大学生优秀个人简历制作方法（精选9篇）
篇1：大学生优秀个人简历制作方法
大学毕业应届生如何制作优秀的简历
A。页数设计
大家在网上估计也看了不少关于简历制作的说明，一般来说很多文章都提倡制作简历的时候尽量控制在1--2页，我个人认为简历因该浓缩在1页就足够了。理由：
(1)。突出“简”字。
简历，简历。应该突出一个“简”字，要是写的太多太繁琐就不叫简历了。
(2)。从HR角度考虑。
当你递交简历的时候，一般来说HR只是同过简历来了解你的大概情况，如果他对你感兴趣的话，会通知你面试，针对你简历上写的内容展开询问。同时HR收简历的时候基本上不会有好成百上千份简历，他们都是有任务的----就是要在一定的时间内以最快的速度筛选出符合要求的简历，然后马上通知面试或者笔试的时间和地点，校园专场很多面试都在晚上或者夜里通知的。由于时间紧，所以一般来说简历也就不会看到那么详细，在这个时候我认为HR比较倾向于那些一目了然，突出重点，不用翻页的简历。同时作为一名毕业生，如果你能把你的基本情况浓缩在一张A4纸上，让人一眼就看出重点，瞬间就读的很明白，那么从某种程度上也体现出你总结归纳概括的能力，一次增加印象分。
B。风格设计
简历一定要设计出自己的风格，我不赞同去完全拷贝别人的简历模板，试想一下如果我们的`简历模板基色都差不多，那么我们的简历上就没有什么优势了，这个时候如果你的履历没有别人的丰富，那么当HR拿到两份差不多的简历的时候，你又凭什么去战胜别人呢?
所以给大家的建议是：保持你简历的独一无二，是求职取胜的第一步。
1)。基色不要太多。有的同学简历上花花绿绿，看上去像块花布，我觉得那样效果不是太好，简历的基色太多，会让人有凌乱的感觉。一般来说，让你的简历保持基色3种以内就可以了，最多尽量不要超过4种。
2)。重点如何突出。有的同学说我想突出一些重点，那样我就不得不再添加一个色彩;我个人认为：如果你想突出重点，没有必要添加新的颜色，可以通过加粗和改变字体的方法来表现，有的同学用了斜体带下划线来标记，打印出来我感觉效果不太好。
3)符合背景特点。简历设计可以根据自己学习的背景来做，比如你的大学，你的专业，你的就业方向以及你所在的城市或者你向往企业的城市。
4)针对企业特点来设计。
每个企业都有自己的企业文化，用人理念。那么在用人单位面前，我们如何去做这个衷心不二、细心周到的好媳妇呢?方法很简单，让我们在简历上做文章吧。如果你的简历基色，图标，设计风格是针对某个企业来做的，那么这份简历的抢眼程度是任何一份简历都无法比拟的;HR明白，针对某个企业专门制作一份简历，是要付出一定的时间和精力的，在这个过程中应聘者不仅要基本了解这个企业各种文化和背景，而且还有花很大心思根据自己的理解程度让这种思想变成一种实物去呈现在用人单位面前。作为任何一个企业方，面对这样精心为自己打造的简历，又有什么理由不去多看一眼呢?面对这样的应聘者，又有什么理由不去相信他们的细心周到、衷心无二呢?针对企业来做的简历取到底效果要比普通简历好的多，但是为什么我们身边有那么多人不去这么做呢?是因为我们不够细心没有想到?还是因为我们害怕付出那样的精力呢?总之，如果你找准了一家符合自己水平的企业，精心的有备而去，那么成功比然属于你的。
C。模块设计
一般来说，我比较倾向将简历分为1--7项。下面我详细介绍一下如何排列这七个模块：
我认为当一个HR拿到一份简历的时候首先映入眼帘的是简历的基本颜色，设计风格和你的彩色照片;所以这个时候把你的“基本情况”放在简历的最上面是一般通用的做法。
从HR的角度来看，一般最希望看到毕业生的能力，那么能力从哪里来表现，从你的“社会实践”，从你的“项目经验”，从你的“大学培训经历”。
所以我建议大家把“社会实践”这个模块放在正文的第一位，然后紧接着社会实践的应该是你的“项目经验”，从你的“大学培训经历”。
接下来应该介绍一下你的校内情况;三项的顺序是：大学所获奖项---在校社团经历---社团活动成绩。理由：
1.“大学所获奖项”放在这三项的第一位是为了突出重点，用事实证书说话。
2. “在校社团经历”放在倒数第二位是为了表现一种低调，大学任职没有什么了不起的。进入企业大家都是一视同仁，没有必要拿这个大肆炫耀，有的同学把自己的校内任职放在“社会实践”的前面，我觉得有点不可取，人家会以为你浮躁虚荣。所以把它排在倒数第二位我认为比较得体，既不贬低也不张扬。
3.“社团活动成绩”一定要跟随“在校社团经历”，这一点我想不用我说，如果你把他们分开或颠倒了顺序就体现不出你的精心了;一般来说我们在介绍自己成绩之前都要告诉大家你是哪个职位的干部，没有先说成绩后说职位的说法。
基本上整体结构已经出来，接下来我们说一下一些模块的内容填写。
1.“基本情况”这一模块，优秀的简历简单的写出自己的几个情况比如：姓名，性别，年龄，专业，外语水平，计算机水平，学历等一些HR比较关心的情况。
但是有的同学把基本情况写的太详细，详细程度恨不得把自己的家第颁给人家看，其实这是没有必要的，简单的给HR了解几个重点信息就行了，其他的什么身高，体重，婚否，大学几年什么都没有写了没有多少意义。
2. “实践经验”这一项目的建议是：写上详细的实习单位名称，实习部门，实习职位，实习日期，以及工作的内容。其中工作内容建议：不要去写自己在这个公司的实习感受，HR想看到不是你的实习感受，而是你的工作内容，所以不要出现：感觉很开心，很充实，很快乐，很累很幸苦等感性词汇;他想了解你的感受的时候会在面试时向你询问的。
3.“项目经验”的填写一定要写出自己在项目中担任的角色，和实践经验一样，写出项目名称，项目时间。内容同样是描述性的工作语言，不建议加入感情-色彩。
4.“大学所获奖励”。有的同学说：“大学奖励我们要低调，所以简单的提一下就行了。其实这个时候低调是没有必要的，你没有把所获奖励放在第一项已经很低调的;如果在“大学所获奖励”上做一些补充，同样可可以让你的简历起到画龙点睛的作用。
基本上简历的制作我就是这么多心得，总结下来就是以下几点：
1.简历避免繁琐，突出简单明了
2.文字需要斟酌，避免口头语，感性语言和错别字
3.排版要得体，注意模块的顺序安排
篇2：大学生优秀个人简历制作方法
下面介绍六个优秀简历的秘诀。
1.扼要、精炼（Concise）
简历简历，简单有力。我们的建议是，简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表达自己，也千万不要用两页纸。当然，对简历的压缩是个痛苦的过程，你必须反复的掂量，删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的表达方式来表达原有的信息量。这里教你几种办法，对你的简历进行重新的布局，用一两页纸表达出丰富的人生：
简历中的重要信息一定要出现在第一页。
每项标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后一项，其他信息安排在中间，从而避免给人以虎头蛇尾的感觉。要用点句（bullet point），避免用大段文字。点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行； 三句为佳，不超过五句。三是一个很微妙的数字，两个显得少，四个就多了，三个正好。删除那些无足轻重的细节，将内容重复的细节合并，使你提供的细节更简洁，内容更有效。如果你想突出自己的实践经验，可以给它们留出更宽松的格式，也可以将它们纵向排列开来，还可以为它们添加更多的细节。
