学会勇敢和团结的作文

2024-04-20

学会勇敢和团结的作文(共12篇)

篇1:学会勇敢和团结的作文

勇敢与团结的力量小学作文

俗话说:“开卷有益。”寒假里,我就读了一本让我受益匪浅的书——《绿野仙踪》。

写的是一个叫多罗茜的小女孩被龙卷风带到了一个不知名的地方。当她得知去翡翠城可以实现愿望的时候,决定就算再困难也要到达那里。而在去翡翠城的路上,她碰到了许多困难,也认识了许多朋友,最后终于到达目的地,实现了所有愿望。

从这个故事中,我体会到在任何时候,碰到任何困难,我们都不能缺乏勇气。记得去年暑假的时候,我学舞蹈的学校要进行一次汇报表演。当时我心里害怕极了,想着自己从来没有在那么多人面前表演过,跳错了怎么办?这时候,老师走过来鼓励我们。我努力让自己平静下来,把所有动作都从头到尾想了一遍,告诉自己要有信心,就绝对不会错。接着我们自信优雅地走上台,不紧不慢地表演完所有动作。当音乐停止的时候,我听到了台下观众的.热烈掌声,看到老师对我们竖起大拇指。我好高兴啊,我终于克服了自己内心的恐惧,赢得了成功。耶!

我们在生活中会遇到很多困难,这时,勇气是不可缺少的,我们要学习和恐惧赛跑,坚持再坚持,就一定能取得胜利。一个人的力量小,大家就要团结起来,共同使劲,一定能成功。我现在还很小,以后的道路还很漫长,但《绿野仙踪》将会让我受益终生。

篇2:学会勇敢和团结的作文

1爱国、勇敢、团结、自强

今天,我观看了开学第一课――《英雄不朽》!

在古老的东方主战场,有着一群年轻的抗日英雄,为祖国献出生命。他们的牺牲没有白费,最后赶走了日本法西斯,为我们换来了荣誉与和平,让我们过上幸福的生活。

第一节课――爱国。有一群英雄,宁愿自己牺牲,也不让敌人侵略!现场有许多侥幸活下来的抗日老兵爷爷,也有不幸死亡的英雄的子女,他们个个都忘不了那段历史!

第二节课――勇敢!有一段国歌的历史,与他息息相关……

以前,日本以强大的先进兵器杀入中国,他们一直枪杀中国人,直到长城脚下,长城内可是中国的核心――北京城!但是想进去的话必须翻过城墙,而且一不小心还会被中国人抓到。有一个日本人说:“我们可以打个洞穿过去!”大家都认为是一条妙计。于是,他们开始轰炸长城。最后,虽然侵略者还是被打死了,但是小洞还在。于是那些受了重伤的人就用自己的身体堵住了小洞“把我们的血肉,筑成我们的新长城”就是这么来的!

第三节课――团结。要知道,中国胜利的原因一半取决于国外的支持。美国军队有一支拥有鲨鱼外形的飞机军队,中国人不认识鲨鱼,以为是老虎,那支队伍就有了一个响亮的称号――飞虎队!

第四节课――自强!中国伤亡最大的一场战争是南京大屠杀,南京人民有的没了孩子,有的失去了双亲……死亡人数成千上万!但是坚强的炎黄子孙并没有投降,他们最后迎来日本的无条件投降。

爱国、勇敢、团结、自强是胜利的信念、进步的阶梯!

这些我一定要铭记于心,现在好好学习,长大为国争光!

2爱国、勇敢、团结、自强

今天,我用了一个多小时钟的时间,收看了中央电视台播出的特别节目――《开学第一课》。通收看我受到了极大地震撼和教育。我知道了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的真正含义。

开学第一课的第一节课讲的就是“爱国”.从中我知道了国歌是怎样诞生的,她鼓舞着我国亿万中华儿女,奋起反抗日本帝国主义的侵略,因此我对国歌更加敬重了。我还知道了赵一曼、左权等革命英烈的故事,他们给了我战胜困难勇气和努力工作刻苦学习的决心。我明白了在战争年代,抗击侵略、保家卫国、为祖国献身是爱国;今天,热爱祖国、建设祖国、为实现伟大的中国梦而发奋工作刻苦学习就是爱国。我们每一个人要在各自的岗位,奋发图强,勇于进取,贡献出自己的`力量。

开学第一课的第二节课讲的就是“勇敢”.这一节课向我们讲述了王二小的故事和南京大屠杀的事件。这一节让我明白了,把生的希望留给他人,把死的危险留给自己,不怕牺牲勇敢战斗是勇敢。现在,不怕困难,勇于担当也是勇敢。南京大屠杀的事件,让我懂得了落后就要挨打,就要被凌辱。我们绝不能让悲剧重演,我们勇于担当,用自己的才智,把祖国建设得更加强大。

