名人创新故事

名人创新故事（共14篇）

篇1：名人创新故事

经济学家名人故事：董辅礽持之以恒的创新

在董辅礽先生的学术精神中，锐意创新与实事求是密切相关。正如他于1985年在回答一位记者采访时所指出的：“研究工作就是要创新，因为实践在发展。实践中不断有新经验，需要总结、概括成理论。同时，实践又提出新问题，要求理论作出回答。老经验不够了，旧理论不行了。理论追寻实践发展。只有这样，理论才能起到指导实践的作用。”

也正如他于1980年所写道的：“实践在前进，理论也要前进。实践是常新的，理论也应该是常新的。停顿、僵化，就是科学的生命的终结。经济科学必须在实现四个现代化的伟大实践中沿着辩证唯物论的认识路线不断前进!”

然而，实事求是本身并不等同于创新。董辅礽先生的锐意创新所强调的就是，作为一个经济理论工作者，在求实的同时更应有理论上的创新或学术上的创造性。这也就是说，对于一个经济理论工作者来说，不能简单地就事论事，而是要从理论的高度去回答经济过程“实际怎样”的问题。

1985年，他接受一位记者采访时谈道：“理论工作难在头脑没有理论武装不行，社会现象非常复杂，你怎样去辨别真伪，去假存真，去粗取精。没有理论，就无法驾驭复杂的现象。理论工作者的任务在于，要善于从复杂的经济现象中抓出问题来，问题抓不住，就没有办法进行研究。抓住一般问题不行，要把主要问题抓出来，然后进行分析推理。”“现在，理论界有些人往往抓不住现实经济生活中的主要问题，也就是本质的、内在的问题。而恰恰是反映事物内在的、本质的联系的东西，经过论证，才能反过来说明最一般的、最大量的、最普遍的经济现象。”

董辅礽先生也深知，要从理论的高度去回答经济过程“实际怎样”的问题，并不是一件容易的事情。因为这不仅要求我们的经济理论要与经济现实相符，而且要求我们“自己所主张的各种理论能相互衔接一致，而不是彼此否定。”不过他强调：“这虽然也是不易做到的，但我们确实应该这样去努力。”

我观董辅礽先生锐意创新的另一层含义是：经济理论要发展，就要敢于突破已被实践证明为错误的传统的经济理论或教条，敢于跳出原来的理论框架，敢闯理论禁区。

这一点是说起来容易做起来难。董辅礽先生曾于1987年在《光明日报》编辑部召开的一个座谈会上指出，我国的经济体制改革从一开始就是障碍重重的，而“其中一个严重的障碍”就是“人们的思想障碍”。“造成思想障碍的一个重要原因是，关于社会主义经济的一些过时的理论，它们根基于我们对社会主义的一些不正确认识，并且构成旧的经济体制的理论依据。经过长时间的宣传，这些过时的经济理论已经深入人们的头脑，使人们误以为它们是不可动摇的。实践证明，这些过时的经济理论束缚了生产力，一旦被破除之后，生产力便得到突飞猛进的发展。但是，这些过时的经济理论仍旧会在一段时间里继续盘踞在一些人的头脑里，从而使人们在改革中疑虑重重，一步三回首，一有变动，就怀疑改革的正确性。我们从事经济理论工作的同志对于破除过时的经济理论负有特殊的责任。”

董辅礽先生是这样说的，也是这样做的。改革开放以来，他闯入了一个又一个理论禁区，提出了一个又一个突破传统的经济理论教条的新观点。这都是有文可查的。

众所周知，早在1978年下半年，董辅礽先生就率先闯入了一个理论禁区，即有关社会主义所有制的问题。按照当时被奉为天经地义的正统的经济理论观点，“政企合一”的国家所有制是全民所有制当然形式，且是最完善的所有制形式;“政社合一”的人民公社是农村集体所有制的最好形式，且是向全民所有制过渡的最佳形式。

董辅礽先生透过大量的事实发现，原有经济体制的弊端大多发端于所有制方面，于是以极大的理论勇气，在全国率先提出了“经济体制改革的实质是改革全民所有制的国家所有制形式”的精辟论点，并大胆地提出了“政企分开”和“政社分开”的政策性建议。

熟悉内情的人都知道，董辅礽先生关于国家所有制形式的论点，以及“两个分开”的政策性建议是在党的十一届三中全会前夕，极“左”还有很大市场的情况下发表的，当时确实惊动了不少人，引起了极为强烈的反响。

在一个短时期内，董辅礽先生曾受到相当大的压力。然而，实践检验了他的观点和建议。如今，“政企分开”已成为国有企业改革的关键环节;“政社分开”的主张已变为现实，且已写入宪法。

有趣的是，事情过了七八年，大家都认为要改革所有制了，当时逼董辅礽先生检讨者却当着他的面对外国朋友说∶“改革所有制问题是他最早提出来的.，但是他提得太早了。”现在来看，所谓“提得太早”，不就是理论创新吗?人们总说“第一个吃螃蟹的人是伟大的”，须知，在当代中国，第一个突破某一传统经济理论教条的人，是无异于“第一个吃螃蟹者”的。

科学发展的历史规律表明∶一门科学要是没有突破，就不会有创新，就不会有发展。以阐述“科学革命模式”而著称的当代美国科学哲学家库恩说得在理∶当一门科学有了系统理论之后，这门科学就进入了常规科学阶段。这时人们用共同的“规范”去解决理论和实验中发现的问题。当原有的科学规范遇到愈来愈多无法解决的难题时，危机就到来了，直到旧的规范遭到决定性的破坏，新的规范产生了，新的常规科学又沿着新规范指引的方向向前发展。所以他认为在科学的发展中必须“强调新理论抛弃并取代与之不相容的旧理论的革命过程”。