简历页面是寸土寸金的，不要让你的姓名、性别、地址、电话等占据过大的页面。将姓名作为标题，联系方式紧跟标题给出。
英文简历避免使用完整句，以动词性的短句为主。这个很重要，记得用那些对称的结构的时候，真的是要”对称”的，例如动词引导的短句，或者名词性结构的短句等等。一般来说这类并列结构的句式并不需要完整的主谓结构。
如果你使用两页的简历，千万将第二页充满三分之二以上，不然就坚决选择一页的简历。
除非公司的特别要求，不用在简历上贴照片。
选用合适的模版，可以在最小的面积上最有条理的表达最丰富的信息。这里，我们为你提供一个“一页简历”的模版，依照这个模版制作你的简历，就可以达到“精练”的效果。(via: unus.cn)
2.主次分明（Highlight）
简历人的一种心理，就是他能恰当地表现自己的优秀。比如他的实习经历。公关顾问公司，对于不熟悉这个行业的人来说，这个公司的名字不能引起人的兴趣。但他通过罗列这个公司位列世界五百强的客户，给人的暗示就是这个公司是个优秀的公司，而且他写了他在这个公司的感受：“培养了敏锐的新闻视角；锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力”，这是点睛之笔。
实习经历：
杰西顾问公关公司 职务：顾问助理中国北京2003.9—2003.11
-媒体与外事部门的助理，负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析，主要客户包括奥迪，米其林，花旗银行等
-帮助奥迪A6 04年型在上海成功进行市场投放活动
-IBM计算机公司 职务：销售分析员中国上海2003.5—2003.7
-负责全球大客户部每日销售报表统计与分析，销售人员绩效评估
-成功策划、组织并完成办公室“环境改进与减压提效”项目
3.实事求是（Factual）
因为数字不再是主观的判断，而是一种客观的证据，证明你的工作业绩。你可以从以下几个方面来“量化”你的成就故事：
“钱”：你是否通过自己的努力，为你所服务的机构节省了开支，提高了收入，或者支配了大额预算？不要犹豫，请直接写出来，这个是非常能打动雇方的亮点之一。比如，你可以这么写：
“经过验证找到一 家新的网络服务商，降低公司IT成本达26%”
“提出流程重组的建议，将**所需时间缩短20%”
综合以上三个方面，上面那句 “负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长”就可以量化成为：#p#分页标题#e#
“领导/参与了20人的团队，3个月内覆盖了10个城市，10，000人；销售额在3个月内增加了25％；节省开支18％”，通过这样短短的一句话和几个关键数字的罗列，你不仅展示了作为销售人员的能力，还证明了你勤奋的工作态度和领导才能。总而言之，量化原则意味着要通过数字，吸引简历的阅读者的目光，让他们记住你的故事，让他们相信：“我就是你们要的人“。
4.动词说话（Action-oriented）
应该说，简历中最常用的词就是动词，尤其是在Experience和Activities部分，一般是用动词开头的短句群。因为动词可以给人一种印象：你的作用是很大的，你做了很多事情，这就是动词的魅力。顺便说一句，在英文简历中，如果是过去的成绩，就应该用动词的一般过去时，现在正在进行的事，才用一般进行时。下面罗列了一些简历中最常用的动词，本书附录则给出了更庞大的动词表。
调整 适应 整理 赞成 分析
评估 扩展 识别 建立 加速
创建 控制 咨询 建议 获得
改善 监察 展开 演讲 联络
操作 预定 获得 组织 销售
Grew Managed Reduced Increased Led
Wrote Utilized Improved Supervised Created
Presented Organized Participated Trained Generated
Negotiated Eliminated Streamlined Achieved Developed
Demonstrated Strengthened Established Implemented
行动导向原则也要求，从你的工作的history 中，别人应该可以看出你的能力在不断成长！这样能够证明你是有发展潜力的，并且是可以创造价值的人。就如下面这个例子，从单纯的市场调查，到财务建模和可行性分析，再到创办一个公司，可以很清楚的看到这个人的成长路径。
2003.11-2004.4 北京思欧捷国际贸易公司（chinacog.com）北京
－中国区第一名员工, 协助合伙人筹建北京office
－参与公司业务方向定位, 分析塑料制品, 机床, 紧固件等行业
－与供应商联系, 负责询价及供应商评估
2003.7-2003.9 埃森哲咨询（上海）有限公司北京分公司 北京
－国内某顶级能源公司下属管道公司的发展战略
－利用Excel建立财务模型, 计算不同假设下项目的收入
－分析该管道公司针对化工用户该采取的战略, 并负责撰写此部分报告
2002.4-2002.6 通用电器照明 北京
－特种光源销售及市场部, 某产品上市前景调研
－建立市场分析团队, 设计调查问卷, 走访30家医院和30家酒店进行调研
对于一些大学毕业生来说，可能没有很丰富的实习或兼职经历，但可以用其他一些方面的经验来弥补，比如学生工作和社团活动。下面这个例子中的同学没做过什么实习，但他通过某社团干事的经历（这也是他大学四年组织过的最大的一次活动），充分证明他的协调、沟通以及领导能力。
5.针对性强（Position-relevant）
针对不同职位
简历是敲开公司大门的第一砖，本着“简”和“历”的原则，将个人经历中闪光的地方，与应聘工作相关的地方简明的展示出来，因此不可能仅凭一份简历包打天下，而根据不同公司、不同的职位进行修改。修改的原则是Position-Relevant Information(PRI)。PRI是指那些与招聘职位最相关的信息，也是招聘经理筛选候选人的标准。例如，投行和咨询可能更看重分析问题的能力，而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。因此，如果你应聘一个项目经理的职位，你过去的项目经历，尤其是你担任项目负责人的经历就是PRI。如果你应聘的是一个销售或营销的职位，你过去的销售经历，或者你在大学里修过的有关课程就是PRI。当然，要真正了解公司对应聘者的要求，你可以透过公司的网站、已经在公司工作的师兄师姐，识别出PRI后，你需要根据PRI对你的简历进行细致的修改，逐条检查简历中的每一项内容是否符合PRI的原则。例如，你可能在简历原稿中写出自己掌握了C++，Java等编程工具，如果你应聘的是程序员，那么这条信息就是必不可少的PRI。但如果你应聘的是护肤品的营销人员，这条信息就应该删除。又比如，你的CPA（注册会计师）证书会对你寻找会计职位帮助甚多，但却无法帮你获得行政助理的职位，因为这个职位强调的是你对办公软件的精通程度，你的亲合力和组织协调能力，而不是你对应收应付款项的通晓。下面这个简历是一位同学特意为申请某食品公司市场部的职位而制作修改的简历。其中特别强调了与市场营销相关的背景，如广告学的辅修，广告公司的实习以及其他兼职中与广告、营销有关的经历，另外还通过在学生组织中的外联经历突出自己人际沟通方面的特长。这份简历使她获得了面试机会，并最后如愿以偿地迈进了这家世界一流的食品公司。#p#分页标题#e#
