爱我中华故事

爱我中华故事（精选12篇）

篇1：爱我中华故事

爱我中华故事(2009-04-20 20:46:34)

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文化

爱我中华

你听说过著名歌唱家宋祖英的《爱我中华》这首歌吗？

五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话

爱我中华，爱我中华，爱我中华。

``````

我们中国是一个多民族国家，她是一个拥有着五十六个民族的大家庭，在这个大家庭中，要有“团结”这个词可不是一件容易的事情。在党的民族政策的指引，各种民族团结友爱平等互助，相互尊重彼此的生活习俗，开创了共同发展，共同繁荣的新局面，各民族不分大小一律平等，都是国家的主人。

当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄子孙，龙的传人；当我懂事情的时候，爷爷告诉我，我们祖国是一个拥有着960万平方公里国土的大国；当我上小学时，老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中，祖国—“中华人民共和国”这七个金光闪闪的大字，在我心中烙下了永恒的印记。

随着年龄的增长，我对祖国了解的更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。改革开放的今天，我们祖国在中国共产党的领导下焕发出蓬勃的生机大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡；高新科技捷报频传，卫星，运载火箭接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游；重点工程日新月异，节节胜利；一国两制的伟大构想使“东方明珠”—香港重回祖国的怀抱；人民生活水平逐步提高，市场更加繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔！我国不仅在经济上有了巨大飞跃，而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量，乘着自己的万吨巨轮，登上南极大陆，建立我们自己的长城站和中山站的时候，当我国的运动员登上世界之巅—珠穆朗玛峰的时候，谁不为之高兴，谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上，以前被称为“东亚病夫”的中国人，如今也有了属于自己的位置，有多少人为之惊讶，有多少人为之感叹，这充分显示着中国这头东方雄师的威严！

党的十五大，九届人大，九届政协胜利的召开，为我门开辟了通往胜利彼岸的条条航道，她规划了我国跨世纪的宏伟蓝图，也为我们铺出了一幅绚丽的画卷！画吧！让我门挥动改革开放的彩笔，为祖国未来描绘柳绿桃红的宏图。写把！让我们用手中的笔，为人民的强盛抒发出更美好的秀丽的华章！

作为跨世纪的新一代，我们深感担子的沉重。我门唯有好好学习，掌握为人民服务的本领，为建设祖国而奋斗！我坚信，辉煌的前景，灿烂的未来，一定属于我们的！因为，我们的心中有一个亲切的名字—中国！

一次“爱我中华”故事会

作者：北京市丰台区东高地二小Renhua_chaiyu票数：02009-6-15 11:48:00

今天，我们班举行了一次“爱我中华”故事会，通过（删去）这次活动，带给了我们很大的震撼，给我们留下了深刻的印象。

在活动中，同学们讲了很多有关抗日英雄的故事。其中令我感受最深的故事是“黄继光舍身堵枪口”。

故事讲的是黄继光用已经受伤的胸膛，堵住了敌人正喷着火舌的机枪。（，）为的是不让更多的战友牺牲。黄继光牺牲时，年仅20岁，还很年轻，就这样献出了自己宝贵的生命。讲到这里，我们都很感动，还很吃惊：用身体堵住一架正在开火的机枪？这需要多大的勇气呀！不仅是黄继光，还有无数位爱国者在解放期间抛头颅、洒热血，用自己的生命换来更多人们的生命。黄继光在堵枪口的一刹那，他的战友，甚至是敌人都惊呆了，谁见过这样气壮山河的场面？

听到这里，我们应该想到:我们今天的幸福生活,是我数位烈士的生命换来的。如果不是他们，新中国怎能成立。我们今天怎能过上美好的生活？这就是为什么这么多年来，他们的事迹仍然出现我们的语文课本上，被我们一代代地传送下去。因为我们要永远地记住他们，记住他们立下的功劳........不知不觉中，已经下课了。我们在活动中讲的故事只是其中的一小部分，还有更多人的事迹没有提到。这节课虽然短暂，但它能引发我们的很多思考。

中华美德故事“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们勤奋刻苦的精神分不开的。

孔子是个大思想家、教育家，他也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。

还有战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。

这些故事告诉我们：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？

历史在发展，社会在前进。今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，更加勤奋地学习。

用我们的力量，振兴中华!

