春新学期学校工作计划

2024-04-18

春新学期学校工作计划(通用5篇)

篇1:春新学期学校工作计划

2010春新学期班主任工作计划

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

本班共有八十多名学生,大部分人能遵守校纪校规。女生整体发展良好,男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在沉溺网络、游戏、课堂松懈,作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体,严重制约班级各方面发展。

二、本学期班级目标:

总目标:和谐班级,不要落后,努力奋斗。

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;做到春暖夏炎心能静,自控自律自觉主动。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,薄弱学科缩小与其他班的差距。

三、主要措施:

1、以《中学生日常行为规范》为参照,加强常规教育,继续抓养成教育,争流动红旗。以“纪律和责任”为指导,树班风正气。

2、常规管理进一步量化,并落到实处;量化考核分数与操行评语结合起来。

3、让更多的同学参与到班级管理中,当好值日班长,记好班级日志,评选优秀值日班长。

4、开展以“纪律与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,讲责任与奖惩挂钩,形成有效的奖惩机制。

5、发挥班团干部潜能,协助管理好班级纪律常规,主动参与、组织意识加强;树立榜样;当好老师与同学的纽带。

6、心与心联通:师生间多一份理解,少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注,多些沟通、探讨。

四、具体安排:

2月:联系学校的实际,进行爱校、爱班等教育;开展好“开学八好达标竞赛”活动,强化学生的养成教育。

3月:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。发展新团员工作。

4月:读书节,营造读书氛围。考试月,进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

5月:积极参与“北郊之春”,锻炼才干,展现风采。结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。

6月:指导学生做好期末考试复习计划,积极复习,认真准备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。

五、班级主题班会公开展示时间:

时间:5月上旬

内容:母亲节

形式:开放式

六、班级主动发展:

1、班级围绕“责任、和谐”进行建设,强化班级纪律促进发展。

2、融洽师生关系,调节学生心理,减少抵触情绪,健康和谐发展。

3、利用各种活动,让学生获取成功体验,自我激励;在活动中提升班级凝聚力。

4、以“和谐号”为载体,彰显优秀,提醒不足,展示成长,争取进步。

篇2:春新学期学校工作计划

在过去的一学期里,我校以“办人民满意学校”为宗旨,秉持“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”的办学理念,坚持不懈抓管理,持之以恒创特色、精益求精建队伍,创新育人途径,强力作为,打造书香校园、人文课堂、君子学生、儒雅教师。努力实现“让学生健康成长、让教师体验成功、让学校和谐发展”的办学目标。

在过去的一学期里,我校高标准落实教学常规,小步快走推进课程改革,“课内比教学”常态有序,全员积极参与,打造高效课堂,成效显著。期中考试总体成绩在全市排位,七、八、九年级分别占七、三、五名。学校用卓有成效的德育形式引领学生健康成长。开展多项评比,见贤思齐,做积极向上的人;开展“体艺节”活动,展示特长,做情趣高雅的人;开展读书活动,沉迷书香,做博学多识的人;开展自我教育,目标激励,做自律自强的人;开展安全教育,防范未然,作平安文明的人;开展阳光体育,气氛热烈,做体魄健康的人。实现了“文明勤奋每一天,平安向上又一年”的目标。

一份耕耘,一份收获。一学期以来,我校先后被评为“市比访先进学校”、“市示范家长学校”、“四创先进学校”、“精神文明建设先进单位”、“荆州市健康学校”、班主任团队被评为“合作教育创新团队“。这一切成绩的取得,是全师生共同努力的结果。2013年,让我们共同期待王中别样的精彩,创造新的辉煌。

新的学期,我想对我们的老师说:坚定信仰,树立强烈的责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。著名的社会学家韦伯指出:自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着城王家桥中学的形象,代表着王家桥中学的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。因此在这里我要强调“五个气”:

第一,正气。相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;

第二,朝气。它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说,干任何事情都要永远充满无限的激情;

第三,灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;

第四,大气。它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;

第五、书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

新学期,我想对我们的学生说:坚定信念,励志勤学,知识一定会改变你的命运。因此希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如登山一样,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

三是恒心。在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,一点一滴进步,才可能取得人生的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。用心养习惯。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心。

老师们,同学们:2013年将是学校奋蹄前行的一年,2013年将是学校“走内涵发展之路,提升教学质量年”,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

篇3:春新学期学校工作计划

●缘起

冠名活动是为励志

位于特区外的宝安区冠华育才学校成立于2001年, 是一所从小学至初中九年一贯制教育的民办学校。校长李宗渊说, 冠华学校1500多名学生大多是外来劳务工子弟, 家境贫寒, 他们需要精神和物质的支持;而学校的专职教师月薪不到2000元, 待遇微薄。学校董事会希望通过冠名活动, 将社会精英人士请入民办学校中, 让劳务工子女能感受到社会的关爱和激励。按照冠名方案, 该校首先在全校34个班级中优选了20个班级作为冠名候选班级。随后通过冠名竞选会, 9个班级成为首批冠名班级。

