吃惊的成语

2024-04-09

吃惊的成语（共18篇）

篇1：吃惊的成语

形容吃惊的成语

1、惊愕失色：失色：由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容十分吃惊。

2、目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

3、危言耸听：危言：使人吃惊的话;耸：惊动;耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。

4、一惊非小：惊：惊慌，惊恐;非：不。突然发生意外的严重情况，感到十分吃惊。

5、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

6、瞠目结舌：瞪：瞪着眼;结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

7、被宠若惊：指受到意外的恩遇而顿觉吃惊不安。

8、神惊鬼怕：让神仙吃惊，让鬼神害怕。形容人的武艺勇猛过人或技艺十分高超。

9、大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

10、大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

11、口呆目瞪：嘴说不出话，眼发直。形容很吃惊的样子。

12、大言耸听：耸听：使听的人吃惊。指故意说夸张或惊奇的话，使听的人感到惊讶，把他们的注意力吸引过来。

13、惊耳骇目：耳闻目见后内心震惊。

14、瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

15、目瞪口哆：瞪：眼睛发愣;哆：张口的样子。瞪着眼睛说不出话来。形容吃惊的样子。

16、又惊又喜：既惊讶又高兴。

17、妙语惊人：妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。

18、钳口挢舌：闭口翘舌。形容因惊讶害怕而说不出话来的样子。

19、惊世骇俗：世、俗：指一般人。使一般人感到惊骇。

20、舌桥不下：形容惊讶的神态。

21、大惊小怪：形容对没有什么了不起的的.事情过分惊讶。

22、惊悸不安：悸：心跳。惊慌心跳，不能安宁。

23、目瞪神呆：瞪：眼睛发愣。眼睛发愣，神情呆滞。形容吃惊的样子。

24、惊喜交集：交集：交错在一起。又吃惊，又高兴。

25、失惊打怪：形容神色慌张或动作忙乱。也形容大惊小怪。

26、骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

27、危言骇世：骇;震惊，害怕。故作惊人之语，使世人听了吃惊。

28、惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

29、瞠目结舌：瞠：瞪着眼;结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

30、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

31、舆论哗然：公众大表惊讶和不满。

32、目瞪口噤：目瞪：睁大眼睛直视;口噤：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

33、肉跳心惊：心里吃惊，身上肉跳。形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。

34、高世骇俗：高世：超出世人;骇：惊吓，震惊。具有令一般人吃惊的才能。比喻才智超群。

35、目定口呆：睁大眼睛直盯着不动，张着嘴说不出话。形容因吃惊或害怕而发楞的样子。

36、目眩魂摇：眩：眼花;摇：摆动。眼花缭乱，心神不定。形容看到某种景象令人吃惊的样子。

37、惊魂不定：指受惊后心情还没有平静下来。

38、危辞耸听：故意说吓人的话使人听了吃惊、害怕。

篇2：吃惊的成语

1) 钳口挢舌：闭口翘舌。形容因惊讶害怕而说不出话来的样子。

2) 惊世骇俗：世、俗：指一般人。使一般人感到惊骇。

3) 舌桥不下：形容惊讶的神态。

4) 大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

5) 惊悸不安：悸：心跳。惊慌心跳，不能安宁。

6) 大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

7) 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

8) 口呆目瞪：嘴说不出话，眼发直。形容很吃惊的样子。

9) 大言耸听：耸听：使听的人吃惊。指故意说夸张或惊奇的话，使听的`人感到惊讶，把他们的注意力吸引过来。

10) 惊耳骇目：耳闻目见后内心震惊。

11) 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

12) 目瞪口哆：瞪：眼睛发愣;哆：张口的样子。瞪着眼睛说不出话来。形容吃惊的样子。

13) 又惊又喜：既惊讶又高兴。

14) 妙语惊人：妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。

15) 危辞耸听：故意说吓人的话使人听了吃惊、害怕。

16) 瞠目结舌：瞠：瞪着眼;结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

17) 目瞪神呆：瞪：眼睛发愣。眼睛发愣，神情呆滞。形容吃惊的样子。

18) 惊喜交集：交集：交错在一起。又吃惊，又高兴。

19) 失惊打怪：形容神色慌张或动作忙乱。也形容大惊小怪。

20) 骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

21) 危言骇世：骇;震惊，害怕。故作惊人之语，使世人听了吃惊。

22) 惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

23) 危言悚听：危言：使人吃惊的话。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。

24) 舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

25) 舆论哗然：公众大表惊讶和不满。

26) 目瞪口噤：目瞪：睁大眼睛直视;口噤：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

27) 肉跳心惊：心里吃惊，身上肉跳。形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。

28) 高世骇俗：高世：超出世人;骇：惊吓，震惊。具有令一般人吃惊的才能。比喻才智超群。

29) 目定口呆：睁大眼睛直盯着不动，张着嘴说不出话。形容因吃惊或害怕而发楞的样子。

30) 目眩魂摇：眩：眼花;摇：摆动。眼花缭乱，心神不定。形容看到某种景象令人吃惊的样子。

31) 惊魂不定：指受惊后心情还没有平静下来。

32) 惊愕失色：失色：由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容十分吃惊。

33) 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

34) 危言耸听：危言：使人吃惊的话;耸：惊动;耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。

35) 一惊非小：惊：惊慌，惊恐;非：不。突然发生意外的严重情况，感到十分吃惊。

36) 咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

37) 瞠目结舌：瞪：瞪着眼;结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

38) 被宠若惊：指受到意外的恩遇而顿觉吃惊不安。

篇3：吃惊的成语

一、建设成语文化课程特色校园

校园环境是一种特殊的文化景观, 对学生具有潜移默化的影响。我们首先致力于把校园打造成一个微型的成语“博览馆”, 努力营造一个全员学成语、用成语、研究成语的文化课程环境。

1. 打造成语文化墙和成语文化厅。

学校的围墙, 我们以朝代为序, 展示来自各个朝代的成语故事, 让学生读读故事, 了解成语的含义, 感受成语悠久的历史。同时, 结合校名“世茂”, 选用成语作为我校的“校训三风”, 以突显成语教学特色。教学楼大厅设计渗透成语元素, 横梁及左右两侧墙面用成语展示我校的办学目标。

2. 打造成语文化廊和成语文化广场。

学校教学楼走廊的南北两侧均布置有成语, 形成一条缤纷的“成语走廊”。走廊北侧布置了以“勤学修身”为主题的成语;走廊南侧, 布置生动的“成语剪纸”, 将剪纸艺术和成语故事结合起来。连廊上主要悬挂学生创作的美术作品, 如“成语主题画”、“成语艺术字”, 形成一条学生成语绘画作品长廊。

