以“如水”为题写一篇文章

2024-04-30

以“如水”为题写一篇文章(精选7篇)

篇1:以“如水”为题写一篇文章

自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己的方向的,是水;遇到障碍物时,能发挥百倍力量的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的大度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,是水。

要求:就这段文字所提示的水的一个或几个特点,或就自己关于水的特点的深刻领悟,以“如水”为题,写一篇不少于800字的文章。

洒脱如水

靳琦

千年以前的雅典卫城里,有一位青年白天蹲在金色的细沙里同孩子们戏耍,夜间茕然独立于高大的石柱前冥想。这样的痴狂引起了人们的好奇和讥讽。年轻人只淡淡地说一句,“死是清醒时所见的一切”,便又别过身去。更令人费解的是他竟然是放弃了王权来到这里的。他是西方最早的哲人赫拉克利特。古希腊是哲人的天堂,蔑视一切世俗的洒脱只能令后人惊叹和向往,却无法企及。这洒脱好像一望无垠的水面,殊不知这平静之下的每一秒里,都有江底的细沙在翻卷,咆哮„„

近日翻看袁中郎文集,感觉总有一条细流在胸腔内静静流淌。袁中郎为人洒脱性情飘逸,这一点在官场上尤为明显。袁中郎政绩相当出色,最后却调皮地抱病归田了。金银财宝古董玉器一概没有,身边只有几个同样“闲散”的友人。袁中郎评其弟诗说:“不拘格套,独抒性灵,”其实这正是他的人生哲学。袁中郎列举了人生五大乐事,其中包括领略山水交友会客、藏书万卷、置房买船还要妻妾相随,最后一乐出人意料,竟是在尽享荣华后穷困潦倒沦为乞人。袁中郎的洒脱是以人生的彻悟为前提的,他认为生命的精彩,在于能够穷尽人生的各种可能性,正像一条溪流从源头一路走来,百转千回历经各种景致,最后才有“海纳百川”的丰富和深沉。

水的另一种形态是冰,这样的坚定和执著同样是一种洒脱。在历史长河中,杜甫就是一座冰山,李白则是他身旁翻腾着巨浪的大江。“星垂平野阔,月涌大江流”“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,杜甫身上的英雄气概和对现实一刻不停的关怀不禁让后辈肃然起敬,他的洒脱,是灵魂的呐喊———人性的力量!

一日饭后,苏轼散步之余摸着肚皮问:“这里面是些什么呢?”侍婢们都说是一肚子学问。只有一位取巧的丫头答:“学士一肚子不合时宜。”东坡捧腹大笑连连称赞。他在诗中也说:“泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。”一向豪气冲天的苏轼竟有这般难得的飘逸,可见洒脱是一种真性情,不管是流淌的还是牢固的,多情的还是悲壮的,洒脱都是一种生活态度,是一种距离。只有当你和喧嚣保持了这样的距离,才有可能智慧地看世界。

既然这样,何不让生命之河在温暖的河床上静静流淌,洒脱一回呢!▲

评语:人生在世,多为功名利禄所困,难得洒脱。什么是“洒脱”?文章用4个人物的事例回答了这个问题。古希腊哲人赫拉克利特放弃王权、返璞归真是洒脱;明代袁宏道的“最后一乐”是洒脱;杜甫的关注现实、苏轼的真性情同样是洒脱。虽说他们的境界后人难以企及,但只要和喧嚣保持距离,人就可以洒脱。

文章层次清楚、语言简洁,尤其是深刻的看法和流畅的行文,本身就是一种洒脱。

思念如水

“我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。”好一波江水,载着词人无限的相思奔流至今!

思念如流水一般,连绵不绝!“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁!”思念又何尝不是如此呢?为什么“多情自古伤离别”?只因为思念绵绵无绝期!是啊,倘若苏轼不是因为对亡妻有着无穷无尽的思念,又怎么会有“十年生死两茫茫”的佳作传世?若不是因为对子由绵绵无期的思念,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的名句?思念如水,它斩不断,理

还乱,别是一般滋味在心头!

