少先队辅导员培训简报

第一篇：少先队辅导员培训简报

简报(辅导员培训)

︶︹﹀ ﹀ 嫡邦︽钉笛︽庇办︽拜半︽拜扳半︽蝶搬︽陡敌

︽

典︽残爸︽罢车爸︽点稗︽蒂︽霸罢︽罢邦半︽伴辨半︽扳

车半︽搬城邦﹀

玉树州红旗小学少队部简讯

(2014年第01期)

玉树州红旗小学少队部编 2014年3月28日

为进一步加强全州少先队辅导员队伍建设，不断提高全州少先队辅导员的思想政治素质、专业能力和工作水平，3月28日，由团州委、

州教育局联合举办的全州少先队辅导员观摩和学习培训班在我校开班。

本期少先队辅导员培训班为期一天，采用观摩学习和互动式教学对学员们进行基本队务知识、工作技能、技巧培训，传授少先队最新发展动态和前瞻的教育理念，学习新时期少先队工作的新方法和新技巧;以加强辅导员队伍的自身建设，进一步提高辅导员老师的综合素质，为今后的少先队工作打下坚实的理论基础。

培训前辅导员们在校长的带领下饶有兴致地参观了学校文化特色展板、校史馆等。通过校长的讲解，各位辅导员老师深刻的感受到建校50年来所形成的校园文化。

然后，辅导员们在大队辅导员的带领下，参观了少先队活动室、红领巾广播站、少队部办公室等;详细了解了少先队的整体情况，并对我校少先队概况、工作思路、工作目标、工作内容等四个方面进行介绍，使辅导员对我校少先队工作的开展情况有了更深的理解。

最后，我校大队辅导员对少先队的章程进行讲解。让辅导员能够依据队章，设计形式多样的主题教育活动，引导在校学生健康成长。参加培训的辅导员们将铭记那神圣的誓言：星星火炬，代代相传!以更饱满的热情，更积极地工作态度创造性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远。全州100名少先队辅导员参加了培训。

培训期间，团州委、教育局领导为我校颁发了“2013年度省级红领巾师范学校”和“2013年度全州少先队工作先进单位”奖牌。

送：团州委、州教育局办公室、党工办 发：学校各科室

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第二篇：少先队辅导员培训小结

高新区新升实验小学 余润禾

我非常有幸参加了这次苏州市的少先队辅导员培训班。两天的培训，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。 培训采取了理论辅导与专题报告相结合，专家授课和互动交流相结合的方式，深受学员欢迎。培训以科学发展观为指导，紧密围绕灌输和培养少先队员对党和祖国朴素的感情这一少先队的根本任务，深入推进“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，精心设计安排课程，又有少先队工作的具体方法。俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。

利用假期的培训很大的好处就是大环境的改变，可以让人有全新的思维来思考自己的工作和生活状态。在学校，我们年复一日地重复工作：备课、上课、批改作业、处理种种杂事„„事情虽不复杂但是似乎已经用尽我们全部的心血，每每下班就会有蒙头大睡的念头，这样的工作状况可谓劳心劳力，但是很多时候我们已经偏离自己的教育理想而陷于琐事。我们应该给自己一点时间思考自己的教育理念、教学方式是否符合孩子的终身发展目标，自己教育出来的学生能否有一天成为社会的栋梁、自己的骄傲，这样思考后再投入工作，我相信这样才会有新的收获。因此，在没有琐事的假期进行培训让我有更多的时间进行系统的学习和反思。

我入职只有两年，对少先队工作非常陌生。这次培训从最基本的少先队常识和礼仪学起，培训老师对仪仗队的理论知识进行详细的分解指导和技能训练指导。讲解第六届少代会的精神的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。培训老师语言朴素易懂、风趣活泼，平易近人。从他们讲课的神态、表情和语言中无一不表达了少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，我们学员们都在轻松愉快的氛围中学习，都忘记了酷暑，忘记了劳累。为期两天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我，让我认识到了少先队工作的重要性，也让我对未来的工作有了美好的憧憬。

两天的学习培训是短暂的，但这两天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。 我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一

理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。

第三篇：少先队辅导员培训体会

作为学校新上岗的老师，我很荣幸的被学校推荐报名参加了2016年洛阳市少先队辅导员培训第二期的课程，虽说只有5天，但我收获颇丰，这也为我从事少先队工作提供了不小的帮助，让我的工作更具有目标。

