国考考场小技巧（精选12篇）
篇1：国考考场小技巧
2018年国考结构化面试技巧方法：考场中适用性小技巧
2018国考笔试已经落下帷幕了，小伙伴们考的怎么样?笔试过后，接下来的主要工作就是面试了。国家公务员考试网为大家准备国考面试相关资料，希望对大家的面试工作有所帮助！
什么是国家公务员结构化面试?国家公务员结构化面试技巧有哪些?小编讲述的一下内容是关于国家公务员结构化面试一些小技巧，掌握这些方法一定可以帮助求职者顺利通过面试。
2018年国家公务员面试技巧攻略一：全面展现坚定的自信
无论何时，能否拥有坚定的自信，都会对一个人的成功产生重要影响。求职者想要顺利通过面试环节，就必须充分展现自己坚定的自信。自信并不仅仅靠考官的提问来展现，外形、语言、姿势等都可以体现出自信。当然我想大家都非常清楚，自信不仅是一种内在的气质，也是其他气质存在和表现的依据和支柱。如果求职者想要真正赢得面试官的青睐、重视以及信任，就必须用自信心来打动面试官，否则，纵然才华横溢、志向高远，也只能被无情淘汰。但凡事要讲究一个度，在面试环节中要切忌自信过头，结果变成自傲，这样的面试过程智能给面试官留下一种言过其实、行动力不足、浮夸狂妄的感觉。要想正确把握“自信”与“自傲”之间的度，首先就应该正确看待自己，不要妄自菲薄，其次是保持谦虚，牢记山外有山，人外有人，不能够失去自我。
2018年国家公务员面试技巧攻略二：能够恰当的运用体态语言
体态语言包括两个方面：一是面部表情，二是身体动作。丰富的面部表情，能带动倾听者的情感共鸣，当然这也是面试环节中与面试官交流的很好的办法之一。面部表情可以随着自己所讲述的内容有所变化，尤其是在讲述你自己的经历的时候，不要让考官感觉只是在背答案，说实话求职者在进入面试场地的时候，表现的身体动作瞬间就已经被面试官所关注，当然最基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原则是：大方、得体、不拘谨、不放浪。能不能够很好地顺利通过面试环节，在很大程度上取决于表情和肢体等方面的表现力，都是语言之外最能直接引起交谈，同对方感情共鸣的表象。对它们的适度把握、恰当运用，一方面可以与语言进行更好的辉映，在一定程度上可以更为有效的增强说服力和感染力。另一方面可独立运用，展现个人的内心状况，流露个人感情及情绪。从以上内容来看，肢体语言的恰到好处的应用对面试环节起着非常重要的作用。
2018年国家公务员面试技巧攻略三：能够充分进行眼神交流
在面试环节当中，回答问题并不仅仅表现体现为言语的交流，更多的体现为肢体、眼神几方面的交流。有的面试官视角非常犀利，经常抓住眼神的交流来判断考生处理问题的灵敏度与稳重感。面试过程中，惊慌失措、躲躲闪闪或者游移不定的目光，会让面试对你产生缺乏自信的感觉，容易使考官反感。所以作为求职者应该要主动与考官进行亲切有神的眼神交流，在重点照顾主考官的同时，还要对其他考官予以回应。但是考生也要注意适时适度性，不能死盯着面试官，让面试官产生表情呆板，缺乏生机的感觉。
2018年国家公务员面试技巧攻略四：能够很好地凸显个性
面试环节中具有开放性的特征，没有标准性的答案。很多求职者在备考的时候追求“标准答案”，其实这是大可不必的。如果来面试的所有面试者都众口一词，没有什么个性答案，面试官势必疲惫不堪，不利于选拔人才。所以作为求职者更应该在面试环节中做到具体化、生活化处理的同时，力求打造亮点。将自己的思想、个人的认知、实例和经历融为一体，将面试环节打造的更为顺利，给面试官留下深刻的印象。
以上介绍的结构化更加注重的是面试过程中的细节过程，在不经意间能够给面试官留下深刻的印象，很多朋友往往会忽略结构化面试技巧中的一些细节，认为不重要，但这显然是个错误，如果能够很好地掌握结构化面试的技巧，那一定可以顺利通过面试环节，成功拿到offer。
最后，湖南华图教育祝各位考生在今年的国考中取得骄人的成绩，公考顺利!
希望这篇文章对您有所帮助，祝您考试顺利！
篇2：国考考场小技巧
首先我有必要说说老师批改考场作文的模式，十秒左右阅卷，十秒能看些什么?先看看开头结尾是否呼应是否切合主题，看看是否有文采，是否新颖，然后稍稍看看中间是否符合主旨，是否有可读性，然后就给这张试卷打分。
其次我粗略的总结了老师对我说过的评分标准：内容符合题意30分，主题明确35分，首尾呼应有文采37分，内容充实，有一些亮点38分，内容健康，积极向上有独到的观点40分，有文采，主旨富含正能量或事物描写的很细腻，观点出彩的45。(PS：50的作文中有5分是老师的印象分，也就是说45-50的差距在于能否打动老师)，那么我们能怎样应对考场作文，取得高分?
①多写，可以是随性创作，可以是简短的几百字甚至几十字的心情感悟。如果有时间可以考虑两天写一篇，然后每周利用一点时间反复修改写的作文，力求做到曹雪芹对待《红楼梦》那样，增删五次，批阅十载。
②多看，看看一些名家的作品，在此我特别推荐两本书，《汪国真诗集》《李清照诗集》首先这两本书是金典名作，可以带给我们心灵的启迪，前进的方向，不放弃的坚守的勇气，其次这两本里的创作感情与考场作文的出题思路有异曲同工之妙，多看能保证你在写作时永不停下来过度思考。
③多抄多背，多摘抄一些自己觉得好的，有文采的句子，然后闲适时多拿出来读一读，遇到金典的势必要背下来，因为日后定有用处。(PS：本人小背万字摘抄，写作文直接下笔，遇到容易走题的时候巧妙套用句子，不仅不失分，反而显得有些文采，二十分钟一篇作文，分数绝对不低)
④多感悟，作文考察的就是我们对于生活的感悟，常怀一颗感恩之心细细咀嚼生活中发生的一些简单却又深味的事情。
⑤学会有自己的观点，力求的是避免千篇 一律的写一样的文章，尽量选择标新立异走自己的道路，发表自己的观点，不要怕失败，因为怕失败你就永远写不好作文
⑥要有自信，自信是成功的前提，曾经我也对于作文没有自信，但是不断的写不断的反思还是让我近乎“走向成功”，你要清楚，现在的失败并没有多少人会耻笑你，如果有也不用害怕，走自己的路努力奋斗日后一定“回报”他们
⑦写作文前可以有两个选择。一：列不超过十分钟的`提纲，因为如果列提纲时间超过十分钟不仅浪费时间，而且会使我们变得焦躁，紧迫，那么结果可想而知。二：直接如题，边写边构思，不要怕走题因为走不到哪里去。
⑧遇到半命题作文，首先不要忙着填题目，直接写作文，等到写好作文后阅读几遍再明确主题最后完善题目。(PS：好处：可以避免走题，可以更好的发挥水平，因为没有局限)
⑨应有良好的心态，如果写作文写到一半突然思绪全无，千万不要焦躁，停下几分钟反复阅读已经写下来的部分，你一定会找到继续写下去的感觉。
⑩应学会在开头，结尾做文章。因为开头结尾照应，且有文章就能轻松取得几分，学会在中间内容处巧设悬念，给阅卷老师保留一份神秘感，最少也能给你个内容充实的分数
最后：不要给自己留太多写作文的时间，但也不能太少。控制在20-50分钟，因为人只有在紧迫的时候才能充分发掘出自己的潜能。
篇3：考场技巧谈
1. 正确处理紧张心理。
考试时出现紧张心理在所难免, 并且只有在适度的紧张下才能产生考试时所需要的高度精神集中和智慧力量, 从而发挥出最佳水平。对于紧张一定要有个正确认识。然而, 有的考生对紧张情绪过分恐惧, 对紧张产生了紧张, 从而造成恶性循环, 以致严重影响了水平的发挥。对此应该怎么办呢?
