师德第一课心得体会（通用9篇）
篇1：师德第一课心得体会
师德第一课心得体会
高海石
开学初，学校组织全体教师学了《做党和人民满意的好老师---总书记第30个教师节前夕重要讲话》、《教师法》、《十要二十不准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《学习李保国先进事迹材料》等相关文章，通过学习，我对教师职业道德的重要性有了更深切的的体会。下面谈谈自己在学习中的些许体会，与大家共勉。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。
作为教师，首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知:育人先育德，让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习，提升自身素质就是必然的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”，同时也对教师的学习提出了更高的要求。俗话说:“活到老，学到老”。更何况一名人民教师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向名家、名师、有经验的教师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。
做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平。美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时，要边反思,边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
教师职业道德需要培养，需要教育，更需的是每一位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的一片蓝天;让我们做一个适应时代要求的教师吧!
篇2：师德第一课心得体会
王艳丽
开学初，学校组织我们全校教师学了《做党和人民满意的好老师---总书记第30个教师节前夕重要讲话》、《教师法》、《十要二十不准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《学习李保国先进事迹材料》等相关文章，通过学习，我对教师师德建设的重要性有了更深切的的体会。下面谈谈自己在学习中的些许体会，与大家共勉。
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养：
(一)、热爱教育，献身事业
热爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己毕生精力献给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为。
1、认识上
我们应尊重自己的选择，无怨无悔，热爱自身的本职工作，把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘。
2、实践中
我们应尽心尽责，敢于挑战困难。我们只有对教育事业注入深厚的感情，我们才能全身心地投入到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业，知难而上，才能真正做到以教为荣，以苦为乐。
(二)、热爱学生，诲人不倦
前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，热爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
篇3：开学第一课
升起的阳光,哼着歌谣
心情像彩虹,缤纷舞蹈
你我的脸上,写满微笑
相同的呼吸,相同心跳
敞开心去看,幸福环绕
放飞你的梦,不怕山高
勇敢做自己,就是最好
成长的路上,总有烦恼
与伙伴一起,爱的拥抱
校园的花草,一同长高
开学第一课,用心起跑
相同的呼吸,相同心跳
…………
开学第一课,用心起跑
相同的阳光,相同照耀
每一次鼓励,温暖怀抱
相信你会成,我的骄傲
开学第一课,爱的筑造
注:
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。
大脸猫发问:
篇4：“第一课”与“最后一课”
“新华社记者决不是为自己谋利益的，不是为自己升官发财的。我看第一课就可以上这个。”
这是１９８５年９月２６日，穆青对新华社河南分社青年记者训练班人员谈话的开场白。
１９８２年１月，新华社河南分社调进第一个恢复高考以后的大学毕业生。此后，每年都陆续调进一两个大学生，到１９８５年初，已有五六个了。由于各自学业、阅历不同，这些新来的同志有的还不了解新华社记者的职责和作风要求，有的对河南的概况概貌不清楚，还有的不知道怎样抓新闻，尤其是如何进行调查研究、抓重点题目。
针对这种情况，１９８５年刚过完春节，分社社长刘葵华等领导，要我和其他同志牵头，举办一个青年记者训练班。训练班刚开班，穆青同志正好来河南，２月２６日上午到分社给大家见面、讲话。刘葵华同志告诉穆青：“青年人正在办训练班，请你讲第一课吧。”
