雷锋一条街活动策划书

雷锋一条街活动策划书（精选8篇）

篇1：雷锋一条街活动策划书

我们是一家人，我们一直在行动！

雷锋一条街活动策划书

一、活动背景：阳春三月,我们迎来了“学习雷锋月”，为让助人为乐之心撒

布社会与校园，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强精神文明建设，提高大学生的思想道德修养，增强同学们服务社会奉献社会的意识，为此举办“学雷锋，见行动”活动。

二、活动目的：让同学们在实践中学习雷锋精神，让雷锋精神深入生活。学习雷锋，从身边做起，从小事做起。也让社会人士感觉到这个社会所拥有的爱心。

三、活动对象：湖北大学附近社区的人群

四、活动时间：2012年3月

五、活动地点：湖北大学附近社区

六、活动主办单位：湖北大学数计学院志愿者协会

七、活动流程：

活动前期：

1、由策划部全体成员共同商量活动形式及内容，由一人负责写好活动策划书。

2、各参与人员了解活动的具体内容，内容具体分为拼图游戏和义务维修电脑活动。

3、外联部负责与社区管理人员进行联系，详细介绍本次活动内容，取得管理人员的认可和支持。

4、外联部提前与擅长电脑软件维修同学进行联系，确保人员能在活动当天及时到场，以便活动能够正常进行。

5、宣传部负责在活动开展前画出宣传海报。

6、活动实践部负责购买活动所需物品，包括帽子，拼图，和各种活动所需要的工具。

7、活动部准备好资料并将资料打印。

8、秘书部负责记录参加此次活动的人员名单。

活动中期：

1、活动部提前将活动的展板和海报摆放到指点的地点，确保宣传效

果。

2、各参与人员于2012年3月4号在指定时间到指定地点集合。

3、负责人要清点好人数，确保所需物品均携带完全。

4、提前到达社区之后，及时进行会场的布置，把需要用到的物品，摆放在指定位置，并确保安全。

5、活动于9点正是开始，各志愿者招呼过往的社区居民（主要是中

湖北大学志愿者协会

我们是一家人，我们一直在行动！

年人和老年人）给他们发放宣传单及相关资料。

6、必要时给他们做一些详细的介绍及讲解，并教给他们相关问题的解决办法。

7、工作人员做好相关记录，以保证活动后期的总结。

8、在做拼图游戏时，可以给与小朋友必要的引导，而且要时刻注意

他们的安全与心情，保证能让孩子们安全而愉快的学到东西。

9、义务维修电脑的同学需用电的，提前和社区管理员联系，注意用

电安全。

10、如需要到居民家中进行维修的，可以两人同行，在维护完毕之后，及时返还，以确保值守地点有人看管。

11、在维修过程中可以向帮助的对象解释和教授一些简单而有效的方

法，以便让当事人可以自己处理一些常见的问题。

12、在维护过程中，要谨慎小心，如和服务对象发生纠纷，应及时汇

报，以便做妥善的处理。

13、活动过程中，注意观察，哪些人群需要我们去帮助的，可以主动

前往帮助，让更多的人知道。

14、新闻部同学做好照相工作

活动后期：

1、大家共同清理现场，收拾带来的物品和垃圾，不要恢复活动之前的干净整洁。

2、活动负责人清点人数，确保人员人员到齐后安全带回。

3、活动策划者在活动结束后要根据活动开展情况，认真分析活动的优点和存在的不足，针对活动中的不足和存在的问题思考解决方法、改善方案，以便今后更好的开展活动。

4、新闻网络部要及时整理活动的照片、写新闻稿件。

5、秘书部要及时写出活动总结。

6、活动部及时回收展板和海报，以及及时归还帽子，管理好协会会旗。

八、活动注意事项：1、2、3、4、注意来往的交通安全，要听从负责人的领导。在活动过程中，注意言语，切忌与社区人员发生纠纷。注意保管好一切物品，小心丢失（志愿者帽子、资料、桌椅、随身物品等）来回一定要注意交通安全，注意所照顾的人的安全与心情。

九、可行性分析：

此刻正值雷锋活动月，能很好的鼓励人群共同学习雷锋精神，能很好的引导人们互相帮助，能给需要帮助的人带来一定的帮助与温暖，让他们感受到这个社会的温暖所在，对社会的精神文明建设有一定的帮助。

湖北大学数计学院志愿者协会

2012年3月1日

湖北大学志愿者协会

篇2：雷锋一条街活动策划书

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的团学会学雷锋一条街活动策划书，欢迎大家分享。

一、活动背景

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出了“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”.为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的同学服务精神，团学会决定在3月16日在校园内进行学雷锋活动。

二、活动目的1、为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，雷锋精神代代相传。希望通过雷锋月活动，在大学生中营造良好的`气氛。

2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，号召团学会成员为他人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3、人人为我，我为人人。通过这个雷锋月，我们希望让同学们体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让同学们养成热心助人的心态。

4、通过雷锋月活动提高大学生的公民意识和社会责任感，让更多的同学投身于为人民服务的活动当中，促进社会的和谐发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，关注校园文化，积极为学院服务

四、时间：20xx年3月16日

五、主办单位：xx工贸技师学院团学会

六、承办单位：xx工贸技师学院团学会各部门

七、活动地点：xx工贸技师学院校园

八、活动对象：xx工贸技师学院全院师生

九、组织形式：

本次活动以学雷锋“一条街”的形式，使整个学校掀起学雷锋的浪潮。这“一条街”中加入很多模块，具体模块如下：

1、义务修小电器模块

2、义务清洗眼镜模块

3、义务维护清洗笔记本模块

4、学习与普及雷锋事迹模块

5、募捐模块

十、活动前期：

1、宣传部为此次活动出宣传板。

2、广播站在3月16日滚动播出活动的地点以及活动的形式。

十一、活动后期：

1、组织团学会成员打扫活动场地的卫生。

2、归还活动的桌椅以及其他物品。

3、总结

十二、需要资源：

桌椅6套、电源插线板2个、维修工具一套、超声波眼镜清洗机一台、笔记本清洗套装一套

十三、物品预算：

笔记本清洗套装一套10元

团学会

篇3：雷锋一条街活动策划书

在日常调研过程中,我们会发现一些教研组、备课组因为部分教师由于进入发展瓶颈期导致职业倦怠而缺乏工作热情与活力,从而影响整个教研组、备课组的发展,更有甚者会使组内由此滋生一种维持现状、不思进取的消极氛围。