自然科学的发展是这样，经济科学的发展也是这样。强调创新实际上就是“强调新理论抛弃并取代与之不相容的旧理论的革命过程”。如果不强调这一革命过程，经济科学同样不可能有发展。

在董辅礽先生的锐意创新学术精神中，还有一点值得提及，这就是，创新同时也包括突破自我。他曾在好些场合阐述过以下观点和事实：“不能说哪一位经济学家是一贯正确的……谁都不能说自己一贯正确，在一本书里我就写道，我自己就有失误。其中一个特别的失误在于发展股票方面∶当时我赞成个人购买股票，但对个人购买股票我曾有过怀疑。但很快我就转过来了，说明我自己也不是一贯正确，要找问题可以找出很多。”

这是说得很中肯的。人贵有自知之明。而对于一个经济学家来说，更贵有自我突破。所以，问题不在于一个经济学家有无失误，而在于他是否有勇气承认和纠正自己的失误，从而突破自我。董辅礽先生的观点和经验也启示我们：要在理论上有所创新，有时还需要突破自我。而从某种意义上讲，突破自我比突破别人更难。

篇2：名人创新故事

希拉里：有领导能力的小姑娘

伶牙俐齿？勇敢智慧？咄咄逼人？人们对希拉里似乎总是褒贬不一，但有一点你无法否认，她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色，她不仅从小成绩优秀，出类拔萃，还表现出了极强的领导和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时，社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里，希拉里很害怕，泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里，若遭到欺负，就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后，希拉里天赋的领导才能日渐显露，她身旁很快聚集了一大帮孩子。

贝克汉姆：从赌局中领悟父亲的良苦用心

有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光？每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球，尽管那时还是玩球多于练球，但父亲一直苦心培训他，顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。

上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规赌局：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。

曼德拉：从小就追求正义和理想

曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。

曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的斗争中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

莫扎特：一个天资聪慧的神童

莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执着追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，神童莫扎特绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：你看，他写的这些又正确又富有意义啊！天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！

卡莉·菲奥里纳：从母亲那里受益匪浅

惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登《财富》最有权威的女企业家榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。

篇3：品读名人故事 导航幸福人生

培根说:“用名人的事例激励孩子, 胜过一切教育。”

的确, 在历史的长河中, 名人如天空中的星辰, 发出耀眼的光辉, 名人以他们与众不同的魅力, 崇高而伟大的人格, 独特而平凡的经历, 灿烂而辉煌的业绩, 给人们留下宝贵的财富, 引领着人类走向更加深邃的精神和更加精彩的世界, 他们的成长轨迹是青少年成人之路。

现在大部分学生都是独生子女, 在家庭的重点保护和宠爱下更显得唯我独尊, 经不起挫折的考验, 孩子的心理健康也出现问题, 为了让孩子们在现代社会中健康幸福地成长, 适应未来社会发展的需要, 岞山小学自2011年3月开展了“品读名人故事 导航幸福人生”德育活动。开展这项活动目的是让学生接近名人, 让他们遨游于名人思想与知识海洋, 哪怕只采撷到一两朵闪亮的浪花, 都将是他们一生的财富, 让他们循着名人的指引一路前行, 以推进学校德育工作的开展和素质教育的实施。

二、基本做法

(一) 把握原则, 明确活动目标;及时评价, 保证活动落实

1.把握好方向性原则, 方向性原则是学校开展活动的根本原则, 把坚定正确的政治方向放在首位, 培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。

2.在活动中及时进行评价, 既体现学生个体评价, 也体现集体评价, 不重形式, 重过程, 保证活动的落实。

3.通过“读写讲画”途径进行活动, 在阅读名人的故事时, 不重数量, 重收获

(二) 开发以名人故事为内容的校本课程

在少年儿童成长历程中, 名人有着不可替代的影响力、吸引力和感召力。名人资源是中华民族文化的宝贵财富, 我校选择了贴近学生生活、学生比较熟悉的“雷锋”等十几位名人的成长故事编写了《走近名人 放飞理想》校本课程, 包含:永远的榜样雷锋、当代雷锋郭明义、中国男孩洪战辉、最美女孩孟佩杰、中国航天英雄杨利伟、身残志坚张海迪、导弹之父钱学森、中国原子弹之父邓稼先、杂交水稻之父袁隆平、中国著名数学家陈景润。学校利用好这些名人资源, 确立正确的人生观。

(三) 大力宣传, 营造活动氛围

1.学校召开全体教师会议, 明确活动目的, 制定好活动方案。

2.各班教师向学生宣布阅读名人故事的活动方案, 明确活动目的。

3.学校针对不同场所, 布置相宜的名人故事展板, 使学生时时受感染。如在校园的不同位置放置雷锋等名人的故事展板, 教学楼大厅西墙悬挂杨利伟等十位名人的画像以及故事简介, 在班内张贴名人画像, 全方位营造“学习名人”的教育氛围。

(四) 利用阅读课、课余等时间组织学生阅读校本课程

学校要求四至六年级学生每天利用阅读课、课余等时间阅读校本课程中的名人故事, 一至三年级的学生由教师向学生讲述名人故事。高年级学生阅读后写出读后感, 班主任与语文教师进行等级评价;低年级学生在班内讲述自己的学习体会, 班主任当场用红花、或者星星卡奖励。每月进行一次评比, 评出班内“阅读之星”两名, 到期末根据每月的评比进行总评, 评出学校“阅读之星”, 每班一名。通过这样的活动促进学生积极阅读名人故事。

(五) 抓住名人的诞辰和纪念日, 开展教育活动

3月5日, 是学习雷锋纪念日, 社会上流传着一种错误的说法:学雷锋, 三月来, 四月走。也正是这个原因, 使我校下定决心把“品读名人故事 导航幸福人生”活动长期开展好, 杜绝只重形式, 不重过程的做法。