穆青肯定是根据自己掌握的面上的一些问题有感而发。开场白之后，他就对某些不良现象苗头提出了严厉批评：
我感到我们这个队伍存在一个极大的危险——不是把事业放在第一位，而是把钱放在第一位。这样下去，这个队伍非垮不可；这样下去，我们可以出万元户，出罪犯，就是出不了名记者，出不了好党员。这个事情不得了啊！
钱能给人带来幸福，也能带来毁灭。
穆青同志很严肃地讲道：新华社记者就是要为人民服务，就是要全心全意扑在党的工作上，关心党的政策，关心党的事业，关心人民群众的利益，把自己放在最后。
没有这种精神，就没有资格当新华社记者。没有这种献身精神，也没有条件当新华社记者。
我们对收入、对报酬应该怎么看呢？首先应该看自己对国家、对党的事业的贡献大小。你对国家，对党的事业贡献大，那么人民就给你丰富的报酬，给你奖励。而不能倒过来：你给我多少钱，我就办多少事。
他在讲到这一段话时非常激动。我当天的日记曾记有这样一句话：这是穆青在今天的讲话中，拍桌子拍得最频繁，言辞一句接一句，几乎记不上的一段。
打那儿以后的十几年，我清楚地看到，穆青一直在用实际行动诠释着自己的信念。
整整２０年后的去年３月，我看到穆青子女回忆老头儿的一篇文章中提了一句续磊，说由于种种原因，续磊没有职称。再查其他资料，我看到，续磊不但没有职称，一辈子也没有其他行政职务。要知道，续磊的父亲是大名鼎鼎的续范亭将军，她本人当年也是曾写出《“梁山伯”结婚了》等名篇的记者啊。
我顿时萌生一个想法，可让记者写一篇稿子，报道一下这个事，题目都想好了：“将门之女没职务，穆青夫人无职称”，清明节之际借怀念老头儿的由头发出去，既是报续磊，又是宣传穆青，肯定能打响，评上好新闻都有可能。
于是，我赶紧安排电讯的记者搜集资料，做采访准备工作。怕续磊认不准我，我找老同志陈日先联系一下。没想到，后来陈日同志告诉我：联系了，老太太坚决不让报道，说她没评职称不光因为老头儿是社长避嫌，还与自己身体不好、离开采编一线较早有关系。越是老太太这样说，我越觉得老太太的实事求是更可贵了：“我们就这样客观地表述老太太的话就行。”陈日再去说，续磊还是不应允。
尽管稿子写不成，我却通过这次联系了解到不少另外的情况。据陈日同志转述，穆青去世后，续磊慌了神：房子还没买下来呢，而自己手里的钱寥寥无几。找穆青的钱吧，穆青只有个工资卡，还都是秘书给管着。秘书拿出卡来，也没有多少钱——可不，穆青１９９２年退休，当时工资、退休金都低得很。就是直到最后这两年，也不过每月涨到三四千块钱，哪能积存多少？幸亏有他丧葬的３万元抚恤金，殡完后剩一些。反正这些加在一起，交款之后，穆青的钱只剩８００元！这就是我们共和国一个部级干部，新闻界泰斗一生的结余。
如果说２０年前，我亲耳聆听了他给我们青年人上的第一课的话，那么，２０年后，在他离我们而去一年多之后的冥冥之中，他的在天之灵又给我上了最后一课。穆青一生的事业贡献和所得，究竟是怎么样一回事，让我们通过这８００块钱去想吧！
２００５年１０月１１日（穆青忌日）
篇5：师德第一课活动方案
石门寨学区黑山窑后村小学
为落实国家、省、事有关加强师德师风建设及严禁在职教师有偿补课规定等相关文件精神，按照《海港区师德建设年实施方案》和海港区教育局《进一步开展严禁在职中小学教师有偿补课行为专项行动方案》安排，进一步加强师德师风建设，我校积极开展“师德第一课”活动，活动方案如下：
一、活动主题
围绕“爱与责任”这一主题，强化师德教育，厉行师德规范。
二、活动时间 开学第一周
三、活动内容
组织教师重温《秦皇岛市海港区师德学习手册》，增强法律意识，依法执教，为人师表。重点学习《海港区教师师德公开承诺》，反思教师自身教育行为，再次做表态发言。深入学习《播种春天》一书，引领教师在学习中感受同伴的教育智慧，丰富育人的有效策略。针对《海港区师德建设年工作实施方案》中提出的六种师德典型问题，组织教师再次对照检查，强力整改。组织教师签订《师德承诺书》。
四、活动要求
1.高度重视，保证工作落实
召开校级领导班子会，制定好本校“师德第一课”活动方案，确保活动有组织有计划，以取得实实在在的活动效果。
篇6：师德的核心是大爱(教师第一课)
什么是师德？师德是一种职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，正所谓“师爱为魂，学高为师，身正为范”。每个教师都应自觉遵守教师职业道德，并能给学生以很好的引导和示范作用，从而对学生的言行及至一生产生积极而深远的影响。
一、永不褪色的职业精神
职业精神就是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。教师职业精神涵盖的范围很广，具体而言，就是形成明确的职业意识、专业的职业素养、坚定的职业信念、良好的职业信誉、深厚的职业情感、高尚的职业道德、尊贵的职业尊严和不可推卸的职业责任等等。一个人一旦从事教师这一职业，也就同时恪守着与之相应的职业精神。
（一）、教育，是个良心活儿。
民营教育家沈国松先生有段座右铭：“教育是一项良心工程，来不得半点马虎。一条路修不好，可以重新来过，如果人的时间被耽误了，那是无法弥补的。”教书育人，就要坚守师德最起码的底线，就要恪守教育的良心。做个有良知的教育者，让教师这个职业重新闪烁出它的光芒，迫切需要做好以下三点：