尽管在研训过程中,我们一直力图推广一些“分担分享,合作共赢”的优秀教研组的经验以资借鉴。然而,总是无法从根本上解决问题。有时候反而会形成一种怪圈,愈是极力推荐优秀团队,愈是让其他团队感觉遥不可及,缺乏行动起来的激情。于是,摆在我们面前的便是一道难题:作为教研员,我们该给这些备课组、教研组以怎样的协助?我们应以怎样的方式介入这样的团队,才能够有所突破?

[情境再现]

2015届高三第二次模拟考试的语文成绩一出来,我便发现A校再次出现异常。之前在一模的小分值落后之后,A校高三语文备课组曾经以课内复习不足、复习效率低的原因来定性。面对第二次考试语文成绩的再次异常,我想一定能够引起他们的警醒,并且认真探究原因,积极寻找策略应对。

2015年5月6日,我来到A校,深入课堂观察教学现状,与教师进行交流了解教学应对情况。通过观察了解,我感受到整个备课组缺少统一协作,基本上更多的是各自为阵,依靠个人的经验在开展教学。在对此次考试进行具体分析时,一些教师依然更多地归因于学生基础太差等客观原因。对学生具体薄弱的环节语焉不详,更遑论提出针对的策略了。面对这样的情况,我临时决定主动介入备课组,向备课组组长表达了想给大家做一次校本质量分析的想法。因为触动了扭转落后的关键,所以我的建议获得了他极大的支持与理解。

由于有具体数据支撑,有横向、纵向比较的呈现,所以,我很清楚地把A校学生语文成绩的差距点展示了出来,那就是作文的差距。从纵向角度看,该校学生的作文发展基本处于停摆状态。从横向比较来看,总分与前一名学校相差1.68分,但是仅仅作文一项就相差了1.47分。这样的数据呈现,当时就引起了组内教师的震动,他们没有想到差距的原因在此,他们之前更多地认为是学生整体性阅读能力欠缺,对高考新题型的不适应等问题。

分析完成后,我把问题抛给大家,请大家谈谈学生作文的症结到底在哪里?这涉及每一个班级的具体情况,所以,教师们很快罗列了诸多问题,本以为这样的讨论能够让大家看清问题,树立信心。想不到,罗列很快转化为牢骚,不少教师显露出无可奈何的态度,更有一位教师断言距离高考时间这么短,问题这么多,没办法了。这样的情绪迅速蔓延,气氛一下子凝重起来。

沉默良久,我说:“真的没有办法了?我想今天我们谈论的重点不在于学生有哪些问题,而应该是讨论我们老师该做些什么?现在的情况是,我们退无可退,那么,不妨就此放手一搏。虽然问题很多,但是总有重点问题,我们是不是可以找出来,针对它们做一些我们可以做也应该做的努力。”听了我的一番话,大家渐渐冷静下来,不少教师频频点头。于是,由备课组组长记录,大家一起梳理出重点问题,然后经过权衡分析,形成了一个作文升格的“课例序列”。我提议大家分工研究开发,组内公开教学,研讨改进,让每一个班级享受集体的智慧。在我的倡议下,每个教师各自认领任务,并排出研讨课开设顺序。我极力推荐备课组组长打头阵,给大家一个模板以供借鉴,获得了大家的一致赞同。就这样,我感受到针对共同的目标,一个团队齐心协力的积极面貌出现了。由于时间紧迫,当时就决定从下周一正式开展研讨活动。事后,有青年教师告诉我,当时他一下子感觉有了主心骨,明白了劲该往哪里使。

此后的两周里,我们集中地开展了三次观课评课研讨活动。备课组组长身先士卒的示范让活动的开端质量很高,研讨活动中有几位青年教师情不自禁地说:“组长真是太牛了!”言语中充满了钦佩。课堂教学结束之后的评课研讨活动是我关注的重点,因为这涉及其他教师的再利用问题。因此,我首先关注课例是否抓住了学生作文问题的重点,有没有对问题的解决提供可供操作的学习支架,能不能够让学生在短期内有所提升。其次,我提议各位教师,针对本班实际对课例进行重构,提出自己的设想。通过这样的头脑风暴,尽量多地呈现学生的实际问题,通过一个教师的分析,唤起其他教师的同类思考,从而拓宽思路,让教学更加精细化、针对化,进而实现有效化。

最终,在当年的高考中,A校的语文成绩终于回到了它应在的位置。尽管,我们无法把最终的成绩与这场教研活动的关系明晰地对应起来。但是,这一场由我主动闯入的教研活动依然留给我诸多反思的空间。

[分析与反思]

挪威人出海捕获沙丁鱼后,曾面临着这样的困境:沙丁鱼离开海面后存活率很低,而死鱼的价格将会大打折扣。后来,有一位船长在鱼槽内放了几条鲇鱼解决了问题。原来,当鲇鱼进入鱼槽后,沙丁鱼发现了这一“异类”,因紧张而加速游动,使得鱼槽内空气流动,沙丁鱼缺氧致死的问题就这样解决了,这就是“鲇鱼效应”。由此,我们联想到教研组、备课组等团队,由于相对稳定的人员构成,容易让一些教师产生倦怠感,缺乏活力。面对这样的现状,我们可以充分利用这种“鲇鱼效应”,通过引进具有“鲇鱼”特质的人员,来激发它的活力。但是,引进师资、师资流动等实施起来非常困难,难以迅速改变现状。所以,这个时候,我们教研员可以临时客串这一角色。在面对A校高三语文备课组的现状时,我适时地主动介入,无疑是扮演了一条“鲇鱼”的角色。