为了开展好学习雷锋活动, 学校就利用周一升国旗的时间由辅导员向全体师生进行了“向雷锋学习”的讲话教育, 然后召开班主任会议, 要求他们开好“学习雷锋 做好少年”专题班会, 把上周备的“学习雷锋做好少年”班会课案再完善一下, 真正做到让每个学生了解雷锋精神是什么, 向他学习什么, 今后应该怎么做。

在开专题班会的时间, 学校中层在校长的带领下到每个班进行了交流, 看到班主任们用不同的方式进行“学习雷锋”教育。低年级的学生年龄小, 对雷锋了解少, 班主任先放有关雷锋的故事视频, 然后根据校本课程向学生进一步介绍雷锋的事迹。高年级的学生利用双休时间搜集的雷锋事迹材料上台进行讲述, 并表了决心。

在学雷锋活动中, 学校评出了“学雷锋好少年”, 评出了“学习雷锋先进班级”。学生们通过对照雷锋叔叔来检查自己的言行举止, 更进一步规范了自我, 使学校的学习、精神面貌焕然一新。

(六) 开展以名人故事为内容的演讲、制作手抄报等活动

1.开展“走近名人 放飞理想”演讲活动。

学校为了让学生与名人零距离接触, 充分展现学校学生的能力和蓬勃向上的精神面貌, 营造浓厚的学习氛围, 丰富同学们的课余文化活动, 鼓励大家多读名人的书, 于2012年5月22日上午举行了“走近名人 放飞理想”演讲活动, 峡山区电视台进行了现场采访。

选手们在比赛中表现出色, 仪态端庄大方, 语言表达清晰流利。演讲中, 通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境, 表达出学习名人的心得体会, 演讲结束后, 学校领导为获奖同学颁发了奖品。

此次演讲比赛虽没有声势浩大的场面和非常隆重的形式, 但却用事实告诉同学们阅读名人的故事对他们成长的重要性, 丰富了课余文化生活、扩充了知识面、陶冶了情操;演讲也锻炼了同学们的语言表达和与人沟通的能力, 使“阅读名人故事 导航幸福人生”的活动走向深入。

2.开展“名人故事”手抄报设计比赛

从去年开始, 学校就侧重进行以名人故事为内容的手抄报设计比赛。只要比赛通知发下, 学生们便踊跃参加。他们仔细搜集材料, 精心设计版面, 认真抄写内容, 细心装饰美化, 每张手抄报都凝聚了他们的满腔心血, 都包含着学生对名人的崇敬, 比赛后评出了一、二、三等奖, 学校把优秀作品张贴在教学楼大厅让全体师生观赏, 围观者无不被精美的小报吸引, 大家在观赏的同时, 对名人有了更深刻的认识, 对他们的光辉精神有了更深刻的了解。

(七) 利用好课堂教学 , 让名人熏陶学生人格

学校在利用好校本课程的同时, 教导处安排语文科教师结合一些代表性名人课文, 精心备课、讲读课文, 让学生领悟课文主题;思品科重点抓住名人的“爱国精神良好品行”和“坚强毅力”三类课文, 结合学生的思想行为实际, 以榜样之情感染学生, 教育学生;其它学科也根据教材实际, 在教学中有机地进行思想品德教育。

三、主要成效及推广价值

我校自2011年3月开展“品读名人故事 导航幸福人生”活动, 虽然时间不长, 但已经取得了显著成效:

1.加强了学生爱国主义精神, 变得有理想、有爱心、有正义感、乐于合作、乐于竞争。

2.通过阅读名人的故事, 极大地激发了学生的阅读兴趣, 丰富了词汇, 拓展了思路, 开阔了视野, 学生的口语表达能力和作文水平有明显的提高。

3.在这些强调全员参与, 不设门槛的活动中, 让学生充分体会到了参与活动的兴趣与成功的喜悦, 树立了学习信心, 展示了自我风采。

4.让学生杜绝了邪教, 不受社会不正之风影响, 崇尚名人, 以名人做楷模。

5.峡山区电视台分别于2012年5月22日、6月14日对岞山小学开展的“品读名人故事 导航幸福人生”活动进行了报道, 从而带动了峡山区的德育活动。

6.这项活动被评为潍坊市2012年中小学育人管理创新奖。

篇4：名人趣味故事

马克·吐温在圣法朗西士哥《呼声报》工作时，被编辑叫去说：“以后你不必在这里工作了。”

马克·吐温瞪眼望着他，问：“你们到底因为什么缘故不用我呢？”

“因为你太懒，而且一点也不中用。”

“呵，你真蠢得可以了，”马克·吐温笑着回答，“你要用六个月才晓得我太懒且不中用，可我在进来工作那一天便晓得了。”

登记

马克·吐温到一个小城市，想找一家旅馆过夜。旅馆服务员请他将名字写到旅客登记簿上。

他先看了一下登记簿，发现很多旅客都是这样登记的。如：拜特福公爵和他的仆人……

马克·吐温于是挥笔写道：马克·吐温和他的箱子。

“道歉”声明

马克·吐温在一次酒会上答记者问时说：“美国国会中有些议员是狗养的。”此话公诸于众，华盛顿议员们一定要马克·吐温在报上登个启示，赔礼道歉。马克·吐温写了这样一张启事：

以前鄙人在酒席上发言说有些国会议员是狗养的。我再三考虑，觉得此言不妥当，且不合事实，特登报声明，把我的话修改成：美国国会中有些议员不是狗养的。

鲸与作家

马克·吐温收到一位初学写作青年的来信：听说鱼骨里含有大量的磷质，而磷则有补于脑，要成为一个举世有名的大作家，必须吃很多鱼才行，不知这种说法是否符合实际。他问马克·吐温：“您是否吃了很多很多的鱼，吃的又是哪种鱼？”