首先，要有一种淡泊宁静的精神。其次，要有自觉积极投稿的境界。第三，要尊重教育常识。
（二）、无悔的奉献精神。
“奉献”就是恭敬的交付、呈献，“奉献精神”就是对自己事业不求回报的爱和全身心的付出。教师的奉献精神有着悠久而深厚的文化传统，是教师这一职业神圣与崇高的体现，是师德的直接诠释。
教师的奉献精神，不是要弱化，而是要大力弘扬。
一谈起“教师要有奉献精神”，很多人会不满意，甚至会发牢骚：为什么单单是教师？为什么教师就应该奉献？有这些牢骚是正常的，因为在人们的心目中，一味地强调“奉献”似乎已经过时了，“吃的是草，挤出来的是牛奶”这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了，但是不管你愿意与否，教师是需要有奉献精神的！
奉献是我们教师的职业底色。让我们重温一下李镇西老师在《人民教师誓词》中所写的： “面对国旗，面对学生，这宣誓：把整个心灵献给孩子，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位孩子；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡 的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，行使一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！”
多么渴望这段话能永远回荡在我们教育者的心里啊！
（三）、自觉的担当意识。
“担当”，有承担、负责任和承受的意思。“担当意识”，则是指敢于负责并能负责的最起码的职业道德之一。教师的担当门口，就是立足于教师岗位职责，做好应做的事情，承担的责任，履行应履行的义务，完成应完成的使命，并在整个过程中发挥主观能动性，激发自己的全部能量。
教师怎样培养自觉的担当意识呢？
首先，要做好当下教育的小事、实事。立足当下，以教育的情怀担当当下，是务实教育的担当本色。
其次，要有一种由小见大的审美和反思意识。
（四）、做个堂堂正正的真人。
专业素质过硬、品德端正、真诚可靠的教师，就是“真人”。“真人”是教师治学目标和育人标准的高度概括，正所谓“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
教师要教学生求真，首先自己要做真人。
做“真人”，是社会转型时期教师发展的重大课题。
我们不得不感慨，在这个浮躁而功利的社会中，说“真话”，做“真事”，成“真人”，做“真教育”，用自由之思想、独立之人格、批判和创造之精神，做一个“不跪着教书”的堂堂正正的教师，真难啊！说违心的假话、空话和大话，弄虚作假，做违背教育常识的事，似乎都可宽容。但是，学生不会买我们所谓教育的账，他们会因叛逆而抵啎我们，他们会继承着我们虚伪的精神，他们会痛恨和排斥我们的教育，他们的心底会回响着“告诉你吧，世界，我——不——相——信”的声音。
唤醒真我，做真的教育，我们太需要一场深切到骨髓里的反省，不是一个两个人，而是整个教育。
二、在真爱中一起行走
教育是充满感情、充满爱的事业，是爱的艺术。师爱是教师对教育的浓厚情感，是教育的灵魂，是师德的核心。它具有表率性、传递性、无私性、恒常性、共生性等特点。它既源于对教师这一职业的理解、责任、理想，也源于教育初中的爱的体验和教育的爱的反馈。教师如何在真爱中行走？
（一）、爱，需要拎出个心来。
作为师德的原核，师爱是真粹的。它真实而纯洁，健康而强大，质朴而深邃，不虚假，不做作，不标榜，不自私。只有真粹的师爱，才能收获教育过程的幸福和成就。只有真粹的师爱，才能以情感人，以情育人。
付出真爱，教师才能尽享教育的幸福。我们不由自主地去亲近学生，了解他们，帮助他们，并乐于为他们做一切。在与学生的亲密相处中，他们给予我们永远值得回味的甜蜜，他们每个人的点滴成功，都将是我们最大的满足。我们倾注心血，促进他们健康而自由的成长，他们用暂时的成功一次又一次地回报着我们，证实着我们是世界上最幸福的教师。他们一天成长，我们与之既为师又为友，真是美妙的事情。
（二）、爱，需要智慧。
师爱需要智慧。智慧，是教育艺术的制高点。一方面是感到现在的学生真是越来越难教了。另一方面，教师既受到师道尊严的传统观念的禁锢，又易受到利益的驱动，不能对学生一视同仁，或者强制施爱造成学生的逆反。
1、从“人”出发；
教育的爱的智慧，需要从“人”的角度，发扬教育的人文精神，始终关注“人”的成长，关怀“这一个人”的一生的全面持续的发展。
教育的爱的智慧，需要教师明确一个个学生内在的发展需求到底是什么，需要反思自己是否真正理解了爱，以及自己的爱的教育是否有些霸道蛮横，特别是在甚嚣尘上的应该教育下，亟须反思除教育的GDP外，是否丢弃掉了更重要的东西。
2、追求精神共振；
一个不可回避的现实问题是，在今天应试教育的桎梏下，爱的教育如何突围？或者说，如何达到这种境界——学生幸福地获取高分，教师也幸福地发展，两者同融共进？
首先，教育应以其固有的伟大精神魅力和道德力量来满足学生的精神需要，提升他们的精神力量。