临场产生紧张心理后, 可对其采取不理不睬的态度, 坚持阅读题目和思考问题, 不久怯场心理就会被大脑的思维活动所抑制, 进而逐渐进入最佳答题状态。若心理素质较差, 几经努力仍不能奏效, 此时可不急于答题, 可以做几遍深呼吸, 强行调整过快的心律, 迫使心律趋于稳定, 以生理的放松来获取心理的放松, 然后再找几个简单会做的题目来做, 以初战告捷的成果来进一步恢复稳定的心理, 逐步进入正常状态。
2. 按照先做容易题后做难题的顺序来做。
一般说来, 容易的题目和中等难度的题目约占80%左右的比例。因此, 试题到手后, 应先浏览一遍, 容易的先做, 难做的在草纸上先记下题号, (不可在试题上做记号) 。一道题目如做两三分钟仍理不出头绪的, 可以先跳过去, 等大部分题目做完了再回过头来做。这时候心理稳定, 较易发挥, 问题往往便迎刃而解。如思考一番还是做不出, 就应考虑放弃了。放弃也是很重要的。千万不可因一道题目做不出而心烦意乱, 进而影响整个考试。这是不明智的也是得不偿失的。有时决定放弃了, 却反而由于没有了思想负担而解出难题。
3. 考试中答题要注意。
审题要认真, 看清题目的要求。有经验的教师往往要求学生读题三遍才能答题, 这不是没有道理的。答题的字迹要工整, 卷面要整洁, 格式要规范。做题时不可随意联想平时做过的题目, 防止先入为主, 草率从事, 造成不应有的失误。答完后要认真检查, 做到时间多, 系统检查, 时间少重点检查。发现了问题更改也要慎重。
4. 要正确对待填空题、选择题和计算题。
近几年的试题中填空题、选择题也往往需要经过计算才能得出结果, 这类题目实际上是一道小计算题。这类题目评卷时只看结果, 且分值较低。而计算题则不仅分值高, 评卷又是重过程, 轻结果, 大部分分数在过程之中, 最后结果正确与否往往只有一分。学生一定要权衡好这里面的得与失。
另外, 计算的草纸不可随意乱写, 使用时要写清题号, 按着顺序书写, 以利于检查时节省时间, 提高效率。
5. 考完一门后, 无论好坏都不要再考虑, 更不要和同学对答案。
因为考完的科目已成既定事实, 想再多也没用, 所以不如不想, 集中精力考好后面几门才要紧。万一有一门考砸了, 也千万不可丧失信心。因为一门考砸不等于门门考砸。只要后面几门认真考好, 应该说仍还是有希望的。
篇4：考场作文开篇技巧
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2012）08B-0073-02
俗话说“万事开头难”，写作文也是这样。但是，如果掌握一定的作文开头技巧，我们作文开头将不再艰难。下面介绍两种常用易学的考场作文开头技巧，希望能使学生的作文新颖别致、引人注目。
一、修辞出彩式
这种模式主要是恰当运用一种或者综合运用多种修辞方法，以整句形式让文章开头出彩。
例如2009年湖南高考一考生《踮起脚尖》满分作文的开头：
踮起脚尖，洞察窗外绿意，遥看生活的希望；踮起脚尖，叩响生命门铃，探索生活的成功；踮起脚尖，让我们看得更远，走得更好……
作文开头以排比句的形式，以散文诗一样的语言形象而生动地写出了“踮起脚尖”的作用，而且这三句话也颇为讲究，前两句形象具体，后一句抽象概括，让文章主题更为明确。
又如，2009年高考吉林一考生《在思考中成长，在执著中成功》的开头：
江水因为有了思考，并能在信念中勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开创了九曲回肠的壮美；树种因为有了思考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破石头的重压，彰显出生命的坚毅和伟大；人类因为有了思考，并在憧憬中笃志追求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当今世界的文明。
这篇作文的开头综合运用了排比和拟人的修辞手法，将标题“在思考中成长，在执著中成功”具体化、形象化，既点了题，又为下文写作的内容指明了方向。前两句将江水、树种赋予人的思想和行为，后一句在前两句的基础上由物及人，犹如《诗经》中的比兴手法的运用——先说他物，再说要说的事物。这样既使文章开头彰显了文采，也让文章主题的提出自然而鲜明。这样的文章一定能赢得评卷老师的好评。
采用这种模式开头，需要注意的是不能只有排比的形式而没有体现文章的主题，否则会让评卷老师感觉你生搬硬套而倒人胃口，这样不仅得不到高分，还因此影响文章的得分。比如有位学生写了《挫折也美丽》一文的开头：
小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；贝壳张开了嘴巴，在磨炼珍珠的过程中免不了受伤痛的折磨；人昂起头颅，迈向成功的过程中少不了风雨的洗礼……而正是因为经历了这一场场风雨的洗礼，我们才能微笑着拥抱成功。所以说，挫折也美丽。
这篇文章的开头只扣住了标题中的“挫折”，而没有“美丽”的内容，可改为：
小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打，却收获了彼岸靓丽的风景；贝壳张开了嘴巴，在磨炼沙粒的过程中免不了受伤痛的折磨，却换来了璀璨的珍珠；人昂起头颅，在迈向成功的道路中少不了风霜雨雪，却有了“柳暗花明又一村”的释然……而正是因为经历了这一场场风雨的洗礼，我们才能微笑着拥抱成功。所以说，挫折也美丽。
修改之后增加了“美丽”的内容，点题就更有力了。
二、援引出彩式
这里援引的内容包括名人名言、名人事迹、诗人丽辞警句、故事以及巧引材料、妙用歌词等。
（一）名人名言的引用
名言警句内容含量大，流传又广，用它导入即可以先声夺人，引起阅卷老师注意，发人深省，又可以增添文章内涵，不失为聪明之举。
例如，2006年浙江卷优秀作文《诸神的黄昏生命在闪亮》的开头：
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？”每读《论语》至此，总是掩卷长叹……
又如，2005年广东卷优秀作文《父亲，请听我轻轻地诉说》的开头：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一年春柳绿，我又该独自上路，走向那个我最不愿见的出生地，只因那儿住着我未曾谋面的父亲。
（二）名人事迹的引用
用简述名人事迹开头，语言简洁，内容充实，具有较强的说服力。
例如2009年湖北一考生《站在取舍的门口》的开头：
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是文天祥的选择；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是谭嗣同的选择；“宁肯饿死，不领美国的救济粮”，是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也（所喜爱的东西有超过生命的，所以我不做苟且偷生的事）。”
（三）诗人丽辞警句的引用
诗人丽辞警句的引用，既能体现作者的文学底蕴，又使文章富有文采，这样的文章开头最受评卷老师的好评。
例如，2008年重庆一考生《在自然中生活》的开头：
“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟，在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。“明月松间照，清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜，独自漫步于松林中，泉水叮咚是内心的旋律，诗情画意的时间在此刻为你停留。
文章开头两处引用诗句，虽不见标题中的“在自然中生活”等词语，但字里行间充盈着“自然”意蕴。如此巧妙点题，既增加文章的厚重感，又彰显作者飞扬的文采。
