我教老外弹钢琴作文

我教老外弹钢琴作文（精选2篇）

篇1：我教老外弹钢琴作文

我教老外弹钢琴作文

“社区来了一名澳大利班斯代尔中学的外国女孩，要在这儿住10天。”当我听到这个消息后，和家长一起到外国女孩居住的邻居家拜访。澳大利亚女孩叫艾宝林，今年15岁。她长得胖乎乎的，留着一头短发，蓝色的眼睛里充满了活泼目光，英语讲得非常棒。我用英语邀请艾宝林星期天到我家做客。艾宝林高兴地答应了。

星期天晚上，艾宝林和她的澳大利亚同学妮可一起来到了我家。我准备了香蕉、桔子和牛奶招待她们。艾宝林和妮可一边吃着水果，一边对客厅的.钢琴挺感兴趣。我弹了一首音乐老师刚教的江苏名曲《茉莉花》。艾宝林和妮可竖起了大拇指，“OK、OK”。我又连续弹了《香槟》、《五月》等欢快的乐曲。这时，艾宝林坐到了我的旁边，试着弹起了钢琴琴键。我主动教她弹英文歌曲《Little Star》。不一会，艾宝林就学会了。妮可在旁边高兴地鼓起了掌。临别的时候，我们依依不舍，三人一起拍了一张合影。艾宝林还用手机给我拍了照，并拥抱了我。

我多么希望有一天，我们还会再见面!

篇2：我教老外弹钢琴作文

二十一世纪，随着科技不断发展，各国之间的关系也越来越密切。许多的老外也来到中国，与中国人交上了朋友。这不，我的哥哥就为我介绍了一位老外，我竟还成为了他的汉语老师!

初见他，他的浅灰色的眼睛闪烁着友好的光芒，笑起来像是个大男孩，露出一口白牙。哥哥揽过他的肩膀，冲我扬了扬下巴：“钰，这是哥哥在国外认识的好朋友，他将会和我们生活在一起，但他对身边还很陌生，不如你来教他汉语?”

听到哥哥此番话，我不禁惊奇地瞪大了眼睛，教一位老外学汉语?这可是一件不得了的事!我虽然对英语有着一番“研究”，但与外国人对话却可以说的上是困难，而现在竟然要让我教老外学汉语?真是不可思议!但看着老外期盼的眼神，我却不由自主地答应了下来。

第一节课开始了，这位“学生”可真乖，静静地坐在沙发上，端端正正地看着我。我看见他这样，也做出了一副严师的样子。我拿出妈妈平时用的小黑板，在黑板上写下了拼音。

我拿着教鞭，指着“a”道：“张嘴，啊——”他张大了嘴巴，一双眼睛认认真真地看着黑板，读道：“啊——”一副认真又有些滑稽的样子，让我有些忍俊不禁：“很好，接下来我们来学下‘b’‘c’‘d’……”

哥哥在一旁翻译着，这位老外认认真真，读音虽然不是很标准，但咬字清晰，“上课”时的态度真是令我敬佩，而他的用功程度更是让我为他竖起大拇指!

晚霞染红了半边天，“老外坐在阳台上，翻阅着一本黑色的笔记本。那是什么?我不禁好奇起来，假装为花草浇水，从他旁边经过时偷偷瞄了一眼本子上密密麻麻的字迹。哦，原来是老外记的.笔记!本子上的字迹工工整整，我上课记笔记都没有如此工整呢!我咂咂嘴，真是有些自愧不如。

老外的学习态度好，能力也很强。我教他一个词语：“盖帽儿”，他问这个词语是什么意思，我歪歪头，答道：“就是夸赞人的意思。”他若有所思地点点头，嘴里念叨着：“夸赞人用‘盖帽儿’，夸赞人用‘盖帽儿’……”

第二天，我们在一起玩堆积木，“老外”乐呵呵地搭着积木，就像是回到童年一样。我用不同颜色的积木搭起了一座“大楼”，他看了鼓起掌来，就像是最热情的观众。哥哥看了，也笑了起来。

“盖帽儿!”

突然，老外蹦出了一句。哥哥听了愣了愣，忙用英语问道：“你刚才说了什么?”