思念是有重量的,正如水是有重量的一样。一滴水也许很轻,轻得你几乎感觉不到它的存在,可是当这一滴滴的水汇集起来,到最后,则会形成几乎让你无法承受的重量!思念也是如此,一朝一夕的思念也许无关痛痒,但日积月累,绵绵无期的思念则会压得你喘不过气来!难怪李清照会说“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”啊!她本人不也是因为对亡夫的思念过度最后抑郁而终的吗?

思念的力量是无穷的,正如水的力量是无穷的一样!水可以摧毁千里的大堤,可以载起万吨的巨轮,思念亦如此!孟姜女不就是凭借着这无穷的力量哭倒了长城吗?虽然这只是一个神话,但我们由此亦可看出古人早已得知思念有无穷的力量!多少人因为思念而勇敢地活下来,又有多少人因为忍受不了思念的折磨而身亡?我们又怎能忽视它呢?

思念如水,水载着无穷无尽的思念从江头到江尾;水载着绵绵无期的思念从古至今!思念如水一般温柔亦如水一般强韧!水是没有尽头的,思念也没有尽头!倘若世界上已经没有一滴水了,也就证明那是生命的尽头,是思念的终结!▲

语:“思念如水”,富有浓浓诗意的题目,加上富有诗意的文笔,让水一般的“思念”富有了质感。文章并未局限在抒情与渲染,而是透过诗意表达了深刻的见解:“思念有重量”“生命的尽头是思念的终结”,这见解增添了文章的深度,也为思念增添了穿透人心的力度。

智慧如水

智者乐水,智慧如水,就算是沧海桑田的变迁,人们也永远忘不了水所具有的这种有别于万物的灵性。

水的智慧奔腾在冲出天门关的江水中,这水托着李白的一片孤帆,托着李白的一腔年轻的热血,来自日边,驶向他仗剑去国的梦想;水的智慧融在锦官城的一夜春雨中,这雨滋润着杜甫干裂的双唇,抚平了他心中久久不能愈合的伤口,让杜甫重又看到生命的希望和意义,帮他筑成那大庇天下寒士的广厦;水的智慧凝结在长安城外的那一尺雪中,卖炭翁碾过冰辙的隆隆声惊醒了白居易,他以雪和墨为浔阳江头的琵琶女写尽了人情冷暖,世态炎凉,也让那明月寒江的凄苦在人们心中咏叹了千年。

水的智慧被酿成了酒,微醺的辛弃疾挑灯看剑,终于明白那振奋人心的吹角连营不过是在梦中,美丽的山河变不回以前的模样;那珍藏多年的万字平戎策,除了换作邻家种树书,也再派不上别的用场了;而随着贺兰山积雪皑皑,岳飞长车断轭,智慧比作满江殷红,见证了这份伟大英雄的爱国热血,也不断提醒着后人莫要在一头黑发花白时空自悲切。

水也在和人生开着玩笑,不然,它也不会在南唐后主竹帘外潺潺洒落。独自凭栏,他是诗人却没有自由,是皇帝却没有江山。他既尽不到一国之君的责任,那又何必抱怨归为臣虏时的沈腰潘鬓消磨?

帘外的雨只重复着一句话:扛起自己的责任,不要在雕栏玉砌中迷失了自己的方向。智慧如水,听着马致远汉宫秋月的吟哦,流过枯藤老树昏鸦,流过他梦中故乡不变的小桥和人家。昭君在塞外见到的胡服毡帐,已遍布大江南北。

他宁愿终生做个断肠游子,也不愿相信眼前这片满目疮痍的土地,是祖先耕耘千年的美丽家乡。于是智慧化为文墨,变成元曲中最耀眼的荡气回肠;智慧化成碧血,在他胸中日夜澎湃流淌,让他在梦中骑着那匹识途的瘦马,沿着西风中的古道,回到他繁花似锦的美丽故乡。

智慧如汨罗江,李白的桃花潭,流过王安石的瓜洲渡,范仲淹的岳阳楼。捧起它,我仿佛又听到了宁为玉碎不为瓦全的风骨,和先天下之忧而忧的不变誓言。智慧如水,承载着无数的历史,向未知的将来翻涌而去,我愿乘一叶扁舟,一路聆听着水的低语,向未来,我自己的方向。▲

