少先队辅导员演讲稿

2024-04-07

少先队辅导员演讲稿(精选6篇)

篇1:少先队辅导员演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学:

大家好!很高兴,我能站在这里,和这么多优秀的辅导员在一起,竞选“十佳辅导员”这个光荣称号,今天我演讲的题目是“爱着,幸福着”。

20xx年一踏上工作岗位,我就光荣地成为了一名少先队辅导员老师。我满怀一位人民教师的崇高责任,走进了孩子们童真的世界;我开始在星星火炬的旗帜下,聚集起一个个充满憧憬的心灵.

做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比,有时,委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱,换来的是孩子的欢笑,自我价值的肯定。

“爱”是动力,是源泉。因为爱,我时刻把每一位学生看作自己的孩子,全身心地爱他们、关心他们,了解他们的学习、生活及困难。在少先队管理中,我追求上进,勇于创新,创造性地开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的主体活动,抓好少先队阵地建设,利用黑板报及“中队角”、 “明日之星”等活动阵地,为孩子搭建自主成长的平台。我的队员们健康成长着,取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人,不少学生分别在街道和镇里,在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。.我常利用班会、队会给学生讲故事,对他们进行爱的教育,让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格,才会懂得去真正爱别人。

作为一名少先队辅导员,我付出了爱,我深感幸福。我想我就是那一束火种,点燃队员心灵之灯;或是那一颗石子,铺平孩子成才之路;抑或就是那一缕阳光,温暖学生成长空间。因为幸福,我深情演绎辅导员人生,执着的坚持少先队辅导员专业化道路;因为幸福,我微笑着写下希望擦去功利,享受着红领巾给予我的所有感动;因为幸福,我选择诗满人间,画满人间,期待着百花齐放春满园!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是辅导员,我就要成为一名红领巾们出色的领航员!

篇2:少先队辅导员演讲稿

大家好!

我叫王清奇,来自灵水中心小学,是一名普普通通的少先队辅导员。然而,平凡的岗位却不意味平凡的人生,十年来与孩子们经历的点滴故事,给我留下的是充满阳光与色彩的精彩回忆。

从小我就是个孩子王,妈妈常笑我是个长不大的孩子。工作后我更成为了名副其实的孩子王,领着一群可爱的孩子探索、发现、体验成长的乐趣与烦恼。孩子们是单纯的,纯得像一张白纸,等着我们去帮他们勾勒人生的美丽图案;孩子们的内心又是神秘的,他们总有许多小烦恼小秘密,等着我们去发现去引导。要当好孩子王可不容易,为了更好地做好辅导员工作,我平时既注意积极进取,提高自身素质能力,更时时注意蹲下身来平视孩子,用爱与关怀打开孩子们心灵的大门。要说我的理想是什么,我想我最大的理想就是能像阳光一样温暖,帮助孩子们更加健康茁壮地学习、成长。做为队员们的大朋友,每天与队员们的亲密接触使我能更深入地了解孩子们的所思所想,并能组织更有目的性的班队活动。通过一次次的活动,看着孩子们一天天的成长,这就是我做为一名少先队辅导员最大的喜悦与收获。

篇3:当好新时代的少先队辅导员

少先队辅导员是少先队员们的亲密伙伴和指导者, 是全面贯彻国家教育方针、实施学校德育工作的重要力量,担负着保护、团结、教育广大少先队员的重大责任。经过这几年的辅导员工作,我深深地体会到:面对新课程、素质教育的要求和当前复杂的国际形势,我们只有强化角色意识,重塑德育形象,才能做好少先队辅导员工作。然而,一直以来,辅导员被认为凡是教师都能胜任;辅导员的工作就是日常管理,维持班级秩序……这些看法都是简单片面的。“一切为了每一位少先队员的发展”。在新课程的指导下,少先队辅导员要有以下几点变化。

1.从“粗暴指责型”变成“表扬鼓舞型 ”。

清朝大学者颜元先生曾说:“数子十过,不如奖子一长。”表扬是世界上最美好的礼物,是最具感染力的催化剂。它像冬日里的阳光,能使人充满自信、心情舒畅。如果对少先队员过度批评,就会打击和摧残他们的心灵,导致他们意气消沉,严重的会抵触我们的教育。因此, 表扬对少先队员身心健康发展、良好道德品质形成具有积极作用。

