奋斗吧少年语录（精选8篇）
篇1：奋斗吧少年语录
奋斗的背后是刻苦、坚忍、拼搏的品质。这种精神是我们每一个人都应该有的，在某一个时刻，那种潜意识会在一瞬间迸发。
坚定理想、百折不挠的奋斗精神，在红船精神中占重要位置，没有奋斗就没有成功。
“青蒿素之母”如果没有坚持不懈的奋斗，就不会获得诺贝尔医学奖；港珠澳大桥如果没有永不言弃地努力，就不会有世界之最之称，也不会有“十年十管”的高效速度；中国女排如果没有在低谷期和郎平教练持之以恒地刻苦训练，就不会有在里约奥运会上站在最高的领奖台，看着五星红旗徐徐上升的耀眼时刻……
在我们的生活中也离不开奋斗。在那年那个春天的比赛，我们发挥失常，创下了历史最差的成绩。但是，在接下来的日子，你比任何一个人都要认真地坚持每天训练，若别人跑两圈，你就会跑四圈；别人四圈，你就会六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻继续。偶尔，我也会跟着你跑，但是总是远远地望着你优美的背影，当我累得双腿发软，全身虚脱的时候，你总会出现在我身边，看着我，点点头，异常坚定地说：“继续加油！”说完就从我身边掠过。就这样反复的训练，你的速度明显提升了。
你在鲜红的跑道上，一日复一日，一圈又一圈，仿佛画了无数成长的年轮。今年春天，又一次比赛开始了。虽然我们不是年段最好的成绩，但是你让我心生羡慕。不是吗？你已经超越了自己！
这就是努力，这就是奋斗，让我们紧紧握住起航红船的舵，做一名出色的舵手！
篇2：奋斗吧少年语录
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！——题记
郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑！像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗？”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑！奋斗才可以让成功的花朵绽放！”
古今中外有很多名人励志奋斗的故事，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行！
杰克·伦敦是著名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的`决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，生活困难，就靠典当过日子；时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名着累累，成为一名大作家。
杰克·伦敦的奋斗史总是在我失落想要放弃的时候鼓舞我继续前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗！
各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学习压力巨大！直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉；行成于思，而毁于随”的道理！
篇3：向上吧,少年(三)
时间一晃过去半学期, 王老师发现雷志勇和王成杰他们相安无事, 悬着的心终于落地。这天下午放学后, 他在办公室记日记, 写下了对此事的感悟。
忽然有人敲门, 进来的是李晓娜。
“王老师。”李晓娜看到办公室没其他老师, 声音提高了一些, “王老师, 我跟你说一个事。”
“你说吧, 我听着。”
李晓娜伸出头往走廊看了看, 发现没人后轻轻关上门, 然后试探着说:“我说了您可不能跟别人说是我说的。”
看王老师点了头, 李晓娜小声说:“雷志勇和张则梦在谈恋爱呢。”
“什么?”王老师心里一惊, 早恋可不是小事儿, 便略带着急地问, “你听谁说的?”
李晓娜见王老师关心这事儿, 两眼放光, 声音不自觉大了许多:“大家都在说呢。张则梦为了讨好雷志勇, 都给他妹妹雷丽丽送过好几次吃的东西了。很多人都看见了!”
“好吧, 我知道了。你先回去, 这事别再和别人说了。”看到李晓娜走出办公室, 王老师陷入沉思。忽然, 他站起身, 拿起车钥匙就想往外走, 他觉得刚放学不久, 可以骑车追上雷志勇兄妹问问情况。
王老师刚打开门, 发现雷志勇就站在办公室门口, 不由得吓了一跳, 定了一下心神问:“你怎么会在这里?”
