入党积极分子考察表填写范文

入党积极分子考察表填写范文（共9篇）

篇1：入党积极分子考察表填写范文

入党积极分子培养考察表填写范例

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《入党积极分子培养考察表填写范例》的内容，具体内容：入党积极分子考察表记录了预备党员在考察阶段的表现以及党组织给的鉴定意见，入党积极分析考察表怎么填写呢?下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。一：考察记实例文...入党积极分子考察表记录了预备党员在考察阶段的表现以及党组织给的鉴定意见，入党积极分析考察表怎么填写呢?下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

一：考察记实例文

同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。

在校、系开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩;党组织号召献血，他第一个报名;他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战 xx 天提前完成任务，受到 xxx 表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评。

存在不足：工作中计划性不强，开展批评不够大胆。

二：入党申请人自我鉴定

本人**，xx-xx 大学 xx-xx 级行政管理专业学生。今天借着这份自我鉴定，既是向党组织作汇报，也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。

xx-xx 年 xx-xx 月，带着初入大学的兴奋和对中国共-产-党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共-产-党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：

首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共-产主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业之后依然严格地按照一个共-产-党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共-产-党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”的同时，中国共-产-党却取得了举世瞩目的丰功伟绩，从新民-主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义毛泽东思想邓-小-平理论到“三个代表”的指导思想，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。

因此，在我自小的概念中，中国共-产-党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀，我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影

片《生死抉择》，我对当前党员中的腐-败现象有了客观清醒的认识，也增强了对党惩处腐-败决心的信任;通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十六大报告以及有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗

目标和“与时俱进”的指导思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。

从 20xx 年 x 月份成为一名预备党员以来，我时刻牢记入党誓词，处处用党员标准要求自己。通过不断的学习来坚定我的共产主义理想信念。

一、在思想上

我不断深入学习党章和“三个代表”重要思想以及科学发展观。并以此来武装自己的头脑，用实际行动践行“三个代表”，时刻保持一名员应有的先进性。正值中国共产党建党 90 周年，深入学习了胡锦涛的七一讲话，更深刻的了解我我党的历史征程以及取得的伟大成就，这些都激励着我更加努力前进，争取早日正式进入中国共产党这个大家庭。

二、在学习上

我认真学习科学文化知识，刻苦钻研专业知识，以便将来以更好的水平报效祖国。我正在努力把班级建设成为团结和谐的集体，以无私的心态为同学们服务。

三、在生活上

我严于律己，注重个人修养。

在这段时间里，我也有一些不足之处，在学习和生活中，自己有时不太注意汲取和采纳别人的意见，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在以后的学习和工作中，我会特别注意这方面的缺点，及早克服，以便早日成为一名合格的员。

在过去的半年中, 我严格按照党章的规定要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”重要思想。

经过半年的学习能够熟悉和掌握法律，法规，身心得到了很大的提高。知道如何遵纪守法，普法于众，不但提高了自己的修养品质而且也熏陶了自己周围的人，很是符合党章的规定。使自己的事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。

在学习与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后的学习与生活中，要努力结合本职工作，注意积累，勤于思考。从而进一步提高自身的党性，为人民服务。

最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质。

本人于 20xx 年 6 月参加了党校举办的入党积极分子培训班的学习。本

人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：

首先是思想的洗礼。中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过党课学习，我对党的政策和理论有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十七大报告以及六中全会有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和科学发展观的重要思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。

其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。

最后是人格的塑造。完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质，工作这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在工作中

锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。

进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策;同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。微信扫一扫二维码分享到微信好友或朋友圈来源：网友投稿

篇2：入党积极分子考察表填写范文

支部书记签名

2010 年月 1 日

二、1、对积极分子的培养考察意见（半年）

***同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子，半年来，该同志在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，接受群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

培养人

2010 年月日

2、党小组考察意见 经过半年时间的考察，**同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在学习中刻苦努力 有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破。

党小组长

2010 年 12 月 9 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见 经支部调查研究，同意培养人和党小组对***同志的考察意见，该同志能自觉按照共产党员的标准严格要求自己，在各方面都进步显著，同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2010 年月日

三、1、对积极分子的培养考察意见（半年）

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步，这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范。在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

培养人

2011 年月日

2、党小组考察意见

经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步，这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习，平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步。希望能持之以恒，在今后的学习生活中多做自我剖析。

党小组长

2011 年 6 月 15 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见

经支部调查研究，同意培养人和党小组对***同志的考察意见，该同志经过一年的培养考察，思想政治素质显著提高，对新知识的接受和消化能力强，学习刻苦，工作出色。模范遵守学校纪律，关心集体，积极参加社会实践，努力提高自身修养，德智体全面发展，表现非常突出，已经基本具备了一名预备党员的条件，同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2011 年月日

四、党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见 ***同志在考察期内，关心时事，自我发展稳定，认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，全面学习，平衡提高。综合各方面。***同志已符合发展要求，推荐发展其加入中国共产党。

2011 年

月

日

五、列为积极分子期间接受培训和吸收参加党内活动情况 时间

内容及方式 2010 年 10 月

党的历史

中学生党校集中授课 2011 年 3 月

十七大报告

中学生党校集中授课 2011 年 7 月

教育局党委入党积极分子培训

六、确定为发展对象的意见和培训情况 1、支委会或支部大会讨论可否列入发展对象

2、党委对发展对象进行短期培训情况

****年**月**日 一、培养对象的确定党小组意见范例

范例1：

根据 xx 同志已于去年向党支部递交了入党申请书，表明了要求入党的愿望。xx 党支部第一党小组结合 xxx 同志一贯要求进步、工作表现较好的实际情况，于年月日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2：

XXX 同学入学以来，积极要求进步，要求加入党组织认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异。担任系学生会干部以来，能认真负责，协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐，在同学中有较高的威信，多次被学院评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