2.从只喜爱“高材生”变成喜欢 “每个人”。

面对每一个少先队员,我们要像一架天平,不偏不倚。这就要求我们做事要理性,不能只喜欢听话、成绩好的孩子,而歧视调皮、成绩差的孩子。如果我们不一视同仁,不但会削弱教师的威信,还会使师生关系变得紧张。我们要坚信,每一个少先队员都是有能力的、都是优秀的。只要经过耐心教育和良好培养,他们都能获得成功。

3.从“严师冷漠型”变成 “良师益友型”。

我们是除父母之外,与少先队员最亲近、最信任的人。因此,为了让少先队员在成长道路上不迷失方向,我们要当好他们成长旅途中的引路人,引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。还要用朋友身份与他们交流,以真诚换真诚,这样才能走进他们的内心世界, 使他们从心里接受我们善意的意见和建议。

4.从“武断专制型”变成 “民主平等型”。

在传统教育模式中,辅导员是高高在上的领导者,任何事情都是自己说了算,而少先队员则是听命的“奴隶”。这样的管理方式严重影响少先队员的身心发展。为了他们健康成长,我们要坚持以人为本,大胆放权,有些事情让他们自己做,充分调动他们的积极性和主动性, 辅导员只在旁边当参谋、出主意。相信少先队员在这样民主平等的氛围中, 一定能学会做人、学会合作、学会生存。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”做好辅导员工作,有利于维护正常的教学秩序,构建良好的育人环境,提高队员的综合素质。那么要当好辅导员有哪些行之有效的方法呢?

1.寻求规律 ,科学有效地育人。

“没有活动就没有少先队”。活动是育人的有效载体 ,是少先队赖以生存和发展的源泉, 而且少先队员具有强烈的求知欲和好奇心。因此,我们应为他们创造体验条件,搭建体验平台,营造体验氛围,精心策划有利于儿童身心发展的活动,如争做绿色小卫士、成立“诚信”银行、为山区送温暖等。相信丰富多彩的活动, 一定能吸引他们的兴趣, 激发他们向上的精神,培养多方面能力,陶冶高尚的道德情操。

2.掌握时机 ,及时合理地引导。

在小学阶段, 少先队员的情绪很容易受到外界因素的影响。这时,辅导员应掌握时机,及时合理地疏导。从一些优秀辅导员的做法中可以看出,抓住新起点、激情点和“偶发点”是切实可行的。“一把钥匙开一把锁”,我们面对的教育对象是千差万别的。因此,有了时机,我们还要根据每个少先队员的特点对症下药。

3.关爱有度 ,有理有据地教诲。

苏霍姆林斯基曾说:“没有爱就没有教育。”一切最好的教育艺 术 ,一切最好 的教育方 法 ,都来自于 辅导员的 关爱辅导员对少先队员应该有无私的爱、真诚的爱和广泛的爱然而 ,爱要有度 ,过度的爱 ,必然会导 致少先队 员人格的 缺失。在发现他们有缺点时,我们应及时批评指出。“严师出高徒”,严格也是一种爱。同时,辅导员教育队员要有理有据以理服人。“有理走遍天下,无理寸步难行”,这样才能触动他们的心 灵 ,激起思想 的波澜 ,让他们心 服口服 ,心甘情愿地接受。

4.激发自尊 ,精心细微地呵护。

尊严是人类灵魂的基石。正如屠格涅夫所说:“自尊自爱作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”激发少先队员的自尊心,不仅能提高他们的自我约束力,还能使他们扬起自信的风帆,积极向上,从而有利于他们精神品质自我完善。所以,我们要精心细微地呵护每一位队员,善于发现他们身上的优点,同时给予他们充分的信任。只要我们为队员把好舵、导正航,他们就能获得美好的未来。