“我—我—来交—交作文。”雷志勇显然也被吓了一跳, 话说得有些结巴, “我……我看到您的车还在车棚, 料想您还在办公室, 就……”
“来得好, 我正想去找你呢。”王老师把雷志勇让进了办公室, 绕了一个弯问, “最近你和同学们相处得还好吧。”
雷志勇最近正被早恋的传言搞得坐立不安呢, 被王老师这么一问, 脱口而出:“不好。”
“怎么个不好法?”王老师紧接着问。
“他们……他们都在说我和张则梦在谈恋爱。”雷志勇显然有些犹豫。
“那他们说的是事实吗?”王老师心平气和地问。
“当然不是啦。”雷志勇忽然变得斩钉截铁起来, “王老师, 您可不能相信他们, 我只想好好学习。”
这一下, 王老师心里有了底。聊了一阵后, 他知道此前发生的张则梦送薯片等事件。他看了看手表, 已经过去一刻钟了, 可不能再聊了, 便说:“你先回家吧, 否则太晚了。这个事, 老师会解决的。”
望着雷志勇远去的背影, 王老师想:“一定要想个办法把雷志勇的事告诉大家, 要不即使早恋的事解决了, 也还会产生其他误解。”
王老师辗转反侧想了一夜。第二天早读时, 他拿着一摞精美的笔记本来到班上说:“读书不能死读, 要关注生活, 记录生活。现在我送给同学们每人一本笔记本, 上面都写了‘路上的风景’几个字, 希望同学们将自己上学、放学回家路上看到、听到的东西记录下来。从明天开始, 每天早读课我将请同学上讲台分享他记录的东西。”
拿到精美的笔记本, 同学们一个个兴高采烈, 兴趣点立即发生转移, 不再议论“雷志勇和张则梦谈恋爱”, 纷纷开始记录自己“路上的风景”。第二天的早读课, 王老师就开始请学生上讲台分享自己记录的东西。一周后, 他点了雷志勇的名。
雷志勇分享的内容很丰富, 一下子就吸引了同学们的注意力。于是, 王老师趁热打铁, 连续让雷志勇上了三天的讲台。第三次分享结束后, 王老师对全班同学说:“你们知道雷志勇同学分享的见闻为什么那么丰富吗?”
“我知道。”张则梦抢先站起来说, “雷志勇兄妹每天坚持走很远的路上学, 经历的东西比较多, 可记录的就多。”
“是的。雷志勇兄妹每天走十几里的路来上学, 这种精神值得大家学习。”王老师说完, 带头鼓起了掌。随之, 全班掌声雷动。雷志勇的眼里闪着泪花。
王老师看在眼里, 喜在心上, 只要再加把劲, 自己的“阴谋”就能得逞了。
篇4：开学了，一起奋斗吧
校园观察员——小牧
参与讨论：天津第十二中学 宁波鄞州五乡中学
力挺派：
青春就是奋斗
你听年迈的长者说过奋斗吗？你听无忧无虑的小孩说过奋斗吗？老人已知天命，懂得知足常乐，安享晚年，孩子涉世未深，尚无更高追求。奋斗是年轻人的专利，因为他们有理想，也有去追逐理想的勇气和力量。对于我来说，奋斗是一种疯狂的态度，奋斗就是我为青春狂。你要不要奋斗？年轻的话就大声喊——要奋斗！施倩
生命不止，奋斗不息
奋斗，两个字凑在一起——奋，顾名思义奋发、勤奋；斗，就是要去冲击，要有斗志。奋斗就是积极努力去做！这恐怕是世上最积极的一个词语了。抑郁的时候想想它，就会浑身充满力量。
如果说挫折是一种磨练，是我们成长的促进剂，那么奋斗就是我们成长的推动力。生命不止，奋斗不息。陈思颖
反对派：
不要滥用奋斗