针对不同公司
其实针对不同的公司，你在制作简历时还应该考虑诸如公司文化，企业背景的信息，这样才能有的放矢，把你的亮点有目标性的展示给公司，使之与企业的理念非常的契合，从而引起共鸣，最终顺利的赢得这份工作。
下面我们用几个简单的例子来说明一下：在英语国家（美国、英国、澳大利亚等），人们喜欢干脆利落，开门见山，因此求职者应在履历开头就明确写出求职目标；同时他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物，因此，你应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现你特定方面能力的具体数字或你为原来所在工作部门赢得的利润额等等。当然写完所有这些，您的简历内容仍然被期望在一页纸以内。而应聘日本公司，你最好在履历上最大限度地突出你所受的大学教育的细节。履历必须用日文书写，千万不要用英文。而且，日本人喜欢按时间顺序书写的履历，甚至可以从小学写起。
6.精益求精（Critiqued）
在你正式寄出一份简历之前，一定要进行修改。一份成功的简历至少要修改50次。首先你可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找和修改拼写和语法上的错误，接下来，你要再次确认简历中的信息都是PRI，在用词上进行再次的润色，确保以最精炼的语言最优良的传达出PRI。在简历的用词上也要遵循方便阅读的原则。不要过多的使用专业术语、生僻用语和缩略语，因为筛简历的是公司的HR，甚至有可能是临时工，如果你写的简历让他们看不懂，很可能就被直接筛掉了。后将自己的简历传给同学、师兄师姐或者专业人士看看，听取别人的意见旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。听取他们的意见时你
要留心这些信息：
他们看不明白，需要你进一步解释的信息
你刻意突出而他们没有注意到的信息
他们一眼就注意到的地方；
关于语法、习语、拼写的不同看法；
关于排版的意见；
在简历打印出来后，你最好再看一遍，因为你可能会对着纸张找出一些小小的瑕疵，改正它们，保证你正式打印的简历不会再有这些问题。
你的简历最好不要是投之四海而皆可用的类型，你应该根据应聘的不同企业作出一定修改，可以在其中有意识的写入一些适合企业文化的内容或者可以表现出自己适合企业某方向的需求的特点。大家在动笔写简历之前，了解一下公司如何对简历进行筛选，会对我们的“营销决策”有着很大的帮助。根据我们访谈得到的资料统计，在筛选简历时，一份简历被阅读的时间不超过30秒，也就是说，如果你的简历不能迅速引起招聘人员的注意的话，基本上你就已经出局了。现在很多大公司里面，看简历的一般都是临时性的工作人员，根据的是很硬性的规定，或者是凭借几个key words 进行筛选。因此你的简历一定要重点突出，根据申请公司的特点和职位的要求，将那些key words 突出出来。现在，许多企业越来越倾向于使用由公司统一设计的职位申请表，因为这样可以更快捷的对简历进行筛选。但负面的影响是，由于每份申请表在外观和栏目设置上完全一致，经常会限制你表现自己与众不同的特长。但是，我们的建议是，在设计自己独有的简历的同时，也模仿公司统一定制的申请表的模式设计自己简历的外观。这样做，一方面可以突出你的职业化和专业性，另一方面也可以进一步了解企业在招聘过程中希望哪些信息出现在你的简历上，从而可以投其所好。而且，即使在规范化，模块化的简历中，还总是会有一些开放性的问题给你发挥的空间。你可以利用这些空间来充分展现你的个性。
篇3：大学生优秀个人简历制作方法
一指明大学生在校学习生活的方向
每位大学生刚踏进高校大门时, 求职简历绝大部分的内容都是空白的, 或者是不完美的, 怎样才能在毕业时把求职简历填得完美, 那就要求在一开始的就业指导过程中, 引导大学生明确哪些内容是大学生活必须完善的, 怎样去完善, 为今后的大学学习生活指明了方向。
制订明确的职业生涯规划, 规划自己的大学生活, 规划自己的人生职业, 逐步实现自己的人生目标, 不但求职简历的内容丰富了, 而且大学生活也更加丰富多彩。2012届优秀毕业生小李, 他和很多大学生一样, 怀着美好的憧憬进了大学校园。大一时和其他同学一样参加各种招新活动, 入选学生会, 选择自己喜欢的社团;大二时利用暑假期间到社会上做了兼职, 感受到了生活的艰辛;大三时很多学生都在为将来的就业做打算, 部分学生为考研做准备, 受宿舍环境的影响, 小李也加入了考研的队伍, 买书以及制订学习计划, 最终考上了名牌大学的公费硕士研究生。小李的成功经验表明, 他是能力特别强的, 能松能紧, 但对于大部分学生来说, 可能很难做到。因此, 在对大学生上就业指导课时, 就要提前给学生明确大学四年的学习方向, 考研还是工作。如果是考研, 就要提前做好相关准备, 如选择学校、购买书籍, 制订详细的学习计划。这样就会更好地引导他们提前做好准备, 选择考研的学生也会更多。2012年我校共有25位学生考取硕士研究生, 创我校历史之最。对那些毕业后选择工作的大学生, 对他们及时进行求职简历方面的指导, 根据用人单位的人才需要, 要求他们在学好专业课的同时, 务必积极参加社会实践, 提高实践能力, 使他们明确自己应该怎样度过大学学习生活, 毕业时就不会感到迷茫, 就业选择概率就会更大。这样, 在大学新生的就业指导课中, 为大学生做学习设计作详细的指导, 让学生明确大学的学习方向。
引导大学生学习求职简历的制作, 不仅为大学生在校学习生活指明了方向, 而且有利于学校培养更多、更优秀的毕业生。
二树立明确的学习目标
学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向, 树立明确的学习目标。
据调查, 每年临近毕业, 很多大学毕业生都为制作求职简历烦恼, 烦恼的主要原因不是他们不会制作求职简历, 而是如何填写求职简历上的内容。很多毕业生为了就业, 铤而走险, 制作虚假的求职简历。据报道:近七成大学生赞同“求职简历作假”, “一个班有4个班长, 一个学校有三四十个学生会主席”, 这种现象在大学生求职过程中经常出现。福建师范大学社会历史学院学生曾对大学生校园公德状况进行了调查, 有66%的大学生赞同求职简历作假, “简历不作假, 典型一大傻”成为广受追捧的校园流行语。造成上述情况的主要原因是, 学生入学后没有明确自己毕业后的求职目标, 不知道为实现这个目标自己在大学的三四年里需要怎样努力。如果大一的就业指导课就学习如何制作求职简历, 大一新生就会对自己的大学生涯有个更好的规划。比如成绩要达到哪个层次, 为锻炼自己的能力要参加哪些社会实践、为提高毕业后的竞争力需要获得哪些证书等, 就有一个明确的方向。这样学生的大学生活也就过得更充实, 综合素质也会得到更大的提高。为将来的职业发展树立了明确的目标, 也就不会为如何填求职简历发愁和制作假简历, 大学生活也会过得很充实。2011届评为优秀毕业生的小陈, 从踏进大学校门的那一刻起就被学院东区图书馆楼顶的“学高为师, 身正为范”所吸引, 暗自下决心, 在大学四年里, 要以“学高为师, 身正为范”为学习的榜样, 毕业后做一名优秀的人民教师。因此, 制定了大学四年的学习目标, 大一:积极参加学生会的竞选, 参加各种学校组织的活动;大二:通过普通话考试和大学英语四、六级考试;大三:参加社会实践活动, 到乡村中小学见习、支教, 同时利用寒暑假期间做家教;大四:做好教育实习, 制作好求职简历, 收集有关教育的招聘信息。小陈在毕业时被评为自治区优秀毕业生, 大学四年里多次被评为优秀学生干部、三好学生等, 当广东某教育局来招聘教师时, 成功地通过了层层选拔, 最终被录用。据了解, 该学生毕业后在某中学做教师, 年年都被当地教育局评为“优秀教师”。