范例3：

XXX 同学政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，学习成绩优异，担任班长职务能认真负责，工作卓有成效。不足之处：工作方法比较简单。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年 月 日 二、确定培养对象党支部意见范例 范例1：根据第一党小组的意见，xx 党支部于年月日召开支委会讨论，认为 xx 同志积极靠近党组织，工作表现较好，确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2：

XXX 同学入学以来，积极要求进步，要求加入党组织认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异。担任系学生会干部以来，能认真负责，协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学校和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐，在同学中有较高的威信，多次被学校评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

范例3：

XX 同志递交入党申请以来，认真参加党内各类活动，能够自觉学习党的书籍，理论上提高很快。他学习上认真刻苦，成绩优秀，工作上勤勤恳恳，能力所能及地帮助身边同事，基层群众基础较好。

党支部认为该同志已经初步具备入党积极分子的要求，同意该同志列为入党积极分子。

范例4：

该同志德、智、体全面发展，热爱党，热爱祖国，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极参加学习实践科学发展观活动，有较高的理论修养。

该生学习成级优异，多次获得奖学金，积极参与学院的 各项活动，组织活动能力强，被评为学校优秀团员。

经考查，同意确定为积极分子。

党支部书记签名

年 月 日 三、培养人考察记录范例 范例1：

XXX 同学积极要求进步，认真学习党的知识，专业学习刻苦认真，成绩在班级名列前茅。担任班长职务，能热心为同学服务，协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作，在同

学中威信较高。不足之处：工作有时不够细致，平时说话比较随意。综合其表现，建议确定为入党积极分子。

范例2：

XXX 同志注意党的知识和专业知识的学习，态度端正，目的明确，能积极参加社会实践活动和公益活动，承担组织交给的任务并表现积极，其思想认识和理论修养有了进一步的提高。

范例3:

XXX 同志积极参加党的组织生活，勇于开展批评与自我批评，有不断改正缺点的决心和实际行动，其言行一致，诚实守信，在群众中有一定的威信，起到了表率带头作用。

范例4：

XXX 同志服从组织安排，积极完成党的任务，工作勤奋扎实，任劳任怨，工作能力和事业心得到了有效提升；能密切联系群众，宣传党的政策，及时反映群众需求，党性修养有了进一步提高。

范例5：

XXX 同志政治主场坚定，是非观念明确，经常向组织汇报思想，其遵章守纪，尊师重友，关心集体，乐于助人，在工作、学习、生活中模范作用明显。

范例6：

该同学于2006年7月列为入党积极分子，平时能关心国家大事，自学了十六届六中全会精神。目前担任班长一职，工作认真负责，得到了老师和同学的好评。学习上也比较努力，经常看一些课外书籍，知识面较广。生活中与同学相处友善，乐于助人。下一阶段在以下方面需进一步提高：专业技能有待进一步提高、工作方式方法有待改进。

范例7：

该同学在近三个月表现优良，在各个方面有了进一步提高，思想上积极要求上进，写了较为深刻的“长征精神”体会。学习上积极投入期末考试复习，学习态度很认真，还积极参加粉笔字练习等专业技能活动。生活中能热心帮助同学，积极参加献爱心活动和社区服务工作。工作方式方法有了改进，望下一阶段学习上能取得更大的进步。

范例8：

×××同志在2008年第三季度中，认真、深入地学习了“三个代表”重要思想，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。在日常学习和工作中，认真刻苦，严谨求实，发扬成绩，克服缺点，作风严谨，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。

负责培养人考察记录：

范例9：

×××同志能认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本知识，积极参加党史、党章学习，按时参加组织活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理化建议。

专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

范例10：

XXX 同志积极向党组织靠拢，经常汇报自己的思想和学习，有理想有志向，严于律己，刻苦努力学习，给自己制定学习计划和学习目标，学习成绩稳步提高，主动帮助同学，积极参加学院学生会的工作和各项有益活动，争取在多方面的实践锻炼，以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。

范例11：

某某同志在向党提出申请之后，积极参加党支部和党小组的活动，团结同志，乐于助人，坚持原则，品德较好。某年某季度工作中，能自觉克服困难，圆满完成了各项任务。这个季度工作较多，如年终总结、文件归档、来信来访接转，加上该同志结婚后上班远了，乘车又不方便，家务事也增多了，但该同志并没有因此而影响工作。存在的问题：1、提供信访动态不够，今后应注意分析信息，及时提供情况。2、工作热情虽高，但有时方法简单，希望今后考虑问题周全些。

四、党小组考察记录范例 范例1：

根据两名负责培养人介绍，党小组于3月29日讨论，认为某某自确定为培养对象后，能够按照党员标准要求自己，处处向党员同志学习、看齐，积极参加党小组活动和党支部组织的各种活动，工作积极主动，定期向培养人主动汇报思想，得到党员群众和同学们的好评。不足之处：本季度学习抓得不紧，与支部规定的季度读完一本书的要求还有一定距离。希望第二季度补上。

范例2：

XXX 同学政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，学习成绩优异，担任班长职务能认真负责，工作卓有成效。不足之处：工作方法比较简单。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年月日

五、党支部考察记录范例

根据负责培养人的汇报和第一党小组的考察情况，支委会于3月31日召开支委会讨论，认为某某在一季度积极参加党支部组织的各项活动，主动向培养人汇报思想，并且在听了一季度党课之后写了一篇500多字的学习体会，再次谈了入党动机。工作上不怕艰苦，两次义务劳动都是干在前头，很受好评。生活上从严要求，没有违法乱纪的现象。缺点：在党小组

会议发言时组长点名三次才说了两句话，说明思想准备不充分，不够大胆，以后要注意改正。

六、确定发展对象的培养人意见

×××同志认真、深入地学习了党的路线、方针和政策，经常向党组织汇报思想，在各项工作中起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。通过1年多的培养教育，我们认为该同志已基本具备入党条件，建议党支部将其列为发展对象。

