小学生作文妈妈的谎言

小学生作文妈妈的谎言（精选6篇）

篇1：小学生作文妈妈的谎言

谎言，也分善与恶的，像许多事物一样具有两面性的，有好的一面，也有坏的一面。每个人或多或少都会遇到善意的谎言，我也一样，你也是。

我三岁那年，第一天上幼儿园。那天，风和日丽，晴空万里，可正当我迈出家门时，一阵凉风袭来，我不禁得打了个喷嚏：“哈……啾!”我伸出手让妈妈将我抱了起来，搂着妈妈，我到了幼儿园门口。妈妈把我放了下来，我自己朝里面走去。但是，一到门口我就停下了脚步，望了望里面，又回头望了望妈妈，不走了。“怎么了?”妈妈走上前来蹲下身子搂着我亲切的问道，“出了什么事?”我低着头撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨个儿离去的家长们，一声不吭。“噢……”妈妈心领神会了，看透了我的心思，抚摸着我的脸说，“不要紧，不要紧!走的人不是妈妈，他们是刚来玩过的。我不走，你去哪儿和小朋友们一起玩沙子吧，妈妈在这儿等你!”我似懂非懂地点了点头，跑去与小朋友们玩了。

一会儿后，当我拿起挖到的一颗弹珠准备向妈妈展示时，妈妈不在了，她早已离开了这里，整个世界里似乎只剩下了我一个人。我站在初夏清晨的阳光中，不管那刺耳的铃声，不管老师那温和的催促，我只要妈妈!

第二天，妈妈牵着我的手走到了幼儿园，但我无论怎么说都不愿再放开妈妈的手：“妈妈，你昨天都走了哇!我不要妈妈走!”我摇着妈妈的手撒娇。但妈妈不领情：“昨天妈妈没走。妈妈和那边的妈妈们玩滑滑梯去了。今天妈妈不去玩，好吗?妈妈就在这里陪着莹莹好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧!”我终于答应了，转身向沙坑走去。当我再次转过身来时，妈妈又走了，又只留下我一个人在阳光中哭泣……

每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。

篇2：小学生作文妈妈的谎言

小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”

篇3：作文套作:美丽的谎言

如果我是山, 就站成一种尊严, 让山花烂漫, 山风拂面, 让每一个角落都透着梦的语言, 让我的价值在太阳下展现;如果我是水, 就流成一种磅礴, 让小船远航, 鱼儿欢畅, 让我的价值随水儿流淌。

──题记

每个人都有每个人的责任, 每个人都有每个人的价值, 如果你选择的是双翅, 就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍, 就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足, 就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任, 是价值, 我要让我的人生过得有意义。

青山绿水, 衣袂翩翩, 是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山”, 杯酒之间, 便留下满纸华章。在朝为官, 他不谙官场的黑暗, 即便郁郁不得志, 犹令高力士磨墨脱靴, 作为诗仙的他, 怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛, 寄情山水, 清风为伴, 明月为友, 诗仙的责任不就是如此吗?即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。

如此大的灾难, 尤其是腐刑, 使司马迁精神上受到了极大的刺激, 他曾一度想自杀, 但想起父亲的遗言, 且以孔子、屈原、左丘明、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己, 终于忍辱负重地活了下来, 经过六年的牢中生活, 他终于完成了这部“究天人之际, 通古今之变, 成一家之言”的巨著──《史记》。他以本纪、表、书、世家、列传五体结构, 创造性地写出了以人物为主体的巨著。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨著?那不正是因为他知道自己的责任, 他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。

盛田昭夫──索尼公司的董事长。即便他自己有很大的资产, 也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型的收音机, 那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是他的责任心让他的价值尽情展现。

是鸟, 就应该飞向蓝天;是鱼, 就应该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。无论有怎样的诱惑, 我们都应当记住自己的责任, 让自己的价值像七色光般绽放光彩!

无论是形式, 还是内容, 这都是一篇典型的作文套作。一个题记, 三个材料, 再加上开头和结尾, 已经成了作文套作的固定模式。题记、开头和结尾, 又以华丽、铺排的语言为特征, 来炫示自己的才华, 展现作文的文采, 但华丽言辞的背后却充斥着虚情假意, 没有一句是发自考生内心、自己说出来的话。三个材料, 全是拿古人说事, 代名人立言, 为他人作传, 材料背后, 是思想的苍白和无病呻吟。以文中所用的李白一则材料为例, 没有“诗仙的责任不就是如此吗”和“即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求”两句, 能看出这则材料是写责任吗?而把诗仙的“倒骑青牛, 寄情山水, 清风为伴, 明月为友”和“责任”硬扯在一起, 不也是一种牵强吗?明显地是用来套作的材料。

我们可以联系一下其他作文题的考场作文来作进一步的分析。今年全国卷Ⅲ也是新材料作文, 有一篇题为《给骏马一副好鞍》的考场“优秀作文” (2) , 也同样用了李白的材料。那篇作文是这样写的:

还记得那个“仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人”的李白吗?

