学礼以立范文

2024-04-12

学礼以立范文(共2篇)

篇1:学礼以立范文

2018国公务员考试申论范文之学礼以立“大国范儿”

【范文展示】 学礼以立“大国范儿”

古人云:礼之用,和为贵。意在强调文明礼仪对个人发展的重要性。《论语》中也谈到,“不学礼,无以立”,说的就是一个人不懂礼貌,不讲礼仪,将难以在社会立足立身。如今,我国面临着社会经济的双转型,在政治、经济上取得举世瞩目的成绩,但是却出现文明礼仪的缺乏,信仰的缺失,精神的迷茫。如何才能驱散信仰的阴霾,唯有通过学礼才能走出道德的困境,真正树立大国范儿。

学礼能够唤醒公民意识自觉。公民是国家形象的代表,公民素质是社会文明的重要体现。但当国内频频出现低素质事件,旅游过程中的不文明行为、公共场所的不文明做法,都是对古老文明礼仪之邦的扣问及反思。追本溯源,不仅是因为当前教育的急功近利,忽视了教育的灵魂和本质,不注重内在精神和价值。同时媒体歪曲事实,煽风点火,也助长了不良之风,不利于主流价值观的传播。文化是潜移默化形成的,也只有通过春风化雨,润物无声的方式才能提升文明素养。唯有加强文化修养教育,传播主流价值观,才能提升民族素质。

学礼能够弘扬中华民族精神。中华民族自古以来都以文明礼仪之邦自居,礼也是中华民族精神的重要组成部分。孔融三岁学礼,为世人称赞,收益终生,而生活中也存在学历高,不懂礼仪的人,那他也是对社会无用之人。但是令人深思的是,父慈子孝蜕变成金钱性的赡养,邻里和睦演化成老死不相往来,尊师爱生演化成合同式的知识供给,这都体现了文明礼仪的丧失,民族精神的缺乏。习近平强调,要将精神文明建设贯穿改革开放和现代化的全过程,让中华民族的文化基因在广大青年心中生根发芽。唯有深挖中国传统文明礼仪的精华,结合现代文明特点进行弘扬,传承民族精神。

学礼能够展现大国形象。习近平把“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴。那文明礼仪作为文化建设的内容,是其中的重要一环。文明礼仪彰显着一种大国气度。中华民族“和为贵”的思想,不仅避免了不必要的战乱,也为政治经济的发展提供更好的空间。明洪武年间,郑和到达非洲并没有树立旗帜,标榜主权,而是体现拒绝侵略,传递友好的大国气度。加强文明礼仪建设,有利于树立大国意识,展现大国风采,最终实现中华民族的复兴大业!国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。也是说明不学礼,无以立的道理。文明礼仪的养成并非一朝一夕,需要依靠加强公民文化修养教育、媒体传递主流价值观,社会形成良好的风气,就不仅能实现提高民族素质,弘扬民族精神,最终实现中华民族的复兴大业。

时政热点:大学期间结婚基本上是空谈

近几年,大学没毕业就结婚生子的现象多了起来。上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1998名18~35岁的青年进行的一项调查显示,52.2%的受访青年认为大学期间不适合结婚,27.9%的受访青年认为适合;68.8%的受访青年认为大学期间不适合生娃,17.5%的受访青年认为适合。56.3%的受访青年认为大学生还不够成熟,太早定下未来变数大。(7月11日《中国青年报》)大学期间到底该不该结婚,甚至该不该生小孩,一直争论不断。本次联合问卷调查中有也有不少人认为大学期间结婚合适且生娃没什么大不了,但还是有超过半数的被调查者认为“不合适”或“不够成熟”。就是说,虽然大学期间结婚或生孩子为法律所允许,但想必任何人心里都清楚,对绝大多数大学生而言,上大学期间就结婚甚至生子,无论是从学业、精力、经验、能力、观念,以及经济状况等上看,都还无法做到。

结婚意味着什么?意味着对伴侣和家庭的责任。而生养孩子,更需要有足够的经济实力、精力和责任。就目前我国的大学生来看,绝大多数还无法做到。“报告辅导员,我的饭卡掉厕所里了,怎么办?”“老师,我是您学生的前女友,您能管管我前男友吗?”„„这些就是媒体日前报道过的一些大学生向辅导员求助的问题!不少辅导员发现,这些“天之骄子”中有不少人心理脆弱,生活自理能力很差,仍未“断奶”,“得用幼儿园的招。”