开学第一课的第三节课讲的就是“团结”.她向我们讲述了我新四军为了营救五名“飞虎队员”,而牺牲了一百四五十战士的故事。这就是团结协作,否则那五名飞行员就会落到敌人的手里,就会给抗战造成重大的损失。从中我体会到只有团结才能战胜敌人,取得胜利。一个民族只有团结才不会遭到外敌的欺负。团结就是力量,团结是战胜一切困难的法宝。只要全国各族人民团结起来,伟大的中国梦就一定会早日实现!

开学第一课的第四节课讲的就是“自强”.这一节讲述的是,在抗战期间的爱国学生们,走出校门奔赴抗日前线的故事。那时,无数的爱国学子,唱着毕业歌“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!”走出校门,奔赴了抗日的战场。他们把青春献给了伟大的抗战事业,把一腔的热血,洒在了杀敌的战场上。谱写了一首首可歌可泣颂歌。我们是新世纪的少年,肩负着实现中梦的伟大重任,我们要自强不息,发奋学习,把我们伟大的祖国建设的更加美好富强!

爱国、勇敢、团结、自强是英雄先烈给我们留下的宝贵的精神财富,也是我们实现中国梦所必备的精神。实现中国梦的伟大重任已经落在我们的肩上,我们一定要发扬伟大的抗战精神,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

3爱国、勇敢、团结、自强

今天八点钟准时坐在电视机前看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题,以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线,给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课,每一堂课的小结将过去与现在对比,让孩子们明白,现在的“爱国、勇敢、团结、自强”,应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事,那一个个催人泪下的故事,让我和女儿几次热泪盈眶。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有有我们今天幸福的生活。

最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄,仅仅十一、二岁,正是花季,正是该享受着父母的宠爱的时候,他们却背起了枪,奔赴战场,保家卫国,他们胸前的勋章,是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子,他们生活在最和平的年代,拥有着最好的学习环境,有着无数关爱他们的亲人和朋友,而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神,根植于孩子们的心中,让他们知道现在做一个勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面对困难,勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助,合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它,珍惜它,建设它;同时告诫他们“勿忘国耻,振兴中华”!

篇3:学会勇敢作文-叙事作文

若干年后,他成功解救了俘虏“星期五”,又一年,他又解救了许多的俘虏。之后,有一艘船来了,船长被闹事的水手赶了下来,“星期五”帮船长把船夺了回来,而鲁滨逊也终于得到了离开孤岛的机会。我想起了一件事情:有一次,我去漂流,看见旁边一位大人好像很害怕的样子,果然,在冲下坡时那个大人叫了起来,我很惊讶,是因为有救身衣。

这不正是笛福所说的:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样:一个具有大而无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠,那么他终将是一个成功者,一个英雄。

篇4:学会勇敢作文

学会勇敢作文(一)

读《鲁滨逊漂流记》是在六年级的时候了,读了之后让我受益匪浅。

这本书主要讲述了一名叫鲁滨逊的人在海上航行,突然遇上了大风浪,使他被漂流到了一座孤岛上,在这个岛上生存下来需要十分强的毅力和求生技能十分值得我们学习。

我读完这本书不禁感叹到:鲁滨逊在那种恶劣的环境下还能生存下来,这已经够震撼了,但是鲁滨逊在那种情况下还救出了一个人,这已够震撼了。但是鲁滨逊在那种情况下还救出了一个人,这已经够让人称奇了。

那么我们自己在想一想,促使鲁滨逊能够在这么恶劣的情况下生存下来,并且救了一个人那是什么原因呢?我想是因为鲁滨逊具有十分强的求生技能,还有他保持着良好的心态,才能够生存下来。两者缺一是不行的。如果没有十分强的求生技能就不会寻找食物和充足的水源就会饿死,渴死。如果没有良好的心态,自己时时刻刻,无不担心自己会不会死,对自己没有活下来的信心,那就更别提活下来了。我们读了这本书应该向鲁滨逊学习他们敢于同大自做斗争,敢于同命运做斗争和他那十分强的求生技能。

我们还要有鲁滨逊那样敢于同命运做斗争的精神。有一次数学测验我考得不是十分理想,只考了八十几分,并且是八十五分以下。我先翻书,要知道自己哪些方面不足,自己需要多多的复习和练习,提高我欠缺的地方,我每天早上都看一会儿数学书复习一下。果然不负重望,我终于考了一个90多分回家,我也十分满意,我这个虽然谈不上与命运再斗争,但是我在与以前的自己在斗争,希望变成一个比以前好的自己。