马克·吐温回信说：“看来，你得吃一条鲸才成。”

联想和说谎

作家把真人真事编成美妙故事，要有丰富大胆的联想。有一位专门在细节的来源上吹毛求疵的批评家，经常指责马克·吐温说谎。

马克·吐温挖苦他说：“假如您自己不会说谎，没有说谎的本事，对谎话是怎样说的一点知识都没有，您怎能说我在说谎呢？只有在这方面经验丰富的人，才有权这样明目张胆地武断说话。您没有这种经验，而且也不可能有。在这方面，您是一窍不通又要充内行的人。”

小错和大错

有人问马克·吐温：小错误和大错误有什么区别？

马克·吐温说：“如果你从餐馆出来，把自己的雨伞留在那里，而拿走了别人的雨伞，这叫小错。但如果你拿走了别人的雨伞，而把自己的雨伞留在那里，这就叫大错。”

治梦游症

一天，马克·吐温听见好多人在谈论梦游症。其中有一个是远近闻名的梦游症患者。马克·吐温说：“我有治疗梦游症的办法。”

那患者十分高兴地恳求：“先生，请您帮我治疗治疗好吗？”

篇5：名人创新故事

1、战胜残疾的巴雷尼坚持

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他哇地一声，扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

2、焦耳求知好学

英国着名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知砰的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。

开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

3、电报迷与看报迷坚持

爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。

然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。

爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。

一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。

篇6：名人资料名人故事

名人资料大全名人故事

乔治·费多

乔治·费多是着名的法国戏剧家，特别擅长于写滑稽剧，《马克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。可是该剧在首场演出时却不被观众看好，但该剧演出时却深深打动了观众，剧院里的喝彩声此起彼落。费多那天晚上也在看戏，而且也和其他人一样大喊的叫。

“费多，你难道疯了吗？”朋友迷惑不解地问。

“没疯！”费多解释说，“只有这样我才听不见观众谩骂的声音，使自己不会因此而伤心难过。”

大衣

爱因斯坦成名之前，生活拮据，衣着随便。有一位朋友曾劝他说，应该添置一件大衣，否则难以进入社交界。他笑着答道：“我本来就默默无闻，就是穿得再漂亮也没有人会认识。”几年后，成了大科学家的爱因斯坦和从前一样，依然衣着简朴。那个朋友再次提醒他，快去做件像样的大衣，以便与自己的身份相符。他还是笑着回答说：“现在即使穿得更随便些，同样也会有人认识我。”

契约

俄国寓言作家克雷洛夫一生贫困，但却生性乐观。

一次，他与房东签订租房契约，看见上面写有这样一句话——“如果房客因为用火粗心大意，致使房子起火，必须赔偿15000卢布”。

克雷洛夫不但没有异议，而且在“15000”后再加上两个“0”。

“1500000卢布！”房东大为惊喜地喊道。

“先生，不要大惊小怪，”他不动声色地回答说，“我反正赔不起。”

玩笑

法国生物学家乔治。居维叶是比较解剖学的奠基人，对古生物学也很有研究。一天，他的学生和他开了一个玩笑。

当时，居维叶正在工作室里忙于实验。突然，门被两只犄角顶了开来。一个怪兽随后冲了进来，张着血盆大口，獠牙又尖又长。居维叶听到声响，抬头看了一眼，又低头做事了。

事后，学生们好奇地问道：“先生，您怎么一点也不害怕？”

“这很简单，因为所有带蹄子的动物都是食草动物。”他笑笑说。

牛顿

牛顿发现的万有引力定律大家一定熟知，然而，作为这样的一个伟大科学家，他有时也不开窍。

牛顿小时候养有两只猫，一只大，一只小。牛顿为了让猫自由出入，在门上开了两个洞，也是一个洞大，一个洞小。一天他的邻居见到他，对他说：你何必要开两个洞，只要开一个大洞不就行了。

牛顿听了，恍然大悟，连声称赞道：“说得对，真是高见！可我怎么也想不出你这个好主意来。”

牛顿一辈子打光棍

英国天才的科学家艾萨克·牛顿（1642—1727）从小就迷上了书，迷上了宇宙，没有时间去修边幅。往往是领带不结，袜带未系，马裤也不扣钮扣。

他的这些不修边幅行为，竟然使他在情场失意，终生未娶。

牛顿年轻的时候也谈过恋爱。有一次，这位年轻的科学家热情奔放地向一位相识的姑娘求婚。能得到这样一位青年学者的钟情，姑娘自然感到幸运。牛顿轻轻地握着她的手，含情脉脉地望着这位漂亮的少女，她羞涩地低下了头，两朵红云飞上了脸颊。然而，正在这热恋的时刻，牛顿的思想忽然跑到另一个世界去了，满脑子尽是些符号、公式，完全忘记了身边的情人。他的手抓着情人的一个手指，误为捅烟斗的捅条，硬往他的烟斗里塞，痛得姑娘大叫起来。牛顿这才从数学王国里跳出，明自自己犯了一个大错误，赶紧向她道歉说：“亲爱的，饶恕我吧！我知道，这是不行了。看来，我是该一辈子打光棍的。”牛顿的一生真应着了他的话，他一辈子是“光棍”。

廖昌永

廖昌永——这一响铛铛的名字，为我们中国人在世界歌唱家中搏得了地位，你可知道他原来是农民的儿子，廖昌永7岁那年，父亲病故了，这对本来就十分贫困的廖昌永来说，无疑是雪上加霜，上学后，廖昌永渐渐地喜欢上了音乐，他对音乐的最初了解，来自于农村的大喇叭，每天清晨村头电线杆的喇叭里传出的歌声，如同细雨一样，滋润着他那颗热爱音乐的心。从此，廖昌永不放弃任何学习音乐的机会。虽然他也曾失败过，但音乐那优美的旋律一次次漫湿了他枯干的心灵，最终他从阴影中走出来了，成为一个着名的男高音歌唱家。