用我们的力量，振兴中华

——有关祖国在我心中的演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

我们的母亲时而柔情，时而磅礴，时而刚强，时而柔弱。长江怒号着，翻腾着，流向远方；黄桷树瀑布拍打着自己的胸脯，飞驰而下；西湖捧出一面镜子，映照着皎洁明月；一座座山峰环抱着，保卫着龙的传人。

这就是渐渐强大的中国！

是啊！这句话一点儿也不假。可是这强大的祖国背后永远隐藏不了许多耻辱，隐藏不了许多愤怒！这让以往软弱的中国变了，完全变了！

火烧圆明园，是中国人不能忘记的国耻。当时，清政府的腐败留下了多少遗憾？帝国主义者如暴徒一般，闯入圆明园，夺的夺，抢的抢，争的争，打的打，杀的杀。以往宁静美丽、鸟语花香的圆明园炸开了锅，许多奇珍异宝在中国蒸发掉了，给我们留下的是无数愤怒，是无数悔过，是无数遗憾，是无数泪水，剩下的是断壁残垣！

南京大屠杀更不能让人忘却，大街上的尸体横七竖八，存活的人寥寥无几。除了人员伤亡外，还被迫签了许多不平等条约！

——比如《南京大条约》：①嗣后大清大皇帝，大英国君主用存平和，所属华英人民彼此友睦，各往他国者必受该国保佑身家安全；②清政府开广州、福州、厦门、宁波、上海等其他五口为通商口岸，准许英商及其家属自由居住……

看到这些不平等条约，人们一定攥紧拳头，咬着牙齿想打抱不平。不过，最好的办法不是引发战争，而是用我们的力量，超越其他国家！根据美国科学家的精密计算，中国人的智商明显比美国、日本等数十个国家的人高不少。这一惊人的结论让我不禁欢呼雀跃！我心中的“小天使”悄悄提醒我：一定要抓住这个优势向上冲！用自己微薄的力量加上全中国人民巨大的力量创建一个更好、更美、更强、更富饶的中国！

富饶？美丽？这两个词深深地映在我的脑海里，久久萦绕在我的耳朵旁，不能褪去。我想我们一定要好好保护这个地方，向世界展现一个原生态、富饶美丽的中国！这个地方就是“大兴安岭”。

它位于我国的内蒙古自治区东北部和黑龙江省自治区东北部和北部，全长220公里，宽200—300千米，总面积大约8.48万平方公里，相当于1个奥地利或137个新加坡，林木蓄积量5.01亿立方米，占全国总蓄积量的7.8%……这儿的主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦、蒙古栎、山杨等；树木多，动物自然就多，有马鹿、飞龙、野鸡、棒鸡、天鹅、獐、狍、野猪、雪兔等各种珍禽异兽400余种，野生植物1000余种！

看着资料上惊人的数据，我的眼珠子都快瞪出来了，我真为中国感到骄傲，真想给中国喝彩！让我们保护好“母亲“的绿裙子，让嫩绿的裙子变长变深，世界一定会对我们竖起大拇指，对我们刮目相看，不再叫我们中国佬！

谢谢大家！

中华传统文化——春节

生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺，如；剪纸，陶瓷；我们有古老的民族艺术，如；戏剧，国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯。。。不过我最喜欢春节。

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。大家见面第一句话都是恭喜恭喜。

“当当当。。。”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。“春节”也是小朋友们最快乐的时候，因为大家既可以得到长辈祝愿的红包---压岁钱，又可以尽情地玩。

篇2：爱我中华故事

五年级（1）班 毛瑞之

1935年6月，毛主席带领的红军长征队伍渡过了大渡河，来到了大雪山脚下。按季节说，6月的天气是暖和的，可是，站在大雪山脚下，一股强大的冷空气迎面扑来，有的战士冷得直打哆嗦呢！

第二天，天刚蒙蒙亮，红军战士爬雪山了。看，毛主席走在队伍最前头。开始，虽然雪浅，可是，脚下滑，有时向上爬两步就会滑下几步来。爬了一会儿，雪越来越深了。谁要不小心一脚踩进雪窝里，整个身子就会陷下去，半天也爬不出来呢！

一个警卫战士想去搀扶毛主席，不料脚下一滑，站都站不住，毛主席伸出一双大手把他拉住了。毛主席没有穿棉衣，他那灰色的裤子和黑色的布鞋都湿透了。警卫战士小陈走到毛主席面前说：“主席！这山太难上了，让我搀扶着您走吧！” “不！”毛主席一边走一边说，“你和我一样的累嘛！”

走到半山腰，忽然，乌云贴着山顶，暴风越刮越大。“主席！要下雪了吧？”小陈问。毛主席迎着暴风抬头望去，神情自若地说：“马上就要下雪了，让大家都准备一下。”话刚说完，哗啦啦，一阵像鸡蛋大小的冰雹没头没脑地打了下来。战士们撑起了油布，让毛主席站在中间，大家围在四周。这时，暴风呼呼、雷声隆隆、雪花飘飘，简直像天塌一样。“同志们！坚持住！坚持就是胜利！加油啊！”山顶上传来有力的呼喊声，鲜艳的红旗哗啦啦地飘着。

毛主席笑着对大家说：“那是宣传队同志们，我们要很好地学习他们这种顽强的精神。” 一会儿，暴风雪停了，火红的太阳又出现在天空。

篇3：爱我中华故事

清明、寒食，在春寒中荡起秋千，或结伴踏青，柳絮带起悠悠怀思，“冠者五六人，童子六七人……咏而归”的文化胜景；端午节，在白艾的清香中吃完粽子，带着菖蒲香芷观龙舟赛的浪漫氛围；中秋节，家人花影月下团聚，赏菊、祭月、食蟹的诗意情调……这些令人满怀温馨的场景，承载着中国人多少美好的感情啊。除了赋予传统文化特殊的情感内涵外，人们也赋予了其特殊的文化内涵。