在这样一次主动介入的过程中,我首先感受到的是“鲇鱼”的角色定位。“鲇鱼”的存在价值是什么?是让一个团队看到自己面对的危机,是给团队带来冲击和触动,从而促进它的自我反思和行动。因此,作为“鲇鱼”的教研员必须对备课组存在的问题有准确的把脉,让他们认清危机存在的症结所在。在案例中,我首先通过质量分析给A校高三语文备课组找准问题症结,让他们看到所面临的危机实质。这样的定位分析,实际上起到了唤醒他们“共同体”意识的关键作用。帕尔默曾经给“共同体”这样定义:“真正的共同体是这样一个认知形象,既拥抱所有事物所依赖的生存巨网,深陷网中,又拥抱那些恰好对我们认知事物有益无害的事实。它是一种有能力担负认知、教学和学习的教育使命的共同模式。”从这个定义来看,“高三学生作文的差距”正是A校高三语文备课组所深陷之网,面对这一困境,共同进退,积极寻找相关策略是当下必须面对的事实。所以,“鲇鱼”的闯入是让他们认清自己的问题症结,唤醒共同体意识,从而激发自我的活力与智慧,最终得以解决问题。

其次,我们必须关注到,“鲇鱼”的闯入并非制造麻烦,实际上,他所应该持有的理念是建构,而不是破坏。因此,在整个教研活动过程中,我始终关注对A学校高三备课组原有力量的激发。比如课例探讨活动,由备课组组长开始,实际上,便是首先盯着关键人物,首先激活他所应该承担的角色义务,这样无疑便打开了原有的团队活力密码。我们必须认识到作为“鲇鱼”的教研员实际上只是临时成为了一个“领导者”。但是,我们还必须要清晰地认识到,这样一个“领导者”应该成为一个打开空间而不是占据空间的“领导者”,他需要拓展原有的团队空间,而不是替代占据。因此在整个活动过程中,教研员必须不断弱化自己的存在意识,凸显原有团队的既有架构,在案例中我始终关注的组内成员之间的协作互助,关注备课组长的领导作用。只有这样,作为闯入者的“鲇鱼”才能够在充分激活原有团队之后全身而退。

篇4：在编雷锋书中学雷锋等

张荷

编者按：5月5日——学雷锋日，在雷锋离开我们44周年之际，《雷锋1 940-1 962》由三联书店出版发行。此书与以往所见的雷锋书完全不同，还原一个真实、立体的雷锋。该书一面世就引起广大读者以及业内同行的广泛关注，本刊特约该书的责任编辑谈一谈编辑过程中的体会。

2006年1月中旬，听说有一部关于雷锋的书稿，希望我们去看看。雷锋，一个非常熟悉而又陌生的名字。四十多年来关于雷锋的书出了一本又一本，关于雷锋的故事说了一遍又一遍，还能有什么新的内容?心里不免有些疑虑。

然而，当我见到堆满一桌的雷锋照片，上千张见过没见过的一起涌入脑海，那种感觉我只能用两个字来形容——震撼。从未想到雷锋竟会有如此多的照片传世，在照相机远未普及的年代，一个人能拥有这么多的照片着实不是一件容易的事。这些照片形象地记录了雷锋的生命历程，而这个历程远比我们以往所了解的“螺丝钉”、“做好人好事”要丰富得多，生动得多。一个鲜活的、富有个性的形象出现在眼前，还原一个真实、立体的雷锋，为读者提供一本全面、完整、展现雷锋精神的念头也越来越清晰。

选题很快得到了社里的批准。从第一次接触书稿到图书问世，仅用了30余天的时间，其间还包括一个春节长假，这个速度在三联书店还不多见。

作为责编，我感触最深的是，编辑这本书的过程，也是我们一步一步走近雷锋的过程。全书的文字不过10多万字，无论是叙述雷锋的生平，还是讲述照片中雷锋的故事，没有华丽的词藻，少有惊人的语式，但却勾勒出一个鲜活的雷锋。我们从上千张照片中挑选出300多幅代表了雷锋各个时期风貌的照片，我最喜欢的还是那些以前不曾见到的生活照，即使是照相馆里拍出来的照片，也是那么生动，那么朝气蓬勃，那么富有活力。在这里，我们认识了一个紧跟时代潮流、充满理想、有追求的雷锋；一个爱旅游、爱照相、兴趣广泛、多才多艺的雷锋；一个爱照镜子、注重仪表，阳光、健康的雷锋；一个热情坦诚、宽容仁厚的雷锋；一个助人为乐、先人后己的雷锋；一个勤勤恳恳、脚踏实地的雷锋；一个坚定执着、一步步走向成功的雷锋。归跟结底，一个好人雷锋。这样的雷锋，即使在今天看来，也是社会的中坚，这样的雷锋精神是不会过时的。

当初，我们设想起一个响亮的书名，方案拟了许多，也反反复复讨论了许多次，最后还是决定用一个最朴素的名字

《雷锋1940-1962》，因为任何一句话都不足以涵盖雷锋精神。一个平平常常、普普通通、仅仅22岁的年轻人，他的人格魅力影响了几代人。他的伟大与不凡正是在于他一以贯之地做了无数件常人都可以做到的事。我们情愿用一个最普通的名字还原一个不平凡的楷模。

在全书的设计上，我们力求以现代视角再现一个有生命力的雷锋形象。简洁、大胆、细腻的设计使全书具有很强的视觉冲击力。这一切首先要感谢设计师陆智昌先生。虽然生长在香港，但他对雷锋的钦佩甚至超过某些内地人。细心的读者会发现，前勒口设计了一幅雷锋的站像，并标上154cm的身高，而在封底有一行小字，“这个一米五几的小个子湖南人，更多地属于20世纪60年代之前中国人精神的一部分”。这些细微之处，表达了我们对雷锋发自内心的敬仰。

值得一提的是，这本书出版的过程也是一个学习雷锋的过程。30多天的时间里，无论是编辑、设计、校对还是负责印制、发行、市场推广人员，各路人马，上上下下，相互支持，密切配合。高速运转之中，大家都笑称是在学雷锋。是雷锋让我们在忙碌中找到了工作的快乐、互助的快乐!

