是值得信赖的，他们制造的产品怎么会让人不放心?

相反，倘若你为了利益而失去了诚信，不仅很难再从中获取利益，而且还会因此而失去人心。春秋时期，虞孚得知吴国缺漆，便在三年内收购好几千斗漆，准备到吴国去挣一大笔钱。在临行之前，他的妻兄告诉他，将漆叶熬成膏，悄悄掺到漆里，可获利更多。虞孚便如他妻兄所说，将掺入漆叶的漆卖给了吴国客商。后来，吴国客商看出了他的计谋，因此中断了和他的交易。虞孚的漆不但没卖出去，而且全部腐败变质，最终落得了以乞讨为生，死于异乡的下场。

诚信是一种美德，是人与人交往的根本，一个成就伟业的人必定懂得诚信。相反，若失去诚信，就等于失去了做人的本质，就意味着失去了人心，无异于自断前程。一句话，有了诚信，才能在成功的路上顺利前进，才能登上充满掌声的舞台!

篇9：诚信教育即兴演讲稿

大家都这么聪明，为什么有的人成功，有的人不成功呢?因为聪明是分层次的，第一层为小聪明，也就是频于耍心眼，跟谁都耍，连亲朋好友也不例外。耍来耍去，最后如曹雪芹所说，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。小聪明虽可一时得意，但很难成功。第二个层次是大聪明，也称为智慧，属高-瞻远瞩型。他们往往会大智若愚，大巧若拙，大勇若怯。他们内心的善良与真诚让人感到信赖和依靠，值得信任，又有人追随，因而他们会有更多的机会，去获取成功。大聪明可能吃一些亏，但总能成功。所以人们才说，吃亏是福。想成功的人，一定要有吃亏的准备。

人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

第一音符：勤学

张衡曾说过：人生在勤，不索何获。高尔基也说过：天才出于勤奋。这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩

在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。

第二音符：识礼

勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

识礼既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。

我国古代有许多关于礼的成语，像：彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为礼仪之邦，最看重一个礼字。从一个礼字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。识礼是对别人和自己的尊重，识礼是与人交往的试金石。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有识礼才能和谐致远。

第三音符：求实

求实，顾名思义就是实事求是，追求真理。实事求是是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持实事求是，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。

古人说过：知之为知之，不知为不知，是知也。作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有求实才能文明进步。

第四音符：奋进

天行健，君子以自强不息。这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们?

人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓世上无难事，只要肯攀登。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。

我们青少年正处于人生玈途的花季，青春年少，风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。三分钟诚信的演讲稿演讲稿。我们要树立远大志向，为将来用我们的勤奋，用我们的学识，用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。

学海无涯勤为舟，与人相处礼为上，求实务实是真理，奋发进取永不息。同学们，真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!

★ 小学生诚信教育的演讲稿

★ 诚信教育主题的演讲稿

★ 三分钟诚信教育的演讲稿

★ 小学教师演讲稿600字

★ 年轻小学教师演讲稿

★ 小学教师演讲稿三分钟

★ 小学教师个人演讲稿

★ 小学教师师德演讲稿

★ 农村小学教师演讲稿

篇10：真诚的话题即兴演讲稿

大家好!

尊敬的各位评委、领导、同志们：

大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。我觉得作为一名财政工作者，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是我的毕生追求。我的座右铭是：明明白白做人，老老实实做事。为此，今天我演讲的题目是“爱岗敬业，真诚服务，奉献人生”。

我大学毕业于200X年到侯马开发区财政局工作，担任总预算会计。时光过得真快，转瞬X年过去了。这些年来，在财政局领导的关心指导下，我做好了自己应做的总预算会计工作，圆满完成了自己负责的各项任务，组织纪律性、为民服务意识都得到了加强。但是，要做好新时期的财政工作，为开发区经济建设发展，建设和谐社会作贡献，这还是不够的。作为开发区一名财政工作者，我觉得要更上一层楼，积极参加临汾市“爱、树、建”活动，围绕侯马开发区“品牌服务”要求，做到“爱岗敬业，真诚服务，奉献人生”。

爱岗敬业是我们中华民族的传统美德，是现代社会发展的要求，是我们每个财政工作者最基本的职业道德规范，是对我们工作态度的一种普遍要求。我们爱岗就是要热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，我们敬业就是要用恭敬严肃的态度对待自己的工作，就是要认认真真、一丝不苟地把工作做好。我们要把爱岗敬业融进“爱我临汾、树我形象、建我家乡”的主题活动中去，通过自己的辛勤努力工作，把“爱、树、建”活动发扬光大，深入到每个人的心中。