（四）故事的引用
用生动有趣或耐人寻味的简短故事开头，容易激发读者的兴趣，吸引读者沿着作者的思路思考。运用这种方式开头要注意以下几点：首先，用来开头的故事要精心选择，故事要有利于观点的引出，又要力避读者从故事中推出与文章主旨相悖的观点；其次是语言要简洁，因为它只是引子，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，不求完整，但求生动传神，引人入胜。
例如，2006年浙江卷优秀作文《永不停息的河流》的开头：
在世界上还只有两个人的时候，生命很完美。他们生活在诗一样的画境当中，那里的果树每天都结出芳香诱人的果实，那里的小溪终日流淌着醇厚的玉液琼浆。他们不用劳作，无忧无虑，空气中也只充满着最单纯的快乐。在那里，生命是那样鲜活，完全是传统意义上的享受。直到有一天，这两个人触犯禁令，偷吃了花园中最甘美的果实，于是大地在他们脚下塌陷，乐园在他们周围崩溃，他们被放逐到我们现在所处的尘世。这时，一个来自天上的威严的声音响起：“只有终日地劳作，才能赎你们的罪，让你们获得内心的安宁，得到真正的休息。”
（五）巧引材料
有很多考场作文是新材料作文，而且要求不能脱离材料内涵作文。为符合这一要求，巧引材料开头是比较好的方法。
如2009年全国高考卷Ⅱ作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2009高考吉林一考生根据材料写了《人生，因思索而精彩》的开头：
明明是红色的，自己为什么会看成蓝色？道尔顿思考着、探索着，他研究出关于“色盲症”的理论；爱吃拉面的人多，怎样才能不排队就吃上面条呢？安藤百福思考着、探索着，他研制出方便面；被煤油浸渍的衣服不仅没脏，竟然把陈年污渍也清除了？乔利思考着、探索着，他发明了干洗剂。生活离不开思考探索，人生因思索而精彩！
这篇文章的开头综合运用设问、排比等修辞手法高度概括地引用了材料内容，最后用一句话点出中心论点，使这一开头既主题鲜明，又紧扣材料内涵。这样的开头将不再担心作文离题。值得注意的是，引用切忌原文的照抄照搬。
（六）妙用歌词
有许多歌词是学生所熟悉的，如果能够合理引用将对文章有渲染的作用。如2007年高考浙江一考生的作文《花魂》的开头：
“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅！”每当我听到这首歌，就会想起妈妈。妈妈就是这样一朵花，一朵随风飘落的花，从爸爸的枝头飘落。并不是妈妈自己想要这样，只是因为爸爸的枝头上，又重新绽放了一朵在他看来更为光彩夺目的花。
这篇文章的开头巧妙引用了当时正在热播的《金粉世家》的主题歌《暗香》的两句歌词，这一引用既具有时代特色，又顺势对父母的婚姻悲剧进行了形象的描绘，渲染了悲凉的气氛，为文章定下基调，设置悬念，吸引读者阅读。
篇5：小学生考场作文的小技巧
紧张的期末考试进行到了最后冲刺阶段，许多老师与家长将注意力放在了作文方面——作文能否写好，很大程度上可以决定语文成绩的好坏。但一谈及考场作文，很多同学都面露难色。在这最后的冲刺阶段，就应试作文的写作技巧谈一些自己的感受，希望能够给同学们启发。
一、低年级阶段
低年级主要是指一二年级的学生，他们大多不知道作文从何落笔，不知道如何布局。
其实低年级阶段的作文，主要要求孩子能够观察图片，将题目要求了解清楚，写时将句子有条理地叙述完整。
看图作文，看似简单，其实也需要技巧：
详细观察图中的事物都有哪些。学生观察的方法是——图中都有什么?将图片中的事物都说出来，没有方位和条理没有关系，但是要观察到图片的角落中的所有事物，然后就是按照顺序来写。
学生们最大的问题是，叙述没有顺序，没有想象力，并且不完整，只是将看到的杂乱无章地堆砌。
举一个例子，一幅图中的人物有两位：一位小朋友在给老奶奶捶背;主要事物有篮子，板凳，篮子中的菜等。
学生们都可以看出图中的小朋友在给老奶奶捶背，许多学生就截止到这里不会再写了，这就需要发挥想象。
图片中隐藏的信息一定要善于抓住：时间，地点，人物，这些都是必要信息。然后要延伸观察：老奶奶在做什么，她的表情、动作是怎样的„„小朋友在做什么，他是如何做的，表情如何，他们在说什么„„这些都需要孩子们发现和想象。这些材料堆积好，就需要开始“搭积木”，要搭一个漂亮的“房子”就需要你将这些材料按照顺序堆积起来，组成文章，描述完整，不颠三倒四，就是一篇不错的文章。当然这些要求也要成为平时指导学生作文的基本要求，习惯成为自然。
一年级学生要注意使用标点符号，二年级学生必须要有标点符号。
二、中年级阶段
三四年级作文已经开始入门了。本学期，中年级作文集中在写
人，写事和想象文上。考试由于时间限制，是不允许打草稿的，那么作文落笔前的构思就极其重要。
构思包括：文章的大概内容，思路以及框架。如果能在五六分钟之内完成一个不错的构思，写作时就能够做到情绪稳定，较好地发挥自己的写作水平。
1、确定文体与内容
审题非常重要，读懂作文题目要求，如题目允许写什么，脑子积累的素材有哪些符合题目的要求，自己练习过的或者准备的材料哪些用得上，怎样写才能出新„„最终确定写出自己的文体和大致内容。
比如写作文《我最喜欢的季节》。看到题目，首先想到自己最喜欢的季节是什么。许多同学想到春天是一个万物复苏、充满生机的季节。而且三年级的课文中有关春天的文章和好词很多，脑海中有很多关于春天的诗词，那么就确定喜欢的季节就是春天。围绕春天的特点，展开思路，可以写小草，可以写花朵，可以写树木，动植物，也可以写春耕。这么一想就胸有成竹了。
2、安排结构，列出提纲
使用不同序号，安排文章的层次，写景的就可以按照时间顺序或者地点转换安排结构，写人记事的文章可以按照事情发展的过程安排，从而使文章层次显得更加清晰。
3、组织材料
有了东西可写，在组织材料时就可以充分调动头脑中积累的素材，并结合自己生活的所见所闻所感，充实作文提纲，将文字落实在草稿纸上。
4、化平凡为神奇
(1)要有详略，在确定写作重点后，要根据中心来安排材料，仔细考虑哪些地方详写，哪些地方略写。一般事情的经过要详写，能体现人物特点的部分要详写。
(2)语言流畅的文章能够准确地表达自己的思想。巧用修辞方法，妙用诗词名言„„这些手法可以使作文语言更加流畅，形象生动。
例如，修辞：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。
熟语：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们应该多听听别人的建议和批评，认真反省自己的言行，从而不断进步。
抛弃白水似的语言，能使文章顿时增色不少。
三、高年级阶段
五六年级有些孩子已经能够将作文作为表情达意的主要手段了，度过了早期的懵懂和过渡的艰难，考场作文更多的是尽量提升细节。
1、好的开头
良好的开端是成功的一半，有一个好的开头，才能抓住读者，同时可以使自己在写作时打开思路，所以考试中开头非常重要。
作文中常用的开头方法有：开门见山式、巧妙引用式、故设悬念式、渲染气氛式。
比如，开门见山式：我的爸爸是一名小学数学老师。他兴趣广泛，尤其喜欢数学，一思考起来就废寝忘食，简直迷得走火入魔了。为此，妈妈常开玩笑说他该和“加减乘除”结婚。
巧妙引用式：“只要功夫深，铁杵磨成针。“通过这次小测验，我终于明白了这个道理。经过一个月的努力，我的英语成绩有了突飞猛进的提高，这让我感到十分骄傲和自豪。
2、好的结尾
俗话说得好：“编筐编篓，重在收口。”作文的结尾就像编筐的“收口”，一个意义深刻的结尾会让作文的内涵提升，发人深省。
结尾主要有下面几个常用方法：自然式结尾、引用式结尾、点题式结尾、总结式结尾、照应式结尾。
点题式结尾：时间就像手心里的水，无论你怎样握紧拳头，它还是会从指缝中溜走。珍惜时间尚不能把握所有时间，何况不去珍惜呢?朋友，不要犹豫，从现在起，珍惜时间吧!