北京燕山地区群众性读书益民活动正式启动

创建学习型组织，争做学习典范

本刊讯 日前，燕山地区群众性读书益民活动启动仪式在燕山文化广场举行，来自社区、学校、机关、企业、外来务工、武警官兵等1500多人参加了这次活动，北京市新闻出版局副局长梁成林、房山区委常委、燕山办事处主任史全富等领导出席了启动仪式。

这次读书益民活动的主题是：以读书促学习，以学习促发展，共同创建和谐新燕山，在活动现场，宣传人员利用电子屏、条幅、板报、宣读发放读书倡议书、鼓乐表演等丰富多彩的形式，向广大市民宣讲读书益民的好处和道理。

据了解，从今年开始，燕山工委办事处把三月定为地区群众性读书月。今年，将利用3月～6月，在全地区首次开展群众性读书益民活动，以此掀起创建学习型燕山的新高潮。读书益民活动分三个阶段进行：3月为读书活动启动月，加大宣传力度，为读书活动营造浓厚的氛围，做到家喻户晓，人人参与；4月～5月为读书活动实施推广月，以“4·23世界读书日”为契机，掀起全民读书学习的热潮；6月为读书活动评比月，通过演讲、征文等活动，检验读书效果，提高全民重视读书学习的意识，树立起终身学习、全面学习、自主学习和创新学习的社会学习氛围。

篇5：外语一条街活动策划书

活动背景及活动目的为配合外国语学院一年一度的“红五月”系列品牌活动的顺利举办，“外语一条街”活动将“围绕展现异域文化，提高学生综合素质，积极营造外语学习氛围，以调动广大学生外语学习积极性，提高外语实践能力”这一主题，通过创新意识和能力的培养，渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的外语学习氛围。

二、活动宗旨

感受异域文化魅力，拓展英语、日语的学习氛围，展示学生个性风采，提高外语应用能力，繁荣校园文化多样性，完善当代大学生的精神诉求。（Special Corner外语交流活动策划书）

三、活动主题

行走外语长廊 体验异域风情

四、活动时间与地点

活动时间：2012年5月27日(星期五)09：30至16：30

活动地点：青年文化广场

五、活动主体与对象

活动策划主体：外国语学院11级各班

活动对象：江西师范大学全体在校师生

六、活动形式

由我院10级各班自主选取主题，在外国语学院团委学生会指导组织下，基于外语专业特长，结合各班实际情况，模拟经营摊点(如模拟婚纱摄影、模拟明星T台秀)。

七、活动流程：

1、前期准备(4月底-5月26日)

1)确定主题：(5月6日—5月17日)

A.主题要求：

主题内容应积极向上，具有时代意义，有一定时效性、创新性、个性化，能够充分展现外院专业特色魅力。

B.主题确定：

学生会将在5月6号(星期五)召集各部门、各班班长就红五月系列活动之外语一条街相关事宜开会。会议主要商议各班摊点主题的选取、摊点设置活动期间所需道具问题进行答疑及建议指导。

会议结束后，10号初步上报学生会相关负责部门各班主题，供其统计分析主题可行性和相关特点，并在5月13号(星期五)召集10级活动冲突班级负责人商议，向其提出相关建议或予以修改。

各班主题最终确认于15日(星期天)之前完成，余下一周时间供各班做活动相关准备。

2)前期宣传：(5月15日—5月26日)

A、海报、横幅、展板的制作及展示：

① 分团委学生会宣传部负责海报制作及张贴;各班宣传委员应配合团委学生会宣传部，根据本班主题做好两张海报，为自己的班级摊点宣传。

② 外联部负责在校内校外拉取活动赞助供活动所需(横幅两条、彩打海报3张、帐篷22顶)

③ 在5月27日前由活动负责部门共同制作特色鲜明、以吸引人眼球的活动展板(展板内容包括：各班特色主题及活动引导游戏设置)

注：所有海报将在5月27日活动前夕在全校各栋寝室楼下及食堂前张贴(自律部学干负责收集海报及张贴);

两份横幅分别横挂在六栋学生宿舍南面及青年文化广场，期间学生会学干做好监察横幅是否被恶意撤收工作。(负责人：权益部各学干);

活动展板于活动当天提前摆放于指定地点。

B.网站宣传：

青年信息中心15日在江西师范大学外国语学院网站、瑶湖论坛等网站上发布活动消息(活动策划、一条街特色班级摊点)，以吸引更多同学甚至老师，从而为活动造势。

C.邀请函及书签、“通关卡”的制作

①20号之前制作好邀请函，要求10级各班制作班级章子，以加盖作纪念。

②20号由自律、权益、外联负责将制作好的邀请函及本红五月外语一条街加塑书签送给各学院学生会及本院老师、外教等，邀请其参加一条街活动，拉动人气。(邀请函35张、特色书签500张、特制“通关卡”500张)

D.班级自主宣传工作：

为提高活动当天现场人气，提倡各班自发以其他形式为本班摊点做宣传(如制作发送小传单、邀请函等)。

3)场地安排：

A.活动地点及申请：向校团委申请青年文化广场

B.场地分配：学生会负责规划场地(供20个帐篷，依次编号)，根据抽签决定各班位置;学生会及党员服务站服务蓬固定。

2、活动举办阶段：(5月27日 09：30—16：30)

