二年级好词好句免费

二年级好词好句免费（共9篇）

篇1：二年级好词好句免费

描写秋天的成语：

金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春花秋月 秋高气爽 秋风萧瑟 秋雨绵绵 春华秋实 天高云淡 霜天红叶 金桂飘香 丹枫迎秋 枫林如火 枫林尽染 硕果累累

天高云淡 秋风送爽 瓜果飘香 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 果实累累 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 金秋时节 层林尽染 天高云淡 大雁南飞 描写冬天的成语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 瑞雪纷飞

漫天飞雪 寒气逼人 数九寒冬 雪上加霜 雪中送炭 冷若冰霜 天寒地冻

鹅毛大雪 滴水成冰 瑞雪兆丰年

秋天

秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。

秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头„„农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球„„大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的„„许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升二年级的我们作业多了不少。多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

金色之秋

它如同一个信使俏无声息的来到了人间。霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多，似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。冬瓜披上了白白的纱布，茄子披上紫色的袍子，这时菊花含苞待放，正准备给秋天增添生机色彩。树叶黄了秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞，好象一位位少女在跳舞，又好象报告人们秋天来了。这时农民全身心投入秋收之中，大雁派着整齐的队伍在蓝蓝的天空中向南飞去。

秋天的月色更令我魂牵梦索。当夜幕完全降临时侯，明镜般的月亮已垂悬在天空上，如冰的冰清瀑布般倾泻在广袤大地上。夜空像一只深蓝色的玉盘。几颗时隐时现的小星星像钻石般点缀在玉盘四周。月光下，树木，房屋，田野和山峦，都仿佛变成了襁褓中的婴儿，温顺地躺在硕大无比的摇篮里。秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女。在几朵洁白云絮里，飘

飘悠悠的穿来穿去；又像是小姑娘，羞羞答答地在云絮里躲来躲去„„ 啊！秋天真是丰富多采的的。哦，秋天又是另人难忘的！

秋天的声音

时间过得真快，一转眼就到了秋天。

我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。

听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；

松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”

听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。

秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。

秋天的古诗 山 行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。登 高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。初秋》【唐】孟浩然

不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

描写国庆节的成语

举国欢庆 开国盛典 张灯结彩 举国同庆

国泰民安

繁荣富强

欢欣鼓舞 火树银花

欢聚一堂 喜气洋洋

普天同庆

举国欢庆 歌舞升平太平盛世

中秋节的诗句

明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。－－李白《关山月》

举杯邀明月，对影成三人。---月下独酌(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。－－李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。－－张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。－－杜甫《月夜忆舍弟》

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 －－苏轼《水调歌头》 举起酒杯仰问青天：遍洒清辉的明月啊，是何时初照人世的呢？不知道今晚在天上是哪一年的中秋佳节呢。我本想驾着长风回到天宫去，却又怕高高的天宫里太冷，让我经受不住那里的孤寂。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！

月亮转过朱红色的楼阁，又把它的清光投进雕花的门窗，照着失眠的人。月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么偏偏是在人们离别的时候就团圆呢！人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这样的事从古以来就是难以周全的。只希望我们都能长久平安生活，那么虽然相隔千里，也都能共赏明月的光辉了。

中秋节简介

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

篇2：二年级好词好句免费

1、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚挺的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们经常把头和四肢缩进壳里，样子十分的可憎。

2、乖乖的尾巴又短又圆，远看还认为是一个洁白的小球。可恶极了。乖乖不仅尾巴特殊，而且眼睛跟皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗美丽的红宝石，漂亮极了！它的皮毛又柔软又银白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

3、春天，果树都开花了。粉红的桃花、洁白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉破，英俊极了！

4、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶衔接在一起，构成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五彩缤纷，俏丽极了。

5、会舞蹈的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件玄色的小礼服。瞧，它几乎就是一个小名流。

6、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个忸怩的`小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首盛开，像豁达地对人们笑呢。

7、一份可爱，一份机警，一份活跃，这就是十全十美的小白兔乖乖。

8、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不外来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四处展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的引诱，赶紧求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，掏出一个橘瓣，放到口里，微微一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无限。

9、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺立，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢送着每一位到公园来的游客。

11、五湖四海 仰面朝天 五彩缤纷 五颜六色 形形色色 六神无主 七嘴八舌 心神不宁 八仙过海 沧海一粟 九霄云外 美中不足 探囊取物 百发百中 含辛茹苦

12、公园里有个湖，湖里的水明澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有很多的小金鱼，很可恨，每年的十五，湖边就会有许多人来欣赏鱼。