可见, 大学生学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向、更好地规划自己的大学生涯, 这些对大学生将来的就业将产生重要的影响。
三激发大学生学习的潜能
在求职简历中有“大学期间担任过何种职务”这一栏, 简历上这一栏的填写对学生就业是非常重要的。从笔者工作这几年的经验来看, 很多用人单位都比较喜欢在大学期间担任过学生会干部的学生, 班干部或者宿舍舍长的毕业生。他们认为这样的学生在工作能力上、沟通能力上都是比较优秀的, 可以更好、更快地进入工作状态。而现在的大学生都是“90后”, 他们大多数从小就受到父母的宠爱, 不用做家务, 过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们上大学后, 什么都不想做, 也不愿意竞选学生干部, 就想宅在宿舍玩游戏或者上街瞎逛, 又或者在参加各种派对中度过。他们认为, 在大学里做学生干部, 主要是帮老师搬搬东西, 传达通知给学生, 这些简单的工作没法让他们的能力得到真正的锻炼和提高。其实, 他们的想法是片面的, 他们没有意识到个人的素质和修养是在一点一滴的工作中积累的, 做学生干部可以锻炼一个人多方面的能力, 如可以提高与人沟通的能力, 学生干部是学生和老师的桥梁, 有上传下达的作用, 通过与老师和同学的沟通, 语言表达能力会得到很大的提高。在以往的面试过程中就发现, 做过学生干部的学生语言表达清晰、流畅, 没做过学生干部的学生无法表达自己心中的想法, 甚至有些同学出现脸红、紧张等现象, 他们有着明显的区别。通过求职简历的指导, 让更多的学生积极主动地去竞选学生干部、班干部, 更加乐意去做学生干部, 有利于各项工作的开展, 同时也把自己的潜能更好地挖掘出来。
学习制作求职简历的内容包含着大学生整个大学生涯的点点滴滴, 是大学生整个大学生涯的缩影。通过学习制作求职简历, 帮助大学生指明在校学习生活的方向, 做好个人大学生涯规划, 树立明确的学习目标, 激发大学生学习潜能, 为将来的成功就业打下坚实的基础。
参考文献
[1]叶蓉.高职生制作求职简历的误区及教学对策分析[J].武汉商业服务学院学报, 2009 (3) :64~66
篇4：大学生优秀个人简历制作方法
【关键词】小学生 综合素质 树立形象 引导教育 正确评价
小学教育的对象是祖国的花朵，小学也是学生的思想道德、人生理念、价值观念形成的重要阶段。这个阶段不仅仅是知识的启蒙阶段，更是人生的启蒙阶段。做好小学生的教育工作，不仅对学生以后的学习生活有重要意义，甚至能够影响到学生的一生。因此小学教师不仅承担着传播知识，教授文化的重任，更重要的是要言传身教地向学生教授生活的态度、做人的道理。从道德品质、个人素养、学习能力、审美等各方面来提高学生的综合素质。那么，应该从那些方面着手来培养学生的综合素质呢？
一、提高自身素质，树立良好形象
常言道：学高为师，身正为范。一个好教师的形象在实施素质教育，提高学生品质方面起着不可低估的作用。尤其是对小学生来说，接触最多的老师往往是他们潜意识中学习模仿的对象。小学教师应该从以下三个方面里提高自身素质：
1.为人师表，加强师德修养
当代小学教师要具有科学的人生观、世界观、价值观；高尚的道德品质和健康向上的心理素质，树立一个美好的、高尚的人民教师形象去影响自己的学生。同时，在当今社会，教师要积极抵御个人主义、拜金主义、享乐主义等不良价格观的侵蚀，忠诚于自己所从事的神圣的教育事业，为学生树立良好的榜样。
2.不断学习，提高教学水平
常言道：名师出高徒。学生的知识水平高低，于教师自身的水平有着直接的关系。当代社会发展速度、知识更新速度都非常快。新发明，新概念，新知识层出不穷。若是一个教师只满足于现在所掌握的学识，必然不能适应素质教育的要求。所以教师就要不断充电学习，具备广博的知识，才能在教学过程中张弛有度。
3.创新发展，转变教育理念
创新和发展是素质教育的核心之一。为了适应素质教育的要求，教师自身应该由“勤奋型”、“保守型”、“传统型”向“引导型”、“创新型”、“素质型”转变。要培养适应新时代发展的高素质人才，就需要创新型的教师。其关键就在于教师要转变自身思想，克服传统理念。
二、在学习中培养学生的优秀品质
学习知识跟学习做人是可以融为一体、齐头并进的。小学生自制能力差，经常会出现不能按时完成作业、不按老师的要求做事情等不良行为。面对这种情况，教师不能仅仅从学生的单个行为造成的学习成绩不好或者影响班级荣誉等方面来教育孩子，更应该将这些不良行为跟以后的成长跟做人联系起来，使学生认识到这些不良行为会做以后的成长过程带来负面影响。
1.引导学生积极思考，培养学生自主学习能力
素质教育的目的之一，就是要让学生学会学习的方法，而不是机械接受知识。教与学是教师与学生的一个双边互动过程，在教学活动过程中，教师应该引导激发学生的学习兴趣，促使学生从“要我学”到“我要学”的转变，真正成学习成为学生自身的内在需要。教师要尽量给学生思考和提问的机会，积极引导学生多思善问，使学生积极主动的投入到学习中来，培养学生主动获取知识的能力，为今后的学习奠定基础。
2.重视学生的想象力，培养学生的创新能力
一个人的创造能力并不是与生俱来的，而是在教学过程中，通过教师的发现和培养而发展出来的。一个合格的教师，应该在教学过程中使学生的思维积极活跃起来，鼓励学生敢于思考，敢于想象。要鼓励学生大胆说出自己的看法和奇思妙想，并要积极鼓励、认真研究，不能无端嘲讽。
3.鼓励学生学以致用，培养学生的实践能力
实践是检验真理的唯一标准。再好的理论，也只用通过实践，才能鉴定出它是否是真理。长期以来，传统的教学模式，产生了许多“高分低能”的人，这些学生理论知识丰富，但缺乏实际动手能力和创造力。在推行素质教育的今天，我们主张积极开展实践课程，学习理论与实际的实践活动相结合，在实践活动中，培养学生的洞察力、动手能力，使学生的积极性、主动性、创新能力得到发挥。并把实践活动所得成果再运用的理论学习和实际生活当中。
三、通过正确评价，激励学生养成良好品质
现代教育观念认为，只有把学生的评价主动权交给学生，评价主体退还给学生，树立对学生终生发展负责的意识，采用多元化的评价方式来正确、科学、合理的评价学生，才能促进学生综合素质的提高。当前我们对学生进行综合评价，不再是简单的拿学习成立来衡量学生，而是看学生在德、智、体、美、劳等各方面的表现和综合发展状况。通过多元化的评价来激励学生，促进其全面发展。
总之，小学生综合素质教育是一个听起来简单，实际上实施复杂的命题，它涉及到很多层面。要想提高学僧的综合素质，不是一朝一夕的事情。笔者也只是从一个方面着手，对小学生综合素质教育做一些初步探讨，为全面推进小学生综合素质教育贡献一份微薄的力量。
【参考文献】
[1] 邹平、胡大立、周金碧 等. 面向21世纪小学生综合素质系统评价及相应对策研究[J]. 系统工程理论与实践，1999 （1）：125-129.