有人说这是个别现象,不过,如果再加上不少大学生沉迷于网游,衣服都懒得洗,还不时定外卖,宿舍里打游戏、开灯、嘶吼干扰室友睡觉,或在家连洗碗、洗衣、做饭都不愿意干甚至都不会,或连被子都不愿意叠等等,还能说大学生结婚具备了“必要条件”吗?当然,并非所有大学生都如此,但从这些90后大学生的生长环境、阅历等来看,要想达到结婚的程度,无论是精神还是物质,经验还是能力,责任还是义务,绝大多数都不具备。

我国在小学和初中阶段的教育基本上靠分数,到了高中更是围绕高考得以强化。即使在高中阶段,孩子们除了与班上或学校同学有少量接触外,与其他人基本上没有交往。就是与同学交往也显得较为简单,大都与学业有关。对于不在校住宿的孩子来说,过集体生活的机会就更少。从高中走到大学的孩子们,眼睛里只有分数,即便到了大学还是以分数为主。获取的各种“资格”还需要“考证”。至于交往、实践等,就是在大学都显得较少。因此,让这些“未断奶”的孩子成家立业,岂不是空谈? 如今的孩子从小到大都因受父母的“过度保护”,动手能力很差,哪怕一点点困难都会把他们难倒。孩子们从小到大基本是围着教科书转,从中考到高考,都是与各种课本、习题、教辅打交道,把绝大部分时间都花在了功课上。很多家长为了孩子能考高分,把家务全包了,甚至连孩子的内衣内裤都不让他们自己洗,使孩子们都成了“饭来张口、衣来伸手”之人。

即便是在大学这个“半社会”中,孩子们能否长进,也需要时间。如何处理遇到的问题,对从小就生活在“真空”里的孩子们来说,想让其一下子就能适应结婚生活很不现实。大学不宜结婚,但恋爱似乎必不可少;恋爱不仅是生理、心理的需要,也是成长的一部分。因此,大学期间就结婚,显得很仓促。大学生还不具备经济实力,对结婚即便不是高标准,也要花费很多。若想结婚,经济负担肯定要落在家长身上。如果工作一段时间,情侣们有了一些经济实力,再谈婚论嫁更实际。由此,大学期间结婚,基本上是空谈。事实也证明,在校大学生的实际结婚人数也是凤毛麟角。

稿源:湖北日报网

篇2:学礼以立范文

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申论范文:学礼以立“大国范儿”

古人云:礼之用,和为贵。意在强调文明礼仪对个人发展的重要性。《论语》中也谈到,“不学礼,无以立”,说的就是一个人不懂礼貌,不讲礼仪,将难以在社会立足立身。如今,我国面临着社会经济的双转型,在政治、经济上取得举世瞩目的成绩,但是却出现文明礼仪的缺乏,信仰的缺失,精神的迷茫。如何才能驱散信仰的阴霾,唯有通过学礼才能走出道德的困境,真正树立大国范儿。

学礼能够唤醒公民意识自觉。公民是国家形象的代表,公民素质是社会文明的重要体现。但当国内频频出现低素质事件,旅游过程中的不文明行为、公共场所的不文明做法,都是对古老文明礼仪之邦的扣问及反思。追本溯源,不仅是因为当前教育的急功近利,忽视了教育的灵魂和本质,不注重内在精神和价值。同时媒体歪曲事实,煽风点火,也助长了不良之风,不利于主流价值观的传播。文化是潜移默化形成的,也只有通过春风化雨,润物无声的方式才能提升文明素养。唯有加强文化修养教育,传播主流价值观,才能提升民族素质。

学礼能够弘扬中华民族精神。中华民族自古以来都以文明礼仪之邦自居,礼也是中华民族精神的重要组成部分。孔融三岁学礼,为世人称赞,收益终生,而生活中也存在学历高,不懂礼仪的人,那他也是对社会无用之人。但是令人深思的是,父慈子孝蜕变成金钱性的赡养,邻里和睦演化成老死不相往来,尊师爱生演化成合同式的知识供给,这都体现了文明礼仪的丧失,民族精神的缺乏。习近平强调,要将精神文明建设贯穿改革开放和现代化的全过程,让中华民族的文化基因在广大青年心中生根发芽。唯有深挖中国传统文明礼仪的精华,结合现代文明特点进行弘扬,传承民族精神。

学礼能够展现大国形象。习近平把“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴。那文明礼仪作为文化建设的内容,是其中的重要一环。文明礼仪彰显着一种大国气度。中华民族“和为贵”的思想,不仅避免了不必要的战乱,也为政治经济的发展提供更好的空间。明洪武年间,郑和到达非洲并没有树立旗帜,标榜主权,而是体现拒绝侵略,传递友好的大国气度。加强文明礼仪建设,有利于树立大国意识,展现大国风采,最终实现中华民族的复兴大业!上海华图

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