●说法

老师学生认为有益

二年级一班班主任何凯华老师告诉记者, 冠名资助金让学生获得奖学金的几率提高了很多, 对学生的学习很有促进作用。

被冠名为“中国律网班”的几位学生则表示, 听了冠名者黄律师的成才故事后, 很受鞭策, 学习积极性提高了。

深圳市教育局国际合作与民办学校管理办公室主任彭尧向记者表示, 冠华育才学校给班级冠名的尝试, 是一个新事物, 目前我国尚无明确的监管政策。

有助学校整合社会资源

资金和名称监管难

观点PK

深圳市宝安区政府教育督导室主任王熙远表示, 冠华育才是中低收费的民办中小学, 有独特的办学理念和特色。社会精英为民办中小学校班级冠名在整合社会资源办学方面做出了有益的探索。社会精英积极为来深圳的建设者的子女教育问题奉献力量, 有助于提升民办中小学办学条件、资源配置和教育质量。

冠华育才学校学生家长王女士认为, 学校这样把班级的名字“卖出去”后, 她担心被命名的班级和没有被命名的班级存在差距给孩子们心理上带来不好的影响。

市民刘先生则认为, 这种做法应该“坚决取缔”。首先是名字审核难, 谁来为冠名的名称“把关”, 另外, 冠名资助费的监管也是个问题。

中立派:建议加速民办教育立法

深圳市社会发展研究所所长杨立勋教授认为, 我国民办教育实行的是自筹资金、自负盈亏的模式, 但有关法律却较滞后。他建议加强对民办教育的立法, 包括规定对民办教育采用冠名等投融资方式的审查程序等等。

●对话

三问班级冠名

记者:这次冠名资金的落实程序如何?怎样保证资金的有效监管?

李宗渊:冠名者资助的钱不是直接给学校, 而是冠名期学期结束的时候, 冠名者亲临学校审查, 确认受奖师生的名单和金额, 并由冠名者亲手颁给其确认的优秀师生。所以根本不用担心钱款的用途和监督问题。

记者:怎样对冠名的名称“把关”?

李宗渊:名称主要根据冠名者的意愿, 校方会适当把关, 校董事会也会参与审核。

记者:还会继续班级冠名活动吗?

篇4:新学期试点学校“忙京剧”

北京市教委体美处副处长王军表示,短期培训并不奢望老师的京剧唱功如何了得,但让每个教京剧的老师都能开口唱是一个基本要求。 唱京剧只是形式,关键是希望通过系统的学习,使孩子们培养对民族艺术的兴趣。

在湖北,据不完全统计,试点学校各年级近3万学生将学唱京剧。在一份抽样调查中,28名小学生有21人表示对京剧感兴趣,7人认为学习传统文化不一定非得学京剧,像剪纸、书法等,都可以了解和掌握。

说起京剧京中小学课堂,上海向红小学校长苏虹对此并不意外,“我们学校已经有13年京剧特色学校的历史了。” 据苏虹介绍,向红小学一直以来可谓是“学唱京剧总动员”。早几年,学校已经有自编教材《京韵入门》,所以每个班每个星期都会有一堂专门的“京韵入门”课。课堂上系统地教学生“唱、念、做、打”,“生、旦、净、丑”等基本常识,老师也会给孩子们欣赏《穷人的孩子早当家》、《都有一颗红亮的心》等经典京剧唱段。到一定进度后,再教孩子们学唱一些简单的唱段。

天津市教委体卫艺处刘恒岳老师说,京剧进校园在本市已经有相当长的时间了,但京剧进课堂不同于进校园,不再是以往面向少数学生,而是面向全体学生,开展素质教育。本学期,市教委计划在中小学中开展京剧的示范教育,让15-20场经典剧本进校园,让师生们感受京剧的魅力,在京剧进课堂的具体教学中,将以听赏为主,让学生进行直观的模仿性学习。

宁波市第十五中学(实验校区)被确定为试点学校后,从3月3日起进行了一项新的尝试:原来课间和午间的时间,校园广播大多播放流行音乐,现在被京剧唱腔所代替。学校广播节目先播放带有京剧韵味的现代歌曲《说唱脸谱》,让同学们有一种亲近感。接着再播放京剧名家梅兰芳的《贵妃醉酒》选段。该校党支部书记、副校长吴巧玲表示,京剧是国粹,有必要让年轻一代来学习传承。学校这样做,首先就是为了让同学们对京剧产生兴趣,由欣赏了解到学唱。目前,学校第二课堂已经成立了戏曲京剧班,让有兴趣的同学接受个性化的强化学习。

如今,在各大试点学校已经发起了一股学习京剧的热潮。京剧,作为中国的国粹,是中华民族戏曲表演艺术的代表,是立于世界之林的民族艺术。教育部在中小学开展京剧进课堂试点工作,体现了对弘扬中华民族优秀传统文化的重视。京剧进课堂将是陶冶学生的情操、培养审美情趣、提高艺术欣赏能力、弘扬传统艺术的有效尝试。

