江苏银行2015年笔试试题

江苏银行2015年笔试试题（共9篇）

篇1：江苏银行2015年笔试试题

一、单项选择题（标红的地方都要了解其定义和相关知识）

1、公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀的划分标准是()。

A.按照通货膨胀的程度划分 B.按照市场机制划分 C.按照预期划分 D.按照成因划分

答案：B解析：【解析】：按市场机制的作用，通货膨胀分为公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀。

2、某债券的面值为100元，10年期，名义收益率为8%。市价为95元，此时本期收益率为()。

A.8.42%B.8%C.7.8%D.9%

答案：A解析：【解析】：本期收益率=票面收益/市场价格=(100×8%)/95=8.42%

3、为治理通货膨胀，中央银行一般会在市场上（）。

A.出售有价证券B.购入有价证券C.加大货币投放量

D.降低利率

答案：A解析：【解析】本题考查治理通货膨胀的货币政策措施。通货膨胀情况下，要采取紧缩性货币政策措施。紧缩性货币政策措施包括：提高法定存款准备金率、提高再贴现率、公开市场卖出业务、直接提高利率。在通货膨胀时期，中央银行一般会公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券，从而达到紧缩信用，减少货币供给量的目的4、一张永久债券，其市场价格为20元，永久年金为2元，该债券的到期收益率为()。

A.10% B.5% C.15% D.20%

答案：A解析：【解析】：23r=C/P=2/20=10%

9、中央银行取消对商业银行贷款规模限制的时间是()。

A.1995年B.1998年C.1999年D.2000年

答案：B解析：【解析】：1998年中央银行取消对商业银行贷款规模限制。

10、两角套汇是在（）交易中进行的。了解什么是两角套汇？其计算方法？

A.即期外汇

B.远期外汇

C.货币期货

D.掉期外汇

答案：A解析：答案与解析：选A。

11、专门用来平衡国际收支平衡表的一个人为设置的项目是()

A.经常项目B.资产项目

C.净差错与遗漏

D.损益平衡

答案：C解析：答：C【解析】一国国际收支平衡表中，最后统计的结果往往使借贷双方几乎不可能相等，所以在国际收支平衡表中人为设置净差错与遗漏，来平衡国际收支平衡表。经常项目主要反映一国与他国之间实际资源的转移;资本与金融项目反映的是国际资本流动

12、就其研究内容来说，弗里德曼的现代货币数量说是()。

A.关于流动性偏好的理论

B.关于价格水平的理论

C.关于产出与货币收入的理论

D.关于货币需求的理论

答案：D解析：【解析】：本题考查弗里德曼的现代货币数量说。弗里德曼认为，货币数量说不是产出、货币收入或物价水平的理论，而是货币需求理论。

13、现在生活中，决定货币需要量的因素是多方面的，但不包括（）

A.流通中的商品量

B.货币流通速度

C.人口数量

D.地理位置

答案：D解析：D决定货币需求量的因素主要包括：（1）流通中商品量。（2）价格、价格的涨落。（3）货币流通速度。（4）市场商品供求变化。（5）人口数量。（6）城乡关系。（7）交通运输发展状况。（8）社会分工发展程度。（9）信用经济、信用制度发展水平等。

14、布雷顿森林体系下，实行以()为中心的固定汇率制度。

A.英镑0 B.黄金

C.美元

D.欧元

答案：C解析：【解析】第二次世界大战后布雷顿森林体系下的汇率制度是以美元为中心的固定汇率制度。

15、关税壁垒政策是通过()来实现的。

A.技术标准

B.自愿出口限制

C.征收高额关税

D.进口配额制

答案：C解析：[解析]：关税壁垒是指国家通过征收高额关税来限制外国商品进口的一种外贸政策。选项ABD属于非关税壁垒的措施。

16、离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高。这是根据偏好的()假定来判定的。

A.完备性

B.可传递性

C.多比少好

D.可加总性

答案：C解析：[解析]：较高的无差异曲线代表的物品量多于较低的无差异曲线，因此消费者偏好程度越高的无差异曲线离原点越远。-2。

17、通货膨胀的基本标志是()

A.物价上涨

B.货币升值

C.经济过热

D.成本增加

答案：A解析：【解析】通货膨胀是在一定时期内物价水平持续上涨的现象。无论是西方经济学家还是马克思主义货币理论，均把通货膨胀和物价上涨联系在一起，将物价上涨作为通货膨胀的基本标志。

18、以下除()外，都是自然垄断厂商的特征。

A.需求曲线与长期平均成本曲线在下降处相交

B.如果行业中还有另一家厂商，长期平均成本会上升

C.厂商数目增加效率会提高

D.如果产量增加，长期平均成本还会下降

答案：C解析：【解析】略。

19、政府为了履行其职能，从私人部门取得物品与劳动并支付相应资金而发生的费用属于()。

A.转移性支出

B.建设性支出

C.购买性支出

D.消费性支出

答案：C解析：[解析]：本题考查购买性支出的概念。

20、甲企业上资产平均占用额为5000万元，经分析，其中不合理部分700万元，预计本销售增长8%，资金周转加速3%。则预测本资金需要量为（）万元。

A.4834.98 B.4504.68 C.4327.96 D.3983.69

答案：B解析：【解析】预测资金需要量=（5000-700）×（1+8%）×（1-3%）=4504.68（万元）。学会举一反三

21、确定企业有剩余生产能力时，是否接受额外订单的价格应采用成本为基础的定价方法（）。

A.完全成本费用加成定价法

B.保本点定价法

C.目标利润定价法

D.变动成本定价法

答案：D解析：【解析】变动成本定价法，是指企业在生产能力有剩余的情况下增加生产一定数量的产品所应分担的成本。因此选项D正确。

22、下列应对通货膨胀风险的各种策略中，不正确的是()。

A.进行长期投资

B.签订长期购货合同 C.取得长期借款 D.签订长期销货合同

答案：D解析：答案解析： 为了减轻通货膨胀对企业造成的不利影响，企业应当财务措施予以防范。在通货膨胀初期，货币面临着贬值的风险，这时企业进行投资可以避免风险，实现资本保值，所以选项A正确;与客户应签订长期购货合同，以减少物价上涨造成的损失，所以选项B正确;取得长期负债，保持资本成本的稳定，所以选项C正确;调整财务政策，防止和减少企业资本流失等，而签订长期销货合同，会降低在通货膨胀时期的现金流入，增加了企业资本的流失，所以选项D不正确。

23、降低盈亏临界点作业率的办法有（D）。

A.降低销售量

B.降低售价

C.提高预计利润D.降低固定成本 解析：本题的主要考核点是降低盈亏临界点作业率的方法。

盈亏临界点作业率=盈亏临界点销售量=

篇2：江苏银行2015年笔试试题

2015年江苏省直事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 1、2012年4月《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》正式发布。分类推进事业单位改革的目的是（）。

A．促进公益事业发展 B．精简机构和人员 C．减轻国家财政负担 D．创新体制和机制2、2012年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出，中央财政已按国内生产总值的4 %安排教育经费，教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。下列关于教育经费的使用，不合理的做法是（）。

A．增强中小学师资力量培训的经费投入 B．购置现代化教育设备，兴建学校标志性建筑 C．把更多教育资金投向农村和偏远落后地区 D．加强对学前教育，继续教育和特殊教育的投入