3. 打造成语文化梯。

学校三栋教学楼, 共有六个楼梯, 布置了诸如“成语中的中华大地”等六个主题的楼梯, 让学生感受成语内容的广泛博大。此外, 还有“成语文化牌”、“成语阅读吧”、“成语书法角”等。

二、建设成语文化校本课程

为了扎实推进成语文化课程建设, 我们积极开发凸显成语特色的、适合孩子的校本课程, 丰富学生的成语知识, 为他们的全面发展提供有力支撑。

1. 扎扎实实建设成语必修课程。

(1) 分层明确教学目标。低年级段, 要求能正确认读成语, 读准字音, 加强成语积累, 了解成语相关的故事内容。中年级段, 要求扩大成语积累面, 能正确书写, 理解成语的引申义, 能正确运用成语造句。高年级段, 要求能正确书写成语, 理解成语的引申义, 会辨析近义成语, 并能在语境中选用恰当的成语, 能在作文中正确、灵活地运用成语。

(2) 分段编写校本教材。低年级段, 使用《成语故事》彩色插图本, 引领学生去欣赏画面的美, 感受成语故事和插图的联系, 理解成语的内容, 初步读懂蕴含其中的道理。中年级段, 使用《成语小古文》, 引导学生通过阅读注释, 把握重点字词, 借助参考翻译, 了解成语内容, 感受成语悠久的历史, 把握成语的内涵。高年级段, 计划编写《成语美德故事》, 选用和历史名人有关的成语故事, 引导学生读故事, 学美德, 获得思想启迪, 并尝试成语写作。

(3) 分类设计教学方式。低年级段, 以讲授法为主, 结合直观演示法, 让学生在读读演演中了解成语。中年级段, 以小组合作为主, 通过教师恰当点拨, 读懂成语小古文, 积累成语。高年级段, 以自主学习为主, 通过组织学生自读交流, 读懂教材, 理解成语。

2. 积极探索学科渗透教学模式。

在学科渗透方面, 全校教师积极参与, 在学科教学中融入成语元素。比如, “成语+音乐”:利用成语的音律美, 开展成语歌曲的创编、成语歌曲的教学;“成语+美术”:利用成语的画面感, 开展成语绘画教学、成语艺术字的创编;“成语+体育”:把成语和体操结合起来, 开展成语操的创编和学习, 等等。

3. 积极建设成语文化课程活动系列。

实践表明, 只有坚持把德育活动、学科活动、艺体活动贯穿日常教育, 让校园成为孩子成长的乐园, 才能培养全面发展的人才。因此, 在推进成语特色文化课程建设的过程中, 我们特别注重建设成语文化课程活动的系列, 促使成语课程生活化、游戏化。 (1) 建设常规化的成语课程活动系列。通过读成语、写成语、讲成语、演成语、默成语、用成语等丰富多彩的常规性成语活动, 有效提高学生主动运用和灵活运用成语的能力。 (2) 开发展示性的成语课程活动系列。除了办好成语艺术节, 学校还组织开展丰富多彩的校级展示和比赛活动。学生不但学习掌握了成语, 口头表达、写作能力、绘画能力、书法能力、表演能力和记忆能力等综合能力都能得到协调发展, 共同提高。

三、建设成语文化课程教师团队

我们以成语教学为切入点, 结合教师基本功的训练, 在各种活动中注重提高教师的成语文化素养, 建设成语文化课程教师团队。 (1) 评比展示, 以训练促提高。学校狠抓教师个人基本功, 每周进行一次钢笔字、粉笔字的评比展示活动, 练字内容为成语, 以帮助教师更好地掌握成语。 (2) 开展活动, 以比赛促提高。学校教导处组织教师举行“成语故事诵读”、“教师成语听写大赛”等活动, 让教师了解更多的成语, 更好地掌握成语的内涵, 提高运用成语的能力。 (3) 课题研究, 以科研促提高。我们将积极申报苏州市级研究课题《小学“成语校园文化”的构建及实施的实践研究》, 引领教师不断积累成语教学的相关资料, 积极研究, 促进教师成语教学专业化成长。 (4) 专家引领, 以培训促提高。学校积极依托江苏省中华成语研究会, 聘请专家、学者, 为教师做好专题培训, 引领教师科学开展成语研究, 保障课程建设的专业性。

篇4：令人吃惊的预测

乔治是个地道的足球迷，有一天，他在删除垃圾电子邮件的时候，看到这样一个邮件标题：令人吃惊的足球比赛预测。他好奇地点开了邮件，里边写着：

亲爱的球迷，我们已经设计出绝对准确的预测足球比赛结果的奇妙方法。今天下午，英国足总杯的第三轮比赛，我们预测考文垂队将会取得胜利。

乔治看过后，轻蔑地一笑，没有当回事。晚上，他收看电视里的比赛直播，考文垂队果然势如破竹地赢了。

三个星期后，乔治又收到了那个人发来的一封电子邮件：

亲爱的球迷，你是否还记得，在上一轮足总杯比赛中，我们事先准确地预测了考文垂队获胜？今天考文垂队要和米德尔斯堡队交手了，我们的预测是：米德尔斯堡队获胜。请你密切关注比赛结果，看看我们的预测结果是否准确。

那天下午，双方打成了平局，考文垂队本来很强，却完全没有发挥出来。而在第二个星期举行的加赛中，米德尔斯堡队却以2比0的比分胜出。这回乔治有点惊讶了。

过了几天，那个人的电子邮件又来了，这次他预测道：米德尔斯堡队将在第五轮比赛中失利，特伦密尔队将会打败它。结果果然如此。

而在四分之一决赛之前，那封电子邮件又告诉乔治：特伦密尔队将老老实实地输给陶顿亨队。事实果然如此。

四次预测，四次全都说中了！

接着，那个人在新电子邮件中告诉乔治：其实，我们买断了一个数学家最新的研究成果。现在你大概相信，我们确实很有把握，能够料事如神。在半决赛中，伊普斯维奇队将会打败阿森纳队。

乔治是个不服气的人，他通知了许多朋友，下午一起看球赛直播，并且计划在伊普斯维奇队输掉后，回信去大肆羞辱那个信口开河的家伙。但是伊普斯维奇队在落后的情况下，奋起直追，最后竟以2比1获得了胜利。太不可思议了！

第二天，那不可思议的邮件又来了，这回信里说：

亲爱的球迷，你已经体验了我们神奇的足球预测，现在你信服了吧！我们已经作出了五次正确的预测，五发五中，你一定会同意这绝非运气，尤其是所有的冷门我们都猜中了。现在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内，我们将为你预测比赛结果，你只需支付200英镑，然后发一封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们，我们就会将预测结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。