中国京剧

京剧,也称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代,时有“国剧”之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏伟,是近代中国戏曲的代表。 中国京剧是中国的“国粹”,已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年(1876)的《申报》,历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓,清朝乾隆五十五年(1790年)安徽四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇,衍变成为京剧,是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。

京剧是综合性表演艺术。即唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻画人物,表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲”的思想感情。角色可分为:生(男人)、旦(女人)、净(男人)、丑(男、女人皆有)四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分、善恶之分,各个形象鲜明、栩栩如生。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,京剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

15首京剧教学曲目

一年级《报灯名》

二年级《穷人的孩子早当家》

三年级《都有一颗红亮的心》《甘洒热血写春秋》

四年级《接过红旗肩上扛》《万紫千红分外娇》

五年级《猛听得》 《要学那泰山顶上一青松》

六年级《包龙图打坐在开封府》《你待同志亲如一家》

七年级《儿行千里母担忧》 《猛志在胸催解缆》

八年级《趁夜晚》 《这一封书信来得巧》

篇5:春新学期学校工作计划

——2011年春新学期开学典礼发言稿

杜天

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:

大家,春天好!

十分感谢领导和老师给我这个宝贵的机会,我谨代表高二年级全体同学,向呕心沥血培养我们的领导和老师,致以春天的祝福,祝你们在新的学期,工作顺利,身体健康,万事如意!

同学们,斗转星移、时光飞驰,不知不觉间,我们走进了21世纪的第二个十年;不知不觉间,我们已长大,蓦然回首,我们深深的足迹,印满了十五六年的探索之路;展望未来,人生的大道将会越来越宽广,未来的图景定会愈来愈明晰。

春天啊,是万物萌生的季节,也是孕育希望、耕耘梦想的季节,更是青春健儿当慷慨激昂、奋发有为的季节。

同学们,一个充满挑战的春天到来了!时代在向我们召唤,我们如何应对挑战,怎样在奔涌的时代浪涛中,乘风破浪追万里,碧海畅游济峰巅?如何在千军万马竞渡的时刻,一人横刀立马,喝退千万曹兵?

无数个成功的名人告诉我们,志当存高远。所谓“少年壮志当拿云”,立下高远的理想,方能产生无穷的动力。“为中华之崛起而读书”的理想成就了共和国总理周恩来,“用文字见证光明”的理想成就了海伦·凯勒。同学们,新世纪向我们敞开无限宽广的胸怀,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让我们去追求美丽的梦想,把奋斗的目标瞄准全国著名高校、名牌大学吧,在人生的道路上高唱:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

单有理想还不够,哲学家明告我辈:人生肯吃苦,生命当自强。人生从来没有一帆风顺的大道,岁月从无一蹴而就的成功。上帝虽然把我们这些种子撒播到不同的家庭,但他给了我们相同的机会,用一个相同的法则来衡量我们的人生,那就是奋发图强者会用强健的臂膀弹奏出命运的最强音,胆小的弱者只能躲在阴暗的角落里可怜哭泣!

同学们,进入高二,摆在我们面前的是短短几个月的时光,几个月之后呢?我们将踏上高三的巨轮,驶向人生之海的前沿。那么,此刻,面对一摞摞书,一叠叠练习题,一道道难关,我们所能做的只能勇敢向前!那么,先让我们学会吃苦吧,只有“苦”字当头,苦中求乐,才能苦尽甘来!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只有敢于吃苦,能吃苦,才能撑得动命运的方舟。

老师告诉我们,比起我们的爷爷、奶奶,比起我们的父辈,我们已经是幸福的一代,我们应当倍加珍惜这来之不易的生活条件和优越的学习环境,努力进取,自强不息。

冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,我们每个人都是一座宝藏,只要经过汗水的开采,便会熠熠发光。请坚信真理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

同学们,在实现理想的道路上,除了能吃苦,我们还要有坚韧的毅力,持之以恒的精神。荀子告诉我们:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”做事要“锲而不舍”,方能“金石可镂”,如果“锲而舍之”,便会“朽木不折”。著名的意大利登山运动员米什尼不借助任何设备,徒步登上世界最高峰,他以自己的经历告诉我们:坚忍不拔的毅力的确可以超越珠穆朗玛峰!

同学们,一万年太久,只争朝夕!作为高二的学生,处在高中三年中最重要的人生阶段,我们要严格要求自己,踏踏实实走好自己的每一步路,平日争分夺秒,惜时如金;勤学好问,永不止息。我们要尊重师长,听老师的谆谆教导,听父母的深情告诫,要与人为善,友爱同学,为自己营造良好的学习环境。因为,老师告诉我们:学习的成功来自于做人的成功,只有做德才兼备的人才配称得上新时代的有为青年。

国学大师王国维先生在《人间词话》里总结古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:我想,我们自然会走进“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的第一种境界;也不怕“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的第二种境界,那么“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的第三种境界,在我们艰苦卓绝的奋斗之后,肯定是水到渠成的。

敬爱的领导、老师,请你们放心,我们高二年级的学生,一定会用璀璨的花朵、丰硕的果实来报答您的哺育之恩,我们会牢记您的教导,凭着顽强的意志,在人生的道路上走向更高、更强!

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