3、“包容性增长”理念是我国制定“十二五”规划纲要的具体指导思想。下列做法不符合这一 理念的是（）。

A．转变经济增长方式，优化产业结构

B．健全社会保障体系，实现基本公共服务均等化 C．多快好省推动经济发展

D．节约资源，保护环境，推动经济可持续发展

4、国务院出台一系列政策措施，进一步支持小微企业健康发展，下列属于融资支持的是（）。

A．对小微企业招用高校毕业生给予培训费和社会保险补贴 B．支持符合条件的商业银行发行专项用于小微企业贷款的金融债

C．中央财政安排150亿元没立中小企业发展基金，主要支持初创小微企业 D．实施创办小企业计划，培育和支持3000家小企业创业基地5、2012年经济工作的总基调是“稳中求进”，“稳中求进”最可靠的途径是（）。

A．减免税收 B．增加出口 C．对外投资 D．扩大内需

6、甲某是A省选出的全国人大代表，在2012年全国人大会议期间，司法机关拟因其涉嫌犯罪而对其施行逮捕。根据宪法规定，该逮捕决定的许可机构是（）。A．全国人大常委会 B．全国人大会议主席团 C．A省人大代表团 D．最高人民检察院

7、下列属于《反不正当竞争法》禁止的“混淆行为”的是（）。

A．甲商场在促销中的所有奖券刮奖区内印刷的都是“谢谢惠顾” B．乙企业生产的保健品在产品书中作药品疗效的不实说明

C．冰雪矿泉水厂是一知名企业，丙企业擅自用“冰雪”商标生产矿泉水 D．丁酒厂将其在当地评奖会上的获奖证书印制在所有产品包装上

8、某文化事业单位由政府出资成立，主要从事组织各种文艺演出、举办培训班等业务，盈亏自负。该事业单位的性质是（）。A．从事生产经营活动的事业单位 B．承担行政职能的事业单位 C．准公共服务的事业单位 D．从事公益服务的事业单位

9、公共管理过程有指挥、控制、激励、协调等环节，任何一个环节缺失都会导致公共服务低效。下列属于协调缺失的是（）。

A．不同部门相互推诿，居民反映的问题迟迟得不到解决 B．工作人员薪酬偏低，工作缺乏积极性 C．各部门各自为政，服务标准不统一 D．工作流程缺乏衔接，工作任务延期完成

10、手续性程序是处理一般性、标准化、规范化事务的工作流程，下列属于手续性程序的是（）。

A．社区服务中心为社区居民办理社保 B．卫生防疫部门应对突发性传染病 C．用人单位对违纪员工采取处罚措施 D．有关部门确定最低生活保障标准

11、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的激励方法是（）。

A．目标激励 B．奖励激励 C．行为激励 D．参与激励

12、福利性社区服务是为弱势群体提供的免费式服务。下列属于福利性社区服务的是（）。

A．为伤残军人出行提供交通工具 B．为下岗职工提供就业培训 C．志愿参与社区环境卫生整治 D．筹集资金修建社区道路

13、小区居民说：“我们小区下水道堵了……”街道办工作人员：“哦!我知道了，等我们领导出差回来再说。”该工作人员的处理方式存在的问题是（）。

A．急于下结论 B．未认真倾听 C．未及时处置 D．做无关应答

14、服务人员在与服务对象交谈过程中首先要做到的是（）。

A．详细记录 B．体贴同情 C．耐心指导 D．认真倾听

15、小王是事业单位的工作人员，每次听完服务对象反映的问题后，她总习惯于使用“您的意思是说……”这样的方式当面确认服务对象反映的问题，小王这样做的最大好处足（）。

A．引起服务对象的关注 B．核实了信息的准确性 C．赢得服务对象的尊重 D．树立好的服务形象 16、2012年2月，省长李学勇在政府工作报告中提出以节能减排为突破口提高生态建设水平的任务。下列措施有助于完成这一目标任务的有（）。

A．禁止新上高耗能、高排放项目，坚决淘汰落后产能

B．大力推进工业、建筑、交通、公共机构和居民生5%领域的节能 C．加大科技支撑力度，加强重点企业节能技术改造

D．支持优势企业开展兼并重组，提高产业集中度和综合竞争力17、2012年我国国内生产总值增长的预期目标定为7．5%，这是自2005年以来首次低于8%，这一变化表明（）。

A．我国经济发展潜力已经接近极限

B．党和政府更加追求经济发展质量、努力促进经济转型 C．我国经济总量已经跃居世界前列

D．党和政府更加以人为本，努力推进经济社会可持续发展

18、下列说法符合我国水情状况的有（）。

A．水资源时空分布不均，人均占有量少

B．河流水系复杂，南北差异大 C．地处季风气候区，暴雨洪水多发 D．水土流失严重，水生态环境脆弱

19、某中学午餐时问疏于管理，甲某乘机进入校园寻衅滋事，将在校生乙某打伤。关于乙某人身损害赔偿责任，下列说法错误的有（）。

A．甲某承担全部赔偿责任 B．学校承担全部赔偿责任 C．甲某与学校承担连带赔偿责任

D．甲某承担赔偿责任，学校承担补充赔偿责任

20、某景区管委会是财政全额拨款事业单位，擅自与某房地产开发商合作，在景区内兴建豪别墅用于出租。该行为违背的原则有（）。

A．公益性原则 B．专业性原则 C．非营利性原则 D．公平性原则

21、为推进低碳经济发展，2012年我国开始实施居民用电阶梯电价制度，各省份就此陆续召开听证会，但社会公众对该制度合理性及“变相涨价”的质疑声却不绝于耳。对此，下列表述正确的有（）。

A．社会公众总是对政府政策提出反对意见 B．凡是涉及公众利益的问题都应该举行听证会 C．实施阶梯电价制度有利于引导公众合理用电

D．实施阶梯电价制度不以涨价为目的22、社会管理创新的主要目的有（）。

A．维护社会秩序和稳定 B．促成公平公正的社会利益关系 C．化解社会矛盾冲突

D．培育合理的现代化社会结构

23、目前很多单位非常重视员工的职业生涯规划，主要目的有（A．增加单位的吸引力，留住人才 B．使员工有成长和发展的机会 C．增加员工的不平衡感 D．使员工保持一定的流动性

24、在提供公共服务信息时，有效交流信息应具备的特征有（A．具有说服力和现实意义 B．数据全面，专业突出 C．及时和准确

D．简明易懂，与接受者的需要相关

25、公共服务从业人员在日常工作中待人接物的基本要求有（A．举止得体 B．文明礼貌 C．严肃庄重 D．待人热情）。。））

26、某单位公共服务窗口工作人员，为方便工作，常用QQ与服务对象联系沟通，并建立业务工作QQ群。某天，该单位工作人员小张正在QQ上交谈业务，恰巧被前来的办事的群众看到。群众随后向有关部门电话举报小张上班时间QQ聊天。单位领导得知后找小张谈话，对其进行了严厉的批评，并要求所有服务窗口卸载电脑上的QQ。请你从提高服务质量的角度，对此事作简要的评析。(篇幅300字左右)