我虽然不能一下子变得像鲁滨逊那样勇敢。但是我会在日常的生活当中一点点的提高和充实自己。

学会勇敢作文(二)

今天我读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国文学上最优秀的小说之一。

《格列佛游记》共分为四卷,主要叙述了个列佛一生经历的四个航行经历。第一次是船在途中触礁沉没,格列佛来到了“小人国”,第二次又意外的走到了“大人国”,第三次又先后到达“飞鸟国”、“巫人国”等地,第四次又来到“慧S国”。

我读了着本书,刚开始认为格列佛一次次的化险为夷是因为他十分聪明、几只,而且十分幸运,可我转念一想:如果格列佛光有幸运,却没有那么勇敢,那么也是一点用也没有的。

这本属对我的启发很大,因为我觉得格列佛十分勇敢。我要多多向他学习。记得有一次:我刚开始学骑自行车,先学上车,很容易我就学会了,再学骑,爸爸先骑一次给我看,我便开始骑了。我刚一骑上车,一晃一晃的,不一会就从车子上跌了下来,我便再也不愿意骑了,因为每当我刚想骑上车,便想到了那次失误,两腿发软。我过了好一段时间也没有练车了。

我们要想个列佛那样学会勇敢面对困境,学会遇到困难不退缩。

学会勇敢作文(三)

飞,鸟儿们会飞,可以飞上蓝天享受自由自在的生活。什么时候,我们人也会飞呢?一想到飞,我的脑海里便产生了无数幻想,想起了最近看的一本书――《小飞侠彼得潘》!

这本书主要讲述了:小飞侠彼得潘为了寻找自己的影子,从梦幻岛来到温蒂的家中去抓自己的影子。于是,彼得潘和自己的影子展开了一场追逐战。当然,区区一个影子是难不倒彼得潘的.,他抓住了自己的影子,却把温蒂的家搞得一片混乱。不过彼得潘还真幸运,与温蒂交上了朋友,温蒂还帮彼得潘将自己的影子缝上。彼得潘还认识了温蒂的两个弟弟,带着他们,一起前往孩子们最向往的地方――梦幻岛。因为在梦幻岛里有可恶的海盗,所以彼得潘在梦幻岛上,带领着温蒂他们,与海盗战斗。彼得潘永远能打败海盗,就像光明永远能战胜黑暗一样,梦幻岛里的海盗都被消灭了,小飞侠彼得潘也将温蒂他们送回了家,结束了这如梦境般的梦幻岛之旅。

读完这本书,我才知道,男子汉大丈夫是绝不能知难而退的,要勇敢向前,知难而进才是英雄。有一句话说的好呀:“人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天 ------福楼拜。”

读完这本书,我深切感受到彼得潘的聪明伶俐、英勇顽强:他面对海盗的威胁,没有显现出一点害怕的表情;我还感受到温蒂的两个弟弟那些稚嫩,虎头虎脑的孩子气;感受到温蒂对彼得潘那天真无邪的情感。更加体会出梦幻岛中无拘无束的生活!

篇5:学会勇敢作文

学会勇敢

――读《鲁滨孙漂流记》有感

这几天,我正津津有味的读着一本激励过无数人的书――《鲁宾孙漂流记》,翻开书的第一页,我就被书的简介深深地吸引住了,主人公鲁滨孙离家出走、在外漂流、独自在荒岛上生活了28年,最终回到家乡的故事,28年啊,多么,多惊人的一个数字啊!

在小说中,主人公鲁滨孙所乘的船在途中遇到了暴风触礁船上只有他幸存下来了,他只身漂到了一个没有人烟的荒岛上,他用沉船上的杆子做了木筏,一次又一次的将沉船上的食物,淡水,衣服等运到岸上,并在一座小山附近安住下来。他不仅在岛上种植大量的小麦、玉米、烘出了面包、加工面粉,而且自己制造了木家具,还饲养了一些羊等牲畜,保证了自己的生活需要。

他的那种敢同恶劣环境作斗争的精神一直吸引着我的眼球,当他在荒岛上独自生活时,他一直敢于面对现实,敢于面对恶劣生活环境的勇气是我们值得学习的精神。在想想现在,人们总是因为一点点小事而去寻求解决的方法,从来不去思索,去寻找解决问题的最佳方法,而是依赖别人,还有些人因为一点点小事而退缩,更有些人因为生活中的挫折而有轻生的念头,真是不应该啊!当我们遇到挫折和危机时,我们要勇于面对生活,即使是在像鲁滨孙那样的恶劣条件下,也绝不能有轻生的念头。