我进一步明白了少先队是个舞台，是个熔炉，是个班级，让我们不断成长。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。这次学习，我们听取了有经验的冯颖林专家的讲座，带领我们一起探索少先队辅导员的成功之路—从爱出发。从多年得工作经验为我们总结少先队工作该怎么做，怎样做才有效。也有实践亲身体验的课程，参观红领巾摄像馆和红领巾邮局，这些我们觉得和红领巾不相关的地方，却真真切切的充斥着我们的整个生活。特别是学习了少先队礼仪，才发现我们在少先队礼仪规范中确实存在许多误区。比如大、中队和小队的职责，佩戴什么标志，什么时候行队礼，如何佩戴红领巾等等。我们亲身示范如何握队旗，如何出旗，如何行礼。从我们日常少先队活动中最常见的内容练习，加深我们的感受，更有效的运用到我们的实际活动中。这次培训，我也总结了几点最深刻的体会：

1、规范礼仪，教育学生学习少先队礼仪，生活中要不断强调。比如怎样佩戴红领巾，我们为了加深印象，可以用一句顺口溜概括：“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈”。

2、实践提高，开好少代会。每周的少先队活动都要总结反思，不断改进。定期举办具有特色的少先队大、中队活动，让学生也能得到充分的认识。

3、组织过程中把握细节。对于学生存在的误区，不能放任不管，要及时提出并改正。

4、要有创新意识，有效利用现代科技，使活动开展的更新颖，在传承优秀文化的同时，又能赋予当今时代的特点。把握少先队工作之魂，提升少先队活动实效，培养有民族根基的现代人。

第四篇：少先队辅导员培训总结

德厚镇感古小学

陈润

7月3日-7月12日，云南省2014年暑假少先队辅导员培训班开班仪式在云南省工青妇干校举行。

举办少先队辅导员培训班对于贯彻落实好团的十八大精神具有非常重要的意义。少先队辅导员是崇高的职业，是少先队员的亲密朋友，是推动少先队工作发展的关键力量。广大少先队辅导员要切实增强做好少先队工作的责任感和使命感，服务少年儿童健康成长，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、富民强滇的“云南梦”做出贡献;要切实探索做好少先队工作的方式方法，用少年儿童喜欢的方式设计活动、谋划工作，把有意义的事情做的有意思;要切实提高自身的理论素质和工作水平，把少先队工作作为一门科学去研究，掌握其规律性，创新创造，适应新形势对少先队工作的新要求。

参加培训的辅导员要深刻认识学习的重要性，集中精力认真学习。学习中自觉做到理论联系实际，结合当前少先队工作和个人的实际潜心学习、用心思考、深入交流，把学习的收获用以推动少先队工作取得新发展。

此次培训主要侧重于少先队鼓号知识技能培训，为我们授课的是云南省少先队总辅导员唐顺江老师。培训中鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。培训伊始，唐老师说只用25分钟就能让我们把号弄响，两个小时就能训练出一支一流的鼓号队，当时我们都不信，然而事实胜于雄辩，唐老师的少先队鼓号演奏速成训练法让我们所有参训辅导员不由得不信。在第一天的培训中，唐老师只用了半天的时间就让我们所有参训辅导员能整齐的把《出旗曲》演奏完了、号也能弄响了，效率真的是很高。唐老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。在每天的训练中我们辅导员都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有参训的辅导员团结一致，在老师的指导下一遍又一遍不厌其烦地训练，到了培训的第三天下午，我们已经学会了四首曲子的演奏方法，8种队形的编排。这次培训唐老师不仅教授我们鼓号速成训练方法，还为我们讲授了开展少先队工作的方法、途径、少先队的基础知识等。他语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。2月22日上午的培训主要是听取马关县高大华老师的专题讲座，从高老师那风趣幽默而又充满激情的专题讲座中，我深切的体会到了她对少先队工作的那份执着、那份热爱，同时也感受到了作为一名辅导员是多么的自豪。