13、秋天，果树的叶子匆匆落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

14、万马奔跑 十拿九稳 众志成城 寒风凛冽 滴水成冰 雪窖冰天 天寒地冻 雪花飞舞 严严实实 密密麻麻 千千万万 郁郁葱葱 结结实实 工工整整 普一般通

15、朦朦胧胧 挨挨挤挤 舒舒畅服 干清洁净 陆陆续续 蹦蹦跳跳 密密麻麻 随随便便

16、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飘动，好似一个调皮的孩子，在不停耍着杂技。田野里的风景也非常迷人，原野就像一片金色的大陆，稻子是一名动摇的兵士，在守护着田野，不管风吹雨打它都岿然不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，稠密的枝叶向四周开展，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下纳凉，他们有说有笑，十离开心。秋天是个丰产的节令，给人们带来了喜悦。

17、大树旁边有一个花坛，里面的花很美，色彩各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

18、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，难看极了！

19、听，蓝天上的大雁这样答复，它们排着大大的人字，似乎在说：“是勤奋的人们画出秋天的美景！”

20、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、色彩斑斓的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿仍是花蝴蝶了……我豁然开朗，本来蝴蝶真是种出来的呀！

篇3：二年级好词好句免费

本学期, 因为教学研究的需要, 我们对本年级84位参加文学社团的同学进行了一次“关于好词好句”的问卷调查, 通过对数据的整理、分析, 使我们对常见的“摘抄好词好句”这一学习方式有了更多更真实的认识, 这些信息牵引着我们进一步向老师、学生求感受、问想法.现将三次调查及交流的信息汇总如下, 以期引发同行们的关注与思考.

问卷调查问题一你喜欢摘抄好词好句吗?为什么?

信息整理表一

思考一:

语文学习是一个厚积薄发、循序渐进的过程.《课程标准》在“基本理念”部分就强调“丰富语言的积累, 培养语感”, 在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累, 形成良好的语感”, 然后在各阶段目标中再对此加以具体化, 导向是很明确的.一直以来, 摘抄是广大语文教师认可的一种积累方式.不仅仅是因为其方式简单、效果易见, 更因其具有便于检测的特性.

从以上的表格数据可以看出, “摘抄好词好句”也已成为大多数学生认可的一种学习方式.深入交流与剖析我们得知, 学生对“摘抄好词好句”的认可原因与教师的认可原因是基本一致的, 简单地说就是学生对“摘抄”的认同来自于教师对"摘抄"的认同.

但是, 当我们细究学生喜欢的原因时, 不禁为其中的功利化趋势感到担忧.“摘抄好词好句是为了写好作文”成了大部分学生的共识, 也使得"好词好句很美"这样发自内心的赞美犹如沧海一粟般显得尤其珍贵.在呼唤“尊重学生个性化”发展的今天, 在众多“喜欢”与“不喜欢”的理由中, 哪些是学生在教师的“教导”下获得的感受?哪些是学生自己通过实践获得的体验?哪些理由是符合语言发展的科学规律的?回到“摘抄好词好句”这一方式, 我们不禁要问:什么才是摘抄的真正目的?

基于这样的思考, 我们觉得有必要从语文老师的角度了解他们对“摘抄好词好句”的原始思考.于是, 我们对26位语文老师进行了一项简单明晰的“摘抄价值”问询.

问卷调查问题二为什么要布置学生摘抄好词好句?

信息整理表二

思考二:

比较“信息整理表1、2”, 我们发现师生双方在“摘抄”对习作的作用认识上是基本一致的:学生认同度高达80%, 教师为69%.在“表2”中, 我们还发现有19%的教师关注到了“摘抄”与“阅读”的关系, 有11%的教师甚至关注到了“阅读──摘抄──习作”三者之间的关系, 而这样的认识在表一中却很难找到.这种差异引起了我们的进一步思考:

1.学生对“摘抄”价值的认识有多少来源于教师的影响?为什么学生、教师的认识会出现不一致?这种不一致是怎么造成的?这些问题的解惑需要专业人士的支持.

2.怎样的“摘抄好词好句”引导, 能够帮助学生顺利地踏上“摘抄”、“阅读”、“习作”三者有机结合之路?而现在老师们又是怎样做的呢?

为了更清晰地了解教师们的理解是否到位, 指导学生摘抄是否科学有效?我们对教师进行了第二次问卷调查.