评语:文笔美丽,联想广阔,意象丰满,是初读此文的感慨。细读文章,你会发现,历

代杰出之文人骚客的智慧如水,他们的作品也以水的智慧滋润了后人,于是,作者“一路聆听”到了这些智者的放歌与呻吟、长啸与悲叹,成就了这融和智慧之水的佳作。

坚强如水

于莎雯

世界上最柔软的是什么?是水!“柔情是水”使她至柔的形象深入人心。世界上最坚强的是什么?是水!“水滴石穿”把她顽强的品格带给了一代又一代的人们。

水,不仅是西湖微微荡漾的柔波,亦可幻化成大海那波澜壮阔的惊涛骇浪。她滋润万物的细腻情怀固然令人感动,然而,她面对障碍激发的百千倍的力量却更加令人震撼。那矗立在海边被海水拍打得光滑的礁石不正是水坚强品质的最好证人吗?一千多年前,一位大诗人站在高高的山崖上,望着奔腾不息的江水吟诵过“天门中断楚江开”的千古绝句。能把那傲气挺立的大山打开一个缺口,这是何等的气魄,何等的力量,更是何等的顽强啊!

水,同其他物质还有一个明显的区别,那就是永不回头。一生认准一个方向,便坚持不懈,永不停息。不论是东去的大江,还是山上滴下的水滴,它们都带着水奇异的秉性。正是如此,水才能一遍又一遍冲击着障碍,直至山断石开。

中国人好把女子比作水。因为她们有一个共同点:柔!《红楼梦》更称女子是水做的肌肤,水做的性情。殊不知,在这水一般柔弱的外表下,往往掩藏着水一般坚强的性格。在逆境下,在困难中,这水一般的性格便会激荡出千百倍的力量,展露出巨大的人格魅力。《桃花扇》上殷红的血向我们昭示了水的刚烈,“生当为人杰,死亦为鬼雄”向我们展现了水的刚强;木兰远征的战马在历史的长空中跳跃嘶鸣,将水的性格凝聚成一个不朽的形象,使流淌在中华大地千年的水少了一份妩媚,多了一份刚勇。是的,水不仅是柔美,也可以坚强。

坚强是水的骨,水的心,水的的灵魂。它世世代代流淌在水的躯体中。无论是刘胡兰的大义凛然,还是江姐的视死如归,只要是障碍,是困难,是敌人,不管它有多么强大,都会在水不屈不挠、顽强不息的冲击下变得渺小、软弱,最终无法阻挡水的征途。

坚强,是水的最高贵的品质,也是我最欣赏的人格。——坚强如水!

篇2:以“如水”为题写一篇文章

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取„„

朋友,你对自然、对生活有什么感悟呢? 请以“感悟______”为题写一篇文章。

要求:

1、请将题目补充完整,但不要以“感悟自然、感悟生活”为题

2、不少于600字

3、文体不限,诗歌除外

【例文引路】

感悟秋叶

有人喜欢春的草长莺飞,有人喜欢夏的蝉鸣蛙噪,有人喜欢冬的银装素裹,而我却更喜欢秋的天高气爽,那种“秋水共长天一色”的美景。

当秋天的碧空横过一群大雁的时候,当秋天的枝头挂满串串硕果的时候,你可曾注意到那纷纷扬扬在风中飘舞的蝶儿——秋叶?我爱秋叶,我爱在金秋时节踏着软绵绵的秋叶,吟诵我喜爱的诗歌;我爱秋叶,我爱她所孕育着的生命的真谛。

秋叶,没有玫瑰的娇艳,没有百合的高雅,没有郁金香的馥郁,可她却别有风韵。她是伟大的:秋天来临的时候,她默默无闻,悄无声息地退出那方亮丽的舞台,腾出 更多的空间给予那些散发着诱人气息的果实。叶儿从春抽芽,夏舒展枝叶,到秋天凋零,她一直奉献,却不求回报。秋天,叶落归根了,秋叶回到了大地母亲的怀 抱,慢慢地消融在广袤的黑土地里,使大地更加肥沃,使树根更加粗壮,使来年的自然更加斑斓有活力。这种无声的奉献,难道不令人感动吗?