总结式结尾：我对母爱有了新的认识，母爱是世界上最美丽的情感，是最无私、最伟大的，如水晶般，我以后也要学着为母亲做些什么。
篇6：国考考场小技巧
一、命题范围及考点
1
考察范围
考察所学知识点的简单应用，以及知识点涉及的简单基本性质;学会把题目转化为数学语言;掌握一定的做题技巧。
2
高频考点
(1)集合的交并集，涉及到知识点广泛且基础
(2)复数的基本运算，共轭复数和复数的模
(3)平面向量数量积的运算，向量的模的运算;简单平面中用基底表示其他向量
(4)线性规划中最值的计算
(5)导数中求切线方程(两种出题形式)
(6)几何概型(长度，面积，体积，时长等)
(7)圆锥曲线(圆、抛物线、双曲线、椭圆)的性质求解析几何的解析式、离心率或其他
(8)数列(等差数列，等比数列)的性质求某一项的值，前几项的和
(9)算法的填空
(10)三角函数中利用诱导公式、两角和(差)求角的余弦、正弦、正切;看图象求出表达式
(11)解三角形
(12)几何体的三视图求几何体的表面积、体积
(13)立体几何中异面直线的夹角
(14)函数的大致图象
二、解题方法及技巧
1直接分析法
从题目出发，明白考察知识点，利用知识直接快速解题
2数形结合法
涉及函数方面的题目，将函数与其图象结合，注意函数的定义域，关注图象中的特殊点(x趋近0或无穷、恒过点等)可以更快的解题;从导数图象可知函数图象的大致趋势、最值、极值
3 特殊点求值法
对任意点成立时，为做题简便可直接选取最特殊的情况求解
4带入求值法
选择题不同于填空题，有四个备选的四个答案，把选项直接带入到题目中，成立即时正确答案;选项为取值范围时，比较四个选项的取值范围带入特殊值
5排除法
通过计算或者验证等方式确定某个答案一定错误，从而排除该答案，最后得到正确答案，即便得不到唯一答案也可以提高正确率(排除两个答案以后：¼→½)
6答题规范法
填空题需要自己填写答案，应注意答案的规范化，避免不必要的失分;对常见题型自己应该形成一套做题方法和做题步骤，按步骤做题，避免做题时情况考虑不全
解答题〈70分〉
数列或三角函数
1. 数列：
(1)题型：等差数列和等比数列的通项公式的推导，前n项求和
(2)做题方法：
通项公式求导：定义法;直接推导法;累加法;公式法;题目中出现项的加减法一般是等差数列，出现项的乘除法一般是等比数列
前n项求和：等差+等比公式法;等差*等比错位相减法;等差*等差列项法
2. 三角函数和解三角形
(1)题型：正弦函数和余弦函数，辅助角公式，三角恒等变换，三角形面积公式，正弦定理和余弦定理
(2)做题方法：
三角函数：利用图象求表达式时先看图象确定周期再带点求出辅助角;化简表达式时需要使用辅助角公式;求增、减区间，对称轴，对称点，最值时使用五点法即可;给出单调区间求某一项的取值范围时使用五点法求出带有未知数的区间再进行比较即可
解三角形：已知边长和正弦时用正弦定理;已知边长和余弦时用余弦公式;求三角形角度或角的正弦、余弦时注意使用三角恒等变化，三角和为180°的隐形条件;求三角形周长或者面积最值时注意使用不等式，平方和公式
概率
(1)题型：频率分布直方图，茎叶图，独立性检验，利用概念和公式计算平均数、方差、中位数和众数，回归线方程 ，分层抽样，古典概型
(2)做题方法：古典概型列举时注意有规律的列举，避免少情况;计算时注意细心避免计算出错;本题计算量大难度低
立体几何
第19题：立体几何
(1)题型：线线平行或垂直，线面平行或垂直，立体几何的体积，等体积法 ，异面直线的夹角(少)，线线或几何体的比值，几何体的表面积 ，点到直线的距离
(2)做题方法：
证平行或垂直时可能涉及到作辅助线，步骤要写完整且正确;不能直接找到条件时，可以逆向思维
异面直线夹角可以平移构造出夹角，利用余弦定理求出余弦值，也可以建立三维坐标，利用向量数量积求出余弦值
求几何体体积时使用等体积法转化或使用大几何体的体积减去其他几何体的体积;求线线比值时一般可以转化为两个几何体的体积比值
圆锥曲线
(1)题型：第一问一般是求椭圆/抛物线的解析方程，第二问一般题型比较广泛
(2)做题方法：
利用椭圆/抛物线性质求出解析方程(4分，简单题)
联立椭圆/抛物线与直线方程，得出一元二次方程(到这一步可得6分)，再进行接下来的计算与分析，一般需要图象分析和较强的思维
导数
(1)题型：求切线方程，求未知数的值或取值范围，求极值或最值，求单调区间，求函数中未知数的取值范围等
(2)做题方法：
求导时先写出定义域，再求导(注意求导的准确性，一旦出错，后面的步骤写得再正确也无用);注意导数的几何意义：某点的导数等于该点切线方程的斜率等于该点切线方程的正切值
比较两个函数大小时注意转化为两函数极值的比较或者两函数合并为同一函数再求导
第22/23题：选修题
22.坐标系与参数方程
(1)题型：求直线普通方程和曲线方程的直角坐标系方程，曲线与直线的交点，曲线上的点到直线的最短距离等
(2)做题方法：把参数方程和极坐标转化为直角坐标方程，再利用平面几何的知识解答
23.不等式选讲
(1)题型：解不等式(去绝对值)，取值范围，比较大小，求未知数的取值范围
篇7：国考考场小技巧
一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔;调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境;反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境;避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境;避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。
篇8：考场技巧谈
1.正确处理紧张心理。考试时出现紧张心理在所难免，并且只有在适度的紧张下才能产生考试时所需要的高度精神集中和智慧力量，从而发挥出最佳水平。对于紧张一定要有个正确认识。然而，有的考生对紧张情绪过分恐惧，对紧张产生了紧张，从而造成恶性循环，以致严重影响了水平的发挥。对此应该怎么办呢？
临场产生紧张心理后，可对其采取不理不睬的态度，坚持阅读题目和思考问题，不久怯场心理就会被大脑的思维活动所抑制，进而逐渐进入最佳答题状态。若心理素质较差，几经努力仍不能奏效，此时可不急于答题，可以做几遍深呼吸，强行调整过快的心律，迫使心律趋于稳定，以生理的放松来获取心理的放松，然后再找几个简单会做的题目来做，以初战告捷的成果来进一步恢复稳定的心理，逐步进入正常状态。
2.按照先做容易题后做难题的顺序来做。一般说来，容易的题目和中等难度的题目约占80%左右的比例。因此，试题到手后，应先浏览一遍，容易的先做，难做的在草纸上先记下题号，（不可在试题上做记号）。一道题目如做两三分钟仍理不出头绪的，可以先跳过去，等大部分题目做完了再回过头来做。这时候心理稳定，较易发挥，问题往往便迎刃而解。如思考一番还是做不出，就应考虑放弃了。放弃也是很重要的。千万不可因一道题目做不出而心烦意乱，进而影响整个考试。这是不明智的，也是得不偿失的。有时决定放弃了，却反而由于没有了思想负担而解出难题。
3.考试中答题要注意。审题要认真，看清题目的要求。有经验的教师往往要求学生读题三遍才能答题，这不是没有道理的。答题的字迹要工整，卷面要整洁，格式要规范。做题时不可随意联想平时做过的题目，防止先入为主，草率从事，造成不应有的失误。答完后要认真检查，做到时间多，系统检查，时间少，重点检查。发现了问题更改也要慎重。
4.要正确对待填空题、选择题和计算题。近几年的试题中，填空题、选择题也往往需要经过计算才能得出结果，这类题目实际上是一道小计算题。这类题目评卷时只看结果，且分值较低。而计算题则不仅分值高，评卷又是重过程，轻结果，大部分分数在过程之中，最后结果正确与否往往只有一分。学生一定要权衡好这里面的得与失。