七、确定发展对象的党小组意见

XXX 同学自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步，群众威信较高。工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。通过考察，未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题，建议确定为党员发展对象。

八、确定发展对象的党支部意见 范例1：

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。技术拔尖，代表本队参加全矿青工技术比武荣获第二名，成为生产主力和岗位技术“大拿”，发挥了模范带头作用。经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本发展对象。

范例2：

XXX 同学积极要求进步，主动向组织汇报思想，在学习、工作、参加各项公益活动中表现比较突出，能按照共产党员条件要求自己，积极改进自己的不足，已基本具备了共产党员的标准。该同学参加过学院党校培训，考核成绩优良，经审查未发现任何政治历史问题，同意确定为党员发展对象。

九、上级党组织意见 范例1;

经××党总支研究，认为×××同志已基本具备预备党员条件，同意近期发展。

党组织盖章

年月日 二、**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标

准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

三、??经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

篇3：入党积极分子考察表填写范文

关键词:入党积极分子;培养;考察;探索

作为高校中发展党员工作的重要环节,入党积极分子的培养考察环节至关重要,这一环节的好坏直接影响着高校学生党员队伍的质量。为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量,需要从多方面分析,发现问题、寻找对策,争取找到符合高校入党积极分子的培养与考察的有效方法。

一、高校入党积极分子培养考察模式的现状分析

目前,高校入党积极分子队伍建设现状是:学生申请入党早、目的简单盲目化、低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范、培养考察脱节等。

(一)学生申请入党早、目的简单、盲目化

大学生刚刚进入大学校园即向党组织递交了入党申请书,从发展党员工作的过程中来看,这是一种好的现象,但是笔者从所工作的高校的同一专业的四届学生递交入党申请书的情况来分析,学生刚入学,对大学生活充满了美好的憧憬,感觉一切都很新鲜,对大学生活还没有一个好的规划,在辅导员、高年级学长、同乡的交流中感觉自己应该向党组织递交入党申请书。可以这么说,绝大多数新生入学递交的申请书都是从网络或者其他现有模板上抄来的,入党动机简单且盲目化,对党的认识不全面或者模糊。有的学生看到其他同学递交了入党申请书,为了不落后于其他人,自己也很快递交,其目的就是简单的攀比。另外,有些高校辅导员为了保证以后发展党员工作顺利进行,在新生入学时就要求学生递交入党申请书,这也是导致这一现象的主要原因之一。

相对于大一新生入学时递交入党申请书的热情,大二、大三、大四学生又有着自己的模式。大二学生递交入党申请书的相对比较少,一般都是大一时只顾埋头学习的学生,在第一年取得了好的成绩后,观察发现周围的同学都递交了入党申请书,为了赶上这个第一拨的末班车,于是向党组织递交了入党申请书,但是此时的入党申请书不再是简单地抄写模板,内容开始有一些个人自己的想法。大三学生递交入党申请书的也不是很多,但从内容上来看,对党的认识相对较全面,有自己对大学学习、生活的看法及对时事的分析,同时还能够联系自己专业相关进行阐述。大四学生即将面临考研和就业的选择,他们的目的有着一定的特点,考研的学生希望借着国家对研究生入党比例的相关政策,在研究生阶段入党,找工作的同学也希望带着入党积极分子的身份到单位就业。他们此时的目的也很简单,从申请书的内容来看,基本来自于网络上的模板,有的甚至直接下载后打印递交上来。

(二)低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范

根据党章规定:“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。”[1](P.21)由于在高中阶段全国各地接受学生党员工作规范不一,笔者从本单位高中学生党员的情况中进行调查发现,一些学生党员都是在高考后被党组织接受为预备党员的,材料很不规定,有的是户口所在市县或者乡镇党组织入的党,而非从学校加入到党组织。笔者曾经跟几个高中入党的学生交谈,有一名学生党员说因为他家在当地是个体商户,在镇里纳税较多,镇党委就给了他家一个名额,另外几名学生党员都是成绩突出,学校党组织在高考后接受的预备党员,所履行的入党程序也与党章规定的不太相符。

可以说,这些学生党员自身对发展党员工作不太了解,在低年级的党支部建设中不能发挥出应有的作用。加上这些学生党员都是高考后被接受为预备党员的,新生入学后在低年级不能达到规定的党员数目,从而不能成立党支部。另外,由于他们在高考后履行的入党手续,七、八月份正是高校暑假时间,他们这些预备党员的转正工作也有一定的困难。

高校一般以年级辅导员建立党支部,由于大一新生入党后递交入党申请书比较多,根据相关规定:入党申请人在递交入党申请书后,党组织经过培养考察后应履行相关程序确定为积极分子,[2](P.305)但因数量比较多,许多高校辅导员将这一环节省去,直接将学生确定为入党积极分子,以致在以后的发展党员工作中都没有这一过程。

(三)入党积极分子培养考察过程中,培养联系人数量不足,培养与考察脱节

由于低年级正式党员较少,有时会出现一名正式党员作为许多积极分子的培养人的现象.在任何一所普通高校,入党积极分子的人数比例与党员比例肯定是非常悬殊的,在这样的情况下,理论上要求一个入党积极分子必须确立两个入党联系人没有错,可事实上,因两者比例的悬殊,一个党员带多个入党积极分子的情况非常普遍,少则十几个,多者几十个。管理学认为:一个人直接管理超过5个人就超出他的能力范围了。笔者所在单位有的低年级党支部通过学院党委(总支)指定高年级支部正式党员作为积极分子的培养联系人,这种做法缓解了这一矛盾,但同时由于培养联系人和入党积极分子不在同一支部、同一年级,容易造成培养考察的脱节。