华夏传统节日的文化内涵需要我们倍加珍惜，请以“文化与传统节日”为话题，自主立意，自拟题目，文体不限，写一篇800字以上的作文。

赛题二

除了学习，你关心国家大事吗？你关心柴米油盐吗？比如妈妈让你买过菜，你知道其中的细节和故事吗？你关心物价上涨吗？比如你吃的穿的用的都涨价了，比如买不起房看不起病，你有过类似的遭遇吗？你关心社会热点吗？比如关于2008北京奥运和抗震救灾，有发生在你身边的故事，给你带来变化了吗？你关心爸爸妈妈或者朋友吗？比如他们的工作、学习、身体、生日、前后几年细微的变化，你注意或体会到了吗？你关心环境吗？比如再也不能免费使用塑料袋了……你知道吗？在政治、经济、文化、教育、体育、家庭、环境等每一个方面的变化或一项新政策的出台都可能影响和改变我们的今天，生活的确与你我休戚相关。

请以“生活与我们休戚相关”为话题作文。

要求：

1.自拟题目。2.文体不限。3.不少于800字。

赛题三

由你向大家介绍或者赏评一本书，一首乐曲，一座建筑，一幅绘画、摄影作品，一部电影、电视剧作品……用自己的思想和角度，阐说自己的观点和看法，品味艺术，净化心灵。

请以“品味艺术”为话题作文。

要求：

1.自拟题目。2.文体不限。3.不少于800字。

赛题四

你可能不够有耐性，你可能不够坚持，你可能不够诚实，你可能不够有责任，你可能不够有勇气，你可能不够坚强，你可能不够有自信，你可能不够宽容……大胆地说出来，写出来。

请以“大胆地说出自己的缺点”为话题作文。

要求：

1.自拟题目。2.文体不限。3.不少于800字。

赛题五

阅读下面的材料，你一定会产生许多的感触或联想，请任选角度作文。

1.国务院总理温家宝曾说，作为一名教师，首先要有爱心。有一句话，没有爱心，就没有教育。做到这一点，就要求教师必须有崇高的道德。他还援引唐朝韩愈的《师说》说，“师者，传道授业解惑也”，传道授业解惑，是教师在毕生中一定要做好的事情。而做好这三点，一定要以德为先。

2.文艺复兴时期意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”

3.有人说一个人只要会读书，能考取名牌大学就行，就是优秀的，其他方面差一点根本没什么关系；也有人说，光会读书也不行，还要会做人，有德行，有善心善举等。

要求：

篇4：爱我国旗 爱我中华

三间房小学 王岩 2011.10.12

一、活动目的

爱国主义是人们普遍认可的道德规范，是在我国一路艰难前行的过程中形成和加强的。对祖国的情感是一个民族进步的动力，是每一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。面对新入学的孩子，我选择了从最基本的热爱国旗入手，培养学生的爱国主义情感。国旗是我们伟大祖国的象征，它是多少先辈们用鲜血和汗水换来的，人人都要养成对国旗崇高的敬意和热爱。通过爱国旗的教育，让学生明白祖国今天的成就来之不易，就此激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。帮他们从小就培养积极健康的思想感情。

二、方案设计（—）背景

我是一名新进教师，这堂课的讲授是在2011年10月8号，在三间房小学的一年级进行的，是作为“家常课”来讲授的。今年是中国共产党建党90周年，“没有共产党就没有新中国”而共产党对于一年级的学生而言还是很陌生的，他们刚入学，就像一张白纸，因此教师有必要为学生注入积极健康的思想，培养他们热爱党，热爱祖国的情感。在他们的头脑中绘制多彩丰富的画卷，正好思品课本讲到了祖国的认识，就此我为学生上了一堂国旗教育课。

（二）形式

1、利用平时数学课、思品课进行爱国教育，初步培养学生的爱国情感。

2、让学生回家向爷爷奶奶了解他们小时候的故事。课间和学生交流革命前辈的英雄事迹。

3、思品课上注重讲解红旗的故事，培养学生对国旗的热爱和尊敬。

4、活动：我爱国旗我自豪。

关于国旗我们可以做什么？如：自己画一面国旗、学一首关于国旗的歌、搜集一些关于国旗的小故事、或者简单的向国旗行一个礼。

（三）相关准备

1、录音机和国歌磁带

2、搜集小朋友的故事，事宜学生接受的，争取是学生可以模仿的学生榜样的故事。

3、关于国旗的几幅图片（解放军叔叔升旗的图片、国旗出现的地方的一些图片等）

4、学生准备彩笔和搜集小故事

三、活动过程

1、讲两个儿童故事（关于国旗）梁帆的故事

作为被联合国儿童基金会邀请的中国学生，他带着同伴的重托，参加了世界儿童为和平为未来的活动。活动中，唯独没有升中国国旗，他找组织者要求却没有什么改变，最后想用桌布做国旗的行为感动了再场的好多人，终于找来了国旗，她是一名合格的中国代表。小欣月的故事

小欣月是一名八岁的长春小女孩，因为细胞瘤失明甚至以后要失去生命，但她却一直有一个愿望：就是去北京看升旗仪式。但她的身体状况欠佳，不能前往，最后感动了数以万计的中国人民，他们纷纷组织起来，圆了小欣月一个国旗梦。这一故事现在广为流传，被称为：欣月童话。

2、播放国歌、学国歌。

学生在播放的国歌中肃立，一些同学伴随国歌一起哼唱，学生有了兴趣，很快掌握了旋律。

3、演练升旗仪式

向学生介绍升旗的相关事宜，并练习升旗时的姿势。

4、欣赏不同的升旗图片

一边欣赏图片，一边让学生谈他们看到这么多国旗时的感受。

5、我爱国旗我自豪

师：“国旗使我们祖国的象征，我们都是爱祖国的好孩子，那我们可以为国旗做些什么呢？请同学们自由活动，为你心里的国旗做点事吧！” “有的同学画国旗、有的同学练习敬礼、有的同学学唱国歌、有的同学认真看书......”

