800字叙事随笔

2024-04-13

800字叙事随笔（通用14篇）

篇1：800字叙事随笔

公共汽车在凹凸不平的公路上喘息爬行，路旁的农舍里，燃起了一缕缕炊烟，透过袅袅烟雾，我仿佛看到了当年那忙碌于灶台的母亲的身影;春意阑珊的路旁是一片片青绿色的麦田，交错的阡陌间依稀可见那个稚气未脱，成天缠绕在妈妈身旁淘气的我;雾茫茫的小河那正是当年小伙伴嬉戏游泳的地方，我朦胧中记起河边那颗古老的柳树下，常有着一个熟悉的身影注视着我。顿时，我的眼角有些湿润，一种按捺不住的渴望和激情在我心中萌动、升腾…… 哦!我的家乡、我的亲人，你为何如此让我魂牵梦绕?

当我推开老屋的房门，一脸憔悴的母亲惊喜地从床上支起身来。“妈，您又病了?”看到桌上的两个馒头，我又关切地问道，“您吃过早餐了吗?”这时，爸从外面走了进来，满脸高兴地说：“小凤，回来了，回来你妈的病可就要好∧憧矗腋狭烁龃笤绺懵杪蛄怂绞弊钕不冻缘穆贰!碧虐职值幕埃醋抛郎系穆罚业男拿偷匾怀粒徽笏岢可闲耐罚哪且荒桓∠衷谖业难矍啊

那是我参加工作的第一个暑假，学校派我到县进修学校学习。在八十年代初期，像我这种能跳出农门的女孩，其本身就是一种幸福，就是许多人的向往，我完全被全新的生活所陶醉，似乎对含辛茹苦养育我的父母也淡忘起来。一天早自习后，我和几个同学正津津有味地吃着从食堂里买来的馒头，突然听到一个熟悉而亲切的声音在呼唤我的名字。我循声望去，原来是我那衣着寒酸的母亲和长得黑黝黝的哥哥。“妈，您怎么来啦?”我诧异地问着，似乎有些埋怨。“妈想你，妈就是想来看看你的。”说着就伸出那双满是老茧的粗手从我的头上摸到脸上，嘴里还一个劲地念叨着：“昨晚就和你哥商量，今儿你哥就用自行车驮着我来了。” “妈，有什么好看的，您快回去吧!我就要上课了。”我一边将吃剩的大半个馒头随手扔进垃圾桶，一边极不高兴地说道。母亲用那满是关爱的眼神望着我，我却不屑一顾这就走进了教室。深夜，

我躺在床上想着，母亲他们一定是天不亮就起程了，她决不肯花钱买点什么吃的，而我恰恰忘记了母亲是最爱吃馒头的，尚且对他们是那么的冷漠，于是我内疚起来。这一夜，我是在不安和自责中度过的。

如今，我已为人之母，异地求学的儿子常在夜深人静时打来一个个问候的电话，那一声声充满了依恋和甜蜜的呼唤直感动得我一次次泪流满面。这是岁月让我读懂了亲情，那是一种天长地久的相互渗透，是一种融入彼此生命的温暖。在成长的路上，有母亲陪伴的那些艰难而又温馨的日子，我却永远铭刻在记忆中。

作家池莉在《怎么爱你也不够――献给女儿》一文中这样说过：“我对女儿没有任何要求，如果她的盛开需要肥沃的土壤，那么我情愿腐朽在她的根下。”

我的母亲是一位普通的劳动妇女，她拙于言语表达，却用行动诠释了爱的真谛。

母亲给了我全部的爱，我却没有给她多少回报，在漫长的岁月里，这馒头却成为了我内心深处一份永远抹不去的愧疚。

篇2：800字叙事随笔

后来，我才总结出来为什么我没有养成好的习惯：主要是因为时间安排问题。每天早上，闹钟会在6：00把我准时叫醒。但后来，我又觉得6：00起床太早了一些，于是我又把六点调整到六点十五分，没过几天，我又把时间调到了六点半。最后，我索性把闹钟丢在了一边，再也不用了，每次都要等到看见老爸老妈那张焦急的脸，听见：“都已经7：00啦”的喊声，才会起床。