张海迪

你一定久仰过着名作家——张海迪的大名吧！她是怎样从一名残疾人成为一位赫赫有名的人呢？她是怎么克服困难与挫折的呢？带着一连串的疑问，让我们一起走进她的童年吧……。

在五岁时，这个只能用画笔来描绘一串串梦想的时候，厄运就无情地降临在他身上，残酷的剥夺了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，从此变成了一个残疾儿童，她的美好人生就从此毁灭了吗？不！我们的张海迪在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，圆了她的轮椅梦！

华罗庚

初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。

篇7：名人勤学好问的小故事_名人故事

陶弘景菜园求学

古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

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篇8：名人故事教你如何“积累人脉”

这是发生在美国的一个真实故事:一个风雨交加的夜晚,一对老夫妇走进一间旅馆的大厅,想要住宿一晚。

无奈饭店的夜班服务生说:“十分抱歉,今天的房间已经被早上的团体订满了。若是在平常,我会送二位到有空房的其他旅馆,可是我无法想象你们要再一次的置身于风雨中,你们何不待在我的房间呢?它虽然不是豪华的套房,但是还是蛮干净的,因为我必须值班,我可以待在办公室休息。”

对于年轻人诚恳提出的这个建议,老夫妇愉快接受了,并对给服务生造成的不便致歉。隔天老先生要前去结账时,柜台仍是昨晚的这位服务生, 他表示:“昨天您住的房间并不是饭店的客房,所以我们不会收您的钱,希望您与夫人昨晚睡得安稳!”

几年后,服务生收到一位先生寄来的挂号信,信中说了那个风雨夜晚所发生的事,另外还附一张邀请他到纽约的邀请函和一张纽约的来回机票。原来老先生名叫威廉·阿斯特,服务生就是乔治·波特(GeorgeBoldt),后来,服务生成为这位老先生的员工,为他经营华尔道夫饭店——这家在1931年启用的饭店是纽约极致尊荣的地位象征,也是各国的高层政要造访纽约下榻的首选。而乔治·波特——这位服务生,也成为奠定华尔道夫世纪地位的推手。

解读:经营人脉的“脉客”们苦心经营的无非是能在关键时候帮助我们的“贵人”,其实,“贵人”无处不在,人间充满着许许多多的因缘,每一个因缘都可能将自己推向另一个高峰,所以不要轻易忽略任何一个人。

故事二:卡内基

美国“钢铁大王”卡内基,在1921年付出一百万美元的超高年薪聘请一位执行长夏布(Schwab)。许多记者访问卡内基时问:“为什么是他?”卡内基说: “因为他最会赞美别人,这也是他最值钱的本事。”甚至,卡内基为自己写的墓志铭是这样的:这里躺着一个人,他懂得如何让比他聪明的人更开心。

篇9：名人慈善故事

感恩之心，慈善不可或缺，社会不可或缺。

郎朗：让音乐与慈善结合

钢琴家郎朗有着许多耀眼的头衔，不过他特别珍惜这两个：

2004年5月20日，郎朗在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使，成为第一位担任此职的钢琴家。

2005年10月9日，华盛顿举办“中国文化年”期间，郎朗应布什总统邀请，在白宫举办专场独奏音乐会。布什总统向他授予“世界和平使者”的称号。

儿童基金会执行主任贝拉米在宣布这项任命时说：“郎朗是儿童基金会最年轻的亲善大使。邀请郎朗担任亲善大使，是因为他具有与听众做心灵交流的独特能力，并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。”

郎朗对于慈善的头衔深深感激：“音乐就像一种语言，世界的语言，它将人们彼此相连，也连接着彼此心灵的感应。我认为接近孩子的最好方式就是为他们演奏音乐，用音乐打开他们的耳朵和心灵。”

马艳丽：命运不公平，但我们要尽力

马艳丽一身素雅的白色装扮，来到炎黄艺术馆，作为幸福工程的形象大使，参加在这里举行的“幸福工程”摄影展开幕式。

这个工程针对的是非常贫困的母亲。看见照片上那些黑白色的凄凉，马艳丽的一位好友泪流满面，扑到她的怀里。同来的许多做了母亲的女明星，心酸之余纷纷坦言，自己何其幸运。他们商量，今年要组织一次西部行，去看看那些母亲们。

还好，照片里也有彩色的现在接受了幸福工程帮助之后脱贫的母亲们幸福的表情。这个工程不是单纯地接济了事，而是给这些母亲无息贷款作资本，然后帮她们找到一条可以谋生的路径。

“其实在我做幸福工程的形象大使之前很久，就一直留心，在力所能及的范围内帮助他人。因为我也是穷孩子出身，知道那种日子的滋味，所以我特别同情那些因为命运不幸而贫穷的人。”

她还记得，有一年去云南西双版纳义演，从昆明开车过去，途经一个贫困县，看到路边一个非常美丽的年轻女孩，竟然已是三个孩子的母亲。“手里抱着一个，地下还拉着两个。”人们为她停了车，所有的人都因她的美丽和贫困而深深触动，纷纷解囊相助。马艳丽掏出了身上所有的钱给她，甚至还跑回车里，把能找到的现金都拿了出来。

“如果她有幸生在一个富裕的家庭，凭那样的天生丽质，说不定都能当上明星或像模特，可命运就是这么不公平。但是无论如何，我们要尽力。”今年的西部行虽然还没有完全计划好，但我们知道，她是一定要去的。

最后她提起丈夫，一直低调但是坚定地支持着自己，像这次展出，很多朋友和参与者就是他拉来的人脉。他曾经笑言，“马艳丽，你最适合做这件事，因为我一直觉得你身上有种母仪天下的气质和凝聚力。”