200英镑的要价确实不低，但如果能事先知道哪一个队会赢，就完全可以从彩票商的手中赢来20万英镑。

当然，乔治也怀疑过，发邮件的是暗地里操控球赛的财团，或者是黑社会，但是这一切都与乔治没关系，只要预测结果准确就行了。于是，他掏出了200英镑。

很快，乔治就收到了对方的预测结果，他根据这个预测买了很多注彩票。但这次，比赛结果却和预测完全相反，乔治输了个精光。

乔治想破了脑袋也没想明白这究竟是怎么回事，只得报警，没想到警方已经收到很多这样的案子了。最后，福尔摩西根据骗子发来邮件的ID地址直捅他们的老窝，把骗子一锅端，终于知道了他们的行骗手段。

事实上，骗子是利用了“概率”来行骗的，根本没有什么所谓的“数学家最新的研究成果”。最初，他们向球迷发了8000封邮件，一半预测甲队获胜，另一半则预测乙队获胜，于是就有4000人得到的预测结果是准确的。下一次，他们只给得到“正确预测”的4000人发送邮件，一半预测丙队获胜，另一半则预测丁队获胜……依此类推，骗子总是给得到“正确预测”的那部分人发送新邮件，最后，根据概率，五次比赛下来，将有250人收到的预测结果是全部正确的。他们之中如果有人相信了这个所谓的预测，便会掏出200英镑，骗子就是这样获利的。他们除了发送电子邮件，不需要任何本钱。

由这个故事我们可以得到一个结论：切不可贪心啊。以此警告某人。

篇5：半夜敲门不吃惊的成语故事

【近义词】：白天不做亏心事

【反义词】：魂飞魄散、胆战心惊、诚惶诚恐

【成语出处】元·无名氏《陈州粜米》：“日间不做亏心事，半夜敲门不吃惊。”

【成语解释】常用来比喻没有做过什么亏心的事，心里很踏实。

篇6：吃惊的成语

【简拼】：psbzkxsybqmbcj

【解释】：平生：有生以来；亏心：违背良心。从来没有干过违背良心的.事，即使夜半人敲门也不吃惊。形容为人处事光明正大，心地坦然。

篇7：吃惊的近义词

基本解释

受惊;使人感到惊讶。

老妇人吃惊地望着箭也似地飞走的乌鸦。――鲁迅《药》

引证解释

1、惊骇;惊惶。

《水浒传》第二六回：“武松道：‘高邻休怪，不必司。’”

《二刻拍案惊奇》卷十一：“满生见说，心下司，半晌作声不得。”

篇8：吃惊的成语

邯郸是闻名遐迩的成语之乡, 在邯郸的历史上有很多成语典故和美丽传说。它们形象生动、言简意赅、寓意深刻。“完璧归赵”、“毛遂自荐”、“邯郸学步”、“胡服骑射”、“黄粱美梦”等都和邯郸有着密切的关系。本文将在旅游语境下对邯郸成语的英译进行探讨, 期望达到传递邯郸成语文化的效果。

1 旅游语篇中邯郸成语的特点

旅游翻译是一种对外宣传、推介旅游资源、开拓旅游市场、吸引外国游客的促销广告。译文不仅要考虑书面的表达, 更要考虑到口头传译的效果;不仅要考虑文化内容的译介, 更要研究读者的接受心理。译文要体现出呼唤功能、信息功能、描述功能。本文的讨论对象是源于邯郸或与邯郸有关的成语典故, 这些典故和旅游景点的历史相得益彰, 具有很强的呼唤和信息功能。这些成语信息量大, 很难用简短的译文将其解释清楚, 此外还具有故事性强、历史感真切等特点。

2 旅游语境下邯郸成语的英译原则和策略

翻译策略的选择离不开具体的语境, 由于旅游行业的特点, 旅游文本的目的往往是让读者在较短的篇幅和时间内了解旅游信息, 因而译文应该首先突出信息功能和呼唤功能。在重视表达原文意义的同时, 译文应该呈现邯郸成语文化的特点。金惠康认为世界各地文化都有各自的独特文化现象和内容, 相对于其他文化而言, 就成了文化专项。邯郸成语是中国特有的文化专项词汇, 本文认为邯郸成语英译应该遵循以我为主、阐明内涵的基本原则, 兼顾汉语文化信息的传播和译文的可接受性。为了避免源语文化在目标语中的缺失所导致的信息不对称, 译者应该采取以下原则和策略。

2.1 异化为主, 归化为辅

在邯郸成语英译中, 如果译者认同中国文化, 想要英语读者体会更多的汉语文化和异域风情, 使读者无限接近原文作者, 异化无疑是最佳的选择。如果译者追求英文的流畅, 想要消除成语文化给英文读者带来的障碍, 那么归化策略无疑更胜一筹。在翻译过程中, 归化和异化实质上反映出源语和目标语文化对文化身份和话语权力的争夺。刘宓庆认为文化翻译的社会功能决定文化翻译应以丰富译语文化为原则。旅游是了解、体会文化差异的跨文化交流活动, 根据邯郸成语的特点和其在旅游中的语用功能, 译者应该以异化为主, 兼顾归化。

2.2 文化等值原则

在看到文化之间的差异时, 译者更应该看到文化之间的大同之处。无论采用什么翻译策略, 翻译的基本目的都是要传递信息促进文化交流。虽然异化可以很好地彰显邯郸成语文化魅力, 但英汉文化圈之间存在交集, 译者应该充分利用英汉文化的相通之处。总的来说英汉民族对世界的基本认识是相通的, 有众多异曲同工之处。汉语中有“全心全意”, 英语中有“heart and soul”;汉语用“水底捞月”来形容根本做不到的事情, 英语则用“fish in the air” (空中捞鱼) 来形容做徒劳无益之事;在翻译邯郸成语时, 译者应多留意中英文化的共享区, 并将其有效地运用到翻译实践中。

3 邯郸成语英译方法

邯郸成语历史悠久, 内涵丰富, 下面对一些流传较广、使用频率较高的邯郸成语的英译方法进行探讨。

3.1 直译

有些邯郸成语典故表达的喻意很容易理解, 中英读者都可以从其表面语义理解它的内涵意义, 对这类成语可以采用直译的方法。“士为知己者死, 女为悦己者容”可以直译为:A gentleman will die for his bosom friend, while a lady will doll herself up for the man who loves her;“鹬蚌相争, 渔翁得利”可直译成When a snipe and a clam grapple, it is the fisherman who profits;“唇亡齿寒”With lips gone, the teeth will feel freezing cold。这三则成语的英文译文在心理认知和文化认同两方面都很容易引起译文读者的共鸣, 其寓意不言自白。

3.2 直译形象加注

很多邯郸成语本身就是历史故事的简要概括。在现代汉语中, 这类成语的本意在人们心中已经留下深深的印记, 人们往往使用它们的喻意来形容某类现象。在旅游语境中这些形象应该保留还是舍去呢?由于邯郸成语文化的唯一性, 有时直译形象难以引起目标语读者的共鸣, 译者可以把喻意作为注释放在译文后面。这种翻译方法既保留了丰富多彩的源语文化色彩, 又加深了译语读者对原文的理解, 兼顾了源语文化在译语中的构建和译文的流畅。本文将以下在邯郸旅游中常见的成语作为例证:

毛遂自荐Maosui recommended himself for significant tasks (volunteering one’s service) .