偶尔醒的早了我也会闭上眼睛，继续蒙头大睡，再加上我是课代表，每天早上不但要交很多作业，还要整理练习簿，把本子交给老师。因为我每天到校的时间都已经7：30了，所以在交完作业后，我就没有剩余时间整理同学们的练习簿了，这些工作我只能在下课完成。下课后，一些老师还会继续留下来布置作业，由于我必须先把作业簿交给老师，所以就听不清老师到底讲了些什么……我把原因进行了整理之后，还在家里开了一次“会”，向家长们说明理由。但是没过几天，我又把我在“会议”上的内容忘光了，我又变回了老样子。上了初中三周，我先是“长大”了，又是“变小了”进入初中3星期了，我真的长大了吗?

穆逸玮踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，坐在公交车上回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐的对我说：“你长大了”我长大了，不再是那整天接送，幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生了。我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面;我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给我帮助时，我会自信地说：“我能行”我会在父母不在时帮忙做家务，陪父母聊聊天。

篇3：800字叙事随笔

关键词：符号,自由,象征

1988 年, 英国小说家阿兰 · 摩尔推出了他的完整版图画小说集《V字仇杀队》, 以一种“面具”的形式诠释了人民对自由与平等的呼唤。小说的每一章节的开端都是以“V”字母出现, 符号化的色彩直接将读者带入“V”的时代。而电影《V字仇杀队》更是直接将面具“V”推向观众的视野, 一股死亡和自由博弈的火药味拉开了符号元素的盛宴。

导演詹姆斯 · 麦科特格受到原著《V字仇杀队》影响, 深感人类自由呼吸的珍贵, 不惜困难险阻将《V字仇杀队》搬上了荧幕。电影是一个虚构的英国未来政治社会, 在这个国度里, 独裁者萨特勒 (约翰 · 浩特饰) 统治着人民的呼吸, 采取法西斯集权主义, 用残暴、监视、秘密警察、生化科技实验等统治着人民。看似威严的国度里, 到处都充斥着杀戮的味道, 同性恋、异族和反对集权人士都得不到好下场。艾薇 (娜塔莉 · 波特蔓饰) 是生活在这个“英国”里的一位少女, 一次夜里外出撞上了不怀好意的秘密警察 (没有得到允许夜里不能外出) , 情急之中, 一个“超人V” (雨果 · 维文饰) 出现了, 冥冥之中, 二人被命运联系在了一起, 产生了情愫。在两人的共同努力下, 一个“V”符号般的复仇队伍逐渐建立了起来, 最终以“V”的象征符号战胜了萨特勒的独裁统治, 为人民赢得了自由的天空。

电影中“V”是一个元素符号, 表面上看, 它来源于英文字符“victory”, 然而本意是出自拉丁文“vox populi” ( 人民的声音之意) [1]。这是原著阿兰 · 摩尔最初的雏形符号诞生, 这一符号具有隐蔽的元素存在, 在他看来政治是一个大的范畴, 只有通过符号元素才能将政治与自由致力于非矛盾的状态化。电影中V人物的由来要追溯于英国历史1605 年11 月5 日, 英格兰“火药阴谋”事件中被处死的天主教“阴谋组织”成员盖伊 · 福克斯。在没有完成刺杀任务中计划败露, 盖伊福克斯处死的晚上, 人们纷纷燃放烟花来纪念这一史诗般的举动。在电影中, 一张“V”面具将英国历史时空的两种政治统治下的人民连接在一起, 1605 年国王詹姆士一世和未来的独裁统治萨特勒都是两个时空中一个眸子刻出来的统治阶级, 导演用“V“面具和烟花”V”造型符号在两个时空中加了一层膜, 象征着自由与正义从历史至未来都是人民永不懈怠的追求。这种典型的符号传递正是影片所要传达的象征意义。

自由是一种类似空气的东西, 人生活在其中, 时刻都需要呼吸。在面对自由与民主遭到践踏的情况下, 一种代表“秩序“与”正义“的符号就崭露头角。符号, 是一种与人类思考相伴的意义图案, 在特定的情形下, 其产生的象征元素就具有典型性。“V”字符号是典型的英文”victory“的元素集合, 意味”胜利“在即。电影中的英国已经没有了丝毫”自由“之气味, 此种情境下, ”V“字仇杀队只能将自由与民主建立在”火药味“上。看似冷酷复仇的场面, 导演在从中介入了”爱“的元素, 将原本并无关系的艾薇和V联系在了一起, 他们要去找萨特勒复仇, 他们用自由、平等、民主以及千千万的英国人民的自由权力去讨回属于自己的正义, 当主人公V死后, 千千万的”V“不约而同走上了街头, 同一个符号面孔追寻同一个元素意义。这是典型的符号叙事表达。