篇4:如何提升少先队辅导员的辅导力

关键词:少先队;辅导员;辅导力

全团带队是党赋予共青团的重要使命和历史责任,少先队辅导员作为少先队工作中的关键力量,应不断提高职业精神、职业素养,树立先进的辅导理念,从思想上、组织上、作风上着手,致力于辅导力的提高,成为高素质的、合格的少先队辅导员。具体来说,可以从以下几个方面着手。

一、完善辅导员队伍建设的制度保障

制度本身就具有根本性、全局性以及稳定性的特征,因而在辅导员队伍建设中首先应结合当地实际情况,建立健全各项规章制度,使之形成科学合理、操作性强的制度体系,确保辅导员各项工作有章可循,从根本上保障中央和相关部门的相关政策能够得到切实的落实,使少先队辅导员的相关工作能够落到实处。通过在各省、市、县包括社区等地建立少工委,明确各级辅导员岗位的具体工作内容,制订切实可行的绩效考核方法,从而可以大力加强辅导员表彰制度的建立,也使得辅导员队伍尤其是基层辅导员队伍建设获得切实的政策依据,提高辅导员工作的积极性。

二、强化辅导员培训力度

为了满足辅导员职业精神、职业素质以及职业成长的需求,应大力开展辅导员培训工作,强化辅导员队伍建设。少先队辅导员大部分时候,都需要直接面对广大的少先队员,因而如果要想及时、恰当地处理他们中存在的各种心理、学习等问题,辅导员除了要具備基本的少先队知识外,更重要的是能够适应社会发展的大趋势,对自己的知识结构、专业素养等不断更新,因而各级团队组织必须加强辅导员培训力度,可以邀请团省委以及省少工委主任等进行座谈讲话,并做出相关培训要求等。

三、提高资金支持力度

辅导员队伍建设中离不开必要的物质依托,由于少先队工作本身没有较为明确的资金来源,实际工作中可以争取团省委党组的支持,从团费中抽取一定的比例作为辅导员培训费用,也可以通过整合社会资源,与银行、社会慈善等单位合作开展募捐活动等,拓宽经费筹集渠道。

综上所述,提升少先队辅导员辅导力,建设高素质辅导员队伍需要从制度、培训、资金支持等多个方面入手,需要团省委、社会以及辅导员自身的共同努力。

参考文献:

陶沁.少先队辅导员专业角色的多元化要求[J].教育科研论坛,2010(5).

(作者单位 吉林省梨树县金山乡中心小学校)

篇5:少先队辅导员演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,在场的朋友们:大家上午好! 非常荣幸能有机会站在这里和大家交流学习,今天我演讲的题目是《不忘初心育桃李 春风化雨催芬芳》。

能参加这样的盛会,我感到十分的荣幸和激动。但说句心里话,我毫无优秀的理由和资格,要说取得的那一点点成绩的话,那应该是学生聪明努力的结果,荣誉应该是属于学生的;要说取得的那一点点成绩的话,那是站在众人的肩上取得的,掌声应该是属于大家的`;要说取得的那一点点成绩的话,那只能是对过去努力的肯定,成绩应该是属于过去的。 我所在的学校是一所县城小学,学生有来自机关事业单位家庭的,也有来自农村的,还有部分来自外来务工家庭,相对来说,学生的整体素质参差不齐,想要组织一些大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大。鉴于这种实际,我们在立足学校实际的基础上创新性的开展了一系列特色活动,比如安全文明督导员、少先队小记者站等等,这些特色活动丰富了校园文化生活,取得了良好的成绩。

特别是安全文明督导员活动,由于我校地处县城闹市区,

周围交通环境相当复杂,特别是每周的集贸市当天,校园周围的路上更是车水马龙,交通安全隐患倍增。作为学校的总辅导员,我始终在想,我们怎样才能把少先队活动和这样的交通安全现状有机结合起来。首先,在校领导的带领下,我们开展了一系列的综合调研,针对高峰期的车流方向、车流量、汽车停车时间、停放位置等等进行了统计分析,同时向学生家长、学校周围的行政机关、企事业单位发放了问卷调查表,又到驻地交管部门开展了座谈,掌握了校园周围的交通第一手资料,形成调研报告。(后面的针对学生是怎么具体实施的我就编不出来了,怕编了超出实际,你自己想着点写一段,篇幅跟上面论述调研的差不多就行了)