问卷调查问题三平时你是要求学生怎样完成摘抄好词好句作业的?

A.从《好词好句》作文书上摘抄;

B.阅读一些好文章, 通过阅读去发现好词好句, 再摘抄下来;

C.由老师或同学向大家推荐;

D.其他, 请写在横线上

信息整理表三

思考三:

1.在阅读中摘抄

“在阅读中摘抄”是老师们普遍认同的看法.在阅读的过程中出于对某些词句的喜爱, 将它们记录下来, 以便以后查阅.可见, 摘抄好词好句是以阅读为基础的.离开阅读, 摘抄的好词好句脱离了具体的语言环境, 就像离开水的鱼儿一样是没有生命力的.这样的摘抄不能促使学生感受语言材料的鲜活、生动.

可见, 教师在布置“摘抄好词好句”的作业时应强化学生“在阅读中摘抄”的意识, 不要因摘抄淡化学生对阅读的兴趣, 做“捡了芝麻丢了西瓜”的事.我们建议在布置摘抄作业时遵循以下三条原则: (1) 阶段性:遵循由易到难, 从少到多的原则.第一学段不布置这项作业, 从第二学段开始适当布置.最初阶段可进行课堂上统一材料的阅读后进行摘抄, 帮助学生逐步掌握方法. (2) 语境性:多布置不脱离语境的摘抄, 要求摘抄整节整段, 在上面划出自己感受最深的字、词、句. (3) 丰富性:除了自由摘抄外, 可不定期地组织一些主题摘抄, 展开评比;还可改变作业形式, 如加入“概括内容、写写感想、配上插图、办摘抄报”等内容, 以提高学生兴趣.

2.阅读重于摘抄

其一:为什么绝大部分学生没有像教师那样感受到“摘抄在阅读中进行”?通过与学生的谈话, 我们发现这主要是教师引导的问题, 大部分学生反映教师经常只检查他们抄的好词好句, 很少关注阅读情况.当然, 这与阅读的难检测性不无关系.但是, 正是因为教师的教学行为带有这样的偏差, 所以使学生的学习行为产生了偏差.

当学生带着“摘抄好词好句”的任务进行阅读时, 会是一种怎样的阅读心理呢?阅读心理学告诉我们:阅读是一种复杂的心理过程, 其中包含许多分过程和分技巧, 如识别字词、分析句法、进行语义分析、提取有关知识、做必要的推理等, 这些分过程是在人脑中同时进行的.仅一两种分过程的单独工作不能构成阅读, 只有多种分过程或分技巧相互协调, 阅读才能顺利进行.当学生的阅读带上“摘抄好词好句”的任务时, 大脑接受了这样强烈的指令, 势必会对这一分技巧倾斜, 淡化其他分过程和分技巧的工作, 破坏了阅读系统的协调性, 影响了阅读质量.难怪学生会说“摘抄是一种压力”、“书很好看, 我会忘记摘抄”, 而这样的孩子往往是一些真正热爱阅读的孩子.

“丰富积累、培养语感”, 《语文标准》建议首先从阅读数量入手, 大量阅读, 宽泛阅读, 这就要求学校、家庭必须多给孩子轻松阅读的时间, 使得孩子能从阅读中获得愉悦感, 从而更加热爱阅读.所以我们建议:教师要多关注孩子的阅读情况, 清醒地认识到摘抄只能从一个侧面反映阅读情况, 不能用“摘抄”作为评价学生阅读的主要依据.

其二:教师和学生都如此强调“摘抄好词好句”对提高写作能力的作用, 那么学生习作中有多少好词好句是从摘抄中得来的?这恐怕很难考证.

叶圣陶先生曾说:“文章写得好不好, 虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫.但是再往根上想, 就知道那一连串功夫之前, 还有许多功夫, 所起的决定作用更大.那许多功夫都是在平时做的, 并不是为写东西做准备的.一到写东西的时候却成了极为重要的基础.”写作是“水到渠成”的事, “读书破万卷, 下笔如有神”讲的就是这个道理.当然先生指的"功夫"不仅仅指阅读.但是, 我们也相信先生指的“极为重要的基础”也不仅仅指词句, 还包括经验、形象、思维、情感……苏霍姆林斯基就曾提出:“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造的精神”是科学的作文教学的支柱.可见, 语言并不是作文的全部, 词句也不是作文的全部.摘抄好词好句能促进积累, 但并不代表就能提高写作能力.