篇3：江苏银行2015年笔试试题

一、单项选择题

单项选择题在题量上与往年相当,题型方面保持了与去年一致的风格,基本覆盖了高中阶段课程标准的教学重点和难点,其中包括定语从句、虚拟语气、动词等方面。但是,2015年高考江苏卷的单项选择题中没有考查词、句的生僻用法,没有考到文学作品里的句子,反而考查了学生课本里的原句,比如单选题第33题就来源于课本模块1中的习语a wet blanket。单项选择题整体难度系数不高,只要学生正常发挥,不钻牛角尖,都能拿到高分。在考查的句式方面,定语从句和名词性从句题目都符合学生的口味,没有任何陷阱。在考查动词方面设置了5道题目,其中包括动词、动词短语、动词的时态及非谓语动词。非谓语动词考查的是独立主格结构。如第24题“Much time _____ sitting at a desk,office workers are generally troubled by health prob-lems. A. being spentB. having spent C. spentD.spending”这道题目句子比较简单,没有任何生词,其中逗号隔开无连词,句中存在两个不同的主语,一定是考查独立主格结构了。主语much time与动词spend之间存在动宾关系,且动作已完成,大部分同学应该能很快地给出正确答案C。在考查名词方面设置了两题,都比较简单。但我认为不管题目简单还是难,学生们在平时学习时一定要夯实基础,稳抓课本的知识,理清英语语法的各个脉络,而不能似是而非,只知其一不知其二,因为只有有了扎实的基础才能灵活地应付各种题型。

二、完形填空题

这篇文章为记叙文文体,文章较为简单,几乎没有生词,只要读懂文章大意,就基本能选出正确的答案。 其中动词和动词短语辨析7道,名词辨析8道,形容词副词3道。因此动词和名词仍然是考查的重点。一般说来,完形填空所选的文章是那些具有很强逻辑关系,前后文联系很紧密的文章,如单词或词组的复现,作为连句成篇纽带的同义词和反义词的使用,因此在解题时一定要注意联系上下文,结合一定的语境来解题。解题时注意点如下:1.从上下文寻找关键词、信息词。2015江苏高考题第41题“I’m an ambitious 40 , and when I started going through chemo(化疗), even though I’ m a very positive person, I lost my drive to write. ”我们可以根据句子“I lost my drive to write.”得知本文章作者是一位很有抱负的作家,故选B。当然有时一些题目的信息词就在它附近(信息词在前一句或后一句中很容易找到)也有时可能出现在文章的中部或最后一句。 考生在解题时若遇到难解答的题目,不要停滞不前,要敢大胆地向后看,有时答案在文章最后的提示里。若在前面浪费太多时间只会让心情更烦躁,而且会耽误后面的答题进度。2. 从段落与句子之间的逻辑关系角度来考虑。做完形填空时,需要把握各个句子之间的逻辑关系,这样才能加深对文章的全面理解。因此,应熟记表达各种不同逻辑关系的连词。如转折关系连词but、 however、yet,因果关系连词because、since、now that等。 3. 可以通过排除法来考虑。如果不能很有把握地直接看出答案,可以通过排除有把握的错选项,从而缩小选择的范围,提高答题的正确率。

三、阅读理解题

2015年江苏高考英语阅读理解题依然沿用去年的考试模式,四篇短文题目数量分别为2、3、4、6。最后一篇短文篇幅较长,题量最大。当然对于这样的模式,学生并不陌生,能够冷静对待。A篇B篇短文难度系数不大,学生能轻松得分。为了节省时间,考生完全可以根据题目到文章中找到对应的段落和句子,不需要整篇文章阅读。例如阅读理解第57题“What are you encour-aged to do when travelling in New Zealand?”我们根据小标题“Keep to the track”下的内容可知,在新西兰旅游时,为了减少破坏植物的可能,鼓励游客顺着路走。 故选“C. Follow the track for the sake of plants.”对于短文D篇,其文体为社会类说明文,短文那么长,学生反映难度较大。如果考生认真阅读整篇文章,弄懂每句话,时间很显然是不够的,考生完全可以从题目入手,带着问题到指定段落,反复推敲,各个击破。

篇4：江苏银行2015年笔试试题

摘要：学业评价与课程标准一致性问题一直是教学评价领域研究的关注点。采用美国学者波特提出的SEC模式，通过量化分析方法的研究表明，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与《普通高中思想政治课程标准（实验）》一致性不够，在部分领域存在明显的差异性。考试评价要与课程标准保持一致，应树立课程标准意识，明确考试评价功能，构建一致性评价标准。

关键词：高考;政治;试题;课程标准;一致性;SEC模式

中图分类号：G632.474 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2016）01A-0056-05

国家课程标准是我国新一轮课程改革的重要文件，是我国素质教育在相应阶段的质量标准，“是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础”[1]。但国家课程标准本身只是一种政策性文本，并不能确保我们的教育教学实践与学业评价就能严格依据国家课程标准而展开。只有当学业评价与课程标准相一致的时候，教学才能很好地贯彻课程标准，达成课改目标。高考作为学生学业评价的重要组成部分，其试题内容与国家课程标准是否一致？一致性水平如何？考试评价是否符合国家课程标准的理念，是否贯彻了课程标准的要求？……这些都成为大家关注的问题，同时也是评价新课程实施情况的重要指标。基于这样的认识，本文选择2015年江苏省高考政治试题与《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称课程标准）作为研究对象，力图通过量化分析，探究两者间的一致性水平，以期促进高中思想政治课改的推进与深化。

一、研究模式与方法的选择

研究结论一般与研究模式及其方法的选择之间存在逻辑上的关联性，选择不同的研究模式与方法，研究结论也会有所不同。因此，研究模式及其方法的选择对研究活动及结论的获取具有重要影响。

（一）研究模式

研究高考试题内容与课程标准的一致性问题，需要通过统计学意义上可接受的量化指标来衡量课程标准与测验项目之间的一致性程度。在国际上，基于课程标准的学业评价研究中，较有代表性的一致性研究模式主要有Webb模式、SEC模式、Achieve模式等三种。本研究采用美国学者波特（Porter）于2002年提出的SEC模式，又称“二维矩阵法”[2]，从内容主题与认知水平两个维度来衡量高考试题和课程标准之间的一致性程度。

（二）研究方法

研究方法是人们在研究中发现新事物或提出新理论，揭示事物内在规律的手段。根据研究手段的不同，研究方法有定性研究与定量研究之分。在我国高考试题分析研究中，以往的研究者主要从命题理念、试题特点及其结构等几个方面进行定性研究，少有学者采用统计学意义上的信度、效度、区分度、标准差等指标进行定量研究。本研究选择2015年江苏省高考政治试题（共同必修部分）与课程标准作为分析对象，尝试采用SEC模式下的定量分析方法探究高考试题与课程标准之间的一致性水平。

SEC模式下的分析需要将高考试题与课程标准采用相同的方法编码到一个“内容主题×认知水平”的二维矩阵中。对两个二维矩阵表格中的单元格赋值后进行的系统计算结果即为任意两个变量之间的一致性。为保证变量之间的可比性，需要对每个单元格赋值进行总和为1的比值的标准化处理，之后根据SEC模式下的波特一致性系数计算课程标准与高考试题之间的一致性水平，其中波特一致性系数P的数学计算公式为：1-■。在波特一致性系数P的数学计算公式中，n表示矩阵中的单元格数，i表示矩阵中某一指定单元格，1≤i≤n。Xi表示矩阵X中的第i个值，Yi表示矩阵Y中的第i个值。波特一致性系数P的数值介于0和1之间，P=0时，表示两者间不存在一致性，也即两者间差异性最大，P=1时，表示两者间的一致性达到完美水平，即一致性水平最高。