另外，计算的草纸不可随意乱写，使用时要写清题号，按着顺序书写，以利于检查时节省时间，提高效率。
5.考完一门后，无论好坏都不要再考虑，更不要和同学对答案。因为考完的科目已成既定事实，想再多也没用，所以不如不想，集中精力考好后面几门才要紧。万一有一门考砸了，也千万不可丧失信心。因为一门考砸不等于门门考砸。只要后面几门认真考好，应该说仍还是有希望的。
保持清醒的头脑，调整出良好的竞技状态，运用好临场技巧，多取三分五分应该不是什么问题。
篇9：国考考场小技巧
2017云南国考面试热点分析：网络直播
热点新闻事件历来都是公考面试所青睐的题目类型，所以即将备考的广大考生需要事先储备丰富的热点知识，提升自身的政治素养，才能在考场上做到厚积薄发，侃侃而谈。中公教育专家认为，热点新闻事件的积累是一个循序而渐进的过程，考生们需要实时关注身边的新闻事件，才能达到积水成渊、积土成山的效果。【背景介绍】
网络直播“野蛮生长”：
根据中国互联网络信息中心发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至今年6月，网络直播用户规模达到3.25亿，占网民总体的45.8%。据不完全统计，在国内提供互联网直播平台服务的企业超过300家，且数量还在增长。
作为移动互联网快速发展的产物，网络直播是当前最为火爆的风口产业之一。但是，直播飙车、吃灯泡、猎杀野生动物，裸露肢体进行性挑逗、性暗示，通过粗俗语言进行情绪宣泄„„在网络直播井喷式发展的同时，也出现种种乱象。
2016年7月，文化部曾经公布了一批对北京、上海、广东等6个省市的各类网络表演平台的检查结果，26个网络表演平台因涉嫌宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪和危害社会公德等违法违规内容被查处，16881名违规网络表演者被处理。
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网络直播乱象的产生根源与其运营模式和盈利模式有关。首先，网络直播的成本比较低，没有严格的准入门槛。其次，网络主播在利益的驱动下，为了吸粉、刷礼物赚钱，必须要博出位，往往突破底线。直播中的“弹幕”也很任性：
弹幕是网络直播的一种非常重要的表达方式，也是直播的重要组成部分。人民网舆情监测室秘书长祝华新表示，弹幕是年轻人喜欢的表达方式，很有趣，很生动，能起到很好的互动效果。但是，弹幕中有一些偏离主流价值观的内容，如性别歧视、地域歧视、低俗文化等，不能任由泛滥，直播平台更需做好把关，避免一些亚文化的东西对青少年构成侵蚀。【命题预测】
1、网络平台呈现井喷式发展趋势，但也乱象丛生，请谈谈你的看法? 【中公思路解析】
提出观点——明确表达出对网络平台的态度，即应重拳整治网络直播乱象。
论证观点——描述背景，截至今年6月，网络直播用户规模达到3.25亿，占网民总体的45.8%。据不完全统计，在国内提供互联网直播平台服务的企业超过300家，且数量还在增长。
描述现状，网络直播平台乱象丛生，例如，播飙车、吃灯泡、猎杀野生动物，裸露肢体进行性挑逗、性暗示，通过粗俗语言进行情绪宣泄„„
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分析影响，传播亚文化，对一些青少年的身心造成侵蚀。一些截头去尾的视频不能反映事实的全貌，很容易产生误读、误解。分析原因，首先是利益驱使，直播企业和主播为获得更多的虚拟礼物，靠搏出位等方式吸引关注度。其次，网络直播迎合了一部分宅男、宅女们的需求，存在较大市场空间。再次，监管不足，网络直播没有固定的时间、直播场所，监督难度较大。最后，缺少制度约束，缺少对网络直播的内容、从业者的相关规定。
落实观点——针对网络直播乱象提出解决对策，首先，把好直播从业者的准入门槛，互联网直播服务提供者和互联网直播发布者在提供互联网新闻信息服务时，都应当依法取得互联网新闻信息服务资质，并且互联网直播服务提供者应对直播内容实施先审后发管理。其次，落实实名制，互联网直播服务提供者须进行实名认证、须建立信用等级管理体系、进入“黑名单”者将禁止重新注册账号。最后，加强日常监管，相关部门应对网络直播市场进行定期检查，对发现的直播乱象进行严肃处理，提高监管力度，净化网络直播环境。
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篇10：国考面试技巧
所谓实战，指的是正确的面试备考思维，即让自己暴露在聚光灯下。如果你的优秀可以打动一群人，请不要只打动一个人;如果你将面试前的艰辛模拟视为战场，那你会发现真正的战场不过就是轻松的最后一次模拟。不能苛求见过所有的面试题目，但却要对已经出现的面试问题有充分的了解，否则你甚至都很难答好“请做一个自我介绍”这样简单的题目。如果说笔试本质上是一个文笔与智商的展现，面试则是情商与智慧的燃烧。
很多考生会去疯狂背诵面试题目的答案，像抓住救命稻草一样寝食难安，殊不知，面试题目根本没有固定答案。当静谧的考场里，七位考官正襟危坐凝视着你时，刹那间就看透了幼小心灵里的矫揉造作与实事求是，故而很多考生认为面试就是要说谎，迎合众考官的心理，实际上我们要求大家选择性地说出事实，因为某些事实可能听来振聋发聩但却于事无补，有些道理可能听来朴实无华但却发人深省。
面试从来就没有标准答案，作为被选者，对于做选择题的考官而言，考官否定不了你的个性观点，但一定会选择考官一致认同的优秀回答。在反“模板作答”的同时，很多专家也苦口婆心地提醒各位考生，个性作答会让你精彩纷呈，只不过烟花的璀璨只有在吸引夜空时才流光溢彩，在冲向大厦和行人时徒有百般遗憾。能让别人倾听你，是你的责任;能让考官选择你，是你的优秀。
第四，心态调整与技巧升华。
对于多数考生而言，鲜有直面众人侃侃而谈又不失风采的经历，因此，在面对一个陌生环境时恍惚忐忑也是情理之中。即便是经过长时间的复习准备与实战演练，我们也经常发现同学难以摆脱内心的恐惧，其实这种恐惧与忧虑恰恰是因为付出，因为人只有对付出而期盼的事物才会患得患失。但面试就像一个心结，掉进去了，就不容易走出，始终沉溺于被结果摧残的小小自尊，忘却了夕阳余晖下微风雕刻着的美景。“夕阳无限好，只是近黄昏”与“虽然近黄昏，夕阳无限好”是一道可以做一生的选择题。
篇11：国考申论写作技巧
一、结构完整、匀称
而文章结构布局和卷面字迹标点一样，展现给阅卷者的都是第一印象，并且这种第一印象不是表面印象，而是体现文章内在质量水平的`内容印象，重要至极。对于1000―1200字的申论作文，文章段数安排和各段字数安排。
文章可以分为六段，其布局具体可为：
第一段：引出主题，提出论点，100―200字，150字左右为宜。
第二段：主体展开，分论点论证，200―300字，250字为宜。
第三段：主体展开，分论点论证，200―300字，250字为宜。
第四段：主体展开，分论点论证，200―300字，250字为宜。
第五段：总结全文，升华主题，100―150字。
第六段：总结全文，升华主题，100―150字。
第五、六段落及各段的字数安排结构看上去会很匀称，开头结尾短小精悍引出或回扣总论点，分论点论述详实字数相当。其中五段文章是常规写法，考试时大多考生会采用这种写法，照此书写，并无不妥。但我们更建议大家采用六段的文章结构安排，六段文章安排段落稍显多，如此排篇布局下来也称得上一片优秀文章布局。
二、内容安排
也即是各段落分论点展开段。我们将其总结为策论文和政论文。写作时可任选其一。