漫画家兼小说家阿兰 · 摩尔融文字性与形象性于一体来共同传递“V”符号的意义, 而导演詹姆斯 · 麦科特更是用象征叙事的电影手法将文字性与形象性融汇在人性之中, 用一个不一样的视听想象幻化出具有“V”性格的盖伊 · 福克斯。“V”字面具和“V”字型烟花将自由、平等这一切正义符号和元素隐蔽在其之下, 汇聚力量, 直指破坏这一秩序的践踏者, 用亿万个“V”字面具来诠释:最终的“victory” (胜利) 是属于千千万万的人民的。

参考文献

篇4：关于“随笔写作”的教学叙事

那天早上，我从家里沿溪岸散步出发，顺便观察周围的物象：混浊的溪流边，漂着许多垃圾；对岸的几丛芒草荆棘边，栖息着几只白鹭，还有几只在溪面上低低地、慢慢地飞着。听说白鹭对生活环境非常挑剔，而眼前这洁白与混浊两相映衬，竟是如此和谐！再往前走一段，水被橡胶坝拦着，下游裸露出了深深的河床，厂区排污出来的浓浓腐臭飘散回旋在鼻子里。这里曾经是自己小时候的乐园啊，那滔天欢歌的白浪，那偶尔出现几个旋涡的静静绿潭！只是，这一切，已经不再。

进入课堂，为缩短彼此距离，我谈了自己与学生的缘分，又谈了自己路上的所见所感。因为对白鹭与溪水“两情相悦”情景太熟悉了，所以许多同学有了表达的冲动。而这正是有效教学的交流基础。

恰巧这一天是“霜降”，“霜降”是秋季的最后一个节气，之后就是“冬雪雪冬小大寒”的漫长冬季了，而且这时恰是学生刚学过的《滕王阁序》中的“时维九月，序属三秋”。于是，我借题发挥，逗趣道：“我们该扯住这深秋的最后尾巴赶紧入题来回‘随笔’，请随我来吧。”借题发挥虽有巧合，却也能体现教学机智，用得好，教师的亲和力和感染力更大。我先给出了一个问题：“秋，你看到或联想到什么物象、人物或情感？”我想借此涤荡彼此间的陌生，激发他们的思维与热情。学生的答案很多：有落叶枯藤、凉风寒水、流云飞霜；有黄橙橙的橘子、四处飘香的丹桂、织满石壁的爬山虎；有丰收喜悦、成熟思想、沉重生命、沧桑岁月、离苦愁绪、思亲怀乡；还有求学者、开拓者、漂泊者、打工仔、城市房奴的命运；等等。一位学生说他联想到了“一年一年地过去，岁月不断消失”。这正是我想说的。我戏谑道：“你的思想和我共鸣，我担心你也会和我一样头发早早掉光了，也可以说是提前‘进化’了。”学生大笑。我又继续说：“上周五早读时，听到一中有个班主任说，他班级的一学生在树底下发现了一只死去的松鼠并掩埋了。”学生一下子沉静了，是的，生命是珍贵的。生命的教育比写作的教育凝重得多。在生活中，如花的生命不幸凋落的情况还少吗？这堂随笔课倘若能让学生进一步去思考活着和死去的话题，会更有“诗外”价值的。而后，我们又从生命谈到了孝道，谈到北大实名制招生“被限制推荐”的第一条就是：不孝敬父母。在这里，我们至少可以看到民族传统中某些渐渐涌起的浓烈情绪已经击中了很多人脆弱的心弦并引起共鸣。然后，又联想到刚学习过的《陈情表》以及《礼记》中的“五备”——居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严；联想到自己高龄的父母，联想到“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧忧”的古训。在此基础上，我又引导学生思考必修五《古代文化常识》后的一道课外题目：你认为直呼父母的名字是社会进步的表现，还是文明堕落的反映？