完璧归赵Returning the jade intact to the state of Zhao (f ulf illing one’s task or ret ur n precious items to the owner successfully) .

邯郸学步Imitating the walking manner of Handan people (imitating another without success and losing what used to be one’s own ability and individuality) .

负荆请罪Bearing rods to ask for punishment (asking for punishment and forgiveness with sincerity) .

以上译文并没有包含成语故事的全部要素, 在旅游语境下译者或涉外导游可以向外国游客简要介绍故事的背景、主人公、经过和结局。以邯郸学步为例, 这条成语源于《庄子·秋水》, 比喻盲目崇拜别人的长处, 反而丧失自己固有的技能。这个典故讲的是一位燕国寿陵少年听说邯郸人走路姿势优美, 便来到邯郸学习当地人走路, 他不仅没有学会邯郸人的步法, 反而把自己原来的步法也忘记了, 最后只能爬回寿陵。唐代大诗人李白曾参照这一典故写出了“寿陵失本步, 笑煞邯郸人”的名句。在旅游语境中, 译者可进一步解释这条成语:邯郸学步Imitating the walking manner of Handan people, this allusion is derived from a historical story which happened in the War States periods of China.A young man in the Yan State learned that the walking manner of Handan people was graceful and delicate, so he came to Handan to imitate the local people, however, he found disappointedly that the walking ways of Handan people themselves vary greatly from each other, finally he learned nothing and worse still, forgot how to walk in his own way he had no choice but crawled back to his own country.This allusion means imitating another without success and losing what used to be one’s own ability and individuality.

3.3直译兼顾意译

直译和意译互为补充, 翻译邯郸成语时, 意译是必不可少的方法之一, 在直译形象的基础上, 意译成语内涵有利于实现文化等值的效果。惊弓之鸟源于《战国策·楚策》, 讲的是赵国使臣魏加借用惊弓之鸟游说春申君的故事。它比喻受过惊吓, 从而变得过分胆小怕事。为了让外国游客在游玩时较快理解其喻意, 译者可采用直译为主意译为辅的方法。惊弓之鸟可直译成A bird that is startled by the sound of bow string, 英文中用the scalded dog (cat) fears cold water (被烫伤的狗或猫连冷水都怕) 表达同样的喻意, 惊弓之鸟的译文可以将两者结合起来, 即A bird that is startled by the sound of bow string (the scalded dog fears cold water) 。黄粱美梦比喻一场空梦, 英文用live in a fool’s paradise表示生活在虚幻短暂的梦境。黄粱美梦可以译为Golden millet dream (living in a fool’s paradise) 。人非圣贤, 孰能无过可以翻译成Man are not saints, how can they free from errors (To err is human, to forgive divine) 。

3.4意译

有些邯郸成语承载的文化形象并非邯郸旅游文化的焦点, 在旅游语境下, 译者可以淡化这些成语中的人或事件, 直接翻译出这些成语的实际意义。例如, 三寸之舌A silver tongue, 价值连城being invaluable, 纸上谈兵Excelling at chatting in vain and lacking of practicing experience, 背水一战Fighting to win or die。

4结语

在旅游语境下探讨邯郸成语的英译, 应该遵循“以我为主”的大原则, 突出旅游文本的信息和召唤功能, 根据邯郸成语特点采用不同的翻译策略和方法, 只有这样才能对隐藏在源语中的文化符号和信息进行有效的传递, 达到文化交流的目的。

参考文献

[1]冯庆华.实用翻译教程:英汉互译[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

[2]金惠康.跨文化旅游翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 1999.

篇9：动物的记忆令人吃惊

幼海龟脱壳而出后.就头也不回地爬向大海.这个过程只有数分钟，但幼海龟却记住了它有生以来第一次接触到的海水气味，15年至30年后.它们会千里迢迢准确无误地重返自己出生的故地.繁殖后代。

美国科学家也做过类似实验.把一只阿拉斯加狼从其老窝附近的巴罗机场，用飞机运到300公里外的怀俄明州，并把它关在一个围有栅栏的场地，一年以后放了它。这头狼花了大约4个月的时间.自己回到了故乡。

动物的记忆力与它们的智力和脑容量有关.高等动物的记忆力就比低等动物强得多。有一匹马在矿井下拉车10年.这段时间它从未上过地面.后来由于衰老的缘故.有一天主人把它送出矿井.它立即直奔向离矿井很远的饲养场.10年光阴一点都没有冲淡老马的记忆力。

而乌鸦的记忆力主要通过视觉来体现.乌鸦可以让徒手的人靠近自己，如果遇到手持武器的人靠近.就会迅速展翅飞走。因为它亲眼见过并记得很久以前曾被这种家伙吓唬过.

千里迢迢：迢迢读作“tiaotiao”：遥远的意思。千里迢迢，形容路途非常遥远。传说汉明帝时期.汝州南城秀才张部与楚州山阳秀才范式，两人结伴到洛阳应试。他们结为莫逆之交.相约来年重阳节在张部家聚会.范式因经商误了约期.便自刎而死.他的灵魂千里迢迢去会张部。张部也千里迢迢去拜谒范式的尸体，之后也自刎而死。

篇10：让人吃惊的蚂蚁作文

下午，我趴在健身器材上，望着葱葱绿草，看着它们在风中一摇一晃。忽然，一只蚂蚁在我眼前出现了。我盯着蚂蚁，看它的`一举一动。

一转眼，空间扩大了。不起眼的小石头成了拦路巨石，二三十厘米宽的砖头成了康庄大道。

一路向前，又有几百只蚂蚁正列队向前行进着。旁边，一只蚂蚁逆着前进的方向，站在一边指挥着。它大概是指挥吧。

走了好一会儿，便看见一大群蚂蚁围在一起。我好不容易挤进去，发现是一大块面包。蚂蚁下在为怎么搬运发愁哩。终于，几只蚂蚁跳了上去，用自己的身体使劲将面包分成小块。切开了，蚂蚁顾不上休息，马上参与搬运。