而阅读就不一样了, 萨拉曾说:“阅读是一种被引导的创造.”学生在阅读中, 并不是消极地接受、索取意义, 而是积极主动地发现、建构意义, 甚至创造意义.阅读能使学生收获很多, 而且这些正是作文所需要的.所以我们建议:在对写作的作用上, 强调摘抄不如强调阅读.

那是不是摘抄在现阶段已经没有必要了呢?那也不尽然, 梁启超先生在《治国学杂话》中曾云:若问读书方法, 我想向诸君上一个条陈.这方法是极陈旧的, 极笨极麻烦的, 然而实在是极必要的.什么方法呢?是抄录或笔记.他在此书中还专门用一整段来阐述“抄书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法”, 还提到摘抄的方法“遇有想抄录的, 也俟读完再抄, 当时勿窒其机”.我们可以肯定的是“摘抄”作为一种传统的学习方法, 对帮助学生积累语言、增强语感是有一定的作用的, 现阶段我们要做的是消除“摘抄”的功利化倾向, 使学生爱上摘抄, 通过摘抄能让孩子们徜徉在神奇的汉语言的王国中.

本次调查, 通过几个简单的问题, 部分学生与老师的问卷与交流, 只能呈现给大家一些关于“摘抄好词好句”的方法与思考.对“摘抄好词好句”价值与有效方法的进一步认识, 需要更科学的理论支撑, 需要更深入的问题调查, 需要更全面的数据佐证, 也需要更多更真实的老师、学生的声音.

篇4：孩子的“好词好句”

跌宕起伏的分数发布会

1.考试！考试！同学们在奔向考场的路上，就好像烈士们奔向刑场，一个个看起来是那么悲壮！

2.总算考完了，我多希望发布成绩的日子来得晚一点，再晚一点呀。可是时间像疯狗，飞快地追着我跑。

3.终于，就在今天，我们的老师来公布成绩了。他沉着比木鱼石还沉重的脸，平时挺亲切的，今天好像变了一个人似的。

4.老师拧着眉头，好像要把眉头里的细菌都挤死。沉重的脚步，似乎要把地面跺出大裂缝。

5.看到他这样，我的心像少了零件的飞机一样坠落下来。心跳原本像小鹿，后来都像发威的犀牛在拼命地撞。我头上冷汗直流，像夏天的冰激凌一样。完了，肯定完了。

6.在令人呼吸不畅的沉默之后，老师终于开口了：“看看你们的成绩！讲了一遍又一遍，不往心里去……”

7.教室里鸦雀无声，连想小便的人都不敢去了，窗外却传来一阵阵鸟叫，好像是对我们的嘲笑声。

8.“阿乙！”阿乙浑身一震，像从过山车上掉下来一样。“你，好好看看你的试卷！”阿乙拿着试卷，好像成了“眼泪太平洋”的贵宾会员，鼻涕眼泪一个劲地往下飞，一把一把甩下来，弄得我满脸都是。

9.“张甲学！” 听见我的名字，我的心脏差点吐出来，又被我使劲咽回去了。“你真行，全年级第一，给我的脸贴了金。”

10.一听我考了全年级第一，我先是变成了木头人，然后，硬挺挺地昏了过去。

11.醒来之后，我如同一束兴奋的小火苗，在桌子上跳来跳去，阿乙的“眼泪太平洋”也不能将我熄灭。

12.第一节课我脸带微笑，第二节课偷笑，第三节课傻笑。我想不笑都不行，好像一千年没有笑过，好像肚子里有个笑虫在指挥我不停地笑。直到放学，我把肚子里的“笑气”都释放出来了，才舒服了些。

13.回家的路上我比骏马还骏马。

14.到了家，我忙给妈妈打电话通知她这个好消息。因为太大声，直到今天，妈妈耳朵里还嗡嗡响着。

大家看，孩子们的语言是不是很有趣？丝毫不比大作家的差！如果每个学生都可以把自己新鲜奇特的语言记下来，你的“好词好句本”会比摘抄本更棒！如果能把灵光一现的语言都用在作文中，你还愁作文写不好吗？

篇5：二年级好词好句

2、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

3、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

4、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

5、家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

6、我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

7、小金鱼们在水中玩得可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!