二、具体研究流程

（一）内容与认知水平的分类

本文采用SEC模式的通用编码框架，即“内容主题×认知水平”二维矩阵对课程标准和2015年江苏省高考政治试题进行编码。编码之前，首先需要完成对内容主题和认知水平的分类。

根据课程标准，将内容主题分为十六个领域：生活与消费;生产、劳动与经营;收入与分配;发展社会主义市场经济;公民的政治生活;为人民服务的政府;发展社会主义民主政治;当代国际社会;文化与生活;文化传承与创新;中华文化与民族精神;发展中国特色社会主义文化;生活智慧与时代精神;探索世界与追求真理;思想方法与创新意识;认识社会与价值选择。

《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求（修订稿）》是根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》，并结合江苏省的教学实际，为教师教学制定的一份指导性文件。在深入阅读《江苏省普通高中思想政治课程标准教学要求（修订稿）》的基础上，研究者将知识与技能的认知水平分为三个层次：了解水平、理解水平、应用水平，具体分类如表1所示。

（二）内容与认知水平的编码

在确定内容主题与认知水平分类之后，研究者开始对课程标准和高考政治试题进行编码。

1.课程标准编码

编码者为两位学科教学（思政）专业教育硕士。两人分别对课程标准从内容主题和认知水平两个维度进行编码，编码结束后用SPSS18.0软件对得到的编码数据结果进行信度分析，计算得出斯皮尔曼相关系数为0.965，说明本次研究具有良好的一致性。

编码以课程标准中的条款数目为计量单位，对“内容主题×认知水平”的二维矩阵的每个单元格进行赋值，得到表2。

对表2中的数据进行标准化处理，得到表3。

2.高考政治试题编码

与上述编码方法类似，本文对2015年江苏省高考政治试题的分析是将每一道试题按其参考答案所设定的分值，以及对课程标准编码时采用的编码标准，分析试题内容所对应的内容主题，从内容主题与认知水平两个维度，将高考政治试题编码到“内容主题×认知水平”的16×3的矩阵中得到表4。然后与上述方法类似，对其进行标准化处理，以便与课程标准矩阵进行比较。endprint

对表4中的数据进行标准化处理得到表5。

3.计算波特一致性系数

根据表3和表5的数据以及波特一致性系数计算公式，得出P=0.448，表明2015年江苏省高考政治试题与课程标准在统计学意义上一致性不显著。

三、研究结果与数据分析

研究发现，波特一致性系数P反映的是高考试题与课程标准在内容主题及认知水平之间的绝对差值，并没有很好地说明试题考核的内容与课程标准中的内容标准相比是多还是少，也没有说明试题考察的认知水平与课程标准提出的认知要求相比是高还是低。为了更为深入地比较分析，研究者通过直观的图形从内容主题与认知水平两个方面进行具体说明。

（一）高考试题与课程标准间的内容主题比较

从图1中可以看出，整体上，2015年江苏省高考政治试题内容主题强调“探索世界与追求真理”“思想方法与创新意识”这2个领域，而课程标准则强调“发展社会主义民主政治”“思想方法与创新意识”这2个领域。2015年江苏省高考政治试题与课程标准在“当代国际社会”“文化传承与创新”“发展中国特色社会主义文化”这3个领域上比较一致。

我们还发现，2015年江苏省高考政治试题考察的内容主题所占比例明显超过课程标准内容主题所占比例的领域有“发展社会主义市场经济”“公民的政治生活”“为人民服务的政府”“探索世界与追求真理”“思想方法与创新意识”“认识社会与价值选择”这6个领域。2015年江苏省高考政治试题考察的内容主题所占比例明显低于课程标准内容主题所占比例的领域有“生活与消费”“生产、劳动与经营”“收入与分配”“发展社会主义民主政治”“文化与生活”“生活智慧与时代精神”这6个领域。总体说明，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与课程标准的一致性程度不强，且在部分领域存在着明显的差异性。

（二）高考试题与课程标准间的认知水平比较

从图2中可以看出，2015年江苏省高考政治试题的认知水平强调“理解”，而课程标准的认知水平则强调“了解”和“理解”。2015年江苏省高考政治试题与课程标准在“应用”这一认知水平上比较一致。课程标准在“了解”这个认知水平上所占比例最高，而2015年江苏省高考政治试题在这一认知水平上几乎为0，但在“理解”这一认知水平上远远超过了课程标准的要求。总体上看，2015年江苏省高考政治试题与课程标准在认知水平上的契合度不明显，且高考试题考察的认知水平有明显的超标趋势，针对课程标准三维目标中的过程与方法、情感态度与价值观目标的检测不够到位。

四、思考与讨论

本次研究的目的不是要分辨高考政治试题质量的好与坏，而是希望为新课程改革背景下的思想政治课教学与考试评价工作提供参考。研究结果显示，2015年江苏省高考政治试题与课程标准之间的一致性水平不显著，表明在考试评价与课程标准保持一致，且在推动课程教学贯彻落实课程标准的理念和策略上还需多方面努力的。

（一）树立课程标准意识，增强高考试题的科学性

研究结果显示，2015年江苏省高考政治试题在内容主题分布上与课程标准一致性不够，在部分领域存在明显的差异性。众所周知，考试评价是一线教师开展教学的“风向标”。一份高考试题中的内容分布对教师教学工作的影响不仅会表现在高三的复习课，同时也会影响到高一、高二教学中重点的确定以及由此而产生的课时的划分。如果高考试题在内容主题分布比例上与课程标准偏离到一定程度，就会误导一线教师，导致其在课堂教学中让学生反复练习个别内容主题，忽视其他内容主题的学习，不利于课程标准的贯彻落实。

此外，2015年江苏省高考政治试题在认知性学习目标上，理解和应用水平均超过课程标准的水平，尤其以理解水平最为明显，这反映了2015年江苏省高考政治试题在认知水平上有向高处发展的趋势。这势必会导致一线教师在实际教学中会相应地提高教学内容的认知水平，给学生的学习带来不必要的负担。实现学业评价与课程标准的一致，要求高考试题的命题者在试题的内容选择与认知水平上要充分考虑课程标准的具体要求，强化执行课程标准的意识，进而通过高考试题的达标准性来引导一线教师真正实施基于课程标准的教学。

（二）明确考试评价功能，促进三维目标均衡发展

透过数据，我们发现无论是课程标准还是2015年江苏省高考政治试题在三种不同认知水平的分布上较不平衡。在课程标准的认知性学习目标中，以了解水平和理解水平为主，而应用水平较少。2015年江苏省高考政治试题在认知性学习目标中，了解水平几乎没有，主要集中在理解水平，其次是应用水平。两者在应用水平的要求上较低，对学生运用、分析、创造水平的考察较少，未能充分体现新课改的三维目标。