[2] 张树霖. 浅谈小学生综合素质评价[J]. 学周刊，2015（6）：198.
篇5：优秀毕业生简历制作方法
-参与公司业务方向定位, 分析塑料制品, 机床, 紧固件等行业
-与供应商联系, 负责询价及供应商评估
2003.7-2003.9 埃森哲咨询(上海)有限公司北京分公司 北京
-国内某顶级能源公司下属管道公司的发展战略
-利用Excel建立财务模型, 计算不同假设下项目的收入
-分析该管道公司针对化工用户该采取的战略, 并负责撰写此部分报告
.4-2002.6 通用电器照明 北京
-特种光源销售及市场部, 某产品上市前景调研
-建立市场分析团队, 设计调查问卷, 走访30家医院和30家酒店进行调研
对于一些大学毕业生来说，可能没有很丰富的实习或兼职经历，但可以用其他一些方面的经验来弥补，比如学生工作和社团活动。下面这个例子中的同学没做过什么实习，但他通过某社团干事的经历(这也是他大学四年组织过的最大的一次活动)，充分证明他的协调、沟通以及领导能力。
5. 针对性强(Position-relevant)
针对不同职位
简历是敲开公司大门的第一砖，本着“简”和“历”的原则，将个人经历中闪光的地方，与应聘工作相关的地方简明的展示出来，因此不可能仅凭一份简历包打天下，而根据不同公司、不同的职位进行修改。修改的原则是Position-Relevant Information (PRI)。PRI是指那些与招聘职位最相关的信息，也是招聘经理筛选候选人的标准。例如，投行和咨询可能更看重分析问题的能力，而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。因此，如果你应聘一个项目经理的职位，你过去的项目经历，尤其是你担任项目负责人的经历就是PRI。如果你应聘的是一个销售或营销的职位，你过去的销售经历，或者你在大学里修过的有关课程就是PRI。当然，要真正了解公司对应聘者的要求，你可以透过公司的网站、已经在公司工作的师兄师姐，识别出PRI后，你需要根据PRI对你的简历进行细致的修改，逐条检查简历中的每一项内容是否符合PRI的原则。例如，你可能在简历原稿中写出自己掌握了C++，Java等编程工具，如果你应聘的是程序员，那么这条信息就是必不可少的PRI。但如果你应聘的是护肤品的营销人员，这条信息就应该删除。又比如，你的CPA(注册会计师)证书会对你寻找会计职位帮助甚多，但却无法帮你获得行政助理的职位，因为这个职位强调的是你对办公软件的精通程度，你的亲合力和组织协调能力，而不是你对应收应付款项的通晓。下面这个简历是一位同学特意为申请某食品公司市场部的职位而制作修改的简历。其中特别强调了与市场营销相关的背景，如广告学的辅修，广告公司的实习以及其他兼职中与广告、营销有关的经历，另外还通过在学生组织中的外联经历突出自己人际沟通方面的特长。这份简历使她获得了面试机会，并最后如愿以偿地迈进了这家世界一流的食品公司。
针对不同公司
其实针对不同的公司，你在制作简历时还应该考虑诸如公司文化，企业背景的信息，这样才能有的放矢，把你的亮点有目标性的展示给公司，使之与企业的理念非常的契合，从而引起共鸣，最终顺利的赢得这份工作。
下面我们用几个简单的例子来说明一下：在英语国家(美国、英国、澳大利亚等)，人们喜欢干脆利落，开门见山，因此求职者应在履历开头就明确写出求职目标;同时他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物，因此，你应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现你特定方面能力的具体数字或你为原来所在工作部门赢得的利润额等等。当然写完所有这些，您的简历内容仍然被期望在一页纸以内。而应聘日本公司，你最好在履历上最大限度地突出你所受的大学教育的细节。履历必须用日文书写，千万不要用英文。而且，日本人喜欢按时间顺序书写的履历，甚至可以从小学写起。
6. 精益求精(Critiqued)
在你正式寄出一份简历之前，一定要进行修改。一份成功的简历至少要修改50次。首先你可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找和修改拼写和语法上的错误，接下来，你要再次确认简历中的信息都是PRI，在用词上进行再次的润色，确保以最精炼的语言最优良的传达出PRI。在简历的用词上也要遵循方便阅读的原则。不要过多的使用专业术语、生僻用语和缩略语，因为筛简历的是公司的HR，甚至有可能是临时工，如果你写的简历让他们看不懂，很可能就被直接筛掉了。后将自己的简历传给同学、师兄师姐或者专业人士看看，听取别人的意见旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。听取他们的意见时你。
要留心这些信息：
他们看不明白，需要你进一步解释的信息
你刻意突出而他们没有注意到的信息
他们一眼就注意到的地方;
关于语法、习语、拼写的不同看法;
关于排版的意见;
在简历打印出来后，你最好再看一遍，因为你可能会对着纸张找出一些小小的瑕疵，改正它们，保证你正式打印的简历不会再有这些问题。
你的简历最好不要是投之四海而皆可用的类型，你应该根据应聘的不同企业作出一定修改，可以在其中有意识的写入一些适合企业文化的内容或者可以表现出自己适合企业某方向的需求的特点。大家在动笔写简历之前，了解一下公司如何对简历进行筛选，会对我们的“营销决策”有着很大的帮助。根据我们访谈得到的资料统计，在筛选简历时，一份简历被阅读的时间不超过30秒，也就是说，如果你的简历不能迅速引起招聘人员的注意的话，基本上你就已经出局了。现在很多大公司里面，看简历的一般都是临时性的工作人员，根据的是很硬性的规定，或者是凭借几个key words 进行筛选。因此你的简历一定要重点突出，根据申请公司的特点和职位的要求，将那些key words 突出出来。现在，许多企业越来越倾向于使用由公司统一设计的职位申请表，因为这样可以更快捷的对简历进行筛选。但负面的影响是，由于每份申请表在外观和栏目设置上完全一致，经常会限制你表现自己与众不同的特长。但是，我们的建议是，在设计自己独有的简历的同时，也模仿公司统一定制的申请表的模式设计自己简历的外观。这样做，一方面可以突出你的职业化和专业性，另一方面也可以进一步了解企业在招聘过程中希望哪些信息出现在你的简历上，从而可以投其所好。而且，即使在规范化，模块化的简历中，还总是会有一些开放性的问题给你发挥的空间。你可以利用这些空间来充分展现你的个性。