“嘿呦嘿，嘿呦嘿……”顺着搬运的路线，我找到了它们的住所。它们的住所在健身器材边的草丛中，洞口不大，勉强可容三只蚂蚁并排进出。这一队刚把面包运进去，一只昆虫尸体又搬来了。昆虫搬进去了，那一队蚂蚁又出来了。它们分散成好几路去找食物。是什么使它们那么勤劳，又是什么让它们那么不遗余力？

篇11：形容十分吃惊的歇后语

●【爷俩打架】——大惊小怪

●【秀才看榜】——又喜又惊

●【星球大战】——惊天动地

●【哪吒闹海】——惊天动地

●【半夜敲钟】——一鸣惊人

●【洞里的乌龟】——不怕惊

●【立春响雷】——一鸣惊人

●【惊险小说】——危言耸听

●【楚庄王理政】——一鸣惊人

●【父子观虎斗】——大惊小怪

●【惊蛰后的长虫】——势起来

●【半夜做恶梦】——虚惊一场

●【敲门惊柱子】——旁敲侧击

●【骑马抓跳蚤】——大惊小怪

篇12：令我吃惊的一件事作文

今天我到班上的时候，看见我的同桌和往常不一样，刚开始的时候，我并没有发觉出来，到底哪里有些不同，但是经过我仔细观察以后，才发现，原来是同桌剪头发了。

以前的同桌，有一头乌黑亮丽的长发，看起来就像是黑瀑布一般，十分的好看，但是现在，同桌的.头发像是在魔术师的手中，变了一个模样，竟然变成了短发。

同桌笑眯眯的问我：“我的新发型怎么样?”我仔细看了半天，才开口评价道：“还不错，看起来十分的利索，很干练的样子。”同桌听到我的评论，十分的开心，一直在笑，过了一会儿她说：“我一直留长发习惯了，就想换一个新发型尝试一下，并且夏天到了，天气很热，这样一来就能够凉快很多了。”原来是这样，过了一节课以后，我已经对同桌的这个新发型觉得十分的适应了，看来人还是需要不断的尝试。

篇13：有趣的成语游戏

【修改稿】

今天上作文课的时候, 老师教我们玩成语游戏, 男生向女生挑战。当老师一声令下, 大家急急忙忙地查词典、看课本, 还有发挥自己想象的。

第一回合比的是一三字相同的成语, 例如:畏首畏尾、不知不觉、有条有理……我们男生输了, 但是我们并不灰心。

第二回合比的是前面两个字相同的成语。老师一说完, 大家忙着抢答。女生刚说“多多益善”, 我们马上以“人人有责”相对。就这样一来一往, 真是有趣呀!大家拼命地想, 有人紧张得已经汗流浃背了。

第二回合男生又输了。老师说:“别泄气, 还有第三回合。”

第三回合比的是含有植物或动物的成语。大家可紧张了, 女同学的脑子里像安装了电脑程序:“人面桃花、鸟语花香、打草惊蛇……”成语接二连三地从她们嘴里蹦出来, 而我们男生却是一个也答不出来。

最后, 老师宣布男生惨败。女生大声欢呼, 而男生却个个面红耳赤, 垂头丧气。

这个游戏既好玩儿, 又使我学到许多成语, 真是一举两得!

阅读提示:

小作者将第三回合变略写为详写, 使全文场面描写更为生动、活泼。

篇14：英国：令人吃惊的囚犯人权

在英国，一些监狱的犯人可以拿到牢房钥匙，牢房就像是他们的家或者酒店。因为囚犯要享受一定的尊严。除了尊严，犯人还需要呵护与安慰，否则就可以将政府告上法庭。在“人权至上”的英国，真是匪夷所思。

“别让我丢人”

約克郡9577名囚犯中，一半以上有监狱房门和个人物品存放间的钥匙。其他一些地区也准备效仿此类措施。

拿到钥匙的多是开放式监狱和青年管教所的犯人，但也包括一些行凶抢劫、入室抢劫和盗窃等重刑犯。据说，这样做是为了给囚犯更多的“尊严”。尊严不敢肯定，但至少有了钥匙，就不用破门而入了。

说到这里，不由想起另外一个案子。波特尔由于行凶抢劫被判入狱21年。他每次从监狱往外打电话，受话者总能先听到一段录音:这个电话是从监狱打来的。波特尔说，这样做“既没有必要，也让他感觉很丢人”。在争取到法律援助之后，波特尔状告政府“侵犯人权”。

您猜对了吗？他打赢了官司。爱丁堡法庭大法官判定，监狱的做法违背了人权。法官说，虽然在某些社会，人们觉得一个人犯了刑事罪被投进监狱就不应该享受民权。但是，“在我们这样一个社会，这种说法没有立足之地”。

“倒马桶不体面”

监狱条件不好、待遇糟糕？何不要求赔偿。

几年前，因为抢劫和绑架被判入狱的纳皮尔也是根据人权法案状告当局。他说，早晨需要倒马桶“不人道、不体面”。法官判他胜诉，监狱必须给他另找“住处”，还要赔偿他2400英镑。

这样的赔偿案例实在太多而又太奇怪了:

曾经有197名狱卒瘾君子被迫接受“冷火鸡”硬性戒毒法，高等法院判定每个人可以获得3000多英镑的赔偿，总计赔偿金75万英镑;有些囚犯在监狱中看色情片，光碟机被没收，每人得到200英镑赔偿;库珀尔从牢房上铺掉下来，控诉内政部“照顾不周”……

英国《每日邮报》不久前披露，上个财政年度，英国囚犯拿到的赔偿金额总计达到880万英镑，比两年前增加了15倍。仅苏格兰，过去7年就拿出200万英镑赔偿那些“人权受到侵犯”的犯人。

除了赔偿，犯人们敏感的心也必须受到安抚。现在一些青年管教所当中，犯人不能再叫犯人了，而要被称作“学徒”或者“居民”。更进一步讲，英国政府从去年年底开始，就允许囚犯投票展开咨询。因为欧洲人权法庭判定，不加分别地剥夺所有囚犯的投票权是侵犯人权。