二、针对当前培养与考察模式存在不足的相应措施

针对以上三点现状,哈尔滨工程大学船舶工程学院进行了改革尝试研究。首先,将新生入党教育纳入到新生的入党教育中来,利用新生入学典礼、团课等机会给新生讲解有关党的基本知识,党的路线、方针、政策等,让新生端正入党动机,正确对待入党问题,指导新生撰写入党申请书,让新生不再简单、盲目的“追风”,使之对党有一个比较全面的认识。其次,低年级党支部建设问题。学院将大一和大二合并建立联合党支部,利用学院学生会的一项名为“新老生交流会”的活动的模式来构成这一改革。“新老生交流会”是由两个相同班号不同年级的学生进行大学学习、生活等方面的经验交流的联谊活动。学院党委(总支)就是利用这一模式,建立了纵向的联合党支部,这样既培养了大一年级的党员,又有利于培养考察环节的顺利进行。第三,入党积极分子培养考察环节。学院设立一名辅导员专门负责党务工作,这样做既避免了各年级辅导员工作的重复性,又有利于党务工作的职业化。学院发展党员工作专人负责,对入党积极分子培养考察环节重新整合,低年级将班主任纳入到培养联系人队伍中来。

与此同时,也要转换入党积极分子与入党联系人之间的关系。当前大学生党支部的状况多数是联系人主动去找发展对象了解情况,催发展对象写思想汇报。不仅积极分子处在被动地位,而且也不利于调动学生的入党积极性及对党务知识的了解。在对积极分子作正面教育和引导外,仍不改进,联系人应对积极分子严肃批评,同时延期考察。入党积极分子在向正式党员提出培养要求后,应主动地向培养人递交思想汇报,并由培养人转交至党支部进行存档。积极主动,目的不是催促组织尽快发展自己入党,而是为了取得组织上的帮助,使自己更快地进步。应该看到自己身上所存在的错误和缺点,对于自己的不足,要靠自我检查,去努力克服,也要靠组织和身边广大同学的帮助。积极分子要虚心接受党组织的教育、培养和考察,与联系人诚恳相待,如实反映情况,对党有哪些要求也要明确提出来,这样联系人才好对症下药,给予正确的指导和帮助。

以上为针对现阶段高校入党积极分子培养考察现状所采取的几点改革,希望能够对探索高校入党积极分子的培养与考察模式有所帮助。相信在众多党务工作的共同努力下发展党员工作会越来越好,高校党员质量会有一个新的提高。

参考文献

[1]中国共产党全国人民代表大会.中国共产党章程[M].北京:人民出版社,2007.

[2]刘铎,张智勇.大学生入学培训教程[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2008.

篇4：入党积极分子考察表填写要求

一、首先看一下登记表上说明。

二、第一页

1、按照表格提示内容认真填写，可以先在其他地方打好草稿，核对无误再抄入表格内。

2、申请入党时间及次数按照档案内实际入党申请书日期及次数填写。

3、确定为培养对象时间为2010年6月10日。

4、简历自高中填起。按XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日格式填写。

5、何时何地受过何种奖励或处分：直接写“时间、单位、奖项”，不用写上获得称号或被评为等字样，例如：2009年度泉店煤矿先进工作者。

三、第二页

1、家庭成员，写父母、配偶及子女。

2、主要社会关系，岳父母或舅、叔等

3、需要说明问题：无

四、第三页

1、党小组意见一栏，科室科员以科室为一个党小组，区队不用填这一栏。（日期为支部接收为积极分子后，接收为积极分子日期，为递交入党申请书日期后，可根据入党申请书上日前填写，2010年6月10日前。）

例：XXX同志，自被XXX支部批准接收为入党积极分子后，在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。可以确定为入党培养对象。

2、党支部意见一栏：XXX同志，自被XXX支部批准接

收为入党积极分子后，在工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，2010年6月10日经党支部党员大会讨论决定，将XXX同志确定为培养对象。（日期为2010年6月10日）

3、知识培训：2010年6月参加公司举办的入党积极分子培训班。主要学习了党的基本知识、党的路线、方针、政策、纲领和宗旨等，考试合格。

4、负责培养人：有党支部指定两名正式党员作为负责培养人，党龄以成为正式党员时算起，行政职务：例如综采一队队长，党内职务:组织委员；行政职务：生产科科长,党内职务：宣传委员。

五、第四页至第六页

1、负责培养人每三个月填写一次考察记录，第一次培养人填写日期为党支部接收为积极分子向后推三个月的日期。两个培养人同时签名。

2、主要写这一个季度积极分子在思想、工作、生活等方面的情况，不能只写好的方面，不写不足之处。

3、最后一次培养人考察记录填到2011年6月10日左右。

例文：XXX同志，在XXX年XX期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

培养联系人：XXXXXX

XXXX年XX月XX日

六、第七页至九页

1、党小组考察记录为积极分子所在党小组组长填写，每季度填写一次，第一次填写日期为接收为积极分子日期向后推三个月的日期。

2、主要写这一个季度积极分子在思想、工作、生活等方面的情况，不能只写好的方面，不写不足之处。

3、最后一次党小组考察记录填到2011年6月10日左右。

4、区队不需要填写党小组考察记录。

党小组考察记录例文

XXX同志，在XXX年XX期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。

党小组长：XXX

XXXX年XX月XX日

七、第十页至第十一页

1、党支部考察记录每半年由党支部组织委员填写一次，第一次填写日期成为接收为积极分子向后推半年。

2、主要写这半年积极分子在思想、工作、生活等方面的情况，不能只写好的方面，不写不足之处。

3、最后一次党支部考察记录填到2011年6月10日左右。党支部考察记录例文

XXX同志，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

党支部书记：XXX

XXXX年XX月XX日

八、第十二页

1、负责培养人意见：XXX同志，自确定为培养对象以来，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。该同志已符合党员条件。（日期为2011年6月5日）

2、党小组意见：经过一年时间的考察，XXX同志取得了很大的进步 这段时期内XXX同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，并已具备党员发展条件，可以确定为发展对象。（日期为2011年6月7日）