一说起奋斗这个词，我就想到“为建设社会主义事业而奋斗”之类的句子。所以，奋斗往往是和宏大的事情联系在一起的，离我们很远。另外，奋斗的姿态也必须透着一股狠劲和苦劲，脸朝黄土背朝天，汗滴禾下土那才叫奋斗，应付读书考试不配叫奋斗，最多叫努力。对于眼下大红大紫的《奋斗》，我想，我还是敬而远之吧，努力多做一点。让“奋斗”继续留在口号中吧！杨晓峰
半途而废是奋斗最容易得到的结果
我觉得奋斗只是一个起跑姿势，结果如何还得看后面的耐力如何。如果没有明确的目标和坚定的毅力，奋斗充其量只是一个“甲亢”的假动作，最容易得到的结果是半途而废。邹树
奋斗，合适的才是对的
自从《奋斗》热播以后，大家都把目光聚焦“奋斗”，仿佛整个时代都变得狂热、浮躁、激进。我说我的座右铭是“宁静致远，淡泊明志”，还被同桌笑话了。难道奋斗那么管用吗？我看不见得。我觉得每个人都有自己的成功方式，有的适合发愤，有的适合以不变应万变。别总是把“奋斗奋斗”，或者“忍忍忍”挂在嘴上。求稳的人太激进肯定要失败，风风火火的人老被按压着也成不了事。立志之前先想想自己是什么性格的人，无论定什么目标，了解自己是最重要的。
王乐
冷静派：
什么都能通过奋斗得到，除了感情
小学时，教室的墙壁上贴着“有志者事竟成”的名句。这大概是我牢记的第一个标语，也对此深信不疑。凡事只要努力奋斗了，无论如何都会成功。上中学后，我心中暗暗有了喜欢的人，慢慢转变了想法——什么都能通过奋斗得到，除了感情。喜欢就是喜欢，不喜欢永远也不会真正喜欢，这就是我眼里的奋斗和爱情。倪悦
奋斗不是蛮干
我相信奋斗能给人带来力量，但奋斗了，就一定会成功吗？刚进高中，我有点放松，成绩一落千丈。等我意识过来，便拼命追赶，就差没在桌上刻“早”字了。我怀着一股子奋发图强的劲儿，苦读整整大半个学期，说真的，中考前我都没这么拼命过。我觉得这是我懂事以来唯一可以称为“奋斗”的一场战斗。可是，结果不尽如人意。我的成绩还是很差，几乎没有进步。所以我想，奋斗应该不只是一股蛮劲，也许其中另藏玄机。赵峰雪
当奋斗不再是标语口号
沙蕙
电视剧《奋斗》引发了70后和80后的话题，对我这样的70后而言，对电视剧本身其实不如对它的剧名感到亲切。
今天重温“奋斗”这个词，对我们这些在80年代里度过了青春期的人来说，更多的是一种怀旧的意味。
“生命不息，奋斗不止”“艰苦奋斗”，这些词是课堂上老师重复最多的，在不知不觉中融入自己的血液中成了我们这代人一种自觉的精神。
那个年代里流行过的贝多芬的交响乐《命运》，罗曼·罗兰的小说《约翰·克里斯多夫》，电视剧《排球女将》《阿信》，电影《沙鸥》，都蕴含着一种积极向上的奋斗精神。
我庆幸自己在那个年代里长大，因为当时受到的教育使我们懂得只有经过奋斗才能获得，所谓业精于勤，天道酬勤，勤能补拙。在没有一夜成名的年代里，奋斗成为一种理所当然的生活方式。在奋斗中享受奋斗的成果，使我们脚踏实地不断进步。
无疑，奋斗作为一种精神，是每个时代每个人都需要具有的。
在今天，奋斗不再是一个耳熟能详、跟我们的生活息息相关的常用词，不再是像我们小时候经常听到的深入人心的标语口号，但这并不意味着奋斗精神在今天已经过时和丧失了。恰恰相反，在竞争日益激烈的时代里，有更多的人正在自觉地奋斗。在互联网时代，资讯共享，各个领域的壁垒已经打破，奋斗成为唯一的制胜法宝。只有坚持不懈奋斗的人，才能最后取得成功，获得胜利。