秋叶的飘落不是一种结束,而是一种生命的开始。秋叶归根,是生命的开始,因为她在地底下孕育着新的生命。她在地底下努力着,历经严酷的寒冬,再到春天在枝头跳跃,带给人们以春的欣喜。生命的孕育是需要经历一个过程的,而秋叶归根则是生命孕育的开始。

秋叶,飘落了,飞舞着,凭着风趋东向西,或打个转儿,或翻个跟头,她是在兴奋呢?她是在欢歌吧?那又是为什么呢?哦,是了,她一定是在为她从春到秋的奋斗而 雀跃。秋天,是成熟的季节,秋叶也当象征着成熟吧,叶的一生一定是不平坦的,她要经历一个漫长的过程,才到达生命的成熟。人生也如叶儿般要紧紧地抓住枝 头,不让狂风吹落,不让暴雨打下,要经受住人生道路上的坎坷与荆棘,艰苦奋斗,以取得最后的胜利与辉煌。不要小觑一枚小小的秋叶,她的正反两面也是写满了 她的奋斗历程的。

秋叶蕴含着生机与寓意,秋叶承载着生命的真谛,这不是能凭一纸诉尽的,这需要你去思索,去探求。

“碧云天,黄叶地”,秋风中片片黄叶又在飞舞,有一片正好落在我的头上,然后又慢慢地飘落在地。在这满天飞舞的枯叶上,我竟看到无限生机。那片片叶子,正对着我旋转她的微笑。

我知道,这是一种生命的张扬,展示着生命的美好;我知道,这是牺牲与奉献的笑,是智者的笑。此时,惟一的感觉,只有惊艳!瞬间的感动,化成了永恒的美丽。

美丽缘于张扬的生命。

篇3:以父爱如山母爱如水为题目的短文

1.人们常说:母爱如水,父爱如山。山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的`到来,是山的呐喊,是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界,山和水啊,又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟,胸襟宽阔,育儿不忘奋争路。水是孩子的世界,世界温馨,教儿不忘养育恩。

2.父爱如山,母爱如水。太阳般的执着,月亮般的清澈,各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个幸福,缔造一个未来。父爱太阳般地温暖,母爱花枝般的温柔。沉默语言藏着深沉的爱,芳香的惦记藏着无私的情。微风般的和煦,白云般的轻绕,来到人间,拭去孩子身上的污点。缓缓柔情,恋恋亲情,孩子就感受到人生的温暖。

篇4:以春游为题写一篇日记

春游日记范文一:

今天是学校组织春游,目的地是小叮当科学游乐园。每一个同学都抱着兴奋的心情走过绿色的天桥,到学校的对面坐旅游车。

坐了两个小时就到了目的地,我们一下车,就跑到老师集合的地方准备要出发了。我们全班一进去就看到几个游乐器材,光在这里就花了几十分钟的时间。早上玩过好几种游乐器材,到了中午,大家都在露营区里吃饭,因为我们班有三十个人,有一个人不来,所以是二十九个人,可是位子还是少了一个,因此,我被迫在 露营区前面的石砖上吃饭。

老师说吃完饭到下午一点半可以自由活动,这段时间一组一组活动,可是我们没有遵守老师说的分组活动,我们都是各自玩的,我玩到一半,发觉身边的同学都不见了,所以我回到露营区找,终于找到了,可是时间没到,接着为了打发时间,我去买一杯饮料和一个冰淇淋来吃,当我吃完的时候已经要回去了,全班整理自己的 包包,抱着很高兴的心情回学校放学了。

今天的心情是快乐到不可言喻呀!今天也没有功课,真是爽呆了。

春游日记范文二:

说道上学,不得不让人兴奋不已的就是春游和秋游了。今天,我们迎来了这学期第一次春游,在奥林匹克博物馆里,我可真是大饱眼福!

早上,我仍和以前一样兴奋,六点十几分就起床了。吃完早餐,整理好背包,调整好心情,快乐的一天就开始了,七点二十分,我从家里出发。一路上都在幻想着这次去博物馆会看见什么有趣的东西,或是失望而归。

九点多,我们上车了。是一位有着斜斜的刘海、可爱的酒窝的漂亮姐姐做我们的导游。我们在车上聊天、唱歌很快就到了目的地。一下车,我第一眼看到就是一面的玻璃墙,上面有着白色的奥运五环。我看见这漂亮的门,不知不觉产生了一个念头:是不是里面没什么好看的,所以门才弄的这么漂亮呢?