高考通过纸笔测验的方式进行，检查学生对知识掌握的情况，对较高认知水平的检测具有一定的局限性。新课改倡导发展性评价理念，强调终结性评价应建立在形成性评价的基础上，与形成性评价相结合，才能保证评价的真实性、准确性与全面性。思想政治学科学业评价应转变纸笔测验的单一评价方式，构建多元评价机制，将高考成绩与平时的社会实践有机结合，并合理分配平时成绩与高考成绩的比例，全面考察学生的分析、创造和运用水平，促进学生知识、能力及情感、态度与价值观三维目标的均衡发展。

（三）构建一致性评价标准，实现评价模式的本土化

本研究借助SEC模式，从内容主题与认知水平两个维度，通过定量研究考察2015年江苏省高考政治试题与课程标准之间的一致性，研究过程较为顺利，研究结论也是可信的。国内学者刘恩山[3]和王磊[4]的相关实证研究也证明了该模式的有效性。定量研究是现代科学的重要特征，此种研究模式为以后的国际比较乃至我国课程改革等研究提供了重要范式。而我国在试题分析的研究中恰恰欠缺更为有效的定量分析模型以及相应的分析手段。国际上开发的一致性评价标准的成果和经验，为我国研究如何依据国家课程标准改进学业评价提供了新的路径。基于课程标准的学业评价，说明国家课程标准在教学活动中占有重要地位，课程标准不是一个口号意义上的概念，而是一个实质意义上的评价工具。因此，学术界应该积极进行基于课程标准的学业评价模式的本土化研究，为检测学业评价的有效性提供科学的方法与手段。endprint

基于课程标准的学业评价旨在落实教育领域的规则意识，也是我国“依法治国”理念在教育领域的具体表现。在呼唤基于课程标准的学业评价的今天，形成基于课程标准的学业评价的意识并不困难，让基于课程标准的学业评价进入决策层面也较为容易，但真正的要在实践中落实基于课程标准的学业评价，就需要将课程标准置于课程体系的核心地位，真正发挥课程标准的纲领性指导作用，实现有“标”可依、有“标”必依、执“标”必严、违“标”必纠。希望通过本研究，我们对高考试题与课程标准能有更加直观和可信的认识，树立课标意识，执行课程标准，推进新课改革背景下的高中思想政治课教学和考试评价的有序、有信、有效、有度！

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要（试行）[DB/OL].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_309/200412/4672.html.

[2]Porter， A. C. Measuring the content of instruction： Uses in research and practice .Educational Researcher，2002，31（7）：3-14.

[3]刘恩山，卢群，张颖之.2010年高考生物试题与课程标准的一致性分析[J].基础教育课程，2010（9）.

[4]王磊，黄琼，刘东方.中考命题与化学课程标准的一致性研究[J].基础教育课程，2010（3）.

责任编辑：杨孝如

Research on Consistency between 2015 Jiangsu CEPE

and Curriculum Criterion： SEC Mode

PU Xiang & GONG He-fa

（School of Politics and Public Administration Suzhou University， Suzhou 215123， China）

Abstract： Consistency between academic assessment and curriculum criterion has always been the focus of teaching evaluation research. This author employs the mode of SEC by American scholar Porter to conduct quantitative research on the consistency between 2015 Jiangsu College Entrance Politics Examination （CEPE） and curriculum criterion， finding that they two lack consistency in content， and in some area there exists significant difference. To achieve the consistency between them， we should establish the awareness of curriculum criterion， clarify the function of exam evaluation， and construct consistent criterion of evaluation.

篇5：江苏银行2015年笔试试题

试试题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、按照用途划分，固定资产贷款不包括__。A．基本建设贷款 B．技术改造贷款 C．科技开发贷款 D．并购贷款

2、关于结构性理财计划的特征，下列说法正确的是__。A．适当运用结构性理财计划可以规避金融监管

B．小额资金无法借助结构性理财计划进入衍生产品市场 C．结构性理财计划产生的收益要缴纳利息税 D．以上皆错

3、从资产负债表看，可能导致长期资产增加的借款需求影响因素是__。A．季节性销售增长 B．债务重构

C．固定资产重置及扩张 D．红利支付

4、下列不属于个人贷款业务特征的是__。A．利率高 B．贷款便利

C．还款方式灵活

D．贷款品种多、用途广

5、利率互换是两个交易对手相互交换一组资金流量，__。A．涉及本金的交换和利息支付方式的交换

B．涉及本金的交换，不涉及利息支付方式的交换 C．不涉及本金的交换，涉及利息支付方式的交换

D．不涉及本金的交换，也不涉及利息支付方式的交换

6、贷款风险分类的会计原理中，__是传统上比较常用的，主要是对过去发生的交易价值的真实记录，其优点是具有客观性且便于核查。A．历史成本法 B．市场价值法 C．净现值法 D．合理价值法

7、下列关于个人理财业务和储蓄业务的叙述正确的是__。A．个人理财业务的风险由商业银行独自承担 B．储蓄业务的资金运用是定向的

C．个人理财业务的资金的运用是非定向的 D．个人理财业务是商业银行提供的一种服务

8、有权对企业债的发行和交易进行监管的是__。A．中国证监会 B．中国人民银行

C．国家发展和改革委员会 D．中国银监会

9、抵押贷款中，在认定抵押物时，除核对抵押物的所有权，还应验证董事会或职工代表大会同意证明的企业形式为。A：国有企业

B：实行租赁经营责任制的企业 C：集体所有制企业或股份制企业 D：法人企业 E：著作权

10、下列关于货币政策的说法中，正确的是__。A．货币政策是国家调节和控制宏观经济的唯一手段

B．公开市场业务、存款准备金政策、利率政策被称为货币政策的“三大法宝” C．货币供应量是货币政策的操作目标

D．我国的货币政策目标是“保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”

11、以下各项中，不属于个人信用贷款的特点的是__。A．贷款额度小 B．贷款期限短 C．准入条件严格 D．贷款风险较低

12、下列关于公积金个人住房贷款说法正确的是__。A．公积金个人住房贷款是住房公积金使用的中心内容

B．公积金个人住房贷款的资金来源是单位缴存的住房公积金 C．相对于商业贷款，公积金个人住房贷款利率相对较高

D．公积金个人住房贷款的利率由各银行根据央行规定利率上下浮动

13、以下()不属于《中国银行业从业人员职业操守》中的从业基本准则。A．专业胜任 B．勤勉尽职 C．公平竞争 D．信息保密

14、下列选项中，不属于商业银行的附属资本的是（）。A．一般准备 B．实收资本 C．重估储备

D．混合资本债券

15、对抵押物进行估价时，对于库存商品、产成品等的估价，主要考虑__。A．抵押物的市场价格 B．无形损耗 C．折旧 D．造价

16、某消费者选择商品的能力比较强，对价格变化反应敏感，选价心理较重，往往以价格高低为选购标准。此人属于_________。A．习惯型消费者 B．理智型消费者 C．经济型消费者 D．疑虑型消费者

17、财务杠杆比率考察的是借款人的__。A．盈利能力 B．长期偿债能力 C．短期偿债能力 D．营运能力

18、贷款风险的预警信号系统中关于经营状况的信号不包括。A：丧失一个或多个财力雄厚的客户

B：关系到企业生产能力的某客户的订货变化无常 C：投机于存货，使存货超出正常水平D：应收账款余额或比例激增 E：著作权

19、一般在繁荣期之后出现，经济活动放缓，国民生产总值增长率递减，失业率上升，通胀率下降，居民开始对经济和职业前景产生忧虑，逐步减少消费支出。这一阶段属于经济周期中_________。A．萧条期 B．调整期 C．萎缩期 D．衰退期