濮存昕：他们不可怕，他们需要帮助

2001年初，濮存昕在中国青少发展基金会设立了“濮存昕爱心公益基金”，主要用于帮助贫困的艾滋病家庭以及贫困地区孩子的教育。数周内，濮存昕“写”了45万封信，在上海发出，为联合国儿童基金会帮助“艾滋病致孤儿童”募捐。到目前为止，他已经向“爱心基金”注资40余万元

2002年，因为担当了“宣传艾滋病形象大使”加上他在预防宣传艾滋病领域做出的贡献，濮存昕被评为当年的“感动中国十大杰出人物”。美国爱心基金会还在2005年10月24日授予他“杰出成就奖”。

濮存昕一直对艾滋病现状十分担忧，“它一定会流向人口密集、经济发达的地区。如果不从你我做起，采取干预措施，很可能造成大范围的艾滋病病毒感染者迅速转为艾滋病人。”

除了宣传活动，他还努力改变艾滋病人受歧视的现状。他和艾滋病毒感染者一起包饺子，一起吃饭，向大众亲身证明艾滋病人并不可怕，而且他们需要帮助。

濮存昕在公共场合多次直言，监测出的感染者仅仅是“冰山一角”，绝大多数感染者都没有以真名接受检测，或者根本就没有检测，拒绝公开身份。“不能完全怪他们，是社会对艾滋病人及感染者有太深的歧视。”

潘石屹：善举净化心灵

潘石屹做过很多与慈善有关的事情，但是印象最深刻的还是十年前与一位白血病患者的接触。那时候，他的事业才刚刚起步，突然收到一封白血病患者的求助信，信中提到由于没有治病的钱而打算放弃治疗了。潘石屹被这份字体俊秀、内容真诚的信打动了，立即把自己一个月的工资和一部分积蓄捐给了那个叫朱晶平的病人，还动员了公司的副总一起捐款。

令潘石屹意想不到的是，朱晶平竟然因此而完全康复，还上了北京电视台的一个节目当众感谢潘石屹。节目播出之后，潘石屹的办公室几乎成了“白血病求助中心”，每天大量的求助电话和来信，让潘石屹应接不暇，也难辨个中真假。直到近年，潘石屹与一家专业的治疗白血病机构合作，捐款500万，希望能让更多身患白血病的儿童活下来。

篇10：名人创新故事

古今中外都有很多名人，他们都有一些有趣的故事!下面我们就来看看关于这些名人的故事吧!

篇11：破碎故事之心 名人故事

小说一开始写一个典型的男孩遇见女孩的故事。里面的主要人物贾斯汀·豪根斯拉格(Justin Horgenshlag)和雪莉·莱斯特(Shirley Lester)一同乘坐第三大道的公交车上班。豪根斯拉格对雪莉一见钟情，迫不及待地要请她出去。这时，塞林格打断了叙述，向读者解释说，他没法按原计划继续写作(他指出，故事原来要投给《克利尔》)。对他构思的情节来说，这两个人物太普通了，他好像没法以合适的方式让他们“走到一起”。塞林格先是引着读者领略一系列幽默的插曲，这些插曲最终把不幸的豪根斯拉格送进了监狱，之后作者决定打消构建浪漫故事的念头。现实是黑暗的：雪莉和豪根斯拉格之后相互再也没说一句话，他们在第三大道下车，各奔东西，继续他们没有爱的和世俗的生活，故事到此结束。

2主要人物编辑

贾斯汀·霍根施拉格，周薪30美元的印刷小工。

雪莉·莱斯特，二十岁的速记员。

3创作背景编辑

1941年9月，《破碎故事之心》发表，但并未如塞林格所愿，发表在《克利尔》上，而是发表在了《绅士》杂志上。这是一份锋芒更加锐利的出版物，读者大多为男性。因为故事里充满了幽默感，所以那仍持怀疑论的结尾说明，塞林格还不想与严肃文学分道扬镳。然而，与此同时，他发现首先得自食其力，所以，他作出一个兼顾两者的选择，将他的小说一分为二，一面是反思性的、有深度的小说，另一面是那些更适合推销、马上为他赚来钞票的小说。

4点评鉴赏编辑

在《破碎故事之心》里，塞林格开始拒绝塑造不真实的人物，不再强迫人物卿卿我我或充当英雄好汉。这个小说既不想满足商业要求，也不想满足严肃文学的要求。其实故事是在挑战读者，让他们自己作出决定。读者是要继续接受流行杂志推销的幸福时光，还是开始要求不太幸福但更真实的选择?塞林格的选择是明确的。若是《破碎故事之心》的读者希望有个大团圆结局的话，他们必将大失所望。贾斯汀·霍根施拉格的可能结局就是踏入目的性很强而感情成分不多的世俗婚姻，和多数城市人一样平淡无奇的生活，至于内心的真正渴望和爱恋，从不去想实现，甚至懒得去尝试。他在世俗社会中被同化个性，也心安理得的接受这种同化。

5作者简介编辑

篇12：经典名人故事小故事

贺龙不穿布鞋

1929年，贺龙军长在湘鄂西革命根据地坚持同敌人进行艰苦不懈的斗争。那时候，由于环境艰险，物资短缺，贺龙同战士们一样穿草鞋走路。一次行军中，贺龙的脚裂了许多口子，一走路就流血。一天，一位六十多岁的老乡走进宿营地，双手递给贺龙一双布鞋。他心疼地说：贺军长，你为我们辛苦杀敌，怎么也不能让你穿草鞋走路。今天，全村老百姓让我给您送来一双布鞋，请收下吧!