李白是中国历史上最能将武侠精神和浪漫气质集为一身的传奇诗人, 难道他真如他人所说的那样狂傲不羁、不想在仕途上有所作为吗?我看不见得。诗人也曾想混个一官半职来实现自己满腔赤诚的报国之志, 怎奈当时的皇上沉溺女色, 又加宦官当道, 奸臣横行, 偌大一个帝国, 却没有李白一个小小的容身位置。缺了鞍的骏马肯定只能是一匹普通的马了。朝廷容纳不了李白, 他只有放情于山水景色之中。不过这却使他成为了一位“诗仙”, 成就了他在盛唐诗坛的巅峰地位, 留下了一段中华文化史中的瑰丽传奇。

朝廷不给李白一副好鞍, 大自然却成为了李白施展才华的“鞍”。

在《价值之花缀于责任枝头》一文中, 李白“倒骑青牛, 寄情山水, 清风为伴, 明月为友”是一种“责任”, 到了这篇文章里, 李白“放情于山水景色之中”的大自然又成了他施展才华的“鞍”。可以想象, 在其他的作文题里, 李白还会是不同立意的代言人。于是, 这些名人素材, 就成了“万能通吃”的套作材料。也难怪, 每年的高考试场上, 李白也成了出场率最高的名人之一。

令人担忧的是, 这样的作文套作, 往往还能博得阅卷教师的“青睐”, 获得高分。《价值之花缀于责任枝头》的简评中就这样写道:题记透着诗的雅韵, 首尾圆合, 文不风流自潇洒。……请出李白、司马迁、盛田昭夫古今中外这三位名人, 便能轻松演绎出价值与责任的人生命题。考场作文……驾驭材料能如此得心应手, 且行文语言不乏文采, 受到评卷老师的青睐自是当然。语言的“雅韵”和“文采”, 再加上名人效应, 蒙蔽了阅卷者的眼睛, 也从中折射出阅卷者的审美取向。呜呼, 这样的作文套作能受到评卷老师的青睐, 中学作文教学套作训练不大行其道, 反倒成了咄咄怪事!

当然, 作文套作盛行, 不能单单把责任推给阅卷者, 也不要一味地去责怪中学师生, 其根源还是在作文命题本身。高考作文命题, 从命题作文, 到话题作文, 再到材料作文, 其形式变化的原因之一, 就是在限制与开放之间寻找平衡。开放是为了让考生充分展现自我, 限制则是为了防止宿构、套作和抄袭。但即便从今年全国10份试卷中的新材料作文来看, 对作文套作的限制也大都形同虚设。

以全国卷Ⅰ为例, 要求考生阅读一则漫画材料后进行写作。就这则漫画本身而言, 的确是一幅优秀作品, 它画面生动, 文字简练, 内涵丰富, 寓意深刻, 讽刺意味深长, 具有一定的时代特色和现实意义, 称得上是“盛世危言”。然而它能对作文套作起到限制作用吗?答案是否定的。因为考生面对这样的作文题, 不是能不能套作的问题, 而是用什么已准备的材料去套作的问题。也就是说, 新材料作文, 仅仅对考生多设了一道审题的门槛。考生只要读懂了这则材料的内容及含意, 下一步就可以进行套作。这则漫画的寓意, 大致可归纳为以下两大类:不忘本分、忠于职守和不能贪图享乐、不可坐享其成。于是, 考生只要从这些寓意出发, 确立“责任”、“职责”等立意, 就是切题的。这样, 这道新材料作文和命题作文“责任”之间又有何区别呢?而“责任”之类的题目, 难道不是考生早已练得烂熟的题目吗?写《价值之花缀于责任枝头》的那位考生, 如果说有什么值得肯定的地方, 就是他的确读懂了这则漫画的寓意, 而他所写的那篇作文, 却是一篇训练有素的作文套作, 丝毫不能代表这位考生真实的写作水平。

这样看来, 高考作文命题确实需要来一次转型。否则, 考场作文就会不断上演类似的“美丽的谎言”。

注释

1 张村田.殷超英.盛世危言──评201 0年全国Ⅰ卷作文.语文学习.201 0.7-8.

篇4：妈妈最后的谎言

老师打电话来：“你们家小小，今天又迟到了……”她把头埋到课本里，却竖起耳朵偷听。母亲低声说：“小小其实很懂事，我昨天上夜班，有点儿累，早饭做晚了，全怪我……”

母亲在撒谎。她迟到，是因为蹲在地上看蚂蚁，一时忘了时间。

10岁那年，学校开家长会。老师告诉母亲，她最近总是在上课时打盹儿。

母亲愧疚地说：“我替人加工毛衣，孩子帮我绕毛线，晚上没休息好…….”