很快,这个奇怪的念头就被打消了,展现在我眼前的一切让我惊讶。在我进去的时候,首先闻到了漂bai粉的味道,啊!是水池!不对不对,这浅浅的水池一直不断涨高,是从什么地方流下的——一块巨大的玉石,长江碧玉原石。这可是件无价之宝。为我们讲解的哥哥告诉我,因为这玉石是从江底打捞上来的,常年经过冲刷,若是不用这水冲刷,就会变色的。真神奇!导游说,这石头从上面看很像宝岛台湾的形状。接着,我们看了各式各样的勋章、奖牌、有签名的足球、拳套……和我想象中的完全不一样,什么“没意思”、“不新奇”全都抛到了九霄云外。

让我印象最深的则是那件漂亮的蓝白旗袍了。我们穿过一个玻璃长廊,来到了奥运开幕服装展区,这里有很多不同国家的开幕式服装,一件颜色蓝白的旗袍格外令我注意。它不像其它的旗袍,下面不是窄的,而是有长长的裙摆,像青花瓷一样的风格,淡雅而不失华丽。衣服上的图案、颜色虽然单一,却有种说不出的好看,相比旁边富有色彩、花里花俏的衣服,这件别具一格。我曾经以为火炬只有一种样子,但是今天我彻彻底底改变了这个想法,今天看见的火炬,有长有短,有大有小,有长得像十字的,也有像一把刀的,有的图案像蜂窝的,有的单调的像一根铁棍子……

这次的春游不同的、有趣的数不胜数,我就不一一列举了,但是仍然清楚地印在我的脑海……

春游日记范文三:

今天,4月23日,是学校组织春游活动的日子。这是我们早就盼望的一天,原定在星期三就要去的,可是由于下雨而迟迟未能如愿。

清晨,同学们都早早的来到了学校,每个人脸上都笑开了花。

我们的队伍排得就像一条长龙,争先恐后地上车出发直奔目的地——植物园。

到达植物园后,刚一下车,同学们就不由自主得赞叹起来:“哇,真美!”“哇噻,太美了!”赞美声响成一片,这样美丽的画卷一下子就被同学们印入了深深的脑海之中。

同学们兴致勃勃的欣赏着大自然带给我们的神奇而美丽的风景,一边走一边在讨论着。这时,我们发现有一棵树很像枫树,叶子也是红红的。我们就不明白了,枫树的叶子只有到了秋天才会红,而这棵为什么现在就红了呢?带着疑问,我找来了科学老师,老师说:“这是鸡爪槭,它的外形与枫树非常相似,但它有七个角,而枫叶只有五个角。”我听着老师的解说,都明白了轻轻“喔”了一声。

不一会就到了休息时间,大家都把自己的主食和零食拿出来,与其它的同学一起分享。吃饱喝足之后,同学们便开始了自由活动:有的同学跳长绳,有的同学踢毯子,有的同学算起了24点,还有的同学拿出了“PSP”游戏机……大家玩得真是不亦乐乎。

下午,我们依依不舍的离开了植物园。虽然有点累,但植物园让我们开阔了眼界,增长了许多书本上学不到的知识,真是有意思啊!

春游日记范文四:

今天,我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽的地方展茅。

一下车,清淡的花香扑鼻而来,清新的空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开,满山遍野的油菜花呈现在眼前。一架古老的大水车正在慢悠悠的转动着,好像一位老爷爷正在专心的呵护着这些花草树木。

走进里面一点,我们来到游乐场所,那里有很多好玩的,大家赶紧放下书包,跑去玩了。有的小朋友玩荡秋千、滑板车;有的玩推牛车、滚铁环、踩高跷;还有的小朋友玩踩大脚板、钻网洞我们玩的可开心了!

再往里走就是五匠馆了,所谓五匠馆就是;木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老的生产工具和生活用品,以及各式各样的模型。看着这些物品,使我懂得了更多的知识。

回到集合地点,吃过丰盛的午餐后,我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好的水果和盘子,然后自己开始创作了。我拼了只可爱的小海龟,得了二等奖,我可开心了!