其次，我们所追求的幸福绝不是限于教师自我的感觉良好，而应充分体现在对学生精神世界的积极影响上，也应不可回避地体现在取得高分上。
师生在精神生活背景上追求高分，彼此因爱皆幸福。教师和学生都需要这种醉人的幸福，这种感觉会渗入灵魂，成为信仰和习惯。这才是一条真正光明的路，路上荆棘密布，充斥着苦恼、不解、失望、孤寂，但是，踏上这条路，其实也就是选择了一条教师自我成长的康庄大道。
3、惩戒机智。
师爱，没有惩戒是不完整的，惩戒过度则又是扭曲的，都不利于培养学生的理性发展和社会化成长。
先说代偿惩戒。代偿惩戒能够产生的效果往往出人意料：播种的是惩戒，收获的是成功。使用这种方法的关键是“代偿媒介”。值得注意的是，使用“代偿媒介”时，如果不小心，就 会产生负面作用。
再说自然惩戒。孩子犯了错误，造成一定的不良后果，别人不去批评、惩戒他，而是让孩子自己品尝由自己的行为所造成的“自然苦果”，从而促进其反省，迫使其改正过失。
三是反省惩戒。写犯错说明书、写“心理病历”、与学生一起受罚、让学生到厨房体验生活等都属于反省惩戒，其目的都在于让学生反省自己，知晓对错，找出内因，挖到根源，从根本上解决问题。
第四是处分性惩戒。必须适时、适度、适地、适性、适切。有的学生被当众批评，回家自杀了；也有的学生被当众羞辱，知耻后勇，学业有成。
（三）、爱，需要空间。如何推行“消极教育”呢？
1、在教育观念上，教师不妨“懒”一“懒”；
懒，不代表不称职。一是我懒，貌似不称职，其实更称职，因为最终更利于学生成长；一是你勤，貌似很称职，其实很不称职，因为最终很可能阻碍了学生的长远发展。
“懒”其实是“无为而治”的民主思想，是对学生的尊重与信任，是对学生成长规律的尊重。
2、在教育心态上，教师不妨多些宽容；
从个人道德个修养看，宽容是一种美德，是对他人人格的理解和尊重，是做人的基本准则。宽容的本质就是爱。宽容意识是人民教师必须具备的一种素质，如果没有宽容意识，就不可能成为一个爱学生、被告学生所爱的好老师。
3、在教育方法上，教师不妨“抛”一“抛”。
我们教师怀揣着对教育神圣的使命、对学生殷殷的期望和深切的爱，布置作业，作业铺天盖地。其实又何止是作业，看看我们的课堂吧，不照样是细细密密吗？我们在“插秧”，可我们真正收获了什么呢？„„“插”，是现代教育理念的背离，而“抛”却很准确地道出了现代教育理念的核心。
（四）、爱，需要用心。
世上最怕用心，师爱需要用心。用心爱学生，用心做教育，用心做教师，勤勤恳恳，兢兢业业，教育才能快乐、顺利而幸福。
1、要学会用心经营；
用心经营教育，就是要努力认识、感情教育的规律，努力把素质教育的理想转化成自己的教育实践，把自己的教育工作不仅看成事业，而且看成是自己生活的一部分，不断地想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。
2、要投入到学生中去； “到学生中去”，是构建起一种互动的精神脐带，是探寻一种真实的诉求，是寻求一种真诚的理解和纯粹的情谊，是收获一种青春不老的幸福。
3、为教育激情“保鲜”。
激情，蕴蓄着平凡生活的醇美，把握着生命强劲的脉动，开拓着无限的可能性，如凛然可畏的剑气，如沸腾不息的岩浆。没有激情，人就会萎靡不振，经不起考验，易迷失自我。用心经营教育，就不能不为激情“保鲜”。
（五）、爱，需要和谐。
我们一提教育的爱，往往与师爱画等号。这不全面，其实还应该包括学生对老师的爱。这两者是相辅相成、互促互补、教学相长的辩证统一关系。
1、尽可能少些“叨陪鲤对”的训诫；
2、享受诗意的聊天儿；
聊天儿，利于把孩子们作为“人”来发现和尊重，本质上是一种民主平等的人本教育理念的主动觉醒以及这种理念的自觉行动。
聊天儿，利于培养谦和的教育姿态。聊天儿，利于构建新型的教育关系。
聊天儿，使教育充满美好的诗意——舒畅、真诚、信任、享受。如何聊出一片天呢？
第一，要自然本真。第二，要怀揣教育的真爱。第三，要掌握些“聊”的技巧。
3、要敢于向学生鞠一躬；
我们习惯于教育学生要学会感恩，让他们学会感恩父母、感恩老师、感恩学校和社会。但是，感恩应包含几个本质条件：一是交互，单向的感恩不是真正的感恩；二是真诚，强迫的感恩不是真正的感恩；三是和谐，情感不能交融的感恩不是真正的感恩。所以说，教师感恩学生当是师生关系和谐的应有之义。
4、要努力以爱育爱。
以爱育人，对学生具有人文关怀，已远超出了一般的职业素养和职业要求，但还绝不是爱的教育的全部和终极目标。
我们要真切深入地把握学生所处的多元文化冲突焦点的地位，这是让学生学会爱的前提。我们有哪些策略让学生学会爱呢？
首先是唤醒策略。一是积极培植学生对肯定的自我价值的感受，二是增强学生自我内省、自我修复的能力，三是培养学生选择以高尚的精神养料滋养精神的自觉追求，四是要让自己的灵魂栖于信仰之巢，体验耻感。
其次是体验策略。一是必须确立学生的首先体验的主体地位，促其自觉性和主动性，避免 一味说教和灌输；二是尽可能从学生生活世界的遭遇与挫折，从学生内心世界的德育冲突，来选择德育内容；三是引导学生感受行动带给外在世界的积极变化，体验内心所获得的愉悦，感受生命的充盈和美好。
第三是惩戒教育。在今天提倡个性化和多元化的时代，表扬教育、成功教育大行其道，惩戒教育应愈发展现出爱的教育的本色光芒。