20、个人住房贷款的期限最长可达__年。A．35 B．30 C．25 D．15

21、__在国际上也叫议付，即给付对价的行为。A．出口押汇 B．进口押汇 C．保付代理 D．托收保付

22、以下不是内部融资资金来源的是__。A．净资本 B．留存收益 C．增发股票 D．增发债券

23、公积金个人住房贷款和商业银行自营性个人住房贷款的区别不包括__。A．承担风险的主体不同 B．贷款利率不同 C．贷款银行不同 D．贷款对象不同

24、第四单元 呼吸

A．机体与环境之间的氧和二氧化碳的气体交换过程 B．呼吸由外呼吸、气体在血液中的运输、内呼吸组成 C．生理条件下，胸膜腔均高于大气压

D．胸膜腔负压可以维持肺扩张、有利于静脉血和淋巴液的回流 E．机体在新陈代谢中需要不断的吸入氧气、排出二氧化碳

25、下列关于利率和汇率的说法错误的是__。

A．不随借贷资金的供求状况而波动的利率叫固定利率，参照某一利率指标变化而定期调整的利率叫浮动利率

B．不随各国货币的供求状况而波动的汇率叫固定汇率，参照某一汇率指标变化而定期调整的汇率叫浮动汇率

C．官方利率是由政府部门确定的，而市场利率是由市场供求关系确定的 D．官方利率只能在一定幅度内波动，市场利率可以自由波动

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、信用衍生产品包括（）A．总收益互换 B．信用违约互换

C．信用价差衍生产品 D．股票期权

E．信用联动票据

2、一般而言，在经济周期的各个阶段中，商业银行的资产规模和利润处于最高水平的是（）。A．经济高涨阶段 B．经济复苏阶段 C．经济筹备阶段 D．经济危机阶段

3、自我评估的主要目标是鼓励各级机构承担责任及主动对操作风险进行识别和管理。其主要策略包括__。

A．制定与业务战略目标配套的评估机制 B．将制度的被动执行转变为主动查错和纠错 C．建立良好的操作风险管理氛围

D．改变企业文化，建立良好的操作风险管理氛围 E．确保有关的持续改进和高效运转

4、贷款担保主要是针对__进行的评估。A．担保方式 B．担保能力 C．担保资格

D．担保法律文件的完整性 E．担保物

5、有担保流动资金贷款信用风险的防控措施包括__。A．加强对抵押物价值的调查和分析 B．加强对借款人还款能力的调查和分析

C．加强对借款人所控制企业经营情况的调查和分析 D．加强对借款人还款意愿的调查和分析 E．加强对保证人还款能力的调查和分析

6、商业银行的风险评估三原则包括由表及里、自下而上、从已知到未知。其中由表及里识别操作风险因素包括（）。A．基层机构和经营管理风险 B．非流程的风险 C．非系统性风险 D．流程环节的风险 E．控制派生风险

7、对以实际借款人及其关系人多人名义申请贷款，用于购买同一房产的，按__适用审批权限。A．单个借款人 B．两个借款人 C．按实际人数

D．按实际人数的一定比例

8、《巴塞尔资本协议》规定银行的资本与风险加权总资产之比不得低于__，其中核心资本与风险加权总资产之比不得低于__。A．8%；4% B．10%；5% C．8%；5% D．10%；4%

9、我国商业银行公司治理应当遵循的基本准则是__。

A．完善股东大会、董事会、监事会、高级管理层的议事制度和决策程序 B．明确股东、董事、监事和高级管理人员的权利、义务 C．建立健全以董事会为核心的监督机制 D．建立完善的信息报告和信息披露制度

E．建立合理的薪酬制度，强化激励约束机制

10、以下国内机构中无法提供理财服务的是__。A．基金公司 B．保险公司 C．信托公司 D．律师事务所 11、20世纪70年代通过匹配资产负债期限结构、经营目标互相代替和资产分散，实现总量平衡和风险控制是风险管理模式的__阶段。A．资产风险管理模式阶段 B．负债风险管理

C．资产负债风险管理模式 D．全面风险管理模式

12、__是流动资产中最重要的组成部分，常常达到流动资产总额的一半以上。A．现金 B．存货 C．利润 D．股票

13、银行需审查建设项目的资本金是否已足额到位体现了__原则。A．进度放款原则

B．计划、比例放款原则 C．资本金足额原则 D．与风险匹配原则

14、在下列行为中，__是由于银行内部流程而引发的操作风险。A．某银行运钞车在半路遭遇抢劫，损失1 000万元

B．办理抵押贷款时，为做成业务，银行在抵押手续尚未办理完全时即发放了贷款

C．某商业银行网上支付系统遭黑客攻击，上千用户信息泄露 D．银行员工小王联合某无业人员，偷窃银行重要空白凭证

15、假定从某一股市采样的股票为A、B、C、D四种，在某一交易日的收盘价分别为5元、16元、24元和35元，基期价格分别为4元、10元、16元和28元，用简单算术平均法计算的该市场股价指数为__。A．140 B．125 C．138 D．150

16、处于__的行业销售的波动性及不确定性都是最小的，而现金流为最大。A．启动阶段 B．成长阶段 C．成熟阶段 D．衰退阶段

17、我国最早开办、规模最大的个人贷款产品是__。A．个人住房贷款 B．个人汽车贷款 C．个人经营类贷款 D．流动资金贷款

18、小华月投资1万元，报酬率为6%，10年后累计多少元__ A．年金终值为1438793.47元 B．年金终值为1538793.47元 C．年金终值为1638793.47元 D．年金终值为1738793.47元

19、以下有关期货的说法错误的是_________。A．期货交易是以公开、公平竞争的方式进行交易的，私下谈判交易被视为违法。B．期货交易可以在交易所内进行，也可以在场外交易。C．大多数期货合约都在到期前以对冲方式了结。

D．期货合约对商品质量、规格、交货时间、地点等都做了统一的规定，是标准化合约。

20、《中华人民共和国物权法》与2007年3月16日通过，自__起施行。A．2007年10月1日 B．2007年5月1日 C．2008年1月1日 D．2007年6月1日

21、下列关于各类期权的说法，正确的有__。

A．买方期权对买方来说是买入一个买入交易标的物的权利 B．卖方期权对卖方来说是卖出一个卖出交易标的物的义务 C．美式期权的买方在期权到期日前任意时点，可以随时要求卖方履行期权合约 D．买权的执行价格低于现在的市场价格，则该期权属于价外期权 E．平价期权的执行价格等于现在的即期市场价格

22、以下论述正确的是（）。

A．对商业银行而言，小额存款用户对银行信用和利率水平不是很敏感 B．对商业银行而言，小额存款用户对银行信用和利率水平很敏感

C．对商业银行而言，公司或者机构存款人对银行信用和利率水平不是很敏感 D．对商业银行而言，公司或者机构存款人对银行信用和利率水平很敏感 E．小额存款用户和公司或机构存款人对银行信用和利率水平都很不敏感

23、下列属于银监会的监管理念的是（）。A．管风险 B．提高透明度 C．管机构 D．管法人 E．管内控

24、超过风险承受能力是指一家商业银行对单一集团客户授信总额超过商业银行资本余额__以上或商业银行视为超过其风险承受能力的其他情况。A．25% B．15% C．10% D．8%