虽然今天没有像过去那么多的英雄人物，榜样楷模，但在平凡人生中，也仍然可以看到令人鼓舞的奋斗精神。在众多的选秀节目中，我觉得中央电视台经济频道热播的模拟商战真人秀节目《赢在中国》最为成功，因为它张扬了一种具有时代特征的奋斗精神。正如节目的主题歌里所唱的：那一天，我不得已上路，为不安分的心。为自尊的生存，为自我的证明。路上的辛酸，已融进我的眼睛。心灵的困境，已化作我的坚定……
从某种意义上说，这也是普通人的奋斗之歌。
当然，奋斗不是盲目的。《赢在中国》的创业者的奋斗目标是为了自尊的生存和自我的证明。这其实也是奋斗精神的根本。而对成长中的中学生朋友来说，我想，确定奋斗目标是首要的。确定了奋斗目标能使你生活得更有意义，奋斗得更有动力。而确定奋斗目标时既要符合自己的客观实际，同时也要志存高远，超越自己。
篇5：奋斗吧，少年作文400字
可是，中国的过去，虽有辉煌灿烂，但也有不堪、耻辱。自从一百多年前，鸦片战争爆发，中国人民就被人欺凌，中华民族陷入了水深火热之中，让列强踩在脚底，受尽困难与折磨。
天，被黑烟熏蒸，地，被鲜血侵染，中华大地到处弥漫着硝烟和战火，到处都能听到冤魂的哭泣。你看，那一串又一串触目惊心的数字，藏着多少未报的仇恨!你瞧，那一次又一次数不清的战役，脚下踩着多少热血沸腾的战士和同胞的尸骨!
今天，是中国共产党带领中国人民走出了黑暗，是中国共产党为中华民族带来了光明。啊，中华少年，由我们来谱写中华民族明天新的篇章!让祖国日新月异，繁荣富强!
我们是祖国的花朵，民族的希望，神州大地的未来。在为祖国做栋梁之材前，我们要努力学习，奋发向上，用优秀的品行感染别人，也是我们为祖国应做的贡献。
篇6：奋斗吧少年作文600字
6岁时，我要去参加小提琴比赛，为了这场比赛，我可谓是准备充分，因为比赛，妈妈为我配了把新琴;因为比赛，我每天都在近乎疯狂、玩命地练习，哪怕手再酸、脚再软、背再痛也在所不惜，为的就是在比赛中夺得一个好名次。
三天、两天、一天，比赛来了!我自信满满地走上台，拉了起来。我都已经看到评委们满意的表情了，“嘭”，我的琴弦断了。这一刻，我的心和血液一起随着评委的表情僵住了。我的脑海中一遍又一遍回想着我练习时的辛苦：在谱子前，我千百万遍地拉着同一首曲子，是那么得枯燥、无味，可我还要牺牲那大好时光重复着一首曲子，并且还要不停地纠正自己的错误和思考如何拉得更好。汗水，顺着脸、顺着背无声无息地流淌下来，我也无暇去擦，任它流过通红的脸，最后流进嘴里。手，越来越酸，几乎抬不住琴，因为每时每刻都要抬高琴，我的手几乎已经感觉不到任何东西，只是这样麻木地、机械地举着、抬着。脚，越来越抖，因为托举着沉重无比的琴和身子，现在软软的，有一种轻飘飘的感觉。
一切是那么坏，我甚至已经快被压垮了，但我还在咬牙坚持着，因为我的信念不会被打挎：拿下这场比赛!妈妈看到我这样，抚摸着我的头，说：“孩子，奋斗，就是生活的最高回报，我由衷地祝贺你在这场奋斗中取得了忍受!”一天，两天……我度日如年地过着日子，但我都挺了过去!可今天却……
我沮丧地下了台，妈妈却高兴地对我说：“孩子，奋斗就是生活的最高回报!虽然今天你比赛失利，但是这次你却收获了经验和勇敢!”我哭着扑进了妈妈的怀中。
篇7：奋斗吧,少年!百日誓师演讲稿