三、路在脚下
教育为什么要特别重师德？
首先，从历史角度看，我国从文化传统、社会舆论、法律，到民间习俗、公众意识都十分重视教师的职业道德，这种师德传统一直影响至今。
其次，从师德产生的根本原因看，师德之所以必要：一是因教师从事的职业活动自古以来就有鲜明的伦理本性，既导人向善，又提升人性；二是因为体现在教师工作过程中的职业道德性，既要言传，还要身教。
第三，从师德的核心内容看，师德的内容非常丰富，具体展现为对待教育事业和工作，对待学生和同事，对待学生家长及其他社会教育因素，以及对待自己。
不能回避的是，今天，师德却深陷于教育现实之困。首先，从当下师德建设现状来看，还存在着比较混乱的现象。其次，从教师自身职业道德成长角度来看，面临着诸多问题。
那么，师德建设如何突破现实之困？新时期教师既要保持和遵守既有的优秀职业道德规范，又要适应和创造新的富有时代特征的职业道德规范，这是时代对教师提出的新的道德要求。
（一）、教师心中要飘着一面人文大旗；
（二）、教师要立足教育实践，自觉提升师德水平；
（三）、要应对教育的网络化和全民化挑战。
在我国今天这样一个复杂多变的转型期，各种矛盾比较集中，义务教育和高等教育发展迅猛，教育从业人员大量增加，教师队伍庞大，加之贫富差距过大，社会价值观严重畸形，教师前所未有地面对极大的社会压力和心理落差，一方面是生存与竞争的压力，一方面是过高的道德要求，教师如何堪此重负？教师又当如何应对？
篇7：师德第一课心得体会
观看《开学第一课》的心得体会【1】
今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜，但人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成就。因此，便有了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的博大精深。
中国有句俗话：“一勤天下无难事”，阐释了精深造诣来源于奋斗好学，唯有奋斗者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的亲睐，武装自己的头脑。因而，奋斗能成就人生。
奋斗，是成功的奠基石。人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实这不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目远望，精鹜八级，都离不开两个字——奋斗。
奋斗，叩开成功人生的敲门砖。国学大师陈寅恪先生“家学渊源”，8岁即研习《说文解字》，熟读《三字经》、《二十四史》，13岁赴日留学，17岁回国，21岁又赴美。他有很高的语言天赋，精通并掌握了19种文字，人们尊之为“教授之教授”。一个人能有如此高的成就和业绩，除了归功于他的聪明才智，更在于他的奋斗与好学。
勤出成果，勤出智慧，勤能补拙。奋斗的数学家陈景润，奋斗的演说家德摩斯梯尼，奋斗的小说大师斯蒂芬·金，奋斗的思想家孔子，他们发愤忘食，乐以忘忧，无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与奋斗分不开的。
奋斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挟卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的伟力咆哮，雄伟而决绝。勤使泉眼无声惜细流，让它总在默默无闻的流淌着自己的生命，如果有一个更广阔的空间，它也能腾涌不止，奔流不息，这很像人生。每个人都是一口泉，如何限度的发挥，得靠一股内在的力量，得靠一种旷达的精神，它就是奋斗。奋斗才是立身之本，才是成功的保障。
奋斗是风里的一首诗，无声却让人心动，它的力量不嗅不知。奋斗是飘在生活里的一首诗，是写给成功的情诗，它只想留下最美的结局，那是人生最成功的一幕。奋斗是风雨后彩虹桥上点缀的红星。它凝聚了汗水和心血，同时也是成功的昭示。奋斗，成就人生。
观看《开学第一课》的心得体会【2】
在以“梦想”“奋斗”“探索”和“未来”为关键词的四个章节中，多位来自不同领域的老师将悉数登场，演员成龙回顾在演艺圈圆梦历程，大飞机总设计师吴光辉将展示C919的科技成果，中国科学院院士薛其坤则以自身经历鼓励青少年永不言弃。
每一个孩子都有梦想，每一个中国人都盼望实现中国梦。《开学第一课》第一节以“梦想”为关键词，功夫巨星成龙走上讲台，讲述他坚持用生命演戏，多年追逐英雄梦的经历，“拼搏精神铸就中国梦”。他号召同学们参与2022年北京冬奥会吉祥物设计活动，贡献自己的力量。
节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，揭秘了它的“成长记”，并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表TFBOSY王源和中国农业大学老师芮磊一起，在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程，我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