四、反思总结

1、案由分析

尽管一年级的学生认识不到什么是爱国主义，但在他们的心中也能感受到祖国的伟大，也会以祖国为骄傲和自豪，只是理解并不深刻，因此，设置了两个小学生的故事导入，增加学生的认同感，明白爱国的情感是需要从小培养的，别的小朋友可以做到的自己也学得来并鼓励学生回家多向爷爷奶奶打听他们小时候的故事，不但可以感受到祖国的进步，也增加了对长辈的尊敬和爱。

2、方法、效果分析

一年级学生的学习都是在娱乐中度过的，他们比较喜欢听故事，因此，我把两个感人的爱国小故事放在前面激发学生的兴趣，同时激起学生的爱国热情。（故事过程中，学生无一例外的都再那里安静的听着，很入神，即使是平时上课爱搞小动作的同学也进入了故事里。有几名同学最初是单手侧托下巴听，后来似乎意识到什么主动坐正了。）

唱国歌中学生也抒发了情感。平时学生唱歌都是扯着嗓子喊的，今天声音不高，却让听歌的其他同学动容了。有的同学也许唱歌不好听，但却没有同学笑一次。因为国歌这种无声的力量震撼着每一个人。练习升旗仪式。学生没有敬过礼，所以姿势千差万别，由于一直需要举着手，有一些同学坚持不住了，偷偷的放下了手，我看在眼里，没有及时教育，继续纠正其他同学的手势。待全班同学的姿势比较正确后，我走上讲台，只说了一句话：向国旗敬礼是一件神圣而光荣的事，多少人为这面国旗的诞生付出了血汗，而今天我们辛苦的几分钟还坚持不下来吗？好，现在：敬礼......刚才偷懒的学生意识到了自己的错误，没有看我，只是我看到他们用力举着的手臂在颤抖，他们是使出了全身的力气在向国旗敬礼，这难道还不足以说明，他们已经理解了爱国情感吗？

利用自由活动的方式让学生用自己喜欢的方法来抒发对祖国的热爱。平时学生的思维很手局限，一般看别人做什么，自己就跟着学，但今天，他们有了自己的想法，有的画国旗，有的仔细的又把书上的内容看了一遍，还有的同学竟然在那里练起了敬礼的姿势，也许他们是像从心里表达对祖国的感情吧！

3、问题和建议

由于学生年龄过小，让学生自己谈感受想法的时候，词汇缺乏，不能很好的表达自己的感受，平时还要多让学生表达自己观点，培养良好的语言表达能力。

篇5：爱我中华 兴我中华

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好，在亚洲这块版图上，一只雄鸡屹立在亚洲东部、太平洋的西岸。一片屹立于世界东方的神圣土地。一个拥有五千年历史的泱泱大国。一个大步向前的科技强国。它就是我们的祖国——中华人民共和国。今天我演讲的题目是《爱我中华 兴我中华》 历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

我们忘不了圆明园熊熊的大火，忘不了在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，忘不了南京大屠杀那30多万无辜的冤魂;更忘不了从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》。

中华儿女受尽欺凌，在那样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在那样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安。而让我们所有中国人最感骄傲的是：在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。甲午战争发生的当年即1894年，孙中山提出了“振兴中华”的口号，这是中华民族复兴的先声。1900年，梁启超发表《少年中国说》，昭告世人“老大帝国”无可救药，要救亡自强，就必须重新探索个人、国家、民族在未来世界中的坐标。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中

华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。几千年数不胜数.从林则徐的虎门销烟到岳飞的精忠报国，到周总理的“为中华之崛起而读书”;有闻知新中国诞生，毅然放弃国外的生活，著名科学家和火箭专家钱学森；有为战胜饥荒研究杂交水稻的袁隆平；有不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动的大数学家华罗庚；还有在2004年雅典奥运会上，以12秒91的成绩书写了中国田径新的历史——刘翔。

无数的英雄好汉谱写了一支支嘹亮雄浑的爱国之歌，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。

古老的中华民族能在历尽劫难之后保持历史文化传统不中断并在此基础上实现复兴，它充分显示，中华文明源远流长、博大精深，同时又能与时俱进、不断创新，具有极其强大的生命力、创造力和凝聚力。

我们是祖国的未来、民族的希望，是初开的鲜花，初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用双手美化我们的校园；用文明的举止向最美教师张丽莉、最美司机吴斌致敬；用百倍的努力，学得知识、获得能力，创造属于我们的“中国梦”如果我们每一个人都能把自己

学习与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。让我们为振兴我们的中华拼搏吧。它是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。

爱我中华 兴我中华

合阳城关二小六年级七班

篇6：知我中华 爱我中华

爱我中华

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡！

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