通过一系列活动的开展,校园周围的交通环境得到了较大的改善,尤其是每周的集贸市当天,由放学高峰期的水泄不通,现在也变得既然有序了。之前每周的这一天学生放学疏散时间都在50分钟左右,现在不到半小时,学生就安全疏散完毕,而且大大提高了学生行路的安全系数。

这些只是我们工作的点点滴滴,我们不是最聪明的,更不是最优秀的,但我们可以是最勤奋的。作为辅导员,我们热爱学生工作,热爱少先队工作。作为一名教师,倾我所有为学生是我们的本职,因为选择这个职业,就注定我们的欢笑、荣誉都是与学生连在一起的。学生是懂事的,我们就是快乐的!学生是进步的,我们就是欣慰的!学生是成功的,们才是优秀的!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,与学生共成长同进步!

篇6:竞聘少先队辅导员演讲稿

周华荣

尊敬的各位评委、各位领导、同志们,大家好:

首先,非常感谢组织给我的这次演讲机会。

我叫周华荣,今年54岁,是托田小学的一名普通教师。竞聘学校少先队辅导员这个岗位呢,我其实不是很自信,因为今天来参加演讲的竞争对手都很强,都很优秀(停顿,示弱引起同情)。但是,我认为我也有自身的优势(顿),我的优势主要体现在三个方面:第一个优势是有丰富的小学工作经验。我21岁从富源进修学院毕业后参加工作,到现在已经在教育系统工作33个年头了(停顿),我先后在四所学校任教,期间页兼任国大队辅导员工作。可以说,我是在和孩子们的共同学习成长中逐渐成熟起来的(停顿)。在工作中,我坚持身教甚于言传、沟通强于灌输的理念,和孩子们打成一片,在愉快交心中学习,在潜移默化中教育。我带过的孩子,有很多都考上了重点大学,受到了学校领导和同事们的肯定。第二个优势是有较强的自我学习提高能力。从事教育工作以后,我逐渐形成了自己的一套教育理念,我认为,做为一名教师,教育孩子责任重大,我不仅要教孩子文化知识,更要让孩子从小养成良好的大局意识,我的孩子(要有无形中的责任心)就要能够立足于社会,有益于社会。所以,我必须先提高自己(决心)。参工以来,经常学习,2017年9月评定了高级职称。第三个优势就是我对孩子们有一种发自内心的喜爱。教师的工作很辛

苦,有时候真得很累。可每当我走进校园,走进教室,看到一帮活泼可爱的“淘气鬼”时,我所有的烦恼就全部忘记了(发自内心的笑)。我喜欢孩子,我也深知每一位家长都望子成龙,望女成凤,他们把孩子送到学校,我就更应该为他们负责。虽然辅导员工作和教学工作经常撞车,但我都要尽最大的努力给每个孩子多教点,让他们多学一点,让他的父母少操心一点。每当孩子取得一点进步,我都非常高兴(笑)。我觉得,也许正是我对孩子们的这种发自内心的喜爱,才真正是我今天站在这里演讲,并得到各位评委支持的原动力(笑)。

如果这次竞聘成功,我将做好以下三个方面的工作:

一是全面学习新岗位的业务知识。对少先队辅导员岗位所必备的知识进行全面梳理,虚心向领导和同事请教,使自己尽快具备从事新岗位工作的业务能力。二是尽快理顺与上下级和新同事之间的关系。走上新岗位,不仅需要新的知识,更需要较强的综合协调能力,我将以谦虚向学的心态尽快和领导及同事们打成一片,获得他们的支持,使自己尽快打开工作局面。三是认真梳理新岗位的工作思路。对新岗位工作进行全面熟悉后,从大出着眼(顿),从小处着手(顿),找准工作切入点(顿)、着力点(顿),理清工作思路(顿),制定工作计划(顿),努力在的新岗位做出新的成绩(长顿)。

我的演讲完了。我真诚地接受各位的评判,听从组织的安排。谢谢大家!

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