25、银行流动资金贷前调查报告内容要求有__。A．借款人生产经营及经济效益情况 B．借款人与银行的关系

篇6：江苏银行2015年笔试试题

综合包括货币银行学、经济学、金融、会计、计算机和法律等内容。还有一些金融时事热点和每个行的行情，比如你考工行，得清楚工行2014年获得的荣誉，它的愿景等。如果考中国银行一定要重点复习国际金融学的内容，去年考国际金融考的比较多，这与中行本身的业务有关。工行去年考了情景模拟题，这要求大家认真复习商业银行的业务与经营这本书，灵活运用。其他考的相对平均，没有太突出的，按常规复习即可。

如果想更多的和考友一起交流，好像可以加237410962这个QQ群，有很多考银行的朋友可以一起交流报考的信息和复习的心得。还有一些免费的备考讲座也可以听下。在不到100的时间里，一起加紧复习吧

篇7：江苏银行2015年笔试试题

年笔试试题[真题] 工商银行 2008 年笔试试题[真题] 道公务员类型题单选（一、50 道公务员类型题单选（50 分）：（总体感觉比公务员题简单）总体感觉比公务员题简单）几道实事题、几道工行背景题（考你： 几道实事题、几道工行背景题（考你：工 95588，行电话银行号码 95588，工行引进三家国际战略 投资高盛集团、安联集团、美国运通公司）投资高盛集团、安联集团、美国运通公司）几道法律题（很简单，不用复习）几道法律题（很简单，不用复习）几道经济题（都特基本，几道经济题（都特基本，不会的知识点可以用排 除法搞定）除法搞定）个单选（二、两篇英文阅读 10 个单选（10 分）,（难度相当于四级考试前两篇阅读难度 比较 简单）简单）见到不少同学在考场内偷用文曲星（监考很松，监考很松，查单词）查单词）

三、案例分析（20 分）案例分析（英国巴林银行倒闭案.两个问题： 巴林银行内控管理哪里有漏洞？ 两个问题： 巴林银行内控管理哪里有漏洞？ 给予我们什么启示？（大概意思吧）给予我们什么启示？（大概意思吧）？（大概意思吧

四、命题作文（20 分）命题作文（如何打造有核心竞争力的银行》 《如何打造有核心竞争力的银行》 800 字 以上

篇8：江苏银行2015年笔试试题

日前,由江苏省总工会、江苏省人力资源和社会保障厅主办,江苏省通信管理局、江苏省网信办承办的2015年度江苏省网络安全技能竞赛初赛笔试环节圆满结束。来自全省基础电信企业、增值电信企业和机关、事业单位的505名选手分别在南京主考场和十三个地市分考场参加了考试。江苏通管局苏少林局长,江苏省互联网应急中心王鹏主任,亲临现场巡考。省总工会和省网信办相关领导莅临现场指导。

各地市初赛笔试成绩名列前茅的选手将参加初赛上机实操环节的考试。初赛上机实操考试将于8月28日在南京举行。

篇9：江苏银行2015年笔试试题

2014中国银行招聘笔试经历(2013年12月15日)................1

2013中国银行招聘笔试经历(2012年12月1日)...........2

2012中国银行招聘笔试经历(2011年12月4日)...........3

2014中国银行招聘笔试经历(2013年12月15日)

第一部分：1小时，100道英语，每个1分。其中40道是单句选词填空。20道是短段落完形填空，40道是按照广告、商务邮件、文书之类的阅读理解。考了一个地产中介公司的广告，一个度假村的广告，一些committee的邮件，求职信之类的。紧接着，输入老爸姓名和自己的电话，核对了两次，恩没错了就按继续。

第二部分:1小时，70道行测题目，每个1-2分。包含逻辑，数量关系，语言，图形，材料分析。图形很多都是立体图形，折叠题，没有别行喜欢的移动旋转角线关系类。数学应用题不简单哟，溶液问题，相遇问题，直接蒙B。材料分析最后没时间看了，感觉不难，但前面太难。

第三部分：40分钟,45道专业单选（共55分）+25道专业多选（共35分）。

其中，单选考到经济学：1.完全竞争下价格=成本2.2013新推Q板是什么3.国际收支的根本决定因素是啥？我选国际贸易，还有资本流向和国家实力的选项吧貌似。4.法约尔对管理的定义5.中行新闻动态（2013季度利润同比增长多少）、6银监会去金融机构现场检查要谁同意7.人民银行职能等等。8.中行最新世界排名（第9吧）多选题，多了少了都不给分:1.市场如何发挥资源配置作用（价格，供求关系双选吧，营造良好经济环境貌似是政府的作用不是市场的，所以不知道该不该选）2.明茨伯格管理者角色包括哪些3.中行战略目标4.上海自贸区包括哪些保税区，4个全选，楼主忘了浦东保税区，只选了高桥之类4.货币政策工具5.李克强的讲话，楼主从国外回来，对时事政治真是落伍哎5.对银行非同业经营的规定（貌似不能做股票经营、不能做信托投资吧，不能投资非自用资产，至于不能投资新银行我没选，可能要选）6哪些属于民间资本，除了甲的房屋，其它选项都属于吧，比如某人的10万存款，某公司准备用于投资互联网的500万。。6.要成为世界货币要什么条件，全选，姐我漏了自偿性

最后一部分：20分钟,主要考观察力和瞬时记忆力。n个旗子在6*6棋盘里闪一下，要你回忆他们的位置，要全对哦；从4副图里找出和给出图片一模一样的，很像小学题吧，有几组不好找；3-5个白点在几十个白点中闪2秒，然后所有白点布朗运动，最后要你选出最开始闪了一下的3-5颗白点，也要全选对哦。。真是需要银行从业人员都是二郎神么，长n个眼睛最好了，多练练，以后可以两只眼睛同时看3-5本书了。

复习注意事项：英语的话主要复习托业英语，行测题注意不会的赶紧选一个然后做下一题，专业知识主要看银行公共基础,货币银行，金融，时事和中行简介，中国银行笔试复习也可以到