1)具体时间安排：

9:00之前各班应到达青年文化广场，搭好帐篷;

10:00之前各班摊位布置完毕，届时将由学生会进行检查;

10:30外语一条街正式开幕。学生会评分团将进行第一次评分，各班应做好相关准备，迎接第一批“游客”前来参观。

10:00—11:00院领导及老师前来参观。

注：活动当天9：00-16：30，各班需进行本班的风采展示活动，时间不限，目的是吸引“游客”眼球，体现外语及本班特色。地点为本班帐篷前。“一条街”活动将持续到26日下午16:30结束。

2)活动要求：

A.摊位布置

活动于当天10：30正式开始之前各班应提早安排同学到场布置摊位(桌椅由本班自行租借)。布置样式各班根据主题自定，突出热闹气氛，可自带笔记本电脑或音响设备。但要求各班摊位前必须张贴醒目的介绍各班摊位主题的海报，海报样式新颖，中英文结合，海报将成为评比内容之一。

为吸引人气，提倡各班在部分人气高的时段内展示各自摊位的亮点作为评比加分，比如：模特走秀，舞蹈，唱歌，小游戏等形式，又如，可以借助场地中间的空地自行组织一些吸引人气的小活动如英语绕口令，英语竞猜等。

B.场地布置

活动当天7：30各相关部门学干在大学生活动中心门口集合，点到后分配任务去名大楼等地搬取活动用品。8：00之前拉起活动横幅并搭好两顶工作帐篷，8：30之前学干负责布置帐篷，如搬桌子、椅子、展板、活动道具及医疗箱、失物认领箱等。

C.附加要求：

各班摊位上除了有各自主题的相关内容展示，还可附加班级风采展示墙，如利用帐篷一面墙展示班级成员等特色信息，提倡形式创新。(这一板块内容作为活动设计加分项，各班可自行选择参加)

3)外语一条街“异域通关”活动

现场学生会工作帐篷将添加“抽奖活动”，活动时间为：10：30——11：30、2：30——3：30。

游客先到学生会工作帐篷领取“通关文牒”，参与并通过各班设置的闯关活动(内容形式由各班自己裁定，例如：外文知识问答、体育竞技等)后，可凭着各班加盖了印章的“通关文牒”(至少五个班)到学生会工作帐篷处抽奖领取纪念品或奖品。

4)外语一条街“我是大评委”活动

参加完“异域通关”活动之后的“游客”可作为各班特色活动的评委，对各班特色活动进行“贴星”打分(每人每次仅限一颗星)，并由此评判出“最具人气奖”。

5)活动检查与班级评比：

为提高活动的参与性与积极性，活动进行过程中各摊位至少要求有15个班级成员在场(不强制性要求)。人气评比的内容主要有：英文口语表达，摊位设计及摊位亮点。

3、活动后期工作：(5月28日——5月30日)

1)活动评比：

我们将设立“口语先锋奖”(2名)，以及“最具人气奖”，“最佳组织奖”，“最佳创意奖”，“最佳活力奖”几个奖项进行奖励。评分细节项目如下(总分100分)：

①人气指数(摊点人气+风采展示人气)(15分)

②摊位场景布置(基本布置要求+亮点设计)(15分)

③全英文运作(15分)

④口语表达(15分)

⑤秩序纪律及服务态度(10分)

⑥创新意识及亮点(10分)

⑦班级团队精神(10分)

⑧摊位卫生情况(10分)

评审团将由学生会主席团及各位部长组成，根据以上评分细则进行打分，评审团评分要求公正客观。终评时间将在活动当天下午三点半进行。活动结束后将参照大众评审的评分及学生会评审团的评分对各班进行排名决定各个奖项的归属。

2)活动总结：

A.工作分配：

外联部学干负责活动现场全程拍摄活动，权益部学干负责总结活动评比结果，自律部负责将进行活动后的总结和负责对本次活动收集整理的图片及文字应并妥善保管。

B.活动报道：

活动期间邀请院刊AR社记者对“外语一条街”进行跟踪报道，报道将刊登在下期期刊中;青信负责及时将活动通讯报道等上传至瑶湖论坛、校青信。

C、活动总结

(文字及图片)应及时交与院领导及指导老师汇报。

4、活动注意事项：

A、各班摊位准备及布置所需道具的租赁、经费由本班自行解决。在实际情况允许下，可向学生会提出道具租赁或咨询。

B、由于活动场地——青年文化广场为学校公共场地，各班应保持场地清洁，为活动提供一个舒适的环境;学生会将对其卫生环境进行监督检查。

C、活动禁止弄虚作假现象(如找托)的发生，各班应诚信真实的展示摊点活动;一经发现有作假现象发生将取消评比资格。

D、活动期间，要求全体同学佩戴好校徽;学生会各工作人员佩戴好工作牌。

E、要注意在室外天气变化的问题，要注意活动几天的天气变化，即使制定应对措施。此外，也要做好防暑工作。

八、活动经费预算

精品一条街材料打印6元

打印10元

贴星10元

展板制作10元

邀请函60元

奖状30元

总计：126元

九、活动组织

1、主要策划、负责：自律部

协助负责：外联、权益部全体学干

2、活动监督：院分团委书记、副书记以及学生会主席团

3、活动评审团：学生会主席团及各部门部

外国语学院分团委学生会

篇6：志愿者“服务一条街”活动策划书

一、活动主题：

志愿精神在应科，奉献爱心传佳话志愿者服务一条街活动。

二、活动目的：

如今，在这暖意的校园里，作为一个以志愿服务为自豪的集体，我们愿意为社会上每一个人献上满意的服务。本着服务校区，回报社会的宗旨，青年志愿者协会向来乐意向社会大众提供帮助。这次，协会将联手多家公司举办服务一条街活动，希望能更好地帮助公民，回报社会。