帝之苗裔，皇之后族。我们，是龙的传人。龙的风采，龙的精神，是我们华夏民族的灵魂。五千年的厚重历史成就了我们不朽的魂的诗篇。炎黄子孙啊，今天要为中国大声喝彩！

喝彩，为我们生生不息，光彩夺目的万载文明。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是何等的仁爱笃厚，“大道之行，天下为公，选贤举能，讲信修睦。”这是何等的睿智高远；“大丈夫处世，当扫除天下”诉尽了凌云壮志；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”道尽了修身真谛。我们那勤劳智慧的先人们给我们留下了彪 炳千秋的真理，给我们留下了发展的智慧与文化。燧人为我们留下了火种，神农为我们留下了药草；老子为我们阐述了道，孔子为我们讲诵了仁，我们的文化长河中有看不完的汹涌，我们历史的天空中有道不尽灿烂。不必说四大发明的荣耀，不必说万里长城的不朽，也不必说故宫的雄伟，单单一个飞天的壁画就足以让世人为之痴迷。那是怎样的一个神话啊？美丽的让人心醉，一醉千年，美丽的让人魂牵梦萦，流连忘返。

世人为中华艺术而迷醉，为中华艺术而倾倒，我们中华艺术光耀中外。先秦散文，汉代的赋，大唐的诗歌，宋元词曲，一朝朝，一代代如同万花之园奇葩异彩。畅游其中，你能欣赏到“举杯邀明月”的飘逸，“长河落日圆”的雄浑，你能体悟到“日月之行，若出其中”的开阔，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的豁达。李白、杜甫、苏东坡这一个个承载中华艺术的名字，如今仍是光彩夺目。秀口一吐就是半个盛唐的豪迈也许只有我们黄河、长江的儿女才能拥有。我们的文明，已经遍布五洲，发扬光大。这叫我如何能不为之骄傲，这叫我如何能不为之喝彩。

喝彩，为我们日新月异、龙腾虎跃的新世纪的中国。64年的艰苦奋斗，64年的辉煌巨变，如今，我们的中国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。高速道路四通八达，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东送、四大工程捷报频传。文化，教育，卫生事业空前发展。信息产业，汽车产业快速增长。体坛健儿更是不畏强手，奋力拼搏，在第28届奥运会上取得了前所未有的好成绩，中国代表团历史性地名列奖牌榜第一位！这一切不都说明了我们国运的昌盛吗？我们告别了节衣缩食的岁月，我们告别了身寒肚饥的日子，而这个过程只用了半个多世纪。那些中国解决不了国民吃饭问题的谎言不攻自破了，那些准备看我们乞讨的冷眼全被惊呆了。世界用惊异的目光重新申视着中国，中国用热情的双臂欢迎着世界。

篇7：爱我中华故事

小朋友们，汉语是我们的母语，作为炎黄子孙，我们应该从小就学好语文。

值此《语文世界》（小学版）创刊5周年之际，请你回忆一下自己与《语文世界》（小学版）一起走过的日子，谈谈阅读《语文世界》的收获与心得，你对《语文世界》的意见或建议，《语文世界》对你学习语文有哪些帮助，你希望《语文世界》在哪些方面更好地为你提供帮助……在你和《语文世界》（小学版）一起成长的过程中，在你学习语文的过程中，一定有很多故事，欢笑伴着泪水，成功伴着喜悦，请你以“《语文世界》伴我成长”为题，写一篇不少于400字的记叙文，为《语文世界》（小学版）创刊5周年献礼。

[温馨提示]小学教师也可就《语文世界》（小学版）对你教学的帮助、在使用《语文世界》的过程中发生的动人故事等方面，抒发你的内心感受，你的意见或建议对我们很重要！文章体裁和字数不限，题目自拟。

[赛题二]保护环境，爱我家乡

地球是人类共同的美好家园，保护环境是我们每一个人的光荣职责，我们要像爱护自己的身体一样，全心全意地去保护环境。只有所有的人都行动起来，我们才能拥有一个美好的未来。保护环境，需要大家都参与！请你把听到的、看到的与环保有关的感人故事写出来，与我们分享！当然，如果你亲身经历过与环保有关的事情，那你写出来的文章一定会更棒！

[温馨提示]文章体裁和字数不限。

[赛题三]

请大家从“‘爱我母语，爱我中华’美文佳段——感动中国人物篇”中，选择一个人物，给她（他）写一封信。

[温馨提示]题目自拟，字数不限。

[赛题四]

谚语是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句，每一则谚语都浓缩了一个生动而有趣的故事，如“只要功夫深，铁杵磨成针”“笨人先起身，笨鸟早出林”“好记性不如烂笔头”“百尺竿头，更进一步”“聪明反被聪明误”等等。请选取一则你熟悉的谚语，充分发挥想象力，将其改写成一个谚语故事。

[温馨提示]题目自拟，字数不限，要求想象合理，描写具体生动。

[赛题五]

我国的成语浩如烟海，它的来源非常广泛，有的出自历史典故，有的出自名篇佳句，有的出自民间传说……请选择一个你熟悉的成语，自由续补、改编。

篇8：爱我中华,爱我胶东(主持词)

一二·九大合唱主持词 丁波：当青春的花朵再次绽放，当动人的旋律在这里回响

陈务华：带着冬日的期盼我们欢聚一堂，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

李亿博: 当岁月的年轮盘旋了七十多个轮回,我们依然不忘那些充满爱国热情的的学生们奋力呼喊的爱国口号;

丁波：当光阴的指针转动了七万余圈,那些跳动着生命激情的红色高歌依然悬梁.陈务华: 是的,我们忘不了那感人的一幕幕.革命是一场浴血的战役，也是一种坚定的信念。现在我宣布《爱我胶东，爱我中华》一二九大合唱正式开始。

丁波：首先请允许我介绍出席今天一二九大合唱的嘉宾和领导，他们分别是()。让我们以热烈的掌声对各级领导的光临表示欢迎和感谢！

陈务华：担任本次比赛的评委，分别是()欢迎各位的到来。

李亿博：雄浑激昂的音乐使我们仿佛置身于战马驰骋、硝烟弥漫的战场。它体现了中华民族誓与敌人血战到底的英雄气概和不屈不挠的民族精神。