爱岗敬业要求我勤奋学习，练好基本功，树立财政工作者的新形象。勤奋学习不仅要学习党的理论知识，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，还要学习业务知识，学习财政政策，只有把学习搞好了，才具备做好工作的知识和本领。练好基本功就是要有做好工作的硬功夫，懂得各项业务工作，做起来得心应手，符合财政工作的要求，获得上级领导和人民群众的满意。我是一名财政工作者，我的一言一行不仅代表我自己，更代表了财政工作者的整体形象，代表了党和政府的形象。所以，我要规范自己的言语行为，树立新时期财政工作者的新形象。

篇11：礼仪话题的即兴演讲稿

在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们要对兄长，老师，晚辈和朋友的尊重。

礼仪是礼节与仪式，礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲，礼仪的深度与礼貌相等要更深。

一天，我与母亲上街去买一些生活用品。回来的时候，我们看见了公车上一位老奶奶站那儿，却没有一个人让座，当时我和母亲都站着的，无法让座，顿时，我就觉得车上的人都好冷漠。文明礼仪是我们一直在讨论的事，能做到的却没几个人。

还有一次，老师让一个同学在班上说一件事，让我们安静，可是没有人听，依然吵吵闹闹的，在别人说话的时候，我们就应该很安静的听完再发言，如火吵吵闹闹的，所有人都听不见，那么礼仪何在，文明又何在!下课不喧哗，不追逐，不打闹，尊重他人，这些才是我们理应做到的文明礼仪。

但是，文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明有礼貌的事在我们身边可谓是数不胜数的!

古代礼仪讲的东西全都是尊敬长辈为主，孟子说：“养老贤，俊杰在位，则有庆。”看见长辈要说“您好”，要让座给长辈，要扶长辈过马路，要给长辈拎东西。这些都是我们要做的。例如我们班的一班之长钟迅每天放学时都会对班主任说声“再见”呢。还有，我们班的语文课代表每次遇见老师都会打招呼。

篇12：酒驾话题的即兴演讲稿

大家好!

平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。

“珍爱生命安全出行”这八个字虽简单，却给人们巧响了警钟。

“珍爱生命安全出行”这八个字虽简单，却是真理。

“珍爱生命安全出行”这八个字说起来容易做起来难。随着社会的进步，科技的发展，汽车这一方便、快捷的工具一普及到了千家万户，但与此同时，车祸如汽车的影子一般甩不掉，从制造出第一台汽车开始，车祸便随时发生。经统计，我国平均每6分钟便因车祸死亡一人，平均每一分钟便因车祸有一人受伤。这些数字，怎能不让人震惊，可以说，车祸每时每刻都在发生!

根据原国家质量监督检验检疫总局发布的《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》规定：饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。正常人喝一杯200毫升的啤酒后，酒精浓度即可达到20mg/100ml的酒驾标准。如果喝了3两低度白酒或2瓶啤酒，酒精浓度可达80mg/100ml的醉驾标准。当然，个人体质不同，这个数字可能略有差异。

酒后驾驶，疲劳驾驶、超速行驶、汽车超载和不遵守交通规则，这五条是车祸发生的主要原因，当一个人喝的大醉时让他开车，怎么会有安全保障?当一个人极度疲劳，睁不开眼睛的情况下让他去开车，怎么保证乘客的人身安全?同样的，当一辆车严重超载、超速行驶或司机不遵守交通规则时，怎样保证驾车安全?在这种情况下，发生车祸能去怪谁?

据统计，某某年仅中国发生道路交通事故66.75万起，达10.47万，受伤49.4万人，直接经济损失33.69万元。今年上半年，全国发生道路交通事故25.46万起，死亡4.95万人，受伤21.16万人，直接经济损失13.14亿元。其中，一次死亡10人的特大交通事故34件起，早成488人死亡，590人受伤。在这样惊人的数据后面，是多少家庭的完全破碎，是多少父亲的默然泪下，是多少母亲的死去活来，是多少爱人的忘情呼喊。美丽的灵魂得不到释放，却被压抑在这刺耳的长鸣之中，多么可惜啊!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手，露出一脸童贞的微笑;里面有力壮的中青年人，他们展现的是阳光、健康;里面有瘦小的老人，他们瘦小干枯的手，饱受磨难的脸庞，深刺人心。

篇13：与教育有关的话题即兴演讲

大家好!

我经历过的事情，就好似天上的繁星、大海中的水滴一般，数也数不清。但有一件事情，我一直都记忆犹新，这件事让我深深感受到了人的美好心灵。

那件事发生在一个星期六的早上。那天早上，我八点半我要去读兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经八点了，我忍不住尖叫了起来，然后一个劲儿从床上蹦起来，穿好衣裤，洗了脸刷了牙，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经八点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了!”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去?可是，我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。