如果你的简历通过了筛选，它会被送到面试官那里。不同的公司面试的流程不一样。有些公司先让HR面第一轮，主要考察你是否具备公司所要求的基本素质，是否与公司的文化氛围相符合，是否在个性上存在缺陷等。有些公司第一轮面试就由部门经理或者项目经理进行，直接考察你的专业背景。但不论面试官是谁，他都会在面试前重新看你的简历。根据我们的调查，即使是在这时，你的简历也只能得到不超过60秒的“青睐”。不过，与首轮简历筛选不一样的是，面试官看简历的目的是找到面试时要问你的问题，他们会留意你的相关经验和技能，会留意简历上引起他们兴趣的东西。所以，在面试前，有时间的话，最好把你准备的问题和答案写下来。确定自己是否能够清楚的回答出面试官针对简历所提出的任何问题。另外，我们建议你在面试时带上一份特别为面试流程设计的简历，在面试时呈给面试官。
简历的主要是用于在找工作的过程中的，但也有不少求职者不知道求职简历怎么写。为了方便大家，应届毕业生简历网(-->点击我
篇6：优秀个人简历制作要掌握的要点
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们很快就要开启找工作的生活，是时候抽出时间写简历了哦。相信写简历是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的优秀个人简历制作要掌握的要点，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、内容简洁
招聘者一般都有很多事务要处理，所以千万不要指望他们有足够耐心读完一份冗长的简历。对于那些时间有限的人来说，厚厚的简历只会使他们心生厌烦。简历一般一页为宜，如果要强调相关的工作经历，最好不要超过两个页码。据调查，招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟，一般会阅读一页半材料。
2、避免错误
避免出现印刷错误，语法错误及标点符号错误。
3、惜墨如金
简历虽短，但却是对求职者语言驾驭能力的一种考验。一份理想的简历应该在有限的时间内向招聘者传达最为有效的信息。最好的办法是了解招聘单位的需求，对症下药，准确的介绍自己的相关优势。方法有三：
二是多用动词，省略第一人称“我”，避免过于主观的“宣布式”口气;三是写一个长一点的初稿，仔细推敲每一个词，然后删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语，删掉它。
4、措辞明确
措辞不要含糊其辞。如果能量化自己的成绩，用人单位就能够对你有个非常客观的看法。与其说“改善了公司的经营业绩”不如说“使公司收购成本减少30%，年度收益增加了$4560”。
5、诚实自信
充分介绍自己与夸张编造是有区别的，但也不能过分谦卑，你不说清楚你能干什么，那谁又能说清楚呢?没有经验其实是毕业生的优势，用人单位看重的正是毕业生的潜力。
6、文如其人
简历是求职者的脸面，用人单位通常会以简历为窗口判断是否向求职者发出面试通知。一个高水准简历的表现之一，就是把简历中的个性描述与全文的形式、内容统一起来。
7、赏心悦目
要能够让你的简历看上去很舒服，你一定知道，简历的总体形象将会影响雇主对你的看法。
留白可以使页面显得干净整洁。最理想是标准是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有内容都堆到一个页面上，阅读者就会感到压抑。避免求新求异，字体的`选择最好能具有专业水准，你可以使用不同的文字、字形、字号，很好地设计版式，使用优质的纸张。制作完简历后，你要不断地问自己三个问题：你写的简历是否布局合理?是否干净利索而且看上去很专业?它是否利用了整张纸?
8、善用求职信
篇7：优秀简历制作技巧
把简历上的特色栏目做好，是需要灵感和想象力的，当然花在这上面的时间一定是很值的。希望大家的简历都能让人眼前一亮，给面试企业留下深刻印象，下面是为你整理的优秀简历的制作技巧，快来阅读学习吧。
简历中必不可少的内容有哪些呢?
1.应聘职位。这个应该在A4纸简历最醒目的位置标出。与人方便就是与己方便。因为任何公司招人肯定都是同时好几个职位一起招人，而每一个应聘者都只是应聘其中的一个职位。不写的人以为可能自己对所有职位都有机会，实际上是任何一个职位都没有机会：很可能就是直接进了碎纸机。
同时，看简历的人是没有什么耐心根据你的情况帮你确定你适合哪个位置的。前程报上的很多职位的招聘要求也是需要应聘者在邮寄简历的信封上或电子邮件简历的标题栏标上应聘职位的。
2.自己获得奖励、实习过的公司、参加过的项目等的简单介绍。
比如你获得过三好生的奖励，而你的学校三好生的评比相当严格，不到总人数的5%,而你只是在简历的奖励栏目中说自己获得过三好学生的奖励，这样体现不出这个奖励的价值，因为有的学校三好生占总学生人数的一半以上。所以写完获得过三好生奖励后一定要加一句，每年所有学生中只有不到5%获得过奖励。比如你在康莱特药业工作过，你就应该在简历中公司名称后说明该公司生产的抗癌药连续几年在中国市场的占有率都是第一。通过介绍，突出这些奖励、项目的价值，也就间接的提升了自己的价值。当然，如果你是在宝洁，cctv等地方实习工作过，那就不用介绍了。
3、个人特色。一定要找到自己与众不同的、非常醒目抢眼的特色。不管是格式版面上的创新还是内容上的创新，目的都是让人眼前一亮。比如可以在简历中加一栏“亮点展示”,比如自己写过书，比如自己跑完过马拉松，比如自己横渡过长江，比如自己当过车模，比如自己发过传单，等等。这些与众不同的经历和这些经历背后反映出你的特点，才是真正有说服力并引起别人注意的。
当然弄一个长发飘飘的艺术照加上一些朦胧诗一样的自我介绍是让人印象深刻，但只是让别人往其他的方面“浮想联翩”,对于你取得这份工作没有什么实质性的帮助。
一、关于内容
丰富有价值的经历是漂亮简历的基础，巧妇难为无米之炊。在自己有一定经历的基础上，适当的简历制作技巧有助于我们更好表现自己。
1、有选择的提供基本信息
无论什么简历都要包含的基本信息：姓名、年龄、联系方式、联系地址、毕业院校。
视情况而定是否包含的有：性别、籍贯、健康、婚姻、政治面貌。
2、要包含求职意向
这一点是大多数人忽视的，当然有时候简历投递是与网申结合使用的，网申中会有职位意向。但是简历包含了职业意向会显示你的专注与目标，向HR留下可靠、目标清晰的印象。
具体做法：可以在名字后面直接用同等字体标明。
3、经历描述一定要具体
经历描述具体是指不要把自己做过的事写成岗位职责，而是要说明自己做了什么。一定要区分出岗位职责和自己经历的区别。少用“负责”、“相关工作”等词语，要使用一些更加专业更加明确的词语。
(1)多用名词和动词，少单纯地用形容词;
(2)避免人称代词：你、我、他;