篇15：吃惊的成语

吃惊的小猪月月找裙子作文300字

经过了一番努力，小猪月月找到了自己的裙子，原来在裙子被掉在床下了，她向前那去，但还是拿不到，他吃惊的发现这条裙子竟然在移动，小猪月月吃惊的叫了起来，妈妈听到了月月的叫声，向上喊道：“月月!出什么事了吗?”月月说：“妈妈!快来啊!我的.裙子会动去啊!”妈妈马上来到月月房间，把床移了出来，这才发现原来是蚂蚁在移动着裙子，月月非常疑惑地问蚂蚁：“你们为什么要拿我的裙子?”蚂蚁生气地说：“原来这是你的裙子，以后把你裙子放好，不要让它乱掉!”小猪月月问道：“为什么?”蚂蚁说道：“昨天晚上我们在找食物时，突然一条裙子从天而降，罩在我们头上，我们无法摆脱，只好抬着走了。”小猪月月的脸一下红了，向蚂蚁道歉，蚂蚁也接受了小猪月月的道歉。

从此，小猪月月改掉了东西乱扔的习惯了。

篇16：吃惊的成语

欢迎加入2014年池州事业单位群： 248612016

中国社科院发布的《2013年社会蓝皮书》中指出：2012年，中国的贫富差距，20%的高收入群体与20%的低收入群体相比，收入差距已达20倍。这个数字令人吃惊，于是有人梳理往年的数据：“自2002年以来，城乡收入差距均在3倍以上；其中，2010年的城乡收入差距为3.23倍，2011年该数据下降为3.13倍。”现在一下子变成了20倍，究竟是怎么回事？这个数据说明了什么问题？收入分配改革的关键在哪里？带着这些问题，光明网记者采访了中国社科院社会政策研究中心秘书长唐钧。收入差距增至20倍是采用新比较方法的结果

此次中国社科院发表的数据，应该是采用了一种新的比较方法。以往的比较方法是将全部人口分为城乡两部分，然后各作5等分，再将城市居民与城市居民比，农村居民与农村居民比。至于城乡差别，是将城市居民的收入平均数与农村居民的收入平均数相比。通过这样的比较方法得出的结果，在表述上不那么“触目惊心”。而新的比较方法则是将中国的全部人口不分城乡统一分为5等份，再将20%的高收入群体与20%的低收入群体相比，因此得出的收入差距是20倍。

国家统计局公布的2012年基尼系数是0.474。需要解释下，基尼系数是衡量居民间收入差距的综合指标。它是个比例数值，在0和1之间。据国际标准，基尼系数小于0.2时，被认为收入过于平均，0.2~0.3之间时较为平均，0.3~0.4之间时比较合理，0.4~0.5时差距过大，大于0.5时差距悬殊。0.4一般被国际公认为收入差距的警戒线。可以看出，如果放在国际大背景进行比较，国家统计局的基尼系数0.474，已经是非常高的了，其反映的是相当大的收入差距。将世界上所有国家的基尼系数进行排序，中国会在最高的10%之中，90%以上国家的基尼系数都比中国低。将基尼系数0.5的收入差距换一种表述方式，以20%的高收入群体的平均收入与20%的低收入群体相比较，大约就在20倍左右。

基尼系数下降不意味着收入差距缩小

如果我们平心静气地想一下，如今中国月收入1000元及以下的大有人在，而月收入20000元及以上的其实也不少见，他们之间的收入差距不就是20倍吗？当然，必须指出的是，说“常见”并不等于说“合理”。在中国，贫富差距问题显然是个非常严重的问题。2012年召开的中共十八大提出：“必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。”在2013年初，还专门发布了《深化收入分配制度改革若干意见的通知》。但是，一年过去了，无论城乡，居民们对“收入增长”仍然谈不上有深切的感受。过去十年，我国基尼系数分别为：2003年0.479，2004年0.473，2005年0.485，2006年0.487，2007年0.484，2008年0.491，2009年0.490，2010年0.481，2011年0.477，2012年0.474。根据国家统计局今年1月份公布的数据，2013年全国居民收入基尼系数为0.473。这是2009年以来中国基尼系数连续第五年下降，也是10年以来的最低值(2004

年同为0.473)。虽然最近几年有下降的趋势，但很难认为这样微弱的变动趋势就是收入差距开始缩小的表现。

缩小收入差距重在初次分配

于是，有人提出需要出台新的“收入分配实施细则”。在经济学理论中，分配有初次分配和二次分配的两个层次。像中国这样一个13亿人口的泱泱大国，初次分配可能是最重要的。譬如，中国内地就不太可能像澳门特区那样，每年给居民派发红包。

但是，据中国社科院发布的《2012年内中国经济体制改革报告》称，在初次分配中，劳动者报酬在GDP中的比重近年来总体上呈现下降的趋势，从1998年的53%下降为2010年的45%。而从国际经验看，在成熟的市场经济体中，初次分配后劳动者报酬占GDP的比重，一般占55%—65%。

在市场经济条件下，初次分配主要是由“要素”决定的。一般认为，“要素”即自然资源、资本和劳动（最新的观点有把知识作为第四要素的说法，即“知本”）。在经济运作过程中，哪种要素最稀缺，在分配中就更有利。因此，目前在中国乃至全世界，无疑是资本拥有者在分配中拥有更加有利的地位。

出路在于“限高、扩中、提低”

中国的普通劳动者劳动报酬普遍偏低，这在国内国外已经形成共识。2013年的收入分配方案中提出了“限高、扩中、提低”的收入分配思路，无疑是正确的。实际上，“限高”并不难，主要看政府的决心。最困难的其实是“提低”，因为需要“提”的低收入群体并非只局限于社会保障对象，而是占中国50%—60%，乃至比重更高的低收入工薪劳动者。

当这些低收入群体70%以上主要是在体制外企业就业时，国家干预的能力就被大大削弱了。事实上，除了逐步提高“最低工资”以外，国家几乎别无他法。最低工资是保底性的，目前全国最高的最低工资标准是1620元，从满足基本生活需求的角度看，仍然是非常之低。

按国际经验，行之有效的“提低”方式是“三方机制”，即在政府参与和协调下，劳动者和企业主直接谈判。但是，在市场条件下的劳动者处于劣势地位，资本者不会心甘情愿地提高工人的工资，政府在综合权衡下，也是左右为难。所以，“提低”始终只是针对社会保障对象采取了一些措施，譬如连续10年提高企业退休人员的退休金。

“提低”不能奏效，“扩中”也就成了问题。当然，中等收入阶层还有其他的问题。譬如高房价，使得很多工薪劳动者难以真正向上流动，不能稳定地成为中产阶层。于是，在这样的背景下，整个收入分配改革有可能走进死胡同。