同时为弘扬助人为乐的传统美德，展现大学生以自己的实际行动关注社会、回报社会的青春风采并为学生提供一个通过实践锻炼自身能力的大好机会，我们组织这次以志愿服务为主要形式的活动。通过这次活动，可为大众提供力所能及的帮助，亦愿使校园文化增添一抹助人的色彩。

三、活动内容：

⑴活动时间：xx年10月24日上午8：3010：30 ⑵活动地点：章贡区西津路社区 ⑶活动对象：章贡区西津路社区住户 ⑷活动流程：

活动项目和实施方式介绍： 活动以摊位的形式进行，方便住户现场咨询，学习，交流，务求把各个摊位的特色展现出来。活动分为八大版块(视各社团情况再做添加)：分别为美丽梦工场、义卖捐款区、医疗服务区、心灵窗户口、服务天地、环保区、普法区、传统文化区。向住户们提供打扮、环保、义卖、医疗、文化等不同种类的服务。美丽梦工场：发型打扮(设计)义卖捐款区：旧书摊或其他物品

医疗服务区：验血型、量体重(身高)、医学知识及心理咨询 心灵窗户口：洗眼镜、验眼、眼保与预防咨询

服务天地小组： 电脑维修、配置列表、一些常用电器的保养及维护。

环保小组：为社区住户宣传一些关于环保、节能的建议，如家庭用电节约，家庭垃圾的有效利用，变废为宝等。普法知识宣传小组：现场为社区住户提供法律咨询，宣传一些社区住户经常遇到的法律法规。通过与住户交流，意在让每个住户能了解国家的法律法规，提高他们的法律意识，用法律来维护自己的权利。

笔墨文化小组：现场为社区表演毛笔书画，住户也可以自己亲身体验。为社区一些笔墨爱好者提供良好的交流环境，积极发扬中国的传统文化。⑸各摊位的可行性分析

活动种类丰富，可以满足不同人不同的需求，涉及文化、时尚打扮、环保、医疗、心理、等多个方面，深入到人们的生活、工作等各个领域，能更好地帮助大众、服务大众。

美丽梦工场：爱美之心人皆有之，对于社区这一群体来说更是如此。所以学打领带以及各种不同花样的围巾打法一定会受到大家的欢迎。另外，可以请到发廊来赞助活动，提供发型打扮方面的帮助。

义卖捐款区：大学生有很多书，在收集旧书后，以义卖的形式出售书本，一来可以满足人们看书的需要，增加文化知识，二来所得资金作为爱心助学的捐款，能帮助更多的小孩读上书。医疗服务区：健康是生命的本钱，有个健康的身体是学习，工作的资本，所以医疗方面和心理方面的咨询以及一些简单的身体检测能满足人们的需要。这里我们将会请来卫校的专业同学前来帮忙。

心灵窗户口：当今社会，越来越多的孩子受到近视的困扰，这个版块专门为这些孩子服务，了解更多眼睛保护与预防的知识以及现场验眼，洗眼镜，相信可以得到孩子和家长的支持。可以请到眼镜店来赞助活动。

服务天地：为社区的人们解决简单的问题，上门维修电脑，现场提供洗单车，维修单车的服务，为需要的人提供帮助

环保区：环保越来越受到社会的重视，这个活动可以让住户们了解许多变废为宝的方法，让环保理念深入人们的生活，让人们了解更多变废为宝的方法。普法区：提供法律咨询，服务人民大众。

笔墨文化小组：毛笔书画，亲身体验。发扬中国的传统文化。

四、工作安排：

具体工作流程与人员安排

准备工作：10月12日开会布置各部门及各服务队的工作

10月12日-10月20前期宣传以及拉赞助的宣传(宣传部负责宣传的各事项)10月12日-10月22日全面宣传，外联部申请设点（与社区负责人联系）以及其他申请项目和制作申请表格(16日前制作完成);宣传部负责横幅、海报(张贴申请10月19日、张贴20日)、传单编辑印刷与张贴，内容是对活动的介绍与宣传(全部于18日前制作完成)。10月15日-10月20日选出参加活动的社团(办公室负责)10月21日确定具体项目的主办权并开会分配任务。

10月12日-10月22邀请合作伙伴和赞助商(外联部负责)、各服务队和医学部明确工作 10月22日开会布置工作，通知各项目负责人开始准备工作、秘书处或一个服务队负责购买所需器材

(注：本组成员中要有人负责协助宣传的细化工作，并且协助负责各服务队的活动工作)活动开展时：

办公室负责人员的安排和调度、宣传部负责拍摄工作(10月24日获取活动照片资料)、服务队的除负责各个服务队工作以外的人员协助现场秩序管理和调动气氛。

五、宣传及赞助方案： ㈠、宣传方式：

本次活动的宣传将于10月12日-11月进行，对于如下方案，商家可适当提出更改或增加，如有异议，可协商决定。

方案有：横幅、传单、海报、卡纸、网络、设点咨询等，详细分析如下：

横幅：本次活动将制作2条横幅，内容是对本次活动的宣传。提供全额赞助的企业的名称或标识会印在横幅上。在整个宣传期间，横幅会悬挂在街道显眼的位置。

宣传效果分析：横幅大气醒目，内容精简，持续时间长，极易引发过路人的兴趣，促进了对商家和活动的宣传。而电动车的流动宣传(找专卖店赞助)形式新颖，覆盖面广，促使消费者更多关注商家。

传单：在整个活动举行前一周会持续派发传单进行宣传。市区南门口将设点派发，其内容为对本次活动的介绍，并对提供赞助的企业进行适度宣传，另外，如果赞助企业有已经制作完成的传单或其他小礼品，我们都将协助在活动期间帮助派发，以达到最佳效果。

宣传效果分析：传单有着经济划算，针对性强，告知作用明显的优点。传单的简明可以让人们清楚地了解到活动的基本内容，注意到赞助商家，并对活动和商家产生浓厚的兴趣。海报：在各社区楼下会张贴彩色海报对活动进行简单介绍和宣传。海报上将会印有赞助企业的名称和商标。