篇5:以快乐为题写一作文600字

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的以快乐为题写一作文600字,欢迎阅读与收藏。

以快乐为题写一作文600字1

当我们跨进中学的校门,我们已步入青春。在火红的青春中,我不断锻炼自己,以勇气战胜了困难;在深蓝的青春中,我们不断学会冷静,以智慧跃过了难关;在绿色的青春中,我们尽情在草地上打滚,以纯真战胜烦恼

青春真好!当我们在篮球场上挥洒汗水时,大人们担心不已,怕我们累着、磕着、摔着,看着满头大汗的我们心生怜悯,他们不知道,在球场上,我们不仅在挥洒汗水,我们同时也在挥洒快乐。

青春真好!当我们争着抢着要单独出门去买东西时,大人们担心不已,怕我们亏了,被算计了。看着我们手提购物袋,包里揣着一些退回的零钱时,他们不知道,在超市里,我们智慧的大脑从没短路,我们精打细算在心理列着的购物单,这是世界上最棒的购物单。

青春真好!当我们在树上摘苹果时,大人们羡慕不已,看着我们机灵地爬到树上,熟练地采摘苹果时,他们笑了、开心了、从容了,他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能,我们早已掌握。

努力学习,让我们的青春绚烂无比,我们会合理运动,我们会谈论八卦,我们会玩电脑,我们会,尽管在大人看来,这些是不务正业,但是,我们的生命依然有这些。

跳吧!在美好的青春中欢跃;笑吧!以乐观的心态迎接挑战;去吧!不就是生活的各种考验吗,我们能超越!

摘下眼镜,在漫画书里飞翔,放下书包,什么读好书才能有出息,先玩一会。读书不是青春的主旋律,你只需尽一点力,该学习时尽全部心思就足够了,不必牺牲你玩的时间。

别太在意大人的话,他们的话并不全对,只要你有喜欢的一技之长,你就能有感兴趣的职业。

青春,是火热的,是智慧的,是活力的!我们会让生命充满青春的活力,绝不会让教科书占用我们太多的时间!

来吧!做会儿运动吧,在篮球场拼搏,在网络世界里驰骋,在同伴堆里争论。嘿!别憨憨地呆在房子里,外面的空气真清新,绝对胜过教科书的四书五经。

以快乐为题写一作文600字2

人们需要快乐,就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受,当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐,还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上,我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画,接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧,并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法,先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上,接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画,看着自己制作的成果,我的心里充满了快乐和得意,心想:这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时,一只拦路虎出现在我的眼前,不论我怎么弄,这只老虎就是动不起来,在那儿死死地盯着我,好像在嘲笑我:大意失荆州了吧,我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片,然后指出:“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序,在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦,原来是我图快,而没有按操作步骤一步一步来,真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改,其结果不言而喻,我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳,好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时,这件事还教育了我,让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致,让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示,生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏,并且还要多多地收藏,为自己的生活多一份积累,让自己的生活多一份快乐。

以快乐为题写一作文600字3

西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的`个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

以快乐为题写一作文600字4

在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?……这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐!

在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!

书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

以快乐为题写一作文600字5

在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。

记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

“很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的。

自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

篇6:以“如水”为题写一篇文章

花坛是用水泥和砖砌成的,表面还有一层马赛克;花坛的中央种着一棵非洲茉莉,它像一个忠实的士兵日夜守卫着花坛。非洲茉莉周围是四株雪梅。园丁伯伯把它们修剪成圆形的,好像一个个大大的青苹果。

瞧!花坛的四周盛开着五颜六色的花儿,有不畏寒冬的梅花,有被称为“花后”的牡丹,还有春季争艳的玫瑰花。红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞。一阵微风吹来,花儿摇动起来,好像在向我们点头问好。

一只只蝴蝶在花丛中飞舞,成群的蜜蜂正忙着采蜜……

下课了,同学们在花坛周围活动;有的在踢球,有的坐在花坛边上看书,还有的在跳绳。学校的花坛多美啊!