篇17：吃惊的成语

日不落帝国看来是真的没落了，苏格兰独立虽未成功，但下一次呢，还真难说了，大罢工宛如美之占领运动，够卡梅伦喝一壶的。

前车之鉴，美利坚合众国行动起来了，三大杀手锏齐袭中俄，左手打压俄罗斯，右手牵控大中国。

这第三次世界大战也已拉开序幕，撕破脸，孤注一掷了。

世界大国博弈

成王败寇，谁也输不起。

所谓的美帝三大杀手锏。

其实，就是基辛格对美总统建言的一句话：“如果你控制了石油，你就控制了所有国家；如果你控制了粮食，你就控制了所有人；如果你控制了货币，你就控制了世界。”

美元捆绑了石油，石油捆绑了世界

这三下子都是硬武器，文化软实力，那就是大家耳熟能详的杜勒斯之《十条诫命》了。

美利坚为何此刻使出三大杀手锏呢？

中俄一家亲了，十年之后，中国**成功，普京工业崛起，美利坚就是第二个英国，失去东亚、中亚、地中海，山姆的殖民没有未来。

美国资本智囊团坐不住了，这两年对中俄朝伊频频出手，这次下狠手了。

两大集团初具规模，美欧日PK中俄朝：美国的娘家就是欧洲，主要是英法两国，德国光明会，控制着共济会、骷髅会，美欧打断骨头连着筋。

在对付中俄上，那是一致的。

中俄被逼到墙角，背靠背联手抗敌了。

中俄加强合作

但是，美利坚是不给我们这个时间的。

朝鲜主要地缘问题，美日需要朝鲜半岛这个跳板，金正恩成了拦路者而被卷入。

假如朝鲜和新西兰换个位置，美国才不关心朝鲜，朝鲜更不会造核弹。

先看地中海及中亚：奥巴马解决了卡扎菲，埃及大乱，地中海南部无忧了。

朝鲜地理位置

转身想取叙利亚，普京出手了。

美俄对决，军事吓唬不住普京，俄军钢钢的硬，美无计可施。

北约再次发力拉拢乌克兰入伙，欲从黑海赶走俄舰队，不料想，偷鸡不成蚀把米，克里米亚进入普京怀抱。

欧美借口MH17事件，对普京实施石油、美元、贸易制裁，金融经济击毁俄罗斯。

中亚美国控制阿富汗绝不能让俄罗斯进入印度洋，令饿只能看北冰洋的漫天雪花飘下的北极熊嬉戏。

山姆矛盾得很，石油武器有利有弊，按下葫芦浮起瓢。昔日10美元一桶，击毁苏联，中国经济进入快车道。

今番油价下跌，美元出逃，的确又让普京叫苦不迭。

石油大降价

但反过来看，对中国而言，那绝对是一等一的好事，低价油气让经济更具活力。

这十几年美国不大重视俄罗斯，认为俄还没有爬起来不足为虑，主要围堵遏制中国。

正因如此，油价慢慢飙升。这个飙升期间高油价，令俄迅速崛起了。

今朝美利坚权衡利弊，既不能让俄罗斯人民过舒服了，也不能让中国人安稳过活。

美国围堵中国

左手打压俄罗斯，右手牵控大中华。

人家美利坚这次预谋良久，这下奥巴马更有了底气，转身就对普京下手了，令沙特出击，两年不减产，油价下跌。

不得不说，这次人家美利坚玩得真不错，一石二鸟，既按住中国，又打压了俄罗斯。

美国为何能这样玩？这就是韬略，克林顿埋下的杀器——市场经济规则。

谁掌控经济，谁就拥有真金白银、货真价实的政权之实权。

美国像啥？活脱脱一黑社会老大言行，挟持联合国，号令天下，决不允许他人威胁其政治、美元霸权地位。

一直把中国视为影响其霸权的最大敌人。***时代军事上打不败中国，文化入侵也以失败而告终。

美国全球霸权

不过在舆论搅乱中国还不算，美还小试牛刀，支持港独“占中”，这方面美利坚很舍得花钱，不差钱。叙利亚如此，乌克兰如此，香港更是如此。

外交战线也频频挑事，让我们有求于他，趁机提要求，要条件：安倍三天两头的蹦蹦哒哒的挑逗中国的神经。

这不，80岁天皇皇后也出来了，对日军法西斯战犯不憎恨，这是在鼓动军国主义暴涨呀。

日本甘做围堵中国的马前卒

另外日韩越菲充当美国马前卒，挑逗中国民怨，施压中国政府，逼迫我们经济金融改革，进入美国预定轨道。

政治是最大的经济效益，二战后的美国玩的就是这一套，控制政治，经济殖民，美元控制，石油打压，军事恐吓，贸易制裁。

这些组合拳的确令众多小国不得不惧其淫威而就范，韩越菲就是如此，马来西亚两个空难被折腾的不死不活。

韩国枪杀我渔民，毫不在意；越南口是心非，桌底下小动作不断，频频骚扰。

但是金正恩的确令奥巴马头疼万分：这个80后不好惹，姑父也毫不姑息，严惩不贷。有两颗核弹，天不怕地不怕，还真不敢和他硬碰硬。

这家伙还天天到社区、大学、工厂转悠，建设的有模有样。

最大的问题，还免费分房子、免费医疗、免费教育。多数朝鲜人民还挺喜欢、拥护他，稳定得很。

张成泽被捕画面

这咋办呢？韩国造谣朝鲜，中国的亲美一族污蔑朝鲜，舆论影响政治，让中朝互不往来，裂变之。

中美战争，美国需要朝鲜这个跳板，威胁东三省工业能源基地，可调动中国军队。

北起鸭绿江南至广西、南海皆可恐吓中国，让中国首位不能相顾，捉襟见肘。

乌克兰大国博弈的牺牲品

中美若开战，敢横刀立马与中国誓死并肩作战的只有一个朝鲜，普京只会和斯大林一样，提供武器、油气。

因为，它最大的威胁来自欧洲，尤其是乌克兰。

中美军事战争不一定就打，但是，打个比方：在你家门前放辆坦克，天天炮声隆隆，你是睡不好觉滴。

因为，就算你无视之，但孩子们就会天天因害怕、憋屈，而对你抱怨嚷嚷，搞得家不和睦，万事难兴矣。

如何迎敌美利坚呢？危机更是机遇，对外联手俄罗斯，打造中俄拉美非自贸区。

对外：联手俄罗斯，打造中俄拉美非自贸区：不要把贸易局限在WTO里面出不来，人家美国就是这样这两年又在打造新的贸易区PTP，人家是组织者，规则以美国利益为核心。

***当年打造了世界第三极，美国急眼了，来了。

美国主导下的TPP谈判

因为，第三世界贸易区有了，这个市场是最大的市场，也是最具发展潜力的市场，也是以中国为首领的市场。

今天，联手俄罗斯、拉美地区、非洲兄弟，志同道合者成立自贸区，规则定会以我们为主，我们最大、势力最强嘛。

如此一来，十年也有巨大的成就，人民币自动走向世界。

人民币国际化

但有一点，美国的盟友暂时不让进来，因为，他们进来是会捣乱的。

与此同时，对美日企业来一次，税收、质量、物价、劳动法、垄断联合大检查，让美日财阀头疼得要命，奥巴马和安倍定会老实许多。

抛售2000亿美债，吃进卢布2000亿，符合美国市场论，抽打一下奥巴马，拉一把普京，也未尝不可。