宣传效果分析：海报的优点在于保持时间长,版面大,规格高,容易吸引人,且不易被覆盖。海报的亲和力更可以大大拉近商家与消费者的距离，促使消费者产生消费欲望。

a)社区楼下的宣传栏影响着每一个住户&而绚丽的海报自然容易吸引人类的眼球。1栋楼假设有50户，张贴14天，以每户每天看到1次保守计算，影响力已经高达 50×14 = 700人次。

b)一个小区至少有8栋楼，全小区90%以上每天出入，以每天三次，张贴共14天计算，在住户眼前出现次数不小于8×700×3= 16800人次。

在人们眼前出现次数如此之高虽说有的人一天见好几次，但是就是在这样的频繁的视觉冲击之下，想不记住贵企业也是难事！!展板：在活动开始之前，会制作大型展板若干块，对整个服务一条街活动进行整体宣传;赞助企业的名称会贴放到展板上。展板将摆放在生活区人群最密集处。有贵公司商标logo的海报和宣传海报的展板将一并展出，其宣传效果绝对不容小觑。另外的宣传方式：

a卡纸宣传：制作精美的卡纸配上气球丝带和贴纸，绑在街道两旁树干上，以吸引过往住户的注意，起到更好的宣传效果。

b 服饰：若商家提供制服或帽子，届时工作人员将统一着装 后期宣传活动宣传：

展板宣传：宣传服务一条街活动成果。

网络宣传：在应科网站和论坛中发布活动简讯 媒体宣传：校内：《应科青年》将会对活动进行全程报道。努力做到不漏掉一丁点的精彩，不放过一丝的亮色。留言板与地图：

在活动现场设置摆放流言板和地图

留言板可以是让住户写自己的一些祝福，又或者是一些希望我们青协能帮忙的事情。我们要提供的就是便条纸和笔，还要让有需要留言的住户在留言后写上自己的名字、联系方式以及住址。重要的是需要有足够的人手去跟踪留言，对一些我们力所能及的要求应该尽量做到，并回复留言

②地图方便现场的人寻找自己喜欢的活动项目，有利于活动秩序。

注：1.以上是初定方案，纪念品可由商家提供。纪念品可印有贵商家的商标和联系方式。另外，若商家赞助更多经费，可以增加宣传物资，这样效果会更好。

2.每个摊位的名称牌上可以有商家的名称，务求使活动现场处处出现商家的标志，让大家留下深刻印象。

㈡、新看点及效果预测：

本次活动采取服务队，社团，其他组织合作的摊位承包形式，各个摊位公开出租,让有能力有兴趣的组织来承包摊位的展示。这是一个社团的盛事，不只是一个协会的活动。有了各类社团的支持，这个活动变得更加富有生气，内容更加丰富!㈢、商家利益分析： 共同合作您的利益之所在

1、抢占11月之初的市场，让市民遇到颐高，无疑给大众留下深刻的印象，产生先入为主的效果。

2、服务一条街活动是大型的公益性活动，志愿服务精神的倡导在社会处处响起，贵公司赞助这大型的公益活动响应了宣传志愿精神的号召，有利于企业亲善形象与良好信誉的树立。

3、本次活动广告宣传的效应会持续三周，简单地说，公司的名称、商标将会出现在社区里将近一个多月，有几百万人次将会从我们的宣传工具旁边走过，其广告作用可想而知。相比之下，如果公司通过电视等传统方式进行宣传，不仅费用巨大，而且绝对无法在学生群体中达到更好的宣传效果。

4、社会大众是潜力巨大的经济群体，对一个企业的长远发展和新产品的迅速推广有着举足轻重的影响力，可以收到良好的经济效益和品牌效应。㈣、赞助方案列举：(1)独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的所有宣传方式。

(2)多家联合赞助(考虑2-3家，每个赞助商1150元左右)，具体由赞助的资金的多少决定。(3)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