(1)策论文：主要谈对策建议的议论文。主要表现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+对策的形式;分论点若干个(两个到四个)均谈对策建议。
【示例】
合理安置农民工 引导与扶持并重
第一段：结合材料，引出主题;
第二段：简要分析，引出观点;
第三段：分论点一：要进行政府无形的心理疏导，加强心里认知、心理情感的调节。
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第四段：分论点二：要注重政府政策扶持，解决有形的社会问题。
第五段：总结全文，升华主题。
(2)政论文：偏重分析论证的文章;主要体现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+意义的形式;分论点若干个(两个到四个)都是谈意义的。
【示例】
培育积极心态构建和谐中国
第一段：引出主题，提出论点。
第二段：分论点一：培育积极心态，有利于实现个人幸福。
第三段：分论点二：培育积极心态，有利于实现国家发展。
第四段：分论点三：培育积极心态，有利于实现社会稳定。
篇12：2017国考申论文章写作技巧
命题方向
命题方向一：文化产业、价值观与舆论引导
建议考生关注“网络直播”、综艺节目的明星效应、“教科书改革”、“《电影产业促进法》的颁布”等话题，树立正确价值观。
命题方向二：经济全球化下的机遇与冲突
建议关注“逆全球化”的浪潮，中国在过去一轮的全球化中是最大的受益者之一，在未来中国需要履行更多的大国义务，参与重塑世界经贸秩序。
命题方向三：家庭伦理关系
建议关注以下观点：注重家庭、注重家教、注重家风。同时要重视目前中国离婚率上升的趋势。
命题方向四：社会组织发展
建议关注“枢纽型”社会组织的建设，并做好严格的管理监督。
命题方向五：农村的发展与改革
建议关注农村集体产权制度的改革，同时要留意农村电商和精准扶贫等方式，是从大的层面去改变了农村的生产方式。
命题方向六：新常态下的产业升级与消费升级
消费升级来自群众生活水平的改善，而产业升级则来自消费升级的倒逼机制。我们需要把消费尽量留在国内，这就要求国内产品的质量要跟上消费需求。
命题方向七：心理健康与生理健康
中产群体的焦虑感在上升，心理层面的健康需要被重视。同时国人的生理健康意识也在上升，引发了全民健身热潮。
命题方向八：实体经济与虚拟经济
建议考生重点关注一系列问题：供给侧改革、史上最严的环保法能否改变实体经济中的传统经济发展模式的缺陷、“资产荒”、金融如何支持实体经济、如何提升中低收入群体的收入扩大内需。
命题方向九：人工智能带来的社会变革
建议考生理解人工智能时代即将带来，尤其是2016年“阿尔法狗击败世界围棋高手”的案例，人工智能将在未来对人类社会带来重大的变革。
命题方向十：城市化所带来的社会变迁
中国的城市化进程不断加快，带来了一系列社会变迁。城市化应如何合理地推动下去，值得讨论。
解题技巧
抓住题目当中的关键信息：文种、作答对象、目标三个方面。通过对这三个关键信息的分析，得出贯彻执行题的作答思路。这样，大家就可以直接去材料中提取答案要点了。
首先，分析贯彻执行题的文种，对题目的格式要求进行确定。一般情况下，贯彻执行题的格式如下所示： 标题
主送单位：
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。发文单位 发文日期 有一些文种的格式较为特殊，但是在事业单位写作中属于低频考点，如：讲话类稿件(如：讲话稿)、网络文章类(如：短文)、文章前言类(如：编者按)等。格式分别如下：(一)讲话稿： 讲话稿 主送单位：
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(二)短文： 标题
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(三)编者按：
编者按：正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
注意：当题目中出现：草拟、提纲、不必考虑格式等关键信息时，本题不用呈现完整格式。
其次，分析贯彻执行题的作答对象，即分析题目让你答什么，由此找出这道题的关键信息，也是贯彻执行题的重要采分点。抓准作答对象，高分不再难。一般情况下，作答对象分为：问题、原因、影响、做法四类。下面，我们以实际题目为例进行讲解：
例一：根据背景材料反映的社会道德建设存在的主要问题，整理出一份汇报提纲，供上级领导审阅。(20分)要求：条理清楚，简明扼要，字数不超过300字。
这道题的作答对象是：社会道德建设存在的问题。因此，本题的答案中主要信息就是社会道德建设中存在的问题。
最后，分析贯彻执行题的目标。即写这篇文章的目的是什么，这在题目中往往会有提示。由目标信息，我们可以梳理出完整的作答思路。
例一：根据背景材料反映的社会道德建设存在的主要问题，整理出一份汇报提纲，供上级领导审阅。(20分)要求：条理清楚，简明扼要，字数不超过300字。
本题的目标是：向上级领导汇报。所以我们需要在作答对象之前写上一句总括句，以提示领导审阅。
二、实战演练
下面，我们以一道实际题目为例，看一看解题技巧究竟如何运用。
例： 【2014年4月26日某省市事业单位《综合知识》-文字综合类】近年来，“送孩子上下学”成为家长的烦心事。而校车的出现让家长们看到了新的希望。但面对频发的安全事故，家长们又纷纷叹气。假如你是某市教育局的一名工作人员，请结合给定材料，给学生家长写一封公开信，呼吁家长关注校车安全。要求：内容合理，符合实际，通俗易懂。500字左右。
(一)分析文种：公开信。公开信属于我上面所说的一般类文种，所以需要考虑完整格式，即： 给家长的一封信
各位学生家长：
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。市教育局
××年××月××日
(二)分析作答对象：频发的安全事故、校车带给家长的希望。对应于四类作答对象是：问题、好的影响。
(三)分析目标：呼吁家长关注校车安全。即文章需要有呼吁成分。通过对三类信息的分析，我们可以得出最终的思路： 给家长的一封信
各位学生家长：
频发的安全事故(问题)+校车带来的希望(好的影响)+呼吁家长关注校车安全 市教育局 ××年××月××日
希望大家能够多练习几道题目，真正将这一技巧“吃透”，这将对大家在考试中有及其积极的影响。
公务员考试申论技巧：如何做好应用文写作题
在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么，如何做好这类试题呢？下面，申论写作网将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进行讲解。应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。
一、内容要求
考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。
1.根据题目要求确定内容
考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。
【真题链接】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012·省级第一题·2)
【申论写作网分析】本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。
2.根据文种要求确定内容
不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等；而建议或指导意见等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策(工作方案)为重点。