有人说，这样一来，美国资本家不高兴，不给我们点赞了？他不高兴好得很呀。

中俄都被逼到墙角，背靠背联手迎敌：普京无需太多担心，俄罗斯已经不是苏联解体时的国情，那时的政治已经死亡，此刻的俄罗斯无论多么困难，也比二战时期强多了。

欧洲的冬天来了，天然气用量必然暴增，欧洲人能靠木柴过冬吗？值得怀疑。

强力打压只会让俄罗斯人更加团结，倒向中国，他的石油不是没有销路，中国需要低价油气，走强经济，货币互换就是例子。

乌克兰是俄罗斯天然气出口欧洲的必经之路

中国货趁机进军俄罗斯，对我们也是利好，不过，我们的质量还需过硬，才能赢得长期市场。

俄罗斯油气及土地资源丰富，国企用卢布可进入，社保基金可以入股农业进团，远赴俄罗斯开垦农场，种植绿色有机食品，比转基因安全多了，普京也有不菲收入，何乐而不为呢？！

粮食多了，我们可以出口，对抗打击美国粮食，借力打力，慨而慷。

美国向韩国部署B52轰炸机

朝鲜半岛问题：朝鲜、韩国都是平等的国家。

美国说，战争后有颗核弹始终悬在平壤上空。

去年美国也声明把核弹运到了韩国，投弹的B-52也来了。

我们的确不愿意朝韩都有核弹，但我们无法摘掉平壤上空的核弹，美国也不让我们检查美驻韩军事基地。

我们周边这些小国，为何听美国的？不听话，山姆就经济、金融、贸易、军事揍他们。

其实，只要我们保护这些小国不受美国欺辱，他们也会跟着我们走。

人也如此，当学哥保护不了学弟，那就允许学弟买把刀，做不测之需，防身之用吧。

美国在全球推行军事霸权的行为

联合国不是皇帝老子，即便是皇帝老子又能如何？算个球！

小布什拿着洗衣粉欺骗全球，侵略伊拉克；奥巴马不经联合国批准就揍卡扎菲；山姆出钱出武器，援助ISIS恐怖组织；秘书长都不敢号召全球制裁美利坚。

当年以色列加入联合国被拒，以色列人当场把通知撕得粉碎，怒言：“以色列存不存在，不取决于联合国的一张纸！”即拂袖而去。

今天，美国总统对以色列毕恭毕敬。

美国出兵伊拉克

因为，犹太人是金融大亨，能影响总统竞选。倒是美国总统竞选，都拿中国当垫脚石。

联合国，强国一工具尔！

至于军事战争，其实我们只有一场战争——中日战争。

揍挺日本，韩越菲都会屁颠屁颠的往咱北京跑，生怕落到最后，印度也会老实许多，台湾也会很快回归，愿意纳入我们领衔的贸易区。

任何战争的爆发都是奇袭打响第一枪，往往都是一击致命的恶战。

日本就爱敢这样的事，我们时刻准备着，妙开第一枪，主动权最好还是我们掌控，自始至终驾驭整个战争走势及结果。

从不得罪人的人难以深交，因为这样的人缺乏应有的原则、正义、坦率和真诚。

美日联合海上军演

人如此，国家也如此。

毛周时代的中国为何四方来投，八方来贺，成为第三极的领袖？我们坚持正义，敢说话、敢出手，就这么简单。

日本海上自卫队

美国明目张胆的打家劫舍，但人家敢干呀，也就有人跟着跑，山姆吃肉，英法跟着喝汤，倭寇没汤喝，就啃剩骨头。

但是世界第一的美利坚就不是***的对手，尼克松把手伸过了太平洋，倭寇屁颠屁颠的来华报到，欧洲各国也呼啦啦来朝拜我们…***时代的我们也已初具世界中心雏形。

篇18：如何辨析成语的正误

关键词：成语,辨析,正误

成语出错的原因有各种各样, 究其原因有以下几种:

一、望文生义

即只根据字面的意思, 就做出想当然的错误解释。例如:走进山的怀抱, 目观壮丽山色, 耳闻风声鹤唳, 身心得到极大的放松。“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵, 形容惊慌恐惧。

辨析正误: (%%)

A.目前, 住房价格一涨再涨, 令购房者叹为观止。

叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

B.老王虽说已经退休了, 但他精力充沛, 在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

年富力强:指年轻人。

C.一些人对中国的茶有偏见, 以为茶只是下里巴人解渴的东西, 档次不如进口饮料。

下里巴人:比喻通俗的文艺作品。

二、褒贬误用

即对成语的感情色彩把握不准, 本来是含有褒义的, 却用到贬义的语境中去。例如:贬义色彩的成语有:无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑等。褒义色彩的成语有:蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等。例如:小错误也不能放过, 须知集腋成裘, 小错积多了, 也会对工作造成大的损害。集腋成裘:比喻集少成多, 褒义。

辨析正误: ()

A.为了在科技比赛中体现创新精神, 许多同学处心积虑, 设计了各种造型的航空模型。

处心积虑:精心谋划 (干坏事) 。贬义色彩。

B.入世五年后, 食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%;届时, 熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。

炙手可热:比喻权贵气焰很盛, 含贬义。句中可改为“非常抢手”“供不应求”等。

C.在中考誓师大会上, 李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。

信口雌黄:胡乱说话。含贬义。

三、对象用错

即指该成语是用来描绘甲类事物的, 却被张冠李戴地用到乙类事物上去。例如:您刚乔迁新居, 房间宽敞明亮, 只是摆设略显单调, 建议您挂幅油画, 一定会使居室蓬筚生辉。“蓬筚生辉”是谦辞, 表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画, 而使自己非常光荣。

辨析正误: (%%)

A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢, 两人又是握手又是拥抱, 别提多高兴。

狭路相逢:在很窄的路上遇见了, 不容易让开。指仇人相遇, 难以相容。