请欣赏由车辆运用工程系一队带来的《黄河大合唱》、《迎风飘扬的旗》。

陈务华：命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。用我们今

1生的无悔，共同书写未来前途的美。

请欣赏有汽车制造工程系一队带来的《众人划桨开大船》、《走向复兴》

陈务华：下面公布车辆运用工程系一队的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分·········

丁波：我们是英雄的中华儿女，古老文明焕发新光芒。

我们迎着胜利向远方，振兴中华是我们的理想。我们迈着坚定的步伐，中国屹立在世界的东方。

请欣赏由车辆运用工程系二队带来的《歌唱祖国》、《当那一天来临》。

陈务华：红歌唱响，怀念先烈，让我们在感怀的同时，听一听汽车制造工程系一队的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分·····

李亿博：可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。你用你那健硕的臂膀，挽起高山大海，进行了一次又一次更加辉煌的开拓！

请欣赏由, 电子工程系带来的《歌唱祖国》、《走向复兴》

丁波：下面公布车辆运用工程系二队的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分·········

陈务华：当国歌奏响时，我们心潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。

请欣赏由经济管理系带来的《歌唱祖国》、《红星闪闪》

陈务华：下面公布电子工程系的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分·········

李亿博：祖国正以雄壮矫健的步伐迈向世界经济浪潮中。歌唱祖国的伟大！歌唱祖国的美好未来!

请欣赏由信息工程系带来的《歌唱祖国》、《保卫黄河》。

丁波：下面公布经济管理系的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分·········

陈务华：一首简单的歌，一首欢快的歌；一首唱出喜悦与欢庆的歌，军民一心，唱给蓝天和大地，唱给妈妈和祖国，下面请听由机电系带来的《一二三四歌》、《歌唱祖国》。

陈务华：一曲终罢，余音绕梁的感觉，不禁在心头回荡，让我们回味着上一曲的旋律，揭晓信息工程系的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分····· 李亿博：一、二、三、四。简单的数字，却唱出了军人坚实的身躯和意志，他们就如钢铁般的长城守卫着我们，一二三四是首歌，更是一句响亮的口号。

请欣赏由汽车制造工程系第二队带来的《中国进行曲》、《一二三四歌》

陈务华：激情洋溢的青春，热情豪放的歌唱，让我们揭晓机电系的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分······· 李亿博：爱让我们向前，感恩让我们相聚在这里，汽车制造工程系二队的得分情况是，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分······

丁波:曲终意未尽，幽远甘美的歌声依然在我们的耳畔回荡，接下来让我们来揭晓今天的获奖名单获得三等奖是来自（）的代表队。获得二等奖是来自（）的代表队。一等奖获得者是来自（）的代表队。

陈务华：下面请获得三等奖代表上台领奖！有请()上台颁奖 李亿博：下面请获得二等奖代表上台领奖！有请()上台颁奖 丁波：下面请获得一等奖代表上台领奖！有请()上台颁奖 丁波：今天我们用激扬的歌声，缅怀英勇志士的丰功伟绩。陈务华：今天我们用青春的旋律，谱写莘莘学子的报国热情。李亿博：这里希望我们广大的学子们牢记历史，勤奋进取，报效祖国；也祝愿汽车工程职业学院，抢抓机遇、开拓创新，明天更美好。

陈务华：这里，让我们祝愿我们的祖国启五千年文明之璀璨，开华夏民族之新天地。

丁波；现在我宣布，爱我胶东、爱我中华一二·九大合唱比赛到此就结束。

李亿博：感谢各位领导、评委老师的光临和广大师生的热情参与。丁波：让我们明年的今天再见！

篇9：知我中华 爱我中华[模版]

尊敬的老师亲爱的同学们,大家好！今天我为大家演讲的头目是《知我中华，爱我中华》。

滚滚黄河，浩浩长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。敦煌飞天，轻歌漫舞；杭州西湖，淡妆浓抹；黄山云海，神秘莫测；名誉四海的中华文化让我们每个炎黄子孙都为之骄傲为之自豪！

纵观古今，一千三百多年前，大唐盛世的多元化让世界震惊，唐朝成为我国古代最富强的封建王朝。进入二十一世纪，中华民族再次屹立于世界之林。祖国大地的发展步伐迅速加快，综合国力稳步上升。同时在党和国家的领导下，民族团结、众志成城，抵御了非典灾害、汶川地震、玉树地震、舟曲特大泥石流的侵袭。2008年奥运会的成功举办，让世人再次刮目相看中国。这便是中华民族团结的象征，强大凝聚力的体现。

做为当代大学生，我们肩负着历史的史命和任务。需要我们用汗水来建造一个更加美好更加和谐的社会主义现代化国家；需要我们去学习远离祖国、执节望乡的苏武的坚守；需要我们学习丛飞，紧衣缩食救助失学儿童的奉献。

黄河在我们的血液中流淌；长城让我们永远刚强；“神舟”载人飞船实现了我们百年飞天梦想；“嫦娥”探月让中华千年奔月不在是梦；“天宫”、“神八”的成功发射，将使我们的天地变得无限宽广。在这里让我们为我国第一次目标飞行器“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接欢呼吧！

爱我中华，传承五千年的华夏民族精神，展望世界新神州，尽在我辈90后！

篇10：国旗下讲话：爱我国旗爱我中华