六、活动单位： 主办： 承办：

活动种类丰富，可以满足不同人不同的需求，涉及文化、环保、法律等多个方面，深入到人们的生活、工作等各个领域，能更好地帮助大众、服务大众。

七、现场安排：

⑴活动前期宣传：在活动前一天（10月23日），外宣部到社区进行活动海报宣传。

⑵活动场地安排：外宣部在活动开始前准备好活动场地的布置，并提前安排每个活动小组的具体位置。

⑶每个活动小组根据自己的策划需要，在活动场地有序的开展，如有特殊情况及时提出。注：各小组在活动开展时，要注意礼貌，务必做到保持好秩序，不能打扰住户的日常生活。

八、经费预算： 协会内部机密

篇7：“雷锋日”学雷锋活动策划书

日

策

划

文

案

活动主办单位：西安科技大学艺术学院团委学生会 活动承办单位：西安科技大学艺术学院外联部

活动时间：2012年三月五

西安科技大学

“雷锋日”学雷锋系列活动

活动主题：

“雷锋日”学雷锋系列活动 活动内容：

宣扬雷锋、宣传2011年感动中国人物、学雷锋横幅签字活动、向教职工送鲜花

具体活动方案：

一、活动时间：2012年三月五日

二、活动主办单位：西安科技大学艺术学院团委学生会

活动承办单位：西安科技大学艺术学院外联部

三、活动地点：榴馨苑门口

四、活动筹备：1.场地申请：于活动之前将场地申请完毕。

2.桌椅申请：于活动之前将桌椅申请完毕。

宣扬雷锋签字活动

一、活动背景：

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。

二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋签字活动

三、活动形式：口号宣传，签名

四、活动流程：

前期准备：准备各种雷锋图片资料和简介，打印出来，进行排版，打印出来 活动中期：（1）9：00 制作学习雷锋口号、大字报，贴到各饭堂门口较醒目

位置。

展出海报打印出来的雷锋图片资料和简介，在可移动的宣传

板上进行宣传。

（2）11：30 进行横幅签名，宣扬雷锋精神

1.活动后期：回收横幅和海报，整理相关资料。

2.活动预期效果：学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且

使后面的系列活动能够顺利的展开，活动十分多的人参与进来。

宣传2011年感动中国人物

一、活动内容：

宣传2011年感动中国最具影响力的人物、事迹。使得提升在校大学生的精神文明素质。

二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动--------宣传2011年感动中国人物

三、活动形式：宣传2011年感动中国人物

四、活动时间：10：00 向在校学生开始宣传；

向教职工送鲜花

一、活动背景：

向学员教职工老师赠送鲜花，感谢老师对学生们的栽培，并组织同学打扫教师办公室，向教职工致谢。

二、活动主题：“雷锋日”学雷锋系列活动---向教职工送鲜花

三、活动形式：自愿参加，打扫形式

四、活动时间：14：00向在校教职工送去鲜花予以致谢，并合影留念

五、活动对象：本院在校教职工、学生

六、前期准备：

1、提前准备所需鲜花；

2、要求全体部门成员参加此次活动；

3、准备劳动所需用具；

4、准备相机，以便与教职工合影留念

十、注意事项：

1、在进行活动期间和行人进行交流和谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。

2、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

4、活动结束后，需对活动期间的材料进行认真整理，并形成各人员自己的意见和看法

活动经费预算

西安科技大学

篇8：雷锋活动策划书

活

动

策

划

案

——江苏科技大学（张家港）苏理工青年志愿者协会

一、活动背景

四十几年前的3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”，因此3月成为了“学习雷锋月”。同时三月也是万物复苏的季节，在我们感受着充满活力的春天的同时仍然有很多人因为各种各样的原因无法享受春天的美好，这意味着我们更加需要向他们伸出援助之手。

二、活动目的1、弘扬雷锋精神，引起社会各界对弱势群体的关注，努力营造一个健康和谐的社会环境。

2、充分发扬当代大学生身上乐于积极向上的精神，积极响应党中央对学雷锋活动的号召，弘扬和培育雷锋精神，培养广大青年关爱他人，服务社会动优良品质。

3、加强学校的精神文明建设，构建和谐校园，提高社会各界对大学生动认知度和认可度。

4、以青协为中心，带动全校师生领会雷锋精神的内涵，让雷锋精神在校园里发光，在张家港发光。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，关注夕阳老人

四、活动时间

2014年x月x日

五、活动地点

张家港各个老新村

六、参与人员

本次活动的参与人员主要为青年志愿者协会成员以及其他报名参加此次活动的同学。按照自由组队的原则分成若干小组，每组5—6人（组长一名），并上交申请表。

七、活动开展

1.准备阶段

准备阶段主要由联络、宣传、报名、统计、辅导五件重要工作构成。A．联络工作：

指定xxx同学为此次活动的主要负责人，组织青协部分人员对各个

老新村进行踩点工作，与社区人员进行沟通，了解情况，明确需要帮助的对象，并拜托社区工作人员对帮助对象进行活动的说明工作，绘制公交线路图。B.宣传工作：

a.由宣传部门绘制海报摆放在学校人流密集区域如学校食堂门口，教学区等，设专人在学校发放传单，报名表，讲解此次活动的主要内容等吸引同学参加。

b.通过学校广播站、教学区LED屏幕进行播报宣传。

c.宣传部可以通过网络新媒体的力量，如空间、微博、人人等，全方位、多角度的对本次活动进行宣传。

d.在一食堂门口挂横幅，并在学校醒目地方张贴宣传海报。C.报名工作：

由负责人指定专人负责回收报名表，并进行人员的统计 D.统计工作：

报名结束后在活动开始前组织所有参加此次活动的同学开会，人员可进行自愿分组，选定组长，明确各个小组的工作，并统计人员有效联系方式，绘制表格。

E.辅导工作：

分组结束后对活动成员进行统一的培训，明确各项安全事项，进行适当的心理知识讲解。

2.举办阶段

中午十二点在学校西门集中，由组长对各个小组的组员进行清点，并按照指定线路前往目的地。活动内容：

本次活动主要由三件活动组成，每小组可任选一件完成。

活动一：进行社区的清扫活动，主要包括对社区老年人以及青少年活动场所的清扫工作。

活动二：对社区人员进行基本法律安全知识的介绍，普及法律知识。并了解老年人的生活需求等。

活动三：负责到老人家中帮助他们进行基本的打扫工作，并与其进行沟通交流，了解情况，排解心理的困苦，并赠送慰问品。

下午五点前各个小组结束分组活动。五点钟在社区的活动室组织即兴表演，并邀请有才艺的社区人员一起参与，丰富老年人的业余生活，展示大学生的风采。

3.后续阶段

由负责前期踩点的同学对社区工作人员以及受帮助的对象进行回访，如果有不良情况发生应及时追究有关组长的责任，组织道歉等活动，给居民留下良好的印象，维护大学生的良好形象，以便今后开展其他各项活动。

八、经费预算

九、注意事项

1作为一项大型的户外活动，各个小组要充分考虑各项安全隐患，把人身安全放在第一位，组长应保证组员的安全，防止人员走失。如发生意外情况，应及时上报负责人，必要时及时与公安部门进行联系在户外活动时如有涉及小区内卫生环境等状况的应该及时进行清理保证不留一片纸屑小组以三四人较为合适，尽量不要超过五人。如部分小组工作进展较快，应帮助其他小组完成任务，积极配合，不可以提前解散。到指定帮助对象家中进行帮助打扫时积极主动要求户主的监督，以免发生不必要的纠纷

十、附录

附录一：报名表

附录二：小组成员调查表

江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院团委

江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院青年志愿者协会

2014年3月3日

大一财务管理二班

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