水边小学2008年秋季学期致家长一封信

水边小学2008年秋季学期致家长一封信（精选6篇）

篇1：水边小学2008年秋季学期致家长一封信

致家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！首先感谢您一贯以来对我校的大力支持与帮助。2008年秋季本学期，已经结束，根据县教育局通知精神，学校定于2009年1月16日至2月8日放寒假，2月9日正式开学（下学期注册时间为2月7、8日）。为了保证学校教育的一贯性和连续性，让学生度过一个愉快、平安的假期，我们恳切希望各位家长通力合作，认真做好家长的监护职责并做好以下工作：

一、教育孩子珍惜生命，注意安全防范，增强防拐骗、防勒索、防疾病能力，要求孩子不玩烟火、报竹，不玩电，严格遵守交通规则。

二、充分利用春节迎来送往、探亲访友、待人接物的大好时机，让孩子进行文明礼仪教育，并给孩子做出榜样示范，多让孩子养成良好的行为习惯。

三、要避免进入人多拥挤的地方，防止出现被踩踏安全事故，广泛接触社会，在实践中锻炼。

四、教育孩子遵纪守法，言行文明，勤俭过年，拒绝邪教，远离毒品、赌博，不抽烟，不喝酒。

五、帮助孩子订好假期作息计划，督促他们主动进行学习，认真完成寒假作业。

六、放假时，学生将带回自己的《素质教育报告手册》，向您汇报本学期品行道德、学科成绩等各方面的发展情况，请您认真审视，客现分析，正确评价，重鼓励轻批评，促进孩子上进。并请您劳神，对本校工作提出宝贵意见，开学时反馈给学校，我们不胜感激。

祝您春节愉快，身体健康，合家幸福，万事如意。

水边小学

2009年1月14日

篇2：水边小学2008年秋季学期致家长一封信

致家长一封信

各位家长朋友：

为切实做好我校学生课后服务需求,解决学生放学早、家长接孩子、辅导作业难的问题，根据渭南市教育局、渭南市发展和改革委员会、渭南市人力资源和社会保障局《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》和《XX县中小学课后服务工作实施方案》（XX教发[2021]XX号）文件要求，现结合我校实际，从2021年秋季开始实施课后延时服务。

一﹑基本原则

课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。

二﹑具体安排

1.服务对象：有课后延时服务意愿和需求的在校学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。

2.服务时间：周一至周四学习日(寒暑假、法定节假日、个别情况除外)下午放学后。因周五学校要召开全体教师会或教师集体学习培训,不能安排课后延时服务。如因节假日或学校重大活动临时调整，则以调整后的教学日为准，放学后不低于两小时。

3.服务内容：遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

4.服务场所：学校教室、功能部室、运动场所。

5.服务人员：学校根据实际情况安排教师轮流承担课后服务管理任务。严禁教师讲授新课,严禁额外布置作业。

6.学生接送：服务活动结束后，家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。多次出现不能按时接的现象，学校将取消该名学生参加课后服务的资格。

三﹑课后服务程序

调查摸底---家长申请---学校审核---合理安排服务教师---无缝衔接。

1.调査摸底。学校在6月中旬召开了家长会，向家长宣传了有关课后服务的文件精神，各班通过微信群继续宣传，班主任对学生放学无人看管、家长无法及时接学生放学的情况进行调査摸底，做好统计。

2.家长申请。家长和学生有意愿参加延时服务的,由家长书面向学校申请,学校8月25日——8月28日在家长微信群向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》，家长在微信群表明意愿，班主任做好统计。

3.学校审核。根据家长的申请进行审核属实后，8月31日报名期间学校与自愿参加延时服务的学生家长签订《课后延时服务申请书》及《课后延时服务协议》《课后服务安全责任书》,明确延时服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。

4.合理安排服务教师。根据家长申请情况,结合学校实际在8月31日合理安排出每日服务教师,提高放学后延时服务的质量和效果。

5.无缝衔接：当天延时服务结束后，由第二节服务教师负责整队送学生离校，家长孩子互相确认后，才能离开校园。

四﹑服务收费

学校严格依据XX县发展和改革局、XX县教育局《转发关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》（X发改发〔2021〕X号）精神，按照每天两课时收费，即每生每天4.6元，此费用由家长承担具体情况根据上级文件要求执行。

尊敬的各位家长朋友们，落实课后服务工作是政府履行教育职责的重要举措，是形成学校、社会和家庭教育合力的重要途径，还需要您的大力支持与监督。XX小学全体教师将会竭尽全力为孩子们提供优质的课后服务，确保让课后服务工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，和广大家长携手，为学生全面健康成长搭建教育平台，让每个学生都能充分享受优质的教育资源。

XX小学

篇3：2013年秋季致家长的一封信

各位家长：

您好！感谢您一直以来对学校工作的大力支持与配合！我校住校生星期一上午8:00到校，星期五3:00放学。走读生早上8：00到校，午餐12：20—1：25，下午5：45放学回家。秋季多雨，是流行性疾病、传染病、安全事故的高发期，为了孩子的健康成长，为了家庭的幸福，希望继续得到您的配合与支持，共同做好安全防范工作。现就秋季安全工作提出几点建议：