2、校园里的花坛里有许多花,有桂花、玫瑰、月季……还有许多不知名的小花。下课的时候,我和几个同学去花坛里观察,我发现有的玫瑰像灯笼,它有一种香味,在花坛里淡淡地散发,它的花瓣是红色的、一层层的,里面还有黄色,颜色非常的好看。月季花长得非常茂密,花瓣好像是合拢的一样,月季花每个月都会开,当月季花开放的时候,人们远远就闻到一股清香。到了除夕的夜晚,月季花就开始落叶了。花坛里还有桂花树,桂花的形状像五角星一样,闻着它的香味,人们就可以进入甜甜的梦乡。花坛里还有小草,花坛里的小草连成一片,好像是一片绿色的城堡。花坛里的樟树长得很高了,叶子的形状像月亮一样。它的下面有一群蚂蚁,蚂蚁在树下来来回回地运送粮食,我觉得它们好可爱。在刚刚下过雨的时候,就能看见花坛里的蜗牛,蜗牛在花坛里慢慢地爬着,背着壳一步一步地爬。花坛里还有紫色的小树,它的叶子是紫色的。早晨,阳光照在小树上,一阵微风吹来,小树的叶子飘起来,好像在天空中欢乐地舞蹈。

3、校园的花坛校园是梦,梦见外婆的桥;校园是梦,连接着未来的路;校园是路,带我远离童年。在这四年的学习中,一直陪伴我长大的就是那厕所旁边的花坛。每天下课铃一响,我便去看看花坛,花坛里除了有永远长不高的千年矮以外,每个季节都有不同的花绽放笑脸。春天,花坛里开满了鲜花,有桃花,月季花,鸡冠花,大丽菊;粉的,红的,白的;纯洁,美丽,娇小,五彩缤纷,美丽极了。这些花藏在草丛中,小小的,和那绿的发亮的千年矮,是那么相配。人站在花坛旁边,像是走进了连绵不断的画卷,显得格外精神。夏天,花坛里的桂花开了。那白白的小花,就像一位小精灵。靠近桂花,那清香的味道扑鼻而来,让你感到无比舒服。秋天,花坛里的菊花引人注目。有红的,黄的,白的......那五颜六色的花,把花坛打点得格外美丽,也给校园增添了几分活力。冬天来临,所有的花儿都在冬眠,唯独只有腊梅在凄凉的寒风中傲然挺立,大雪纷飞的日子,他依然那么美丽。这是其他花儿都不曾拥有的坚强。啊!校园的花坛真美啊!

4、校园的花坛

在美丽的校园里,我最喜爱的是那万紫千红的大花坛,它落在前操场的正中间。

花坛是用红色的砖彻成的圆形的。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师,给花坛里的朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链,让它们变得更加柔美。花儿多姿多彩,有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘,不敢把脸露出来;有的半开放着,像一位位小姑娘用双手捧着脸庞;有的倒挂技头,好像在低头沉思,真是千姿百态啊!它们竟相开放,千姿百态。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。一阵风吹来,从远外望,花朵仿佛在跳着优美的舞蹈,盛开的嗽叭花,正在“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”地给它们秦乐呢!蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱,彩蝶随着调子翩翩起舞,点缀了学校优美有环境。

花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

我爱美丽的花坛,更爱我们的学校。春雨 春雨姑娘迎寒而来,以一声声春雷向大地万物宣告她的到来,以一滴滴珍珠向花草树木泼洒她的恩泽。不同于那句:“随风潜入夜,润物细无声”,这一次春雨却大大方方的来了。春雨,是一盒五彩缤纷的水彩,色彩虽多却不浓艳。当她走过草原,她为那一棵棵新生的小草画上了绿色,那翠绿的草原如同一片海洋。当她来到花园,她为那一朵朵含苞欲放的花儿点上了多彩的颜色,使大地焕然一新。当她来到森林,她为那些小鸟添上一件鲜艳的外衣,使到处热闹非凡。春雨,也是一首悦耳的歌曲。在湖面上、在大海里、在小溪中......春雨打着泛起波纹的“鼓面”,响起湖光山色的歌声,这歌声好像是它的倾诉,想融入大地的怀抱。一年四季中,有各样的雨,唯独那春天里那场情意绵绵的细雨带来的却是一片生机……

1、春天的雨是绵延的、柔跟的,它润泽着大地,抚摩着大地,小声地召唤着大地,在人们人不知鬼不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,本来是春雨给潭水带来绿色的性命。