一、认清自我，明确目标 从大的方面来看，我们每一名同学目标都是相似的，就是在中考中取得优异的成绩。但是，由于每一名同学的思维特点、学习方法、学习基础等各不相同，这也就意味着我们要根据自己的实际情况来制定目标。目标的制定不可过高或过低，最好是通过一定的努力能够实现。除此之外，目标还要具体化、层次化。我们可以先尝试着制定一些小的目标，实现这些小目标之后再向高层次的目标努力，这样我们就会离自己预期的目标越来越近。在制定目标之前，首先要分析自己的优势学科和薄弱学科，在保障优势学科稳定的前提下，发展弱势学科。其次，还要分析自己在各个学科上可能提升的空间以及各个科目和知识点的分值特点。最后，根据不同的时间段来制定相应的阶段目标。
二、制定计划，付诸行动 凡事预则立，不预则废，从我的学习和工作经历来看，做事情有计划、有条理，会让我们少走很多弯路。自接手九(3)班的班主任工作以来，我每学期开学时都会要求他们上交一份详细的学习计划，有的同学可能改了好多遍才勉强通过，之所以这样做，就是希望他们能够规划好自己的学习和生活，能够看清自己所处的位置，能够衡量自己的得失与进步。在此，我也希望同学们下去之后都能好好思考，给自己最后的初中生涯做个规划，给自己的未来增添一些色彩，给自己的人生多一份的充实。千里之行，始于足下，再好的计划如果不付诸行动那也等于是纸上谈兵。时不我待，我们要有即刻出发的信念，要做到今日事今日毕，不拖拉、不偷懒。在这里我建议每名同学在头一天晚上花几分钟的时间去思考一下自己第二天要做的事情，并把它们具体的写在纸上，第二天的时候就一项一项去落实纸上的内容，晚上的时候再去检查一下自己的执行情况，反思记下做的好的和不好的地方，再调整自己的计划，通过这样一天天的执行，我相信，我们一定会有更多的收获。
三、讲究方法，提高效率 人生没有捷径可走，但学习却有方法可循。老师看到很多平时学习都很用功的同学，成绩却总是提不上去，同样类型的题目做了一遍又一遍还是不会，于是自己跟自己生气甚至想要放弃。我想说的是，方法比努力更重要，刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。在此我建议，同学们可以先对没一门学科的重难点和知识点先进行梳理，在此基础上找出自己弄懂和没弄懂的覅放，对于已经明了的那一部分，可以不用花费太多的时间，对于没弄懂的那部分要各个击破、逐一解决。马上就要进入系统复习阶段，我们要对各个学科的提纲有个清晰的脉络，最好是能以知识树的形式进行总结，一层层往下推导。好记性不如烂笔头，在平时的练习中药多动脑、多动笔，多思考。拒绝懒散、避免一知半解，追求弄懂弄透。
四、坚定信念，超越自我 若说前期的努力比的是能力，在这最后的一百天里，比的更是我们的意志力。随着中考的临近，我们可能会越来越心急，越来越担忧，但是请你们相信，只要我们能时刻保持一份宁静的心态，潜心于学习，坚定自己的信念，我们就一定能够走的更远、走的更久。当然，太过绝对化的信念也许会给我们带来很大的压力，过多的否定情绪也可能让我们陷入自卑的困境。因此，我们要多给自己一些积极的暗示和信念，告诉自己我可以怎么样，我能够怎么样，而不是要求自己我一定要怎么样我不能怎么样，老师相信，意志力可以战胜一切，经过这一段时间的历练和煎熬，你们一定都能成为学习的勇士，肯定会收获到除了学习之外更多的东西，你们一定能够战胜自我，超越自我。
篇8：向上吧,少年(四)
半期考成绩公布了, 王老师教的这个班排年级第三。班会课上, 王老师告诉了大家排名情况, 然后问:“同学们, 你们喜欢当季军还是冠军?”