事实是，那些天她迷上了故事书，每天晚上都躲到被窝里看到半夜。

16岁夏天的一个中午，邻居跑来道贺：“你们家丫头真争气呀，居然考进那么好的高中，将来升学一定没问题！”

其实，她的中考成绩一塌糊涂。母亲千方百计四处求人，几乎花光了所有积蓄，才将她送入重点高中。

19岁，她悄悄交了一个男友，准备和他一起去苏州。出发前被对方的父母发现，大呼小叫着找上门来，指着她的鼻子，冷嘲热讽。

母亲显然被这个消息吓坏了，脸色煞白，沉默了半天，才不卑不亢地说：“我家丫头，倒真的要去一趟苏州，因为她的姑妈在那里。你家孩子一定误会了。”

她低着头，一声不吭。那个所谓的姑妈，自然也是莫须有的。

32岁，她离婚，又下岗，日子过得困顿不堪。母亲不由分说，将她和孩子接回家，每天变着花样做饭，做什么都小心翼翼，唯恐她不高兴。

那天黄昏，母亲拉着她们出去散步，遇到母亲的老同学。她们忆起过去，老同学连声感叹：“当年你家丫头和我家孩子同班，作文写得特别棒，还在比赛中获过奖呢。现在从事什么工作呢？”

母亲笑笑说：“她呀，现在每天就在家写字。你看，我身上这件毛衣，就是她用稿费给我买的，漂亮吧？”

想到自己整天无所事事的样子，她尴尬地搓着双手，不知说什么才好。

不久，母亲买来一台二手电脑，她闲着无聊，开始在键盘上敲敲打打。一年后，真的有稿费单寄来。她取了第一笔钱，立刻跑到商场为母亲选了一件最漂亮的毛衣。

38岁，她离开小城，重新拥有了爱情，还出版了好几本书。每天写完稿子，她会习惯性地拨个电话回去，母亲和她聊天，总是笑声朗朗。直到那天，老家的邻居打来电话：“快来看看你妈吧，她突然中风了……”

她飞速赶回家，母亲在医院里昏迷了两天，竟悄悄去了。泪雨纷飞中，她想起几天前，母亲和她通电话，还说自己好好的，让她不要惦念。她知道，这是母亲留给她的最后的谎言。

篇5：妈妈善意的谎言小学作文

前天，妈妈在菜市场买了好几个鸡蛋，准备回家煮了吃。我放学回来，妈妈把煮好了的鸡蛋让我吃，我一下子吃了两个。昨天早上，锅里还剩了三个鸡蛋，我一想不对呀?前天我和爸爸一共吃了五个，今一早儿爸爸又吃了三个，妈妈一共买了十一个，这样一来，妈妈不是一个也没吃吗?

我问妈妈：“妈妈，你吃了么!”“小东西，我当然吃过了之前吃的。”我一想：煮之前怎么吃呢!“妈妈，你说谎，煮之前怎么能吃呢?”我问，妈妈见情形不妙叉开话题：“你快吃把，吃了就快上学却!”妈妈不仅昨天“说谎”了，以前也经常说谎了。

有一年冬天，我感冒了身上发起了很痒的东西，妈妈便守在我身边从早到晚。后来我好了，却发现妈妈有一些咳嗽，我说：“妈妈，你怎么咳嗽了!是不是被我传染了!”妈妈笑了笑说“不是，妈妈冬着了，不是因为你。”“那，妈妈为什么不吃药呢!不看医生呢!”妈妈被我问的似乎有些生气便说道：“小孩别这么会问，妈妈明天就却看。”可过了几天，我的病好了，却迟迟未见妈妈病好，看来妈妈有“说谎”了。

篇6：妈妈的“谎言”作文

妈妈的“谎言”作文

原创五年级 妈妈平时对我说：“诚实是人的美德，撒谎是一种不良的行为。”可妈妈却说了“谎”。 那是去年春节的前几天，我看到同学们都买了高档衣，心里觉得痒痒的，也缠着妈妈给我买一套新衣服，妈妈答应了我的要求。于是带我进了一家装饰堂皇的新衣服，乐得我手舞足蹈。我问妈妈要不要买一件衣服。她告诉我，她已经在裁缝店做好了。我信已为真，欢欢喜喜地同妈妈离开了商店。 春节到了，听着屋外阵阵鞭炮声，我高兴地穿上漂亮的新衣服，得意地照了半天镜子，又连忙跑去让妈妈“欣赏”一番。可是，我愣住了，只见妈妈的头上又增添了几楼白发，身上穿着一套洗得发白的`旧衣服，正准备出门去。那不是妈妈平日穿的旧衣服吗?我惊讶地问：“妈妈，您不是说已经在裁缝铺做好了一件衣服，你怎么还穿这旧衣服去串门呢?”她只是微微一笑，我执拗让妈妈穿新衣服，妈妈只好说出真话：“我们家并不宽裕，我没有做新衣服”。顿时，我那高兴劲儿云消云散了。此时此刻，眼前泛现出生病那天，妈妈彻底未眠的照顾我，我做错事，妈妈耐心地教育我;我考不好，妈妈细心地讲解…… 啊!妈妈为了满足我的虚荣心，为了让子女能穿上一身“像样”衣服，用“撒谎来安慰”我这颗幼小的心灵，这“撒谎”饱含着妈妈的艰苦和舐犊之情!那么，我又将如何来慰籍妈妈那颗痛爱我的心呢!妈妈的“谎言”作文500字

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