教学生写随笔，要教学生合理的联想并讲究联想的深度。而要达到这样的目的，创造一种师生亲密和谐的气氛太重要了。

之后，我们一起探讨随笔的特点：随时、随地、随意和随体。随笔写法似乎没什么限制，却往往因此让学生手足无措，不知道这没有限制的“大葫芦”该如何使用。我告诉他们，我们许多情感可以像王国维先生的“以我观物，故物皆着我之色彩”一样，借恰当的事物去“附着”，力求做到用心感悟（调动各种感觉器官，力求写得色彩斑斓、丰富多彩）、真实表达、个性彰显（如视角独特、联想与想象）和审美评判（立意高远、追求情趣、鲜活精美，这方面难度较大，可以先不考虑）；我还告诉他们，他们曾经读过的蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》、巴金的《小狗包弟》以及即将学到的第三单元的课文都是很好的随笔范本。为让学生砌好第一个台阶，我强调随笔应该从“有意思”写起，再慢慢过渡到“有意义”，“玩”出语文的精彩。是啊，随笔材料实在太多了：上至天文下至地理，名山大川清风明月，悠悠浮云款款流水，古今中外名著逸事，人生世相人情冷暖，时事纵横邻里琐事……我还把学生的视野引向新近的事物：“翼装飞行穿越天门洞的杰布·克里斯、诺贝尔文学奖获得者托马斯·特兰斯特勒默、被作为战俘交换的以色列大兵沙利特、充满传奇而又个性毕露的苹果公司CEO乔布斯、中央关于文化发展繁荣的大讨论、获茅盾文学奖的作品，甚至我们县新立起来的招牌‘养生圣地’究竟应该用‘圣地’还是‘胜地’，等等。这些，都可以写入你的随笔。”

接着，我卖了个关子问他们说：“吃过瓜子吗？”这个问题太出乎意料，大家都笑了。学生开始分享自己吃瓜子的经历，有的学生为了展现个性，谈论的话题逐渐有了深度，比如有学生谈到母亲为自己剥小瓜子时自己体会到的一种浓浓之爱。我故意急急地说：“你就说剥瓜子的细节，说母亲的眼神、动作、言语。”这些，对于写人物的随笔来说太重要了。我又告诉学生：“爱并不是轰轰烈烈的，平常与非常都在你那冷静而真实的叙述中。如果能把几个镜头连在一起，再加入适当的景物和个性感觉，就是一篇很不错的随笔了。”我努力让学生知道写随笔真的不难，当然随笔的成功不是朝夕可得的，需要不断的揣摩与提炼。为能从感性去“消化”这吃瓜子中的“意思”，我让学生当场读丰子恺的《吃瓜子》片断，看作者如何写细、如何联想、如何做到生动形象。

关于“随笔写作”，学生在课堂那特定的时间会学到一些基本的方法，但只有让他们在课后细细体味才能“得乎其中”走出一片天地，语文的“玩”就是这样一个积累、尝试和超越的过程。鉴于此，我推荐学生再阅读梁实秋的《下棋》。

“文章切忌随人后，自成一家始逼真”。这堂随笔教学，我希望让他们学会只眼独具，再细心“编织”而能独出机杼，进而收获独到之见。学生很聪明，但是我担心他们的惰性和躁性。教学除了鼓励，也要鞭策，他们如果能有所感悟并愿意尝试，那就如播撒的种子开始萌芽了，而这之后的成长得注重“肥、水、保、管、工”了。最后，我把自己写的一篇小随笔《写在长寿边上》发给他们，试图告诉他们如何在众人的共同认知中显示出自己的个性化思考。班级的任课教师谢老师说我很勇敢。其实，不是我勇敢，而是学生喜欢看自己身边尤其是自己老师的文章，而且因其亲切更愿意借鉴和尝试。我想，只要有助于教学相长，这样的“勇敢”是值得的。

这样的课，随意且随性，但在教学中教师必须紧跟学生的思维。这一堂课很难说教给了学生什么，但至少给了他们一个“游戏”的引子，至于更丰富、更艰难的“玩”法，只能鼓励学生自己去积累与尝试了。