【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要点。(25分)
要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。字数不超过500字。(2011·浙江·第二题)
【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。(要求：1.篇幅500字左右；2.只写主文内容，抬头和落款省略；3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。)(23分)(2011·安徽·第四题)
【申论写作网分析】【真题链接一】文种为“发言要点”，属于宣传通知类试题，作答内容应围绕“加快发展社会保障事业的必要性”来展开，具体包括目前我国社会保障事业发展的现状(背景)、加快发展社会保障事业的必要性(理由)、加快发展社会保障事业的措施(对策)、呼吁性结尾(号召)，其中以加快发展社会保障事业的必要性为重点。
【真题链接二】文种为“建议书”，属于工作方案类试题，作答内容应围绕“如何解决资料中反映的问题”来展开，具体包括提出建议的背景、简述问题、提出建议等，其中以提出建议(解决问题的措施)为重点。
3.作答内容要架构清晰
架构清晰是指应用文类试题作答要有清晰的脉络和合理的逻辑。应用文类试题一般有较高的框架分。
应用文类试题要求要有严密的逻辑思维，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要从材料的整体出发、大局出发，高屋建瓴地把握材料的主题和思想，统筹安排，然后脉络清晰、逻辑合理地把要表达的内容表述出来，如“情况——问题——原因——对策——意义”等。
【真题链接】国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成，依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料，分别列出每个部分的内容要点。(20分)
要求：
1.切合主题；
2.全面、表述准确，有逻辑性；
3.不超过400字。(2011·省级·第三题)
【申论写作网分析】本题要从“背景与内涵——重要性与必要性——重要举措”(“是什么——为什么——怎么样”)三方面按次序作答，否则会直接打6分以下。
二、身份要求
应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面：一是自身的身份定位，二是执行相对方的身份定位。
身份定位不同，决定了职能范围、可采取措施和语言风格的不同。
【真题链接一】假设你是一名政府工作人员，阅读给定材料，结合我国城市更新工作中存在的主要问题，拟写一份《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲。(25分)
要求：措施建议合理可行，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。(2011·北京·第三题)
【真题链接二】
假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料(20分)
要求：
1.体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；
2.简明、通俗，利于老百姓理解；
3.不超过400字。(2010·425·辽宁等省·第二题)
【申论写作网分析】【真题链接一】的题目将考生设定为“政府工作人员”，执行的相对方应当是社会各界和人民群众。所使用的语言应该是庄重、严肃的书面语。【真题链接二】的题目将考生设定为“街道办事处工作人员”，执行的相对方为“当地居民社区”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。“政府工作人员”的职能范围决定其可采取的措施有“要以人为本做好城市规划，公平、合理调整城市各阶层社会群体的利益。做好基础设施、道路交通、生活空间的规划。”等。而这些完全是“街道办事处工作人员”的职能范围所不及的事情。
三、格式要求
从历年申论考试真题来看，应用文仍重在考查内容，而不是行文格式，考生在作答之前应认真审题，根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。
1.无需考虑行文格式
有些题目在“要求”中注明只写主文内容，不考虑格式；或者在题干中要求只写提纲、要点等，这些题目在书写答案时无需考虑行文格式，条理清晰地写出答案要点即可。
【真题链接一】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。(要求：1.篇幅500字左右；2.只写主文内容，抬头和落款省略；3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。)(23分)(2011·安徽·第四题)
【真题链接二】假设你是一名政府工作人员，阅读给定材料，结合我国城市更新工作中存在的主要问题，拟写一份《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲。(25分)
要求：措施建议合理可行，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。
(2011·北京·第三题)
【申论写作网分析】【真题链接一】中“要求2”明确要求“只写主文内容，抬头和落款省略”，【真题链接二】要求写“《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲”，所以这两个题目都无需考虑行文格式。
2.需要考虑行文格式
有些题目在题干和“要求”中都没有对格式作出明确要求，考生就需要按照文种的格式来书写答案。
一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。若答案字数符合要求，最好把这些要素都囊括到答案中，即使不能全写，也要包括两到三个要素，其中标题不能缺少。
【真题链接】假如你是某社区工作人员，请你结合给定材料草拟一份《关于加强社区养老服务工作的建议》，供上级相关部门参考。(25分)
要求：(1)准确全面、切实可行；(2)条理清楚，表达简明，不超过500字。(2011·424·宁夏等省第三题)
【申论写作网分析】本题应按照《建议》的一般格式来作答。作答形式如下：
关于加强社区养老服务工作的建议
×××(领导)：
近年来，我社区中老龄人口持续递增，对于一些新的家庭结构而言，老龄人口扶养问题逐渐凸显。解决好老人的赡养问题，让其安度晚年，对于经济发展、社会安定极其重要。
为改进我社区养老服务工作，提高服务水平，特提出以下建议：
第一，加大对养老工作的宣传与引导，使居民充分认识到解决养老问题的重要性与必要性，整合各方面社会资源，形成浓厚的养老氛围。
第二，完善社区养老服务形式，除家政服务外，发展康复护理、医疗保健、精神慰藉等多种服务形式，既注重对老人物质照顾，也考虑对老人的精神照顾。
第三，加强对助老服务员的培养和教育，完善志愿者吸纳机制，增加养老护理人员的薪酬待遇，巩固和扩充养老服务人员队伍，以适应人口老龄化的变化发展需要。
第四，政府需加大对社区养老服务的资金投入，以完善社区养老服务的各项软、硬件设施，使每位老人都能享受到社区养老服务，实现社区养老服务普遍化。
××社区：×××
×年×月×日
其中“关于加强社区养老服务工作的建议”为标题，“×××(领导)”为主送机关，“××社区：×××”为发文机关，“×年×月×日”为发文机关。