(3)模式：动词+名词+修饰词
岗位职责：
――负责与注册客户的沟通与协调;负责制作文档、文字的处理、编写;对客户进行维护，定期跟踪回访;定期处理各种报表。
经历描述：
――每天都会做大量与注册客户沟通和协调的.工作，帮助客户更好地利用平台的核心功能;高效保质地制作课程文档;每周都会对客户进行针对使用效果的回访;及时处理公司的各方面的数据报表和财务报表。
4、自我评价要具体(根据自己情况要不要自我评价)
自我评价到底要不要存在争议，如果要有的话，同经历描述一样要尽量具体。不仅要用具体的词句描述自己，还最好有个比较特殊的角度。
空泛的自我评价：
――自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;
具体的自我评价：
――课程之外自学了多种关于互联网的知识，可以根据问题提出自己的分析框架，带领的团队相处融洽、协作高效;每天坚持运动;在多次活动策划中锻炼带来策划能力和协调能力;能够很快地了解新事物并应用到实际。
5、用数据说话
在简历中的描述性语言插入数据是一件非常有技巧的事。数据让简历更加可信、更加具体，有效地避免了空洞，并起到量化自己成果的作用。
实例(1)：
间共发表论文4篇，其中普刊3篇，核心期刊1篇;在新浪门户、搜狐门户等4家媒体共发表5篇评论。
实例(2)：
实习期间运营公司的微信公众号，粉丝数量从561人增长到了1382人，平均阅读量提升了150%,并打破以往文章的阅读量记录(+)。
6、精炼语言
一般情况下简历都是一页A4纸，简历上的内容都是高度浓缩的，就像纯奶发酵浓缩成稠稠的酸奶一样。
精炼的语言可以让简历包含更多的信息。这就要求我们尽量不要使用长句，一是长句太占空间，二是HR不会细读长句;
另外尽量不要使用修辞手法，用最直白的小学生就可以读懂的文字制作简历。有的人把简历写成小说、抒情散文、诗歌……(具体情形请自行脑补)。
7、详略得当(先做加法，在做减法)
互联网从业人员或者对互联网产品比较了解的人，肯定知道互联网的功能就是先做加法，然后在做减法，其实做简历也是样：
先把能加入的东西全部加入，这时候你的简历可能有4、5页，然后你可以分别根据你应聘的职位做减法，留下适合特定职位的内容，组成1页纸的简历。
另外一定要突出与应聘职位要求高度相关的内容，把那些内容放在最显眼、价值最高的地方。
二、关于简历格式和风格
1、根据职位性质确定风格
除非美术、设计、创意等性质的特别强的工作岗位，其他的一般岗位不建议使用风格过于独特的简历，但是可以根据自己发挥做一些与众不同的设计。艺术字、颜色等效果最好不要出现在简历中，这样会降低简历的专业性。
篇8：大学生优秀个人简历制作方法
在指导大学生制作求职简历之前, 辅导员首先应让大学生思考一下自己为什么要应聘某一职位, 如果要应聘这个职位需要具备哪些经验或核心技能, 能否胜任这个职位。其次, 让大学生不妨先请教一下已毕业的校友, 看看他们是如何制作求职简历的, 再请已经制作过求职简历的同学帮忙修改润色自己的简历;如果有机会还可以听听更权威的专业人士的意见, 做到精益求精, 这样才会使个性化的求职简历大放异彩。
求职目标, 人生的前进方向
确定求职目标是制作求职简历的
制制作作实实用用而而又又恰恰当当的的求求职职简简历历成成为为大大学学生生推推销销自自我我的的“第一途径”。 (赵东//摄)
核心, 如同文章的中心思想, 决定了文章的内容如何选择与组织。让学生明白一开头就叙述“求职目标”能清楚地告诉潜在的雇主你正在寻找什么样的职位。用简明的语言陈述想从事的职业、希望在什么样的地方工作以及与期望职位相关的技能, 所提及的技能在简历正文中应有事实支持。在写求职目标时, 辅导员应指导大学生首先明确自己所选择的职业, 然后再确定具体求职目标。
明确职业。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。职业区域可能是城市, 也可能是农村;可能是经济发达的特区, 也可能是经济一般或贫困落后的地区。确定求职目标时要考虑职业区域的具体特点, 如该地区的特殊政策、环境特征等。职业角色的发展与职业所在的行业发展有着密切的关系, 求职时不能仅看重用人单位的规模、名气, 还要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解, 如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范情况等。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求, 大学生求职时除了解所需要的非职业素质要求外, 还要了解所需要的职业素质要求;除了解所需要的一般职业能力外, 还要了解所需要的特殊职业能力。
确定职业目标。先定向, 就是让学生根据自己所学的专业, 确定未来的职业方向。学生需要回答两个简单的问题, 对自己的专业是否感兴趣?毕业后会选择和专业对口的岗位就业吗?如果学生的回答是肯定的, 就可以基本确定其职业方向了。比如, 一个学食品科学专业的学生, 又很喜欢这个专业, 那么就需要了解食品科学专业对口的职业 (即专业所对应的职业群) 有哪些。食品科学专业对应的职业有教师、科研人员 (食品加工领域) 、公务员、食品检验员、营养师、食品企业研发人员、项目经理等。如果学生的答案是否定的, 那他就必须经过多方尝试找到自己有兴趣的专业, 可以通过转专业, 或通过辅修、选修专业课程, 或者通过跨专业考研来调整和确定自己的职业方向。
关于职业定位, 学生需要对已确定的职业方向进行更深入的探索, 定向要求尽可能扩大自己的职业选择面, 而定位则是逐步缩小选择范围。相对于定向而言, 定位也不容易, 因为定位不仅需要了解职业, 而且需要通过参加招聘会、兼职和实习等途径进行社会实践和工作体验, 感受意向职业是否适合自己, 是否与个人的主观想象一致。
在职业定位的过程中, 目标不宜过于具体, 应该有一个选择的范围。比如, 有学生从小就梦想成为一名检察官, 学的也是法律专业, 也争取到了在检察院实习的机会, 并发现自己非常适合检察官这一职业, 可是检察官职业比较饱和, 每年参加检察官考试的人很多, 竞争非常激烈, 如果学生仅锁定这么一个目标, 那么, 检察官考试一旦失败, 将会对自己的择业造成较大的影响。所以, 定位的职业不宜限于个别职位, 而应有多个职位进行选择。其次, 职业定位时不能完全以个人的兴趣进行职业决策, 还必须考虑人才供求状况。这样不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题, 也解决了职业目标的确定和专业技能准备的问题, 是一项行之有效的寻找职业目标的方法。