爱我国旗爱我中华

尊敬的各位领导、老师、全体同学们：

今天，我在国旗下演讲的题目是：爱我国旗爱我中华。

当鲜艳的国旗冉冉升起，当雄壮的国歌在耳畔奏响，同学们，此时此刻，你在想什么？在做什么？在你的身上应该体现什么？作为中华民族的优秀儿女，新中国的优秀青年，那就是，用实际行动爱我国旗爱我中华。

五星红旗，新中国的标志和象征；五星红旗，是用几千万革命先烈的热血染成的。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。从鸦片战争到八国联军侵华战争，从日本发动的全面侵华战争到中国人民的解放战争，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。为了挽救民族危亡，为了中国人民的彻底解放，从正气浩然的林则徐，到振兴中华的孙中山，从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，有多少仁人志士求索奋斗，又有多少英雄豪杰马革尸还。直到1949年新中国成立，中国人民终于站起来了，茫茫寰宇终于再次听到了中华民族的最强音。

新中国，我们的骄傲和自豪；新中国，我们的寄托和希望。新中国成立以来，尤其是十一届三中全会召开以来，30年的改革开放，中华大地以惊人的速度重新焕发出青春活力，30年的风雨兼程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。世贸组织的成功加入（2001），神州五号的一飞冲天（2003），北京奥运的一鸣惊人（2008），三峡工程的顺利竣工（2009），经济总量居全球第二（2010），辽宁号航母正式服役（2012），中国人民正以坚定的决心和不懈的努力铸就着民族复兴的伟大梦想。

每一个人都有自己的祖国，爱国历来是所有人崇尚的。爱国是一个人至高无上的品德，是一个民族不断前进的强大动力。作为新时代的青年学生，已经远离了战火和灾难，因此，一定要把爱国的情感体现在日常的行动中。美国一个普通的乡村教师说过一句话：不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。那么，每当升国旗的时候，同学们是否都能够做到按时认真参加？是否都能够立定站好并严肃地对国旗行注目礼呢？此外，在人生最重要的高中阶段，同学们每天如果都能够想一想父母的艰辛，想一想老师的辛劳，都能够用心上好每一节课，认真做好每一次作业，从不随地乱扔垃圾，主动捡起一片废纸„„这就是对爱国的最好诠释。

篇11：爱我中华故事

促进新课程作文教学改革，推进素质教育，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。

主办单位

中国语文报刊协会

叶圣陶研究会 中国小说学会

中国散文学会 中国诗歌学会

承办单位

中国语文报刊协会校园文学报刊分会

《语文世界》杂志社

参赛办法

1.本届大赛分为小学组、初中组、高中组、教师组四个参赛组别。大赛不收取报名费用，参赛者订阅《语文世界》2015年第1-2期合刊即可参赛，合刊内附作文题目、大赛专用稿纸（注意：稿纸复印无效）。请认真填写稿纸上方方格内的各项内容，并将作文工整地誊写在稿纸上，如稿纸不够用，可用方格纸续写。

2.参赛者在自愿的原则下，既可单独报名参加，也可以学校、教研室或文学社团为单位集体报名参加。鼓励集体参赛，集体参赛的组织者，大赛办公室将提供相应的初评费用，具体事宜请与大赛办公室联系。大赛办公室電话：010-65245658、85110029、65284279。

3.原则上各参赛组作品必须在2015年10月底前寄出，个别边远地区的参赛者，截止日期可延长。

参赛作品寄至：

北京朝内南小街51号《语文世界》杂志社作文大赛办公室 收 邮编：100010

信封上请注明“全国师生同台作文大赛参赛作品”字样。

评选办法

1.由“‘语文世界杯’全国师生同台作文大赛”评审委员会组织一线教师及作文辅导专家进行评审。

2.大赛每组各设一等奖50名，二等奖150名，三等奖、优秀奖若干名，并给获奖者及其指导教师颁发获奖证书；集体参赛的单位，工作优秀、成绩显著的将获得“优秀组织奖”。本次作文大赛获奖作品将优先选登于《语文世界》，条件成熟将结集出版。

作文题目

有的人认为身体健康是最大的幸福，有的人认为发现一本好书或一部好电影是幸福，有的人认为跟家人一起去散步是幸福，还有的人认为有时间和三五好友一起吃晚餐或旅行也是一种幸福……每个人都有属于自己的幸福，每个人对幸福的理解也不尽相同。

请你以“幸福”为话题，自拟题目作文。

篇12：爱我中华征文

历史的车轮滚滚向前。打开记忆的闸门，翻开尘封了75年的12月13日,被称为是“现代文明史上最黑暗的一页”.1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程。战争，意味着什么？意味着炮火、拼杀、流血、呻吟、死亡！意味着尸横遍野、大地哀嚎！意味着邪恶、黑暗、血雨腥风、流离失所！意味着无辜百姓的生命走向尽头！战争，一个所有人都惧怕的字眼，我们要珍惜眼前的和平。同时，也不能忘记以前的那段国耻！

1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团的师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。日军占领上海后，直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激战，但未能阻挡日军的多路攻击。1937年12月13日，南京在一片混乱中被日军占领。日军在华中方面军司令官松井石根指挥下，在南京地区烧、杀、淫、掠无所不为。

12月15日，日军将中国军警人员2000余名，解赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部被杀害。