篇5：《入党积极分子考察表》填写说明

《入党积极分子考察表》（中共北京工商大学委员会组织部制）填写

注意事项如下： 封面：

（1）支部名称要写最新党支部的划分（2）填写时间要满一年 第1页

（1）民族：要写“汉族”或“满族”等，不可只写一个“汉”或“满”字

（2）文化程度：我校学生统一写“高中”（3）本人成分：写“学生”（4）工作时间：不填

（5）申请入党时间：要与申请书上的申请日期一致（6）主要经历，有何政治历史问题，受过何种奖励或处分：

1、一般从七周岁或上小学时填起

2、学生本人在不同时期、不同学校所从事的职务分段填写；

3、起止年月前后要相互衔接；

4.有何政治历史问题，受过何种奖励或处分要如实填写 例文：

＊＊年＊＊月至＊＊年＊＊月在＊＊＊学校就读，任＊＊职务，证明人＊＊＊；

＊＊年＊＊月至＊＊年＊＊月在＊＊＊学校就读，任＊＊职务，证明人＊＊＊；

＊＊年＊＊月至今在＊＊＊学校就读，任＊＊职务，证明人＊＊＊； 第2页

（1）“家庭主要成员、单位、职业和政治等情况”栏填写说明： 家庭主要成员填写本人的父母（或抚养者）、兄弟姐妹，以及和本人长期在一起生活的人的姓名、工作单位、职务和政治面貌以及有无重大政治历史问题等。（一般只填写直系亲属即可）例文：

父亲：＊＊，＊＊省＊＊县＊＊乡副乡长，中共党员，政治清楚； 母亲：＊＊，＊＊省＊＊县＊＊乡＊＊村农民，群众，政治清楚；（2）“主要社会关系的姓名、单位、职业、政治情况”栏填写说明

（一般不填写）第3页

（1）“党的十一届三中全会以来的表现”栏填写说明： 由培养联系人填写

（2）文革中的表现：填写“无”

（3）有无重大的历史政治问题，何时何地经何部门审查，结论

如何：一般写“无” 第4-15页

培养考察情况由培养联系人填写，并由培养联系人亲笔签名，1、入党积极分子的政治思想、工作和作风的表现情况；

2、存在的不足之处；一般1-3个月填写一次。例文：

＊＊同志自确定为入党积极分子两个月以来，能够认真学习“三个代表”重要思想……（略）

但还存在（不足或缺点……）。今后需……（略）第16页

（1）“联系人意见”栏填写说明： 根据该入党积极分子意一年来 的培养考察情况，对入党积极分子对党的认识，思想政治、工作成绩、作风表现作出评价；

篇6：入党积极分子考察表填写规范

1、封面由党支部书记负责填写，入党积极分子本人在党支部书记的指导下填写基本信息各栏目（从“姓名”栏到“何时何地受过何奖励和处分”栏）。所有栏目都要填写完整，时间应保持先后连贯性。

2、填表党支部的名称一般为“城市建设学院×××党支部”。

3、“籍贯”栏、“家庭出身”栏的填写为省市，比如湖北武汉。

4、“文化程度”的填写方法同“学历”。“学历”指的是在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历，在读本专科学生的“学历”为“高中”，在读研究生“学历”为“本科”。

5、“本人成份”指的是本人参加工作前的社会职业，一般填“学生”。

6、“培养（介绍）人姓名”栏由党支部书记负责填写。入党积极分子确定后，党支部要指定一至两名正式党员作为其培养人。

7、培养人每学期要填写一次“培养教育情况”，结合个人实际表现，主要从思想政治觉悟及表现、理论学习情况、思想汇报是否积极主动、遵纪守法的情况、专业学习的态度及成绩、工作能力表现、群众基础或人际关系、生活作风、各个培养阶段的综合进步状况等方面进行考察。

8、撰写党支部综合考察意见时要注意的问题

（1）综合考察意见的主要内容。党支部综合考察意见是入党积极分子经过党支部党员大会讨论后，被确定为发展对象时，党支部对其在思想水平、政治觉悟、学习、社会工作、生活等方面进行的综合评价，以及支部对其本人、家庭主要成员和主要社会关系的政审，同时对其被列为发展对象的具体意见。（2）范例：

×××同志，是××级××××专业×班学生。××××年××月××日递交了入党申请书，××××年××月××日被确定成为入党积极分子，××××年××月××日经城市建设学院委员会党校第××期培训班培训后结业。

×××同志在递交了入党申请书特别是成为了一名入党积极分子以来，表现积极。在政治上，该同志（主要谈政治态度、政治立场等方面）；在思想上，该同志……（主要谈世界观、人生观、入党动机、对党的认识、理论水平等）；在学习上，该同志……（主要谈学习情况，专业水平、专业技能和能力）；在社会工作方面，该同志……（主要谈参与社会活动，任职、工作水平、工作成效、工作能力等方面）；在生活方面，该同志……（主要谈群众基础、同学关系、生活作风等方面）。该同志的不足之处是……。经审查，该同志本人、家庭成员和主要社会关系政历清白，无历史问题。

我支部于××××年××月××日召开支部大会（或支委会），经过讨论，决定将×××同志列为发展对象，并拟于近期发展，请学院党总支审查批准。

城市建设学院×××党支部

××××年××月××日

(3)拟成初稿后，要征求发展对象的培养人的意见。

(4)在征求发展对象的培养人的意见后，及时修改综合政审及考察意见。修改后的综合政审及考察意见经支委会讨论通过后，方可写入《入党积极分子培养考察登记表》的相关栏目内。

9、培养人综合考察意见范本

篇7：入党积极分子培养考察表填写

在近一年的考察期中，宓高超同志在政治上能与党中央保持一致，能以党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，按时向党组织汇报思想。该同志在思想上一年以来通过学习，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩， 对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识。在班级活动、支部组织生活等方面能积极参与并在其中发挥一定的作用。该同志在接受党组织教育和批评方面积极能够自觉冷静地分析自 己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己。