篇5：300字叙事随笔

我和妈妈去图书馆时，我捡了许许多多的树叶，装了满满一大筐。哇!我怎么一下子捡了这么多呀!我一定能做很多张树叶贴画。

我做完树叶贴画时，我老觉得少了什么，可是我也不知道少了什么，我就在树叶贴画的纸上面做了一些装饰，觉得好看了很多。

我开始做贴画时，还不知道怎么做呢，后来才知道怎么做。第一步是把要贴的汽车拿笔在树叶上画出来。第二步是按着笔画的轮廓把汽车剪下来。第三步是把树叶汽车粘上胶以后把它贴在纸上。第四步是把树叶贴在纸上，剩下很空的地方装饰起来。一张树叶贴画完成了。

300字叙事随笔奇怪的笔记本

今天晚饭后，我和妈妈一起到孝武超市转了转。

妈妈去其他的地方转去了，我在看玩具，我慢慢的转到了文具柜台这边了，看到了一个奇怪的笔记本，上面有一排数字，数字边上有一排胶卡，我想把它打开，不管我用什么办法都无法将它打开。

就在我不知道如何是好的时候，妈妈转到我这边来了，我和妈妈一起想办法，妈妈看见笔记本下面有一排小数字，我把胶卡拔到相对应的数字上，哟，笔记本一下子就打开了。

通过这件小事，让我明白了，不管做什么事，哪怕是再小的事，如果不动脑的话，是什么事也做不好的，就像这次一样，如果我自己不爱动脑的话，这笔记本哪打得开哟。

300字叙事随笔米子兰发新芽

我家有一盆米子兰，我和爸爸妈妈都非常喜欢她。刚买回家时，我们都不会养花，她可受尽了“折磨”。最初，我和爸爸妈妈只是偶尔给她浇水，慢慢的她的土硬了，叶子也落下了，我们非常着急，奶奶说：“你们想想，人几天不喝水能坚持得住吗?”我们马上变成每天浇水，甚至一天浇两次水。过了几天，米子兰的叶子又枯黄了，像个浑身受伤的小朋友。我们又四处询问，原来是水太多了。这次我们决定，每天只给她浇一次适量的水，渐渐的她脱去了枯叶，露出了微笑。今天早晨，当我又给她浇水时，发现她已经长出了嫩绿的新芽，散发出阵阵清香，在阳光的照耀下显得生机勃勃。

300字叙事随笔我一定能学好英语

我从读幼儿园开始就已经接触过英语了，并且立志一定要学好英语。学好英语有很多好处，如可以了解一个国家的文化，还可以和外国人交流，又为自已提供多了一种交流方式。

那怎样才能将英语学好呢?我认为要学好英语，首先是要培养对英语的兴趣，只要有了兴趣，你就会很愿意并且很用心地去学这门科目。不过，单有兴趣还不行，还要从听、说、读三个方面下功夫。听，就是要多听磁带，这样才能够使发音更准确;说，就是要多点和外国人交流，这样就熟能生巧了;读，就是要多阅读英语课文及英语新闻，这样既可以培养语感，又可以练习阅读的速度。

我相信只要努力就一定能够学好英语，请大家关注我的行动吧!

300字叙事随笔我考了九十九分

今天下午，第二节下课时，我去方便后在回到班级的路上，美丰一把叫住我说：“兄弟你考了多少分?”我大吃一惊的说：“发试卷啦!”于是我以百米冲刺的速度冲到班上，只见我的桌子上摆着一张九十九分的试卷，我高兴极了!

终于，盼到放学了，我走在回家的路上，心里甭提有多高兴了，心想：“回到家里爸爸一定会夸奖我的。”

到了家门口因为我没带钥匙，所以我只好按了一下门铃说：“我回来了。”爸爸给我开了门后，就进了书房。我走到书房对正在用电脑打字的爸爸说：“我数学第二单元考了九十九分! ”爸爸的脸上露出了笑容：“真的吗?”我把试卷递给了爸爸，爸爸说：“你真棒! ”

篇6：初中叙事随笔600字

叙事随笔篇一：让世界充满爱

熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。

不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。

我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。

果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。

似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。

忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。

不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……

叙事随笔篇二：母爱

母爱是温暖的，母爱是柔美的，母爱是温柔的。我在母爱的呵护下成长，在母爱的包容下成长，在母亲充满爱的大手里成长。母爱到底体现在哪儿呢?