贺龙很感动，动情地说：谢谢乡亲们的心意，这情谊我领了，可这鞋我不能收!老乡拗不过，只好悄悄地把布鞋塞在贺龙的枕头底下。等贺龙发现时，老乡早已走远了。贺龙把鞋交给警卫员，让他交到物资供应处。警卫员不肯。贺龙认真地说：我们红军战士都穿草鞋，我能一个人穿布鞋吗我们红军，就靠官兵一致、同甘共苦来战胜困难，取得胜利。你说，我能因为是军长就搞特殊吗即使全国解放了，过上了好日子，这穿草鞋的革命精神也不能丢啊!

贺龙军长就这样，和战士们同样穿草鞋、喝稀菜汤同敌人进行着艰苦卓绝的斗争，受到了全军上下的拥护和爱戴。

给母亲画像

顾恺之是我国东晋时期著名画家。他非常重视画人点睛的技巧。古书记载说，他曾给人家画扇面，扇面上是魏晋名士阮籍、嵇康的像，但都没有点上眼珠，就把画给了人家。扇子的主人问他为什么不画上眼珠，他郑重其事地说：怎么能点上眼珠呢点了就要说话，变成活人了。

顾恺之这种传神点睛的艺术造诣，不是一朝一夕之功，而是他几十年刻苦学习的结果。顾恺之从小死了母亲，稍长大一点，他每天缠着父亲追问母亲的长相。父亲被儿子的情思所感动，便不厌其详地叙述了母亲的长相和衣着。顾恺之把这一切都牢牢地记在自己的脑海里。八岁那年，他忽然向父亲要笔墨，说要给母亲画张像。父亲说，你连母亲的样儿都没见过，怎么画呢小恺之说：我就凭您说的画，一天画不像画两天，两天画不像画三天，一定要画像了为止。

于是，顾恺之每天都在精心作画，画好了就给父亲看，以后再改。

渐渐地，母亲的像居然有几分相象了，但就是眼睛画不好。顾恺之便继续用心琢磨，一年过去了，两年过去了，这天，顾恺之把再次画成的母亲像给父亲看，父亲竟然看呆了，说：像了，像了，太像了，眼睛特别像呀!

徐敬业火中脱脸

徐敬业(即李敬业)是唐朝开国功臣李勣的孙子，曾与骆宾王等人发起过反对武则天临朝的扬州兵变，在历史上也算是个有名气的人物。

徐敬业小时候就很机智勇敢。有一次，他骑马去深山打猎，行至密林深处，忽然遇到了山火。徐敬业还没来得及调过马头，熊熊烈火、滚滚浓烟已经包围了他。眼看大祸临头，性命难保。

但是，徐敬业没有惊慌失措。他先跳下马来，找出佩刀，砍去近身的小树和灌木，接着，猛地用刀划破马肚子。不一会儿，黄骡马痉挛着死去了。

徐敬业强忍内心的痛苦，又用刀尖挑出马的.内脏，最后，也顾不得血污的腥臭，一头钻进马肚子藏了起来。

这场林火直烧了三天才熄灭。徐敬业的父母都以为儿子已在火中丧生，悲痛欲绝，含着眼泪吩咐家将们去林中寻找敬业的尸体。

家将们找啊找啊，终于发现了徐敬业的那匹死马。领头的家将连忙下令：小公子的尸体肯定就在附近，快去周围仔细寻找!

不用了，我在这里，没死呢!响亮的童声中，徐敬业满身血污，从马肚子里爬了出来。家将们一见，惊喜交加.齐声赞叹小敬业有勇有谋。

陆游诫子

1202年，陆游之子子龙到吉州任司理参军。吉州在赣西南，靠近井冈山地处偏僻。当时，曾任任书监的杨万里和益国公周必大当时都告老住在吉州，他们都是陆游的老友。陆子龙赴任前，希望父亲给杨万里和周必大修书--封，请们对自己多加照顾。

篇13：浅谈故事广播的发展与创新

上海故事广播 (FM107.2) 从2008年元月开播至今, 每天播出18个小时的节目, 其中有老牌节目广播剧《刑警803》《小说连播》《武侠传奇》等经典广播剧, 品牌节目《梁辉说法》《闲话上海滩》《阿拉说故事》贴近当地社会热点、百姓生活。

陕西故事广播是中国西部地区首家故事广播。节目汇集书场、纪实、小说、戏剧、历史、新闻及互动直播等多样化元素, 为关中地区听众奉上全天24小时不间断的故事盛宴。节目《秦人秦事》《老碗荟》《谝闲传》《故事有约》及《岔心慌》, 都以贴近关中民俗文化、民生百态为主体内容, 开播不久, 便以鲜明的节目特色和主持风格赢得了广大听众的认可, 在多次收听率调查中位居同类节目前列, 成为陕西故事广播的品牌节目。

2 创新节目内容

上海故事广播在制作播出广播剧时, 选取的都是当下比较时尚、重量级的小说。节目注重老中青及少儿的不同口味, 开办了一档儿童音乐广播剧《月光宝盒》, 除了展示孩子们的才艺外, 把故事送到儿童身边, 深受当地孩子及家长的喜欢。最新打造的“星期广播阅读会”, 与听众一起体验读书的乐趣, 让都市人快乐阅读, 快乐生活。

陕西故事广播借助陕西作家群在全国影响力大的特点, 另辟蹊径对长篇佳作进行播出。2013年1月, 作家高建群新作《统万城》在京首发。2013年4月1日, 陕西故事广播在《小说长廊》中首播原创长篇小说连播作品《统万城》。这部作品被称为作家高建群继《最后一个匈奴》之后, 又一部瞄准诺贝尔文学奖的力作, 从出版社首发开始, 便备受媒体关注, 在读者群中得到极高赞誉。

3 活动营销效果突出

各省故事广播成长的几年中, 中国传媒的环境也发生着日新月异的变化。各家媒体在不断推出自家的特色栏目去成长、适应市场环境, 力求在中国的传媒市场中开启自己领域, 占领一席之地。