篇8：入党积极分子培养考察表填写样本

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《入党积极分子培养考察表填写样本》的内容，具体内容：作为入党积极分子要争取入党之日起，就要端正入党动机，自觉接受党组织的教育、培养和考察，对照党员标准，加强实践锻炼，努力提高自身素质，以实际行动践行科学发展观，真正成为牢记宗旨、心系群众的...作为入党积极分子要争取入党之日起，就要端正入党动机，自觉接受党组织的教育、培养和考察，对照党员标准，加强实践锻炼，努力提高自身素质，以实际行动践行科学发展观，真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，争取早日成为一名合格的共产党员，入党积极分子培养考察表怎么填写呢?下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

一

1：××同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策;该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正;在学习生活中该同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良，上学期成绩在专业排第 12 名，同时获上校级三好学生荣誉称号;该同学在班级担任××职务期间，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，该班于 2014 被评为校级优良学风班。

目前存在的缺点和不足：党的理论知识掌握不够扎实，学习成绩不够突出。希望该同学能够意识到自身存在的不足，努力改进，争取更大进步。

2：××同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。

但是，还应该看到××同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。

第一阶段考察意见：

×××同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学院发展观，学习党的十七大精神，思想上政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，该同志在担任××工作期间，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中×××同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础，努力学习，钻研业务，态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

第二阶段考察意见

×××同志较前段有更大的进步，这段时间来×××同志积极参加党支部的各项活动，认真学习科学发展观的深刻内涵，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同事，热爱生活，在群众当中树立了良好的典范，×××同志积极向党组织靠拢，表现积极，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。该同志

入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，群众反映良好，基本具备共产党员标准。

阶段考察意见

同志自入党培养考察学习，和“"思想，学习十七大和四中全会精神，政治上与党坚决拥护路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作在活动中起的带头作用，在学习生活中同志能努力一名共产党员的标准要求，尊敬师长，同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，基础，学习努力成绩优良，学习端正，该同志向党组织靠拢，经常向党组织汇报的思想，入党动机端正。学习先进思想理论与方针政策用先进的理论实践，也应该意识到自身的，批评与自我批评相，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，进步。

阶段考察意见

同志在更都的进步，学习生活中，能够，本着全心全意为服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有的学习，在同学当中了的榜样，还应该看到同志在自身性格的历练应多多，待人接物应热情开朗，做事也应大胆泼辣，自身的阶段考察意见

同志较前段有更大的进步，这段内同志参加党支部的活动，学习思想的内涵，应用先进的方法论实践，在理论上充实，在学习生活中，用一名共产党员的标准要求，团结同学，热爱生活，在同学当中了的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握的能力有待同志了的进步，同志向党组织靠拢，有意识地培养一名共

产党员应素质，理论的学习，在实践中与超越自我，在学习与生活中，学习习近平衡，发扬自身的优点，团结同志，进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实清楚，没任何问题，团组织推荐和座谈会意见反映，具备共产党员标准。

二

XXX 同志在政治思想上主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量 XXX 同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍 XXX 同志加入中国共产党。

同意第一介绍人意见。XXX 同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的学习生活中表现出了较高的思想觉悟。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为 XXX 同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

1)XXX 同学自党课结业以来，实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自己，政治上与党中央保持一致，思想上积极进取，学习上认真刻苦，生活上热心助人。

2)XXX 同学在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用，受到同学们的好评。

3)XXX 同学本季度在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。

4)XXX 同志本季度能认真学习党的基本知识，积极按时参加组织活动;在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

5)XXX 同学能够认真总结并检查近期来学习、思想、作风、工作情况等方面存在的问题，思想认识上有了进一步提高。认真撰写读书笔记和学习心得，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，努力提高自己对党性及政策理论的理解和认知能力。

6)这段时间内 XXX 同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践报告，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活。

三

1***同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强，在同学中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

2***该同志能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。经过这一时期的培养与考察, 同志仍能严格按党员标准要求自己，向党组织靠拢，表现了坚定的共产主义信仰，思想日臻成熟，在工作学习中团结同学，责任心强，在生活中乐于助人，起到了模范作用。

4***该同志能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。同志能针对自身的不足，不断加强政治学习，特别是经过校党校的学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，班级工作能安排协调，井井有条，认真细致，不计得失，群众基础良好。同志能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢，积极参加学校组织的各类活动，坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，在日常生活中团结同学，责任心强，并且乐于助人，起到了模范作用。该同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自己的入党动机，在学习生活中主动向同学同学宣传党的路线，方针，政策，在同学中的威信进一步增强，能积极主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显进步。该同志能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表"重要思想与科学发展观，思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会，增强了党性。在同学中起到了较好的影响。***同志能够严格要求自己，思想觉悟不断提高，入党态度进一步明确。努力学习，认真工作，积极参加党支部的各项实践活动，坚持学习理论知识，能够用共产党员的标准来严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学中树立了良好的榜样，但同时也希望该同志能够进一步加强理论知识，用理论指导实践，并且应当多听取同学的建议，能进一步完善自己。

还：1.2016 入党积极分子考察表填写范文 2016 入党积极分子考察表模板

篇9：入党积极分子考察表填写范文

前言

《入党积极分子培养考察表》是发展对象在发展期间由支部负责记录的发展对象在发展期间的主要情况。是党组织对发展对象在发展期间的表现情况进行审查的主要依据，里面记载着发展对象发展期间的主要情况，包括发展对象的培养联系人、导师、所在团支部等对其发展期间的表现的评价。

《入党积极分子培养考察表》前半部分由发展对象自己填写，支部排入党介绍人具体指导发展对象认真进行填写。后面部分由对应的机构或者是个人填写。

软件与微电子学院09级本科一支部

目录

总则..................................................................................................................................................3