“这还用说, 当然是冠军。”王成杰站起来说, 很多同学也随声附和。
王老师示意王成杰坐下, 笑着说:“冠军可不是喊出来的, 而是拼出来的。在里约奥运会上, 女排姑娘们能拿到冠军, 可是勤学苦练出来的。”
“那我们就向女排姑娘学习呗。”张则峰答得很没底气, 嘴上虽然这么说, 但是他对怎么学好可是一点想法都没有。他担心王老师会问这个。
王老师看了他一眼说:“张则峰同学的提议很好, 可舍近求远不太科学啊。我们就不能从自己班级里选出学习榜样吗?同学们不妨商量商量吧。”
王老师的提议得到了积极响应, 同学们三人一组、五人一群地凑在一起商讨着。五分钟后, 王老师说道:“大家安静, 我们现在就开始找榜样。首先, 有没有人愿意毛遂自荐?”
“看来大家都比较谦虚, 那我们换一种方式吧。”等了一会儿, 见教室里依然鸦雀无声, 王老师建议道, “同学们有没有推荐人选。”
“我推荐雷志勇。”王成杰喊道。
“为什么?”王老师问。
“前几天, 同学们连续听了三天雷志勇同学讲‘路上的风景’, 都很受感动。他就是我们勤奋刻苦、自强自立的榜样。而且, 他还喜欢看书, 我们也可以学习他爱看书的习惯。”
王老师扫视了一眼全班, 看见雷志勇脸上洋溢着自豪感, 心里释然了。他提高了声音说:“雷志勇同学确实不错, 还有没有其他人选?”
“我推荐王成杰。”张则峰喊道, “他为人仗义, 班级荣誉感强。”
“我推荐张则梦, 她很有爱心。”雷志勇说, “还有李晓娜, 她为人热情。”
……
王老师听着同学们的话, 心里乐开了花, 最后, 他总结道:“子曰:‘三人行, 必有我师。’榜样可以有很多, 每个同学都可能是你学习的榜样。各位同学刚才推荐榜样时, 都说出了推荐理由。我希望, 大家能记住别人优点, 找准自己的不足, 向做得好的同学学习。”
这次班会课以后, 同学间的关系变得更加融洽, 大家也更加刻苦了, 都在向自己心中的榜样学习。
时间过得真快, 转眼迎来了期末考试。几天后公布成绩, 班级的年段排名如众所愿, 果然跃居冠军。在领成绩单的时候, 王老师郑重其事地对大家说:“在这里, 我要特别表扬一个同学。他不是本次考试的第一名, 但是他付出了努力, 成绩进步很快, 是当之无愧的第一名。他, 就是雷志勇同学!”
掌声响起, 同学们都为雷志勇喝彩。王老师接着说:“同学们, 你们知道吗, 雷志勇同学每天走十五里路上学, 不管刮风下雨, 几乎天天第一个到校!当他从家里出发的时候, 你们也许还在美梦之中!这是一种怎样的精神?他是这学期才转到我们学校来的, 因为教材不同, 刚来的时候他排名靠后, 半期考时排第十五名, 而期末考他竟取得了第五名的成绩……”
掌声再一次响起, 热烈而持久。当掌声停下, 王老师大声说道:“雷志勇, 来, 站到我身边。”
雷志勇走到王老师身边, 对同学们鞠了一躬, 咧开嘴笑道:“谢谢大家!”
“看, 就是这笑, 像阳光, 像春天, 里面有一股乐观和永不服输的精神。无论何时何地, 我们都应该笑对生活, 积极向上。”王老师说着, 转身面向雷志勇, “我非常感谢你来到我们的身边, 和我们大家一起学习。你用自己的一言一行, 为大家树立了一个活生生的好榜样。谢谢你!”说着, 王老师朝雷志勇鞠了一躬, 教室里再次响起热烈的掌声, 很多人情不自禁脱口而出:“谢谢你。”
雷志勇笑着, 忽然脸上流下两行热泪。他站定, 朝同学们又深深地鞠了一躬, 说:“谢谢大家!”
领完成绩单, 这学期就算结束了。同学们陆续走出校门, 而王成杰和张则峰几人, 却往王老师办公室走去……