2017国家公务员考试申论应用文常规格式及发言稿范文
“天下大事，必做于细。”应用文题型在公务员考试中常常占有一席之位。国考可谓必考题型，省考也是常客。然而该题型由于涉及文种庞杂，格式繁复，俨然成为考公路上的“拦路虎”，对此类题型，申论写作网建议考生，应联系实际，迅速联想该文种的常规“部件”，同时按照文种的常规格式进行作答，方能从容应答。
一、应用文常规格式与写作技巧
应用文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然，这五大要素并不是在每一种文种都需完备。接下来将从形式与内容两个维度进行讲解。从形式上而言，如下：
标题(居中)
发文单位(顶格书写)
正文(分段书写)
发文单位(居右)
发文日期(居右)
从内容而言：“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。例如：市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即，接收方，这里分两种，如果“主送单位”是人，前缀可适当添加形容词，如“尊敬的”“亲爱的”，如果是机关单位，直接抬头单位名称。“正文”，则根据文种，根据材料，分段书写，体现逻辑。正文的开头部分，通常交代发文事由，即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性„„通常采用目的式与缘由式开头。正文的主体部分，根据文种，根据材料，分段或分条书写。正文的结尾部分，常见有二：一是发出号召，希望„„、恳请„„;二是发出命令，现要求„。“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当天，也可写“XX年X月X日”。
二、发言稿格式要求与参考范文
发言稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下：
标题
主送单位：
正文(分段书写)
在内容上，正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点，并有条理组织好;正文的结尾部分，表示感谢，或者谦虚结尾。以2014年福建省省考真题为例：
假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛，请根据“给定资料2”写一篇发言稿，介绍一下BL集体在打造品牌方面所取得的经验。(30分)
要求：(1)内容具体、符合实际;(2)条理清楚，有概括性;(3)语言生动，对象明确;(4)不超过500字。
审清题干：题干中，直观可以发现，需要作答的文种是“发言稿”;“身份”是“BL集团发言人”;“场景”是“一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛”;“发文内容”是“BL集体在打造品牌方面所取得的经验”。
审清要求：“内容具体、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“条理清楚，有概括性”即注意逻辑分段，切记啰嗦大段摘抄;“语言生动，对象明确”即注意发言场合，适宜发言场景。“不超过500字”即注意控制字数。
参考答案：
企业家朋友们：
大家好!很荣幸能代表BL集团站在这里，更加感谢组织方能给予此次与大家交流探讨我集团关于品牌建设的经验的机会。
品牌是一个符号，是产品多方面因素的综合体，是产品表达自身信息的载体。然而，中国制造在世界很多领域没有话语权，没有定价权，国产品牌走不出国门，关键在于中国品牌文化元素没有得到国际认可。
BL集团是一家涉及多种门类，跨行业的集团公司。集团拥有“XX家纺”“休闲服饰”“XX西裤”等著名品牌。长期以来，BL集团注重进行全方位品牌经营和世界级品牌营销战略的努力。具体而言，一、开发文化审美附加值，提升文化审美度以及对消费群宽容度;
二、优选高效的品牌化战略与品牌构架推进品牌资产的增值，并最大限度合理利用现有品牌资产。
三、从品牌输入到品牌输出，是品牌无形价值扩大，国际市场地位提升。
文化的品牌是灵魂，是生动的生命。目前，我国正处于经济发展的上升期，随着消费者对时尚的追求以及购买力逐年提高，是打响原创品牌的好机会。因此，主动和系统的输出文化品牌机会难得!以上是我的发言，谢谢大家!
抢分思路
申论文章写作造国考中处于压轴位置，其重要性不言而喻。写好申论文章，却又不是那么简单，在这里，就临场应对的角度谈谈这个问题。
不同于平常应试教育考试的文章，申论文章有其鲜明的特征，就是有明确的立意范围，不能任意发挥，所以，仔细审题，规划大思路，是申论写作的重要一环，更是避免文章跑题的关键一步。
尽量给作文能留下1个小时的作答时间，至少要用十五分钟来确立主题，对整体篇章的筹划和构思。看起来有些耽误时间，但这是文章写作实现高质量的必要条件，千古文章意为先，立意的高度和精准度，从根本上决定了一篇文章的质量，拿到题目匆匆动笔，写到中间发现跑题，那就悔之晚矣。
比如下面这道真题：
“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。
要求：自选角度，见解深刻;参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;思路清晰，语言流畅;总字数1000~1200字。
如果仅仅从题干出发，就会从遵从礼仪的重要性谈起，但结合题意和材料，就会明白，“礼”在本材料中有更广泛的内容，代表的是不仅仅是古代的“礼”，也不仅仅是社会的规范和规则，而是指更广泛的有效提升国民素质的教育，所以，正确立意源于对材料、题干的综合思考、深刻理解，也就是读透出题人的心。
确定了总论点，接下来，就要规划分论点。分论点的选取也要结合材料内容，虽不能说就一定要运用材料中的论断，但要密切结合，尽量多用，达到与材料文意相连。
现今文章多用政论文，要么是分析型，要么是评论型，具体采取哪一种问题，要具体看题干要求和具体题目。
相对而言，分析型文章思路比较直接，对某个话题进行其内涵、外延多侧面分析，其分论点多用“××是××”，或者“××是××的原因(动力)”，“××源于(有利于)××”等句式，体现出解释内涵，或谈论其外延。
如果感觉自己有功力，对社会问题看法比较透彻，就可以尝试运用评论型框架成文。需要先点出需要评论的话题，接下来，从多个角度进行评论，文风可以和时评文风接近，行文相对更自由，但一定在要深入把握主题的基础上进行，一定要有明晰的内在逻辑。
构建完整体框架，就开始行文。
首先，看开头。抛开所有繁琐的理论，明白开头的核心工作就是在先提出一个宏观背景，要给出总论点，所以，要将两者建立起一个逻辑联系。一般的逻辑链路是，背景-问题-原因(影响)，由此可见，提出总论点。论述简练，留有余地，开启下文。注意，简洁干脆，直指主题最好，千万不要苦思冥想一些名言警句，时间来不及，能不能匹配也很难说，况且那只是装饰，真正的高水平文章都是以朴素见功力。
接下来，看主体。分论点论证段落。对于分析型文章，一般做法是首先阐释分论点，然后，摆事实讲道理，就是谈现状，然后谈原因、影响，深入分析。注意例证理证结合。不举无关紧要的例子，所有的例子，本身都在讲理，不写关系不大的名言，否则有凑足数之嫌。注意全方位运用对比论证，可以起到很强的说理效果。
对于评论型文章，注意要尽可能做到行文自然，逻辑明晰。对一个话题的评论，可以从多个侧面多个层次展开，并随着主题的引申发展，逐步走向深化。
最后，是结尾。结尾一般要回扣主题，注意，文章论述要重新回到总的层面，但论证方式要讲前面的论点进一步深入融合，并向更深处引申，实现文意的绵延。