电视上曾经播放了一个七岁的小男孩从犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事,因为在他心中始终记者妈妈的一句话“你在哪儿走丢的,记得回到那个地方去找妈妈,妈妈永远在那等你”,凭着这样的信念,小男孩瞅准机会,逃出了贼窝并靠着自己模糊的记忆回到了走丢的河边,妈妈果然在哪等他,在这个小男孩身上我看到了他和鲁滨孙同样都具有的顽强勇敢的精神。

《鲁滨孙漂流记》让我明白了,人生不可能总是一帆风顺的,总会遇到危机和挫折,在遇到挫折时要用于面对,在绝望中找到希望,不能轻言放弃自己的生命,增强与困难斗争的`决心和信心,要记住“不经历风雨,怎能见彩虹”,就好像鲁滨孙书中所说的那样:“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看自己生活中的黑暗面,多想想自己生活中的享受,少想想自己所缺少的东西”。这样的态度使我心中倍感安慰,使我不禁想起一句话,“知足常乐,终身不辱,知止常止,终身不耻”。

我非常喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

篇6:我学会了勇敢作文

有一次,我们去了欢乐谷。欢乐谷可好玩了,有碰碰车、旋转木马、观光轮、过山车、青蛙跳……。许多惊险刺激的游戏。一进游乐园,我就被一个大家伙给吸引上了。我缠着妈妈去玩,过去一看才知道是“勇敢者转盘”,我看到那个大大的家伙,就一下子被吸引上了。我一个劲的求妈妈给我买一张票,可是却被一口否决。但我凭着我的“三寸不烂之舌”滔滔不绝地说着,妈妈最终还是斗不过我只好“举手投降”。票买上了,我站在队里,可是每当我看到上面的人的表情,听到他们的尖叫声时心就砰砰直跳。

到我们了,我找了一个位子坐了下来,系好安全带后,我闭上了眼睛。开始了,我不由得紧张起来。可是依然硬着头皮坐下转盘越来越高,慢慢的,它竖了起来。我努力让自己冷静。我把头抬起来向外看了看,觉得没有什么可怕的。于是,我大胆地坐到中间,东看看,西望望。不一会转盘停下了。

篇7:我学会了勇敢作文

竞选开始了,一部分主动的同学积极踊跃的走上讲台,进行自荐。刘芷衡自荐要竞选班长。郝家成、任宇哲介绍完了自己,陆陆续续下了讲台。该竞选副班长了,我的内心很激动,我很想上台竞选副班长,但不知怎么回事,身体好像黏在了椅子上,动也动不了,说也说不出来,准备好的竞选稿忘得一干二净,像是嗓子眼里堵了块小石子儿。

副班长这一职位现无一人竞选,时间一分一秒过去了,班中安静极了。这时,程老师站了起来,对同学们说:“你们需要这个班,这个班也需要大家,有这个想法的同学抓住机会,锻炼的同时也要为班级贡献。”听了程老师的话,同学们一个接一个的上了讲台。去年我通过竞选当上了副班长,今年怎么就没勇气呢?这时,内心深处传来一个声音:要勇敢的去面对,否则你只会遇到危险便后退和犹豫。想到这里,我不再犹豫了。我直了直身子,深深吸了一口气,大步走上了讲台。

走到讲台中央,我看到了同学们一双双信任的眼睛,看到老师鼓励的神色。于是我大声介绍了自己,介绍时,心里好像有个小兔子,七上八下的。终于介绍完了自己,我心里才渐渐平静了下来。

篇8:我学会了勇敢作文

记得在五岁的时候,我曾今是一个胆小怕事,遇到什么事情就躲避的小女孩,可在五岁以后,我遇到一个人,她让我改变了性格,成了一个勇敢的小女孩,当然我也和同伴帮了她找到了勇气。

再五岁的时候,我就看到了她,我问她可以和她成为好朋友吗?但是,她却问我,“你胆小吗”?我说“你问来干嘛”她说“我叫刘思娴,我比较胆小,我想找个勇敢的伙伴来陪我”,我听了,沉默不语,虽然我很胆小,可我们还是成了好朋友。过了几天,我们的关系越来越好,所以,我做出了让自己勇敢的决定,所以,我不再想像含羞草那样包含自己了,应该转放开自己美丽的花瓣。

有一天,我们在踢毽子,结果踢太高了,踢到了树上,于是,刘思娴说“算了,下午重新买一个吧,”我说“不用,我来”,说着,我就爬上了树,一伸手就拿到了毽子,刘思娴看到了,叫了一声真棒,不料却下到了我,一下子摔了下来,膝盖的皮也掉了,我紧紧的咬着牙,抹掉全身的“伤”,站立起来,向前走着,虽然皮肉很疼,但内心好美好美,一直被大人护着,“小鸡”都没了翅膀,那还哪有勇气呀!