在一个星期天，我和弟弟约好一起出去玩，可是早晨起来外面正下着大雨，一片模糊不清，只能听见“哗、哗、哗、”的下雨声。妈妈对我说“这么大的雨别出去玩了，在家里看看书，看看电视不是很好吗?出去干什么呀?再说外面也没什么好玩的。”说着拿起电话要告诉舅妈我不出去玩了。“妈妈我要出去玩，我要出去玩，天天待在家里闷都闷死了，还不如去外面呼吸一下新鲜空气呢?”我撒娇起来：“妈妈让我出去吧!”“不是我不想让你出去，而是怕你着凉，到时候感冒了就糟糕了。”妈妈见我这么想去只好无奈地说：“真拿你没办法呀!”

穿衣服时，妈妈拿来了两件毛衣，一件羽绒衣，一件棉袄和一件羽绒背心。“啊!这么多衣服都要穿上呀!”我大惊失色。妈妈和蔼地说：“不是都穿，只是选几件。再说多穿几件也不是坏事，只有多穿几件才不会感冒。”没过多久衣服穿好了，我也变成了大肥猪。“干什么穿这么多，不是说穿几件就行了吗?”我生气地说。“外面冷多穿一点。”妈妈说。

我走出家门时她又开始唠叨了：“到了室外一定要把围巾戴上，不要脱衣服。”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”等我走远了。欣欣千万别脱衣服会着凉的。”远处传来妈妈的叮嘱。我心想真是的，都知道了，还这么唠叨，总是重复说重复说，我的耳朵都要起老茧了。

几年过去了，我终于明白了——原来妈妈唠叨的每一句话都是她那浓浓的爱。从中发现了母爱是妈妈的一次次的唠叨，是妈妈一次次的叮嘱，是妈妈一次次绽放的笑容。

叙事随笔篇三：角色

人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。

缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注，多么仔细。是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。

走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊!他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。

雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好子女的角色。

篇7：高中叙事散文随笔500字精选

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生在世总是有很多不如意的地方，充满了悲欢离合，失去的总是美好的事物，而留下的却是那道也道不尽的酸楚。其实，失去也不一定是坏事。正因为有了失去，才有了一颗坚强的心，正因为有了失去，才有了永远向上的动力。删除电脑中的垃圾文件，不也是失去吗?但它们的消失，换来了程序更快的运转，它们所占的位置为更有用的文件提供了充足的存储空间;花费时间打扫教室卫生，不也是失去吗?但时间的消失，换来了教室的整洁，换来了一个让学习更有效率的空间;花费金钱和精力去搞义务植树，不也是失去吗?但金钱和精力的消失，换来的是明日的蓝天白云，是我们甚至子孙们一个美好的生活环境。

毛泽东生于乱世，几番思考，决定离家学习，立下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的雄心壮志。他离开了自己的故乡，用自己的知识换来了广大劳苦民众的自由与幸福，用自己的汗水驱散了笼罩在中华大地上几千年的阴霾。

王安石几番遭贬，但他仍不畏权势的恐吓，用行动证明了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的思想情怀，失去的是变法的失败，而换来了后世们对其无比的钦佩。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在失去双眼的痛楚中，用惊人的毅力在病榻上着成了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，用生命谱写出“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”的豪言。

众人眼里的“傻子”雷锋，在失去了战友对他的认可后，依然做好事，用生命履行了“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的豪言壮志。

篇8：初中生眼泪作文叙事随笔600字

自从他在几年前来到这个地球的地方，地球就在急剧变化着。那时他没听长老的劝告，从H3M星球来到了这儿。那时的地球还有森林，有一望无际的碧绿的大海，可现在……长老曾劝告他：按现在的形势，几年后地球将会变成一颗被工业污染的灰色的行星。现在，长老的语言成了现实。

街上，人们在贪婪地望着同伴，不时有人向对方发起进攻，残酷的吮吸着同伴的鲜血。唉，在这个严重缺水的时候，谁还会顾及别人呢。安在街上走着，他的皮肤与其他人类相比，异样的白，鹤立鸡群一般。因为他是天使，所以不会受到酸雨的侵蚀。周围的人们无一例外地望着他，眼神里有嫉妒，有羡慕，也有贪婪……“他是魔鬼，杀死他!”有人喊了一句。于是，所有人都扑了上来，但一碰到他，便马上被弹开了。因为他是天使，天使的身边是容不下任何污染的。