看，比较全面，涉及的知识点都有涵盖，还可以了解到最新的中行复习重点。看

具体题目回忆：

1.美国退出量化宽松货币政策，量化宽松货币政策是什么？

2.货币政策调节工具有？A，公开市场业务B，再贴现再贷款C窗口指导D汇率政策

3.不属于中国人民银行的业务的是？A，工商信贷B代理国库C发行货币D监督金融机构和非银行金融机构

4.中国银行什么指数？A跨境人民币指数

5.一国货币升值，则？A直接标价法下汇率下降，间接标价法下汇率上升

6.中国银行第一家信用卡是？A中国银行上海分行B广州分行C厦门分行D福建？

7.哪个地方试发行地方债？山东？广州？

8.国际中长期贷款是？A是5年及5年以上B10年及10年以上。。

9.影子银行是？A理财产品B信托贷款C民间借贷D忘记了

10.中国人民银行建议检查什么什么的，银监会多少天回复？30天

11.银监会进行现场检查要经哪个的同意？A银监什么负责人B中国人民银行C商业银行D忘记了

12.加入欧元的？拉脱维亚

13.什么20国在哪举行的？A北京B伦敦C华盛顿D莫斯科（姑娘脑子里只有一个圣彼得堡呀。。）

14.法约尔的管理什么定义？

15.领导的能力还是什么的？A代表人B联络C人际D。。就是那三个，我也不知道哪个了。。

16.领导的管理幅度宽，层级少，则？A.信息失真的可能性小

17.以前是单一化产品，后来多元化产品？则？A之前用集权式管理，之后用分权式管理（大概意思是这样，我只记得这个了，因为我选的这个。）

18.长期生产成本U型的原因？A外部经济不经济B规模经济不经济。。

19.生产函数是（）和（）的关系之类的？A成本收益？B投入量产出量

20.中国银行的前三季度的什么速度？12.68%

21.中国银行的理念还是什么啊？反正答案是追求卓越，持续增长，建设国际一流的大型跨国银行。

22.中国银行的什么？是个多选题，答案是追求卓越诚信绩效责任创新和谐，我选错了。记得有人本这一项，我一激动全选了。

23.属于民间借贷的是？A一个外资的什么公司之类的B一个客户存银行了10万C小王家一辆5的车什么的D一个小企业投资什么的24.微小企业投资不收企业营业税和什么？A企业所得税B所得税C增值税D忘记了

25.中欧还是中亚来着一个博览会的主题？

26.货币政策和财政政策通过调节什么来调节社会？A社会总需求B社会总供给

27.商品的需求量受什么影响？A商品的价格B相关品的价格C价格预期D消费者的收入

28.商品价格由什么和什么？反正我知道答案应该是需求和供给决定。

29.自由利率是什么意思？A利率是由资金的供求决定B是由基准利率加点决定。。

30.什么各国汇率大致一致是怎么回事？A套汇活动B资本流动…

31.欧洲那个什么?没怎么看题，答案肯定是那个光伏贸易。。

32.提出什么的尤金，还有提出了个什么？我看答案里面就A有效市场假说要顺眼一点就选它了。

33.上海自由贸易那四个地方？A上海洋山保税区等等，这是时事明年不会再考了。

34.考了个远期的定义。

35.三公经费压缩多少？5%

36.厂商利润最大化？边际收益大于，小于还是，等于边际成本

37.不计入国际收支的？好像有个选项是一国大使工作的外交官的工资，其它忘记了。

2013中国银行招聘笔试经历(2012年12月1日)

老样子，三个部分，第一个部分是英语，第二部分是职业能力也就是行测，第三部分是综合知识，每个部分1小时，题量大，难度适中，只要能够把握时间不绕在一个题上出不来基本上能做完。

一、英语部分：

分三个小块，选择，类似完形填空，以及阅读，一共100题，个人觉得阅读比较耗时，一定要先看题目再代入文章，这样比较好找，如果通篇阅读很容易浪费时间。这部分只要四六级过了基本没问题。

二、职业能力：

如果以前练过国考就会比较轻松，数理逻辑、图形题、语言逻辑、语病、排序等等。这部分感觉时间比较紧张，因为容易没思路。。

三、综合知识：

涉及到金融学、经济学、人力资源、民事法律、央行动态、时政新闻等。

这部分分单选题和多选题，个人觉得多选题比较难以把握，下面凭记忆写一些真题下来，1、某商品进价9元，以11元销售时可买600元，售价每增加一元销量减少15件，问定价多少赚最多。

2、A、B、C、D、E五所学校，需要两年内学校间互相交流，A交流过4次，B交流过3次，C交流过2次，D交流过一次，问E交流过几次。

3、甲乙丙年龄之和为60岁，已知乙是丙年龄的十倍，乙的年龄减去丙的年龄正好等于甲的年龄，问乙的年龄是多少。

4、复利题目，具体忘记了，复利单利什么的要看看。

F5、中行成功托管并主代销国内首只多币种募集QDII基金创新产品（美元和人民币同时募集）---华夏恒生指数ETETF

联接基金。（考前看论坛里的资料有看到过，呵呵）

6、中国银行获得《欧洲货币》颁发的“中国最佳债券承销商”奖项，彰显了中国银行在直接融资市场的卓越实力。

7、6月19日，在中国银行业协会举办的《2011年度中国银行业社会责任报告》发布会暨社会责任工作表彰大会上，中国银行荣获“最具社会责任金融机构奖”和“社会责任最佳公益慈善贡献奖”。

8、《亚洲银行家》杂志“2012年度零售金融服务卓越大奖”评选结果揭晓，中国银行荣获“中国最佳手机银行业务”奖项。

9、中行成立年份，1912年。

10、马克思的利率决定论认为利息量的多少取决于利润总额,利息率取决于平均润率。

11、关于三沙群岛的题目，具体的记不得了。

12、美国管理学家麦格雷戈把传统管理学成为“X理论”，他自己的管理学说称为“Y理论”。|考试考到的是什么事Y理论。

13、斯德哥尔摩分行的建立。

14、书面合约的形式，选项有电子邮件，传真，信件，还有个忘了，是多选题。

15、关于推拉营销模式的多选题。

16、关于莫言的作品的多选题，比如红高粱拍过电影，蛙获得过茅盾文学奖.........等我再想到什么再来补充。

2012中国银行招聘笔试经历(2011年12月4日)

我想说，若有一心想去银行的同学，早下决心早积累，这真不是可以临时抱佛脚的~

三个部分，3个小时

一．英语部分

1个小时100题好像~

大概就是考的托业形式，主要是单项选择题，也就考些词汇、词形之类的；还有就是阅读理解，题量还是比较大的，考试时一定合理安排时间。

二．行测部分1小时70题

1推理：图形推理、数字推理，还有判断推理；

2计算：都是些计算题，基本是比国考简单，只要复习过国考的行测能应付一些

3言语理解

需要说的是，这次考的言语理解是放在最好，还是时间问题，别纠结于前面的推理计算之类的，而耽误了后面容易做的。

三．综合部分

1小时100题，65单选35多选

1.中国银行知识：这是每年必考的~今年考了口号，利润，排名，中行参与的活动之类的2.时事：今年有欧债危机，大运会等

3.人力资源管理知识：好像有个几题，考了情境面试，人力资源过剩应该怎么办，工作说明书，企业外部招聘，人力资源需求预测定量方法，还有试用期最长多久。

4.还有就是比较专业的经济金融知识了~

凭记忆写些~

合资公司出资方式，例如有一人之后10年不领工资，能不能算合资；

短渠道分销

风险迁徙：主要是五类贷款的知识，这个知识点貌似每年必考

经济萧条时的货币政策

QDII业务

商业银行的资金业务

泄露客户信息有哪些行为

商业银行不能发放信用贷款给关系人，这个“关系人”指的是谁

有杠杆化特征的金融产品

净资产收益率公式~就是杜邦分析法~这个也比较常考

国家主权评级

差别定价

会计档案保管的年限

股指期权

金融监管部门

追征税款的期限

国际服务贸易的对象

信贷担保方式：抵押、保证、质押啥的，多选

计税价格计算方式

存款利率按（年，季，月，日）公布？

M1，M2等的知识，也常考的知识

《巴塞尔协议》信用风险

记账九除法……这个完全不会！

商业银行贷款余额和存款余额的比例

我国的汇率标价法

菲利普斯曲线

特别要说的是考了几题国贸术语~CFR,CIF,FOB