篇9:我学会了勇敢作文

怎么才能叫勇敢?每个人都有自己想法,而我认为能够挑战自己就是勇敢。下面我来说说自己的故事。

我们都经历过从嗷嗷待哺再到慢慢学会走路,这是一个困难的过程,因为这个意味着我们又成长一步。我的爸爸在教我走路的时候,他总是说你要勇敢去尝试走出第一步,这样你才会走出下一步。我也敢于去尝试,最后我在很短的时间学会了走路。再到上小学时,我的爸妈没有接送过我几回,在我认识回家的路的时候,爸妈就叫我自己走路回家了。当然我在经过小巷的时候,也会觉得害怕,不过想起爸爸和我说过的话“不管你遇到什么,你只需要勇敢,不去害怕,就会解决那些问题。”再一次一次的锻炼中,我已经变得很勇敢,超过大部分同龄人。

因为我爸爸的教导和一次次勇敢的尝试,所以我现在已经是一个勇敢的孩子了。

篇10:我学会了勇敢作文

记得在二年级第二个学期的暑假,烈日炎炎,酷暑难当,知了在树上叫个不停,路边的小花小草也都低下了头,仿佛在说:“这天气也太热了吧!”柏油路似乎都要被晒化了。此刻的我在家的我吹着空调,闲来无事,我决定去农村姥姥家玩。

到了姥姥家的时候,夜已经很深了。恰巧姥姥叫我给二姥姥家送盘饺子,看着外面的黑夜,我胆怯了。但是为了不引起大人们的嘲笑,我决定还是去吧!我缓慢地抬起脚,跨过门出去了。农村的夜晚还真可怕!夜异常的黒,伸手不见五指。一阵寒风呼啸而过,听起来就像鬼的哭声,这声音传入我的耳中,顿时令我毛骨悚然。我正在向前走着,突然草丛里传出来一种很奇怪的声音,我停下来不敢动,看着那个草丛,原来只是一只鸟儿。接着我又大步向前走去,大约走了十分钟后,我走到了最后一段,也就是最恐怖的一段路——村里人常说的奈何桥。只见奈何桥的周围漆黑一片,伸手不见五指。就在这时,我突然想起了老师说的话:“在这个世界上并没有鬼。”我叹了口气,耸了耸肩,直视桥面,昂首挺胸地大步向前跨去,成功的把这盘饺子送到了二姥姥家。

篇11:我学会了勇敢作文

那是一个艳阳天,我兴致勃勃的在河堤捉蝴蝶。等蝴蝶飞走时,弟弟迈着小短腿追了上去,而我则在原地不动。奶奶看见了,就放下手上的活。拍了拍手里的土,说:丫头怎么了?你不是也喜欢那只蝴蝶吗?怎么不去追呢?我脱口而出:我为什么要去追?

不是应该他来追我,来到我的世界吗?奶奶愣了一下,随即用最严肃的语气说:丫头你怎么可以这么想呢?奶奶没读过书,不懂什么大道理,可我却明白我想要庄稼就必须去劳作,否则他一辈子都不会来到我的世界。我愣了一下,对呀!我不去追寻,难道要等天上掉馅饼吗?

篇12:高一讲述学会勇敢作文

《格列佛游记》共分为四卷,主要叙述了个列佛一生经历的四个航行经历。第一次是船在途中触礁沉没,格列佛来到了“小人国”,第二次又意外的走到了“大人国”,第三次又先后到达“飞鸟国”、“巫人国”等地,第四次又来到“慧骃国”。

我读了着本书,刚开始认为格列佛一次次的化险为夷是因为他十分聪明、几只,而且十分幸运,可我转念一想:如果格列佛光有幸运,却没有那么勇敢,那么也是一点用也没有的。

这本属对我的启发很大,因为我觉得格列佛十分勇敢。我要多多向他学习。记得有一次:我刚开始学骑自行车,先学上车,很容易我就学会了,再学骑,爸爸先骑一次给我看,我便开始骑了。我刚一骑上车,一晃一晃的,不一会就从车子上跌了下来,我便再也不愿意骑了,因为每当我刚想骑上车,便想到了那次失误,两腿发软。我过了好一段时间也没有练车了。

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