同时，笔者了解到，《开学第一课》也是有史以来，第一次有教育机构作为特约合作伙伴合程参与其中，2018年《开学第一课》特约合作伙伴的海风教育，是中国K12在线一对一教育领域的领跑者，在今年7月完成C系列超过1亿美金的融资，创始人郑文丞作为90后的创业家代表，热爱教育，不忘初心，一直都以“科技驱动·因材施教“为己任。而海风教育希望为课程插上互联网翅膀,并能够用最前沿科技带来创造力的变革,为每一个家庭、为每一位孩子,带来因材施教、公平教育的全新教育环境。相信这也是央视携手海风教育的原因。
目前海风教育拥有超500万的注册学员。其投入数亿元资金所打造的“智能+真人”教育模式创造性将众多新兴科技成果融入到了教学过程之中。例如其今年在业界首个正式推出并投入实际教学场景应用的AI系统“好望角”，就可以通过面部表情识别来及时准确的掌握学生们的实时学习状态，教学老师便可以马上根据学员个人的实际状况来调整授课节奏，已达到和学员状态进行精准匹配的目标。不仅如此，该平台还可以借助先进的大数据系统，不断优化教学知识点体系和教学方案，为每一位学员的个性成长提供具有针对性的教学成长方案。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，海风教育将一直践行用科技和爱普及“因材施教”的企业使命，为中国教育的未来贡献自己的力量。
观看《开学第一课》的心得体会【3】
每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。今年“创造向未来”的主题让我想到了无数探索未来，探索世界的开拓者们，也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。今年的《开学第一课》上，国产C919大飞机震撼空降现场，国产C919大飞机设计师吴光辉叔叔也来到现场，为同学们带来“巅峰之作”。
没有创新，我们的大飞机无法飞上天空，没有创新我们的大飞机飞不到很远的地方，创新是我们进步的源泉。当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
观看《开学第一课》的心得体会【4】
今天八点钟准时坐在电视机前陪女儿一起看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”!
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”!英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!
观看《开学第一课》的心得体会【5】
今天观看了《开学第一课》，成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。
每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是前进的动力，有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一个的广告词：“中国梦”、“梦之蓝”，那蓝色的中国梦，蓝得深沉而不苍茫。
生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：夜空中的流星虽然短暂，但是它划破夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒!
打开沉重的中国历史之门，深深地伤痛像刺刀一样刺向我们心中。这些伤害像寒冷的狂风在即将到来的灾难中跌宕起伏，同时也加强了国家和人民成为有识之士的梦想。展望现代。自从新中国成立后，整个国家的局势慢慢由坏转变为好。经济发展也越变也好。根据相关资料显示：改革开放以来，我国国民经济持续快速发展，被誉为“世界经济发展的奇迹”。从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24.97万亿元，平均每年实际增长9.8%，是同期世界水平的3倍。中国人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未来。我希望，十里荷塘、十里果香，到处洋溢着丰收的喜悦，到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲，已经恬静了人们的心房，已经告别了那个战火纷飞的年代。现在及未来的社会安详和谐，人们安康乐业!
青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃!所以说，青少年作为祖国下一代的主力军，对于“中国梦”的实现有着不可懈怠的责任。青少年若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献!
实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想，已经经历了几百年的沧桑。我希望，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒!