细则—发展对象...............................................................................................................................3

1、封面...................................................................................................................................3

2、姓名、性别、出生年月...................................................................................................3

3、本人成分...........................................................................................................................3

4、籍贯...................................................................................................................................3

5、民族...................................................................................................................................3

6、家庭出生...........................................................................................................................3

7、文化程度...........................................................................................................................4

8、参加工作年月...................................................................................................................4

9、现任职务...........................................................................................................................4

10、入团年月.........................................................................................................................4

11、申请入党年月.................................................................................................................4

12、培养联系人.....................................................................................................................4

13、本人经历.........................................................................................................................4

14、何时何地参加过各种党派或团体，任何职务，有无政治历史问题.........................4

15、何时何地因何原因受到何种奖励和处分.....................................................................4

16、家庭成员及主要社会关系和政治情况.........................................................................5

17、确定为入党积极分子时本人的主要优缺点.................................................................5 细则—支部.......................................................................................................................................5

1、培养教育情况和考察意见...............................................................................................5

2、党外群众意见...................................................................................................................6

3、学生入党积极分子的导师意见.......................................................................................6

4、党支部培养考察意见.......................................................................................................6

5、党总支预审意见...............................................................................................................6 细则—模板.......................................................................................................................................6

1、本人经历...........................................................................................................................6

2、何时何地因何原因受何种奖励和处分...........................................................................6

3、家庭成员及主要社会关系的职业和政治情况...............................................................7

4、何时何地参加过何种党派或团体，任何职务，有无政治历史问题...........................7

5、确定为入党积极分子时的本人的主要优缺点...............................................................7

6、培养教育情况和考察意见...............................................................................................7

7、党外群众意见（包括行政、团组织意见）...................................................................8

8、学生入党积极分子的导师（或班主任）意见...............................................................8

9、党支部培养考察意见.......................................................................................................8

10、党总支预审意见.............................................................................................................8

软件与微电子学院09级本科一支部

总则

1、填写前请认真阅读填写说明，系统浏览一次以后再认真填写。

2、填写时应用黑色或蓝黑色墨水填写，不能用圆珠笔、纯蓝黑墨水填写。

3、填写中遇到的时间除特殊说明外一律精确到日，格式为：XXXX年XX月XX日。

细则—发展对象

1、封面

单位：软件与微电子学院 支部名称：09级本科一支部

填表时间：确定为入党积极分子以后约半个月左右。

2、姓名、性别、出生年月

“出生年月”与身份证保持一致。

3、本人成分

本人成分均为学生。

4、籍贯

籍贯指本人祖居地，要按现在的行政区划分详细填写。祖居地与出生地不一致时，一般按父亲的籍贯填写，行政区划填写到县。

5、民族

写全称，如：“汉族”、“回族”。

6、家庭出生

“家庭出生”指本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分，填写父母或者主要抚养人的职业。一般可填工人、农民、干部、教师、商人、医生、军人、自由职业者。也可不填。

软件与微电子学院09级本科一支部

7、文化程度

“文化程度”是本人已经取得的最高学历，填高中。

8、参加工作年月

不填

9、现任职务

要清楚填写本人目前担任的主要社会职务。

10、入团年月

以团员证日期为准，至少精确到月

11、申请入党年月

填写本人提交入党申请的时间，与入党申请书一致。请查看软件与微电子学院党委党员信息管理系统信息采集表.xls

12、培养联系人

培养联系人必须由两名正式党员担任，本人亲自联系后报支部审核。无需培养考察人亲笔填写，但不能未经他人同意私自填写。

13、本人经历

包括个人的学习经历、参加劳动和工作的经历，要如实填写。一般从上小学开始，根据不同的时期分段填写，起止年月要前后衔接；“何地、何部门”应写全称，“任何职务”应写具体职务。“证明人”应填写能说明这一段时间所任职务和经历情况的人。在西北工业大学的经历，填西北工业大学软件与微电子学院。

14、何时何地参加过各种党派或团体，任何职务，有无政治历史问题

“参加过何种民主党派或进步团体”包括参加共青团。要写明时间和地点。

15、何时何地因何原因受到何种奖励和处分

奖励应填写主要的几项，建议填大学以来获得的院级及以上奖励情况，高中阶段特别突出的成绩可以填写。写明时间、地点、获奖原因和获得奖项；被评为优秀团员或优秀学生干部、优秀学生的，要写明是受到国家、省、市、学校还是院、系级表彰。

软件与微电子学院09级本科一支部

处分则须将行政警告和行政警告以上的写出，通报批评可不填。要写明处分的时间、地点、原因。

16、家庭成员及主要社会关系和政治情况

家庭主要成员指父母（或抚养者）、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的人，主要社会关系主要包括本人的旁系亲属（配偶的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。

“职业和政治情况”是指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务。填写此栏时，不能简单地填写：“父亲xxx，工人，群众”。（书写格式：父亲 xxx 现居住地址 职务或职业 政治面貌）一般以下情况先写明居住地址后简单说明就可以。退休的只写已退休，农民写在家务农，无工作的写下岗待业，打工的写在外打工。

注：“关系”一栏应填写“祖孙”、“父子”、“父女”、“母子”、“母女”“兄弟”、“兄妹”、“姐弟”、“姐妹”、“伯侄”、“叔侄”、“姑侄”“舅甥”“姨甥”等

17、确定为入党积极分子时本人的主要优缺点

积极分子从思想、学习、工作、生活四个方面做一个简单的自我鉴定，分析一下自己。

如：本人被确定为入党积极分子时主要的优点有：„„„„„„ „„„„„„„„„此处省略约100字„„„„„„„„„„„ 主要的缺点有：„„„„此处省略约20字„„„„„„„„„„