此次少先队辅导员培训班为期10天，由省少工委和省工青妇干校共同举办，全省各地300余名少先队辅导员参加培训。培训班以传达学习团的十八大精神、少先队理论和技能等为主要内容，分设少儿舞蹈和少先队鼓号两个班。期间，还将邀请省内著名的少先队工作专家就少先队活动设计、组织、少先队辅导员自身素质提升、青少年心理等专题进行辅导和培训，组织开展“红领巾相约中国梦”模拟少先队会等活动，帮助进一步提升少先队辅导员综合素质。

第五篇：少先队辅导员培训作业

扁滘小学2009年“母亲节”感恩教育活动方案

容桂扁滘小学：邓 伟 朝

一、活动目的

母爱是人类一个亘古不变的主题，感恩是人们应该弘扬的美德。每年五月的第二个星期天是母亲节，在母亲节期间，着力加强对学生进行感恩教育，帮助广大同学牢记父母的养育之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高我校学生的思想道德素养和推进学校文明礼仪内涵建设。

二、活动形式

征文、出黑板报、主题队会、制作心意卡、为母亲多做事、算算亲情账、“我来保护你”护蛋体验、“在母亲节最想对妈妈说的一句话”发送短信。

三、活动组织机构

组 长：谢荣福

副组长：杨柳春

成 员：曾少梅、余华良、邓伟朝、庞志健、各班主任、

四、活动时间、地点

1、活动时间：第10周至第15周。

2、活动地点：校园、班级、家庭。

五、活动主要过程(要求、分工)

(一) 宣传发动阶段(10-11周)

1、发放“母亲节”感恩教育活动的倡议书，利用早读课召开动

员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，为“母亲节”感恩教育活动的开展做好动员准备。(各部门连动配合，由杨校长负责)

2、向全体学生征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的文章。

在学校中寻找推荐孝敬父母的好学生典型，再由学校教导处统一进行宣传、汇编成册并积极向《珠江商报》进行投稿。各语文老师积极配合并做好推荐工作。(寻求媒体宣传支持，由曾主任负责)

3、根据要求和实际情况，整合学校这阶段各项工作，制定学校

感恩教育活动计划，并按照计划贯彻落实。(各部门连动配合，由杨校长负责)

4、利用晨会班会、国旗下讲话、黑板报、网站、红领巾广播、

宣传橱窗等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。(各部门连动配合，由杨校长负责)

(二)全面实施阶段(12-13周)

1、各班11周前出一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评

比。(静态拍摄：活动内容有图片，由庞志健负责评比和拍摄)

2、以中队为主体，在12-13周分别召开“让我们都有一颗感恩

的心”的主题队会，并推荐优秀队会在全校集中展示。(动态拍摄：各班活动内容要有资料，由邓伟朝统筹、庞志健负责拍摄)

3、感激母亲的养育之恩：

(1)“把爱说出来”，在母亲节时候亲手为母亲制作一张心意

卡，将对母亲的感谢通心意卡写给母亲，并在学校的心愿廊里统一展示出来。(班主任具体落实，13周进行，大队部负责展示)

(2)开展为母亲多做事，对母亲多说知心话，为母亲揉揉腰、

捶捶背、洗洗脚，帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣等活动，

体会和感激母亲的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情，

并将活动过程记录下来。(班主任发动，13周进行，大队部负责

收集资料)

(3)开展算算亲情账活动：

将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算

算家长为自己的投资，开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，

在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。(13周进行，余主任组

织，活动内容要有资料)

(4)六一中队开展“我来保护你”的活动：

让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之

内它完好无损)每天馔写心情日记，感受父母对我们的呵护是多

么地不容易，感受父母之爱的伟大，最后将一星期的心情日记装

订送给父母。(13周进行，邓伟朝老师组织，活动内容要有记录，

有照片)

(5)发动学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”

通过家校通系统在母亲节发送短信到母亲的手机上。(13周进

行，由各班主任组织)

(三)、总结表彰阶段(14-15周)

在母亲节后，对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全

校评选优秀组织奖5个(班级);爱心小天使24名(个人)。

同时，学校将认真撰写“母亲节”感恩教育活动总结，上送容桂

教育组与容桂妇联。

六、经费预算筹备

1、本次活动经费开支应本着“花最少的钱，尽可能办最多的事”的原则来进行。

2、为母亲制作一张心意卡的材料费用由各班班费和学生个人开支。

3、护蛋活动中的蛋的开支由学生自己负责。

2009-4-3