篇8：支教第一课
给山里孩子讲点什么呢?问老师、问网络……甘迎迎教案写满了一大本,做了充分的准备,力争暑假支教打个漂亮仗。
列车上,甘迎迎仍觉得不踏实,打电话分别向同学请教。付然然说,山里孩子见过啥?多教他们做做城里孩子的游戏呗;伍倩说,支啥教啊,纯粹是去捐赠,图书日用品啥的;梅子说,跟山里孩子讲讲网络时代的新生事物吧;亮亮说……
同学们的支招让甘迎迎仿佛生出了翅膀,浑身焕发出力量,她飞出了列车,飞到了支教的山区,嗅到了泥土的气息,树木的芳香,孩子们正朝她挥舞着双手……
这是她大学几年第一次只身远行,也是她这个城里妹第一次去山区,借这个机会,她要给山里孩子好好讲讲城里的精彩故事!此刻更让她感到惬意的是,山里孩子带着浓浓的乡音称她老师。老师!这是世界上最神圣的称谓!她的人生梦想!
列车到站,甘迎迎像一只欢快的鸟儿,轻盈地飞出了人海,目光四处搜寻着前来接站的志愿者。是的,这次义务支教活动是当地助力志愿者协会组织的。一位男子快步朝她笑迎过来。
她热切地问:“你是助力志愿者协会的高老师?”
男子大口喘着粗气说:“不,我是老铁,高老师有事走不开,让我来接你。哎,你是叫?”
“甘迎迎!”
“对对对,小甘老师!”老铁一边笑着,一边来接她的行李。
她说不用,老铁只好缩回手,忙说:“车停在地下车库,走吧。”
一前一后朝地下车库走。这时,老铁的手机响了,一脸着急地接完电话,就对她难为情地说:“同事在医院马上动手术,说好了正要还他的钱,需要借你的银行卡转一下账,可否?”
“救人要紧,有啥不可。”甘迎迎将卡递给了老铁。
老铁接过卡,说:“那你是先去车库,还是在这儿等?”
“在这儿等吧!”
没错,老铁一去不返。甘迎迎的心里一下慌了,甚至不知所措,以至于忘了报警。等真正接站的高老师找来,一切都晚了。在警方的协助下,她去银行一查,卡里的13000元全没了。
翅膀“咔嚓”一声折了,她成了一只受伤的小鸟。接站的高老师叹息不止。助力志愿者协会的领导也自责,表示愿为她承担部分损失。介于这个插曲,协会征询她是否放弃支教。
“不!”甘迎迎很坚决。这就是她要给山里孩子上的第一课。
第二天她被送到了太行山深处的独岭小学,也是方圆百里9个村八九十户人家唯一的小学,全校就19个高矮不一的学生。
石墙瓦房里,19个又黑又瘦的学生,眼里闪着光芒。
都痴痴地望着她,望着她这个漂漂亮亮、白白净净的城里老师给他们讲解新知识。面对一双双纯洁的眼睛,她真不忍心拿火车站的丑陋事去玷污它们,可又不得不说,这是最现实的第一课。
甘迎迎深重地讲述了火车站被骗的经过。
没想到19个孩子听了,惊讶地望着她,有的还捂嘴偷笑,接着就七嘴八舌:“老师真傻,我爸说了,千万别把卡借给陌生人。”“我爸也说就你们城里人傻,容易轻信人。”“我爸也说,陌生人摔地,不要轻易去扶!”“还有,手机打电话冒充熟人借钱。”“还有手机抢红包,钓鱼骗!”“还有……”
篇9：师德第一课心得体会
《开学第一课》心得感受感悟【1】
从踏进学校到此刻已经有几个年头了，也经历了许多第一课，但今年的开学第一课让我记忆犹新。
第一课有许多故事都十分的感人，其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟进入太空时她十分感动，也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了，她很激动，在平时很认真的学习，努力成为一名合格的飞行员。最后在2013年6月11日17时8分，她也成功的飞上蓝天。主持人也讲了一件事，付丽娟在跳伞队中最小，但也一齐练习，在她记忆中最难的练习是练飞行动作，她们用肚子顶在凳子上练，十分难，要坚持五到十分钟，在多次练习中她最后成功了。在采访现场时原想给远在家乡的奶奶报平安，可打不通，当她在现场看到她奶奶时，她感动的哭了，全场也哭了，也包括我。第一课总结：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，不为风险，不断前进。
第二课讲章子怡长大后很想拍片，可觉得没有那么容易，她在国外时，发现听不懂别人的话，就努力学习英语，晚上在床上写单词时，听见外面下着雨，想起了家乡。
我发现有一个梦想很简单，但要有一个实现梦想的力量却不容易。
《开学第一课》心得感受感悟【2】
生活中并不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛。这就话事高尔基先生说过的一句话。正是如此，在我们身边处处都有美丽的事、人、物，只要你细心去留意。
这天，在学校会议室里观看了《开学第一课》，随着由韩康唱的主题曲——《开学第一课》节目就走向了第一部分——美就在你身边，听了宇航员刘洋的讲话与她向我们分享她在太空生活的同时，我深深体会到了她在太空时对祖国的的眷念，与地球的温暖;迈出自我的脚步走向大自然，去倾听大自然，去感受野生动物，去亲身体验大自然。这是运动员姚明从在非洲大草原与动物接近的感想，我想这也挺好的，人与动物之间是有很深的情谊;在韩美老师笔下的动物，是那么的栩栩如生，我们要想韩美老师一样爱护小动物。“我们就应从小爱这个世界。”这是韩美老师对我们的推荐。恩，从小爱这个世界你将会体会到世界多么温暖、完美!