2、凌晨,从空阔的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成愁闷的苍黄,纷纭扬扬吻向静默大地.3、连日春雨绵绵,村落内外阒寂无声,就是那些素日喜欢上窜下跳的猫儿狗崽也蜷伏起来了。几日来什居心颇不安,他喜欢的西兰姑娘抱恙在床,原来活跃的一个姑娘日渐消瘦,一双美丽的眼睛深深沦陷下去,失去了昔日的明澈和灵动。听到自己深深爱好的姑娘变成这样子容貌,什用真是痛澈心脾,恨不能以身代受其苦。檐间传来阵阵燕语呢喃,多少只燕子不辞细雨往来穿梭衔泥筑巢,两头伢猪在檐沟中拱泥寻找着食品,一边拱泥一边嘴上哼着召唤着错误。

4、雨不澎湃而下、翻江倒海的气概,也没有电闪雷鸣的陪同。它不轻狂、不火暴,但在它平和、柔润的性子里,却储藏着极强的浸透力。一朵含苞待放的桃花,经一夜春雨的浸礼和津润,便盛开枝头,喷芳吐艳。而人们关闭了一冬的心门在春雨柔和的韵律中,立即就被开启了,所有的心境从新放归于天然,所有的感情都在这雨的氤氲里洋溢开来。所有的遐思、向往都和着这雨的节奏变得形象而活泼。

5、我爱好春雨,由于它的到来,代表着新的盼望已经在筹备中了,代表这那干枯的世界也滋润了,春雨中略带春风那点点的梅花在春雨和东风作伴中缓缓偏偏起舞,撒落在乡间的小路上,还真有些不舍的踩在上面,惧怕损害它,走了很长的一段行程,用手轻抚本人的衣衫,却仍是没有湿透。

6、沉睡的原野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的.走在上面,软软的,舒畅极了!辛苦的农夫望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

篇7:以“如水”为题写一篇文章

必修课,与“选修课”相对,是指必须学习的课程,从小到大,从校内到校外,我们每个人都面临着一门又一门的必修课,有的是按照规定必须学习的,有的是你自觉完成的 ;有的费时不多,有的需终生学习„„

请以“必修课”为题(话题,命题)写一篇文章。

要求:写一篇议论文,至少运用两种论证方法(例证、正反对比论证、引证

等),不少于800字

必修课

生命是滚滚长江,必须抓紧诚实的船桨才不至于在江水百折东流中沉溺;生命是熊熊热火,你应该心怀诚信才能在千百万的锤炼中重生;神秘感永远离不开人生的课堂,学好诚信“必修课”,你才能从中“淘出英雄”。

且看古今中外英豪,手握诚信的课本,在历史中纵横又有多少无耻小辈从“诚信课堂”上耐不住锤炼而逃课,在百世千秋中成为人们耻笑的谈资。

让我们回溯历史,探头一看曹孟德的诚信,这一回正是诚信让他从这乱世中的蛟龙重获第二次生命。曹操败走华容道,如不是关羽放行,恐怕曹操早已命丧黄泉。此其中,有人说是因为关云长义薄云天才让曹操得以保命。其实,我认为,曹操的成功逃脱应归功于他的诚信为人。关云长之所以愿意放走曹操不是因为义气,因为于义于忠,他都应该手提曹操首级奉上刘备,桃园结义就是依据。其缘故我认为这是关羽对曹操“诚信”的礼物。如果当初曹操不是遵守诺言,放关羽出走找刘备,这一回他必定不得关羽的拂袖回营。当时,关羽归降,定下三条诺言,后来关羽知道刘备的消息,决意要走,曹操即使乐意放虎归山也坚守自己的诺言。正是因为这样,他得到了人心,同时得到了关羽的不忍才保全性命。诚信让孟德在乱世中不至于淘汰出局,可见,诚信这一课是我们人生中不可或缺的课程。

再看而今,尽管此前沸沸扬扬的“三鹿事件”已告一段落,然而诚信缺失的三鹿夺取的生命依然每刻都扯动着多少母亲的心房。违背诚信,收受贿赂,又让多少带头人走上了断头台。在当今物欲横流的社会,人人都把诚信丢弃在通往欲望的路旁,高度文明的社会却因诚信的缺乏而污浊不堪。华盛顿斩樱桃树的故事,我已经记得不太清楚了,可是深深刻在我心壁的那一句话至今仍让人荡涤心尘。“诚实比一千颗樱桃树都珍贵”。

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