8、火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

9、远远望去，美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看，茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花，一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的，五颜六色，美丽极了，红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。

10、张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

11、我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。

12、一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

13、秋风轻轻地吹，叶儿随风飘落，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。地上满是落叶，像给大地铺上了一层金毯。大雁看见了，立刻排成“人”字形的队伍，急急忙忙地往南飞去。

14、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

15、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

16、清清的湖水倒映着蓝蓝的天，白白的云，高高的山，红红的房，美丽极了。

17、一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。

18、生活中，宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐地包容，而遇到大的错时，我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧，他从小没有父母，是和奶奶相依为命，早早的就不上学了。天天不务正业，染上了好多恶习。

19、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

20、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。

21、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

22、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

23、秋天的田野，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不怕劳累，满头大汗地收割着，嘴里还哼着歌，脸上露出丰收的喜悦。

24、老师生病了。老师来给我们上课。

25、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

26、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

27、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

28、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

29、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

30、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

31、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

32、停电了。我们不上晚自习了。

33、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

34、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

35、我的水很清很清，像一面明亮的`大镜子。

36、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

37、天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

38、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。

39、秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

40、弟弟年纪小。弟弟很懂事。

41、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

42、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

43、张衡的文章写得也很好，他除了是著名的天文学家外，还是个杰出的文学家呢!

44、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，()四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

45、菊花的叶子是绿绿的，花瓣有很多，数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会，挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发，漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩，就像一幅美丽的图画。

46、我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!

47、我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。

48、天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

49、进入山门，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，峭崖上、松林间，有的像娇弱的仙女在林间飞舞，有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。

50、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

篇6：二年级好词好句

黑沉沉、乱摆、清新、越来越亮

越下越大、一动不动、一声不响

认真、奇怪、闪光、透明、宝藏

足迹、刨根问底、观赏、价钱、购买

夸赞、称赞、赞扬、愿意、和蔼、批评

惭愧、驱赶、拱手、光滑、破碎、飞快

轻松、骄傲、往常、自在、足够、真诚

顿时、继续、伙伴、报纸、信封、便条

事情、害怕、轻松、微笑、风和日丽

端详、脑筋、收拾、满意、参加、懒洋洋

心口如一、真心诚意、心直口快、坦诚相见

表里如一、实事求是、大大小小、多多少少

深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

上上下下、进进出出、里里外外、内内外外

高高矮矮、黑黑白白、光明正大、一言九鼎

推心置腹、拎着、水桶、聪明、嗓子、胳膊

晃荡、迷住、沉甸甸、走走停停、药品

礼物、柜台、玩具、富裕、专心

目不转睛、兴奋的光芒、同心协力

众志成城、独木不林、孤掌难鸣

人外有人、天外有天、博采众长

多多益善、贪小失大、舍本逐末

轻重倒置、小题大做、勤学好问

好学不倦、读书百遍、其义自见

日新月异、举世无双、遵纪守法

自我欣赏、无能为力、言行不一

人类、历史、地球、气温、寒冷

时间、道理、生活、植物、灭绝、庞大

信服、冬眠、躲避、尘埃、遮住

枯萎、偷吃、孵出、雄性、书籍、辉煌

传染病、耐不住、哺乳动物

好句：

1、蜘蛛又坐在网上结网了。

2、一个风和日丽的下午。

3、它们都是字呀!

4、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

5、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。

6、小鹿静静地躺在床上养病。

7、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

8、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

9、一条彩虹挂在天空。

10、天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

11、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

12、我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。

13、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

14、禾苗好像一点儿也没有长高。

15、一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

16、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

17、“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!”27、他在田边焦急地转来转去。

18、种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。

19、花骨朵渐渐地长大了。

20、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

21、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。

22、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

23、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

24、雷声小了，雨声也小了。

25、他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

26、太好了，太好了!

27、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

28、种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

29、“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作!”25、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?

30、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

31、力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。

32、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

33、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

34、小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

35、你好，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩!

36、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

37、池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

38、我心里顿时感到一阵轻松。

39、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

40、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……8、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

41、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

42、这能说明什么呢?(.)

43、“画错啦，画错啦!”……这声音好象炸雷一样，大家一下子都呆住了。

篇7：二年级好词好句

2、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

3、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊!有红红的苹果、黄黄的梨……

4、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

5、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

6、充电，复古，星光熠熠，依依惜别

7、道读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。

8、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

9、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄

10、结，结果，了结

11、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

12、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。

13、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

14、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景!”

15、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。

16、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

17、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

18、人生在勤，不索何获。

19、好词车水马龙水泄不通座无虚席沸沸扬扬载歌载舞皆大欢喜谈笑风生普天同庆心花怒放欢呼雀跃眉飞色舞顶礼膜拜蜂拥而至张灯结彩震耳欲聋响彻云霄络绎不绝美不胜收垂涎三尺山珍海味好句好段春节1.大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。

20、着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

21、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

22、冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

23、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

24、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

25、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

26、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

27、温故而知新，可以为师矣。

28、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀!