到了学校，老师笑吟吟地说：“今天，我们班来了一个新同学。叫枫，大家欢迎。”说完便把枫推了出来。安抬头一看，愣住了。同学们也一阵骚动。枫走到了安旁边的位子坐了下来，对他说：“我们都一样。”是的，枫和安一样，都有着那洁白的皮肤，蔚蓝的眼睛，和那个只有天使才有的头上的标记。之后，他们一起学习了一星期。

一星期后的一天，枫对安说：“安，跟我回去吧，长老很想你呢。——而且，长老说，这里马上就要消失了。”安说：“什么?消……消失?什么时候，还有多长时间?”“最快还有三天，最慢也只有两个星期了。”“只有这么短的时间……”安默叹了一声，说：“我要到最后一刻再离开。”“好吧，我等你。”枫说。

篇9：800字叙事随笔

当时小学生作文大全她微微低下头，用力嗅了嗅。她觉得自己挺喜欢这种气息。这一个在有大山的地方自由地长大的男孩，使她感到新奇并感到困惑，甚至感到不可思议&hllip;&hllip;

这到底是怎么了&hllip;&hllip;

广东东莞虎门第五中学一年级:素

篇10：转身作文叙事800字

在城市、在乡下、在山林、在河旁、在商场、在车站、在广场、在大街、在所有地方，都留下过我的这种感受：转身就是永别。

那一次我乘车回家。在拥挤的人流里，我什么也没把着，就随人逐流，一个急刹车，我不小心踩了旁边阿姨。我说了一声“对不起”，正准备默然接受斥责的目光和话语，却看见转过来一张温柔和蔼的脸，那个阿姨说：“小姑娘，没事吧，怎么不把着点儿，人再多一点儿就会把你挤倒的!”我点点头，阿姨又接着说：“你把着我吧!”我说了声“谢谢。”把着阿姨的胳膊。到站了，我赶紧向后跑去，忙然中，竟忘了向阿姨说声“再见”，匆匆回了头，却只见人的衣服，阿姨消失再了茫茫人海。

不只是人，连物有时也会和我永别。

那是一个夏天，我在屋里看书，看着看着，我猛一抬头，竟看见了一只大喜鹊，站在我家厨房屋檐上，尖尖的嘴巴，一身黑白相间的花衣，长长的尾羽更给它增添了一份优雅，我看呆了，回过神时，马上去找照相机想把它拍下来，而让我惋惜的是，当我一转身，那只可爱的大喜鹊就飞向树林中，我一点儿也看不见它了。

还记得那一天，电视上报道称会有日食，我和姥姥很早便在楼下等待着，可太阳丝毫没有减弱光茫的意思。突然，邻居说“看日食!”说着把那个暗色的东西给了我看，我看了看，看见了一个弯月似的太阳，真有趣。我看一会儿，回家去看X光片，等我回来一照，太阳又恢复了健康。

篇11：牵手作文800字叙事

她们的家四面环山，山路十分险要，连几位车技高超的爸爸也频频受阻，她们的家距学校十五里山路，要先坐公交车，再倒摩托车，真的非常不易。我们先来到刘永琳同学的家里，看到她的爷爷半身不遂，父亲务农，没有母亲，还有一个11岁的妹妹。

她们家的院子十分破旧，小小的院子中苍蝇乱飞，有三间房子，但是院子已经塌了一角。我问老爷爷：“这个院子是什么时候盖的?”老爷爷说：“日本鬼子走那年盖的”。我想了想，这房子的七十多年了吧，比我的爷爷都“老”!我走进正房，里面的场景更令我大吃一惊。屋内潮湿，墙上和着旧报纸，有一个破旧的土炕。

再看刘永琳的房间，随比爷爷的新点，但也不及普通家庭，房子里唯一令她们骄傲的是金灿灿的奖状，她们就是在这样的环境中学习，成绩依然名列前茅。

在我们出发前，王老师号召大家给贫困同学捐文具、书籍、衣服、牛奶等物品，集团也给购进了米和油。当我们把这些东西送到她们手里时，他们热泪盈眶，老爷爷虽然站不起来，但也念叨着：“党的政策好啊，好啊，四十三中的老师同学们好啊!”