1、教育孩子严格遵守交通规则，走路坚持靠右行，过马路时要注意来往车辆。坚决不要乘坐超载、无牌照、没有安全保障的车辆，做好接送工作。

2、教育孩子不携带危险物品和管制刀具上学，不和同学打架斗殴，遵守学校安全管理制度。教育孩子不要玩火、玩电。不要携带火柴、打火机等火种，避免发生火灾。

3、教育孩子不购买“三无”食品，不带零食进校园，不吃霉变食品，注意饮食卫生安全。

4、秋季是各种呼吸道疾病、传染病高发季节，督促孩子养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，注意防寒保暖，保证孩子充足的营养和睡眠，以提高自身免疫力和抗病能力。孩子患病一旦确诊具有传染性，应立即向班主任报告并办理请假手续，送医院就诊，病愈后持镇级以上卫生机构的证明方能返校。

5、秋季是多雨季节，易产生滑坡、泥石流等自然灾害，家长应及时关注天气情况，确保学生上、放学安全。要教育孩子上、放学路上不逗留，不追玩打闹。因恶劣天气不能按时到校的，由家长护送到校上学。

家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子安全多一点教育，多一份关注。希望全体学生家长继续关注学校安全工作并提出宝贵意见。

安全警钟长鸣！

请在回执上签名并让学生带回！

二零一三年九月四日

回执单

留言：

家长签字：

篇4：小学秋季开学致学生家长的一封信

孩子已经进入小学阶段啦!相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光;也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。

孩子在幼儿园是以边玩边学，玩中学习的学习状态，是在教师全方位呵护照料中长大，孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排，具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了，玩的时间少了，老师严格要求的多了，需要独立完成的事物也多了(作业);每天面对的学习项目增多;开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。

孩子入学要经历三个时期：第一个时期是兴奋期。入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下，孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物,建议你给孩子准备一个旅行包,天气渐凉,请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。

篇5：水边小学2008年秋季学期致家长一封信

一个学期以来，我校教学、教研工作以江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校教学、教研工作取得丰硕成绩。现将本学期做的工作总结如下：

一、抓好校本培训，促进教师转型。

教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》和《质量达标年方案》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、每周定期开展教研活动。有集体备课、听课、评课、看优质课实录与专家评点，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使教师教学理论向纵深方向发展，通过看优质课录像和专家讲评，画龙点睛，使教师教学水平更上一层楼。

3、组织教师进行英语转岗培训。

二、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革

教科研是教学的源泉，是教改的先导。本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。

首先，做到完善学习制度。利用每周三的科组活动组织好教师集中学习，同时提倡做好教师的个人学习。做到“三读”，即读教育理论专著、读教育教学期刊、读科学人文类文章。每学期撰写读书笔记和论文。

其次，重视课题管理，抓好学校的课题的实验过程管理，做好课题论证、研究、总结等环节，抓好实验过程的资料建设，配合镇中心小学抓好新课改。

第三，落实每人每学期一节校级公开课制度和每学期每位老师至少15节听课任务。

三、强化教育教学工作管理，促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作。本学期来，我校加大教学管理力度，继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。

首先，全校教师扎实工作，迎接中心校教育教学工作检评。其次，重视过程管理，落实备课要求，备好每一堂课。做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

第三，做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。第四，深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作 业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈反学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。

第五，每位老师针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。

第六，组织对教师教案、作业和单元试卷批改等教学工作检查，将检查情况，向全校老师报告，并写成书面材料备案。

第七，重视毕业班教学工作指导。毕业班的质量直接反映我校的教学质量。毕业班老师肩负重任，在教学中重视班风建设，注意教学进度，调动学生学习积极性、提高课堂教学效率。尤其要做好后进生转化工作，千方百计提高教学质量。

第八，扎实做好综合科、音乐科、美术科体育科教学工作，促进学生身心健康发展，实现素质教育。

四、重视特长生的培养，组织学生参加各种竞赛。

一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，对选拔的尖子，加大训练力度，增加辅导时间，提高训练水平，参赛时取得优异成绩。（1）参加县华罗庚数学比赛获得三等奖；（2）参加片新课标公开课比赛获得二等奖。

在今后的教学教研工作中，要坚持正确的教育方针，不断提高教师自身的职业素养和业务素质，使我校教学教研工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

篇6：秋季开学致家长一封信

1、一年级新生家长会

为了让一年级新生家长尽快完成角色转变，做好开学准备，定于8月26号(本周六)上午9：30在A栋二楼阶梯教室召开一年级新生家长会，届时附属小学行政人员将携一年级三位班主任与家长见面。

2、20xx秋新生家长课堂

8月30号晚19：00，在A栋二楼阶梯教室举行新生家长讲座，请新生家长提前做好时间安排。

3、一年级新生适应性教育

一年级新生8月30号上午8：30到校报到，请家长为孩子准备好水杯、文具用品，住宿生带好床上用品、换洗衣物及洗漱用品。一年级新生从8月30号开始进行为期三天的适应性上课及入学教育，9月1号下午16：10放学回家。

4、二到六年级学生报到安排