相关经历, 职业选择的砝码
相关工作经历是简历的主体。如今的用人单位更注重学生的实际工作能力和工作经验, 根据职位的需要对应聘者进行选拔, 并不是大学生所有的优点和能力对用人单位都有吸引力。取舍求职简历内容的标准应为“是否符合应聘职位的需要”, 即应聘的职位需要哪方面的素质, 在简历中就突出哪方面的素质。
以职位所要求而学生又具备的技能为主题来选择和组织这一部分内容时, 要强调那些与所求职位相关的可迁移技能。辅导员可以先让大学生通过浏览用人单位的网站、咨询其内部人员等途径, 分析用人单位注重员工的哪些品质、追求什么目标, 然后在简历中着力书写用人单位最注重的且自己又具备的品质, 表达与用人单位追求目标相一致的意图。这样, 当用人单位在筛选简历时, 就会因大学生与其追求目标相吻合而另眼相看。
相关技能的展现不应仅限于大学生较正式的工作实践, 实习、兼职、社团活动、班级管理、志愿者工作等都可以很好地体现大学生的技能。另外还要让大学生学会整合自己的技能, 而不是简单地按照时间顺序罗列。在描述自己的技能时, 首先要强调自己做了什么——专业技能和可迁移技能, 而不是介绍某份工作或某个活动, 通常用可迁移技能的行为动词开始每一个句子, 如“组织”“领导”“建议”等。其次是如何做的——工作态度和自我管理技能。运用简明的语言, 但尽可能提供具体细节, 以数字量化自己的成绩, 用形容词和副词来修饰描述工作态度和行为。最后描述由于自己的行为而取得了什么样的效果以及这件事的重要性。
学校工作。这是大学生在校期间所从事的班级、学生会、社团等工作经验的技能整合和成果展示, 要体现自己作为师生的桥梁与纽带作用。如“担任某班班长4年, 兼任学院学生会办公室干部3年, 参与了教育部本科教学工作水平评估和50周年校庆、河南省高校德育评估等大型活动的协调、策划、整理材料工作。由于上下一心, 奋发进取, 克难攻坚, 学院的学生工作得到了评估专家的表扬, 所在班级被评为省级先进班集体, 本人获得了‘评估先进个人’荣誉称号”。
技能水平及创新意识。主要包括计算机、外语、专业知识水平等, 技能的描述不仅要体现个人实力、含金量高的各种证书, 还要让大学生描述自己所设计制作的作品。如“用Word设计的学生会工作、安全、信息反馈图和班级信息联络图在全校得到推广, 能够使用Excel快速处理各种数据计算和数据统计, 用Power Point与低年级学生进行经验交流、参加职业生涯规划大赛”。
社会经验。一个人在工作中受到所在工作团队的文化氛围以及工作职位、职责、性质的影响, 与同事、上司在性格、思想上的磨合, 融合了自己的内在个性后, 会慢慢塑造出个人特有的职业气质、职业技能、兴趣等与众不同的一面。两个人若工作经历相同, 但社会工作经验不相同, 从而就会表现出不同的职业兴趣度、职业倾向度、职业满意度等关于职业生涯规划的多种指标。因此, 工作经验的有无, 最终体现在能否把在工作经历中获得的知识再用于指导自己完成更加重要的工作, 并服务于个人职业生涯规划, 即一个由实践到理论, 再由理论到实践的过程。
个人特质, 职业适应度的指向
大学生在简历中还要有对个人特质、特长、品质的描述。个人特质部分的内容也非常重要, 制作简历之前首先要对用人单位的文化与所需人才的特质有所了解, 在此前提下将该用人单位所需要的重要特质放在求职简历的首要和突出的位置, 这样便于引起招聘人员的共鸣。其次, 对用人单位所需要的重要特质可用讲故事的方式来描述, 如用简短的文字讲述发生在自己身上的关于诚信的小故事。这样会让招聘人员更直观地看到大学生的特质, 看到用人单位所需要的员工的重要特质在大学生身上的体现, 可进一步引起招聘人员的共鸣, 使其形象在招聘人员心中形象化, 并令其在众多竞争对手中脱颖而出。关于低年级大学生的个人特质, 辅导员可以指导他们通过他人评价和自我评价综合而成, 如通过朗途职业规划测评系统全面了解自己的真实性格和动力特点, 分析自己所具有的潜在优势和不足, 对自己进行全面、真实、客观的评价, 其特长就会逐渐凸显出来。
就特长与择业的关系看, 一个人特长的展示会增加择业的优势。所以, 在指导大学生制作求职简历时, 辅导员要提醒他们注意展示特长, 并尽量将特长与职业相匹配。现实中, 不少大学生往往误将兴趣当做特长, 比如, 有的人喜欢唱歌, 就认为自己的特长是唱歌, 其实并非如此。喜欢唱歌仅是自己的兴趣, 而不是特长, 个人的音质才是自己的特长。搞不清这一点, 特长展示就会进入误区。一个人的特长往往具有隐蔽性, 不易被发现。所以, 大学生在日常生活与工作中要对特长多加留心, 注意观察。特长的存在还可以为个人第二职业的选择与开发奠定基础。
篇9：大学生优秀个人简历制作方法
江西省人力资源专家汤焱林17日接受记者采访时认为，大学生应理性对待“捆绑式”就业，多数情侣在工作技能方面存在差异，不适合在一家企业就业，情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。江西理工大学无机非金属材料专业学生朱强和范莉是一对情侣，为了毕业后能够继续在一起，他们精心制作了一份“情侣简历”，双方将自己的基本信息、求职意向、教育经历等信息填在一张简历表上，到同一家单位求职。“我们打算去江浙地区，但面试的第一家单位对我们不是很感兴趣。”朱强颇显沮丧，“连续投了几家单位，最后都因意见不同放弃了面试。”
虽然经历了几次挫折，但女友范莉依旧对未来充满了信心，“先不急着考虑签约，总有适合我们两个人的工作。”
在本月16日江西理工大学举办的招聘会上，欧阳明和薛凤这对相恋了两年的情侣成为了众多情侣求职者中的“幸运儿”。
“投簡历时没想这么多，就是想两个人能够继续在一起。”对于能和自己的女友被同一家公司录用，欧阳明显得非常兴奋，“可能是考虑到一起来公司工作，不会有随便跳槽的念头吧。”
录取欧阳明和薛凤的公司负责人表示，录用情侣求职者首先看重的是双方的能力，欧阳明和薛凤两人所学专业一致，在校成绩优秀，具有较强的专业素质，适合在一家企业工作。
“‘情侣简历’在人才市场中很少见。”17日，江西省人力资源专家汤焱林接受记者采访时表示，大学生情侣需谨慎对待“捆绑式”就业，多数情侣在工作技能方面存在差异，不适合在一家企业就业，情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。
“‘毕分族’出现的原因有很多，可能是因为感情基础不牢固、现实压力大，也可能是因为两人志趣不相投。”汤焱林建议，毕业生情侣最好先考虑工作，待两人有了经济基础和工作经验之后，再考虑到同一个地方继续爱情，这样的爱情才是禁得住考验的爱情。
（新华社04 美编12）