16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免。

17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。

18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇上煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。

在日军进入南京后的一个月中，全城发生2万起强奸、轮奸事件，无论少女或老妇，都难以幸免。松田五郎日记：许多妇女在被强奸之后又遭枪杀、毁尸，惨不忍睹。与此同时，日军见到房屋便烧毁，从中华门到内桥，从太平路到新街口以及夫子庙一带繁华区域，大火连天，几天几夜不熄灭。全市约有三分之一的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、机关、仓库被抢劫一空。“劫后的南京，满目荒凉”。杀人取乐，日军进城后兽性大发，滥杀无辜，花样翻新，情形惨不忍睹。有的往难民身上先漆汽油，后用枪扫射，枪弹一着人身，火光随之燃起，被弹击火烧之难民，挣扎翻腾，痛苦之极，日寇则鼓掌狂笑，引以为乐。有的令难民脱光衣服，破冰入水捕鱼，看着一个个难民在水中寒栗万状，手舞足蹈。有的把难民杀后割下人头，挑在枪上，漫步街头，嬉笑取乐。有的故意放火，诱人救火，却用绳子绑起救火者，将其抛入火中。有的把人捆在电线杆上，下面堆起干柴，慢慢烧烤，待人烧焦，才狂呼而去。有的割去难民的耳鼻，有的挖出难民的眼睛，有的把难民当成活靶，有的肚皮被扒开了，小便也割了去，有的„„他们用锥子和针，向我们同志身上直刺，直刺成了血人。被难同志有时叫骂怒视，他们会连眼睛也用锥子刺，最后是用刺刀把喉咙穿破，血象泉水一般地涌出来，“皇军”便在旁边拍手叫好。对整批被俘的老百姓，“皇军”如果用不着他们，便把他们赶到空地去，让他们各挖一个土坑，跪在坑边，不跪的话，日军就会向他们腿上刺一刀，那当然就跪下了！于是，“皇军”就对准他开一枪，这么一来，尸体就倒到坑里去了。“南京东关附近有个大粪池，日军认定里面藏着东西，在那严寒的冬天，天气十分凛冽的时候，集合了三十多个难民，逼他们下去打捞，稍有不愿意的，就是一枪。结果打死十几个人，下去冻死十几个人，日军那些禽兽就会鼓掌大笑，得意而去！在南京有一个池塘，日军逼老百姓下去摸鱼。你想天气积雪盈尺，下去也是死，不下去也是死，结果打死了二十几个人。南门外，有一次日军准备离去，在附近捉到了一个五六十岁的缠足老太婆，他们故意开玩笑，把大树锯去三分之二，留下一节木头，强扶老太婆站在上面，你想那样大年纪的缠足人，加以日军的威吓，即使在平地上也站不稳当，何况在那样高约30多厘米的木头上呢？他们扶上去跌下来，拍手大笑，如此三四次，把老人跌死了，他们仍然拍手大笑，这简直是灭绝天理惨无人道的野兽！”这一切的一切都是无法抹去的伤痕！刻在了每一个南京大屠杀幸存者心中！一定要留在每一个中国人心中！

后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市”，他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡，实行杀人、强奸、抢劫、放火”，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。

据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。

中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。南京大屠杀惨绝千古人寰！

这是一个国家，一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史！忘记历史，就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利·威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”

我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社；日本的历史教科书公然篡改历史；日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言；日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事的扩张！

我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”,前事不忘,后事之师,以史为鉴,开创未来.今天,当我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情.不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!血,不能白流;历史不能忘却。南京的大惨案依然历历在目，我们需要的不仅是黯然至于泣下，更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正面淋漓的鲜血，鲁迅的担忧依旧没有过时，一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。

落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！奋发图强！只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，谁要想再欺侮我们，它首先得摸摸自己的爪子有多硬！

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！