细则—支部

1、培养教育情况和考察意见

介绍人应把在培养和考察过程中各个阶段了解到的积极分子的思想觉悟、政治品质、工作学习表现等方面的情况进行综合分析，概括地填写出来。对其主要优缺点，要实事求是地介绍，既不夸大，也不缩小，不得以提希望来代替缺点。综合时不要过于笼统。两个介绍人在填写意见时，必须各自填写个人的意见，而且后面的意见要对前面意见中提到的缺点的改进有所提及。体现进步和变化。

软件与微电子学院09级本科一支部

2、党外群众意见

由党支部书记在考察期将满时填写，可以结合结合群调会议记录从思想、学习、工作、生活四个方面对大家反映的情况做一个总结。

3、学生入党积极分子的导师意见

此栏由发展对象班主任或者是导师在考察期将满时填写，从思想、学习、工作、生活四个方面对发展对象的情况做一个总结。

4、党支部培养考察意见

此栏由积极分子所在支部支委在考察期将满时集中讨论后填写，从思想、学习、工作、生活四个方面对发展对象的情况做一个总结。最后可以有一个总结性的评价，一般为：“支部认为×××同志已基本具备党员条件。”

5、党总支预审意见

由党支部的上级党组织（即分党委、党总支）在支部大会之前填写，是对新发展党员对象的预审意见。

细则—模板

下面给出一份部分栏目的模板供大家参考，书写格式与下面模板一致：

1、本人经历 1、1997年9月--2003年7月

就读于XX省XX市XX小学 任班长 XXX 2、2003年9月--2006年7月

就读于XX省XX市XX中学 任学习委员XXX 3、2006年9月--2009年7月

就读于XX省XX市XX中学 XXX 4、2009年9月至今，就读于西北工业大学软件与微电子学院RJ01090X班 陈博

2、何时何地因何原因受何种奖励和处分

5、XX年在XX学校参加XX竞赛因成绩优异，获XX奖。

6、XX年在XX学校因旷课2天，获警告处分。

软件与微电子学院09级本科一支部

3、家庭成员及主要社会关系的职业和政治情况

父亲 *** ***（家庭地址）在家务农 母亲 *** ***（家庭地址）下岗待业

姐姐 *** XX单位 职工

群众

群众

群众

4、何时何地参加过何种党派或团体，任何职务，有无政治历史问题

于XXXX年XX月于XX学校加入中国共产主义青年团。无政治历史问题。

5、确定为入党积极分子时的本人的主要优缺点

本人在思想上积极与党组织靠拢，主动学生党的先进理念和方针政策。学习刻苦努力，有专研精神，注重学习方法，成绩优异。工作中有较强的责任心，在学生会工作期间，能按时完成各种任务，表现积极。生活上，注重个人修养，个人生活习惯良好，主动帮助身边有困难的人。但是还存在一些缺点和不足，比如在工作中有时候不能很好的听取别人的意见。

6、培养教育情况和考察意见

例1：***同志自递交入党申请书以来，积极主动地学习党的理论知识，思想时刻与党保持高度一致，拥护党的纲领，经常主动向党组织汇报自己的思想。学习中，上课认真听讲，不旷课，有专研精神，并帮助身边学习有困难的同学。工作认真，尽职尽责，能按时完成组织交给的各项任务。生活中注重个人形象，爱卫生，做人文明，乐于助人。但是工作时效率不高，不善于采纳意见。

例2：***同志认真学习党的方针政策，并在各方面都有很大的进步，主动了解并宣传国内外大事，深入了解党的理论知识。学习上注重方法，成绩优异，积极帮助身边学习困难的同学。工作能力突出，表现良好。生活中严于律己，个人生活习惯良好，能深入群众，与同学相处融洽，在同学中比较有影响力。同时，工作能力有所提升，但工作应注重方法，多采纳他人好的意见。

例3：***同志在培养考察期间，在思想和行动上都积极向党组织靠拢，表现积极，入党动机端正，对党的方针政策有正确的认识和理解，时刻以一名党员的标准严格要求自己。工作认真负责，有责任心，组织管理能力强，并积极主动参加各类活动，起到了良好的带头作用。学习成绩优异，注重学习方法。生活中与同学相处融洽，能与身边的同学打成一片，在同学中有影响力，群众基础好。平时注重个人影响，严于律己并能积极地影响身边的同学。同时，工作能力方面也有了很大的提升，能细心听取别人建议。群众座谈会反映良好，认为该同志已基本符合党员标准。

软件与微电子学院09级本科一支部

7、党外群众意见（包括行政、团组织意见）

***同志始终思想积极向上，对党的方针政策有深入的了解，并始终以党员的标准严格要求自己。在日常生活中关注国家大事。工作能力强，经常组织各种班集体活动，工作也很认真负责，任劳任怨，有很强的班集体荣誉感。学习刻苦努力，注重学习方法，从不旷课，学习成绩优异，并主动帮助身边有困难的同学。他的社交面很广，关心身边的每一个人，在同学中很有影响力，有较强的交际能力。在同学中起到了很好的模范带头作用。

8、学生入党积极分子的导师（或班主任）意见

***同志思想积极，工作认真负责，态度端正，生活严于律己，学习成绩优异，推荐吸收其为中国共产党党员。

9、党支部培养考察意见

该同志自递交入党申请书以来，思想上能够与党中央保持一致，能够主动学习党的方针政策及党的重要理论知识，在日常工作和学习中，时刻以党员的标准严格要求自己，政治觉悟高，入党动机端正，有坚定的共产主义信念，积极参加组织的各种活动。学习上注重方法，成绩优异，自制力强，刻苦钻研。工作积极，认真负责，有较强责任心和组织能力。生活中注重个人影响，不铺张浪费，个人生活作风良好，深得大家的信任。但工作能力和工作经验还不够足。经考察认为***同志已基本具备入党条件，可以发展其为中共预备党员。

10、党总支预审意见