随着音乐，节目慢慢进入重要环节。叶诗文和焦刘洋两位游泳冠军登上了舞台，她们也是又遇到过困难，但她们也是克服了，就因为这样她们到达了自我的梦想，登上了属于自我的冠军梦。这难道不是我们学习的榜样吗?刘大成，一位普通的乡村人，用他的智慧让平时许多对我们来说只是个普通的东西，到他手中却成了能演奏优美音乐的乐器!他真是太了不起了!在生活中、学习中、工作中我们都就应像他一样，运用自我的智慧来创作许多不一样的东西。
帆船冠军徐莉佳她认为帮忙人是一种美，正是这样在5月29日当天一名公交车驾驶员吴斌，在驾驶公交车时突然有一块铁块从空中飞落砸向他的腹剖和手臂，在这么危急的状况下，他忍住剧痛，把车子靠边停好，做出了一般人在这种状况下做不到的举动，他一个普通人用自我的生命换来了二十几个生存的期望，他是那么的伟大!
美，是心灵的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，无处不在!没包括很多种美，只要你用心的去欣赏它的美，你将会发现它的美!
《开学第一课》心得感受感悟【3】
今天八点钟准时坐在电视机前陪女儿一起看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”!
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”!英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!
《开学第一课》心得感受感悟【4】
新的学期又到来了，《开学第一课》又与全国小学生如约相见。这次节目分别以孝、礼、爱、强这四个字来展开。
童话大王郑渊讲诉了关于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖儿为我们带来有关“礼”的故事;摇滚爸爸带来与儿子共同克服病魔有关“爱”的故事;最后是一群来自震后藏区的孤儿为我们带来有关“强”的故事;这一只只故事让我既感动又愧疚，在平时生活中一直以为父母对自己的爱是理所当然，从不为父母去考虑，也没对父母做过什么事情，更别提尽什么孝心了。
但看了《开学第一课》这一堂充满“爱”的课，让我明白除了爱自己、爱生活、爱生命，更应爱父母。平时要多关心长辈，比如把好吃的先让给父母，有空多陪陪父母，甚至听听妈妈的唠叨，因为唠叨也是妈妈对子女的一种爱。”平时碰到老师同学应有礼貌主动问候，遇到别人有困难要尽自己的能力去帮助。在生活中更应做一个坚强独立的人，不管碰到什么困难都不再退缩和逃避，从今天起我要努力的做一个诚实守信、孝敬感恩、文明礼貌的人。
《开学第一课》心得感受感悟【5】
“当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮中国馆敞开的门窗，在流光异彩的博园里，我们迎来了新学年的第一课……”这是9月1日中央二台播出的大型公益节目——开学第一课，今年它的主题是“我的梦，中国梦”。它分为四个阶段：我的梦、坚持梦想、中国梦、传递梦想。
小时候，我一直以为，梦想只是一种并不存的东西，并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。观看完节目,我认为梦想在于坚持。
武术演员李连杰叔叔、阿里巴巴总裁马云叔叔等几位老师分别讲了他们自己的梦想，以及如何实现自己的梦想展开了精彩的演讲。其中，李连杰叔叔，马云叔叔的故事，让我感受很深。在他6岁的时候，他就有了想当武术冠军的梦想，11岁他实现了自己的梦想，16岁在他取得了五连冠之后，他觉得人生不应当只是练武，于是，他有了自己新的梦想——把中国的武术推向全世界，所以他选择了拍电视。在他成功后外国人想高薪聘请他做保镖时，他的一句话，让我非常感动：“我不会保护一个人，而要保护13亿中国人”。他让我知道了，个人的梦想必须与我们祖国的梦想相结合，这样才会有意义。着名的阿里巴巴的创始人——马云，在创始阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。马云的坚持才有了今天阿里巴巴的成功,他个人,他的团队总是失败了重新来过。正因为他们的坚持,他们的梦想才会成为现实。
梦想，是每个人成功所不可缺少的。在《开学第一课》中，刘伟哥哥是一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟哥哥却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。
我的梦想是当宇航员，所以我从小喜欢看关于天文的书籍，了解关于天文的知识。