我们不仅给他们带来了物质的帮助，还帮助他们解决了一些学习上的困难，地理刘老师当然专管地理。我们三个同学也是用尽全力，对于一些没学过的知识，我们也能用自己课外的积累，将困难踏平。

篇12：捕蟹**-叙事作文800字

“抖撒三江动水晶，长戈铁甲舞沙疾。威风八面朝天阙，舌剑唇枪论纵横。”我一直对这首描写蟹将军的诗句深信不疑，但是经过今天的事，我却对蟹有了新的见解。

早上，妈妈让我去洗衣服，当我走到北阳台上时，被眼前的一幕惊呆了，一只绑住钳子的大青蟹拦在洗衣机前!我愣了一下，拎起它背上的捆绳，小心翼翼地把它放进了一个上面标着“三门特产大青蟹”的空箱子里。衣服放进洗衣机，我立刻跑去把刚刚发生的事告诉了妈妈，妈妈听完，大惊失色：“箱子里原本有六只磅蟹的呀!难道都跑了?!快去找!”于是，我们开始了捕蟹行动。

我和妈妈来到了北阳台，我翻遍了柜子、菜篮子和购物袋，都没发现螃蟹的影子。我看了看还散发着洗衣粉气味的洗衣机，甚至有点怀疑螃蟹会不会躲进洗衣机里，已经被我洗了一遍。这时，妈妈提醒我：“磅蟹喜欢钻进黑暗的犄角旮旯里，在不起眼的缝里找找吧。”我灵机一动，搬开地上沉重的`南瓜，呵!果然有一只鬼鬼崇崇的青蟹藏在下面!“哈!两只抓捕到案，还有四只逃犯!去厨房看看吧!”

搜索完厨房，并没有收获，我们又来到了客厅。在沙发下的缝隙里，又逮捕到一只。“只剩三只了!”我和妈妈几乎翻遍了客厅的角角落落，却都没有找到。我突然想起妈妈之前的提醒，目光停在了窗帘上，我蹑手蹑脚地掀开窗帘，哇!这里居然有三只青蟹!我把妈妈叫来，搬来箱子，把两只吓呆住的逃犯轻松地送入了地牢，就差最后一只了!我再走过去，正想扒开窗帘，突然，脚指尖传来一阵剧痛，我“妈呀”地痛叫一声，蹦到身后的沙发上，再一看，啊!原来这是一只横行霸道的家伙!它的钳子居然没有被绑住!只见它得意忘形地爬来爬去，仿佛在耀武扬威似的跟我挑衅。我左思右想，终于想出了一个绝妙的主意。

篇13：800字高中叙事作文

古人常警醒大家，生活如白驹过隙，是电光石火。光阴不甚多，吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然很好，可事物难道只在错对之间么?

在一个太阳收敛，天空也没眼泪的日子里，唯有那凉风吹得衣襟微摆，找个草地躺下，动作柔和而连贯，不免双目对着蓝天。那一刻，花儿摇曳着风姿，笑意从丛中蔓延出来，却又揉碎在蓝天的梦幻里，刹那间便伴随天间的白云溜走，从指尖滑过，不可强留，难以把握。

在6月的考场中，这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧，任何一个年轻人都应循着普罗米修斯的脚步，放出光来，刺得人眼疼不说，给趋暖的世界再添个热源，难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这生活的岔道口，持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆，若不是特权阶层，大家又何苦去“自寻死路”，独木桥两三个人走起来可能愈加舒服。

讲一个大伙熟悉的故事，鲁迅十三岁时因爸爸患病，祖父入狱，只能天天在家拿一些值钱的东西当掉后去药房抓药。有一次爸爸病重，尽管他起了个大早，但跑完药铺后他却迟到了，老师严厉的指责他说：：“十多大岁数的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解，第二天早早地到学校，用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字，将来他再没迟到，这种精神也伴随和帮了他一生。

一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，我的眼里也有一个不一样的早字，我想最应趁早的不是跟其他人挤公交车，更不是赛着爬珠峰，走其他人走过的路，而是早定理想，如此你在成长的路上才有足够的时间去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。