29、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

30、聪明出于勤奋，天才在于积累。

31、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

32、日出旭旭

33、励志·学习·奋斗·生命

34、红日初升、红日喷薄、红日艳艳、旭日初露、旭日初升、旭日东升、旭日临窗、旭日将升

35、公园里的树真多呀!有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

36、行，银行，步行。

37、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

38、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

39、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

40、一日为师，终身为父。

41、夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉意，朦胧的月光下，看不到几颗星星。

42、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

43、四面八方四脚朝天五彩缤纷五光十色五花八门六神无主七嘴八舌七上八下八仙过海九牛一毛九霄云外十全十美十拿九稳百发百中千辛万苦

44、好词，闪耀，金光闪闪，发亮，困倦，惊慌失措，可惜，叹气，神秘，美丽，愉快

45、做操、运动场、田径场、绿茵茵、静悄悄、生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园

46、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了!

47、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞;近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了!

48、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

49、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。

50、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

51、与其锦上添花，不如雪中送炭。

篇8：小学二年级好词好句

1、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

2、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

3、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

4、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

5、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

7、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

8、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

9、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

10、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

11、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

12、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

13、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

14、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

15、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

16、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

17、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

18、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

19、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

20、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

21、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

22、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

23、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

24、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

25、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

26、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

27、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

28、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

29、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

30、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

好词摘抄：

校园、校舍、教室、操场、跑道、安静、喧哗、嘈杂、洁净、干净、整洁、欢乐、玩耍

做操、运动场、田径场、绿茵茵、静悄悄、生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园

洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、高山、群山、奇山

荒山、山坡、山林、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山明水秀、山清水秀

山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄

云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭、秋天、秋分、秋季

中秋、秋色、秋收、秋雨、秋果、秋霜、暮秋、秋野、初秋、晚秋、金秋、秋日

秋高气爽、秋雨绵绵、金秋季节、秋风萧瑟、秋风送爽、层林尽染、天高云淡、秋云冬来

重阳登高、枯枝败叶、秋草枯黄、桂花飘香、秋热如晨、中秋赏月红日欲出、红日未出

红日初升、红日喷薄、红日艳艳、旭日初露、旭日初升、旭日东升、旭日临窗、旭日将升

篇9：二年级摘抄好词好句

2、进入山门，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，峭崖上、松林间，有的像娇弱的仙女在林间飞舞，有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。

3、张衡的文章写得也很好，他除了是著名的天文学家外，还是个杰出的文学家呢!

4、家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

5、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

6、清清的湖水倒映着蓝蓝的天，白白的云，高高的山，红红的房，美丽极了。

7、我们应该保护比自己弱小的。

8、一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。

9、画眉鸟在尽情地歌唱。

10、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

12、如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章 ;如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩 ;如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。

13、火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

14、张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

15、天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

16、我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

17、五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈马奔腾。翁负婆石，两个石头靠在一起，形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。

18、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

19、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

20、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

21、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

22、秋风轻轻地吹，叶儿随风飘落，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。地上满是落叶，像给大地铺上了一层金毯。大雁看见了，立刻排成“人”字形的队伍，急急忙忙地往南飞去。

23、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

24、小金鱼们在水中玩得可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!

25、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

26、他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

27、我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!

28、远远望去，美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看，茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花，一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的，五颜六色，美丽极了，红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。

29、遍地都是农作物，有金灿灿的玉米，高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的，吃起来一定很香吧!这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花，正在忙着丰收。

30、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

31、秋天的田野，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不怕劳累，满头大汗地收割着，嘴里还哼着歌，脸上露出丰收的.喜悦。

32、老师生病了。老师来给我们上课。

33、家乡，什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。

34、多一份微笑，世间就少一份悲苦;多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。

35、我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。

36、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

37、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

38、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。

39、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

40、一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜;五寸粉笔，放飞无数希望;四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…

41、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

42、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

43、冬天的寒风令人害怕，()有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

44、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

45、一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

46、天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

47、菊花的叶子是绿绿的，花瓣有很多，数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会，挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发，漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩，就像一幅美丽的图画。

48、弟弟年纪小。弟弟很懂事。

49、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

50、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

51、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

52、我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。

53、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

54、我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

55、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

56、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。