上海故事广播主要以老牌节目广播剧的制作与播出赢得市场, 同时, 他们举办的与节目有关的活动很多, 如1072中秋派对、“萌动六十分”、上海书展等等。活动以公益为主, 通过活动提升了品牌节目和频率的影响力。

对于有26套广播频率落地的西安地区来说, 品牌就意味着市场, 拥有品牌才有生存基础。身为西部首家专业故事广播, 陕西故事广播在明确频率定位, 稳定节目架构, 并拥有稳定的受众群体之后, 寻求更广阔的发展空间。

陕西故事广播开播五年来, 在媒体活动方面依旧延续“文化立台”的总体思路。如今, 在陕西省年度文化事件盘点中, 提及陕西广播媒体的代表性品牌文化活动, 陕西故事广播所承办或协办的作家签售见面会、文化主题沙龙、柳青文学奖颁奖礼等活动都赫然在列。系列活动的开展, 是对“文学陕军”品牌在全国的又一次整合推广, 有力地提升了陕西故事广播的影响力。

4 科学可行的节目考核机制

上海故事广播实行一季度一考核, 由上海东方广播有限公司进行考核, 指标由公司来确定, 广告占40%, 收听率元素占40%, 内宣、外宣占10%, 节目管理方面占10%。

陕西故事广播与栏目签订目标责任书, 将创收作为第一目标进行考核, 其次是收听率及作品创优方面的考核, 科学合理的考核制度使频率创收以每年15%的速度递增。

5 注重主持人的培养培训

主持人的能力是决定节目成败的关键因素之一, 其驾驭节目的能力与独特的语言风格对节目起主导作用。上海故事广播的《梁辉说法》节目就是为全国小说演播艺术家梁辉量身打造的节目, 从人物传记到幽默笑话, 从评书曲艺到法制故事, 梁辉已经成为上海故事广播的名主持人。为了推出新人, 上海故事广播举办“声音榜样”, 选取一些优秀主持人充实到节目中。为了制作优秀的广播剧, 弥补人员短缺的现状, 上海故事广播还专门聘用了一部分专业人才。

陕西故事广播为了提高主持人的素质, 每年在全台评出“十佳主持人”, 根据主持人的特点, 为主持人量身打造一些特色节目。主持人舒丹以甜美、亲和的陕西方言和自然、真诚的主持风格赢得了广大“谝迷”的认可和喜爱。《岔心慌》是一档男女对播的陕西方言聊天节目, 两位主持人老杨、陈珂的风格亦庄亦谐, 亲切自然。节目通过方言这种载体实现了个性化传播, 拓展了广播的生存空间, 体现出本土化的特色。

6 积极发展新媒体

近些年来, 以网络和手机短信等为中心的新媒体的高速成长带来了媒体格局的深刻转变, 它所带来的现实的冲击和变化不容忽视。对于产生时间较为长久的广播来说, 新媒体的冲击所带来的挑战和机遇都会对其产生重要影响。上海故事广播注重网络方面的发展, 提升品牌节目的影响力, 陕西故事广播把微博、微信充分利用到节目中, 发挥广播的交流互动性, 这些都值得媒体同行学习借鉴。

摘要：为满足受众日益多样化的需求, 定位更加准确的专业化频率正在不断发展。当前, 故事广播已成为广播频率专业化当中的一个重要形式, 发展日趋成熟, 在受众市场占有一定的位置。本文以上海故事广播、陕西故事广播为例, 浅略探讨如何办好故事广播。

篇14：名人破案故事

美国总统林肯在做律师期间，曾为一个被诬告谋财害命的青年阿姆斯特朗辩护。复审时，原告收买的证人再次当庭确认：10月18日晚11点钟，他在草堆后面，亲眼看到被告在草堆西南20－30米处作案，月光照在被告脸上，因此看清了作案者是阿姆斯特朗。林肯当即指出，证人是骗子!根据如下：当晚是上弦月，晚上11点月亮已经下山，怎么会有月光?退一步说，即使证人记不清时间，假定月亮还在西天，月光从西边照来，被告如果而向西作案，证人在东面的草堆后面，根本看不到被告的脸，又怎能在20－30米处的草堆后面看清被告的脸呢?林肯科学有力的庭辩切中要害。证人不得不承认自己是经原告收买来诬陷被告的。

罗斯福：用巧克力破解疑团

美国总统罗斯福在做私人侦探时，曾破解了一起杀人疑案。冬天的一个夜晚，罗斯福接到考古学者卡恩博士的电话：古代玛雅文明的黄金假面被盗窃了。两个小时后，罗斯福坐上了博士秘书驾来的汽车。来到博士的研究所，罗斯福在会客室刚坐下，上楼的秘书从楼上传来了惊叫声：“不得了!博士上吊自杀了!”罗斯福上楼摸了摸博士的面颊和手，有点感到奇怪：室内相当冷，死者的体温同生前几乎完全一样。会不会留下遗嘱呢?罗斯福检查了博士穿的工作服，口袋里只有半块没吃完的锡纸包着的巧克力，他拿着这半块巧克力心里起了疑团：“杀人犯就是你!”罗斯福指着秘书说，“盗窃黄金假面的也是你。”“这根本不可能!我开车去接你，路上来回3个小时。如果是我把博士杀死的话，那尸体早就该凉了。”罗斯福指了指墙上的插头，说道：“为了表明你不在现场，你玩弄了一个高明的手法。”原来，秘书把博士杀死并造成上吊自杀的假象，随后用电热毯将吊着的尸体紧紧裹上，才去接罗斯福。回来后，自己先上楼把电热毯取下，这样，尸体不会变凉。但是，口袋里的巧克力却随着身体一起变暖而融化，罗斯福终于识破了秘书的诡计。

诺贝尔：科学知识破诡计